創新對社會的重要性精選(九篇)
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第1篇：創新對社會的重要性范文
摘 要 隨著我國現代社會的進步和發展，帶動了經濟的快速前進，也對企業的發展提供了良好的機會和挑戰。但是現代社會的企業在發展的過程中仍然會存在很多的問題，尤其是在企業進行人力資源管理的過程中，我們必須要認識到人力資源管理在企業工作中的重要性，才能對企業的發展和進步提供更好的機會，并且奠定良好、穩定的基礎。
關鍵詞 企業 人力資源管理 重要性
在現在社會的發展過程中，企業越來越扮演著不可忽視的作用，尤其是近年來我國的經濟和社會不斷發展，也給企業到來了新的生機。但是在企業的發展過程中，我們常常會忽視企業在進行人力資源管理的重要性，因此對企業的發展也帶來了一定的問題和考驗。本文就針對我國在發展的新形勢下企業人力資源管理的重要性進行研究和分析。
一、現階段企業人力資源管理的基本現狀
現階段我國的大部分企業在人力資源的管理制度上相對來講比較陳舊，甚至很多企業自從指定了管理制度后就在一直沿用，創新的機會非常少，尤其是在企業經營狀況和發展過程出現變化的時，企業的制度也很少進行創新，這就導致了傳統的企業人力資源及管理制度在很大程度上已經發揮不到作用了。雖然現階段很多企業已經認識到了將管理制度進行創新，但是還是由于傳統管理理念的影響比較大，很多管理人員的思想和認識還沒有做到及時的調整，因此對創新后管理制度的落實也起到了極大的影響作用。
二、新形勢下企業人力資源管理的重要性
（一）企業人力資源管理更新是企業戰略發展的必要手段
現代社會在不斷地發展過程中，已經不僅僅是為社會創造更多財富的地方，同時也是現代社會創造性人才的主要發展和培訓基地，可以說對我國的社會發展和進步都起到了十分重要的幫助和影響作用。因此在這種背景條件下，企業應該更好的發揮自身的優勢和能力，加強對人才的培養，將企業人力資源管理工作進行不斷地創新和完善，充分的調動起相關工作人員的熱情和積極性，幫助企業更好的提升自身的能力，加強工作人員的素質和能力，為我國的社會和經濟的發展提供更多專業性人才，將企業的發展上升到新的高度。
（二）企業人力資源管理是社會經濟發展的重要需求
一個企業在發展的過程中，都會擁有十分強大的人力資源作為后盾，因此我們說企業人才隊伍也是現階段國家實現知識和技術創新的主要手段和力量。因此人才對我國社會的發展和建設都起到了極大的推動作用，針對這種情況，企業更應該充分的發揮自身的實力，加強人力資源的開發，加強管理，將隊伍進行強大，并且在建設的過程中注重對人才的培養，為今后企業的發展和社會的進步提供更穩定的保障和基礎。
三、企業人力資源管理的具體措施
（一）構建一套更加有效地激勵機制
在企業的發展過程中，相關的管理人員要注重對員工工作積極性和熱情的調動，在企業的發展過程中，建立健全激勵機制是一個十分有效的工作制度。在建立激勵機制的過程中，不僅加強了對員工的重視程度，同時還能有效的發現現代社會中企業實行激勵機制的不足，對完善和優化機制能都起到極大的幫助作用。當然，我們在對企業進行激勵制度實施的同時，還要不斷加強對企業員工的物質激勵和精神激勵，幫助員工更好的建立起自信，在工作的過程中以一種積極、樂觀的態度來面對自身崗位和工作，管理人員同時要積極的實行以人為本的理念，對員工的工作適當的給予幫助和鼓勵，將回去的更好的工作效果。
（二）建設優秀的企業文化
一個企業想要得到更好的進步和發展雨企業的文化是不可分割的。尤其是企業人力資源管理工作在本質上和企業文化更是緊密相連的，因此我們應該不斷完善企業的文化，將企業的發展理念進行優化，通過企業文化的發展和影響，促進人力資源管理工作的進步，全面提升工作人員的素質和能力，在現代社會不斷發展和變化的今天，企業通過過硬的文化底蘊和專業人才，才能穩穩地在社會發展的潮流中站穩腳跟。
四、結語
企業人力資源管理問題作為一項比較復雜的工作，還需要我們在今后的工作和發展過程中不斷進行探索和總結，因此決不能掉以輕心，只有這樣才能在今后的企業發展過程中，全面提升人力資源管理的水平和能力，在今后的社會發展中取得更大的成就。
參考文獻：
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第2篇：創新對社會的重要性范文
【關鍵詞】社區社會組織；社會建設；模式創新；制度保障
前 言：近年來，科學和信息技術不斷進步，我國的經濟取得了一定的成就，人們的生活水平也有所提升。但是，從長遠的角度來看，積極加強社會建設，從政治、文化、經濟等多方面出發，不斷完善我國的社會水平是一項長期工程，這要求我國各個領域和各個部門在運行過程中，都積極將自身的功能充分發揮出來，才能夠團結一致，為促進我國社會的全面建設作出貢獻。在這種情況下，社區社會組織的重要性凸顯出來，積極加強社區社會組織參與社會建設的模式創新與制度保障分析勢在必行。
一、西方發達國家社區治理原則
地方治理的重要組成部分就是社區治理，英國具有代表性的社區治理人物有John Stewar和Michael，他們在社區治理中，以社區整體利益為出發點，提出了以下治理原則：第一，地區發展中，整體的福利應得到當地政府的高度重視；第二，在判定地方政府地位的過程中，應從其運行中對社區居民的服務水平入手；第三，志愿組織、公共組織等運行過程中對地方的貢獻應對得到當地政府的認可；第四，地方政府在運行過程中，應從地區利益入手，努力充分利用當地資源；第六，地方政府運行過程中，必須能夠對當地各種利益進行充分的利用、掌握以及平衡，從而才能夠將自身的領導能力充分體現出來[1]。由上述原則可以看出，西方發達歐就愛在進行社區治理的過程中，都是緊緊圍繞社區利益以及居民權利而展開的。
二、社區社會組織參與社會建設的模式創新
（一）對政府管理理念和社區治理模式進行創新
在這一過程中，應將政府的主導功能充分發揮出來。現階段，從我國社區社會組織整體的發展情況來看，質量相對較低，產生這種現象最根本的原因就是社區社會組織的重要性沒有得到當地政府的高度重視，部分政府機關忽視了社區社會組織對社會建設的促進作用，而是將社區社會組織作為一種輔助工具，來幫助政府執行社區治理工作；同時，還有部分政府機關認為社區社會組織具有較強的不確定性，不僅不注重將其社會建設的功能激發出來，而是增加了對這一組織的監控和防范，甚至認為政府與社區社會組織是對立的[2]。在這種情況下，新時期政府必須及時轉變管理理念和社區治理模式，承認社區社會組織在社會建設中的重要地位，并在日常進行社區管理、地區建設的過程中，從整體規劃入手，將社區社會組織的功能充分激發出來。
（二）構建網狀社區組織多元結構
近年來，我國在積極進行現代化建設的過程中，對社區社會組織的重要性逐漸產生了深刻的認知，同時該組織的規模也逐漸壯大起來。盡管該組織呈現出較快的發展速度，但是該組織運行過程中，活動執行力度不足、成員機構運行合作能力較低等始終制約著該組織在社會建設過程中功能的充分發揮。
在這種情況下，新時期我國在進行社區社會組織建設的過程中，應積極構建網狀社區組織多元結構，充分連接各個社區社會組織機構，各個機構在互相連接、相互配合與寫作的過程中，形成了一個典型的網絡機制，為社區社會組織整體的發展起到了重要的促進作用，最終也才能夠將社區社會組織的社會建設功能充分發揮出來。與此同時，現階段，網絡化被有效應用于我國的城市管理當中，新時期，這一網絡中還應對積極融入社區社會組織網絡，促使社區社會組織真正成為城市管理中的一個重要組成部分，從而將該組織的社會建設功能充分發揮出來。
三、社區社會組織參與社會建設的制度保障
（一）構建健全社區社會組織監管機制
在完善社區社會組織功能的過程中，政府應積極構建健全的監督管理機制，促使社區社會組織的功能得以充分的發揮。一方面，積極構建內部監督制度，確保社區社會組織運行過程中，各個內部運行機構能夠各司其職，充分發揮自身的功能，更好的為社區居民服務，為社會發展做貢獻；同時還可以積極完善社區機構[3]。例如，積極構建員工大會，引導社區員工在參與員工大會的過程中，對社區治理、社會建設等方面的知識產生深刻的認知；另一方面，還應對積極完善行政監督體系，確保社區社會組織在積極展開社會建設的活動中，活動內容能同國家法律、法規保持一致，并更好的為人民服務。
（二）鼓勵社區居民主動參與到社區社會組織中來
新時期，在積極促進社區社會組織發展的過程中，通過激勵機制，鼓勵社區居民積極主動的參與到社區社會組織中來至關重要，在積極提升社區居民的積極性過程中，有助于提升社區社會組織的功能[4]。從整體上來看，我國社區居民參與社區社會組織的積極性相對較低，因此，現階段，當地政府應積極進行制度創新，對志愿組織進行培育，同時可以借鑒西方發達國家的相關措施，通過獎金等形式，鼓勵其積極主動的參與到社區社會組織中來，為提升社區管理質量奠定良好的基礎；同時，還可以從晚上社區公共服務的基礎上，努力提升公共服務質量，引導社區居民對社區社會組織工作的重要性產生深刻的認知，從而自主的參與到社區社會組織對社會的建設活動中來。
結束語：
綜上所述，近年來，我國社區社會組織快速發展壯大起來，其日常運行過程中，有助于提升社區治理的科學性、民主性，但是同西方發達國家的社區社會組織相比，我國的社區社會組織規模相對較小、發展也不夠規范，其在社會建設中的功能也無法得以有效發揮。在這種情況下，新時期，我國應積極借鑒西方發達國家社區社會組織在社區治理中的相關原則，病有針對性性的進行社會建設模式的創新，制定相關制度，才能夠為我國社會的長期可持續發展奠定良好的基礎。
參考文獻：
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第3篇：創新對社會的重要性范文
【關鍵詞】新常態；知識產權；新發展；知識產權
事業的新常態發展，與經濟社會的快速發展密不可分。作為我國市場經濟發展的新思維和新路徑，新常態倡導創新理念，尊崇轉型和升級，并著眼于經濟社會的未來發展，以更具時代感的發展構思和發展思路引導我國經濟社會的穩定可持續發展，并強調經濟社會的發展要打破傳統經濟發展模式，由粗放型向集約型轉變，提出新的經濟增長點，促進創新型發展理念的滲透，引領創新型社會發展新趨勢。知識產權保護作為創新型社會發展的重要支柱力量，新常態下推動知識產權保護新發展勢在必行，不僅要提高制度建設的完善和合理，而且要提高知識產權保護戰略實施的科學化和時代性，并隨著社會經濟的發展態勢及時做出合理化的調整。促進新常態下知識產權的新發展，不僅是時代所趨，也是創新型社會發展的必然選擇。
1新常態下知識產權發展的重要性和價值
1．1完善了創新型大國發展的法制性
新常態下，促進知識產權的新發展，一定程度上完善了創新型大國發展的法制性，為我國知識產權強國計劃的順利推進奠定了堅實的基礎。新常態下促進知識產權的新發展，為我國的創新發展提供了良好的制度依據和法律參考，創新不再受到剽竊和侵害，有了一定的制度支持和法律保護，人們的創新意識和創新思維更明確，積極性更高，活躍度更強，主動性更明顯，能夠以更為充沛的精力投身到創新型大國發展中，創新成果的轉化、知識成果的產業化、創新行為的執行度都有了很大程度的提高，創新型大國建設指日可待。
1．2與創新型經濟發展形成良性互動
新常態下促進知識產權的新發展，是時代經濟發展大勢決定的，也能夠反過來作用于創新型經濟發展模式，與之形成良性互動，促進經濟的可持續發展。新常態下知識產權的新發展，實現了專利布局的優化和保護的全方位，針對性更強，資源優勢更明顯，不僅能夠有力推動傳統產業布局和規劃，而且能夠為新興產業和創新型產業提供必要的支持和鼓勵，促進產業結構的優化升級和產業規模的有序擴張，為我國的創新發展提供充足的發展動力。此外，新常態下知識產權的新發展，不再局限于傳統的知識產權保護思維，而強化了理論與實踐的聯系，實踐性更強，執行力度更優，更符合時代的發展要求，效果顯著，為經濟的可持續發展奠定了基礎。
1．3實現了知識產權保護自身的優化升級
新常態下知識產權的新發展，一定程度上促進了知識產權保護的優化升級。時代的變遷，傳統的知識產權保護制度和理念已經遠遠不能適應時代的發展要求和經濟發展所需，新常態下知識產權的發展，革新了創新理念和保護方式，真正將產權保護落到實處，能夠最大效力地激發出創新潛力和創新優勢，效果更優，轉化更佳。與此同時，新常態下知識產權的新發展一定程度上保障了創新人才的源源不斷和穩定輸出，對國家的創新發展大業而言意義重大，也彌補了知識產權執行力不足、效果不佳的弊端。
2新常態下知識產權發展的必要性
2．1創新型大國發展的必然要求
進入新的時展時期，我國旨在打造一個創新型的超級大國，以不斷提高我國的國際競爭力和國際地位。知識產權保護，作為創新的重要激勵措施，在此情況下的重要性愈發突顯出來，成為時展的必然，不僅有利于推進創新型國家的進一步發展，而且有利于進一步梳理創新發展思路，穩定創新戰略規劃。知識產權保護制度，不僅為創新型活動提供了良好的政策依據和法律保護，能夠提高市場環境的純潔度和穩定性，進而能夠激發更多的人投入創新活動中，實現社會資源利用和經濟效益最大化。因此，新常態下知識產權的新發展，從某種層面上而言，是創新型國家發展的立國之本，也是發展的必然戰略選擇，是實現中華民族偉大復興的重要舉措，是創新的源頭，也是重要的動力支持。中國經濟社會的不斷深化，將創新提高到了前所未有的高度，知識產權制度的建設和完善，保證了創新的可實施性和經濟價值，能夠促使創新成果的有效轉化，提高了國家在國際市場的競爭力，以更具競爭力的資源優勢和戰略優勢實現了經濟社會的持續發展和市場結構的優化升級，進一步推動了我國社會的轉型和優化，是符合時展的和創新型大國崛起的重要舉措，此外，知識產權能夠促進知識成果的產業化和市場化，因此，也符合富國強民的戰略規劃，必然得到我國社會的鼎力支持和積極應用。
2．2符合創新驅動的時展趨勢
新常態下知識產權的新發展，符合創新時代的發展趨勢。我國經濟社會的快速發展變化，預示著我國經濟已經步入了新常態，從產品結構到投資組合都發生了翻天覆地的變化，以創新為導向的投資方式和產業的優化升級，既是時代的發展要求也是時展的典型特點。中國產業機構面臨著新的產業優化升級，逐步確立了創新為導向的結構部署和發展戰略規劃，知識產權在新常態下的發展，正是在這種環境下孕育而生的，符合時代的創新要求，也是創新戰略發展下的產物。近年來，我國對創新追求的愈演愈烈，使知識產權相關的市場競爭愈發激烈，企業間的競爭、國家間的競爭，愈發認識到創新的重要性，逐步將眼光投向創新產業，旨在通過創新產業的優化升級和創新行業的戰略部署提高國家的國際地位。知識產權作為創新產業的重要保護措施和制度依據，能夠幫助國家和企業更好地融入高科技競爭和創新戰略部署浪潮中，提高綜合國力，滿足時代要求，真正建立以創新為驅動的超級強國，提高我國的創新能力，促進我國的可持續發展。
2．3知識產權自身發展的自然選擇
我國的知識產權保護制度發展至今，經過了數次地修改和完善，發展到新常態時期，必須不斷完善才能滿足時代的發展要求和當代社會的發展需求。當前，促進知識產權的新發展，一定程度上是知識產權自身發展的不斷完善，傳統的知識產權保護方法和措施已經不能適應時代的發展要求，主動創新的需求加大，經濟轉型的勢在必行，都對知識產權保護提出了更高的要求和挑戰，只有樹立嚴謹的發展態度和完善的發展規劃，才能擺脫時代壓力和外部環境的壓迫，實現創新保護的優化升級和知識產權保護的不斷完善。以創新為導向的時展道路，要求知識產權保護不斷完善和優化，才能促進創新成果的轉化，形成規模化生產和產業化創造，真正實現知識成果的應用價值最大化和經濟效益最優。以創新型為核心目標的知識產權保護，促進知識產權制度建設不斷革新和優化，并充分利用相關的知識資本、人力資源、物力資源等，形成新的經濟增長點，打造新時代的產業升級。為了幫助我國早日打造成為創新型的時代強國，知識產權制度要不斷更新優化才能不斷提高激勵力度，完善激勵機制，引導更多的人投身到產業創新中，為國家的創新發展提供充分的發展動力。新常態下知識產權的發展，在時代的變遷下不斷革新自我發展軌跡，不斷完善創新相關的激勵機制，提供了符合社會需求的激勵措施，形成了人人創新的良好社會氛圍，為創新大國的早日實現奠定了堅實的力量。
3新常態下推進知識產權新發展的方法和措施
3．1促進知識產權制度完善的本土化和時代性
新常態下促進知識產權新發展，就要從制度建設和制度完善出發，提高知識產權制度的完善性和時代性。制度建設，是知識產權保護的重要支柱力量和擠出一句，雖然我國知識產權制度已經初具雛形并經過了較長的發展時期，但是隨著時代的快速變化和經濟社會的快速發展，知識產權制度建設面臨著巨大的時代要求。如何滿足當代中國社會的時展，凸顯中國社會主義特色，推動我國社會的可持續發展，將是知識產權制度建設面臨的新的時代問題。當代市場經濟環境的變化和我國國際地位的改變，都使得我國知識產權制度建設掌握了絕對的主動權和自，為了滿足當代社會的時展，我國可以根據時代需求和社會變遷進行及時的制度完善和調整，促進知識產權制度建設的本土化和時代性，不僅能夠有效穩定知識產權保護力度，而且能夠符合國際化的發展步伐，滿足國際社會和我國社會發展的時代進度。本土化不是局限于本土思維，也不是對原有本土化內容的復制和重復，而且要立足于我國社會的發展現實，結合我國社會的國情發展，制定符合中國社會特點、體現中國社會特色的知識產權制度，以為我國當代社會的可持續發展提供思路引導和思維指引，實現制度的跨越式發展。知識產權制度建設和完善，要從知識產權的制定目標和規劃方向出發，深入融合國家的戰略部署和發展思路，以提高知識產權保護的立體化和全方位，并及時修改和修訂，不斷完善。此外，與知識產權相關的一些法律規定要及時進行排查和清理，及時規避不合理的制度體系，實現法律法規整體的科學化和合理性，將知識產權保護真正落到實處，滿足時代的發展要求，形成系統化、時代性、全方位、高水準的知識產權保護體系。
3．2促進創新知識成果的產業化和市場化
知識產權，是一種制度工具，旨在保護創新知識成果，提高創新知識成果的價值和應用。因此，知識產權制度通常情況下被認為是創新成果的保護法、激勵法、產業化進程的巨大推動力量。簡而言之，通過完善知識產權制度，旨在鼓勵更多的人勇于創新，敢于創新，實現創新型社會的可持續發展，讓創新具有新的時代價值。新常態下促進知識產權的新發展，就要從知識成果入手，不斷提高知識成果的產業化和市場化，也就是要將知識產權脫離固有的制度形式，形成無形的產業力量，達到知識鼓勵和創新支持的最終目的。知識成果的產業化，就是打破知識產權私有和知識成果獨自占有的弊端，基于專利所有人知識產權保護的基礎上，實現知識成果的互惠共利，實現知識成果的規模化生產和應用。知識成果的產業化以行業需求為導向，擴大知識產權保護的范圍和力度，依托于專業化的服務范圍和服務理念，在一定范圍內，實現生產鏈條的持續化，彌補知識成果轉化成果欠佳的情況，提高知識產權制度市場運作的實際轉化率，實現經濟利益最大化，并在一定程度上督促私有知識產權占有人保持持續的創新激情，產出更多創新型產品，為產品規模化和產業化提供良好的依據和基礎，促進創新價值的真正實現和落地，并為其提供更為完善的制度依據和法律參考。此外，提高知識產權市場化是符合當代經濟發展的發展模式，知識成果不僅可以進行規模化生產，而且可以在產權歸屬明確的基礎上實現交易，為知識成果創造提供更為明確的時代參考和依據，調動市場活力，促進創新型產品的經濟價值和社會價值最大化。不僅能夠一定程度上保護專利所有者的產權利益，而且能夠為其帶來長久的經濟價值，確保了知識產權的擴大化利用，為整個社會謀福利。
3．3知識產權保護環境的法制化和政策的時代性
新常態下，促進知識產權保護的新發展，還要從實際應用環境和政策支持的力度出發，完善知識產權保護環境的法制化，改善制度的實施環境，保障制度的執行力度。知識產權保護環境的改善，要從國家對創新的愈發重視出發，基于國家對創新型理念和科技進度的重視，將知識產權保護制度建設和應用融入國家法制建設的戰略規劃中，并保持一致，激發知識產權保護制度建設和實施的效力最大化。在國家的法制建設和推進中，知識產權保護制度建設不僅是國家法制建設的重要組成部分，也是創新強國發展的重要利器，要從這個角度出發，不斷完善知識產權保護制度應用的政策實施環境和市場應用環境。新常態下知識產權的新發展，與社會環境密不可分，作為法律制度的一支，知識產權保護制度還不足以保障知識產權得到恰如其分的保護，因此，還需要不斷完善相關的政策體系，例如公共政策體系，與知識產權保護制度相輔相成，提高知識產權的執行力度，為知識產權的創新型發展的提供良好的發展環境和應用氛圍。提高知識產權保護環境的法制化和政策的時代性，可以從政策和法律兩方面來進行，政策方面，就是為知識產權保護提供相關聯的政策輔助和支持，以良好的政策執行氛圍促進知識成果的轉化和產業化，實現經濟效益最大化。法律方面，就是為知識成果的快速發展提供重要的法律參考，形成以知識產權為主導，以知識成果轉化為目標，以產品創新為支柱，以價值效益最大化為宗旨的發展道路，促進我國社會的創新發展。此外，知識產權保護，還要有良好的市場環境做支撐，以公平合理的競爭模式激發社會的創新熱情和創新動力，形成人人創新的社會風氣。總之，市場經濟的快速發展，對社會的方方面面都提出了更高的要求和挑戰，經濟形態的高級分工、階段演化，都標示著我國經濟發展正進入新的發展紀元，新常態時代背景下的經濟發展，注重集約型經濟增長，摒棄了傳統的粗放型經濟發展局限性，提出了對創新型社會發展的時代要求。為了滿足創新型社會的發展需求，知識產權保護制度的建立和完善勢在必行，不僅能夠激發新的經濟發展活力，找到經濟發展新的增長點，而且能夠樹立新常態下經濟發展的新思路，無論從眼前還是從長遠角度而言，都有極大的現實意義和可執行性。
參考文獻:
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第4篇：創新對社會的重要性范文
【關鍵詞】大學生 思想政治教育 問題 重要性 方法
大學生因為社會經驗比較淡薄，所以在思想政治的體會上還有所偏差，大學生思想政治教育的加強能夠有助于幫助學生建立成熟的是非觀和價值觀，能夠幫助大學生快速地融入社會，并且不輕易被社會的污濁之氣腐蝕。
一、大學生思想政治教育中存在的問題
（一）大學校園的文化和教育管理體系得不到及時的優化。受我國傳統應試教育模式的影響，大學思想政治教育一般是輕內容、重形式，思想政治教育管理者對傳統模式循規蹈矩，沒有進行積極性的探索，以至于脫離了學生的實際情況，走出了校門步入社會，不能夠很好的適應社會的狀況，心理承受力和抗打擊的能力比較弱；學校教育管理各個部門之間缺乏聯系，當出現一些具體的情況時，往往不能及時有效地進行溝通交流讓問題得到解決。校園文化的體系發展還不是很完善，多元化的格局中容易使一些不良的社會風氣深入到校園文化中。不健全的校園管理，嚴重影響了學生健康的思想教育的形成。
（二）部分大學生存在一些不良的價值觀。大學生在加強自身進取和奮斗意識的同時卻忽視了思想精神文明的建設，由于價值取向的偏差，比較容易出現一些享樂拜金主義，這些價值觀都是不利于發展大學生自身的全面發展。大學生在未進入社會時，心理發展還不是很成熟，免疫力也不夠強，思想價值取向還處于模糊期，容易受到社會一些不良的風氣和文化的影響，一些大學生過分的強調自身的個性發展，比較容易做出一些損人利己的事情。所以我們必要找出出現這種思想的根源，提高大學生思想政治教育。
（三）對大學教師責任意識上的重視程度不夠。現在大學對學生的思想政治教育往往是由輔導員和思想政治老師負責，但是大學輔導員自身存在的一些問題直接影響了學生思想政治建設。一些輔導員在理論知識比較欠缺，比較缺乏對學生進行思想政治教育工作的責任心、服務意識，不能夠深入的了解學生的基礎情況，不能夠及時滿足學生的需求。
二、大學生進行思想政治教育的重要性
（一）加強大學思想政治教育也是發展社會的要求，社會的發展離不開每個社會成員的努力。關注思想政治教育，能夠讓大學生更適應于社會的大環境，在和諧的環境里為國家的建設貢獻自己的一份力量。
（二）隨著社會的發展，人們的一些思想觀念也在不斷地發展變化，大學是學生接觸社會的過渡時期，算是半個社會。所以我們要加強在大學期間里對大學生的思想政治教育，采取積極有效的措施來引導適應社會的價值觀，促成更適應社會的新道德規范形成。
三、大學生思想政治教育的路徑和方法
（一）首先，要學生自己樹立一個能獨立解決問題的信心，其次要做的事是積極參與到對大學生心理問題的研究和解決問題上，最后根據現實中大學生的心理需求，分析找出與大學生心理所需求的思想政治教育方面的結合點。分析研究大學生的心理狀況，洞察大學生的群體需求，從最細微的地方開始，對大學生的心理做好轉化的工作。
（二）用科學發展的觀點來指導大學思想政治教育的不斷創新。社會在不斷地發展，也在不斷地進步，我們要把人的發展作為科學發展里的重要組成部分，這樣大學思想政治教育的價值才能得到更充分的體現，大學思想政治教育也會在新的發展模式中發揮出重要的作用。大學在學習思想政治教育中得到更加全面的發展，能夠直接發展大學生的思想道德素質，間接地促進了大學生綜合素質和能力的發展。
（三）在大學期間，大學生一般是通過老師或者書本上了解一些思想政治理論，只是了解一些比較膚淺的東西，不能夠對思想政治教育有一個深入的探究，不能夠積極主動地用理論知識來指導實踐，讓自己在實踐中更好的詮釋理論知識。大學生應該嘗試著把理論和實踐緊密地結合起來，這樣可以增強自己對是非判斷的觀念，豐富自己的情感體驗。從培養大學生的實踐能力出發，能夠讓學生充分認識思想政治教育的重要性，從而重視思想政治教育課程，促進自己在生活實踐中養成良好的行為習慣，促進自身的全面發展。
（四）加大并豐富大學生在思想政治情感方面的體驗，學生在認識世界的過程中，也必須會有體驗情感相伴。完整的教育除了有理性的認知，也要有實踐性的體驗參與。在傳統的教育模式中，理論性的認知存在著局限性，不光存在于中國文化中，也存在于西方文化的理論認知中。實踐式的情感體驗能夠幫助學生更好的體驗生活情感，通過理論與實際的結合，能夠讓我們看到一個完整的世界。
（五）教師不是唯一能夠讓學生獲得知識和認知的主要來源，網絡的普及以及大量書刊資料的出現，讓學生能夠通過不同的渠道來獲得信息，增長豐富自己的知識。可以在教育工作者的指導下，發揮大學生主體的作用，發揮自己的主觀能動性，調動學生參與到社會實踐中的積極主動性，從而更有效地提高了大學生的思想政治教育。
結束語
加強對大學生的思想政治教育建設，是理念教育的基礎建設。我國以培養大學生的愛國主義為重點，讓大學生得到更全面的發展。側重提高大學生的素質隊伍建設，不斷地優化教育育人的環境，創新思想政治教育的方法，為祖國培養更出色的社會主義建設事業的合格接班人和建設者。加強學生的心理教育來促進思想政治教育的培養，培養大學生思想政治教學的時候，必要充分考慮每個學生的心理發展特點和發展的規律。重視對大學生良好的心理素質方面的培養，能夠真正實現大學思想政治教育的切實有效性。
【參考文獻】
第5篇：創新對社會的重要性范文
一、對微文化的分析
(一)微文化的本質！。一些微不足道的行為,聚積起來,不經意間改變了人們的生活,這就是微文化。
(二)微文化產生的背景。第五次信息技術革命后,人們進入了互聯網時代,信息傳播渠道的多元化,使信息更新的頻率越來越快,內容貯存量也越來越大,而各民族的文化也憑借著互聯網在人類社會中交換交融,在這信息大爆炸的時代,必定孕育出新興文化,所以說信息技術的革命是微文化產生的重要歷史背景。
(三)微文化產生的條件。近幾年來,出現了QQ、微博、微信等為代表的新興媒體技術,讓信息傳播變成“彈指一揮間”即輕輕滑動手機,發條微博就能同時把信息告訴幾十個人,幾百個人,甚至上萬個人。新媒體信息傳播速度快、更新及時、經濟效益高、運用廣泛等特點是微文化產生的重要技術條件。
(四)微文化產生的意義。厚積薄發,泰山不辭細壤,故能成其大。河海不擇細流,故能成其深。一個人的力量可能微不足道,但是積蓄許多微不足道的力量,就能斗轉星移。微文化就是積累微小的力量,不經意地來改變人們的生活,從這方面可以看出,微文化對人類社會的重要性。隨著社會、科技的發展,微文化應運而生,它是當今社會的產物,是當今社會人與人交流的一種方式,是人類進步的象征。
二、對美術類微文化產業的分析
(一)微文化創新產業的理解。微文化創新產業,主要以創新為核心的新型產業,即文化因素或主體文化憑借個人或著團隊運用電子技術、創意理念和生產產業化的方式進行開發、推廣,并且通過新型媒體技術載體來營銷知識產權的一種行業。微文化創新產業有微電影、微動漫、微電臺、微電視劇、微漫畫、微視覺藝術、微工藝與設計、微雕塑、微廣告、微建筑等。
(二)微文化對藝術家們的影響。微文化給美術帶來了嶄新的存在方式,不但放寬了藝術家的視野,同時也讓藝術品大眾化,讓藝術隨時隨地地走進人民群眾中。當今社會是個多元化社會,藝術家只有放棄舊觀念,帶著創新精神,關注人民群眾,放低身姿,走進生活,和觀眾對話,心交心,才能獲得觀眾的認可。微文化作為藝術家和廣大人民群眾良好的溝通平臺,給藝術創造者帶來了更多展示自己藝術作品的機會,微文化的產生是藝術大眾化的過程。
三、美術類微文化產業中的創新要素
(一)創新意識。隨著社會發展過程中,人們對物質和精神需求的不斷提高,激起了其創造新生事物的欲望,并且在創造的過程中表現出意圖、希望和假定,是人類特有的品質,具有積極向上的意義,也是人類社會進步的必要條件之一。同樣的,在美術類微文化產業中,創新的意識是不可缺少的,只有具備創新意識,才能得到更好的發展。最新出現的一種新型產業“微動漫”這一美術類產業,它作為一個獨特的藝術形式,由于富有強烈的諷刺感、幽默感和隱喻的作用,而被人民群眾喜歡。一部值得一看的微動漫《子狐物語》講述了小男孩在回家路上遇見了小狐貍,并馴養了小狐貍,與之成為朋友,最后由于分開而領悟到了“肉眼看不見事物的本質,只有心靈才能洞察一切”的道理。導演塑造了一個天真,向往大自然的男孩,也暗示了社會中人與人之間需要用心去交往,同時諷刺了當今社會快節奏的人際交往關系。此動漫是改編自日本電影《生命奇跡的小狐貍》,但是翻拍的動漫卻比真人原版更加感人,主要因為在原著中一筆帶過的對話情節,卻可以做出幾十幅頗為有意思的畫面,這就需要“漫畫家”具有創新理念,跳出原著,琢磨情節,夸張化加入浪漫主義,把自己想象的、自己認為主流的新思想,在畫中表達出來,而不是根據原著電影畫面情節完完全全地照抄、照描,拍成動漫,這樣制作出來的動漫是沒有意義的,只是換種畫風把原著“錄”了下來。想要成功,創新意識是不可缺少的,微動漫是從原來的動漫中創新而來,比原有的動漫更具夸張化、幽默化、戲劇化,在較短的時間內呈現出故事情節和人物性格,才使得微動漫得到發展。因此,美術創造家要具有創新意識和創新能力,在微動漫制作的過程中多動腦,時時刻刻保持創新意識。
(二)知識儲備。具有創造力的人不一定就會有創新成果,只有同時具備創造力和足夠知識儲備的情況下,創新成果才能出現。著名導演卡梅隆給人開過卡車,當過機械維修人員,在大學學習的專業是物理學,但學習的過程中發現自己喜歡電影并且開始嘗試寫劇本,后來又對電影特效產生濃厚的興趣,于是主攻電影特效,到后期他又發現當導演不錯,于是他開始嘗試導演的工作,這一系列的經歷讓他得到了寶貴的知識和豐富的經驗,他在拍電影的過程中,運用不同的知識有機結合,給人視覺上的沖擊,僅僅從《阿凡達》分析,就有了故事情節的創新、特效的創新(3D技術)、人物性格的創新。因此,知識儲備是非常重要的,它直接影響你的創新成果,一個藝術家在藝術創造的過程中靈感尤為重要,而靈感往往來源于自身的知識儲備和內在修養,微文化創造者要明白知識儲備的重要性。
(三)獨特的眼光。具有獨特的眼光才能創造出有意義的成果,否則就會使文化脫離藝術的軌道,走向庸俗化。一種文化是否具有價值就是看其本身是否存在生命力和感召力,而過于庸俗的文化是不具有生命力和感召力的,微文化作為時代的產物想要更好地發展下去,就必須拋棄庸俗化,而美術離不開微文化,微文化也離不開藝術。因此,美術類微文化產業在創新發展的過程中要避免庸俗化,這就需要藝術家的獨特眼光,看準主流方向。
(四)敢想敢做。要做別人不敢做的,只有想不到,沒有做不到,有什么新的觀點,新的理念,都要敢于嘗試。中國最成功的動畫片《小蝌蚪找媽媽》全片運用中國特有的水墨畫來制成,這就是創新,做別人沒做成的。其實世上無難事,只怕有心人,美術家在創作作品的過程中可以嘗試不同的途徑,雖然結果一樣,但是不同的途徑有不同的美,要嘗試別人不敢嘗試的途徑。只有抱著敢勇于嘗試的心態,才能有機會走向成功。
四、結語
第6篇：創新對社會的重要性范文
關鍵詞：協同創新；高校創新；人才培養
一、當前我國高校人才培養中存在的問題
1.模式傳統，方法落后
在現階段高校人才培養過程中，還有部分高校管理者堅持傳統的教育理念，沒有意識到“以人為本”“因材施教”“終身學習”的重要性，仍沿襲傳統的人才培養模式，這在一定程度上阻礙了學校人才的培養和發展。其具體表現在：（1）部分管理者缺失創新人才的培養理念，沒有順應時展，進行理念的改革創新，導致高校人才培養模式已無法適應時代的發展。（2）部分高校看到其他學校的改革成績后，意識到創新的重要性，但沒有結合自身的實際情況，而是盲目跟風，導致培養出的學生個性缺失，缺乏創新意識。
2.動力不足，效率不高
由于動力不足，導致人才培養效率不高，這同樣是當前我國高校人才培養中存在的重要問題。其具體表現在以下兩點：（1）部分高校的創新人才培養動力不足。當前我國社會對高校的評價往往來自于教師的職稱、學歷、科研項目等內容，忽視了高校辦學的最初目的。（2）高校教師的創新人才培養動力不足。教師是學生學習的引導者，對學生的學習以及將來的發展具有重要作用。但由于很多高校都是將教師的科研成果作為教學評估的指標，導致教師在教學中偏離人才培養的重心。這在一定程度上阻礙了教學質量的提升，導致人才培養效率不高。
3.途徑較少，意識不強
所謂途徑較少是指當前大多數高校對學生創新能力的培養途徑較少。具體表現在對學生創新意識與能力的培養基本都是通過研究訓練、科技比賽等形式。形式單一，范圍有限，故培養效果也有限。而意識不強是指學校與其他高校、企業、單位合作的意識不強。因為大部分學校沒有意識到協同的重要性，或是意識到協同的重要性后沒有采取相應的協同措施，沒有為學生打通更多的人才培養渠道，導致培養創新人才的重擔全部落到高校身上，無法滿足社會對人才的要求。
二、基于協同創新的高校創新人才培養策略
1.明_人才培養目標，轉變傳統教育觀念
基于協同創新理念下的高校創新人才培養可以達到培養創新人才的目的。首先，學校應明確人才培養目標，積極轉變傳統的教育觀念，制訂創新人才的培養方案。學校可以抓住“創新”二字，分析當前學校的實際情況，明確自身的優勢、劣勢；然后制訂科學、合理的人才培養目標，將科學素養與人文精神相融合，并要求教師在教學中積極采用多種方式培養學生的創新意識，增強學生的創新能力，使學生發現、分析與探究問題，從而促進學生創新能力的提升。
2.增強師生自主能力，奠定人才培養基礎
為了給高校創新人才培養策略奠定良好的基礎，相關高校應積極增強師生的自主能力，讓教師、學生有自由發揮的機會。在教師方面，學校應改變傳統的評估觀念與方式，將教師的教學設計、教學安排，以及教學質量作為評估指標，鼓勵教師在教學過程中根據教學內容與學生的實際情況積極改革創新。在學生方面，教師應制訂科學的人才培養計劃，在培養的過程中鼓勵學生質疑、提問、分析、思考與自主探索，通過這樣的形式促進學生的思維發展，提升學生的創新能力，從而使學生可以更好地適應社會的發展。
3.加強高校協同創新，培養專業技能人才
為培養高質量的專業技能創新型人才，相關高校應重視并加強協同創新，加強與各單位的協同合作，為人才培養創建多個平臺。具體措施如下：（1）加強與其他高校之間的協同。共享教育資源，為學生提供良好的學習條件。（2）加強與企業的協同。在企業的資助下為學生提供學習、實踐平臺，在平臺上引導學生將科研與學習相融合，從而促進學校對創新人才的培養。（3）加強與地方政府的協同。在政府的大力支持與幫助下，學校人才培養的視野將更加寬闊，學生的思維將更加先進，可以培養出大量高質量人才，從而促進地區競爭力的有效提升。
參考文獻：
[1]孫清忠.高校創新人才培養機制構建――基于協同創新理論視角[J].社會科學家，2015（11）：124-127.
第7篇：創新對社會的重要性范文
【關鍵詞】中職教育；電工教學；創新能力
在電工教學學習中，會進行實踐的次數比較多，動手的過程中會提升大腦的靈活性，還會增加學生對該學科的認識度。創新能力的提升對該學科的學習有著一定的幫助，創新能力的提高會促進自身的全面發展，加強對電工教學中對學生的創新能力的培養是有必要的。中職教育的發展影響社會的發展，因為中職培養的是技術型人才，電工這學科的發展需要創新性人才，所以，加強對中職教育的重視度，對社會的發展起著促進作用。
一、中職電工教學現狀
當前社會越來越重視對創新能力的培養，特別是對中職院校內創新能力的培養。隨著社會的發展，為了滿足社會的發展需要，對高水平的技術人才的需求在不斷增加，而中職培養的是技術型人才，符合了社會的發展需要。加強學生的創新能力是十分重要的，為了在競爭激烈的社會中發展得更好，在教學中要注重學生的培養方式，根據學生的接受能力選擇合適的教學方法，對于教學中不合理的地方及時地進行完善。
二、電工教學中創新能力的培養方式
在教學的過程中，對學生創新能力進行加強培養要采取多種方式。首先制定出合理的方案，再進一步的進行完善，針對學生的情況完善制定出的方案，保證制定的方案具有合理性，適合學生的發展需要。實行多種培養方式相結合的方法應用在教學中，會有意想不到的結果。這是一個動手能力極強的學科，要讓學生明白基礎知識的重要性，老師在這個過程中要加強提升自身的創新能力，以便更好的教給學生。
1.專項結合基礎，尋找創新立足點在教學的過程中要找出學科的特點，針對不同基礎的學生，做出相應的指導。學生要對于基本知識有著清楚的認識，在做實驗時對金屬導電性能有著最基本的了解，可以降低發生安全事故率。在教學中老師要進行模仿，講清楚里面要注意到的細節，注意安全問題，結合當今社會的發展需要，重點培養學生的能力。讓學生知道創新能力對未來發展帶來哪些影響，結合自身的情況特點，尋找適合自己的學習方法，在短時間內提升自身能力。
2.有效結合基礎學科，尋找創新點結合基礎學科，對學科的內容有著清楚的認識，學生在學習時要認識到自己的學習過程中存在的哪些不足，在進行實踐時，不一定要按照固定的模式進行，在遵循基本規律的情況下，可以大膽的嘗試自己的想法，還可以通過小組合作的方式，這樣的話很有可能出現自己意想不到的結果。逐漸的提升自己的創新能力，還會有其他意外的收獲。創新時要結合學科的特點，這樣有助于提升自己的實踐能力。
三、中職電工教學培養學生創新能力的建議
由于中職院校內的學生年齡還不大，對自己的學科還沒有清楚的認識，需要老師在教學中做出許多努力，需要采取一些有效的措施，目的是完善教學中存在的不足。在教學中注重課堂氛圍，這樣的話使學生在學習中提高專注度，才能夠達到更好的效果，在教學過程中根據學生的情況，及時對教學中存在不合理的地方做出改正，來滿足社會的發展需要。
1.注重課堂學習氣氛，為學生創新提供良好的環境條件要想學生在上課時集中注意力，就要加強對課堂氛圍的管理，在教學過程中，加強對課堂的管理是有必要的，要培養學生的動手能力，加強對學生的管理，提高學生在課上的積極性。對于自己不懂的地方大膽地提出來，在課堂上遇到任何問題，老師也要及時的解決，對提出的問題進行總結，在下一步的教學中進行完善。可以通過小組討論的方法提高學生對該課程的認識度。
2.綜合考慮學生的學習接受力，培養學生的主動性老師的教學能力影響著學生接受知識的情況，當然，教學水平的高低對學生接受知識的情況比較大，需要老師對學科有著清楚的認識。針對學生的不同情況，需要采取合理的教學方案，需要重點培養。培養學生的創新能力十分重要，這是建立在學生接受知識的范圍內，增加課程的趣味性，因為該學科動手實踐的次數比較多，可以加強組內成員的合作，可以順利的完成。在學生的接受能力范圍內，更好的滿足社會的發展需要。
第8篇：創新對社會的重要性范文
關鍵詞 人才培養 科研 實踐 醫學教育
中圖分類號：G640 文獻標識碼：A
Application of Scientific Research and Practice in
Medical Education Talents Cultivation
QIN Luning
（School of Medicine， Zhejiang University， Hangzhou， Zhejiang 310058）
Abstract Colleges and universities as a bridge of school and society， for the cultivation of the talent need extraordinarily importance to the research and practice， and strive to cultivate the students' practical ability and innovative quality. The medicine discipline， based the practice， is important to improve the manipulative ability and practice ability. Colleges and universities must try combining scientific research and practice， and cultivate more excellent talents for the society.
Key words talent cultivating； scientific research； practice； medical education
1 學研與實踐結合在醫學中的涵義
學研與實踐的結合越來越成為當今教育的大趨勢，這種學習方法是與社會的發展、社會需求以及學科發展的特點決定的。學研即科學研究，強調高校中對于人才的培養，是理論和知識的系統化學習；實踐，則要求學生們將所學的知識融會貫通，把知識和理論完整地結合起來。說到底，學研與實踐的結合從很大程度上講是對人才的創新能力和學科素質的要求，這同時也是當今社會發展的必然趨勢。將知識活化從很大程度上講，決定了整個社會生產力和發展水平。當今醫學的迅猛發展，科研水平日新月異，人們對于醫學的需求是醫學發展的重要動力之一，因此對于醫學人才的素質和能力有了更高的要求，只有從高校中做起，培養更多優秀的醫學人才才能滿足社會發展的需求。因此高校亟需運用先進的教學方法進行嘗試，以培養更多的優秀醫學人才而努力。
2 學研與實踐結合對醫學教育的重要性
2.1 實現知識本身與現實社會的有機融合
高校培養人才的最終意義是為了讓他們走出去，在社會中創造更多的價值，實現人生的意義。學研與實踐的結合，一方面能夠使高校更加注重理論化、系統化的知識學習，打牢學生的基本功底；從另一方面來說，實踐的意義在于將所學的知識活化，讓學生的知識水平得到質的提高。實行學研和實踐相結合的模式，是高校和社會的有機融合，是知識和能力的雙重豐收。醫學的教育更是如此，只有從理論和知識兩個環節加以重視，更快地促進高校的人才向社會研究人才的流動。
2.2 增強高校的實踐性和創新性
學研與實踐的結合最首要的是提高了高校學生的創新性，其最主要的手段是提高學生的實踐性，最終達到培養人才的目的。醫學的學習需要較強的動手操作能力和扎實的理論功底，所以要切實地將學研和實踐這兩個方面做到位才能夠實現醫學教育的進步。我國的教育體制的問題使得很多高校學習尚未擺脫中學的學習方法，只注重了表面化的學習方式，卻忽視了知識本身的內核，這對于培養高校人才是很不利的。因此正確地認識科研與實踐的關系和重要性是十分關鍵的。高校要為學生的實踐和學研創造更多的機會，讓他們的實踐性和創新能力得到最大的發揮。
2.3 促進醫學事業的高速發展
醫學事業是關系到國家和社會的穩定和發展的重要因素之一，醫學的發展離不開醫學人才的支持，所以加強對于醫學人才的培養是發展醫學的重中之重，也是社會發展的源泉和動力。高校加快推進學研和實踐相結合的推進，培養出更多的醫學研究人才，對于加快醫學事業改革的腳步是至關重要的。醫學事業關系到一個國家的命脈，關系到整個社會的穩定，如果醫療事業上不去就很可能會產生一系列的社會問題。對于醫學教育的改革，必須全面地做好各個環節，保證高校的快速發展，促進人才的培養，為我國的醫學事業做出應有的貢獻。
3 學研與實踐結合在醫學教育中的實現方式
3.1 技術合作開發模式
技術合作開發模式是高校和企業之間互通的重要方式，一般情況下是企業在開發產品過程中，遇到技術難關或其不精通的領域，往往希望將這一技術難點委托給有此技術的高校進行攻關。企業為高校提供一定的資金支持，受委托高校在一定時間內拿出所需要的技術成果。這個方式對于雙方都是比較好的，企業得到了自己所需，同時高校也獲得了更多的科研的機會。醫學的教育同樣可以運用這樣的方式，高校可以通過與相關醫院或醫學研究院交流，根據自己的實際情況進行必要的研究，對于人才的培養有很大的好處。
3.2 共建實驗室模式
企業選擇有技術優勢、人才優勢和科研條件優勢的高校、科研機構聯合成立具有獨立法人資格或不具有法人資格的實驗室或研發機構是一個重要的思路。在醫學的教育中，高校可以通過實驗室的運作，以市場為導向加盟到相關醫療機構的研究中去，與之形成“人才+資金”的學研實踐的研究模式，對研發成果的知識產權歸屬、利益分配均有明確的約定。這種研究模式對于雙方來說都是受益的，高校和相關醫療機構的合作既能夠滿足雙方的需求，同時通過合作的方式也大大地降低了成本，提高了科研的效率，因而是十分有利的。
3.3 共享學習資源模式
由于企業在發展的過程在需要不斷地進行技術上的革新，但是由于創新所需要的資本很高，企業往往很難做到。而高校的優勢在于擁有先進的實驗設備等硬件設施。實行共享學習資源模式在兩者之間的結合是十分有必要的，因為在這個過程中基本不存在風險，雙方只會受益。比如說，相關醫院可以到高校中借助于先進的設備進行實驗，大大減少了由于購買相關的設備而不必要的資金上的浪費。對于高校來說，應多到相關的單位進行實習，滿足對于實踐能力的需求，實現高校和企業的雙豐收。共享學習資源模式的推進對于人才的學研實踐能力的培養有極大的促進作用，為人才的潛能的挖掘奠定了堅實的基礎。
3.4 到基地實習模式
為了提高學生的實踐能力，最直接有效的方法是在實地的實習過程中培養自己的能力，這是至關重要的。對于高校來說，要不斷地組織學生進行實地的科研訓練，掌握一些基本的操作方法，為他們將來更好地走進社會打下基礎。實踐能力的培養是很重要的，尤其是在醫學等注重動手能力和操作能力的學科中，實習是不可缺少的環節之一。在實際的實習過程在，學生要善于找到能夠提高自身能力的突破口，然后一步步地提高自己的能力，促進整體素質和綜合能力的提高。
參考文獻
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第9篇：創新對社會的重要性范文
【關鍵詞】金融 精準扶貧 難點 對策
1引言
改革開放以來，我國經濟得到迅速發展。在收獲發展成果的同時，也凸顯出一些矛盾和短板，其中，貧困人口生活困難的問題較為突出。針對這一問題，我國提出要對貧困人口實施精準扶貧，并從多渠道、多途徑研究采取扶貧措施，金融精準扶貧就是其中之一。了解把握精準扶貧的必要性和推進金融精準扶貧工作的難點，是開展金融精準扶貧的基礎前提，針對難點提出相應的解決措施是確保扶貧工作有效進行的重要保證。因而，本文從實施精準扶貧的必要性出發，探討金融精準扶貧過程中遇到的難點，并提出相應的解決對策，希望對推動貧困人口脫貧、促進國家經濟社會的健康可持續發展有所幫助。
2精準扶貧的重要性
了解精準扶貧的重要性是開展金融精準扶貧工作的前提，也是有效促進貧困人口脫貧、縮短貧富差距的認知基礎，以下是本文總結的精準扶貧的重要性，希望對于廣大參與這項工作的機構和人員正確認識精準扶貧有所幫助：
2.1有利于促進社會公平
精準扶貧是實現貧困人口脫離貧困、縮小我國的貧富差距的有效舉措。實施精準扶貧，有利于提高貧困人群社會價值創造能力，體現人生價值和社會尊重，提升貧困人群的社會消費水平，使其享受到相應的社會福利和保障，享受和其他人群一致的社會待遇，共享改革開放帶來的發展成果，從而促進社會公平的實現。
2.2有利于促進經濟的有效發展
根據木桶理論，一個人的發展取決于其短板而不是長板。同理，一個國家經濟社會的發展水平取決并受制于貧困人口的生存狀況而不是富裕人群。只有貧困人口得到有效的發展（至少脫離貧困），國家的經濟才能步入更有效率、更科學有序的發展軌道。精準扶貧正是補齊發展短板的有效措施，通過精準扶貧，能夠有效改善貧困人群的生存狀況和生活水平，促使逐漸縮小貧富差距，進而促進國家經濟發展更加平穩和扎實有效。
2.3有利于維持社會穩定
在貧富差距越來越大的背景下，貧困人口因幾乎占有不到社會的的資源稟賦而逐漸成為社會的“邊緣”甚至是“弱勢”群體，在被“擠壓”的生存狀態下，極易形成怨天尤人甚至仇視社會的心態，一定條件下還可能激化，這種狀態長期積累對社會的安全穩定十分不利。而精準扶貧在經濟和民生保障上促進社會公平的同時，在對貧困者心理的疏導上，也將逐步建立其對社會的認同感和幫助實現自我價值，對維持社會穩定起到了積極的正面作用。
3金融精準扶貧的難點
實施金融精準扶貧面臨兩方面難點，一在于“貧”，二在于“準”。首先是如何判定“貧（貧困人群）”，即符合怎樣的條件和標準才算貧困；其次要解決“準（精準）”，即如何通過建立完備的制度和機制，對各種類型的貧困人群做到精準施策，確保脫貧。“貧”是工作的標的，“準”是過程中的要求。認清這兩個問題是金融精準扶貧工作有效開展前提和基礎。圍繞“貧”和“準”，本文認為有以下難點：
3.1金融精準扶貧的對象易出現偏差
實施金融精準扶貧，首先需要明確的是：哪一部分人群（符合什么條件和標準的人群）屬于金融扶貧對象，需要對其進行扶貧脫困。確定扶貧對象是開展金融精準扶貧工作的前提，對象不確定，金融精準扶貧工作就無從談起。目前，我國對于金融精準扶貧對象的選取在條件、標準等方面還沒有明確規定，僅從家庭年收入多少進行考量的判定方法和標準，對于金融精準扶貧工作并不完全科學和適用。貧困人口并不一定都適于金融扶貧。比如，因病致貧、因殘致貧、喪失勞動能力的貧困戶，致貧因素如無法徹底解決，只能通過政策兜底來解決。另外，缺乏知識、資金、技術等資源要素的貧困戶，即使有強烈脫貧意愿，但因為既沒有前期信用積累，也沒有產業、固定資產抵押，往往也不是基層金融機構青睞的對象。特別是一些金融機構仍是以追求利益最大化為目標，僅考慮到收益和風險因素，不給基層金融機構和信貸人員松綁，信貸資金投放給較為富裕的農戶或者企業的現象就不能避免。這些都導致扶貧目標的偏差。
3.2金融精準扶貧的體系不健全
在廣大貧困農村，金融體系不健全的問題比較突出。隨著前些年撤鄉并鎮等區劃調整和國有銀行業績考核等多重因素，一些國有銀行撤并了縣級支行，農信社撤并了一些鄉級網點，導致信貸服務主體缺位。農業發展銀行作為專門的農業政策性金融機構，卻不涉足農村一般資金供應，致使它的功能尚未充分發揮。保險機構的業務范圍也僅僅是政策保險，擴大保險業務范圍的顧慮多、動力小。擔保機構投入到精準扶貧中的還不多，為數不多的投身其中的擔保機構在和銀行、保險公司合作過程中往往條件苛刻。
3.3金融精準扶貧的配套措施不足
扶貧工作不僅僅是給貧困人口投放貸款，更重要的是建立健全配套措施，使貧困人群能夠自食其力，改善生產生活的條件，真正擺脫貧困，共享社會發展成果。然而，我國的金融精準扶貧往往多注重資金的“貸”與“收”，現有涉及扶貧的金融產品單一，其他配套措施以及基礎設施建設方面的工作也做得不夠，特別是廣大銀行、保險、擔保等金融機構針對產業扶貧、易地搬遷扶貧、生態扶貧、教育扶貧等方面的金融產品創新缺乏積極性和主動性。
3.4金融精準扶貧的綜合條件欠佳
我國幅員遼闊，貧困人口主要集中在地形復雜的山區丘陵和邊遠地區，那里還缺少金融機構營業網點和信息化聯通手段，加上貧困人口信用意識薄弱，且農村征信體系和金融法制尚不健全，都給金融精準扶貧工作的開展帶來較大的困難和挑戰。甚至是在一些偏遠的貧困地區，有些農戶把扶貧貸款資金看成是國家給予的補貼資金，而且認為不需要歸還。
4實現金融精準扶貧的有效對策
在了解金融精準扶貧工作重要性的基礎上，針對我國金融精準扶貧工作中的難點，本文提出了以下幾點解決措施，希望對于金融精準扶貧工作的開展有所啟示和幫助：
4.1科學確定金融精準扶貧的對象
明確扶貧對象是開展金融精準扶貧工作的首要任務。在明確扶貧的對象時，要針對不同地區的貧困人群的基本狀況，在生產資料占有、家庭收入、勞動能力、認知水平、從業技能等多方面，分別制定標準和條件，結合金融精準扶貧的特征要素進行綜合評判，采用科學的方法進行甄別。在人群區分上，把因病致貧、因殘致貧、喪失勞動能力的貧困戶，充分納入政策兜底范圍；把缺乏知識、資金、技術等資源要素的貧困戶，進一步明確產業扶貧、易地搬遷扶貧、教育扶貧的基礎上，進而納入金融精準扶貧的范圍。在手段上，可以借助現代信息技術手段，在明確金融扶貧對象時，將基本情況輸入計算機，通過云端服務器形成大數據，再利用智能識別功能，依據設定標準、條件，準確鎖定區域乃至全國范圍符合條件的貧困人群，通過實現工作的數據化、手段的信息化來完成扶貧對象的選定工作，大大減少人工成本和工作量，為進而確定相應的扶貧方法、推進金融精準扶貧后續工作的實施奠定基礎。
4.2建立健全金融精準扶貧的體系
農村金融機構的蓬勃發展，金融體系的不斷完善是實現金融精準扶貧的基礎。我國各貧困地區要根據本地農村經濟發展的實際情況，來形成具有特色的金融體系，打破傳統的壟斷格局，形成以農信社、國有商業銀行、政策性銀行為主體，村鎮銀行、保險機構、擔保公司、小額扶貧貸款公司及其他金融組織為補充的金融體系。
國有商業銀行、農信社等銀行機構要著重增加并下沉貧困地區的營業網點和ATM，使信貸服務主體到位不缺位。農業發展銀行作為專門的農業政策性金融機構，要在傳統的對糧棉油收購的金融服務業務的基礎上，按照供給側改革的思路，在對農業基礎設施、農業技術推廣、農業產業化龍頭企業等方面進行業務拓展，充分發揮它政策性銀行的優勢。村鎮銀行的發展要按照“低門檻、嚴監管”的原則來進行，將其作為增加直接服務基層的金融機構的重要補充。同時，還要鼓勵更多的保險公司、擔保機構、小額扶貧貸款公司投入到金融精準扶貧大潮中去。
4.3創新發展金融精準扶貧的措施
要想推進金融精準扶貧的產品創新，既要依靠各級政府部門的大力推動，也需要金融單位出臺政策給基層機構和人員松綁。
目前我國各地已經把扶貧攻堅作為一項最重要的指標納入對貧困地區黨委、政府的考核。各地政府也陸續出臺了金融精準扶貧的政策，主要包括：引導銀行業機構加強貧困地區基層網點建設，著力打通金融服務“最后一公里”；政府主動增強財政和金融政策的對接，例如，財政出資建立的風險補償基金或擔保基金，整合保險、銀行等機構的金融產品，探索建立“政銀企互保”等多種合作形式，既解決貧困人口脫貧動力問題，又為金融機構降低風險，推動各金融機構跨機構、多領域推出創新的金融產品。
金融機構也要在政策上向金融精準扶貧傾斜。國開行和農發行要發揮提供中長期信貸資金的優勢，加大對貧困地區基礎設施、公共服務設施、移民搬遷、生態保護、教育扶貧等領域的資金投放；商業銀行特別是涉農銀行業機構要建立專項工作機制，通過市場機制引導加大扶貧信貸投入，扶持生產和就業。金融機構的內部考核也有側重，比如提高基層機構和信貸員不良貸款容忍度等。
4.4創造完善金融精準扶貧的綜合條件
我國貧困人口信用意識薄弱，農村征信體系和農村金融法制尚不健全的問題急需解決，確保金融扶貧工作在合法合規和有序健康的軌道運行。
增強貧困人口的信用意識，建立農村征信體系。進行觀念教育，培養誠信意識，樹立“守信光榮，失信可恥”的理念。綜合多方面信息，以鄉村為單位開展信用評級活動，分別對農民個體、農村、鄉鎮進行信用評級，并建立誠信檔案，在貸款方面向“信用戶”、“信用村”、“信用鎮”傾斜。健全農村金融法律法規。用法律手段來維護借貸雙方權利。將農村金融機構的業務納入法律規定的范圍，同時也將借款者拖欠貸款等不良行為的懲治措施逐步寫入法律，逐步采取強制措施。同時，金融精準扶貧監管機制要與獎懲機制有機結合起來，對方法新、實施效果好的金融扶貧項目，及時給與鼓勵和獎勵，為金融精準扶貧工作的持續健康開展創造有利條件。
5結束語
金融精準扶貧是幫助貧困人群脫貧脫困而采取的有效對策之一，開展金融精準扶貧工作，對減少貧困、保障和實現社會公平，促進全民共享經濟發展成果以及維護社會的穩定等都具有十分重要的作用和深遠意義。因此，要高度重視起金融精準扶貧工作，努力創新金融精準扶貧的方式方法，充分發揮金融扶貧在整個扶貧事業發展中的帶動作用和“造血”功能，為實現全面小康社會建設目標、推進我國經濟社會可持續發展提供保障。
參考文獻：
[1]么曉穎，王劍.金融精準扶貧：理論內涵、現實難點與有關建議[J].農銀學刊，2016.
