經濟建設的重心精選(九篇)
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第1篇：經濟建設的重心范文
靜脈用藥調配（Pharmacy intravenous admixture service，PIVAS）是指：醫療機構藥學部門根據醫師用藥醫囑，經藥師審核其合理性，由經過專業培訓的藥士或者護士按照無菌操作要求，在潔凈環境的層流工作臺上對靜脈用藥進行集中調配，使之成為可供臨床直接靜脈注射的藥液［1］。2002年衛生部頒發的《醫療機構藥品管理暫行規定》中明確指出：醫療機構要根據臨床需要逐步建立全腸道營養和腫瘤化療藥物等靜脈液體配制中心，實行集中配制和供應。我國住院病人靜脈輸注給藥的使用率比較高，而兒童醫院尤甚。將靜脈藥物集中配置、管理是目前醫院藥品管理的一項新舉措，是藥學服務向臨床轉變的切入點。因此，醫院為適應醫療水平的發展和藥學服務以人為本理念的需要以及醫院規范管理的需要，應建立PIVAS。
1 靜脈藥物配置中心的規劃設計
1.1 規劃選址設計
規劃選址需要滿足下述幾個設計要求：遠離污染源，便于藥品運輸和成品配送，便于配制管理和環境控制，水電等基礎條件符合規定。我院地處古城區，受古保護的限制，醫院不能城向高空發展，醫療用房緊張，因此，我院的PIVAS選址在地下一樓，并且還有兩條整個大樓的空調管道貫穿區域中心（見圖中虛線所示），給設計和建設帶來很多困難。經過與建設施工方反復勘測論證，幾次修改設計圖紙，最終形成以下優化方案：整個配置中心面積600 m2，層高2.8 m，局部2.2 m；主要功能區域包括排藥、貯藥、充配、信息、核發、更衣、洗潔等；配獨立使用電梯。具體見圖1。
圖1 靜脈藥物配置中心設計規劃圖（略）
1.2 工藝布局設計及特點
設計要求：順應配制流程，人流、物流分離。設計合理，流程順暢。主要功能區域有：排藥、貯藥、充配、信息、核發、更衣、洗潔等。按區域不同劃分潔凈區域，不同潔凈度的區域由傳遞窗連接。配有專用電梯供配置中心使用。
本院PIVAS有以下幾個特點：（1）與輸液庫僅一墻之隔，由一扇門相連，省卻了PIVAS二級庫的用房；（2）布局合理，流程流暢，人員從更衣室進入，整個流程按配置過程行進；（3）設計處處凸顯人性化，根據房間的建筑結構合理安排了工作區、緩沖區和休息區。
1.2 凈化空調系統設計
因地處負一樓，凈化空調系統設計尤為重要，因此運用了獨立強效的空調系統，而不是依賴于原大樓的空調系統，增加了新風比例，從而保證新鮮空氣的供給。本中心潔凈區域的空氣通過高效過濾器垂直層流進入室內，高效過濾器可過濾空氣中的微粒及細菌，該區域的級別為10 000級。抗生素腫瘤藥配置間配備生物安全柜，主要用于配置有致敏作用的抗生素和細胞毒性藥物，房間相對于緩沖走廊為負壓，相對于準備間為正壓。生物安全柜排出的氣體均由排風口吸走，通過管道排出室外，不再參與循環再利用。普通營養藥配置間配備垂直層流操作臺，可形成局部100級的潔凈區域，主要用于配置TPN和對人體無害的抗生素及普通的電解質溶液。該區域相對于準備間為正壓，空氣可循環再利用。
1.4 信息系統的設計
信息系統是實現靜脈藥物配制的基礎，信息系統包括處方傳輸、標簽打印、藥費支付、藥品管理、咨詢服務、藥歷生成；標簽內容應包括患者基本信息、藥品處方信息、配制核對信息等，是藥師審核用藥與記錄配制過程的重要憑證。信息管理系統應設置管理權限，完善數據統計的功能，自動生成批次，實行配置全程化管理。另外還將在系統中嵌入配伍監控系統，對用藥實施合理用藥監控。
2 工程施工與驗收
2.1 施工單位
選擇具有凈化施工資質的單位，以招標形式確立施工單位裝修配置中心。
2.2 材料設備
使用的建筑材料應符合各項安全環保標準。
2.3 施工管理
按照施工進程和設計要求，實行全過程施工管理。醫院指派專人負責，對水、電、管道密封、凈化空調系統等重要環節由專門的部門審核監理，消防系統需經消防部門審核驗收。
2.4 工程驗收
工程完工后，進行驗收，移交竣工。參照GMP及《醫療機構靜脈用藥調配質量管理規范》（試行）的要求，由具有檢測資質的單位對凈化系統進行靜態檢測，沉降菌、微粒、噪音、照度、換氣次數、溫濕度等各項指標達標后，方才投入使用。保證潔凈室的潔凈度，從而確保臨床安全用藥。
3 結語
國內開展PIVAS是一項新的藥學內容［2，3］，其基本功能定位屬于靜脈藥物臨床使用前的調配，是合格藥品的混合配制過程，其特點是要嚴格無菌操作，防止交叉污染、加強處方審核、促進合理用藥，這是進行靜脈藥物配置中心規劃設計和實施管理的基礎，它既不同于《藥品生產質量管理規范》（GMP）要求的藥品生產過程，也不同于《醫療機構制劑配制質量管理規范》（GPP）要求的制劑生產過程［4，5］，其規劃設計和管理既要體現GMP的基本精神，又不宜完全套用GMP的具體模式。建立靜脈藥物配置中心的目的是加強對藥品使用環節的質量控制，保證藥品質量體系的連續性，提高用藥的安全性和有效性，實現醫院藥學由單純供應保障型向技術服務型的轉變，體現以病人為中心的藥學服務理念，提高醫院的現代化醫療質量和管理水平。靜脈藥物配置中心亦給醫院藥師提供了一個展示自身學識、能力的舞臺。PIVAS的開展對推動臨床藥學工作，保證用藥安全，提高藥物治療水平和醫療質量具有重要意義。
參考文獻
［1］ 劉新春， 高海青， 主編. 靜脈藥物配置中心與靜脈藥物治療［M］. 第一版. 人民衛生出版社， 2006: 129.
［2］ 何夢喬， 沈煒明. 淺談靜脈藥物配置中心的發展［J］. 中國臨床藥學雜志， 2004， 13(2): 110111.
［3］ 曹惠明， 費艷秋， 沈金芳. 上海地區11家醫院靜脈藥物配置中心的現狀及思考［J］. 藥學服務與研究， 2004， 4(3): 201203
第2篇：經濟建設的重心范文
低碳經濟的發展離不開信息技術這個有力的技術保障
信息技術對低碳經濟促進的途徑有兩種，一是在現有的生產工藝和資源利用條件下，盡可能地實時監控從管理到生產的全過程，由監控可知資源利用率在生產過程中的情況，對出現的問題及時解決，從而使生產部門的資源利用率提高，企業的競爭力提升；二是對能源本身如替代能源和新能源的開發等問題及時解決，減少不必要成本的投入，從而使原材料的消耗減少。而此類問題的解決信息技術的作用非常重要，在很多領域中信息技術應用已經很廣泛。對于高污染如建材、化工等這樣的行業，實施信息技術以實時采集和分析釋放污染物的數據、使資源循環利用、集成信息、集散控制系統等系統技術的應用作為重點，推進產業減排工程的應用，減排目標在示范產業達到9%。在某市制造企業IT行業中，實施信息技術以信息化設計綠色產品、清潔化生產、優化工藝流程、分布式數控技術(DNC)、綠色化回收使用產品等系統技術的應用作為重點，推進IT行業節能應用示范工程，節能目標在示范企業達到11%。在高能耗如電力、冶金等行業中，實施信息技術以實時分析和采集能耗數據、綜合調度和平衡利用能源、制造執行系統(MES)、調速變頻節能等系統和技術的應用作為重點，節能目標在示范企業達到12%。
信息技術其自身也要求低碳發展
電子信息產業為信息技術提供技術支撐，來促進低碳經濟發展，而其本身也消耗能源，盡管能耗與其他傳統產業相比較低，但也不能輕視本產業節能減排的問題，具體表現如下：1．降低電子信息產品能耗，促進低碳經濟發展。相對于發達國家，我國的電子信息產業大多投入規模大，管理粗放式，技術水平低，設備陳舊，所以能耗很高，資源浪費嚴重，不利于低碳經濟發展。有調查顯示，我國IT產品如個人計算機等平均每年耗電量大約是450億度~550億度，假如1度電釋放二氧化碳0.997千克，那么我國IT產品每年向空氣中釋放約為4487萬噸~5484萬噸二氧化碳，這使大氣中溫室氣體的含量得到了極大的增加，對低碳經濟發展阻礙嚴重。可見，降低IT產業產品的能耗任務緊迫。做好電子信息產品降耗節能，循環利用廢棄物，使污染源減少，不僅關系到子孫后代的可持續發展，而且也是促進和諧社會建設的重要保障。2．信息技術促進傳統產業的改造提升，發展空間廣泛。目前信息技術應用還沒有達到普遍程度，能耗高的行業在信息技術應用上發展空間較大，對傳統行業的管理、生產等加以改進，就能讓傳統行業利用能源的效率得到極大提升。實踐證明，一些耗能大的傳統工業企業通過對先進信息技術如綜合管理能源系統、分散控制系統和制造執行系統等的應用，使各種生產裝置的運行保持長久穩定安全，在降耗和節能上收效顯著。因此，應用信息技術促進傳統產業的改造提升不僅是建設友好型環境、資源節約型社會的內在要求和動力，而且也是發展產業經濟的必然要求。3．信息技術的應用在一定程度上也得到了低碳經濟的促進，成為企業競爭的有力資本。當前，產業生態化發展的熱潮在全球范圍內正在興起，來自歐盟的代表最為典型。幾年來歐盟相繼頒布了很多相關條例，其中歐盟《用能產品生態設計指令》要求我國電子信息產品只有達到相應的能耗指標才能進入歐盟市場。我國出口電子產品的第一大市場是歐盟，僅2008年出口就超過700億美元。我國出口企業經常因為變革生產流程、調整內部機構和更換設備原材料而極大地增加生產投入成本與檢測成本，這無疑給我們國家的電子產品成本優勢和相關領域帶來很多新的挑戰。我們應該把握好這個技術更新的時機，大力促進低碳發展，充分應用信息技術來提升我們國家電子產品在世界市場的地位和信譽。
本文作者：秦美峰作者單位：東營職業學院
第3篇：經濟建設的重心范文
我國傳統的教學模式以固定的班級授課形式為主，這種形式注重集體化、同步化、標準化，長于向學生進行集體教育，對文化基礎知識的普及起到了積極的作用，但是傳統的班級授課制在適應學生個別差異和個性發展方面也存在著明顯的問題，面臨著適應新課程要求的變革。分層走班制就是貫徹當前課改精神對班級建設的創新。
一、新課程背景下的新型班級模式
――分層走班制
分層走班制是指學生在教學活動中根據預先制定的學習計劃，以“走班”的形式，“流動”到自己將要上課的課堂進行學習的一種教育教學組織形式。
分層走班制班級，一般以原有的行政管理班為基礎，變化出兩種主要操作類型：學科模塊教學班和校本課程或社會生活實踐班。行政管理班是學校按照多年的工作慣例隨機劃分的班級。行政管理班使學生有一個固定的班級組織，每個成員都要參加班級活動，接受學校的各種教育教學管理。學科模塊教學班則是根據學生的知識基礎、學習能力、個人需求等進行劃分的，在同年級中打亂原有班級重新編班，一般分為三個層次（通常分為A、B、C三層），教室不動，教師不動，學生按照自己的選擇流動到相應的課堂上課。校本課程或社會生活實踐班（也包括特色、特長、興趣班）更多地是為激發學生興趣，培養學生特長重新編排而形成的班級，有的甚至打破年級界限，學生按照自己的愛好和實際水平，自愿報名，選擇適合自己的學習內容。
總之，分層走班制是從有利于學生學習的角度提出的一個新概念，是一種打破固定的班級授課形式，按課程內容重新編班，學生根據自己的興趣、特長、愛好及學習程度選擇不同的學習內容，進入不同的班級進行學習的教育教學組織模式。主要特點如下。
（1）指導思想。分層走班制的指導思想不是為應試服務，而是尊重學生的客觀差異，因材施教，為充分發展每一個學生的學習潛力提供適宜的教育教學環境。它的宗旨是以個性發展為本，尊重學生自主選擇，使學生個性特長得到充分發揮。
（2）價值定位。分層走班制最初的目的是讓學生根據自己的學習程度和興趣特點選擇課程，解決有的學生“吃不飽”、有的學生“吃不了”的矛盾，但其價值定位不僅僅局限于學生學科成績的提高，更重要的是學生個性特長的全面發展。
（3）任務目標。不同層次的班級有統一的課程標準，每一位學生必須達到標準的最低要求，最高要求不限。教師根據不同層次班級情況設計課堂教學，教學策略、教學方法可以是不同的，教師可以根據教學中學生的反饋進行調整，不同層次教學班完成單元目標的時間也有可能不同。不同層次班級的診斷性測試、形成性測試分開進行，終結性測試統一進行。
二、分層走班制班級的建設
分層走班制班級建設是一個涉及到多部門、多方面協同工作的系統工程，是多個環節的有序運轉的最終結果。分層走班制班級建設的基本環節見下表。
具體而言，主要表現為：
（1）分層走班制的發動。學校成立領導組織，首先對課程改革進行研究，對學生狀況和需求進行調查和分析，在此基礎上，擬定分層走班的工作草案。然后，向學生和家長進行宣傳和動員，讓學生和家長真正了解，這是在新形勢下，探索全面貫徹黨的教育方針，因材施教，促進全體學生適合自己特點和程度地全面發展的有益嘗試。
這個環節的關鍵是加強與家長、學生的交往和溝通，讓學生和家長真正理解學校的工作意圖，加強與教師之間的互動與交流，讓所有教師都能夠充分準備，主體參與。
（2）確定學生所屬層次班級。堅持以學生自主發展為本，在尊重學生自我選擇的基礎上，確定學生所屬層次和班級。總結開展實驗學校的經驗，可分為以下情況進行操作：對于國家規定的模塊課程，如語文、數學、外語等，一般多以學生的學習潛力、學習興趣、教師評價，特別是學生的申請、家長意見為基礎，參考學生以往的一年或某段時間的成績將學生劃分在三個差別層次班級里，形成“層次走班”班級。對于校本課程或社會生活實踐課程，一般是學生在學校提供的豐富多彩的課程菜單中，在師長指導下，依據自己的興趣、特長、潛能和社會需要選擇班級，一般不分層次。
這個環節的關鍵是：作為學生，要從自己的興趣和實際出發，根據自己的學習狀況，有的放矢地選擇、安排自己的課程結構。學校和教師要科學使用學生的成績檔案，對學生自我選擇要切實尊重，不能簡單地按學生的成績或學生的智力分班，而是根據學生的現有學習水平、學習潛力、教師評價、學生和家長的意愿等綜合情況，合理確定學生各科所在層次。分層走班制的實施應該使學生明白，對自己而言 “最適合”的才是“最好的”。
（3）確定分層走班制的課程。新課程一般分三種情況：一是國家規定的模塊課程，指對學生成長基礎和發展趨向等有重大影響的學科，如語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、藝術、體育與健康、技術等。這類課程的班級是在不同模塊下重新組織起來的，學生重新固定，授課教師也重新固定。二是校本課程，主要是滿足學生個性與興趣發展的拓展型及研究型課程，這類課程則是由學校和教師自主開發和提供的，供學生自主選擇。三是社會生活實踐課程，學生在師長的指導下，依據自己的興趣、特長、潛能以及國家課程規定和社會需要，按照學校課程的目標和教學方式，選擇參與社會活動和實踐。學校課程管理部門統一調度和合理安排這些課程，目的是使每個學生都有一張適合自己發展的課程表，各學習層次和教學班級動態組合，保證學生在一個較適合自己的層面上學習。學校課程管理的工具見附表。
（4）落實分層走班的學生成績評價。堅持以國家統一的課程標準為底線，不同層次班級學生的教學目標和教學內容有所不同，成績評價方式也有所不同。基于學生選擇分層班級的理念，落實學生選擇分層檢測評價的措施。改變僅以幾次考試分數來評價學生的傳統做法，加強平時的學習檢測，淡化期中、期末考試，將平時的課堂提問、談話、作業、課題研究、閱讀等評價信息都納入學習成績。平時采用分層檢測，期中、期末采用診斷性考試。課堂學習效率檢測可用作選擇分層走班的參考，使學生明確“走班”不是以學習分數為標準，而是以“學有所得”為標準，在任何層面上學習，都能取得優異的成績，關鍵是選擇適合自己的層次。
（5）創新分層走班制班級的常規管理。分層走班制的班級是建立在學校原來的行政班基礎上，實行行政班和教學班并存的班組建設模式。行政班是開展班級活動的集體組織，教學班主要負責對同層次學生的教與學，通過新班級的班委會或科代表來協助管理。實行學生導師制度，每個教師都要一崗雙責，建立學生的成長記錄與評價制度，建立學困生提高機制、特長生發展機制、違法違規預警機制、戀愛預警機制、網吧預警機制，建立融洽的師生關系，營造和諧的教育氛圍。
三、分層走班制班級的優缺點分析
1.分層走班制班級的優點
（1）有利于關注學生差異。學生之間差距十分明顯。分層走班制堅持以國家統一的質量標準為底線，各層次任課教師根據所教班級學生實際，制定彈性教學進度，讓選擇較高層次的學生有可能獲得更大提高，讓選擇較低層次的學生也達到最低教學要求為基本原則。通過走班制，學生能根據自己的現有知識、能力以及興趣選擇課程，選擇老師，選擇適合自己的學習方式。充分調動學生學習的主動性，有的放矢地選擇、安排自己的課程結構，構建適合自己發展的“套餐”并從中逐漸找到將來發展的方向，真正實現學生學有所得、學有所長，激發其更大的學習動力。以此達到更好地培養學生的特長，彌補傳統教育不足的目的。
（2）有利于激發學生學習興趣。走班制的課程內容豐富多彩，而且與學生的日常生活密切相關，有利于拓寬孩子的知識面，激發孩子的興趣，一些趣味性的學科及延伸類課程又能把學生的學習興趣遷移到學科學習中去。
（3）有利于師生教與學更有針對性。在傳統班級里，不同層次的學生同堂聽課，教師雖然想“抓兩頭，帶中間”，但常常顧此失彼，一些學生上課聽不懂，出現“沒事干”的陪讀現象。在分層走班制的班級里，學習基礎和接受能力等狀況基本相當的學生“走”到一起，便于任課教師確定教學起點、重點、訓練計劃和培養目標，便于教師組織學生開展討論、交流等活動，學生的學習積極性會大大提高。一些原來學習基礎較差的學生，先前由于學習跟上不，成績上不來，因此形成的惡性循環，在這樣的班級里，隨著教師教學針對性增強，隨著課堂教學氣氛更為和諧，師生間的距離被拉近，學生的自信心會增強。
（4）有利于學生學會交往和選擇。分層走班制班級打破了原有行政班的界限，使不同班級與年級的學生可以在一起上課，加強了不同班級、不同年級之間學生的交往與溝通；各類課程為學生提供了很多實際操作的機會，為學生搭建了鍛煉和展示才能的舞臺，這對于提高學生人際交往的能力、動手能力和表達能力都很有幫助。走班制還賦予學生學習的選擇權，為他們提供了選擇的機會，提高了自我評價的能力。
（5）有利于學生減輕思想壓力，獲得平衡心態。分層走班制班級中，學生選擇同一個水平班級，同學間差距小，學生根據已有的知識基礎、興趣愛好及特長提出意向，再由學校結合學生情況提供個性化的學習課程與內容，教師教育針對性強，適合自己的“最近發展區”，學生會獲得“適合自己的才是最好的”感受，顯然，這一形式符合學生學習心理的發展規律，可以增強學生自信心和成就感，嘗到成功的快樂。
2.分層走班制班級存在的問題
分層走班制班級建設在實施過程中，也存在一些問題。主要有以下方面。
（1）班主任對原來班級容易失控。以前以行政班為單位，班上五十多個學生，他們的思想動態和學習成績升降，班主任一清二楚，班級管理起來比較容易。實行“走班”后，學生去的班級多，班主任掌握學生動態的難度加大，原有行政班的制度規范嚴格性、行動行為的一致性有可能名存實亡，班主任失去了對學生的原有監管，從而出現家長想了解孩子情況但班主任答不上來的“尷尬”，班主任也有“抓不住學生”的感覺。
（2）部分學生間的知識性、社會性正向影響可能削弱。基礎較差班級的學生因為沒有學習尖子，不會做的題都不會做，不會答的都不會答，不方便大家互相討論，互相幫助，人為削弱了學生先進同伴示范引領影響力，基礎較差班級學生認為自己不是好班的，不會讀、不會做是當然的、正常的，這樣無形中放松了對自己的要求，成績和思想表現自然而然下滑。一些學生還會產生“我是差生”的心理暗示，不利于他們成長進步。
（3）學生流動性增強，班級細節管理困難。比如，走班制學生認為坐的是別人的桌椅，只是上課用一會，自己不是責任主體，容易導致集體榮譽感和責任感缺失；于是，經常出現隨便在桌子和椅子上亂涂亂畫，在座位上亂丟亂扔，臨走時還要擰下螺絲或帶走他人的學習用具等現象，一節課結束后，整個教室一片狼藉，不利于班級財產管理和清潔衛生的保持。
（4）學生選擇課程時可能就易避難。學生的選課常常源于自己的興趣，然而，興趣一旦變成任務，同樣需要毅力、耐心和艱苦。走班制是有學分要求的，有部分自控力不強的學生在好奇心、好玩勁過去以后，為了躲避困難，可能在選課時就易避難，出現湊學分等現象。
（5）任課教師課后輔導困難。由于走班制屬流動式上課，教師授課結束后，學生又要去別的課堂，再加上不同層次班級任課教師也不同，因此，很難安排某位教師到行政班輔導，學生在課后學習中遇到疑難問題也不能像在原來的班級里能得到教師及時指導，學生也因此頗有“跟不住老師”的感覺。此外，任課教師的教學風格、水平不一，如何適應各層次學生的需求同樣是一個問題。
（6）教師擔心影響個人發展。基礎較差層次的班級因為學生知識、能力、學習品質與習慣等原因，講授內容可能要偏于基礎，教學要求也可能要低些。因此，一些教師擔心難以產生有質量、有韻味、有吸引力的“精品課”，不愿教基礎較差層次的班級，怕因此“淪落”為“差”教師，妨礙教師的個人發展。
四、加強分層走班制班級建設的相應措施
分層走班制班級的缺陷是事實存在的，這中間既有師生、家長和學校管理者的思想意識問題，也有具體的管理方法問題。解決思想意識問題，需要不同主體對這一新生事物的深入理解和學校改革實踐者的宣傳。本文主要從管理方法上，提出一些做法。
1.強化班級自我管理的主體意識。分層走班制班級以滿足個性化要求，發揮班級綜合功能為立足點。由于班級的流動性，細節管理的難度比原來的行政班要大的多，所以，特別強調任課教師要樹立“人人都是班主任”、“班級管理全員負責”的新觀念；同時要強化學生兩個意識：一是要提高自主學習意識，二是強化行政班內學生合作學習意識。另外還要強化班主任和任課教師、班干部的管理信息溝通意識，嚴防出現管理“真空地帶”。
2.加強班級管理的組織建設。對于分層走班制班級的管理與組織，目前一般多采取臨時班長和課代表制。為教學班配備班干部，每個行政班的班主任要與學科教師充分協商，選定課代表，這樣保證每個教學班里都能夠有來自不同行政班的課代表。這些課代表是班主任和各教學班之間的聯絡員，負責把上課紀律、作業情況，包括對任課教師的反映等信息傳遞給班主任，同時負責本行政班作業收交和信息傳遞工作。同時，要建立行政班里的合作小組，好學生與差等生同在一組，進行優勢互補，相互幫助。
3.建立集體導師（輔導班班主任）和個人導師相結合制度。導師制是管理的一種創新。行政班的班主任和教學班的老師分別是這兩類班的集體導師，分別擔負不同的輔導及指導職責。除此之外，建立學生個人導師制度，一個老師固定地對若干學生進行課堂和課后指導，了解學生的學習及心理狀態，幫助解決困難，以此作為分層走班制教學的有效延伸和必要補充。
4.加強師生交往互動的渠道建設。一些學校建立的學生周記制是學生向教師反映自己在學習中遇到困難的很好形式。除此之外，學校的通知欄、電子墻、信箱、電子信箱、BBS等都是加強信息交流的渠道。
5.改進分層走班的工作機制。實踐表明，學生基礎較差層次的班級不宜過多，班容量也不宜過大。對C班實行小班化教學，這樣可以使教師把更多精力和時間集中到每個學生身上，使基礎較差學生得到更多的指導。
6.形成合理的流動機制。分層應以發展的眼光來看學生，要引入競爭機制，實施動態管理，一段時間可以對學生層次作局部微調，使學生層次作雙向流動，讓學生在“走班”的過程中根據自己的變化有重新選擇的機會，這樣才能激發學生的上進心和競爭力。
7.合理配備任課教師。分層教學能否取得顯著成效，關鍵在于層次班任課教師的教學和管理。要綜合考慮，適人適位，學生的學習層次固然有高低，但各層任課教師的教學水平、敬業精神、管理能力等方面不應有差距，特別要避免“好老師教好班，差老師教差班”的做法。從某種意義上講，學生基礎較差層次的教學班尤其需要配備教學經驗豐富、教學功底深厚、教學方法靈活、富有敬業精神和恒心、細心、耐性過硬的優秀教師。雖然各層任課教師的業務水平不應有多大差別，但各層次的教學目標應明顯不同。
8.加強協調管理工作。走班制是涉及人、財、物調配的復雜而系統的工程，需要學校的教學處、德育處和后勤處等部門相互配合，協調行動。
總之，分層走班制班級是推進素質教育進程中出現的一種新的教育教學組織形式，是課程改革背景下出現的一個新鮮事物，也是一個需要長期認真探索的班級建設的新問題。
附：xx中學模塊課程和校本課程管理的
第4篇：經濟建設的重心范文
【關鍵詞】環境空間；視覺傳達；信息；設計
在現代社會，行業的分工越來越細，專業學科越來越專。從環境空間角度來說，專業上就分為了室內和室外兩種設計，兩者雖同屬于環境藝術的范疇，但是具體研究的內容與側重則各有不同。總體來說，環境的功能就是滿足人的活動需求與心理感受的過程。無論室內還是室外設計，設計做到合理、舒適、美觀、功能、個性、自然就基本達到了實用功能與審美愉悅的目的。但是，隨著現代社會物質文化水平的提高，人們對于精神的需求與自我價值實現的要求越來越大。對于環境空間的設計如果還是停留在僅僅滿足于上述硬件功能的劃分與使用需求的滿足上面就難免過于簡單，不符合時展的需要。而正真能夠更好、更深入的影響消費者的因素，我認為應該是環境空間中“軟件”的設計，即在環境空間設計中如何傳達設計師的思想、消費者的心理感受與身心體驗的過程。在環境空間中如何通過各種不同的信息渠道進行設計互動與交流，從而更好的提升設計的品質與服務創新的價值。
每當去新開樓盤或是房交會，都會看到各式各樣的室內空間設計效果圖、樣板間以及裝修實例，很多設計方案都是在比拼材料和裝飾的華麗，給人一種造價昂貴、裝修豪華的氣勢，但是具體的內容卻感覺冷漠與自己無關，讓人產生一種距離感。設計模仿、雷同和單一，注重形式與功能的修飾而忽略了內容與信息的交流互動。環境空間設計的設計師習慣于運用環藝設計的思維與手段來塑造空間的形式、功能與美感，對于空間環境的個性、目標針對、形式語言以及信息的內容、組織和傳達思考不足，這或許是學科專業的限制與認知差異的不同所形成的。
由于專業背景的不同，個人總習慣于運用視覺傳達的思維與邏輯來看待設計的問題，就設計的共性而言，我認為任何形式的設計都是解決一個“信息的傳達”的過程。這個過程構建于信息的者與接收者之間，通過中間的媒介或稱為設計的平臺來傳達彼此交互的“信息”這個內容，而信息本身就是設計的主旨與價值所在。所謂的設計專業，諸如：產品、包裝、展示、廣告、標識、環境、服裝、家居、園藝等等專業，只是服務的內容與針對的人群不同而已，但是其設計的本質仍然是一樣的，就是――設計與接收，信息傳遞與識別、功能的需求與滿足等等交互的過程。
如果說傳統的環境空間設計主要涉及到：空間的功能、空間的劃分、空間的形式、空間的色彩、空間的工藝、空間的材料、空間的制作、空間的預算等等問題的話，那么站到視覺傳達專業“信息傳達”的角度來看待室內空間設計問題，就關注到了：空間的視覺、空間的感受、空間的個性、空間的互動、空間的情感、空間的語言、空間的反饋、空間的注意、空間的識別、空間的記憶、空間的聯想等等。這是完全從受眾的心理和視覺感受的角度看待空間設計的問題，不簡單是一個具有使用功能和采取技術加工流水線所完成的環境幾何形態。因此，如下圍繞“室內空間設計中的信息訴求”這一主題，從廣告學、傳播學、消費心理學的層面簡單談談對于室內空間設計的“軟件――信息傳達”的認識和理解。
首先，如果我們把“室內空間設計”當作一件商品進行分析的話，它應該涉及到四個方面的問題。第一，就是空間的形態與建造，空間的形態決定設計的功能與使用，而對于消費者功能使用的需求以及消費市場競爭的需要又反過來決定了空間的建造式樣及形態。任何空間的形態都以一定的功能或屬性結合在一起，生產建造之初就是考慮了市場和使用的狀況所做出的定位選擇，在一定使用功能的范圍內加以規劃和建設，以期在未來使用時能夠靈活的設計和完善。這是來自于“商品”生產主體的影響與被影響的前提。第二，空間的受眾與使用對象，“受眾與對象”又稱為目標消費者，這是一群特定的人群。說他們“特定”是因為任何一種產品都只能滿足一定的消費需求和受眾的群體，商品本身的屬性決定了它們的需求與歸屬有針對性和不同要求。高、中、低不同檔次劃分，文化背景、受教育程度、風俗習慣、收入水平、消費觀念等等形成了特定目標受眾的消費需求，受眾的消費觀念與意愿不同決定了購買商品的類別與要求不同，同時對于外觀、視覺效果、運用感受等等都會有所側重。第三，是來自設計的思維與表現的效果。設計是一種定位的選擇與實效效果及方式的表達過程，客戶對于空間形態抽象的思維與使用功能的需求需要設計師進行翻譯與設計呈現，在設計這個環節我認為包含著兩種可能與需求，一種是在既定的環境空間中按照客戶的要求完成功能與美感的“被動性”設計；另一種方式是在可能的環境與空間范圍內針對客戶的定位與要求進行設計的引導和創造，通過設計師對于設計的理解和創造來尋找室內空間設計的個性語言與獨特功能、美感等等，從而做到引導消費。再有就是除了環境空間的硬件設計之外，還包含了一條重要的設計內容與需求――就是針對消費心理與受眾交互過程的環境文化信息訴求，稱之為環境“軟件”的設計。這也是本文作者希望關注的重點和話題，環境空間設計不是僵硬的功能劃分，更應該設計與關注的是受眾的感受與設計信息的互動、影響和體驗的過程。例如：我們選擇到一家裝修精美的咖啡店休閑，注重的不僅僅是這個店環境、空間、咖啡的味道和口感，更多的是一種綜合感官的體驗與心理感受過程。從環境空間中的餐桌、座椅、桌布、地板、墻面、燈光、色彩、玻璃、吧臺、衛生間等空間硬件的視覺設計效果，到咖啡店的名稱、標識、形象、酒水單、紙巾、餐具、介紹咖啡文化的折頁、背墻、POP、招貼、平面設計、服務生的著裝等等軟性設計的信息綜合在一起，構成了這家咖啡店的完整印象。正是這些信息的溝通與互動增進了消費者與咖啡店之間的情感認同與文化交流，從而帶動了消費者對于這個咖啡店環境空間整體心理感受與感官體驗的影響結果，最終形成持續的喜歡、記憶、認同、情感的價值過程。在這個過程中環境空間設計的信息訴求是方方面面的，但是最直接和最具有生命力的元素還是軟性文化信息的溝通與訴求，這是做好環境空間設計的點睛之筆。第四，是來自于消費市場的競爭所引發的全方位競爭關系，所有的設計產品都會有相應的競爭對手和營銷手段，在基本的功能需求得到滿足的前提下，如何更好的吸引客戶的選擇與消費就是一個整體而全面的市場競爭問題。對于商品的消費市場，環境空間的設計與訴求本質上是脫離不開上述四個方面的影響與要求的。生產、消費、設計、市場四個方面相互影響，共同形成對于設計信息的要求與整合。在設計工作開展之初，對于上述問題的調研與分析就列入了議事日程。從生產的角度來看，任何產品的定位與銷售都是受到市場的影響與消費的需求所引發的針對性訴求。市場沒有最好，只有相對適合的消費人群。面對相同定位不同主題的環境空間設計，訴求的重點在于內容、差異化與服務質量的不同體現；而面對不同定位，層次分明的主題環境空間設計則需要做好個性與內涵的深入和完善，不求廣泛認同但求目標準確。而無論定位于哪一種設計的要求，其遵守的基本原則都是相同的，就是找對人，說對話。在環境空間的硬件基礎上強化環境軟件的信息溝通與訴求。
從傳播學的角度來看，在商品消費市場，“信息的傳達”是傳播學的重要內涵，把商品的信息經過一定的組織加工后傳達給特定的目標人群，以期影響他們的消費選擇，最終實現商品銷售與流通的目的。在這個過程中信息的選擇與針對至關重要，對于什么樣的消費者選擇什么樣的信息內容，如何表述與說服是研究的重點。對于環境空間設計而言，需要傳遞的信息是多種多樣的，目標人群不同可以表述的方式也不一而同，例如：溫馨、時尚、華麗、古典、現代、簡約、浪漫等等都是環境空間主題設計的風格，但是在具體設計和表現某一風格的時候就應該明確信息表現的方式與傳播載體各是什么？環境空間設計可以通過既有的形式與功能劃分進行外觀表現，如：結構、色彩、裝飾、功能、色彩、材料等等，通過這些手段來營造氣氛，吸引受眾的注意，這在廣告學中也是“吸引注意”的階段，但是成功的廣告傳播除了吸引注意之外，還需要培養受眾的興趣以及說服受眾相信廣告信息的主張并產生強烈的購買欲望，促成最終的消費行為。因此環境空間設計除了形式與功能做到吸引注意之外，也需要通過空間中的具體內容來表達設計師的主題設計思想與認識，讓受眾在環境空間的具體體驗中感知并認識設計主題思想。例如；針對古典的環境設計風格，在環境軟件信息溝通上面就可以通過環境中的繪畫語言、風格式樣、裝飾盆景、器具器皿、燈具家具、甚至書籍飾品等一切細小的細節來表述主題的思想與延續，讓受眾在環境空間中能夠有層次和深度的全方位感悟設計的精神和文化。而以上這些環節正是信息傳播的媒介與載體。它們之間是相互配合與完善的部分，設計師通過精心的構思與巧妙的設計來實現環境空間設計從外而內，從表及里的主題思想，最終把主題環境空間的設計與人的情感、認知、溝通、說服、影響發揮到最佳的狀態，這才是人居環境未來發展的理想狀態。綜上，我認為在環境空間的設計過程中，設計師的專業學科與認識應該盡可能開闊，加強不同專業背景之間人的換位與溝通，運用多元的思維、多樣的設計、多維的媒介、多種的藝術語言來進行設計主題的表達與呈現，相信這樣的環境空間設計作品才會更具有生命力，更能夠體現設計的人性化、個性化、文化的傳播和人與人之間的情感交流。
參考文獻：
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第5篇：經濟建設的重心范文
[關鍵詞]色彩心理學；設計；空間 文章編號：2095-4085（2015）08-0046-02
色彩感覺是人類對客觀世界的主觀反映。不同的色彩給同樣的人的視覺的感受是不同的；同樣的色彩給不同的人視覺的感受也是不同的。因此，人類的色彩心理和色彩生理（指人類受年齡、性格、經歷等生理影響的色彩感受）有著相互聯系和相互制約的關系。
1.色彩心理常見表現
色彩是有冷暖的。紅、橙、黃色常常使人聯想到旭日東升和燃燒的火焰，因此有溫暖的感覺；藍、綠、青色常常使人聯想到大海、綠樹、草地，因此有寒冷的感覺；凡是帶紅、橙、黃的色調都帶暖感；凡是帶藍、綠、青的色調都帶冷感。色彩的冷暖與明度、純度也有關。高明度的色彩一般有冷感，低明度的色彩一般有暖感。高純度的色彩一般有暖感，低純度的色彩一般有冷感。無彩色系中白色有冷感，黑色有暖感，灰色屬于中性色。
色彩是有輕重和軟硬的。色彩的輕重感一般由色彩的明度決定。高明度具有輕感，低明度具有重感；白色最輕，黑色最重。色彩軟硬感與明度、純度有關。凡明度較高的含灰色系具有軟感，凡明度較低的含灰色系具有硬感；純度越高越具有硬感，純度越低越具有軟感；強對比色調具有硬感，弱對比色調具有軟感。
色彩是有前進和后退功能的。色彩的前進和后退與色相、純度、明度有關。有的顏色看起來向上凸出，而有的顏色看起來向下凹陷，其中顯得凸出的顏色被稱為前進色，而顯得凹陷的顏色被稱為后退色。前進色包括紅色、橙色和黃色等暖色，主要為高純度或高明度的顏色；而后退色則包括藍色和藍紫色等冷色，主要為低純度或低明度的顏色。
除此之外，人對色彩的感受還有很多。例如：使時間變陜或者變慢，產生明或者憂郁感，興奮感或者沉靜感，華麗感或者樸素感等等的色彩空間感受。
2.色彩心理的景觀空間運用
任何顏色的心理感受都是相對于另外的顏色而說的。景觀空間設計中，要把握好同類色、對比色以及黑白灰金銀色的運用。
同類色組合在色相、明度、純度上都比較接近，因此容易取得協調。在植物組合中，能體現其層次感和空間感。在心理上能產生柔和、寧靜的高雅感覺。例如：有些公園，整個色調以大片的綠地為主，中央碧綠的水面，草地上點綴著造型各異的深綠、淺綠色植物和樹木，結合一些景觀設施，顯得非常的寧靜和高雅。
對比色是指有強烈差別的兩個或多個色彩之間的反差比較。在色輪表中處在相互正對角度的是補色對比，如紅與綠、黃與紫、藍與橙等。還有不同的明度和純度的對比，不同的面積的對比。因對比效果強烈、醒目，在室外環境設計中使用較多，特別是植物花卉組合中應用較為廣泛。適宜于廣場、游園、主要入口和重大的節日場面。利用對比色組成各種圖案和花壇、花柱、主體造型等，能顯示出強烈的視覺效果，給人以歡快、熱烈的氣氛。
黑白灰金銀色多為人工色，多運用在建筑環境、景觀小品、城市雕塑、護欄、圍墻等方面。黑、白色在色彩中稱為極色。在傳統景觀中多在南方的景觀建筑和民用建筑方面應用。在現代景觀設計中黑白兩色在全國各地應用較多，特別是在護欄、圍墻等方面采用。金銀色在色性上講，金色為暖色、銀色為冷色。在傳統景觀中，金銀色一般作為建筑彩繪中一種裝飾色彩，其它環境中使用較少。在現代景觀環境設計中應用比較普通，而且多采用的是現代工業材料，如銅、不銹鋼、鈦金和一些合金材料等。從色彩的物質載體性質的角度來說，組成園林景觀的色彩可分為三類：自然色、半自然色和人工色。
自然色是指自然物質所表現出來的顏色，在園林景觀中表現為山水、天空、植物的色彩。自然色是會隨時間和氣候等因素的變化而變化的，我們是無法控制這種變化的，只能對可控制的色彩因素進行設計。
半自然色是指人工加工過但不改變自然物質性質的色彩，在園林景觀中表現為人工加工過的各種石材、木材和金屬的色彩。半自然色是人類仿效自然的結果。因此，在景觀空間設計中半自然色是自然色和人工色的過渡色，具有協調統一整體的作用。
人工色往往是單一的，缺乏自然色和半自然色那種豐富的全色相組成，但相較于自然色和半自然色，人工色可以調配出各種的色相、亮度和純度。我們可以擁有任意的選擇用于建筑、小品和鋪裝上，為景觀色彩的營造提供了無限的可能性。
第6篇：經濟建設的重心范文
關鍵詞：信息化建設 醫院 經濟管理 作用
目前，我國醫院就診人數越來越多，醫院經濟管理工作日益復雜，信息化管理的重要性越來越突出，實現醫院經濟管理的信息化建設可以在很大程度上提高醫院管理水平、管理效率以及服務質量，為廣大社會民眾提供更優質的服務。醫院經濟管理是提高醫院經營效益以及市場競爭力的主要手段，是醫院管理的核心內容，越來越多的醫院開始重視信息化建設在醫院經濟管理中的實際運用，通過各種手段實現醫院經濟管理與醫院信息化建設的高度統一。
一、當前醫院經濟管理現狀及存在的主要問題
（一）醫院管理機構缺乏合理性
目前我國醫療機構缺乏統一的管理制度，每個醫院都有自己的經濟管理理念以及管理模式。部分醫療機構雖然擁有先進的醫療技術，但管理模式缺乏科學性、合理性，導致醫院相關工作人員在實際工作中比較隨意。很多醫院沒有對自身的結構進行明確定位，醫院管理人員沒有將經濟管理作為工作重點，經濟管理工作思路仍然停留在傳統的管理體制，導致醫院經濟管理水平低下。
（二）醫院經濟增長方式缺乏規范性
目前，隨著醫院就診人數越來越多，醫院床位越來越緊張，為了解決患者數量劇增的問題，80%左右的醫院管理者采取的措施是增加床位，這種不合理的安排導致醫院很多資源閑置。想要促進醫院經濟的增長，不僅僅只是簡單的增加固定資產的投資，擴大醫院的規模，更重要的是加強醫院醫療技術以及綜合實力。
二、信息化建設在醫院經濟管理中的具體作用
（一）信息化建設有利于醫院物資管理
醫院的物資種類多、消耗大、使用頻繁，管理好物資是醫院挖掘內部潛力的關鍵點，信息化建設為醫院物資管理提供方便、快捷、實用的工作平臺，可以及時了解物資價格的變動以及利用率、報廢期等情況，減少因管理原因造成的損失，提高醫院運營效率。
（二）信息化建設有利于醫院藥品管理
由于不同的疾病有不同的治療藥品，即使同一種疾病也會有不同種類的治療藥品，因此醫院藥品品種非常多。傳統的醫院藥品管理模式下，醫院必須配置一定數量的藥品管理人員負責藥品的登記、分類以及入出庫等工作，這一系列工作完全是由藥品管理人員手工登記，導致藥品管理人員的工作量非常大，而且手工登記容易出現錯誤，也容易受到破壞、毀損。通過計算機信息化管理軟件，對購入藥品的品名、價格、生產廠家、生產日期、藥品規格、數量等信息進行統一登記、輸入，可以進行智能化操作。有利于全面分析藥品存放的位置以及狀態，實現藥品管理的智能化、自動化，大大提高藥品管理人員的工作效率。
（三）信息化建設有利于醫院財務管理
信息化建設可以大大提高財務人員工作效率和質量，充分利用網絡共享和快捷性，及時采集、處理、分析信息資源，明確醫院經營管理活動，掌握醫院的控制和管理活動需要的數據或信息數據應用，實現財務管理和經濟運行的網絡信息化。信息化建設確保醫院財務數據及時準確、內容真實、資料可靠，財務人員在進行會計核算時，能夠有效判斷醫院經營的優劣，保證各種財務指標能夠及時準確地提供給決策者，提升醫院的管理水平和競爭力。
（四）信息化建設有利于醫院績效核算管理
醫院績效核算管理是醫院經濟管理的重要途徑，醫院績效核算管理包括醫院的醫療收入管理和全成本管理，加強醫院績效核算管理，能準確及時地計算醫院業務活動的收入、成本狀況，客觀反映出不同成本對象、成本的變動情況，醫院信息化管理能改進績效核算工作流程，完善績效核算的手段與方法，科學分析醫療服務中醫療收入和醫療成本投入，從而客觀地反映醫療服務收益的真實狀態。
（五）信息化建設有利于醫院人力資源管理
醫院是由醫師、技師、護理人員、管理人員以及其他工作人員共同組成的運作系統，人員管理方面比較復雜，這些人是確保醫院活動順利開展的重要實施者，因此加強醫院人力資源管理顯得尤為重要。傳統的醫院人力資源管理主要由手工建立工作人員的信息檔案資料，登記比較繁瑣，容易出錯，同時由于醫院人員的流動性較大，檔案資料保管極為不便。計算機軟件的應用有效的克服了這一問題，可以直接管理工作人員，分配工作人員的工作崗位以及上班時間安排，有效提高人力資源管理效率，實現人力資源的最優化配置。
（六）信息化建設有利于醫院病人檔案管理
隨著人們生活節奏不斷加快，社會壓力和生活壓力比較大，人們的身體素質呈逐漸下滑趨勢，各種特殊的、新型的疾病接踵而至，導致醫院病患越來越多。病人檔案資料的收集、整理、分析等工作也隨之增多，病案查詢不方便。隨著計算機軟件技術的不斷發展與普及，將病人的相關資料建立相應的個人檔案，根據患者疾病類型進行整理分類，然后統一錄入數據庫中，可以大大簡化病人就診流程，提高醫院的就診率，為患者提供更優質的醫療服務。
綜上所述，加強醫院信息化建設是適應社會發展要求以及醫院經濟發展的重要舉措，有利于提高醫院的運營效率以及醫療服務質量。實現醫院經濟管理的信息化有利于控制成本，降低費用，為經營決策者提供科學化、合理化的依據，為患者提供更優質的服務，促進醫院可持續發展。
參考文獻：
[1]孟慶偉.醫院信息化管理之我見[J].中外醫療，2012（14）
第7篇：經濟建設的重心范文
*縣是農業大縣，農村婦女占農村總人口的一半，她們是農村改革和三個文明建設的主力軍。黨的十六屆五中全會提出了建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農村的目標。新農村之新，不僅要有新環境、新房舍、新道路、新設施、新制度、新風貌，而且最核心、最關鍵還是新農民。沒有新農民，新農村就失去了根本和基礎。農村婦女的整體素質直接關系到社會主義新農村目標的實現，必須引起我們各級婦聯的高度重視。新農村建設離不開婦女的參與、婦女的智慧和婦女的創新，婦女素質的高低直接影響新農村建設的進程。按照市婦聯要求，我們于四月下旬圍繞在新農村建設中，如何培養素質高、有文化、懂技術、會經營的新型女農民的這個課題，對當前農村婦女的素質問題進行了調查研究，并針對目前的現狀和存在的一些問題，提出幾點舉措和思考。
一、農村婦女的基本現狀
這次農村婦女基本素質的調查發現，農村婦女在社會進步的影響下，整體素質較前幾年有新的發展和變化，突出表現在思想觀念、生活方式、參與經濟建設的能力等三個方面。
（一）思想觀念發生新變化。
隨著政治經濟領域的改革深化和男女平等基本國策的確立與落實，農村婦女的思想觀念也發生了深刻變化，特別是隨著市場經濟的發展，優勝劣汰競爭機制的完善，自身素質對人的生存發展狀況起決定作用，這一現象和理念越來越被大部分農村婦女認識和重視，學文化、學科技、學致富，努力提高自身素質，成為當前農村婦女的新時尚。男主外、女主內的傳統思想受到了挑戰，大部分農村婦女樹立了以經濟收入奠定家庭地位、證實自身價值的新觀念，參與經濟建設的愿望空前強烈。調查的100名婦女中，32名婦女愿依靠土地資源從事種植、養殖業，7名婦女愿進城務工經商，43名婦女愿在農閑時節開辟第二條收入渠道。與經濟觀念變化同步，農村婦女參與改革的熱情也空前高漲，參政意識、自主意識不斷增強。她們積極關注當前社會變革中的熱點問題和與自身利益密切相關的方針政策，經常性看新聞節目的婦女占20%，能說出幾件國家大事的青壯年婦女占所調查人數的33%，認為國家興衰與自己的命運息息相關的婦女占98%。農村婦女的思想境界有了新的提高。
（二）生活方式體現時代新要求。
在經濟發展的同時，農村婦女的生活觀念與生活方式也悄悄地發生著變化。她們已不滿足物質上的富有，轉而關注自身的生命健康和精神需求，追求高質量的生活。計劃生育政策已經深入人心，少生優生成為農村婦女的共識，僅××鎮龍王廟村就有4名婦女自愿放棄二胎指標辦了獨生子女證。科學教育子女，越來越被更多的農村家庭所認識，78%的農村婦女愿不惜投入培養子女成才。農村婦女依法維權的意識比前幾年普遍有所提高，67%的婦女了解一定的法律知識，她們比較關注那些與自己利益密切相關的諸如土地承包、宅基地劃分、費稅改革、義務教育等法律法規。農村婦女逐漸向追求文明科學的生活方式方面轉變，在吃、穿、住、行方面逐步拋棄了一些舊的生活習慣。近幾年，各級婦女組織與有關部門配合，開展了“十星級文明家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”創評活動，大部分農村婦女在樹立典型、宣傳典型的輿論引導下，注重樹立自己良好的社會形象。
（三）參與經濟建設的能力有新提高。
農業產業結構的調整和農產品科技含量的提高，對農業生產者的要求由過去單純的體力付出轉向思想觀念、科技信息、身體素質的綜合運用，為婦女參與農村經濟提供了更好的機遇和條件。各級婦女組織配合全縣農業農村工作的開展，積極舉辦各類新技術培訓班，發展農村婦女經濟協作組織，培養各個領域的帶頭人。農村婦女在學習與實踐中，不斷提高自身素質，逐步成為農村經濟發展的主力軍。幾年來全縣已有十萬名婦女參加了十項新技術培訓，213名婦女取得綠色證書，1802名婦女獲得農民技術員職稱，98%的婦女勞動力掌握了2—3門實用技術和1—2門高新技術；被調查的100戶家庭中，婦女的經濟收入占家庭收入一半的達63、5%。全縣還涌現出很多大膽闖市場，帶領婦女發家致富的女能人。汀流河鎮的李述靜靠收購牛奶走上了致富路，創辦了機械化擠奶中心，帶動周邊村婦女通過奶牛養殖脫貧致富，05年被唐山市政府授予勞動模范光榮稱號。××鎮的甜瓜種植女能人李維瑩，勇于探索新路子，大膽引進甜瓜新品種，并積極組織全村婦女種植甜瓜，取得了可觀的經濟收入，被評為唐山市雙學雙比女能人。海水養殖女能人陳杰依靠自己的聰明才智走出了一條成功的新路子，并被評為全國“雙學雙比”女能手，唐山市政協委員。
二、農村婦女素質存在的問題
農村婦女作為一個特殊群體，在歷史的、現實的多種因素影響下，自身素質與男性相比、與其他女性群體相比，在一些方面發展滯后，一定程度上不適應當今社會的發展需求。
（一）思想解放程度與經濟發展形勢不適應。
受舊的“三從四德”觀念的影響，一部分婦女仍具有依附思想，生活范圍局限于家庭之內，滿足于溫飽的生活，不敢到外面闖闖。有的婦女對周圍一部分勇敢嘗試并取得成功的女能人非常羨慕，卻縮手縮腳，不敢嘗試，不從自身素質方面找差距，而是過多地強調資金、技術、信息、資源等外在因素的不足。從調查的情況看，婦女思想解放的程度呈地域性分布，一些經濟強村、產業特色村，婦女的思想在經濟拉動、能人帶動、輿論推動下得到解放；一些以糧食為主要經濟收入的村，婦女的思想也相對保守，在農閑時節，尤其是冬季多是聚在一起做針線活、扯閑話，與當前農村改革、發展的大好形勢格格不入。
（二）道德觀念與全民道德建設要求不適應。
受市場經濟負面因素的影響，農村婦女的社會倫理觀念出現逐漸退化的趨勢。部分婦女個人主義思想較嚴重，只看到個人利益，不顧全大局；只看眼前，不顧長遠，不利于當前改革、發展、穩定的大局。有些婦女崇尚金錢至上，在處理家庭、鄰里關系方面，利重于情，嚴重影響農村的社會風氣。在部分少數農民的意識中依然存在著重男輕女現象，這些都在不通程度上制約著農村經濟的進步和發展。
（三）科技文化素質與其擔負的責任不適應。
近幾年，隨著男性勞動力進城務工經商人數的增多，農村婦女逐步成為發展農村經濟一支不可忽視的力量，農村婦女科技文化素質的高低，在一定程度上左右著農村的經濟形勢。但部分農村婦女的科技文化素質偏低，不能適應當前提高農產品科技含量、產業化經營方式和高科技營銷手段的需要。據調查，農村婦女的學歷低，婦女勞動力中，初中以上學歷的僅占78%。受文化水平制約，婦女掌握科學技術的能力較差，學到2—3門實用技術的婦女，僅限于機械地運用，而不能結合實踐經驗，進行有效的總結歸納。大部分婦女處于被動接受知識的狀態，自主學習的意識和能力都較差。婦女在家庭教育中處于主導地位，但受文化水平和教育經驗的制約，大部分農村母親空有望子成龍、望女成鳳的愿望，在開發孩子智力方面力不從心。
三、創新思路，努力實現農村婦女素質的新突破
如何找準提高農村婦女素質的著力點，如何提高培訓的針對性、實用性及長效性。我們認為可以從以下四個方面來開拓思路、尋求新徑，即明確一個標準、抓好兩大重點、尋求三個突破。
（一）明確新型女農民的標準
新型女農民的標準是“思想觀念新、文明誠信好、致富技能高、經營能力強”。要按照全國婦聯提出的“有文化、懂技術、會經營”的要求，增加觀念新、講文明、重參與。
（二）抓好基地建設和婦女培訓兩大工作重點
1、整合資源，抓好基地建設。
根據市場的需求，按照農家女+基地+市場的生態農業格局，采取多形式、多渠道，引導農村婦女積極參與巾幗科技致富工程，進一步作為推動“雙學雙比”活動的深入開展。通過發展婦女技能培訓基地：一是呼吁政府及各職能部門建立一批，為廣大的農村婦女參加正規技能培訓提供保障。二是依托各類學校及企業建立一批，充分發揮各類教育和企業的培訓資源優勢，到鄉鎮建立技能培訓點，開展實用技能培訓、定向培訓、崗前培訓。三是壯大現有婦聯技能培訓基地的基礎上，使其規范化，能夠成為“陽關工程”定點培訓基地，增強為婦女培訓的綜合實力和社會影響力。同時，借助各種條件，再發展一批。四是加強與女農民企業家、女能手、女經紀人和返鄉務工婦女的聯系，建立各類就業技能培訓基地、致富項目示范推廣基地、創業培訓實踐基地。
2、圍繞婦女需要，切實抓好培訓。
農村婦女數量的龐大、分布的廣泛和需求的多樣性，決定了滿足培育新型女農民需求的方式和手段必須根據實際情況，多渠道、多形式、多層次的開展，在實際操作中做到三個結合：
一是要做到培訓內容與婦女需求相結合。要開展調研，明確婦女的培訓需求，開展分類培訓、分層培訓，提高婦女培訓的參與度。重點開展六類培訓，一是開展創業培訓，引導婦女發展壯大，提升農村發展內生動力；二是開展務工技能培訓，促進婦女轉移就業；三是開展種養加實用技術培訓，增強婦女發展現代農業的本領；四是開展營銷知識培訓，幫助婦女掌握現代營銷知識和技能，特別是增強網上銷售的能力；五是開展基層婦聯干部培訓，讓她們更好地發揮“雙帶”的作用。六是開展文明教育培訓，新型女農民不僅要有新技能，更要有新的思想觀念和生活方式，這樣婦女才能全面參與新農村建設，更好地發揮作用。
二是做到培訓形式與婦女實際情況結合。一是重心下移、服務婦女。把培訓地點設在鄉村，以方便婦女參加培訓，降低培訓成本。二把課堂講授與田頭指導相結合，把抽象的理論變為具體的技術，使婦女一看就懂，一學就會，學了能用，切實提高培訓的實效。三是要培育典型、示范引導，長期以來，農村婦女有很強的從眾心理，更容易相信身邊人、身邊事，用婦女身邊的典型來教育婦女會收到事半功倍的效果。因此，我們要通過各種形式、各種途徑來向廣大婦女宣傳創業典型、致富典型，通過典型戶的示范帶動，變“要婦女學”為“婦女要學”，提高婦女參與培訓的自覺性、主動性。
三是做到培訓目的與創業增收相結合。通過開展定單培訓、定向培訓、致富項目培訓及農業新技術培訓等，使婦女培訓后能直接受益。我們要確立轉移也是培訓的理念，繼續深化勞動力轉移工作。一方面，進城務工的婦女通過勞務實踐，經歷工業文明和城市文明的熏陶，更新了觀念，開闊了視野，增長了見識，學會了各種實用技術，具備了在城市創業定居的條件，同時也可帶動更多的人外出務工；另一方面，一部分務工婦女還學到了現代企業的經營管理經驗，掌握了技術，積累了資金，并返鄉創辦經濟實體，帶動了農村二、三產業的發展，為農村經濟發展注入了新的活力。
（三）開拓思路尋求三個突破
1、實現培訓與發證同步進行的突破。
縣婦聯在開展婦女技能培訓的過程中，要加強與農業、勞動、教育等有關部門聯合，按照部門要求開展規范培訓，使婦女培訓后能夠達到相關技能標準，拿到社會認可的技能培訓證書，增強學員的社會競爭力，也增強婦聯培訓的吸引力，在此基礎上，建立職能部門定點培訓基地，不斷增強婦聯培訓的綜合實力。
2、實現培訓與支農、惠農政策靠攏的突破。
目前，各級黨委、政府出臺實施了各類農民教育的項目、工程和計劃，婦聯組織要積極了解政策內容，按照要求組織實施好婦女的教育培訓，促進婦女教育培訓工作的全面展開。結合勞動部門開展的勞動力轉移“陽光工程”，積極對接，加強聯絡，為農村婦女提高素質爭取更多的政策支持。
3、實現培訓與城市資源對接的突破。
農村各類資源不足，我們要采取“內引外培”的形式積極尋求與城市資源的對接。在內引方面，要積極與大專院校、科研單位和各類企業加強聯系與合作，引進人才、技術和項目，開展婦女的教育培訓，同時，有重點的組織婦女參加外出培訓，如：科技項目培訓、實用技能培訓等，帶動更多的婦女提高技能和收入。
四、提高婦女的綜合素質的新舉措
（一）抓好組織建設，完善村級婦聯組織
目前，村級班子換屆選舉基本完成，有大部分女干部沒有進入村兩委班子。為此，我們在王灘鎮八家子村召開了村婦代會主任直選現場觀摩會，并以此為契機，將婦代會直選工作在各村全面推開。五月中旬開始，各試點村將陸續進行婦代會直選工作，擬在五月底前全部完成。通過直選公平競爭，使一批年富力強、文化水平高、德高望重的女領導干部脫穎而出，使她們真正成為帶領本村婦女發家致富奔小康的女帶頭人。
（二）加強各項考核、獎勵制度。
首先，婦聯組織要加強培育新型女農民工作的重視，建立目標考核體系，明確培訓任務和要求，加強督促檢查，確保任務到村、目標到人。其次，要建立培育新型女農民的激勵機制，建議爭取一部分專門用于培育新型女農民的專項經費，用于鄉、村的婦女培訓基地建設和獎勵。
（三）輸送網絡技術，全面提高科學水平
第8篇：經濟建設的重心范文
關鍵詞：社會主義新農村；生態；環境；農業經濟發展
1引言
社會主義新農村建設和生態環境保護是當前現代化農村建設的重要課題，長期以來，我國農業經濟走的是一條傳統的高消耗、高污染的粗放型增長的道路，導致農業生態環境已不堪重負，人口、資源、環境方面的壓力越來越大。人類要想從生態惡化的狀況中掙脫出來，使人類文明得以延續下去，就必須擺脫傳統的生產模式，走人與自然和諧相處、生態與生產協調發展的生態經濟模式。
隨著我國經濟的快速發展，農村經濟也獲得了迅猛發展，農民的物質生活水平取得了顯著的提高。但與此同時，農村的生活環境污染、土壤肥力下降、自然生態遭到破壞、資源枯竭等嚴峻的問題也擺在了面前。為了有效地保護自然資源不被破壞，更好地利用現有的節能資源，更好地改善鄉鎮人民的居住環境，促進農村經濟的發展和提高鄉鎮人民的生活水平、環境保護意識，由黑龍江省北安市環保局組織，北安市東勝鄉和北安市畜牧局、北安市農委等有關單位積極配合，啟動了黑龍江省北安市社會主義新農村——環境優美鄉鎮示范鄉的建設工作。
2選址主題
緊緊圍繞發展綠色環保、創造低碳減排鄉鎮這一主題，按照循環經濟“減量化、再利用、再循環”的原則對農業生產和農村生活進行總體規劃，對農村的土地、水資源、肥料、農藥、能源、飼料等各種生產要素進行統籌考慮。選擇東勝鄉為創建優美鄉鎮的示范鄉，主要是因為其具備優越的地理位置和豐富的環境資源，東勝鄉東部與勝利林場相連，西部與城郊鄉接壤，南部與趙光鎮隔烏裕爾河相望，北部有鬧龍河與部隊農場為鄰，南北長約18km，東西寬12km。地處小興安嶺西南麓，是山地向平原過渡的丘陵地帶，距北安市區12.5km，鄉域面積183km.2，5個行政村，27個自然屯，全鄉人口13000人。
3建設原則
在綠色環境優美鄉鎮的建設過程中，一是提倡農業資源的循環利用，盡量減少農業生產廢棄物的排放，有利于農業資源的保護，有效地降低對農業生態環境的破壞；二是提倡綠色農業、生態農業，盡量遏制大量施用化肥農藥與機械作業，避免耕地污染、土壤肥力下降，減少農業生產中的污染問題，提高農產品的質量；三是堅持經濟發展、環境保護與環境優美鄉鎮建設協調發展的原則，認真貫徹執行環境保護政策和法律法規，堅決杜絕了濫墾、濫伐現象的發生。環境建設逐步達到了科學規劃、布局合理、管理有序、環境優美的格局。
4建設成效
4.1對自然資源的保護作用
選準環境優美鄉鎮建設的出發點后，以環境資源保護為前提不斷加大領導力度和資金投入力度，成立了由東勝鄉、北安市環保局和有關部門負責人參加的工作領導小組，環保局積極配合，盡量做到在建設過程中，保護和利用好現有的環境資源，爭取不破壞任何一點原有的自然資源，確保了不以犧牲環境資源為代價來推進工作的進展。工作任務確定后，各有關部門的負責人各自具體負責推進落實。鄉政府把有效保護和利用環境資源作為建設環境優美鄉鎮的重要指標之一。各部門密切配合，齊抓共管，切實做到了在環境優美鄉鎮建設過程中，力爭不損害任何的環境資源，力爭做到“無害化、低排放、零破壞、高效益、可持續”。
4.2對環境影響的評價
根據環境優美鄉鎮建設的要求，2007年5月，東勝鄉編制出了《東勝鄉環境保護規劃》，《規劃》的編制完成為東勝鄉環境建設走法制化、規范化軌道，保證環境建設的連續性提供了有力保障。
4.3對農業生產環境質量的改善
（1）加強鄉村公路建設。幾年來，先后修建了了東勝—勝利林場、東勝—東民等白色路面2條，共215km，東勝—東邊砂石公路13.3km。鄉村綠化植樹1萬株，種草11萬m.2，改善了鄉村環境質量，居民生活垃圾處置率達到80%以上。
（2）改善鄉村環境質量建設。制定了環境空氣質量功能區（東勝建成區2km.2），加強了水源地建設與管理。嚴格控制污染源，使東勝鄉環境質量得到了明顯改善。
（3）突出綠色食品基地建設。為實現農業生產向高產、優質、高效方向邁進，東勝鄉大力開發綠色食品生產，實施綠色工程。目前為止，全鄉綠色大豆種植面積發展到400hm.2，積極推廣農業新技術，秸桿綜合利用率達到81%，農藥使用強度1～6kg/hm.2，化肥施用量176kg/hm.2，農膜回收率90%，土壤有機質含量達61%。
4.4對生態自然資源的保護
（1）實施林業生態建設。東勝鄉采取有效措施，保護森林資源，開展“天然林保護”工程，加強了保護區的建設和管理。堅持治理毀林開荒和亂占耕地現象，大力開展植樹造林、退耕還林工作。幾年來共植樹造林58hm.2，退耕還林116hm.2，全鄉森林覆蓋率已增加到81%。
（2）切實加強了農田水利基本建設。以烏裕爾河土地整理項目治理為龍頭，以灌溉、排澇、防洪、水保為重點，修復水毀工程，實施了小流域治理，聯合水庫除險加固等工程項目。
4.5對人民生活條件的改善和生活水平的提高
東勝鄉進一步深入實施可持續發展戰略，取得了一定的工作效果，重點突出種植主業優質化、畜牧生產主業化、生態農業戰略化三個主攻方向，實現了經濟快速發展，生態環境進一步好轉，各項事業呈現出良好勢頭：鄉村環境建設明顯好轉；以結構調整為主線，推進農業產業化經營；經濟持續增長，人民生活水平不斷提高。
5存在的問題
自啟動環境優美鄉鎮建設以來，東勝鄉在自然環境資源的保護和現有資源的有效利用、保護農村環境、改善農村生產和生活條件方面，取得了可喜的成就。但同時也存在一些問題。
（1）部分群眾的環境意識還比較薄弱，認為加強環境建設是別人的事，與已無關，主人翁意識有待于提高；
（2）資金短缺，極大地制約了環境優美鄉鎮建設工作的開展；
（3）東勝鄉環境優美鄉鎮建設工作尚存在著一些差距，還需盡快達標。
6對策和措施
環境優美鄉鎮建設是一項復雜的系統工程，是一項長期而艱巨的歷史任務，是實現鄉鎮經濟增長和社會全面進步的重要保證。東勝鄉應該利用實施環境優美鄉鎮的有利契機，從實際出發，調整工作思路，全力推進優美鄉鎮建設，取得成效。在以后的工作中，筆者認為應該注重以下幾個重點。
（1）繼續推進各項工作落實。一是努力探索改善農村落后面貌的新途徑。二是找準癥結，突出重點，全力推進。三是強化制度落實，依法治鄉。四是唱響環境優美鄉鎮建設的主旋律，切實加強宣傳教育，不斷增強農民群眾的環境意識。五是抓好項目落實，全面完成環境優美鄉鎮的建設任務。
（2）繼續抓好東勝生態開發區建設，進一步擴大水稻種植面積和漁業面積，改良品種，走規模化、集約化之路。
7結語
社會主義新農村是21世紀全面小康社會的農村。社會主義新農村建設體現了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的內容，是一個承前啟后的綜合概念。它不僅涵蓋了以往我國政府在處理城鄉關系、解決“三農”問題方面的政策內容，而且是為改善農村生產生活條件、提高農民生活水平和農村自我發展能力，為促進城鄉協調發展，按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的要求，以形成新農民、新社區、新組織、新設施、新風貌為目標，以加強農村道路、水電、水利等基礎設施建設，促進農村教育、衛生等社會事業發展為主要內容的新型農村綜合建設計劃。所以，北安市東勝鄉環境優美鄉鎮建設的經驗和成果，值得在全國范圍內推廣借鑒。
第9篇：經濟建設的重心范文
隨著農村居民生活水平的提高，人們開始對居住環境中的綠化質量要求越來越高。在城鎮建設中，環境綠化存在不可忽視的問題，大體表現在以下幾個方面。
1 新農村環境綠化中存在的主要問題
1.1 在農村中綠化不切合實際
例如，花灌木和1、2年生花卉的使用過多，大量的花灌木、草本1、2年生花卉等引入城鄉，雖然從整體上增加了城鄉的美觀性，但是從管理需要方面講就要加大精細度，而且要時常的維護，這樣成本上會有所增加，對大部分地區而言，并不適用。而且綠化植物缺乏適當的維護和保障。綠化植物被栽植到一個新地方就需要時間來適應所在地的氣候和環境，因此在綠化植物成熟前需要特別的關心和管理。村中栽植的綠化植物，正是因為缺乏這樣的關心和管理，有的被折斷，有的因缺水而死，或因不適應當地的氣候而死，浪費了許多的樹苗。村容、樹貌也因為綠化樹木的殘缺受到了影響。
1.2 植物的種類單一
隨著農村居民生活水平的提高，對審美觀念的要求也有了一定的提高，植物種類上的單一，從整體上無法滿足人們的審美要求，多樣性的植物是大自然留給人們的物質財富，它培養著人們的審美情趣。在新農村建設中，更加本文由收集整理注重環境的綠化，所以草坪的鋪設、種植都很多，為了使綠化程度變的更好，各地區都大量鋪草坪，這在農村是不科學的，偶爾種上喬木的樹種，可以說是草坪上的點綴，把環境綠化簡單的理解成為鋪設和種植草坪這樣說是不全面的。對于草坪的過度鋪設，從整體上占用了人們的活動休息空間，會直接影響到了居民的生活質量，如果將草坪改變成樹木種植會更好些。因此，提倡對草坪的大量鋪設和種植是存在問題的。
1.3 對垂直綠不重視
在村莊中很少有過多的綠色，所用的植物種類也都較少，在村莊的道路兩旁可以看見有成排的柳樹和楊樹，它們確實起到很大的作用，特別每到春秋季節刮風的時候這些樹木會阻擋風沙，但是不僅要將樹木種到道路兩旁，還應將它們放置在村莊中，但是在村莊中，垂直綠化中所用的植物與喬灌木爭奪生存環境，對喬灌木生長的環境存在一定的影響，所以很難起到垂直綠化的作用。
1.4 在農村綠化的風格存在雷同
為了改善農村的面貌，適應新農村建設，每個村都花了大量的資金去修建了小公園，方便村民日常的鍛煉和休閑。可是往往在園內總會看到相似的園路、植物，無法分清村莊間的區別，從這點看有悖于新農村建設的宗旨，不利于農村的發展。所以說，農村的環境綠化應該避免雷同，要做到自身的獨特性。而且有的村莊不注重季節變化和顏色變化，使得常綠樹與落葉樹的比例不當，在冬季可觀賞的景物太少，應該做好比例上的分配。
1.5 整體上疏于管理
現在都提倡搞新農村建設，大多數城鄉都舍得花錢搞好綠化工程，但是只注重了建設，而忽略了管理，對種植好的樹木就放置一邊，忽略了對它們修剪、澆水，施肥等，在季節變化時樹木所生的蟲子，更多的會影響人們的正常生活，而無法讓人們更好的去享受綠化給人帶來的方便之處。
2 對新農村環境綠化的主要對策
2.1農村綠化首先要做到以人為本
充分滿足當地村民的需求。不同地區有著不同風俗習慣、地理形態，對于自然美有著不同的看法。比如說：一些山區，可以種植符合氣候的果樹；這樣既滿足了審美方面的需求，同時還可以增加經濟收入。一些地方背陰向陽，氣候好，比較適合種植花類植物例如玉蘭、紫薇、牡丹等。這樣不僅使環境得到美化，還能體現出本村的獨特性。
2.2農村綠化盡量要符合當地的鄉土
盡量減少對綠化植物的日常維護費用。如松柏，在一年四季都是常綠的，可以村莊的主道兩旁，既美化環境又可以防風防沙。又如紫薇，夏季開花，而且花期較長，適合種植在背風向陽的公園中，方便人們進行賞玩。雖然同為綠化的植物，有些植物它獨特之處。如臭椿，可以殺菌、滯塵，適合在環境污染較嚴重的地區作為綠化植物進行種植。
2.3建立村內綠化植物的保護制度
對村內的綠化植物進行適當的養護。派遣專人對村內的綠化植物進行養護，向村民宣傳綠化植物對空氣對環境的重要性，動員全體村民對綠化植物加以愛護，做到為本村的綠化植物的持續發展貢獻出自己的力量；并且要制定出獎罰條例，對于破壞綠化植物的人要懲罰，對于愛護植物的村民要表揚。新農村的發展建設，離不開良好的綠化環境，好的居住環境能夠培養出人們的高雅品位，提高人們的綜合素質。綠化植物定能成為農村經濟的發展的一個亮點。
2.4加強對環境的管理和宣傳教育工作
解決管理不恰當和人為損壞綠色植物等問題的辦法，首先建立有效的規章制度來束縛人們的行為，其次是加強對居民對愛護環境和珍惜環境等社會公德的宣傳和教育，普及村民的綠化美化知識，提高居民的綜合素質。
