資源與環境學科評估精選(九篇)

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第1篇：資源與環境學科評估范文

關鍵詞：環境 會計發展 影響

一、環境會計的概念

環境會計是指：“既用貨幣單位表示，又用實物單位表示的，有助于改善整個社會環境資源的會計。”筆者認為，環境會計學是環境學、會計學、社會學等學科相互滲透融合交叉，以貨幣為主要計量單位，將自然資源和生態環境作為企業信息披露的對象，對企業給社會資源環境造成的損失以及取得的經濟利益以貨幣或非貨幣計量單位進行計量、記錄、控制、評價，從而使環境成本和環境效益通過會計工作清楚明了地披露出來。由此可見，披露環境會計信息對我國實施可持續發展戰略具有重大意義。

二、可持續發展戰略影響下披露環境信息的意義

可持續發展是一種建立在生態環境保護基礎上的兼顧生態、經濟和社會共同發展的戰略，基本含義是在滿足當前需要的同時又不損害后代人的需要。在可持續發展戰略的影響下，披露環境會計信息成為實現經濟可持續發展的重要組成部分，由此產生了環境會計學這一新的會計學分支。

（一）可持續發展戰略催生環境會計

英國Dundee大學的Rob Gray，加拿大審計署的Rubenstein以及威爾士大學的霍金森博士等人最具代表性，他們根據各自的研究結果，分別對環境會計作了如下定義：

環境會計是指：“一種關于人造和自然資本增減的會計，最重要的是，在二者之間轉換的會計。”

環境會計是指：“在為了交易和促進公共福利，為了創造未來用途的財富以及保護資源時，根據資源管理者和資源所有者一致同意的慣例，來核算計量這些資源耗費的會計。”

（二）環境會計信息披露是實現“走出去”與“引進來”戰略的需要

發達國家對環境保護的重視程度遠遠高于中國等發展中國家，減少污染、節約資源成為了最熱門的國際話題，由于我國政府和公司對環境的重視不夠，尤其是加入WTO后，國際貿易連連受挫，出口商品經常受到其他國家的“綠色壁壘”，這以農產品為典型代表。因此，在我國實行環境會計、披露環境會計信息，增強公司的環境管理意識，有利于提高公司產品的綠色系數，符合國際貿易的需求，有助于實現“走出去”的發展戰略。

環境會計在國際上起步較早，目前已經進入了較為深入地研究階段，已開始制定環境會計準則；而我國在環境會計方面的研究起步晚，尚處于初期階段，沒有形成較為系統的理論，也沒有制定環境會計準則。經濟全球化使得國家與國家之間的交流成為必然，而會計作為企業之間交流的語言必須具有國際化標準。因此，我國應該堅持進行環境會計的研究與實踐，在借鑒其他國家經驗的同時，揚長避短，制定出一套完整的科學的環境會計核算方法，早日實現與國際接軌。

（三）環境會計信息披露有助于公司提高競爭力

率先將“環境”納入公司會計核算的公司，在短期內可能會因為對環境治理的投入而出現成本增大利潤減少的情況。但是，從公司長遠利益看，只有加大環保投入，才能減少未來因破壞環境而產生的成本，公司未來的經濟利益才得以提高，從而提高公司的競爭力。

二、我國環境會計信息披露存在的問題

（一）重視程度不夠

政府方面，我國政府對環境的重視程度與發達國家相比相差很遠，如澳大利亞政府出臺很多的節能措施：賓館的廁所都分為半沖和全沖，節水不少；街頭樹下都用木屑覆蓋，雨后積水，刮風不起沙；日本政府對開采森林嚴格控制而且綠化面積廣泛，起到凈化環境的作用。然而，從我國目前狀況來看，還缺乏較為完善的環境保護監督管理措施和較為得力的獎懲機制。

社會意識方面，與其他國家相比，我國整體的環境保護意識還偏低。許多公司為了自身的利益不顧國家政策方針一意孤行，用破壞環境來增加個體的利益，對環境造成了嚴重污染，致使國家需要花費巨資對他們造成的污染進行治理。由于公司的環保意識差，他們不會主動去保護環境，更不愿意披露環境會計信息。

（二）法律法規不健全

環境法律方面，與世界先進國家在環境保護方面的立法水平相比，我國還相差很遠。雖然我國已經頒布了一些環境保護方面的法律法規，如：《環境保護法》、《水污染防治法》、《大氣污染防治法》等，同時這些環保法律也起到了一定作用，但是要達到全面治理環境這個長遠目標來看這些法律法規還遠遠不夠。

環境會計準則方面，由于環境會計是會計學、環境學、社會學和自然學等學科綜合交叉產生的一個新的會計學學科，它具有復雜性和困難性，同時我國在環境會計學方面的研究起步較晚尚處于初級階段，沒有制定出科學的核算方法，也沒有出善的環境會計行為規范標準。

（三）監管不嚴、執法不力

近年來，我國在環境保護方面頒布一些法律，如：《環境監測管理辦法》、《節約能源法》、《環境保護法》、《環境影響評價法》，這些法律的頒布對我國環境保護工作起到了促進作用。然而，我國目前來看有些地區存在著監管不嚴、執法不力的現象，這就使我國的環境保護法失去原有的法律效力。

（四）理論研究不深入

我國在環境會計學方面的研究起步較晚，在研究的深度與廣度上同發達國家相比，存在一定的差距，同時也缺少對環境會計系統性、綜合性的研究。目前，我國尚未形成系統的統一的環境會計理論體系與核算準則。在環境會計信息披露方面，主要是披露環境資產、環境負債、環境成本和環境收益等信息，核算內容不夠廣泛。沒有統一的核算標準，在會計處理實務中缺少可操作性。

（五）專業人才儲備缺乏

由于環境會計學由環境學、會計學、經濟學、生物學、自然學和社會學等多種學科交叉綜合而成的會計學分支，在具體學習研究過程中要運用到多門學科的理論和方法，尤其像生物學、環境學、自然學等專業性較強的學科，因此環境會計學具有較強的復雜性，研究和應用起來比較困難。然而目前我國培養的會計人員還是以傳統會計為主，大多數會計人員只掌握本專業知識，最多也就是了解與會計學相關專業如：審計、稅務、財政、統計、資產評估的專業知識。由此可以看出，我國在環境會計專業人才方面實際是個空白領域，沒有專業的人才，這成為我國公司進行環境會計信息披露的障礙。本人深入唐山鋼鐵股份有限公司進行考察了解到在該公司的部門設置中，會計部門沒有單獨設置環境會計崗位進行環境會計信息披露，而由環保科代為披露有關環境會計的信息，但是披露的也只是數字。

四、對我國環境會計信息披露的建議

（一）加大重視力度

政府方面，我國政府應積極學習其他國家在環境保護方面的有力措施，借鑒其他國家的經驗教訓，取其精華去其糟粕，針對我國的實際情況制定出積極有效的環境保護措施。如：節能減排、環境標準體系認證等措施。

公司方面，由政府部門組織，對社會各界進行環境保護宣傳教育，以提高全民環保意識與環保素質。主要針對公司負責人開展環保講座，讓他們認識到環境保護人人有責，而且讓他們深刻意識到他們是環境保護的主力軍。

新聞媒體方面，大力發揮新聞媒體的宣傳作用，讓全社會到處都洋溢著環境保護的良好氛圍。

（二）建立健全相關法律制度

環境保護法律方面，學習世界先進國家在環境保護方面的法律法規，根據我國實際情況制定科學有效的法律法規，進一步完善保護環境的法律體系。如：制定污染防治、環境監督管理、環境質量標準，以及對政府工作人員在環境保護方面監管執法不力的處罰條例等方面的法律法規。

（三）加強監管與執法力度

國家既然已經出臺了一系列環境保護方面的法律法規，這就需要政府部門嚴格實施使其產生應有的法律效力。政府監督管理部門和執法部門就應該嚴格按照法律法規的規定對公司進行監督管理、執法，加大對公司破壞環境行為的懲罰力度，通過法律手段來約束公司破壞環境的行為，規范執法部門的執法行為。

（四）提高理論水平

首先，由于環境會計是一門綜合性較強的學科，研究起來比較困難，可以通過國際學術交流的方式與先進國家在環境會計方面進行學術溝通，學習并借鑒國際先進經驗，這樣可以使我國在環境會計理論研究上少走彎路。與此同時還要結合我國實際情況，加深對環境會計的研究。

其次，在高校設置環境會計研究課題，由會計學的領軍教授組織專項研究。

最后，在上市公司中開展環境會計的試點，率先由上市公司披露環境會計信息，從而過渡到全部公司。

（五）加強專業人才培養

環境會計學是由會計學、環境學、生態經濟學、可持續發展學等多門學科交叉滲透形成的綜合性會計學科，這就要求環境會計人員具有全面、扎實的專業知識外，還要具備環境、生態、可持續發展等學科的學科。因此，這就要求我國必須加強對環境會計工作人員的培養。一是在高校設立環境會計學專業，培養環境會計學人才；二是政府組織公司會計工作人員進行環境會計專業培訓，使公司會計人員掌握環境會計專業知識。

總之，我國在環境會計信息披露方面與先進國家相比相差很遠，存在許多問題亟待改進，如政府重視不夠、法律法規不完善、缺少專業人才以及科學的環境會計信息披露體系。在可持續發展戰略的影響下，我國政府應加大重視力度，提高我國全體國民的環保意識，建立健全環境保護方面的法律法規，培養專業的環境會計人才，學習和借鑒國外環境會計理論，并結合我國國情研究探索出一套適合我國國情的環境會計信息披露模式，制訂出科學的環境會計準則，為我國可持續發展在經濟方面提供有力的保障。參考文獻：

第2篇：資源與環境學科評估范文

2、同濟大學景觀學系:在長期的景觀、風景、園林規劃設計教育與工程實踐中，在全國業界形成了廣泛的影響，并得到國際風景園林學術界的肯定，以現代景觀規劃設計為基礎，我系開始推進和實施國際化專業教育和發展理念，學科領域和內涵進一步拓展，近年來，逐漸形成了以景觀的空間形態美學、環境生態綠化、行為心理文化為學科發展核心，以風景園林歷史理論與遺產保護、大地景觀規劃與生態修復、景觀與園林設計、景觀工程技術與園林植物應用為專業建設方向和重點的新的學科發展框架，并以此為依據進行教學改革和科研實踐。

3、南京林業大學風景園林學院:學院致力于培養具有“國際視野、本土行動、現代思維”的規劃設計精英人才，致力于引領和促進世界風景園林事業的繁榮和發展，目前，學院現已建設成為全國園林專業的排頭兵，多年在全國207所開設園林本科專業的大學中名列前茅，在2013年教育部第三輪學科評估中，我校風景園林學科“人才培養質量”排名全國第一。

4、清華大學景觀學系:風景園林景觀與園林設計的傳統傳承自1951年造園組，風景園林專業教育和實踐在清華大學建筑學學科體系內得以延續，繼吳良鏞先生將風景園林專業整合入廣義建筑學學術框架體系后，1997年清華大學建筑學院組建由孫鳳岐任所長的景觀園林研究所， 2003年成立建筑學院景觀學系。

第3篇：資源與環境學科評估范文

1更新教學理念

傳統課程教學大多是老師滿堂把知識傳授給學生，學生被動地接受、掌握相關的專業知識。往往出現學生學到的知識無法與實際對接應用，從而導致大多環境類本科學生不會運用理論知識去具體分析當今實際的環境工程類問題，最終導致學生對老師授課內容無動力學習。在我們看來，要解決這些問題的關鍵是改變傳統的教學理念。

1.1教學內容要與時俱進環境工程CAD課程的教學內容應根據大學生就業需求而動態變化，在課程的教學改革中把CAD的新技術充實到教學內容中去，及時補充CAD軟件的相關新產品，根據以往環境類畢業生就業的需求變化，使CAD教學內容與科技發展水平相適應，并結合環境類專業的行業發展，與大學生職業技能考證對接，這樣才能使其教學內容保持先進性。根據教學大綱要求適當縮減老師講授學時，將更多的實際操作帶到上機操作中邊教邊學。如繪制CAD二維圖形的基本繪圖命令、編輯命令、高級編輯技巧以及文字標注、尺寸標注等相關課程內容可調至機房講授操作，同時要帶著一定目的去上機實踐，即學生帶著由老師課前布置的上機任務去運用CAD制圖操作。既可實現師生教學內容的人機同步，又可加深學生對CAD軟件運行的感性認識，激發學生的學習積極性，最終提高學生的學習效率進而提升老師的教學效果［2］。

1.2激發學生學習興趣從《環境工程CAD》課程的特點來看，課程應以其新的理論知識并聯系實際再結合學生實際達到學以致用之功效時一定會得到同學們的喜愛。但這門專業課的確是一門實踐操作性很強的課程，需要將CAD的基本理論知識與三廢污染治理技術和工程案例有機結合在一起并達到三者的相互交融貫穿于教學的始終。一般來講，要想取得良好的教學效果，必須培養起學生對《環境工程CAD》課程濃厚的學習興趣。首先，要求老師努力消除師生間的距離感，與學生共同營造良好的學習氛圍，努力與學生打成一片，以便能消除與學生之間的生疏感。其次，本門專業課程教學安排要循序漸進，先易后難，并與課程上機實驗相輔相成，激發學生的興趣。再次，以設問方式啟發學生積極思考。通過建立問題情境可克服單向傳授的弊端，有利于培養學生興趣。如在學生上機繪制消聲器時，可給學生講解某一種消聲器的構造再結合學生自己的感性認知能力，通過“設問一討論”式的教學互動，讓學生認識到所謂消聲器并不陌生就在我們身邊，從而使課堂氛圍融洽而不乏味。這樣引導學生利用身邊實際問題，培養學生獨立思考問題的習慣，從而激發了學生學習熱情。

2靈活運用教學方法

大量的教學實踐證明，大學教育必須改革傳統的填鴨式教學即“滿堂灌”的教學模式，以期獲得更好的教學效果。

2.1工程案例教學工程案例教學早已是工科大學課堂成功的教學方法之一，重要的是要選擇好授課案例。案例既可以是教材中的經典案例，也可以是環境學科內三廢治理中最新的熱點課題，同時還要結合學生的感性和理性認知度，選擇能吸引學生、易激發其共鳴的范例，教學效果往往會事半功倍。案例既要有正例也要有反例，以便學生進行思考、分析和歸納。例如，結合學生參觀實習基地的機會，詳細了解并掌握三廢治理與利用方面的工程方案，具體可以指導學生進行分解各個系統設計及其工藝流程的繪制，將環境工程CAD的基本繪制命令及高級技巧聯合使用，可讓學生受益良多。還應引導學生從三廢治理的污染源頭、過程及末端等方面著手進行分析，不僅很快就吸引了學生注意力，而且幫助學生消化吸收三廢治理的規律，活躍了課堂氣氛［3］。

2.2理論聯系實際教學精心設計環境工程CAD教學計劃內的教學內容，從緒論部分進行總體上把關，可以先交流經驗，告訴學生環境工程CAD輔助設計需注意的問題及應該掌握的內容，同時給學生進行示范精講，可讓學生帶上自己的筆記本電腦進課堂邊學邊聽，強化學習效果，提高學習效率，避免講課內容與練習內容相脫節。對于師生教與學而言，其學習的最高境界莫過于能運用環境工程CAD的理論知識來解決工程圖紙的實際問題。這就要求我們老師在實際的課堂教學中要善于隨時將CAD繪圖技巧與環境工程三廢治理工程相結合，培養學生把所學知識融會貫通于理論和實踐進行對接的能力。例如講到廢水治理中格柵的設計時，可通過生產生活實際，讓學生知道格柵的作用及其具體的工程設計思路，通過理論教學聯系實際生活，在教學過程中，調動了學生積極參與、認真討論、分析并歸納出各個環境類工程治理知識點，這種教學對“低頭族”的學生十分重要，效果非常明顯。同時，讓學生學會與同學的探究過程并對結果進行評估，培養學生探究問題的能力。最后，對學生課堂表現給予積極合理的評價，激發學生之間的競爭意識，也檢驗了學生的學習效果，有效地鍛煉了學生的知識綜合運用能力。

2.3互動式教學“互動式教學”表現為師生“教”和“學”之間相互聯系，相互促進，有序發展的整體性活動。通過調節師生關系及其相互作用，形成和諧的師生互動、生生互動，以產生教學共振，達到提高教學效果的一種教學法。環境工程CAD課程是一門實踐性非常強的專業選修課。在其課程教學中，老師應承前啟后采用問題引導式教學法提出問題、分析問題并解決問題。為突顯其實踐性操作，提高學生的學習熱情，老師應改變傳統教學模式，可由老師提問，學生分析并解決問題，最后老師點評形成共識。而學生上機操作實訓時，老師更要經常走動，了解學生對基本繪圖命令及繪圖設置的掌握程度，對同一個圖例鼓勵學生采用多種方法繪制或應用不同的命令繪制同一個圖，同時可讓繪圖熟練、方法巧妙的同學上臺給大家分享、講解，增進師生間、生生間的互動交流，激發學生學習熱情和積極性［4］。

2.4注重工程實踐創新能力的培養教學自高校擴招后，致大學生就業壓力日益增大，各高校也一直在不斷努力嘗試著進行各種方式的教學改革，其目的都是為了不斷提升大學生的綜合素質，尤其是環境類工程實踐創新能力培養顯得尤為重要。因為環境類大學生工程實踐創新能力是各企事業用人單位對高校畢業生的基本素質要求，如大學生具有良好的工程實踐創新能力，就一定擁有很大的就業優勢。因此，新的教學改革方式要求既要發揮學生主動性，使課堂由被動變主動、句號變提問，只有這樣，才能激發學生去努力思考，才能使大學生所學專業知識得到升華、得到反思、得到創新，才能更好地培養學生的工程實踐創新能力。比如，要充分利用上機實踐來加強學生工程創新應用能力的提升。一方面，可在課堂教學和課后練習中有意選擇一些與生產實際相關的典型工程案例，培養環境類學生的分析解決問題的能力。另一方面，環境工程CAD課程教學應與時俱進，結合環境類工程實踐專業優化教學，不斷深化環境工程CAD的教學內容，體現本專業課程特色。這就要求老師把握環境工程CAD輔助技術的發展動態，并結合市場行業發展，了解學生就業需求，對教學內容進行充實和豐富。最后，老師除了講授本課程的一些基礎繪圖設置和操作外，還應結合三廢及噪聲等方面的污染控制工程著重講授環境相關的制圖規范和設計理念。重點講授圖幅設置、線型選取、尺寸標注及圖層建立等繪圖技能，以及工藝流程、平面圖、高程圖、系統軸側圖、相關管線、設備圖等的繪制方法。讓學生掌握本專業圖紙的繪制能力。

3豐富教學手段

環境工程CAD教學應充分地運用多媒體技術，可有效地更新最新教學內容，形象生動地介紹與本課程相關的學科前沿，使教學過程圖文、聲形并貌，使理論性較強、形式較為刻板的課堂鮮活起來，把抽象復雜的理論知識直觀化、簡單化，達到教學相長、活躍課堂的教學氛圍。要很好地調動課堂氛圍，本課程教學就必須從強化繪圖基礎、突出共性、拓寬課程內容、提高綜合創新能力的作用。為此，教學知識要新、要活，教學內容要豐富，要淺而寬，還要少而精。教學方法要重視師生間互動，相互激發，做到教學相長;同時還要利用先進教學工具和手段。采用多媒體教學方法手段在內容更新、形象、直觀等方面都有較大優勢。例如繪制袋式除塵器時，通過動畫的演示，可以使學生直觀地理解“袋除”的基本構造及其原理，使教學內容顯得形象、直觀、生動，彌補了傳統教學的不足。

4利用網絡平臺交流課堂教學內容

目前網絡信息技術發展迅速，許多工作都離不開互聯網的網絡技術，在互聯網上可以整合分散的資源，實現資源共享，并按需獲取信息。因此，在《環境工程CAD》課程教學中，也可充分利用網絡技術搭建與大學生分享交流課堂教學內容的平臺，培養學生從網絡上獲取知識信息的習慣，例如利用“藍天CAD”、“土木在線”、“中國設計師網”、“筑龍網”等專業網站，分享交流心得。如在環境工程CAD的教學過程中，可改變傳統的完全由老師講授的授課方式，對學生進行分組教學，即對廢水、廢氣、固廢及噪聲等工程治理方案及控制措施進行分組討論，引導學生充分利用網絡資源，查閱相關資料文獻、圖片、視頻等，進行討論各自污染控制措施方案的可行性并繪制工程圖紙。同時，在課后可以通過網絡教學窗口進行在線交流學習，及時反饋教學效果，以便老師摸清學生對環境工程CAD教學過程中重點、難點內容的掌握情況，并以此為據及時完善教學方式和內容、調整授課進度以及強度，以期獲得更好的教學效果［5］。

5結論

第4篇：資源與環境學科評估范文

【關鍵詞】環境管理會計 必要性

一、環境管理會計概述

20世紀70年代初，比蒙斯的《控制污染的社會成本轉換研究》和馬林的《污染的會計問題》正式拉開了環境會計的序幕。隨后建立了第一個通過正式程序推動環境管理會計采納的國家性機構---美國環保總署。隨著環境問題的日益突出，環境管理會計也得到了越來越多研究機構和學者的重視，如國會計師聯合會（IFAC）于1998年發表了《組織中的環境管理：管理會計的作用》。該報告定義了環境管理實踐、環境會計、環境管理會計等術語，簡要概括了在可持續發展的框架下企業環境管理的主要挑戰和目標，討論了會計人員在企業環境管理中的作用；Roger L Burrit（t2004）在分析傳統管理會計障礙的基礎上，出環境管理會計，指出環境管理會計的方法工具包括環境成本分析、投資評價和業績管理，并對每種方法的具體應用做了說明。而我國相關研究起步比較晚，直到2001年1月中國會計學會正式成立了環境會計專業委員會，并就環境會計做了相關討論，但是我國的環境管理會計至今尚未真正起步，為此，本文試圖分析建立我國環境管理會計的必要性。

二、我國環境管理會計目前存在的問題

伴隨著經濟的快速發展，我國也引來了一系列的環境問題和生態失衡，2013年席卷大半個中國的霧霾就是其中的表現之一。雖然，政府部門對環境問題給予了高度的關注，并為環境管理會計的研究營造了良好的氛圍并給予了環境管理會計研究的宏觀支持。但是，環境管理會計作為管理會計的新發展，從微觀方面來講，如何正確認識企業與環境管理的關系，如何在企業決策中考慮到環境因素，如何在環境管理會計中應用成本與效益分析法，如何形成資本預算、業績評價、環境成本分析等比較成熟的技術方法，如何形成有效的環境披露制度等方面的理論研究和實務操作尚未成熟。從宏觀方面來講，首先是環境管理會計的相關法律不夠健，沒有硬性要求，使得企業很難主動去付出較多的成本去避免環境污染；其次是社會環保意識薄弱、社會監督力量薄弱，企業作為一種盈利性的組織，其目標是追求經濟利益最大化，在沒有強大的外部監督壓力下，企業不會在沒有經濟流入的情況下為保護環境而支出經費；再次是缺乏實施環境管理會計的人力基礎，專業的環境管理會計人才不僅需要具備對財務數據的收集整理能力，還要具備對非財務數據的收集整理能力。

三、我國建立環境管理會計的必要性

第一，從微觀角度來講，首先，環境管理會計的建立有助于企業準確地進行成本核算和產品定價。傳統的核算辦法比較單一，不管是從短期利益還是長期利益角度來說都沒有考慮到環境保護作為一種附加成本對經濟利益的影響，而環境管理會計的建立能將與企業相關的環境成本進行單獨確認與計量，對企業經營過程中對環境產生的影響加以量化，從而在產品定價方面使得企業做出更好的決策，降低企業面臨的環境風險。其次，有助于企業進行環境績效考核與評價。建立環境管理會計的建立，能夠幫助企業所有者和管理者及時了解環境資源的流量以及資源存量的分布，能夠反映企業履行環境責任、治理環境污染的資源投入與績效信息，通過對企業每個環節的具體實施行為進行監控，及時發現問題，找出差距，分析原因，并提出可行性意見，幫助企業規避環境風險，不斷提高經濟效益和環境業績。最后，建立環境管理會計有助于企業更好地參與國際競爭。隨著環保意識的增強，在“綠色消費”的影響下，許多國家都要求或者倡導企業對外披露與環境有關的會計信息，我國企業若想進入國際市場也會面臨眾多的環境要求，而我國環境管理會計的建立則有助于改善企業環境管理問題，增強企業的市場競爭力。

第二，從宏觀角度來講，首先，環境管理會計的建立有助于我國經濟的可持續發展。我國雖然地大物博，但是人均資源占有量很低。企業如何有效利用稀缺資源，如何反應環境對經濟的影響以及評價環境管理業績就顯得尤為重要。環境管理會計的建立從一定程度上遏制了企業為追取巨額利潤而置環境與不顧的行為，使環保理念深入企業，最終實現財務目標與環保目標共同實現的雙贏局面。其次，環境管理會計的建立有助于抵制發達國家的環境剝削。西方發達國家以對外投資為借口將重污染、低成本的企業設立在我國，對我國環境資源進行最大化的剝削，以牟取巨額利潤。環境管理會計的建立，為我國允許外資企業進入國內市場提高了門檻，將以犧牲我國資源為代價的重污染企業拒之門外。同時，那些準予進入我國的外資企業為我國在環保方面的研究提供部分經驗。

四、我國建立環境管理會計的相關對策

第一，完善相關法律制度，實行環境信息披露制度。我國現行的《會計法》與《企業會計準則》中并未包含環境管理會計相關內容，這使得企業在實際建立環境管理會計體系中無法可依。我國應積極借鑒西方發達國家的經驗，補充完善現行的《會計法》、《企業會計準則》，明確規定環境管理會計相關信息的披露模式，使得企業環境會計的核算操作規范化、統一化，提高業對外披露的環境信息的質量，使得各個企業所披露的環境信息具有橫向可比性，便于相關利益者的投資以及公眾的監督。

第二，改善成本會計控制系統并建立環境業績評價體系。我國現行的會計體系是以財務會計為基礎的，已不能滿足環境管理體系的要求，還應引入環境成本會計相關內容，并建立與員工報酬相關的環境業績評估體系，這樣將環保意識落實到每一個人，使得每個員工自愿擔起保護環境的責任，企業最終實現環境目標與財務目標的共同發展。

第三，進一步深化環境管理會計的研究，拓寬研究領域。環境管理會計是環境學、環境經濟學、發展經濟學同會計學以及管理學交叉結合形成的學科，在研究環境管理會計時，我們難免會被傳統會計領域所局限，這就要求我們會計研究人員拓寬自己的知識結構，巧妙的將環境學等其他學科的內容應用到環境管理會計的建設當中。

第5篇：資源與環境學科評估范文

水環境修復的目標是將生態系統恢復到未被破壞前的近似狀態，并能夠自我維持動態平衡，是實現漁業可持續發展的迫切需求。具體措施包括降低水體中的污染物濃度，開展生境的修復與保護工作及水生生物種群保護與恢復工作。水污染處理技術可分為物理技術、化學技術和生物技術三個類別，其中生物技術應用最普遍，在國際上已經形成了成熟的方法。水生的植物、動物和微生物在滿足自身生長需求的同時將污染物分解，并有效控制水中N、P等營養物質釋放，增加水中的溶解氧含量，抑制藻類生長，穩定水體生態平衡。對于受干擾的自然水體，一方面要建立人工魚礁、牡蠣礁等工程設施，人工魚礁的歷史可追溯到20世紀60年代，由日本首先列入國家計劃，主要材料為混凝土和鋼鐵，當前也有利用生物制品如牡蠣殼作材料，為典型優勢生物如華盛頓近岸河口太平洋大蟹提供棲息生境;另一方面要建立重要物種自然保護區，除了保護自然生境外，更重要的是在不破壞生態平衡的前提下對自然棲息地進行修復和重建。國內處理水體中污染物較常見的操作方式有設置生物浮床、混養底棲生物和投放微生態制劑等，修復的持續時間相對較長。此外，也要采取措施控制污染物的排入總量，尤其重視養殖區域的非點源排放，從源頭防止生態環境破壞。人工設施方面我國起步較晚，20世紀80年代才開始試點建設人工魚礁，使用的材料從早期的舊輪胎、舊船體等廢舊品逐漸發展成現在的鋼筋混凝土、鋼材、玻璃鋼，并逐步從小型魚礁過渡到大型魚礁。人為構建牡蠣礁也顯著增加了礁上大型底棲動物物種數和總生物量，提高了固碳能力，同時魚類洄游通道和產卵場人工修復措施已成為我國的研究特色。近年來，我國越來越重視自然保護區建設，國家級自然保護區投資10年間增長了2．3倍，達到82．5美元/hm2。根據我國國情，構建水生自然保護區分為三個步驟:①評估擬建區域內的資源總量，漁業資源調查是珍稀水生生物種群保護與恢復工作的前提，首先要建立長期基礎性調查體系，由國家資金持續穩定支持;②根據實際需求建立新自然保護區和加強現有保護區管理，目前我國共有自然保護區2349個，其中水生生物自然保護區230個，約占總數的10%，目前存在缺乏專門管理機構，未建立健全規范的水質和生物監測流程等問題，并亟需構建適宜的評價指標體系;③通過開展增殖放流恢復被破壞的漁業資源，其中增殖放流效果評估是重中之重，主要利用放流個體標記和回捕率分析來衡量，目前除傳統實物標記外，分子標記和耳石標記等新型標記法也逐漸成為研究熱點。此外，增殖放流對野生種群規模和遺傳多樣性、生物群落結構、生態系統的影響及風險防控研究也需要引起重視。

2污染事故應急處置關鍵技術

隨著城市現代化建設的高速發展，突發性水污染事故頻繁發生如松花江水污染事故、太湖藍藻暴發、銅礦水滲漏事故等，造成重大經濟損失的同時也嚴重污染了水環境，因此，事故應急監測和應急處置方面的研究非常必要。總體來看，發生頻率高、污染影響大的水環境污染事故主要有溢油、化學和有機污染物、重金屬和水體富營養化污染等幾個類別。針對海底管道泄漏和海底井噴兩種原油泄露源，分別對應水下干法、濕法維修和蓋帽虹吸法、打減壓井法等不同的封堵技術。2010年美國BP墨西哥灣溢油事故應急處置案例中將上述關鍵技術結合運用，形成了一套應急處置方案，最終原油消除率達到80%以上。針對化學物質和有毒有機物泄漏類污染事故，標準的處置流程為:首先，采取措施堵塞排水口，盡可能減少化學物質隨著排污水管線流入天然水體;其次，根據自然條件如風向等確定污染區域，進行布點采樣監測，確定水體中污染物的濃度;然后，根據泄漏化學物質的性質，選擇燃燒、投加活性炭、投入試劑進行氧化還原反應、微生物分解等手段，降低污染物濃度;最后，對污染區域進行跟蹤監測，掌握污染物變化趨勢，確保完全消除對環境造成的有害影響。針對重金屬污染處理的傳統方法包括離子交換法、硫化物沉淀法。目前，污染小、去除率高的電化學凝聚法及微生物和植物吸收法是目前的研究熱點，更適用于靜態水體(如濕地或池塘)污染時使用。例如有研究表明利用鳳尾蕨除砷，3個月內砷濃度可以從10．2μg/L降至2μg/L，砷積累量達161mg/kg。針對水體富營養化，通過研究藻類生長機制、環境條件等控制因素，用生態工程技術控制藻類暴發，能夠從源頭抑制水體富營養化。隨著我國城市現代化建設的高速發展，突發性水污染事故頻繁發生，但處置水平還稍顯不足，需要借鑒發達國家經驗，重點進行關鍵技術、裝備和材料的研發，形成應對不同類型污染事故的標準流程。針對海上溢油開發環保型表面活性劑、高性能吸油氈等，還可進行微生物分解原油的篩選和探索，從根本上提升溢油應急處置能力。針對化學物質污染，在我國苯類物質泄漏事件的發生幾率較高，目前常用燃燒法進行處置，但難以完全消除有害影響，對其消解規律和新型治理方法的研究應引起特別重視。針對重金屬污染，我國學者對砷、鉻、鎘等的處置方法也進行了大量研究，以鐵或鋁作為陽極，生成的氫氧化物可作為絮凝劑與砷酸根離子發生反應，達到除砷效果;以水洗廢啤酒酵母為吸附劑，對鎘的去除率大于96%;采用堆肥－零價鐵混合滲透性反應墻(permeablereactivebarrier，PRB)除鉻，去除率接近100%，但利用電化學和植物吸收重金屬的方法還未見報道。針對水中的氮、磷以及有機污染物積累引起的藻類暴發，大部分湖泊地區采取人工打撈收獲藻類的傳統方法，雖然能有效減輕局部水華災害，緩解藻體死亡分解引起的毒素污染，但只是暫緩藍藻進一步蔓延，并造成人力資源、水資源浪費，亟需借鑒國外先進經驗，轉變污染處置的理念，從治理轉變為預防，研究控制藻類爆發的有效方法。

3重點發展方向

通過對漁業生態環境學科研究現狀的系統梳理，可以看出近十年我國在生態環境學科方面的研究取得了顯著進展，主要的技術和流程也日趨成熟。而針對目前的政策導向和研究熱點，今后應更重視機理性、規律性研究和基礎數據庫構建，明確學科重點發展的方向。

3．1國家級大型環境監測數據

網構建研究我國環境監測網的基本架構已經比較成熟，未來研究重點應放在運用新型設備采集監測數據，并由政府相關部門牽頭構建大型環境監測數據共享平臺。新型水質監測設備如電化學傳感器能夠顯著提高監測相關參數的效率和準確性，減少人工成本。環境監測數據共享平臺屬于政府支持的長期基礎性科研數據庫構建的重要組成部分，其中包括環境監測專題數據庫，涵蓋所有監測點的監測指標如水溫、水體pH、典型污染物的濃度等，由環境監測站定期錄入，可供環境相關研究人員查詢;此外，還包括遙感影像數據庫，涵蓋全國多時相的衛星影像和資源衛星數據。

3．2災害預警的機理性研究

目前，我國對環境災害的預警還停留在經驗預測法和統計分析法，對災害的機理性研究偏少，理論研究方法比較落后，與國外相比還有較大差距。并且我國對赤潮預警的研究相對較多，對其他環境災害的研究目前還很欠缺。下一步的研究重點首先應該放在構建穩定合理的赤潮災害預測模型上，選取赤潮多發的典型區域，根據歷史數據統計，合理運用數值分析方法如模糊推理法，通過各種物理－化學－生物耦合生態動力學數值模型模擬赤潮的發生、發展、、維持和消亡過程，盡可能排除環境因子選取的主觀性和盲目性，提高赤潮災害預測的精準度。除赤潮外，洪澇、海冰、海嘯等由多種因素綜合引起的環境災害都可借鑒這種數值預測方法。

3．3分子水平上污染物對生物毒理作用和遺傳變異規律研究

目前對常見污染物在水體中的存在形式、富集狀況和遷移轉化規律研究較多，但污染物在分子水平上對生物的毒理作用和遺傳變異研究還不夠，特別是重金屬和持久性有機污染物在生物體內富集和沉積，長期過程中對本體細胞產生的影響，其致癌、致畸、致突變作用的機理等仍沒有進行深入和系統的挖掘。加強分子水平上的研究能夠明確污染物對生物造成危害的具置和作用機理，并跟蹤和監測DNA的變化，從而為研究消除典型污染物危害的方法提供基礎和依據。

3．4水環境修復與健康養殖的整體策略

研究人工魚礁、洄游通道等設施的構建都是水域環境修復的常用手段。目前，海洋牧場、池塘一體化養殖等整體性環境修復與健康養殖結合的策略逐漸受到關注。該策略把資源環境、裝備、養殖等學科有機結合起來，在一定水域內采用規模化漁業設施和系統化管理體制，利用自然的海洋、湖泊、池塘生態環境，將人工放流的水生生物聚集起來，對魚、蝦、貝、藻等生物資源進行有計劃和有目的的放養，在海上范圍更廣，稱為海洋牧場;在淡水池塘中的一體化養殖則需要更多的人工干預如投喂、水質監測等。海洋牧場和池塘一體化養殖既能夠修復被破壞的環境和自然水體中的生物群落，又能夠保證一定的經濟效益，是目前環境修復的研究熱點。

4展望

第6篇：資源與環境學科評估范文

關鍵詞：環境保護；環境會計；環境信息

隨著我國社會經濟的快速發展，以及人們生活水平的提高，環境污染問題也隨之而來，并逐漸引起廣泛的關注。改革開放以來，我國的國內生產總值逐年呈上升的趨勢，但是人們的生活環境卻受到了很大破壞，這將對我國的經濟發展產生重大的影響。因此，國家為了解決這一問題，制定了很多相關的法律法規以及相關的政策，發展環境會計，就是國家處理的手段之一。從我國長遠發展的角度來說，想要減少環境污染狀況，企業必須要加強環保方面的支出，重視環境會計在企業中的作用，促使企業在激烈的市場經濟競爭中增強自身的綜合競爭能力。

一、環境會計概述

1、環境會計的內涵

環境會計，又稱綠色會計，主要是以貨幣為計量單位，以相關的法律法規為基本依據，除了要處理日常的會計工作以外，還要對項目開發所影響的環境污染、環境防治、環境開發進行計量和記錄以及其成本費用進行計算，同時，還要做計量和報告環境維護和環境開發所產生的經濟效益，進而對環境績效和活動進行綜合評估，并總結其對財務結果所產生的影響。環境會計是將會計學和環境經濟學有機統一，并且運用合理的價值管理方法，以達到經濟發展與環境保護相互協調的最終目的[1]。

2、環境會計的基本假設

環境會計的基本假設包括：第一，會計主體假設，在環境會計的主體假設前提下，企業生產對其他企業或是周圍的居民生活產生的影響編進企業的會計核算中；第二，持續經營假設，以企業保持經營為前提，選擇合理的核算方法記錄相關要素；第三，會計分期假設，對企業經濟活動所產生的效益進行定期分類計算；第四，受托責任假設，主要體現社會效益和環境效益兩方面；第五，環境價值假設，進行有價值的環境資源核算；第六，貨幣、非貨幣計量假設，以貨幣為計量主體，充分顯示會計主體環境狀況。

3、環境會計信息質量要求

環境會計信息質量的要求分為：首先，重要性，核算對象應該是對社會經濟影響比較重要的；其次，可比性，嚴格要求企業按照聯合國的核算體系進行核算處理；再次，合法行為，嚴格遵守國家相關的法律法規以及相關的制度；第四，社會責任，以國家宏觀調控、維護社會資源為前提，全方位的評估企業的績效；第五，允許偏差，將核算偏差降到最小；最后，非法律規定義務，按照法律法規對環境的污染負責[2]。

4、環境會計要素的確認與計量

目前我國的會計制度當中還沒有明確環境會計相關的會計核算體系，因此，應該在傳統的會計科目的基礎之上，加設有關環境會計的會計科目，能夠正確的反映出企業在經營活動中對環境改善所獲得的社會效益。一般來說，對環境要素進行計量，可以通過直接法或是代替法等進行會計計量和核算。環境會計所展現的會計信息，是為了準確地為企業提供相關的信息，滿足企業經營者的需要。

二、我國環境會計現狀

隨著我國社會經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，我們所面臨的環境污染也越來越嚴重，綠色發展理念已成為我國“十三五”期間的五大發展理念之一，這也促使了社會各方面的力量對環境保護問題進行分析和研究。經過各方的不懈努力，目前我國已逐步頒布了有關環境保護的相關法律法規，各地區也進行了有效的治理，環境問題已有所緩解，同時將環境對象逐漸轉到環境會計的應用上。與其他發達國家相對比，我國的環境會計研究起步較晚，目前尚未成熟。但很多的學者和相關專家已經對環境保護提出了相應的環境會計理念，并逐漸的進入到人們的視野當中[3]。雖然，目前對環境會計的研究已經取得了一定的成果，但是尚未形成完整的理論體系，因此，要重視對環境保會計的研究，完善其理論體系，使環境保會計能夠在實踐中得到科學的運用，對解決我國的環境問題發揮其應有的作用。

三、我國環境會計發展中存在的問題

1、相關的法律法規不夠完善

環保意識的驟然興起是近年來環境現象惡化所導致的，而環境會計逐步被重視也是近年來的會計課題。因此，關于環境會計行為標準的法律法規還不夠完善，沒有建立統一的管理制度和標準。現如今我國在環境保護方面遍布了較為完善的法律規定，但面對企業發展中環境會計應用的相關規定還未形成科學的硬性規定，因此其法律建設還不夠完善，在一定的程度上影響了企業環境會計的具體實施工作。

2、各部門的環境執法力度不夠

由于我國開始研究環境問題相對其他國家來說比較晚，對環境會計的相關理論還不成熟，實踐經驗不足，目前我國已有很嚴格的環保法，但一些地區或部門還是存在地方保護和關系執法的現象，有法不依，執法不嚴現象仍然存在，致使難以取得真實的環境方面的數據資料，這在一定程度上也限制了環境會計的發展。

3、缺乏環保意識

政府及企業對環境信息披露的意識不強，在一定程度上還存在著重視經濟發展，輕視環境保護的思想。一些企業片面的追求自身的短期經濟利益，而忽視社會的長期利益，環保意思淡薄，根本不計算環境成本，也沒有環保方面的資料記載，甚至提供虛假材料欺騙政府，這是環境會計無法在企業中發展的根本原因。

4、環境會計研究不到位

我國對企業環境會計的研究起步較晚，研究內容還相對狹窄，環境會計是將會計學、經濟學及環境學等內容融為一體的新興學科，而目前的研究還沒有將會計學與經濟學及環境學等相關學科緊密聯系起來進行研究。此外，對環境會計如何在實踐中應用的研究還不到位。環境會計在應用的過程中肯定會觸及各方的利益，如何化解各種矛盾，使各方能夠認可并接受環境會計，這也是需要深入研究的問題。

5、缺乏完整的環境會計審計監督體系

當前影響環境會計進一步發展的重要因素源自于環境會計的相關配套體系建設不全，其中，審計監督體系不夠完善是環境會計無法科學發展的關鍵。沒有良好的法律法規，沒有配套的監管體系，企業不能科學認識審計監督對環境會計工作發展的重要性，從而致使環境會計無法有效披露環境問題的相關信息，造成會計信息真實性與有效性的下降。

四、解決我國環境會計問題的措施

1、建立健全環境會計的相關法律法規

我國應健全會計工作的相關法律法規，正確有效的解決我國環境會計所存在的問題。與其他發達國家相對比，我國的環境問題研究開始比較晚，到目前為止還處于初期研究階段，對環境會計核算方面的問題還沒有建立統一的制度和標準，因此，應根據我國的社會狀況建立適合我國國情的、具體的、統一的環境會計核算方法，加強在企業業務當中對環境會計的廣泛應用，有效地解決我國環境會計所存在的相關問題。同時，企業還應當完善企業內部相關的管理制度，不斷創新具有本企業特色的企業文化[4]。

2、加大環境行政執法力度

環境會計相關的法律法規相對不夠完善，政府的執法力度不夠，是導致我國環境會計發展緩慢的直接原因。因此，我國相關的部門以及政府部門應該重視環境問題，加強環境保護，制定相關的法律法規，嚴格控制污染物的排放，并對排放污染物超標的企業進行懲罰。另外，相關部門還可以利用其他的經濟手段，約束企業減少排放污染物。要加大相關部門的執法力度，嚴格按照相關法律法規執行，要在嚴厲的法律監督下，真實反映企業在發展過程中對環境的影響，這樣，才能推進環境會計的實施和發展。

3、提高政府及企業的環保意識

有些企業片面追求經濟效益，認為環境會計會影響企業的經濟效益，事實上，這種觀念是錯誤的，企業應該接受環境會計并且從環境會計的應用過程中得到經濟效益。因此，應該提高政府及企業的環保意識，正確認識環境會計的作用，企業想要實現長久的可持續發展，必須要認真落實環境會計，促使企業在市場經濟競爭中增強自身的競爭能力，從而取得更多的經濟效益。因此，提高政府及企業的環保意識，有效地解決了環境污染問題，以及環境會計在實施過程中存在的問題[5]。

4、深化環境會計的研究

在環境會計的問題上，我國可以借鑒其他國家成功的經驗，深入探討和研究發展環境會計的問題，制定出正確的、有效地解決辦法和實施策略。我國在研究發展環境會計問題時，應該多方面的進行研究，不能僅僅只研究會計學，還應加強對經濟學、環境學等相關學科的研究，并將這些學科緊密地聯系在一起，將這些學科中的精華汲取出來并相互融合，制定出完善的環境會計理論。此外，環境會計的研究不能只停留在嘴上說，還要落實到實處，將理論和實踐相結合，明確根本目標，按照統一的戰略進行，通過理論到實踐，然后總結經驗和不足，再進行理論到實踐的過程，從摸索中總結，從總結中不斷完善，實事求是的落實發展環境會計，有效地保護環境，促進我國社會經濟的持續發展。

5、建立環境會計審計監督體系再完善完善

建立完善的環境會計審計監督體系，保障企業相關環境信息的真實性。環境會計審計必須嚴格按照國家相關的法律法規進行審計管理，以實現對環境會計的有效監督。要汲取國外成功的經驗，完善我國相關制度，有效的提高審計監督質量，將理論和實踐有機的結合起來，實事求是，不斷地發展和創新，實現我國經濟的可持續發展[6]。

結語：

綜上所述，經濟的發展必然會帶來相應的負面影響，環境的污染就是其中之一，因此，發展環境會計勢在必行，制定合理的管理制度，明確發展目標，合理有效的發展環境會計，有效地改善我國環境污染問題，增強企業、政府以及社會公眾的環保意識，促使企業在不影響生態環境的情況下獲得切實的經濟效益，以促進我國經濟健康可持續的發展。

參考文獻：

[1]李朝芳.地區經濟差異、企業組織變遷與環境會計信息披露——來自中國滬市污染行業2009年度的經驗數據[J].審計與經濟研究，2014，01:68-78.

[2]魏卉.我國西部經濟發展過程中實施環境會計必要性的探討[J].新疆石油教育學院學報，2014，04:19-21.

[3]梁杰，劉婷婷，段家菊.我國重污染行業環境會計信息披露現狀分析[J].沈陽工業大學學報(社會科學版)，2015，02:137-140.

[4]段洪波.環境會計信息披露水平與政府監管——基于規制理論的視角[J].中國注冊會計師，2013，11:105-110.

[5]譚艷杰，孟慶麗.試述我國企業環境會計現狀及制度的構建[J].中小企業管理與科技(下旬刊)，2014，03:134-135.

第7篇：資源與環境學科評估范文

關鍵詞: 土地資源管理專業培養方案修訂與改革

一、我校土地資源管理專業培養方案修訂的意義

我校的土地資源管理專業是由原來的房地產經營與管理專業演變而來的,房地產經營與管理專業在1993年開始招收本科生,當時在房地產專業領域有“五朵金花”之稱,在全國處于領先地位。我校土地資源管理專業是在2001年才開始招收本科生,目前在校生達300多人,已有畢業生近千人。盡管土地資源管理專業培養方案進行了幾次調整,但仍存在人才培養目標不明確、特色不鮮明、優勢不突出等問題,因此,進一步探索土地資源專業課程體系的設置,既突出我校的專業特色、滿足社會對人才的需求,又符合土地資源管理專業學科委員會對土地資源管理專業的課程設置要求非常有必要。現在又面臨新一輪教學計劃的調整,該課題的研究將為新一輪教學計劃的調整提供一套切實可行的方案,有力推動我校的教學改革。

二、各高校土地資源管理專業課程體系現狀

據不完全統計,全國已有60多所高校開設了土地資源管理專業。由于不同高校土地資源管理專業發展背景不同,各類院校在專業定位和人才培養目標上各有側重,但大致可分為偏重技術型人才培養和偏重管理型人才培養兩大類。其中農業類、經濟類院校多偏重于管理型人才培養;理工類、地質類院校多偏重于技術型人才培養。

(一)各高校土地資源管理專業課程體系設置現狀

1.中國地質大學

中國地質大學的土地資源管理專業培養方案中課程體系的基本結構為“公共基礎課―專業基礎課―專業主干課―實踐必修課―選修課”的分段組合模式,構建了公共基礎類課程模塊、土地資源類課程模塊、信息技術類課程模塊、土地經濟類課程模塊、工程技術類課程模塊和土地管理類課程模塊六大課程模塊。

土地資源類課程模塊課程設置有:土地資源學、土壤學、景觀生態學、土地評價等課程。

信息技術類課程模塊課程設置有:土地信息系統、測量學、土地資源遙感、GIS原理與應用、GPS原理與應用等。

土地經濟類課程模塊課程設置有:土地經濟學、不動產估價、房地產開發與經營、城市土地經濟學、物業管理等。

工程技術類課程模塊課程設置有:地籍測量、農田水利、土地利用規劃和土地整理復墾等。

土地管理類課程模塊課程設置有:土地管理概論、地政學、土地政策與法規、地籍管理和國土資源管理學等。

2.中國人民大學

中國人民大學的土地資源管理專業課程設置如下:

主干學科:公共管理學、應用經濟學。

主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、公共管理學、管理信息系統、公共政策、城市經濟學、城市經營與管理、城市規劃、不動產管理概論、不動產經濟學、房地產開發與經營、房地產市場營銷、不動產估價、不動產政策與法規、不動產投資分析、不動產金融、不動產市場分析、土地資源管理、土地利用規劃、土地行政學、土地資源評價、土地信息系統、土地政策與評價、地籍管理、統計學、測量學。

3.廣西師范學院

廣西師范學院的土地資源管理專業課程設置如下:

專業必修課程:土地管理學、土地經濟學、土地法學、土地資源學、土地規劃學、土地信息系統、土地利用管理、地籍管理學、不動產評估。

專業必選課程:西方經濟學、管理學、自然地理學、地圖學、測量學、地籍與房產測量、遙感概論。

專業選修課程分為土地資源管理、房地產經營與管理、不動產評估和資源環境管理四個方向。(1)土地資源管理方向的專業選修課程:土地行政管理、土地整理與耕地保護、數據庫技術、地圖制圖技術、專業軟件操作及應用、城鎮規劃、土地可持續利用;(2)房地產經營與管理方向的專業選修課程:建筑識圖與房屋構造、房地產投資分析、房地產營銷與策劃、物業管理、房地產開發與經營、房地產市場學;(3)不動產評估方向的專業選修課程:房地產開發經營與管理、房地產估價理論與方法、房地產基本制度與政策、房地產估價實例分析、資產評估學、建筑工程概論;(4)資源環境管理方向的專業選修課程:可持續發展引論、環境學概論、土壤地理學、礦產資源管理、資源環境經濟學、區域分析與規劃。

實踐類課程:測量學實習、地籍與房產測量實習、地圖學實習、設計、土地資源學實習、地籍管理實習與設計、土地規劃學設計、不動產評估實習、土地信息系統設計、畢業論文、綜合實習。

4.山東農業大學

山東農業大學的土地資源管理專業課程設置如下:

主干學科:土地資源學、土地管理學、土地規劃學、土地經濟學。

主要課程:管理學原理、地學基礎、地籍測量、土地資源學、土地資源調查、土地制圖學、土地制圖技術、土地信息系統、土地資源評價、土地管理學、土地政策與法規、土地經濟學、土地利用工程、土地規劃、水資源與農田水利、不動產評估、測量學計算機應用、專業英語、應用寫作。

(二)啟示與借鑒

從各高校土地資源管理專業的課程體系設置來看,各高校的課程設置都是根據自己的特點和優勢設置課程,沒有統一的課程體系,因此培養方案的修訂關鍵是發揮自己的優勢和特色。

三、我校土地資源管理專業培養方案修訂與改革思路

經過與專家、教師、已畢業學生及在校學生研討,我校的土地資源管理專業培養方案修訂與改革思路確定為:突出自己的優勢與特色,為首都服務。根據該思路,制定了2008版我校土地資源管理專業的培養方案。要點如下:

(一)人才培養目標的定位

本專業培養為首都經濟服務,掌握城市土地管理、房地產管理等相關基礎知識和專業技能,能夠從事土地管理、土地利用規劃、房地產開發經營管理、房地產項目投資分析、房地產市場研究、物業管理等相關工作的能力強、素質高,富有創新精神的應用型、復合型高級專門人才。

(二)課程體系的修訂與改革特點

1.專業特色

以土地管理為專業基礎,以房地產經營管理為專業特色,突出城市土地開發與利用,結合房地產業運作結點,將知識體系、課程體系、產業運作體系和就業崗位體系相互貫通。

2.人才培養特色

倡導理論聯系實際,使課程設置與就業充分鏈接;通過案例教學和實踐教學,強化專業技能的訓練;通過考察、實習、實驗課等環節,整合專業知識并與操作實踐緊密銜接。

3.課程特色

本專業包含“土地資源管理模塊”、“房地產開發經營模塊”、“城市經濟與管理模塊”和“工程與技術”四大課程模塊,四大模塊都設置了基礎性課程和專業性較強的深化課程,既考慮了課程設置的規范化要求,同時又強化了房地產經營管理的專業特色與優勢。

(三)我校土地資源管理專業培養方案課程體系

2008年起新實施的土地資源主要培養方案課程體系由“公共基礎課、學科基礎課、專業課、專業選修課、通選課、實踐教學”組成。

其中,學科基礎課有:經濟學原理、會計學、公共經濟學、管理學、管理信息系統、財務管理學、經濟法、市場營銷學、統計學、城市經濟學。

專業課有:土地資源學、土地經濟學、土地管理學、房地產開發經營、住宅經濟學、房地產金融、房地產估價理論與方法、土地利用規劃學、地籍管理、土地信息系統、物業管理理論與實務。

專業選修課:城市規劃與管理、資源與環境經濟學、城市生態學、房地產投資分析、建筑工程識圖與應用、北京城市規劃理論與實踐、遙感技術概論、不動產制度分析、房地產市場理論與實務、建筑工程概論、房地產企業融資籌劃、國外不動產理論與實踐(雙語)、房地產信息管理與應用、城市管理制度與政策、房地產估價案例、城郊土地流轉與管理、智能建筑管理、房地產稅收、城市基礎設施經營管理、房地產策劃案例、建筑工程造價。

該課程體系凸顯了“土地資源管理”、“房地產開發經營”、“城市經濟與管理”和“工程與技術”四大課程模塊,既考慮了土地專業管理專業課程設置的規范化要求,同時又強化了我校房地產經營管理的專業特色與優勢。

“土地資源管理”模塊的主要課程有:土地資源學、土地經濟學、土地管理學土地利用規劃學、地籍管理、土地信息系統、城郊土地流轉與管理。

“房地產開發經營”模塊的主要課程有:房地產開發經營、住宅經濟學、房地產金融、房地產估價理論與方法、房地產投資分析、不動產制度分析、房地產市場理論與實務、房地產企業融資籌劃、國外不動產理論與實踐、房地產信息管理與應用、房地產稅收、房地產估價案例、房地產策劃案例。

“城市經濟與管理”模塊的主要課程有:城市經濟學、城市規劃與管理、資源與環境經濟學、城市生態學、北京城市規劃理論與實踐、城市管理制度與政策、城市基礎設施經營管理。

“工程與技術”模塊的主要課程有:建筑工程識圖與應用、遙感技術概論、建筑工程概論、建筑工程造價、智能建筑管理。

通過這次課程體系調整,更加明確了我校土地資源管理專業定位和專業特色,既貫徹了2004年全國土地資源管理院長系主任聯誼會會議精神,把土地資源學、土地經濟學、土地利用規劃學、地籍管理、不動產估價和土地信息系統6門課程作為核心課程,又體現了我校房地產經營管理的鮮明特色;進行了課程體系的優化,使課程的先后順序更加合理;為學生自由發展提供了較大空間,專業選修課給出了46學分的課程,學生在其中選購30學分即可;重視實踐教學,增加了實踐環節,增設了實操性很強的一些課程,如房地產企業融資籌劃房地產估價案例、房地產策劃案例等。

參考文獻:

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[2]王永東等.構建土地資源管理專業新型復合型人才培養體系的探索[J].中國農業教育,2007,(3).

[3]袁春等.土地資源管理專業實踐教學體系改革研究[J].中國地質教育,2007,(1).

第8篇：資源與環境學科評估范文

1 綠色會計概述

1-1 綠色會計的定義

從20世紀70年代至90年代初，地球環境的惡化情況開始受到人們的重視，因為人口的不斷增長和人類需求的增加，使得地球的負擔日益加重，至此人們開始意識到環境問題對于人類發展的重要性，從而使得環境問題與經濟問題捆綁在一起成為一個新的命題進行研究，出現了結合環境因素的“綠色會計理論”。現如今稱之為綠色會計又名環境會計，它是將會計學、環境科學、現代經濟理論和可持續發展理論相互滲透、結合，運用一定的方法，采取以貨幣為主的多種計量方法與屬性，反映、報告和考核企業的自然資源、人力資源和生態環境資源等成本價值，平衡人力資源和自然資本，對企業的活動環境和經濟活動進行監督的一門新學科。

1-2 綠色會計的建立原則

（1）同國家政策相一致的原則。即在進行會計核算時要符合國家的行政法規、法律制度，在進行會計活動時與國家的方針、政策相一致。

（2）符合社會需求性原則。即綠色會計要反映企業對其本身環境資源的責任，需要站在社會的角度來看，不再單方面只考慮企業自身的財務狀況和經營情況。對企業的評價，應該以在企業內部的社會收益與費用之比為標準。企業提供的會計信息，不僅要為企業的內部所服務，還要有利于企業外部的宏觀調整和管理。

（3）與創新能力相結合的原則。即我國綠色會計的建立不要全部沿襲舊歷，還要與我國本身的發展相結合，自主創新，不斷發展，不斷完善。開創出適合企業自身發展，獨立，自主的道路。

（4）和社會環境資源相結合的原則。即我國的會計管理部門和環境保護部門要對企業最低限度的披露做出強制性的規定，當然，如果企業能夠自己主動的披露環境信息，政府以及社會給予相應的支持和鼓勵。

1-3 綠色會計與傳統會計的聯系與區別

（1）聯系：對于綠色會計和傳統會計來說，在會計基本假設、會計計量、記錄和會計報告等方面必然同傳統會計有很多相同和相似的地方。例如，綠色會計的會計要素與傳統會計的劃分相一致，都劃分為資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。

（2）區別：從研究對象來看，綠色會計與傳統會計的研究對象有著很大的差別，傳統會計的研究對象主要是企業本身的資本運動，而綠色會計的研究對象一般是從自然環境出發，圍繞著自然資源和經濟效益對企業的經濟活動進行反映和監督，從而使得自然環境的保護同經濟發展不相干預，解決了傳統會計所不能解決的問題。在對會計科目的劃分方面，在資產的會計要素中，綠色會計中設置環境資產，環境資產損耗準備，環境資產凈值等科目，在負債的會計要素中，綠色會計設置環境負債，包含環境資源損耗費、資源保護費的應付環境污染費等科目。在所有者權益、收入、費用、利潤的會計要素中，其中的劃分與傳統會計有細微的差別。所以兩者的會計科目的劃分往往有著很大的不同。另外，綠色會計核算原則在繼承和發展會計原則自身的基礎上形成更具自身特色的原則，可概括為政策性原則、社會性原則、強制性和自愿性相結合的原則。但是傳統會計的核算的一般原則可分為三類，會計質量的一般原則，確認的計量的一般原則和起修正作用的一般原則。

2 綠色會計在中國建立的必要性

2-1 我國可持續發展戰略的需求

我國的可持續發展戰略與綠色會計存在一定的聯系，發展綠色會計是實現我國經濟發展的需要，二者是相輔相成相互依存的。同時綠色會計同可持續發展的目標相一致，都是既要實現經濟效益又要實現社會效益，并且高度重視環境保護，努力提高環境效益與經濟效益，保護生態環境和自然資源，不污染浪費自然資源，合理、合法的利用自然生態資源，使得經濟效益和社會效益最大化。

2-2 我國企業發展的需求

傳統企業的發展模式是高投低產，它對自然環境資源的過度開發消耗，導致了高污染低效益這種發展現象，并且導致了生態環境補償能力嚴重滯后，這些情況都阻礙了企業自身的發展，站在企業長遠發展的角度上看，只有增大對環境保護的投入，重視綠色會計的發展才能始終保持競爭優勢。

2-3 對環境保護意識強化的需求

從綠色會計產生并發展的歷史來看，我們可以得出綠色會計是在自然被破壞，生態環境嚴重惡化，經濟發展的物質基礎受到威脅的背景下，人們在分析了傳統會計的局限性的基礎性上提出的。

2-4 國家發展的需求

在發達國家對于環境的重視遠遠大于發展中國家，例如中國。減少污染，提倡環保已日益成為當今社會的熱門話題，在西方人們很早地提出綠色會計這一概念，并于現在發展出了一套完善的理論體系，我國如果想要與世界接軌，那么就應從現在開始深入地研究和發展綠色會計體系。

3 中國綠色會計的現狀

3-1 綠色會計現有的研究成果及應用

我國于20世紀90年代初期由葛佳鵬教授引入“綠色會計”的概念，之后郭道揚教授進行開拓和研究，取得了一定的研究成果，至今我國已經形成相對成熟的一個體系，規整起來也就是運用會計這門學科的基本概念和原理方法，采用多種手段，對企業的環境活動和資金活動進行反映和監督的一門學科。其中，綠色會計的研究對象是企業的環境活動和資金運動，目的是為了促進社會團體、政府部門和企事業單位對于生態環境保護意識的提升，合理地開發利用資源并且對技術進行改造和升級，爭取經濟效益和社會效益的同步增長。在其對綠色會計確認上不同于傳統的會計學僅僅只限于貨幣計量，它由于環境和所涉獵內容的特殊性導致了它計量的單位仍是以貨幣為主，但在必要時可用實物指標、勞動指標或者數學模型來建立較為全面、微觀的計算方法體系，以計量市場經濟下的自然資源及生態價值。我國于2001年1月成立了綠色會計專業委員會，就環境問題和綠色會計的發展進行了研究。隨著經濟逐漸發展，人們對于環境問題日益重視，政府頒發了一系列的法律、法規來保護生態環境，使得某些與自然資源應用有關的企業管理人員對環境保護有了一定的重視，讓企業財會人員也加入到了環境規劃的制定工作中。現在，我國的綠色會計研究取得了一定的成果，建立起了一個基本的框架，但是在綠色會計的核算和有關的專業標準制定方面還是有不足的地方。無論是中國還是國際上的綠色會計的研究，其實都處于起步階段，始終沒有形成完整的體系和穩定的結構。

3-2 綠色會計現存的問題

（1）企業的需求積極性不高。企業一般對于環境問題比較敏感，一方面，由于我國的環境保護立法不健全，所以企業的發展與生態環境的保護產生一定的沖突，與企業的利益相矛盾；另一方面，由于相關法律的執行不夠嚴謹，制度不夠清晰，導致了企業對于環境問題很是敏感，對于綠色會計的使用不夠積極。

（2）企業的重視程度不夠。企業一般對于相關環境的支出和收入，與會計方面表示的不甚明顯，導致了企業對于綠色會計的重視程度不夠，其他方面，由于政府對于環境的重視程度不高，相關的法律法規不夠完善，導致執法不嚴謹，使得企業對于綠色會計不屑一顧。

（3）缺乏相關的理論指導。因為中國的綠色會計的發展仍處于初期階段，所以對綠色會計進行研究的一般為專業的學者，導致相關的專業認識較少，而企業可用的人才就更少了，這也是我國企業實行綠色會計的障礙。

（4）會計法律法規不健全。綠色會計是一項復雜的學科。它不僅僅包含經濟學、環境學和社會學，同時也涵蓋了時間和空間的一部分問題。盡管我國已經制定和頒布了不少的法律、法規，但是涉及綠色會計的相對來說是少之又少。

（5）企業會計人員的素質較低。因為綠色會計不僅僅是涉及會計的學科，它還包含社會學和環境學等其他學科，對從業人員的分析能力和掌握企業的生產經營能力有著一定的要求，所以會計人員應該有較高的水準，但是就目前的企業財會人員的水準來看還遠遠不夠。

4 加快綠色會計在中國發展的建議

4-1 加強對綠色會計的發展強度

政府應該加大人力、財力對于綠色會計的研究，努力建立一個完整的綠色會計體系，加大執法的監督、管理力度。在研究中注意各因素之間的關系和影響，建成一個由經濟、環境、資源、會計、管理、法律等多方面的專家所組成的機構對綠色會計進行研究與探討。

4-2 國家應該對環境保護方面注入更多的重視

往往經濟的發展，伴隨著的都是以犧牲環境為代價，中國近些年來一直處在快速的發展狀態，GDP逐年高升，一座座化工類產生的出現致使中國的污染日益加重。如果國家重視環境保護的話，應該對工廠進行限制。

4-3 高校或者其他的研究組織應該對綠色會計應用方面進行研究

因為經濟的增長不能停止，環境的保護刻不容緩，所以綠色會計的研究也不應一直停滯不前，我們應該集結更多的人來參加研究，爭取早日形成一個完善的理論體系和健全的知識結構。

4-4 完善關于綠色會計的制度與準則，建立準確的法律法規

讓中國的企業對于綠色會計的使用有法可循，有章可依，讓企業的經營與社會的可持續發展相掛鉤，加強社會各方面對企業的監管和考核。讓企業的評價與企業的環境效益和經濟效益相關，使得管理者重視綠色會計的使用，以便維護社會資源的保護，利于國家的宏觀調控。

4-5 加強對綠色會計專業人才的培養，加強對綠色會計的宣傳

綠色會計在現在仍屬于新生事物，大部分人對其的了解較少，加大對其的宣傳力度，使人們認識經濟模式產生了根本變革，并對全球經濟發展運行產生影響。針對這一環境，高校財會工作人員應全面應用互聯網這一有效途徑做好財務工作的認真監管以及細致審核評估，并著力于促進傳統財務工作模式的變革創新，實現網上辦公，利用網絡系統處理工作，提升實踐工作效率。另外，應綜合應用各類網絡方式以及手段，積極發展電子商務模式，確保會計核算管理、財務控制工作、制定財務決策等環節的全面集中化。

此外，高校應定期組織內部財會人員參與培訓活動，促進他們全面掌握新型財務工作知識、了解更新的信息內容，進而提升高校財會工作人員的整體素質以及核心創造力。當然，培訓所選的內容應以最前沿的財務會計管理模式、高校近期遇到的重要問題為核心，便于財務工作人員積極主動地進行創新，提升實踐工作的核心動力以及積極性。

知識經濟時代，現代高校財務工作人員應促進各類理財活動向著人格化、現代化的方向不斷發展，進一步優化創建新型財務運行工作機制，激發高校財會人員主動積極性以及整體創造力。該途徑是確保實現高效財務會計管理工作目標的核心基礎，只有真正適應于知識經濟時代的需要，促進高校財務管理工作的全面創新，以知識含量影響實踐工作，方能全面確保高校財務工作同知識經濟時代全面接軌，真正實現可持續的全面發展。

第9篇：資源與環境學科評估范文

關鍵詞：綠色會計；環境成本；可持續發展

作者簡介：杜李(1964-)，女，河南開封人，河南大學工商管理學院講師，主要從事會計學研究。

中圖分類號：F23　文獻標識碼：A　文章編號：1006-1096(2009)04-0076-04　收稿日期：2009-01-01

自20世紀70年代比蒙斯(1971)的“控制污染的社會成本轉換研究”和馬林(1973)的“污染的會計問題”發表以來，人類對工業革命帶來的環境問題與社會問題開始從會計學科的角度進行探索，引起了國際組織、學術界和實務界的廣泛關注(聯合國，2005；耿建新等，2004；張勁松，2006)。在建設可持續社會和循環經濟的過程中，一門對人類的經濟生產和社會活動產生深刻影響的“綠色會計”應運而生。針對我國的現實問題，會計理論和實務界從推動我國可持續發展角度探討了綠色會計的發展問題(孫興華等，2000；徐小琴，2007)，認為綠色會計是企業與可持續發展之間的助推橋梁(王建華，2006)，并提出了環境會計的概念框架(張秀敏等，2007)，這對我國實施綠色會計有著積極的現實意義。由于綠色會計的許多基本問題在理論方法上尚未解決，我國的經濟實體和環境問題又有其特殊性，因此，在我國實施綠色會計有一些基本問題還需要進一步探討。本文主要基于學術界已有工作，進一步梳理綠色會計的一些基本思路，探討在我國發展綠色會計應當采取的基本原則和對策措施。

一、綠色會計的內涵、特點和目標

綠色會計又稱環境會計，是環境學、社會學、經濟學與管理學相互滲透融合形成的一門新興的會計學科。它以自然資源消耗與自然環境占用的補償為中心，綜合運用會計學原理和方法，采用多元化的計量手段和屬性，反映、報告和考核各會計主體的生產活動對自然資源和環境的影響以及維護、發展和補償，為決策者提供相關的信息，以達到合理配置資源、改善環境質量的目的。綠色會計的實質是將生產主體因經濟活動而犧牲環境質量的代價與傳統的財務會計理論方法有機地結合起來，其會計循環不僅包括與生產經營直接有關的信息、基金與物質商品，而且也包括與企業環保有關的資源、廢棄物及其處理。

綠色會計將環境因素納入核算范圍，因此具有一些明顯的特征。一是核算對象的不確定性。環境問題形形，資源利用方式也多種多樣，這是由資源環境系統的自然屬性所決定的，自然現象的不確定性導致核算其成本價值的綠色會計就具有很大的不確定性。二是核算周期的復雜性。涉及環境因素的經濟業務不像一般的經濟業務周期很短且較為單純，受環境問題類型和尺度的影響，環境經濟業務的周期很難計量，十分復雜。三是核算內容的廣泛性。人類從事社會活動的生產消費，要消耗自然資源，各種生活、生產、社會活動，向環境中排放廢棄物，整個社會生產消費和相應的生態循環價值都要反映到綠色會計核算中，綠色成本、綠色收入、綠色會計收益等核算對象在不同條件下發生變化，這也增加了環境核算的內容。四是核算方法的多樣性。綠色會計不僅涉及經濟與數學的計算，還涉及社會、資源、環境等方面的評價，貨幣也不再是唯一的計量單位，空氣、水、土地等維持生命存在，是人類共有的財產，不屬于任何個體，沒有明確的歸屬，綠色會計不能只用貨幣作為計量單位，比如反映一個區域的森林覆蓋率、林地規模、水土涵養量、空氣質量等生態資源狀況就難以用貨幣計量，要采用價格替代、支付意愿等特殊計量方式。

從使用者的角度看，綠色會計的目標應有基本目標和具體目標兩個層次。基本目標是要實現經濟利益、環境利益和社會利益的多目標協調，使人口、經濟、社會、環境和資源相互協調發展。綠色會計的具體目標應是滿足會計信息使用者進行決策的需要，幫助環境資源使用者和管理者了解綠色資源的存量和流量，以及綠色資產、綠色資源的分布及可能產生的變化情況；了解綠色資源所能產生的效益以及實現效益的能力；了解環境投資總額、環境投資管理情況、環境投資產生的效益及綠色負債變動情況等。由此可見，綠色會計的目標注重各個目標之間的相互作用，達到多目標協調。一是經濟利益，GNP增長和區域社會發展不因時代更替而衰減；二是社會利益，要平衡經濟效益與社會效益；三是環境利益，處理好經濟發展與環境保護的動態關系。圍繞上述目標，綠色會計改變傳統會計單一追求經濟利益的成本核算辦法，將環境自然價值計入成本，綜合評價企業效益和社會經濟發展的代價與得失，達到對自然資源與自然環境的有效保護和永續利用。

二、實施綠色會計面臨的難點和問題

推行綠色會計成為當前國際會計界的一項重要而緊迫的任務，在我國現實條件下，要推行綠色會計這一新的會計核算制度還面臨著以下難點和問題：首先，對實體經濟活動缺乏科學的綜合評價方法和體系。傳統會計對實體經濟活動只做財務評價，而綠色會計要對實體經濟活動進行包括財務評價、環境評價在內的綜合評價。對一個實體的經濟活動進行環境評價一般要涉及多個方面：因該經濟實體污染造成多大的經濟損失和環境破壞，在三廢治理過程中產出多大的經濟效益、社會效益和環境效益，對環境防護和治理發生多大影響等。環境評價的難點就在于缺乏科學的定量方法及切實可行的指標體系，難以對環境資產、環境負債、環境成本與環境收益等信息進行綜合的定量評價。其次，綠色會計要素的確認、計量缺少可比性，信息的披露缺乏可靠性。綠色會計的基本職能是反映和監督。綠色會計對象的特殊性決定了它不僅用貨幣單位來計量。而且要有物理單位來計量。由于沒有統一規范綠色會計核算的對象及計量形式，導致對企業所擁有的環境資產，承擔的環境負債以及環境繢效等要素的確認和計量缺乏可比性。同時，由于缺乏必要的會計準則和監管機構，大多數企業不會主動披露綠色會計信息，或者即使披露了一些，有些企業也可能為了自身的局部利益而隱瞞應當向外界披露的會計信息，致使綠色會計核算與信息披露的可靠性差。這也是綠色會計信息披露急需解決的問題。其三，生產單位實施綠色會計的積極性不高。就會計工作而言，綠色會計對每個單位來說都無直接益處，只有額外負擔，因而推進資源環境會計核算在微觀單位內部不會有原動力。脫離開來自社會的、公眾的、道義的、政府的壓力和推動力，資源環境核算不可能像其他經濟核算那樣首先在每一個社會個體基于內在需要而展開。綠色會計能夠在

學術研究和專業研究中建立起來，但要落實到經濟核算實踐中。還有許多工作要做，需要研究諸如企業的社會責任、政府的職能等基本問題。傳統會計工作對會計人員知識結構的要求是，在基本掌握經濟管理知識的基礎上，熟練掌握會計和財務技能，并精通生產經營知識。綠色會計則是一門由環境學、資源學、生態學和會計學等交叉滲透而成的知識領域，在具體應用中要運用到多學科的原理、方法和手段，其中不乏專業性很強的學科知識。現有的會計人員由于知識結構所限，難以恰當處理環境問題的財務影響以及環境績效評價問題。

三、實施綠色會計的基本原則

(一)系統性與多目標相結合的原則。綠色會計是一項復雜的系統核算，它不僅涵蓋經濟問題、社會問題，還包含資源問題和環境問題，同時又涉及時間和空間尺度問題。因此，綠色成本核算必須突出系統性原則。從理論到實踐，從產品到市場，從企業到社會，從資源到環境，從短期到長期，從國內到國際，從宣傳到立法，從價格變動到公眾生活等，方方面面都要系統研究。特別是環境經濟系統屬于多目標系統，經濟、環境、社會、資源構成一個復合系統，不能以犧牲環境為代價追求經濟效益，也不能為了保護環境而拋棄經濟發展，必須同時兼顧各個方面，堅持多目標原則，這是可持續發展理念在成本核算中的基本體現。

(二)長期性和循序漸進相結合的原。建立綠色會計制度是人類進入生態文明時代必須跨越的門檻，它不僅涉及產品成本的市場價格變更，市場規律變動，還涉及商品流通準則和經濟制度問題。因此，我們必須清醒地認識到，綠色會計的實施要經歷一段漫長過程和大量艱苦的準備工作，要堅持長期性原則。但是，鑒于當代“環境與發展”這一世界主題，以及可持續發展戰略的需要，又不能不立即著手這項工作，否則，在未來的世界貿易中我們將處于被動境地，必須堅持循序漸進的原則。可以先成立一個由經濟、環境、資源、管理、法律等多方面專家組成的機構，對綠色會計理論、自然資源成本、環境影響成本、企業行為規律、產品市場規律、價格體系變動、會計核算項目、法律體系變更等一系列相關問題進行研究，并對部分產品或地區市場進行試點獲得經驗后，再開展社會宣傳，逐步使公眾和市場接受，最后研究立法或修改有關法律，考慮市場調節手段，調整會計教育和管理以及審計制度。

(三)靈活性和邊界起步相結合的原則。綠色會計所核算的內容十分廣泛，在不同的環境、地域和歷史條件下會發生大的變動，因此，應結合具體情況，靈活掌握。對不同的產業、產品，不同的地點和不同的時期選擇不同的核算內容和標準。可以采取“雙軌制”。一為現行的會計核算體系，二為探索性綠色會計核算體系，僅供研究和參考用。待各種條件相對成熟和世界商品流動準則出現變化時，再推廣實施，綠色會計核算的起始科目，應當從相對明確、簡單和易于了解的內容人手，采取邊界推進原則。不宜一開始就從那些十分模糊，毫無基礎和多變不定的項目人手，諸如大氣環流下的風能、潮汐能成本等。此外，也可以采用分解綜合的方法，如一塊草地的價值成本，可以分解為土地、氣候、環境、區位、旅游、商業等多項價值，分別衡量，再給予不同的權重系數進行綜合評估。

(四)強制性與自愿、借鑒與創新相結合的原。推行一項新制度必須以法律為依據，使其具有一定的約束強制性。一旦推行企業綠色會計制度，政府會計管理部門、環境保護部門必須對生產單位最低限度的披露做出明確的強制性規定。當然，如果生產單位主動地披露盡可能多的環境信息，政府及社會公眾應給予支持和鼓勵，并配合創造相應的環境成本核算所需要的基本條件。由于綠色會計所核算的內容十分廣泛，并且會隨著生產的產品、企業的外部環境和地域的變化而變化，因此我國的企業綠色會計的構建不能全盤沿襲西方的相關做法，應結合我國的具體情況，不斷創新、發展和完善。

四、實施綠色會計的措施和建議

(一)加強綠色會計理論與方法研究。我國綠色會計理論研究與實踐起步較晚，在積極參與國際交流與合作，不斷提升自身水平的同時，應該組織環境學、資源學、生態學、經濟學與會計學等領域的專家聯合開展研究，探索我國現實條件下的環境核算理論與方法體系。由于綠色會計方法體系的多元化，核算對象的復雜化，尤其是在計量環節上尚未突破，使得當前綠色會計缺乏與實務相結合的理論支點。為此，會計理論界應加強研究，積極探索。因其缺少公認的會計假設、會計準則和會計對象，綠色會計的核算方法存在較大爭議。當前我國資源環境成本的計量和核算至少應圍繞以下6項價值指標來展開，即：資源環境的耗減成本、損失成本、恢復和再生成本、保護成本、替代和機會成本以及改善收入。可以借鑒環境經濟學的估價理論發展環境會計的一些計量方法：(1)以環境標準為起點，采用直接市場法和替代性市場法；(2)帶有主觀性的間接市場法、意愿評估調查法和專家調查法；(3)建立在勞動價值理論和邊際效用理論基礎上的機會成本法、人力資本法、生產率變動法、影子價格法和模糊數學法；(4)建立在資源價值觀基礎上的環境資源分類計算法；(5)通過對活動跟蹤動態反映環境資產的耗費或收益的作業成本法；(6)累計產品生產、銷售、使用過程中發生的環境支出的產品生命周期成本法。

(二)加快綠色會計法規體系及準則的制定。建國以來，我國已經制定和頒布了一系列資源管理和環境保護方面的法律法規，以及相應的行動計劃和戰略方案。在環境實踐中形成了“誰污染誰治理，誰開發誰保護，誰利用誰補償，誰破壞誰恢復”的環境政策。從發達國家綠色會計的發展歷程看，首先是環境成本的核算與披露，進而由綠色會計實務延伸到會計準則及政府行為，再進一步將綠色會計與環境管理相聯系。即使在環境信息的披露方面，也是循序漸進的。因此，我們還應建立綠色會計相關的法規體系，包括會計法、綠色會計具體業務準則、企業內部綠色會計核算制度。目前，可由財政部牽頭，吸納環保、會計、稅收等各方共同籌劃“綠色會計準則”，在實踐上規范綠色會計核算對象及報告形式，增強其實務可操作性和統一性。

(三)在傳統會計體系下增設環境類會計科目。基于綠色會計制度建設是一項長期性任務，近期可以采取一種過渡方案。為了能夠反映環境、資源因素在會計核算中的作用，在傳統會計科目的基礎上，增設相應的環境類會計科目：(1)在“資產”中增設“環境資產”科目，用以記錄會計主體所擁有、控制或占據的諸如水、礦等自然資源，對符合固定資產性質的資產還要提取折舊，計入成本或費用中；(2)在“負債”中增設“環境負債”科目，用以記錄會計主體在生產經營中產生的環境負債，如應向環保部門繳納而尚未繳納的環保費用等；(3)在“所有者權益”中增設“環境公允價值”科目，用來反映會計主體無償取得的環境資產的價值，如礦區所占荒山等；(4)在“收入”中增設“環境收入”科目，用來反映會

計主體因積極保護環境、治理污染而獲得的獎勵、補貼或稅費減免，企業因回收廢水、廢渣而得的收入，環保無形資產所帶來的收益等；(5)在“費用”中增設“環境成本”科目，這是與“環境收入”相對應的一個科目，反映會計主體為保護環境，治理環境污染所付出的成本代價，因破壞環境而支付的罰款等項目；(6)在“利潤”中增設“環境利潤”科目，它是“環境收入”與“環境負債”的差額。

(四)加強綠色會計的社會與政府監督。應加強政府有關部門和社會中介機構對綠色會計的監督，充分發揮會計職業團體的積極作用，加快綠色會計專業標準的建設，積極開展環境審計工作。近年來，隨著我國進入WTO與世界經濟接軌，為了應對國際上日益增多的綠色貿易壁壘，就需要企業加快綠色會計系統建設，加強綠色會計信息披露，為了保證企業環境信息披露的可靠性，保障信息使用者的利益。加強環境審計就顯得尤為重要。為此應盡快制定中國環境審計準則，強化對公司環境信息披露內容的審計監督。由會計師事務所或國家審計機關進行專項環境審計，強化對綠色會計的再監督。有助于綠色會計的創建和不斷完善，使我國社會經濟發展逐步納入可持續發展的軌道。

(五)普及綠色會計理念。綠色會計主張將整個社會生產消費和相應的生態環境都反映到會計模式中，要對環境資源損耗、環境保護支出、環境資源收益、環境資源效益做出相應的會計記錄，勢必會對企業的短期效益產生巨大影響。因此，綠色會計的推行取決于全民素質的全面提高和全民環境責任意識的增強，即每個公民都要有較強的環保意識，政府要加強對綠色會計的實施和宣傳教育的力度，將綠色會計的實施作為一項系統的社會工程，可以采取籌辦中國綠色會計刊物，建立獎罰分明的環保執法力度等活動來加大實施綠色會計的宣傳力度。要加強學校環保基礎知識教育，在中小學增設環保常識課，在大中專學校增設綠色會計、審計專業課。加強在職人員的綠色會計培訓工作，設立綠色會計基金，獎勵研究推廣綠色會計、治理污染等有功人員，增強人們接受環保教育的積極性，建立一個推行綠色會計理念的良好的社會環境。

五、結束語