文學網精選(九篇)

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第1篇：文學網范文

2、2005年，在晉江下屬論壇碧水江汀，站長之一的太后和管理人員青枚發帖表示離開晉江，由此引發了一場紛爭，太后等人離去，建立九界文學網；

3、2007年，晉江文學城和旗下小魔女書店關閉，冰心發帖申明是因為另一文學網站花雨相逼，要求晉江支持3000本盜書每本2萬元的巨額費用，其后事件不了了之；

4、2007年，站長發出公告，晉江與盛大合資，并申明主導權在晉江手中，不會出現"VIP"的情況，合資后，晉江的服務器減少了"抽風"的行為，并開設了全文閱讀功能；

第2篇：文學網范文

“教學模式是指在一定的教育思想、教學理論和學習理論指導下的、在某種環境中展開的教學活動進程的穩定結構形式”。[1]傳統教學模式包括以教師為中心的教學模式和以學生為中心的教學模式兩大類。教學過程通常包含教師、學生、教材等三要素,它們之間相互聯系、相互作用所形成的有機整體(即穩定的結構形式)被稱為“教學模式”。建構主義的教學模式是在建構主義理論思想指導下所形成的與建構主義學習環境相適應的教學活動進程的穩定結構形式,它要求教學活動以學生為中心(主體)、以教師為主導,通過情境創設和進行協作活動與會話交流等方式充分調動學生的學習主動性和積極性,培養其自主學習能力,最終實現學生對所學知識意義建構的目的。這一模式將教學活動中教師和學生的不同角色進行綜合考慮,形成了科學而全面的、適用于多媒體網絡環境教學的“主導-主體”教學模式,教學過程也增加了“媒體”這一現代要素。在這一教學模式中,學生不再是知識的被動吸收者而是意義的主動建構者;教師也不再是知識的傳授者而是教學過程的組織者和指導者,是學生意義建構的幫助者和促進者;教材內容不再是教師必須傳授給學生的知識,而是學生主動建構意義的對象;媒體也不再是教師用來傳授知識的手段和方法,而是用來創設情境、幫助學生進行協作學習和會話交流的認知工具。因此,基于建構主義理論的“主導-主體”教學模式,充分利用現代媒體技術,突顯教師主導、學生主體、情境創設、協作學習等現代教學理念,是網絡環境下英美文學教學模式改革的理想選擇。

一、以教師為主導的教學

英美文學教學包括英美文學史和英美文學選讀教學兩個板塊,覆蓋面廣、信息量大是本課程的特點。如何在有限的時間內幫助學生完成對英美文學知識的系統建構,促進學生英語語言基本技能和人文素質的綜合提高,是一直以來困擾英美文學教學工作者的難題。網絡教學環境以其豐富的信息資源和高效快捷的傳輸方式為這一難題的解決提供了出路:學生可以通過網絡搜集,了解課堂上遺漏或根本沒時間去涉獵的知識內容,可以和不同層次的英美文學愛好者進行跨時空的會話交流,達到豐富英美文學知識和提高英語語言技能的雙重目的。但這種網絡學習活動必須在教師的統籌指導下進行,教師只有告訴學生相關網址及具體搜尋辦法,才能保證學生高效快捷地獲取英美文學信息資源。建構主義強調教學過程中學習者的積極性、主動性,強調學習者原有知識經驗對意義建構的關鍵作用,但這并不意味著否定在教學過程中教師主導作用的發揮。相反,建構主義者認為,教師依然是教學過程的四要素之一,只不過他的角色由知識的傳授者轉化為教學過程的組織者和指導者、學生意義建構的幫助者和促進者。在網絡環境下進行英美文學“主導-主體”教學模式嘗試的關鍵是要很好地把握教師的主導地位,只有這樣,英美文學教學才可能做到雜而不亂、高效快捷。

二、以學生為主體的教學

無論怎樣強調教學過程中教師的主導作用,學生永遠是教學的中心。英美文學教學模式改革的核心目的就是要幫助學生在有限的學習時間里盡可能多地學習了解英美文學知識、閱讀欣賞名家作品,提高英語語言技能和人文素質,盡可能構建一個清晰完整的英美文學知識體系。教師通過多媒體把大量英美文學知識和佳作以文字、圖片、影像等視頻形式呈現給學生,并附以旁白解說、示范朗誦、背景音樂等音頻形式的強化,目的在于從不同角度、不同層面、全方位地刺激學生的感知,充分調動學生的學習主動性和積極性,培養其自主學習能力。英美文學知識的獲取與相關知識體系的建構只有在學生主動發現、積極探索的前提下才可能真正實現,教師的主導作用是外因,學生的主體作用是內因,外因只有通過內因方可發揮其效力。

學生只有按照教師的指導充分利用校園網和因特網教學環境,把搜集到的豐富的資源信息進行整合加工,并對自己感興趣的作家作品與教師、同學或網友展開討論、交流,才能真正發揮網絡教學環境的優勢作用,才能實現英美文學知識意義的有效建構。建構主義強調以學生為中心,強調學生自主學習能力的培養,要求教師向學生提供解決問題的有關線索(如搜集哪一類資料、從何處獲取這些資料、學者專家解決類似問題的經驗和方法等),進而鼓勵學生自己確定學習內容、自己尋找獲取信息資料的渠道、自己對獲取的信息資料進行評價和篩選,督促學生最終實現對所學知識意義的主動建構。因此,在網絡環境下進行英美文學“主導-主體”教學模式嘗試的核心就是充分發揮學生的主體作用,培養學生自主學習能力,調動學生學習主動性和積極性。

第3篇：文學網范文

可促進大學生注重和諧發展。中醫學講究平衡發展與和諧統一的觀點，有助于引導青年大學生在認識問題和處理事物的過程中學會用哲學的方法觀察問題、分析問題和解決問題。另外，中醫藥文化引領大學生道德人文情懷。中醫藥作為一門“人學”，其核心是以人為本。唐代以來中醫藥“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普求含靈之苦”的大醫精誠文化昭示著勇擔使命，執著敬業，仁者仁心的博愛奉獻精神。2012年1月第二十次全國高校黨建工作提出實施好新一輪高校哲學社會科學繁榮計劃，發揮思想政治教育主陣地作用，進一步加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生思想政治素質。在這一背景下，具有深刻思想內涵和現實意義的中醫藥文化應當成為開展大學生中國傳統文化教育和思想素質提升的重要載體。中醫藥文化的傳播與推廣依托中醫學理論體系所形成的文化社會背景、蘊含的人文價值和文化特征，借助網絡載體必將對當代大學生青年價值觀念、思維方式和外在的行為規范，起到直接或間接的思想引領作用。

易班與中醫藥文化網絡傳播相結合的特點

當今網絡時代信息的傳播形式具有時效性、廣泛性、非線性、互動性、靈活性等特點。易班網上互動社區與以實體性為特征的傳統中醫藥文化相結合，產生的疊加效應可以體現在網絡專業特色顯著、網絡服務學習、傳播網絡元素表征等方面產生新的形式。

1為易班網絡注入了專業特色中醫藥文化歷來同中醫療效有著千絲萬縷的聯系，中醫藥文化與易班結合最直接的成果是將中醫藥相關信息直接融入大學生的網絡虛擬體，緊密同社會大眾健康需求聯系，使得中醫藥文化內涵較為豐富的項目或者社會上較為流行且具有一定療效的知識成為大學生比較喜聞樂見的網絡關注項目。值得注意的是，蘊含中醫藥文化精神的現代新媒體作品，如影視劇、網上博物館等，越發受到推崇，成為中醫藥文化網絡推廣傳播的一個亮點。

2有利于資源共享和專業知識交流易班網絡脫胎于大學校園生活，因而作為一個網絡虛擬群體，承載了實體班級日常網絡學習的幾乎全部功能，成為大學生學習的一部“記事本”。因而，其在服務大學生學習功能上具有公益性、非商業特點，有利于高等教育資源共享和校際間專業知識和課程學習的交流平臺，產生一定的功能性和服務性價值。

3網絡元素表征呈現多元化和信息化隨著中醫藥文化多元化傳播的深入，中醫藥文化在易班網絡表征元素呈現出多元化和信息化的總體特征，以西方文化為外在形式的網絡語言的出現和中醫藥文化的融合在不斷進行，但其特有的民族性、傳承性、內斂性、大眾性依舊作為中醫藥文化的網絡表征主體元素存在。

遞進式開展中醫藥文化易班網絡傳播

中醫藥文化易班網絡傳播推廣是一項系統工作，涉及宏觀到微觀多個層次，涵蓋“軟件”和“硬件”不同方面，需要兼顧政府、學校、教師、學生、社會等不同主體的能動性，分階段循序漸進推進。

1打造中醫藥文化易班推廣的保障機制我們在實踐過程中，從領導到教師、從教師到學生，首先強調樹立中醫藥文化易班網絡傳播推廣的正確理念。提出增強民生意識和服務意識是中醫藥文化傳播的群眾基礎，易班中醫藥文化傳播發展應當與整個社會大背景緊密相連，易班所承載的中醫藥文化必須服從和服務于國家經濟社會發展大局，關注學生的需求，面向學生，及時把最新成果傳遞給學生，消除認知誤區，準確引導不斷涌現的新事物、新現象、新問題。其次，從學校層面到二級學院，再到教研室，逐級制訂易班網絡中醫藥文化內涵規劃，打造易班推廣的保障機制。中醫藥易班網絡文化發展源于學生對于中醫藥文化的認同，應實現信息的聯動機制，建立易班網絡實體服務體系，探索面向不同層次實體開展中醫藥文化易班教育活動的形式和途徑。為保障機制的良性運轉，我們著力建設一支師德高尚、熱愛中醫藥文化的教師網絡傳播隊伍，加強中醫藥文化的網絡氛圍，打造通向社會、基層的渠道，以及校園生活服務的適宜方法和技術的推廣與應用;同時，積極拓寬中醫藥文化易班教育活動，整合各種校園媒體資源，定期協調整合中醫藥宣傳資源，加強對易班中醫藥文化發展項目的管理和質量監控，建立不同參與主體間競爭規則，不斷提高易班中醫藥文化水平。

2加強易班網絡中醫藥文化特色內涵易班網絡的內涵決定其傳播質量，因而加強易班網絡內容中醫藥文化特色是實現中醫藥文化在易班多視野、多維度、多角度交流與融合的先決條件。

在易班建設中，我們深切體會到中醫藥特色網絡語言是中醫藥文化易班傳播基本要素，也是中醫文化易班特色發展的前提條件。為此，在傳統中醫標準語言的基礎上，針對特定的人物或者事件組織學生發燒友開發推廣特定的中醫基本網絡用語，以特定符號、筆名、網上綽號、網名等各種新穎的組合方式進行中醫語言創新來吸引青年大學生，賦予中醫藥文化以新的活力與生命力。另外，我們還注意到應當體現易班版塊項目的多元文化融合。中醫藥易班網絡文化建立在網絡文化、青年文化、虛擬文化等亞文化類型基礎上，因而需要通過易班以網絡語言的方式促進中醫文化與多元文化融合，聚焦青年成為易班網絡平臺“流行”的源動力者。例如:在看似平常的養生網絡文化中融入青年所關心和偏愛的元素，如人際溝通等，將青年人所關注的健康保健與處世哲學聯系起來，并在易班網絡中借助網絡語言來構筑虛擬的語境，以青年所熱衷的方式進行傳播。同時，重視中醫藥文化易班網絡應用的現代化和實用性特征，積極拓展功能平臺，加快與3G和Wi-Fi網絡的同步，并保持與基礎應用程序的同步更新。

3不斷推進易班中醫藥網絡文化的發展與創新易班中醫藥網絡文化的傳播是一個實踐的過程，需要通過豐富的網絡虛擬活動和實體活動挖掘整合中醫教育資源，打造通暢迅捷、平等交融的網上師生交流平臺。

3．1構建易班發展平臺，形成易班基本用戶群圍繞打造易班大學生校園網絡第一平臺的目標，著力發展易班基本用戶群，上海中醫藥大學推出了“一份導航，一份簡報，一個推廣月”系列活動。“一份導航”是指易班建設初期，普及易班理念和技術制作并印刷的一套《易班使用手冊》，分學生版和教師版，內容涵蓋易班使用的基本技巧和常見問題;“一份簡報”是指易班建設中期推出的一份名為“醫在易班”的易班簡報，以網羅易班建設大事小事、分享易班建設趣事軼事為辦報理念;“一個推廣月”是指學生工作部在設計全年的大學生主題教育活動月時，專設每年的四月份為“易班推廣月”，意在集中力量、大力推進易班工作。同時，大力打造精品社團與易班網絡社團，重點培植特色易班社團和品牌社團，逐步使易班客戶群擴大并形成特色。

3．2緊密結合專業特色，整合中醫學習資源借助易班的各項活動實現科學研究與易班發展的銜接。利用易班平臺成為課題組成員間的交流方式。深入老師和學生的實際需求進行訪談和調查，對調查結果進行整理和歸納，了解師生對易班服務科學研究傳播交流的各種需求，有針對性地進行修正和調整，呈現易班的交互與人性化設計理念，讓易班更好地為大學生服務。同時，打造易班的課件資源與學習討論平臺，結合專業學習的活動更好地展現中醫藥文化傳播的魅力，帶動各學院以及各行政班同學上易班學習和發帖的積極性，讓他們感受易班陣地可互動、可便捷獲取資料、可參與趣味投票、獲取積分和獎勵等各種充滿文化魅力的網上特色活動。

如:我校推出了“扛著易班上天目”、“方劑課進易班”等活動，通過網絡接龍的方式，對學生專業知識的養成和興趣的培養起到了重要作用。此外，學校還要積極整合實體課程與網絡課程資源，積極推進各類講座課程視頻易班公開化，形成易班內的中醫藥文化學術氛圍和科普積累，做到實體班級與虛擬班級、線上課堂與線下自學相結合，學歷教育與繼續教育相結合，國內教育與國際教育相結合，將中醫教育和中醫藥思想貫穿課堂內外和世界各地。

3．3以易班為載體，實現中醫藥文化歸屬感的轉變著力打造兩支易班發展工作隊伍，一支為通過網絡遴選得出的人氣選手———“中醫易班形象大使”。由這些形象、口才俱佳的中醫網絡推手肩負起易班宣傳推廣的重任，從拉橫幅、設攤點、做宣講到進課堂、進教研室，讓易班真正走進了校園、走近了師生;另一支為教師和學生易班骨干、實體班專職易班干部。在學工部易班發展中心推動下，各個專業教師則把自己研究領域的中醫藥文化成果傳輸進來，各行政班成立易班班委維護易班和發送資料，分享成果;學校還開展了易班LOGO設計評比、易班注冊人數以及活躍度評比、師生易班博客評比等各種特色活動，物質和精神獎勵并重，實現中醫藥文化歸屬感虛擬向心力到實體向心力的轉變。學校還將進一步探索中醫藥易班網絡文化與大學文化的結合機制，增強凝聚力，促進大學生全面發展。如:以易班為載體開展“中醫文化節”，整合我校各類學生活動，推進易班線上與線下傳播方式;打造如“中醫周熱點”、“中醫精品貼”、“中醫名師空間”等板塊作為品牌單元，結合易班社區，開展具有中醫藥文化特色的線上線下活動，滿足學生需求;創辦上海中醫藥大學各系科的“教師之家”欄目，鼓勵各學院教研室專任教師進駐易班社區，暢所欲言，相互交流與答疑，形成師生互動機制等。

4加強中醫藥文化易班網絡建設的愿景

中醫藥文化易班網上融合與推廣的最終目標是弘揚國醫國粹，推廣中醫藥文化，擴大中醫藥在大學生群體的影響力，為其他院校提供中醫藥相關學科乃至傳統文化的專業信息和多方面服務。通過易班的有機融合，既可以利用網絡平臺促進大學生知識的學習，又可以達到涵養大學生心靈，提升大學生人文素養的重要目標。我們目前只是開展了一些初期的建設性工作，為使中醫藥文化在易班保持長久的生命力和影響力，今后還當不斷充實和豐富易班的建設。例如:

①開設中醫知識網絡興趣班。將大學生較感興趣和喜聞樂見的中醫藥實用知識和熱點話題定期整理，中醫、中藥、針灸、推拿、美容、康復、營養、保健、養生類文章，滾動播放中醫藥視頻，如介紹中醫知識和中藥用法，傳播中醫藥文化，提供名醫在線咨詢，增進大學生對中醫藥文化的了解。

②建立易班中醫名醫名師庫。整合我校的教學資源與醫療資源，實現醫療資源網絡共享，推動中醫藥文化在易班上的推廣和宣傳。充分響應國家大力扶持網絡資源的優勢，開辟中醫名師講座，構建與名師交流的便捷通道，學習名醫名師的為人、為學、為醫之道。

③大力宣傳中醫藥科普知識。充分發揮上海中醫藥大學武術隊、民樂隊、中醫藥科學商店服務隊、中醫藥志愿者服務隊、中醫藥慈善愛心義工隊等的作用，加強中醫藥文化的社會服務功能，為易班社區與傳統文化的結合創造有利條件。如在易班網上發起號召開展中醫藥文化社區宣傳活動，利用雙休日和寒暑假進街道和社區義務服務等。

第4篇：文學網范文

文獻標識碼：B文章編號：1008-925X(2012)07-0078-02

作者簡介：朱文琪，（1990—），女，漢族，河北人，首都師范大學09級文化產業系。

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摘要：

互聯網的迅速普及和發展，為網絡文學提供了廣闊的發展空間。由于網絡文學市場旺盛的需求和網絡傳播的開放性特征，在網絡文學蓬勃發展的同時，網絡文學侵權的行為也愈演愈烈，網絡文學盜貼就是其中比較突出的一種形式。在對網絡文學盜貼的現象及其危害描述后，文章從公眾意識和閱讀體驗、網絡文學盜貼的技術特征、維權難度、法律制度等方面對網絡盜貼猖獗的原因做了分析，并提出相應的對策。

關鍵詞：網絡文學； 盜貼； 侵權； 危害

1概述

經過近十幾年的發展，我國網絡文學作品數量和讀者規模不斷擴大，其市場和影響力也在向著深度和廣度發展。與此同時，網絡文學盜貼侵犯版權、著作權的問題也日益突出。本文所談的網絡文學盜貼一般包括兩種情況，一種是未經作者允許，將其發表的需付費閱讀的文章或作品轉載在其他未授權的網站上，另一種是將別人的文章轉載后聲稱是自己原創的抄襲行為，通常也被認為是盜貼行為。

目前我國網絡文學盜貼現象普見，隱藏在這種行為的背后是網絡文學是否應該收費的問題。許多盜貼者標榜自己的轉載行為秉承了互聯網“自由、共享、迅速”的理念，幫助更多的讀者享有網絡資源，但筆者認為互聯網這種精神實質更多的是在信息時代下倡導一種自由寬容、兼序并包的傳播態度，并不是要求事事絕對共享自由。網絡文學創作者也和傳統文學創作者一樣付出了自己的文學創意，以及各種資源的消耗，無論是書籍文學作品還是網絡文學作品，讀者都從中得到了情感、思想、文化等精神層面的享受。既然現實生活中的作家可以憑借自己的作品獲得相應的權益，那么網絡文學創作者對自己的作品進行收費也該是公正合理的。

2網絡文學盜貼的危害

網絡文學盜貼行為的存在，首先給網絡文學授權網站現行的“微支付”付費閱讀模式帶來很大沖擊。付費閱讀的文章一旦被盜貼，讀者便可以通過其他免費途徑閱讀該文，其付費閱讀意愿就會大大減弱。網絡文學盜貼網站的大量存在擠占了授權文學網站的市場空間，據估計每年盜版市場規模達60億，而同期正版市場的規模僅為2億元。

與此同時，與授權文學網站簽約的網絡文學創作者也因網絡盜貼的盛行遭受很大的損失。在付費讀者中又有很多是出于對連載小說來不及盜貼的新章節的迫切期待，或是出于對自己所喜愛的網絡文學作者的支持，并不是源于自身對知識產權保護的強烈意識，這一群體依舊是盜貼網站的潛在讀者。如此，網絡文學盜貼網站截去授權網站大量的讀者。網絡文學作者的利益的不到保障，將嚴重打擊他們的創作積極性，有些作者甚至在作品創作一半時擱筆不置。

再者，網絡文學盜貼的大量存在使得讀者幾乎不用付出任何代價就輕易得到付費小說的全部內容，這種“易得性”進一步加深了讀者“網絡信息等同于免費資源”的錯誤觀念，不利于培養讀者為“無形”的知識性成果付費的消費習慣，知識產權保護意識更加淡薄。

3網絡文學盜貼猖獗的原因

3.1公眾意識和閱讀體驗。

首先，現階段大多數國民更習慣于購買實物，還沒有形成為網絡信息等無形的“知識性”物品付費的消費意識和消費習慣。其次，網絡文學作品與實體書不同，實體書籍買到手以后意味著個人享有，而網絡作品經過盜貼傳播后能為更多人免費享有，讀者自然不愿意花“冤枉錢”。此外，除了盜貼網站上有較多的彈窗廣告和貼圖廣告外，讀者在授權文學網站和盜貼網站上的閱讀體驗并沒有太大的差別，保持著同步更新速度的盜貼網站自然受到許多讀者的青睞。再者，在文學網站“VIP付費閱讀模式”的影響下，有一些網絡過分注重商業利益而忽視作品的質量，內容雷同、意義淺顯、缺乏文學價值和文學藝術審美性成為許多網絡文學作品的弊病，,有些作品甚至中途斷稿，讀者付費后不能得到滿意的精神享受，逐漸對付費服務失去信任,轉而投向盜貼網站。

3.2網絡文學盜貼技術要求低，權利人維權難度大

3.2.1網絡文學盜貼手段非常簡單，網絡文學盜貼者只需要會簡單的復制粘貼、手打、OCR（光學字符識別）等方法就可以對絕大部分文章輕松盜貼，而且相對于紙質盜版來說，網絡文學盜貼減少了復印、排版、裝訂等中間環節，方便快捷，成本幾乎為零。

3.2.2網絡信息更新速度快，作者和授權網站很難及時發現和制止盜版行為，加上很多網絡文學盜貼“隱蔽性”強，大型盜版網站一般采取在境外注冊站點的方法逃避檢查，中小型盜版網站則采用不斷更換域名的策略隱身，［1］ （P174—175）侵權人的身份不容易辨認，造成網絡侵權取證困難，權利人維權成本太高。

3.3.3侵權閱讀是我國現階段的一種大眾普遍的行為，盜貼網站和侵權人數太多，對于少數知名盜貼網站的投訴不能防止付費內容外泄，也不能挽留閱讀人群，讀者還是可以通過許多其他盜貼網站看到這些信息，而對大部分盜貼網站進行投訴成本太高，可行性不大，很難實現有效的維權。

3.3管理網絡文學的法律缺失 

3.3.1著作權管理問題。 《中華人民共和國著作法實施條例》第六條明確規定：“著作權自作品完成之日起產生。”條例中所說的“作品完成之日”指的是整部作品的完成。而網絡文學具有即時更新的特點，大多作品是以章節更新的方式每天上傳，也就是說作品內容在全部完成之前就公布在網絡上。那這樣就產生了一個問題，網絡作者的著作權在作品完成之前是否成立。如果著作權不成立，網絡復制、轉載、未經授權的作品內容是否要承擔相應的法律責任？根據現實中網絡文學盜貼肆虐的情況來看，此項管理規定不能適應網絡文學的創作特點，如果不進行合理的修改和完善，將會導致網絡盜貼行為更加難以控制，嚴重影響網絡文學的健康發展。

第5篇：文學網范文

關鍵詞：網絡文學；版權保護；侵權行為

1 我國原創網絡文學數字版權的釋義

1.1 網絡文學數字版權的概念，主體與客體

版權又稱著作權，是指作者依法對其創作的科學、文學、藝術作品所享有的人身權和財產權的總稱，是創作者的專有權。

網絡文學數字版權即在網絡環境中，原創網絡文學作者及網絡原創文學網站對其創作、發表的原創文學作品享有的人身權和財產權。

《著作權法》規定，著作權屬于作者。創作作品的公民，代表法人或者其他組織意志創作，并由法人或者其他組織承擔其作品的責任，法人或者其他組織視為作者。一般來講，作者、法人或者其他組織、通過受讓、繼承、受贈或其他法律認可的途徑獲得全部或部分著作權的人以及國家都可視為版權的主體。

網絡環境中，網絡用戶在自己的博客等個人空間或公共社區發表文學作品和我們通常所閱讀的、面向大眾的、以出售版權為盈利目的的網絡文學作品均是應該進行版權保護的客體。而這些原創文學作品的作者以及經過授權的網絡原創文學網站均可視為網絡文學版權的主體。

1.2 網絡文學數字版權侵權的特點及行為分析

1.2.1 網絡文學數字版權侵權的特點

網絡盜版行為中，專業盜版網站通過各種手段，獲取網絡原創網站每日更新的正版內容，然后以搜索引擎為推廣途徑，賺取網絡流量；同時，再以廣告為盈利途徑，賺取廣告收入，而搜索引擎、廣告聯盟則與盜版網站按照一定比例共享收益。

在這一產業鏈中，實施侵權行為的盜版網站對原創網站的非法復制行為，是為了實現內容的大量傳播進而獲得收益。因此，在網絡環境中，網絡文學作品數字版權呈現出復制權和信息網絡傳播權易被同時侵犯的特點。

1.2. 2 侵權網站的盜版行為以及搜索引擎的間接侵權行為的分析

隨著科技的發展，網絡環境下的數字化作品可以更方便的被專業的盜版網站進行使用，復制的成本顯著下降而復制質量有了大大的提高。搜索引擎和盜版之間也有密不可分的聯系。在網絡盜版這一鏈條中，作為網絡中介的搜索引擎，通過引導流量走向，推動侵權行為的蔓延并通過廣告為盜版網站謀取利潤。

1.2.3 私人復制的侵權界定

在侵權行為中，網友的自主上傳對網絡盜版起到了推波助瀾的作用。一方面，網友在閱讀網絡文學作品時在個人電腦中發生的暫時性復制，應該納入作者的復制權范圍，要對復制權中的這種“暫時性復制”加以限制。另一方面，即使網友對于所復制的受到版權保護的網絡文學作品進行非商業性的傳播，雖然并沒有形成法律意義上的侵權，但也侵犯了作者及相關文學網站的權益。因此，杜絕和防范此類事件的再次發生，網友在原創網絡文學網站的瀏覽、復制、下載行為應該適可而止。同時，網絡共享平臺也更應明確自己的權利和義務。

2 我國原創網絡文學數字版權侵權行為存在的原因

2.1 法律缺失，立法滯后，執法難度大

隨著網絡信息技術的迅猛發展、網絡版權護問題日益凸顯，我國的網絡版權保護法律體系已經基本建立起來。但是，我國網絡版權保護法依然存在著許多不足。與此同時，盜版網站已呈現小規模零星分散化的趨勢，大型盜版網站一般采取在境外注冊站點的方法逃避檢查，中小型盜版網站則采用不斷更換域名的策略隱身，這也成為打擊盜版的困難。相關法律缺失以及技術執法支持不夠導致不法分子有空可鉆。

2.2 行業利潤驅使，網絡原創網站維權不易，網絡用戶版權意識淡漠

相對于紙質盜版，網絡盜版中間環節少、無成本、傳播快的特點導致盜版文學網站橫生。在巨額利潤的驅使下，盜版形勢迅速發展，為原創網絡文學作者和相關文學網站帶來極大的利益損失。

網絡原創網站的發展依托于整個開放的網絡環境。網站可以通過一些技術措施規避一些被侵害的風險，但任何一項技術措施都不能絕對控制非法訪問和非法復制，而一旦版權受到侵害，原創文學網站又會因為取證艱難、維權成本高等問題舉步維艱。而對于網絡用戶，除了一些網絡用戶的無私共享以外，一部分網絡用戶的上傳實際上是為了牟利。他們利用他人的勞動成果通過“以物易物”的方式來滿足自己的需求，殊不知在這一過程中已經為原創作者帶來了損失。

3 我國原創網絡文學數字版權保護的措施

3.1 完善立法，加強執法

首先，在目前修訂的涉及網絡著作權的法律法規中，需要不斷通過司法解釋或法規進行細化，使權利人得到適當的保護。同時，應當明確網絡版權侵權的賠償標準，統一賠償數額的計算辦法，同時增加懲罰性賠償條款，提高侵權賠償最低起點，加大懲罰力度。

其次，出臺專門針對網絡版權保護的法律法規，促進法律制度的逐步完善，有效地控制網絡侵權行為的發生并及時維權。

最后，發揮行政機關的執法能力，加強技術執法。完善現行網站注冊備案的管理制度，提供網絡備案信息的公開查詢，方便權利人維權舉證。

3.2 行業內部監管，網絡原創網站轉變維權方法，網絡用戶提高版權意識

行業主導部門應該行動起來，倡導良好的商業文化。互聯網協會等行業組織應加強行業自律，加快建立知識產權行業保護體系。

網絡原創網站可以在網絡服務提供商尊重版權人合法權益的前提下，拓展新的盈利模式，使權利人由個體維權向集體維權轉變，由單方維權向多方維權轉變。互聯網公司可以共同開發出版權使用管理機制，根據文檔下載的總次數來作為利益分配的基礎。

防止盜版，根本要靠讀者自覺尊重知識產權。網絡用戶需要普及著作權和知識產權教育，自覺抵制盜版，提升自身道德水準。要改變現狀，全社會版權意識的增強還有很長一段路要走。

參考文獻

[1]鄭成思.版權法[M].北京：中國人民大學出版社，1997

第6篇：文學網范文

關鍵詞：文化產業 消費社會 盜版侵權 網絡文學

The Analysis of Web Writer

Li Yibo

Abstract：As a new rising force， web writer in the area of literature is becoming more and more active in the web literature .Through the analysis of the concept of the web writer and the introduction of a history in the recent decade years， analysis are made in the condition of Chinese web writer from the former Pizi Cai and Ning Caishen to the latter Wochixihongshi and Zhang Junbao. As the web writer becoming a new job in society ， the problems of the income、work condition、copyright dispute、development and promise are deserving more attention. And this article also concludes some solutions to the many problems that are confusing the writers on the internet. While realizing their dreams and values， many excellent web writers also create a prosperous atmosphere of web culture and then involved in the tides of culture industry. Being controlled by operators and channels， the web writers' income distribution is also existed. Although the web culture is now very prosperous we must see under the prosperity， being a main force in web literature， the web writers are playing certain roles in literature and even the whole society.

Key words： Culture industry ；Consumer society； Copyright； Web writer Web literature.

一、 網絡文學的經濟收入

時至今日，網絡文學更是異常活躍，風起云涌。因為很多網絡文學已不僅僅只是為了寫作而寫作，也不再是為了宣泄或者吸引人們的關注，而是隨著計算機科學技術和互聯網技術的快速發展，逐漸作為一個職業發展起來。比如，起點中文網采用免費閱讀前半部小說，后半部小說必須付費閱讀的方式，以章節為單位，按每千字多少錢進行銷售。它的收費標準是：初級VIP會員的話，三分錢一千字，三角錢一萬字，三元錢十萬字，三十元錢百萬字；高級VIP會員的話，兩分錢一千字，兩角錢一萬字，兩元錢十萬字，二十元錢百萬字。而讀者看完一部50萬字的小說，一般需要花費10塊錢。所以網絡文學有了一定的經濟來源，作為一種職業發展起來也就水到渠成了。

也有的網絡文學不再僅僅局限于靠寫小說為生，他們逐漸開始走向專業寫作的道路，一些常駐的平臺也逐漸興起。以為例，在這家同時提供范文參考和專業幫寫服務的文秘網站，所有都是多年從事文秘寫作并且接受過專業寫作培訓的職業。這個優秀的團由網站管理員、知名網絡文學李鐳擔綱，進而從事領導文章、財政論文、經驗材料、演講稿等的專業寫作，以獲得經濟來源。而對于一般性網絡文學而言，他們的主要賺錢方式還是通過發表網絡小說，一般是1000-2000字的文章。如果編輯覺得還不錯，便在報紙上做版（安排版面）或者在網站做個Html頁面刊登，或者月底或者在約定好的時間，編輯將刊登費，一般IT類報紙的稿費是1角/字，有的網站是6-8分/字，以匯款形式發給網絡文學。

二、網絡文學的工作情況

大部分網絡在還沒有走向職業的道路之前都有自己的工作和學習，所以在完成了白天的一天的工作后才能騰出時間在網上揮灑幾個小時的時間甚至更長來完成網站規定的每日千字或者萬字以上的寫作任務。很多時候都必須通宵達旦的寫才能寫完，負責人一點兒的網絡或者追求完美的就更加辛苦了，寫完了還要刪改，刪改了還要潤色，這樣寫完萬字以后恐怕早已身心疲累，再加上每日都要如是寫作，長此以往，就有了“玩兒命”一說。玩兒命之余，更是形成了匪夷所思的工作信條。

對于這些個外在的寫作環境問題和內在的工作氛圍問題，筆者提出幾點建議：

1.廣大網民在確定要走上這條道路之前要謹慎思考，如果只是消遣娛樂一下，不妨規律作息適可而止，萬事以身體為重。

2.網絡文壇大氛圍的和諧是要靠每個網民讀者和共同維系的，盡量文明寫作公平競爭，不要把得失看得太重

3.網站的管理制度有待健全，政府部門和相關組織也應該盡快出臺制度體系以管理維護網絡文壇秩序，凈化網絡文壇。

三、網絡文學的職業走向

從初期的自由書寫、業余書寫向商業化寫作和職業化寫作，網絡文學作為一個職業來說已經產生了質的變化。以下是2009年6月27日《廣州日報》刊刊登的網絡文學收入排名，也說明網絡文學越發得以一種職業的姿態立足在社會中：年收入排行前五名分別是我吃西紅柿220萬左右，血紅210萬左右，跳舞180萬左右，唐家三少150萬左右，月關 140萬左右。

隨著國內網絡文壇的逐漸發展壯大，有不少的網絡已經摒棄了之前的工作從業余走向職業。大概有兩種情況：一是在網絡文壇上已經混出名氣，并且得到了不菲的經濟收入的們，像我吃西紅柿、血紅等人，他們需要更多的精力來繼續專心創作。寫著寫著名氣越來越大，其中一部分還可能跟某些出版社簽約，走上傳統文學作家的道路。還有一種情況是受了血紅等人的影響，一些對社會抱有太大信心的們，在還沒有確認自己確實有網絡寫作的天賦或者意志的時候就貿然放棄現在的工作，每日只是寫作，然后希望能夠一舉成名之后財源滾滾。后面一種情況的們大抵不夠成熟又對生活抱有很大的激情，基本上是在一個完全未知的職業上摸爬滾打，收入問題的解決也懸而未決。

既然網絡文學已經開始以一種獨立的社會職業登上舞臺，那么關于這個職業的一些法律法規也要緊跟著出臺，以保證網絡們的合法權益，同時維系網絡文壇的秩序。

四、網絡文學的權益問題

侵權行為一直是文化產業所面臨的一大困擾，過去十余年里，由于版權保護不力，讓電影、音樂、軟件行業幾遭摧毀。如企業家潘石屹所言，“在偌大一個中國市場上，電影、音樂、軟件行業一年營業額不及房地產行業一座樓的銷售收入”。而體現到文學網站上，盜鏈和盜貼等侵權行為，令很多原創文學網站和原創作者利益受損。有數據顯示，每年網絡文學盜版市場規模在40億元之間，而同期正版市場的規模僅為2億元。

美國六大電影公司集體迅雷，國際七大唱片公司百度，中凱網吧等維權大事件，令人認識到了網絡版權的重要性和迫切性；而在盛大文學向百度文庫宣戰后，李承鵬、郭敬明等近50位作家聲勢浩大的聯合維權，也必將在中國互聯網的維權歷史上記下重重的一筆。

1.盜版問題層出不窮

2010年，在線閱讀遭遇嚴重盜版的態勢仍在加劇。12月9日，中國文著協、盛大文學、磨鐵圖書發表聯合聲明，表示將與百度文庫的侵權盜版行為斗爭到底。不惜將訴訟進一步上升到行政和刑事層面。在中國作協主持下，由中國作家網等多家文學網站組成聯合調研組 ，就網絡文學版權現狀、網絡文學盜版形式和手段、網絡文學維權的措施和方法等展開了調研。最終形成的《網絡文學維權問題專題調研報告》指出：根據各網站情況匯總，所有原創文學網站均遭到不同程度盜版，實行付費閱讀模式的文學網站受到的沖擊尤為嚴重，VIP作品幾乎全部被盜。每家盜版網站盜版的數量少則幾十部，多則幾百部、數千部，甚至還有數量不少的盜版網站幾乎和正版網站保持同步更新，一些當紅作品更是每家盜版站都有轉帖。

2.網絡文學與網站的矛盾，以“云天空”案為例

從《幸運魔劍士》發軔，到《網游夢幻現實》的大熱，到《邪神傳說》的點擊第一，收藏第一，百度搜索數月排名第一。2006年7月10日，與玄霆公司結束了職業作者合同的云天空，攜新書《混也是一種生活》加盟17K。次日，玄霆公司一次性解禁了《邪神傳說》全部VIP章節，共197章100余萬字。直接導致超過10萬元的經濟損失，對他的正常生活造成了嚴重的影響。2006年9月，在與玄霆公司溝通未果的情況下，云天空將玄霆公司告上法庭。同年12月，上海市浦東新區人民法院一審判決玄霆公司敗訴，并賠償云天空經濟損失12萬元。

在網絡原創這個圈子里，和握有絕對資源的網站相比，作者是相對弱勢群體。從云天空事件來看，就栓是超人氣的作者，也同樣是弱勢群體。而本應是合作互助關系的文學網站和簽約作者，矛盾的產生也不可避免。所以，網站應該多考慮如何保障作者的權益，在確立各種規范的時候，應該多關注的權利和利益新聞出版署已將包括網絡文學在內的網絡讀物列為版權保護對象。但目前解決這個問題還有很大難度，只有在相關法規制度的逐步建立中，逐漸加大維權力度和范圍，盡可能減少盜版給網絡文學發展造成的損失，并且健全法律制度來保護網絡文學的合法權益，給網絡文學提供一個安全的寫作環境。

五、網絡文學的寫作動機和寫作方式

1.網絡文學寫作動機

安妮寶貝說，她上網寫作“好像是黑暗中的一場幻覺”，“那些寂靜的文字，不斷的涌現，不斷的消失，好像寫在一面空曠的湖水上”。寧財神在回答為什么上網寫作時說“為了滿足自己的表現欲而寫，為寫而寫，為了練打字而寫，為了騙取美眉的芳心而寫”。這樣的概括未必都含貶義，因為網絡文學用這些方式打造自己的網絡形象更多的是服從于網絡的自娛和娛人本性。同時應該看到，在自娛娛人功能模式的背后則是后現代隱喻的文化消費邏輯，而在文化消費邏輯的背后又是商品社會的文化資本邏輯。

讀者訴求與市場推動等對創作形成強大“干預”，過度追求創作速度和娛樂功能，也使作家的主體性受到了制約。在商業驅動下，網絡文學們瘋狂寫作但含金量越來越低。千字2分錢，這條網上付費閱覽的商業規則，正在改變著神州網絡文學的生活習性。當下很多網絡文學的寫作動機已經從之前純良一代的“為了滿足自己的表現欲而寫，為寫而寫，為了練打字而寫，為了騙取美眉的芳心而寫”發展到了為了拿稿費而寫，為了一舉成名而寫。

所以，網絡文學應當在寫作之前靜下心來，除了每日更新萬字或幾千字，領取稿費獎金以外，思考寫作的真正意義。當然這一點聽起來容易，實踐起來必然是困難重重的。日更萬字和靠點擊率、跟帖評論作為評判標準的獎勵獎金制度一日不該，網絡文學的寫作動機和狀態恐怕就無法改變。所以，這是一項循序漸進的艱巨任務，要靠網站、網絡、讀者甚至政府部門和相關組織共同協作努力才能得以完成。

2.網絡文學寫作方式

網絡寫作由于自身的特性，在客觀上改變了以往“你寫我讀”的書寫方式，形成了讀寫之間認知交流、思想交流、情感交流、生活方式、話語方式以及人生經驗交流的平民化書寫方式。在此基礎上，網絡文學的平民化互動模式產生巨大能量，所表現出的集體力量遠遠超出了個體力量。

在這些貌似繁華的網絡文學平民互動模式的背后，其影響也不盡然都是好的。從內部條件看，作家的主體性首先建立在作家的獨立思考與豐富的精神資源上，而網絡作家在這方面的儲備并不充裕。從外部條件看，一方面讀者訴求與市場推動等對創作形成強大“干預”，另一方面過度追求創作速度和娛樂功能，也使作家的主體性受到了制約。

由此可見，網絡文學比之于傳統文學，對于社會的教化意義就大打折扣，網絡文學比之于傳統作家對社會的影響力也就相形見絀，因為沒有獨立思想的積淀和獨立的思考對于人生的意義和社會的責任是無法寫出真正有水準的作品的，日更新幾萬字并且一日日的連續這樣更新更加會使得網絡文學流于字數和所謂的情節吸引，完全喪失了文學作為文明傳承的載體所負載的歷史責任和社會意義。這就使得創作主體受到了有史以來最嚴峻的挑戰，這也是網絡寫作往往難以體現作家個人思想的重要原因之一。

所以，網絡的這樣“交互式”寫作方式也是當今網絡文學流于表面，價值流失的重要原因之一。這個問題解決也是難上加難，除非作者可以一次性把整部作品上傳網絡，這樣才能保證在寫作的過程中不受外界想法的影響和干擾。但一次性完整的上傳網絡如何吸引讀者去閱讀呢？沒有了先前章節跌宕情節的引誘，各個情節環節的鋪墊和懸念，讀者又如何對作品產生閱讀興趣？換句話說，在網絡作品大爆炸的網絡文壇，一次性完整上傳幾乎沒有人會注意到，也就沒有稿費和獎金可拿了。所以 ，這幾乎是短期內不可能解決的問題，也是造成網絡文學與傳統文學作家社會地位和社會影響力迥異的一個重要原因。

當下網絡寫作幾乎是全民參與，網絡都是來自于社會各界，良莠不齊，任何生活閱歷的人都能通過網絡發表自己的內心感受，或者通過小說的形式表達自己的情感。打開文學網站會看到各色的小說文章，有文采的沒文采的，完整版的半途而廢的，穿越的盜墓的等等。有很大一部分文筆一般，甚至文筆很差，句子都不見得讀的通順甚至還有不少錯別字。有的文章有了不錯的情節人物，流暢的語言，但是沒有深度，只是流水一樣的故事，頂多流水中激起小浪花兒——多了一點兒刺激而已。這對于讀者付諸于小說上的時間來時是一種嚴重的不負責任。雖說大部分網絡讀者閱讀網絡小說只是消遣一下時光，并不是要通過閱讀獲取什么價值和思考，但作品質量還是要不低于人們的閱讀標準的，那些大批量句子都讀不通的網絡作品讓廣大讀者情何以堪。

所以整個網絡文學文學素養的提高幾乎已經是迫在眉睫了，就算是為了點擊率，為了稿酬，為了獎金，為了名氣，們也應該提高自己的文學素養和寫作水準了，畢竟我們已經進入一個靠實力說話的時代了。也可以通過各種體制來規范網絡作品的內容，這又需要相關組織甚至政府的介入，利用外在的壓力和要求使得網絡規范自己的寫作，提高文學寫作水平。同時，相關組織也應該加大對網絡文學合法權益的維護。

注釋：

[1]安妮寶貝.我們彼此安慰[N].文學報，2000-2-17.

[2]寧財神.度過美麗的夜晚[N].文學報，2000-2-17.

[3]（美國）弗·杰姆遜，著.唐小兵，譯.后現代主義與文化理論[M].陜西師范大學出版社，1986.

參考文獻：

[1]（美）弗·杰姆遜，著.唐小兵，譯.后現代主義與文化理論[M].陜西師范大學出版社，1986.

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[3]（美）約翰·奈斯比特.我們將進入一個什么時代[M].中外管理，2003（5）.

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[8]（英）麥克·費瑟斯通.消費文化與后現代主義[M].南京：譯林出版社，2000.

[9]馬歇爾·麥克盧漢.理解媒介——論人的延伸[M].商務印書館，2000：34.

[10]歐陽友權.網絡文學本體論[M].中國文聯出版社.

[11]歐陽友權.網絡文學論綱[M].人民文學出版社，2003.

[12]鮑宗豪，主編.網絡與當代社會文化[M].上海三聯書店，2001.

第7篇：文學網范文

近年來,對網絡文學的研究從自發走向自覺,相關的論著、論文不斷涌現。周志雄的《網絡空間的文學風景》(人民文學出版社,2010年6月版)就是一部優秀的網絡文學研究力作。該著嘗試以文學史的眼光關注網絡文學,對各種網絡文學現象和優秀的網絡文學作家、作品進行研究,將網絡文學研究由理論現象層面推向深入的內部審美分析層面,讓這一新的文學形態有了更加明晰的定位。

《網絡空間的文學風景》一書分為上下兩編,上編為現象論,主要考察了網絡文學發展中獨特的文學現象。下編是作家、作品論,為我們詳細解讀了頗有影響的部分網絡作家。上下兩編相得益彰,既有縱向的網絡文學發展脈絡的廣度,又有橫向的作家作品的細致剖析的深度。

通過對原創文學網站和網絡文學大賽的梳理,作者認為網絡文學外在的體制已逐步發展成熟。文學網站已經擺脫了發展的困境而走上了完善的盈利的商業運作流程,同時也促進了讀屏時代的到來,文學網站與出版社的合作使通俗文學獲得更大的生存空間。網絡文學大獎賽雖然影響范圍廣,社會評論多,但如本書這樣進行全面的、深入的、有條理的研究,筆者還是第一次見到。作者通過對網絡小說傳統的追溯,從文學發展的內部理清了網絡小說的淵源,傳統通俗小說、港臺小說、當代精英小說等對網絡小說均有影響,網絡小說傳承了各種傳統文學資源,占據著當今通俗文學的市場,網絡小說的繁榮對中國當代文學的發展產生了深遠的影響。通過探究網絡小說的影視改編,書中揭示了網絡小說與當今文化產業繁榮的關系,網絡小說的娛樂化、時尚化因素使得網絡小說改編電影之后容易引起連鎖的轟動效應。網絡讓小說寫作真正地多元化,網絡小說面向的大眾面與純文學期刊所面向的小眾面形成了鮮明的對比。

下編對蔡智恒、寧肯、蔡駿、寧財神、今何在、安妮寶貝、慕容雪村等作家和《第一次親密接觸》《原諒我紅塵顛倒》等作品進行了分析。在對網絡文學各種現象進行細致闡釋的同時,我們也看到了周志雄對網絡文學的人文性和審美性的關注,面對具體作家作品,作者立足文學本位,關注網絡文學的文學內涵。在感受到網絡文學發展蒸蒸日上的同時,作者也沒有忽略網絡文學的局限性,針對網絡文學魚龍混雜、雜語共生、缺乏深度等問題,他從人文審美視角對網絡文學進行了歷時性的分析和闡釋,緊扣媒體變遷和文學傳統的歷史背景,分析其產生、發展和未來的走向,以開放的眼光對網絡作家、作品作出了新的闡釋。

網絡文學的興起雖然只有十余年的歷史,然而發展的勢頭十分迅猛,互聯網上每年誕生數十萬余部作品,可謂卷帙浩繁,單是這些作品的閱讀就是一項繁重的工程,大量的網絡文學研究,受西方文學理論和傳統文學觀念影響深,注重理論性考察和總體描述,相對而言較少做具體的材料收集、調查和分析。因網絡文學快餐式作品多,其寫作的價值往往淹沒在某些研究者大而化之的否定之中,少有批評家為網絡小說作家、作品寫評論。作為專業研究者,周志雄更傾向于“追根溯源的學術清理和認真總結”。他深刻地認識到:“對優秀的網絡作家、作品進行細讀、分析,呈現其文學價值,使之經典化,與眾多的平庸之作區分開來,是當前網絡文學研究急需面對的問題。”基于這樣的初衷,《網絡空間的文學風景》沒有采用當下流行的文化研究的方式,而是回歸到文學文本的闡釋,從原始的文本閱讀出發,從而保證研究結論的可靠性,也展示了一個學者嚴謹的學術態度。

第8篇：文學網范文

一.培養了一批網絡文學作家。

借助網絡平臺，一批網絡脫穎而出，迅速成名。從最初的寫作初衷來說，他們在網上寫作的動機大多是單純的，不過是滿足自己的文學夢，釋放自己的精神焦慮，在網上賺得人氣，成為“文化名人”。但最終網絡激發了他們的文學潛力，成功地將他們培養成“作家”。而且，網絡對新一代網絡文學作者的推介是借助網絡點擊率和網絡交流來實現的，一些文學新人在網上發帖，會遇到一些熱心人的及時跟帖，網友讀者的點評和鼓勵都可能成為作家繼續寫下去的動力。《談談心，戀戀愛》的作者棉花糖曾寫了三部小說拿到出版社去，都被拒絕，最后將第三部小說《談談心，戀戀愛》放到網上，結果在“搜狐”網站上的點擊率就有一千多萬，真是一夜成名。

二.網絡的普及為詩歌的傳播提供了新的交流平臺。

20世紀80年代末以來，詩歌承受商業大潮的沖擊，一度處于低潮，很多詩人淡出詩壇。80年代詩歌的繁榮是以繁榮的民刊作為陣地的，90年代末期以來，詩歌民刊與詩歌網站成為主要的詩歌載體，一度沉寂的詩壇重新活躍了起來。據統計，2004年民間詩歌出版物有200余家，2005年詩歌網站超過250余家。有人甚至認為中國詩歌進入了一個“民刊寫作時代”或“傳媒寫作時代”，詩歌民刊不在市場流通，只是詩歌同行們之間相互贈閱。網刊、詩歌論壇基本不可能賣錢，但卻擁有自由發表的環境，刊載了不少高質量的詩歌。很多著名詩人通過創建詩歌網站闡釋自己的詩學觀點，形成詩人群。

三.網絡文學最重要的價值在于形成了屬于新一代青年所代表的一種網絡文化。

中國的網絡文學之所以能興起并繁榮發展起來，主要的原因是中國文學在建國后很長一段時間一直處于政治化的進程之中，文學的娛樂、消遣功能并沒有得到重視，中國的通俗文學傳統在內地一直處于一種暗流的狀態，數百部大學中文系教材《中國當代文學史》，基本上沒有涉及通俗文學、通俗作家的章節，文學的探索性、思想性，對人性的深度表現，對社會生活的廣闊描寫是對優秀文學作品的要求。網絡文學不以思想含量見長，而以機智性、幽默性、娛樂性贏得讀者。

當然，網絡文學在帶來一些價值的同時，不可避免地還存在一些問題。

首先，網站是網絡文學生存的家園，網站的存亡是網絡文學發展不容忽視的問題。文學網站如何贏利，如何維持其基本的維護和開銷，網絡作者不拿稿酬，何以有寫作的動力，這都是文學網站面臨的問題。“榕樹下”網站開始都是朱威廉自己在投錢，后來開始將公司的業務擴大，嘗試經營廣告并與報刊、電臺、出版社、影視等媒體合作，籌辦網絡文學大獎賽，擴大網站的聲譽，提升網站的影響力。但“榕樹下”最終還是因為資金問題，后來“賣身”歡樂傳媒，最終失去了國內文學網站龍頭老大的位置。

其次，網絡文學經常受到的批評是其作品的文學內涵不夠，作品過于粗糙。吳過說：“網絡對于文學而言，也是一把雙刃劍。網絡給文學帶來了自由、寬容，帶來了新的發展機遇，同時也帶來了懶于思考、一蹴而就、魚龍混雜、文字垃圾。”網絡文學缺乏精品的原因是多方面的：首先是作者大多是業余作者，他們來自不同的行業，其文學素養參差不齊，投入寫作的精力也比較有限；其次是網絡文學缺乏專業編輯的把關，作品發表的門檻比較低，語言上也會比較粗糙；其三是很多寫作者是為自己的心情而寫，帶有一定的傾瀉性和情緒性，缺乏對作品的反復修改、打磨；其四是受商業化影響，片面追求點擊率和文字量，以致跟風模仿、粗制濫造；其五是網絡上人人可以當作家，文學創作的隊伍巨大，一些好的作品淹沒在海量的垃圾泡沫之中，整體上給人以不良的印象。其六是由于換筆帶來的對寫作思維的影響，運鍵如飛的打字很容易將寫作變成感覺的隨意播撒，導致文字垃圾的產生。

第9篇：文學網范文

關鍵詞：網絡文學 審美特征 價值調適

中圖分類號：I206.7 文獻標識碼：A 文章編號：1004-6097（2014）08-0092-02

作者簡介：李舒格（1992―），女，河北保定人，山西大學商務學院在讀本科生。研究方向：漢語言文學、美學。

在數字閱讀日常化的今天，網絡文學已形成較大的閱讀市場，正在創造新的文學美學，并對文學本身產生了巨大影響。然而，由于網絡文學 “出身”、業態等特殊性，其審美特征中暴露出的價值偏離已引起業界關注，若不能做相應調適，將難以持續健康發展。

一、網絡文學的發展及文學審美意識形態

（一）網絡文學發展迅猛

數字閱讀從臺式電腦到移動客戶端，正在成為民眾的閱讀習慣。2013年全國數字化閱讀方式接觸率較2012年上升9.8%，網絡文學活躍用戶已達4.3億人，注冊200多萬人、市場年收入40多億元。[1] 從單純售賣文字版權，到輻射影視、游戲、動漫等多個行業，實現全版權開發，網絡文學已逐漸形成較完整的產業鏈，大有高速發展之勢。

（二）文學審美和意識形態的雙重性

文學具有審美和意識形態的雙重性質，是一種交織著形象與理性、情感與認識、公益與功利等綜合特性的話語活動。審美意識形態屬性決定了文學既是審美的又是社會的，文學通常保持自身的審美風貌，但卻無法超越現實而升入純審美的境界，時常在直接的審美風貌中呈現間接的社會屬性。現實中“生活審美”和“文學審美”存在較大差異，“生活審美”對新時期文學審美主導范式產生了很大沖擊，使網絡文學感染了濃厚的消費主義氣息。顯然，在這種所謂的個性化審美背后，隱藏著典型的物欲訴求和價值偏離，應引起我們的警覺。

踐行社會主義核心價值觀，網絡文學審美意識形態標準可概括為：第一，作品觀點是否符合法律、倫理道德規范，是否傳播“正能量”；第二，“藝術源于生活”，作品內容是否真實；第三，作品思想是否深刻，深度挖掘人類情感和社會發展；第四，作品形式是否優美，包括思維邏輯的清晰嚴謹、語句的精彩流暢、聲韻的節奏美等。真正成功的文學作品總是善于把隱秘的社會意圖掩藏或滲透在審美意境中，并賦予審美意境以多重讀解和詮釋，能夠帶給人“悅耳悅目”的，進而達到“悅心悅意”乃至“悅志悅神”的審美境界，這才是文學審美真正的價值訴求。

二、網絡文學的審美特征

在文學審美意識形態的作用下，網絡文學的審美特征呈現為真實、通俗、動態、趣味，同時也掩藏、交織著與文學審美標準不符的價值偏離。

（一）自由化的真實審美

網絡文學在創作伊始并不帶功利性，其匿名創作的形式不僅滿足保護隱私的需要，也給予人們自由言說真實想法的平臺。另外，受眾在閱讀中也可以發表真實的評價，讀者真實的反饋也在一定程度上促進作者對作品不斷完善、創新，提升了作品的真實美。

（二）平民化的通俗審美

網絡文學作者多來自平民階層，因非文學專業、社會閱歷淺、寫作經驗少的局限，創作題材主要為社會百態、倫理情感等，使得網絡文學真正成為大眾文學，進而吸引更多讀者，為全民閱讀、全民參與創造了有利條件。同時，網絡文學出現了泛娛樂化的傾向，常文字輕浮淺薄，缺乏歷史厚重感，有學者認為“工具的變化會帶來文體文風的變化，書寫越容易，文字也會越來越‘水’”。[2] 真正能贏得讀者青睞的、有思想深度的作品則鮮見。

（三）互動化的動態審美

網絡文學中作者與讀者的交互跟帖、在線閱讀與即時感受等動態模式打破了傳統閱讀方式，作者在線解說，讀者隨時參與，甚至同作者一起創作，這種雙向、交互式的審美特征實現了新的自由平等。

然而，這樣的互動模式常是文學網站為了提高作品數量、網站流量、增加商業價值的一種手段，造成網絡文學審美價值日益低下，可謂是“快時代”與“淺文化”的寫照。

（四）娛樂化的趣味審美

網絡文學往往追求的是瞬間愉悅、，大眾娛樂性是其迅速繁榮的原因之一。網絡用娛樂化的情節和語言宣泄社會競爭壓力、自嘲現實生活的無奈，表現出網絡文學的趣味審美。然而，在當今 “娛樂至死”的時代，過度娛樂則會過猶不及，一味嘩眾取寵、標新立異、顛倒是非，甚至惡搞經典、篡改成語詩詞等做法在網絡文學中產生了較大負面影響，更會給青少年成長和其價值觀形成帶來“負能量”。

三、網絡文學的價值調適

網絡文學似一株幼樹，在快速生長中會出現養分不足、斜生、徒長等現象。網絡文學應強化文化消費的精神性，挖掘文學的美學內涵， 真正做到“寓教于樂”“寓教于美”。

（一）創作主體應樹立正確價值取向

創作主體是否以審美態度對待創作對象、以創造審美價值為主要目的和根本任務，是創作主體樹立正確價值取向的關鍵。

1.堅持“真善美”導向。用心感悟生活，把長期積淀下來的思想精品奉獻給讀者，以自己的美學理想帶動美流的形成，并影響市場和社會。

2.傳統文學轉型介入，創造出更多堅守文學理想、具有時代文學美感的網絡文學作品。

（二）讀者應培養正向閱讀情趣

網絡文學讀者多為35歲以下的青年人，因此，著力提升讀者的文化品位，培養注重審美追求的消費主體，使品鑒文化精品成為一種生活方式，顯得尤為重要。

1.堅守教育陣地。將網絡文學作品鑒賞內容納入學校教學，開展美文欣賞、五四詩會、名家講座等活動，使青少年擦亮眼睛，加強文學審美情趣和審美能力的培養。在此，教育部門、網絡文學網站、學校、社會都肩負責任，且大有可為。

2.提高審美鑒賞力。建立全民閱讀服務保障體系，將優秀文學作品延伸至互聯網，聘請文學評論專家在手機客戶端實時更新書評，讓讀者與專家互動交流，提高群眾審美鑒賞能力，形成自覺追求精神性享受的消費習慣和文化消費市場。

（三）網絡文學應營造健康環境

國家新聞出版部門提出，“要把數字出版打造成新聞出版業的生力軍，從以數量增長為主轉變到以提高質量為主的發展軌道上來。” [3] 數字出版因具有主體多元、產品多樣、產業鏈長等特點，使監管工作面臨新挑戰。

1.營造網絡建設良好氛圍，使網絡作家更好地創作出具有“時代美學”特點的佳作。

2.強化網站和網絡作家監管，加強網絡文學網站編輯隊伍建設，把好“出版關”。

總之，我們只有弘揚時代主旋律，堅守“真善美”的文學審美原則，適時調適審美偏離，提升審美價值，網絡文學才能更好地為大眾服務，走上可持續的健康發展之路。

參考文獻：

[1]中國作家協會.2013中國文學發展狀況[N].人民日報，2014-04-22（15）.