網絡環境概述精選(九篇)
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第1篇：網絡環境概述范文
中圖分類號：G424 文獻標識碼：A
Concept Map Technology in Netwrok Learning Environment
WANG Lijun
(College of Teacher Education, Zhejiang Normal University, Jinhua, Zhejiang 321004)
Abstract This article describes the application of the concept map network learning environment. Concept map showing the retrieval process and results; concept map to guide students to network inquiry learning; site implicit in the concept map to guide students to explore the learning process; concept map for the network of cooperation based on inquiry learning.
Key words concept map; learning environment based on network; inquiry learning; cooperation learning
Lee (2004)①討論了網絡搜索引擎和網絡瀏覽器作為學習環境的缺點，探索了利用概念圖和數據開采技術相結合來克服網絡學習的缺點。Lee認為利用概念圖技術可以減少認知負荷。這篇文章介紹了利用概念圖呈現網絡檢索的結果，可以與別人分享，可以作為自己以后檢索的參照，可以作為學生探究學習中教師制作的先行組織者，給學生提供有價值的網站。用于探究學習，學生利用教師的概念圖作為先行組織者初步學習，然后通過概念圖中導引的網站進一步學習，補充建構自己的概念圖，同伴之間可以相互對比各自建構的概念圖。利用Inspiration 軟件建構概念圖導引網站具有兩個功能：對網絡搜索的記錄、對應用網絡進行探究學習的導引；利用概念圖作為網絡搜索的導引。
1 利用概念圖呈現檢索的過程和結果
概念圖能夠顯示檢索路徑和檢索結果，概念圖中的文字可以超級鏈接到網站和課件資源。概念圖還能夠顯示每次檢索所想到的思路，可以利用概念圖記下來，作為以后繼續做的提示。利用概念圖作為指引網絡探究和記錄網絡搜索的工具。在個人計算機中制作的呈現搜索結果的概念圖，可以通過網絡鏈接被發送到遙遠的服務器上，與全世界的人分享網絡搜索的結果。如圖1所示，圖1是利用inspiration軟件制作的概念圖，顯示了檢索路徑和檢索結果；如果圖1放在inspiration軟件中，文字下面有下劃線的，還能夠超級鏈接到相應的網址；圖1還顯示了這次檢索所想到的思路，可以利用概念圖記下來，作為以后繼續做的提示。
MacGregor & Lou (2004-2005)②研究美國五年級學生基于網絡的探究學習，兩個班級，每個班級26人，探索提供學生概念圖模板對學生自由回憶信息和學生多媒體幻燈片產品的影響。實驗前測成績顯示沒有顯著性差異。實驗班級學生被引導利用概念圖支架組織他們通過網絡探究獲得的知識，而沒有要求控制組學生利用概念圖支架。研究是否提供概念圖支架對學生學習的影響。成績包括對信息的自由回憶、學生幻燈片產品的創造性、內容和組織。
2 利用概念圖引導學生進行網絡探究學習
Carnot等(1999)③利用概念圖引導學生進行網絡探究學習。在因特網上找到有用信息可能是一個使人畏縮的任務，如果給學習者提供一個概念圖作為搜索的指引，則網絡探究學習會變得容易。在Carnot等的研究中，圖2是教師提供給學生作為網絡搜索指引的發展心理學概念圖。
圖2的含義是：（1）發展能夠依據時間段進行解釋，發展能夠解釋能力改變，發展研究使用縱向研究設計、橫斷設計、系列研究設計；（2）時間段包括胎兒期、幼年期與兒童期、青春期、成人期；（3）胎兒期包括身體發展；幼年期與兒童期、青春期、成人期包括身體發展、認知發展、社會/情感發展、道德發展；（4）能力改變包括身體發展、認知發展、社會/情感發展、道德發展。
研究結果表明：與沒有提供概念圖作為搜索支架的學生相比，利用概念圖組織信息引導學生網絡搜索，學生能夠獲得更為準確的內容。
Su & Klein (2006)④將概念圖應用于大學生自主學習的導航工具，教師提前制作好要求學生學習的網頁，提供了概念圖作為導航工具；李新成（1999）⑤在網絡條件下引導學生利用概念圖導航進行學習，利用概念圖形式組織知識導航。
3 把網站隱含在概念圖中能夠導引學生探究學習過程
在一個探究學習活動中，概念圖環境能作為知識建構的一種工具。探究學習，作為實現建構主義學習理論的一種學習方式，在學習中貫穿學生自己的探索過程，強調學生的主動作用。從前的研究已經表明探究學習有許多好處。概念圖環境能使學生把豐富的網絡資源更容易地整合進探究學習活動中。對于一個學生將要學習的主題，應用概念圖環境作為網絡探究學習的基礎，教師可以呈現一個部分建構的概念圖作為高級組織者（Ausubel 1960）。依靠閱讀教師加到概念節點上的注釋，學生能夠學習基本的概念和它們相互之間的關系。另外，依靠訪問教師連接到概念節點上的各種網站，學生能夠更好地理解基本的概念。對于要學習的概念，這些相關聯的網站提供了多種表述。例如，在科學課堂上，當學生學習內容‘全球變暖和臭氧的作用’時，依靠閱讀一個描述什么是臭氧損耗的網頁，觀看一個描述臭氧是怎樣形成、又是怎樣被破壞的網頁動畫，學生對于[化]臭氧損耗概念能有一個更清晰的理解。在掌握了最初概念圖中提供的基本概念以后，學生們就開始依靠他們自己擴充概念圖了。依靠提供有效利用網絡信息的方式，概念圖環境隱含的網絡搜索能力將會促進學生的知識建構過程。學生利用他們在網絡上發現的信息獨立地擴充了概念圖，這樣學生就能夠學習新的知識。而且，學生能夠比較他們的概念圖與同學的概念圖，討論存在的差異。在探究學習過程中，學生在概念圖中表征增長的知識，促進了學生間的相互合作（Lee ,2004）。⑥Novak(2002)⑦應用概念圖主頁和相應的超級連接概念圖引導學生學習關于“2000年的火星”內容，研究表明：概念圖能夠幫助學生進行概念和新知識的重建，促進有意義學習，促進知識結構的改進。
4 概念圖用于網絡基礎的合作探究學習
Chang等（2003）⑧將概念圖用于網絡基礎的合作探究，網絡基礎的合作探究分為四個階段：
計劃階段：第一階段的目的是使學習者熟悉材料、形成假設。開始時，系統提供給學習者閱讀的材料，讓學習者熟悉材料識別問題的階段被認為是錨定階段。在錨定階段后學生提出了初步的假設、回答閱讀材料提出的探究問題。這一階段最后的學習活動是為了使學習者呈現他們對閱讀材料的理解、呈現他們形成假設的證據，因此他們繪制了概念圖。這一階段的成果是呈現個體制作的概念圖。
個體探究階段：在第一階段后，學習者已經對探究的問題有了某種程度的理解，已經形成了假設。在第二階段，學習者在網絡上搜索資源，尋求證據支持他們的假設。另外，學習者被要求使用系統的筆記本功能來編輯他們發現的相關信息。學習者編輯的筆記是這個階段的一個成果。最后學習者根據網上看到的信息修改自己的概念圖。
合作探究階段：合作學習強調學習者間的互動過程，強調分享資料、分享產品、分享觀點。這一階段強（下轉第15頁）（上接第13頁）調分享彼此的筆記本、個體制作的概念圖、同伴間的相互討論。分享筆記本是分享資料，分享概念圖是分享產品，互相討論是分享觀點。通過修正觀點，討論、質疑、辯論和解釋使組成員達成一致。
總結組成果。除了個體的產品，合作學習的一個目標是產生組的合作成果，一些研究者假設在合作學習中努力產生組成果是一種催化劑，有效促進組成員間的討論和相互幫助。因此產生組產品是合作學習過程的一個重要部分。這個研究斷言小組制作的概念圖可以作為小組成果。AIKEN認為為了產生合作產品，投票是一個值得使用的策略。按照這個觀點，系統擁有了每個小組的核心概念圖。為了最后成為小組概念圖，隨后獲勝概念圖的擁有者負責修改概念圖。小組的其他成員可以通過網上看到概念圖的改變，能夠通過聊天室給出個人的意見。通過討論、交流和校正，小組概念圖被生成了。第四階段的目的是為了使學習者從事知識的交流、商議和鞏固。
這個研究應用概念圖作為一種工具來錨定閱讀材料中的概念、計劃和假設。在網絡探究之后，學生合并新發現的證據進入到原始的概念圖中。概念圖可以呈現學習者從網絡探究中學習到的新知識，從概念圖的改變中呈現出來。
將概念圖技術與網絡的整合，有著深遠的發展前景，是一個值得努力開發的課題，概念圖技術與網絡的多維度整合，必將成為課程開發的一條新途徑。概念圖與計算機、信息檢索、人工智能和網絡、校園網絡技術等結合具有豐富的研究前景。
注釋
① Lee Y J. Concept mapping your Web searches: a design rationale and Web-enabled application. Journal of Computer Assisted Learning, 2004.
② MacGregor S K, & Lou Y , Web-Based Learning: How Task Scaffolding and Web Site Design Support Knowledge Acquisition. International Society for Technology in Education. 2004-2005.
③ Carnot, M.J., Dunn, B., Ca?as, A.J., Baker, G. and Bense, J. The Effectiveness of Computer Interfaces in Information Search. Paper presented at the Southeastern Psychological Association, Savannah, GA. 1999.
④ Su Y，Klein J D. Effects of Navigation Tools and Computer Confidence on Performance and Attitudes in a Hypermedia Learning Environment. Journal of Educational Multimedia and Hypermedia.2006.
⑤ 李新成.多媒體條件下的概念圖導航及其對學習者學習的影響.教育心理學博士論文.北京:北京師范大學,1999.
⑥ Lee Y J. Concept mapping your Web searches: a design rationale and Web-enabled application. Journal of Computer Assisted Learning,2004.
第2篇：網絡環境概述范文
【關鍵詞】概率論與數理統計 網絡環境 教學模式
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）29-0022-01
針對高校的網絡環境實際，筆者結合自己多年的教學經驗，就網絡環境下的學習變革談幾點體會：
一 在網絡環境下，確定教學目標、突出重點、化解難點
利用網絡環境，汲取前人的教學經驗和好方法。為了讓學生明確本堂課的重點和難點，教師在開始上課時，可以在電腦的明顯位置標出本堂課的教學重點，以便引起學生的重視。當課堂中講到重點知識時，可以有效結合與此類知識有關的網絡信息，從而使學生對所學內容加深印象，進而提高了學生的學習興趣，加強了對新知識的接受。
二 利用網絡信息技術，選擇合適的教學模式和教學方法
教師可以利用網絡技術提升自己的教學能力和改進教學方法。所謂“教學有法，教無定法”，隨著教學內容的不同，我們要能靈活應用不同的教學方法。教師可以在網絡環境下，結合課堂內容，靈活運用多種教學方法。“教無定法，貴在得法”，對于教學方法，只要能讓學生更好地理解內容和掌握知識，激發學生的學習興趣，提高學生學習的積極性，都是好的教學模式和方法。
三 巧用網絡教學軟件，提高教學水平和教學質量
多媒體網絡教學軟件的功能是很強大的。數學教師想要提高教學水平和教學質量，學習、掌握并利用現代化多媒體教學技術是必不可少的。如在概率論與數理統計的教學中，對于一些復雜抽象的數學概念和定理，學生理解起來比較困難，這時教師可以利用數學軟件的圖形功能，數學定理和數學思想都轉化成了在幾何上的直觀描述，讓學生能夠一清二楚，從而提高數學課的學習效率和教學效果。
然而，這也對數學教師提出了更高的要求。一方面要求教師具有較高的計算機技能，能滿足學生對現代網絡技術的要求，讓學生也能很好地掌握科學技術和方法；另一方面，對于傳統的優秀的教學方法，教師還要能將其融入到現代多媒體的技術中，兩者相結合。在課堂教學應用統計軟件時，應有針對性地利用教學軟件的圖形顯示功能和計算功能，教師再對概率論與數理統計課程中的重點、難點內容加以突出、強調，再適時進行講解。
四 利用現代信息技術，改進教學模式，發揮學生的主體作用
學生是學習的主體，教師要充分利用現代信息技術，圍繞著學生開展教學。在教學過程中，教師要盡可能地讓學生唱主角，以學生為主體，教師為主導，讓學生自主學習，從被動學習轉變為主動學習，教師成為學生學習的引導者和領路人。
五 網絡課堂中的導入選擇技巧
課堂導入，也叫“開場白”，它是一堂課的開始環節，也是把學生領進知識入門的第一關，盡管它在課堂教學過程中的時間很短，但它的作用卻不可小覷。然而有些教師在實際教學中對課堂導入的作用認識不足，不予重視；也有的教師雖有認識，但沒有較好地掌握導入的方法和技巧，以致達不到應有的效果。“良好的開端是成功的一半”，所以在高校的概率論與數理統計課堂教學中，教師應重視導入環節。鑒于此，本人結合概率論與數理統計教學經驗和教學實踐，對于導入教學的作用、原則、過程及方法等問題進行探討。
1.穩定學生的情緒，激發其學習興趣
新課剛開始，在課間活動時學生暫時放松了學習心理，思維不易馬上轉變，并快速集中注意力進入課堂教學。這時高校教師若通過多媒體技術的一些和教學課程內容相關聯的動畫效果和圖形圖片等手段，進行恰當巧妙且富有吸引力的導入，使學生的情緒能在極短的時間內穩定下來，他們的注意力就能很快地集中到課堂上，激發起他們的求知欲，提高對所學知識的學習興趣。
2.降低難度和知識臺階，自然過渡
新舊知識之間無論在認識上還是思維上都存在著明顯的差異與跳躍。所以對新知識的學習方法和思維方法也就存在著不同和差異。而恰如其分地進行新課的導入，可以減少或平抑知識與思維的斷層，降低其臺階，使知識內容過渡自然，前后銜接緊密，為新知識的教學鋪平道路。
3.切換學生的思維，努力營造教學情境
新穎的導入可以把學生的大腦中前一節課的思維暫時切斷，從而啟動學習新知識的思維，使學生明確學習的內容、目的與要求，從而開動腦筋，全身心地投入學習。
作為一名教師，我們要跟上時代變化的步伐，逐步認識和學習如何更好地利用現代信息技術來改進自己的教學模式和方法，并積極地去適應網絡環境下的教育教學變革，不斷充實自己的教學理論知識，多汲取各方面的教學模式優點和經驗方法，才能更好地擔當起教書育人的重擔。
參考文獻
[1]胡淑珍.教學技能[M].長沙：湖南師范大學出版社，2000
[2]奚定華.高校數學教學設計[M].上海：華東師范大學出版社，2000
第3篇：網絡環境概述范文
[中圖分類號]C289 [文獻標識碼]B [文章編號]1673-7210(2007)12(a)-075-01
當今社會已進入自動化和網絡化時代，各大醫院圖書館已逐步從傳統的圖書館過渡為復合型圖書館，館藏資源已不再局限于紙質的圖書報刊，數字化期刊、電子圖書和各類數據庫在圖書館的收藏使圖書館的閱讀環境籠罩在網絡之下，給醫療、科研、教學人員工作帶來了更大的方便和快捷，電子閱覽室規模也在逐步擴大和完善。以我院醫學圖書館電子閱覽室為例，如今已擁有13臺電腦。但仍時常呈供不應求趨勢，入館讀者有一半在網上進行閱讀、查詢，在這一過程中有對館員進行導讀的需求，有當電子資源、借閱系統等發生故障時需要館員進行解疑排難的需求，更有在這種環境下需要更深層次知識服務的需求，因此網絡環境下如何改進醫院圖書館的讀者服務工作也是醫院圖書館的重要任務。
1 改進網絡環境下的讀者服務工作
網絡環境下的以電子計算機和互聯網為代表的信息技術，在醫學專業方面的廣泛應用給醫院臨床、科研教學等各項工作帶來極大的方便和快捷，使各方面效率都得到了極大提高，醫院圖書館書目所具有的交流與傳播、導讀與開發等文化功能在一定程度上被放大了，有償的實時全文獲取和文獻傳遞等服務也受到廣泛的歡迎，因此傳統的圖書館工作，如借還書刊、整理書籍、幫助讀者尋找和傳遞資料、定向采購專業書籍等，已遠遠滿足不了讀者需求，亟需在網絡環境下改進圖書館的讀者服務工作。
2 網絡環境下館員必須具備的基本素質
要在當今網絡環境中改進醫院圖書館的讀者服務工作。首要一點就是要求圖書館館員與時俱進，為讀者提供深層次的知識服務。在網絡環境下，醫院圖書館的知識服務沒有固定模式和流程，只有按照讀者的需求特點來機動、靈活地運用這種知識服務，這就要求館員們貼近讀者、把握讀者需求，營造網絡環境下時尚的閱讀氣氛。醫院圖書館的讀者群大部分是高級知識分子，能夠為他們提供“中介服務”和“教育服務”的圖書館館員本身應具有和他們相當的深層次知識服務本領，并且擁有良好的職業道德、信息服務意識、專業技術、計算機技術和較高的外語水平，這樣才能勝任“知識服務”，這也是一名醫學專業圖書館館員所應有的基本素質。
3 圖書館要達到深層次知識服務的標準
為了使館員具備深層次知識服務的本領，能夠為讀者提供自動化網絡服務手段，充當好“信息提供者”、“信息指導者”、“信息宣傳者”，就必須在業務上下大功夫，尤其是網絡應用方面的素質，在工作方法上、知識結構上、信息技術能力上迅速提升自己，提高醫院圖書館的綜合管理能力。這包括館內有計劃、有目標地培訓館員，使其扎實掌握電子文獻的使用技巧，培訓與個人主動學習相結合，在有動力、有壓力的促進下，積極學習，努力探索，確保其在知識、技能和經驗方面具有更高水平，保證所提供服務的質量，從而達到深層次知識服務的標準。
4 利用館內環境開展各項活動
圖書館可充分利用得天獨厚的條件和幽雅環境，不定期地舉行小型講座，針對不同人員所需，例如針對醫生、教授、研究生、本科實習生等進行國內外醫學動態、論文寫作、考研、找工作等方面的培訓和講座。按照實際需求來指導互聯網免費學術資源的查找和利用。還可開展各種信息搜索技術的培訓，如計算機技術培訓、外語培訓等。
5 網絡環境下擴大讀者服務范圍
第4篇：網絡環境概述范文
關鍵詞：網絡環境 知識產權 保護
一、網絡知識產權的涵義
1、傳統知識產權概述
傳統意義上的知識產權，指的是“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利”，一般只在有限的時間期內有效。各種發明、創造，以及在商業中使用的圖像、標志等，都可以算的上是某一個個體或組織所擁有的知識產權。知識產權是一種無形財產權，它與有形財產一樣，具有價值和使用價值，同樣受到國家相關法律的保護。知識產權主要有兩類，即版權和工業產權，其具體特征包括專有性、地域性、時間性。
2、網絡知識產權概述
網絡知識產權指的是由數字網絡發展引起的或是與其相關的各種知識產權。它不僅包括傳統意義上的知識產權的內涵，還包括多媒體、數據庫、網絡域名以及電子版權等等。不難發現，在網絡環境下，知識產權的概念外延擴大了，涵蓋的范圍更廣了。從根本上來看，網絡知識產權也是知識產權的一種，它也具有知識產權的特征，但由于網絡環境下信息的產生、傳播、利用等都與傳統的知識產權有所不同，因此，網絡知識產權又有著不同于傳統知識產權的特殊性。
二、網絡知識產權的特征
較之傳統的知識產權，網絡環境下的知識產權具有以下幾個特點：
1、無形性加深：知識產權本身就是一種無形產權，但其在傳統環境和在網絡環境下表現出來的無形性卻是截然不同的。在傳統環境下，知識產權雖然無形，但它總與一定的物質載體相結合，能夠通過具體的產品或是具體的文字說明表現出來。而在網絡環境下，一切信息資源都以數字化的形式進行傳播，人們可以感知的只是計算機屏幕上虛擬的數據影像，導致知識產權在網絡中的載體也是無形的，使得網絡知識產權的無形性進一步加深。
2、專有性弱化：對于傳統意義上的知識產權而言，專有性指的是只有知識產權的所有者才享有對智力成果的權利，其他人未經許可都不得擅自行使其權利。但在網絡環境下，由于網絡的開放性，再加上網絡傳播速度快、信息容量大、涉及領域廣的特點，用戶只需要登入互聯網就可以輕松獲取他們所需要的信息。任何人都可以通過網絡下載、上傳信息，輕易就可以對數字資源進行復制和傳播，這些必然會沖擊知識產權所有者的專有權，弱化知識產權的專有性。
3、地域性減弱：傳統的知識產權具有明顯的地域性特點。然而，在網絡環境下，國家與國家之間的界限越來越模糊，越來越淡化，網絡的開放性實現了“無國界”的交流。網絡知識產權的客體即智力成果，可以通過網絡迅速地傳播到全球范圍內，并被不同國家的計算機用戶接受和使用，這也使得知識產權的地域性逐漸減弱。
4、時間性縮短：傳統的知識產權具有一定的時間性，只在有限的時間期內有效，逾期便不再受到法律的保護，其權利客體就可以被公眾無償占有和使用。在傳統環境下，知識產權需要經過很長時間才能收回成本、獲得收益，而在網絡環境下，信息傳播減少了很多環節，傳播速度非常迅速，新專利或新作品在網上一經，用戶只需要幾分鐘甚至幾秒鐘就能享受到權利，大大縮短了智力成果的收益實現時間。
三、網絡環境下知識產權的保護措施
目前，我國的網絡知識產權保護還存在著諸多問題，網絡侵權現象時有發生，筆者結合實際，就網絡環境下知識產權的保護提出了幾點建議。
1、對網絡知識產權進行立法保護
隨著互聯網的快速發展，網絡法制建設勢在必行，通過完善相關的法律法規，使網絡上的各種行為能夠有法可依。網絡技術的發展日新月異，網絡侵權行為也在不斷升級，知識產權保護的有關法律已經顯示出滯后性，立法工作者應及時對其進行修正、完善，制定網絡保護法規，形成專門的《網絡知識產權法》，對網絡環境下的知識產權進行保護，約束侵權行為，實現網絡的有序發展。
2、采用多種技術手段
采用技術手段對網絡知識產權進行保護，是“防患于未然”的一種預防措施。目前，相對成熟的安全技術主要包括防火墻技術、加密技術、認證技術、數字水印技術等等，利用這些技術手段來加強對網絡知識產權的保護，防止被非法訪問和盜取。此外，還可以通過入網控制、身份鑒別等技術，加強用戶對信息訪問的權限管理。
3、發揮道德規范的約束作用
網絡是一個虛擬的空間，單單依靠法律規定和技術手段是無法消除網絡侵權行為的。這種情況下，構建網絡道德體系，發揮道德規范的約束作用，不失為一種有效的輔助手段。政府要加強對公眾進行網絡道德宣傳和教育，提高公眾的思想覺悟，建立網絡道德監督機制，增強道德規范，利用道德的力量來約束侵權行為。
4、增強網絡知識產權保護意識
在網絡環境下，想要切實有效地保護知識產權，提高公眾的思想認識是關鍵。政府應不遺余力的對公眾進行知識產權保護的宣傳教育，讓公眾充分認識到知識產權保護的重要性，樹立網絡知識產權保護意識，增強公眾對自身智力成果的保護感，從根本上消除侵權行為發生的可能性。
網絡知識產權的保護是一項艱巨、復雜的工作，任重道遠。隨著網絡技術的發展，網絡侵權行為越來越多樣，僅僅依靠法律和技術手段已經無法制止，還必須發揮道德的約束作用，樹立全民的知識產權保護意識，幾方面結合，形成網絡知識產權保護的長效機制，從而使網絡知識產權的保護落到實處，收到實效。■
參考文獻
[1] 唐艷. 網絡環境下知識產權的保護[J]. 科技情報開發與經濟,2008,(13)
第5篇：網絡環境概述范文
關鍵詞：計算機網絡；安全技術；網絡安全維護；應用
一、計算機網絡安全概述
計算機系統就像人體的免疫系統，其決定著整個人的精神狀態和內部循環。而一旦計算機系統遭受到外界的侵害，其防御性能就會受到影響，這樣計算機程序在運行的過程中就會出現錯誤，進而就會出現用戶數據信息的泄露問題，以此就會影響整個計算機系統的運行性能。下面，就針對計算機網絡安全概述展開具體的分析與討論。
（一）安全性
計算機網絡在運行時，一般要考慮兩個方面，即：第一，計算機運行網絡的安全程度，一旦計算機所處的網絡存在安全問題，就會影響整個計算機系統。第二，計算機自身的安全性。為了避免計算機內部系統出現安全問題，相關人員就應加大對其的重視，定期的開展檢修與維護工作，提高計算機系統自身的安全防御性能，確保給用戶營造一個安全的網絡環境。
（二）保密性
保密性是計算機網絡安全技術在使用時所要遵循的基本原則。用戶在使用計算機網絡時，會進行大量數據信息的傳輸和存儲，一旦用戶數據信息泄露，就會影響用戶的個人隱私[1]。因此，相關人員就應增強計算機網絡系統的保密性能，切實的保護用戶的個人利益。
（三）完整性
計算機網絡在運行時，還應保障用戶的信息不被泄露且不能被隨意更改。因此，在運用計算機網絡安全技術時，就應采取特定的防御措施，確保用戶的個人信息由用戶個人保管。
二、網絡安全維護中計算機網路安全技術的應用
（一）殺毒軟件的應用
隨著計算機技術的不斷更新，計算機的使用安全系數也在不斷的增加，但是在具體的使用過程中還存在著一定的漏洞問題。因此，就可運用殺毒軟件來減少病毒對計算機的攻擊，確保對計算機進行全方位的保護。在服務器上可以安裝相應的殺毒軟件，這樣就能避免計算機病毒入侵計算機系統，實現對計算機系統的良好保護。而對于郵件病毒而言，就可以安裝可以處理郵件病毒的殺毒軟件，給郵件的安全性傳輸保駕護航，確保提高計算機網絡系統的運行安全性。而就針對當前的軟件市場而言，其殺毒軟件的種類較多。因此，用戶在使用時，就應根據計算機網絡系統的具體應用性能來合理的選擇殺毒軟件，確保給網絡系統的運行提供安全性保障[2]。
（二）防火墻技術的應用
防火墻與殺毒軟件不同的是，其主要是一種安全機制，其能在一定程度上避免計算機網絡系統受到病毒的干擾。因此，防火墻技術的使用可以為計算機的運行提供較為嚴格的訪問控制標準，這樣就能實現對用戶傳入信息的安全性分析，一旦發現用戶信息中存在不安全因素，就可及時的制止用戶的信息傳輸和存儲，以此來有效的保障計算機系統的安全運行。由于該技術操作較為簡單，且具有較強的防御性能，其在實際過程中也得到了較為廣泛的應用。
（三）入侵檢測和漏洞掃描系統的應用
要想提高計算機系統的運行安全性，不僅要提高殺毒軟件的應用質量，而且還應做好日常的檢測和維護工作，確保能夠及時的找出計算機所存在的漏洞問題，以此來有效的實現對計算機網絡的安全維護。其中，通過應用入侵檢測和漏洞掃描系統，就能有效的檢測計算機系統在運行時出現的問題，并將該問題及時的通知給用戶，確保用戶能夠采取針對性的防護措施，以此來有效的保障用戶的數據信息安全[3]。
第6篇：網絡環境概述范文
一、互聯網+環境下會計信息系統內部控制的相關概述
1.關于互聯網+的概念
“互聯網+”代表一種新的經濟形態，即充分發揮互聯網在生產要素配置中的優化和集成作用，將互聯網的創新成果深度融合于經濟社會各領域之中，提升實體經濟的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實現工具的經濟發展新形態。“互聯網+”行動計劃將重點促進以云計算、大數據、物聯網為代表的新一代信息技術與現代制造業、生產業等的融合創新，發展壯大新興業態，打造新的產業增長點，為大眾創業、萬眾創新提供環境，為產業智能化提供支撐，增強新的經濟發展動力，促進國民經濟提質增效升級。
2.關于互聯網+環境下會計信息內部控制的概述
互聯網+環境下的會計信息系統是一個相對于傳統的會計信息系統更為高端、復雜的數據處理系統。特別是到目前隨著信息化的發展對于會計信息系統的管理和控制需求更為嚴密。在會計信息系統中對信息進行分析、預測、決策等使它的重要性更加明顯。而怎樣保證這些數據信息在會計信息系統中的真實性和可靠性，就需要完善互聯網+環境下的會計信息系統中的內部控制。
二、互聯網+環境下會計信息系統內部控制的影響
1.積極影響
互聯網+環境下的會計信息和有關的會計數據的處理與以往傳統方式有著鮮明的差異，打破了原來的封閉式會計信息系統，現在具有共享性、開放性和分散性的特點。這就對會計信息系統內部控制提出了更大的挑戰，所以，會計信息系統內部控制要不斷地拓展其控制的范圍，發展到整個網絡系統，包括對互聯網+環境會計信息系統的權限控制和安全控制及操作控制。隨著互聯網科技的不斷發展，電子商務的購物方式逐步取代實體店的購物方式，因此，在網絡上會產生大量的電子數據、電子貨幣等都會為會計信息系統內部控制造成困難，雖然網絡環境下的會計信息系統可以提高工作效率，但是也同時為會計信息系統內部控制帶來許多的難度。
2.消極影響
針對不同的會計業務，互聯網+環境下會計信息系統有著不同的業務流程，例如，當處理事件驅動方式的會計業務時，原始的數據一般會保持不變，會計信息系統沒有對其進行處理，反而直接把相關事件進行不同的劃分，儲存到不同的計算機系統中，如果有已授權的用戶想要查看此事件，那么只要輸入相關代碼就可以找到，比以往的方式更為便捷，可以隨時獲取信息，實現企業對會計的實時控制，滿足用戶的不同需求。但在互聯網+環境下的會計信息系統，實現了無紙化的交易方式，也給會計工作人員提出更高的要求，務必要保證數據的真實性，但同時實際的交易很多是在企業外部完成的，所以，這些無法在互聯網環境下進行的會計信息，就會對互聯網+環境下的會計信息系統的控制帶來了負面的消極影響。這就增加了企業對會計信息的控制難度。
三、互聯網+環境下會計信息系統內部控制的發展現狀
1.內部控制風險的增加
伴隨著互聯網科技的不斷發展，網絡已經普及到人們的日常工作中，但同時也給會計信息系統的內部控制帶了的很大的風險。首先，互聯網技術的發展解放了大量的生產力，以科學技術取代了人工操作，有效的提高了會計信息的處理速度和效率，但如果處理過程中的某個環節出現問題，就會拓展到各個環節，造成了大范圍的影響，就有可能造成會計信息系統中的信息失去了真實性與準確性。其次，會計信息系統所應用的安全軟件很大程度上決定了會計信息系統的安全問題與信息的真實性，如果軟件存在風險和漏洞，就會很大程度上加大了會計信息系統內部控制的風險。
2.內部控制傳統形式的改變
網絡環境下的會計信息系統內部控制，改變了以往的傳統方式，減弱了傳統的組織控制能力。充分利用計算機的優勢，快速的進行會計信息的處理，逐漸取代了傳統的會計核算方式，有效的降低了傳統的組織控制能力。傳統的會計信息處理工作是由很多的會計工作人員共同完成，每個人都有不同的任務，缺一不可，長此以往，就形成了權利相互制約的監督機制。但是在網絡環境下的會計信息工作大多數都是計算機來完成，省去了很多人工操作的步驟，減少了工作量。但便捷的工作方式之下也存在著很多的隱患與風險。網絡環境下的會計信息都是以電子版的形式存在，操作簡單，但安全較低，容易遭到不法分子的攻擊，信息的丟失或篡改，增加了企業的運營風險，提高了網絡環境下的會計信息系統內部控制的難度。
3.內部控制復雜授權方式單一
互聯網+環境下的會計信息系統內部控制比較復雜，授權方式單一，呈現了多元化的格局。傳統的會計信息處理是對總賬、明細賬和記賬憑證進行核對，但是在網絡環境下的會計信息一般都是在計算機上進行，只需要工作人員提前在會計信息系統錄入相關事件的代碼，就可以有效的避免傳統會計核算過程中出現的問題，增加了會計信息處理的準確性、真實性。雖然，網絡環境下的會計信息系統比傳統的人工操作提高了很大的效率，但是在很多方面還需要進一步的改進，例如，對計算機軟件、硬件的控制，對網絡安全的控制等。互聯網+環境下的會計信息系統的內部控制比傳統會計信息處理復雜很多，這就需要企業管理者對其要有足夠的重視，提高對會計信息系統的內部控制的重要程度，有效的減少企業的風險。另外，由于網絡環境下的會計信息系統授權方式單一，相關的操作人員只要輸入代碼就可以完成一定的操作，而較高權限的員工可以?S意查看較低權限員工的工作情況，但反之則不行。這種方式就增加了網路環境下的會計信息系統內部控制的難度，制約了企業的可持續發展。
四、互聯網+環境下會計信息系統內部控制發展建議舉措
1.強化工作人員的操作程序
工作人員要在計算機程序中的所有操作，包括時間、內容、人員都要留有記錄，要制定相關數據的處理標準，對數據的文件名、存儲位置、保留時間等事項一一作出規定，建立上機操作日常制度，以便實現統一管理。在計算機會計軟件中設置重復操作、錯誤操作、遺漏操作的控制程序，以便能在違反程序時給出提示。對于已經完成的會計業務設置不可更改的操作程序，要想修改就要通過補充記賬等形式來完成，以保證會計信息數據的真實性與準確性。在對計算機的硬件系統進行安裝時，一定要按照程序順序進行，不要隨意進行計算機系統安裝處理。啟動計算機應該先打開外設再打開主機，關機時應該先關閉主機再關閉外設，在軟盤讀寫的操作過程中，不能強行的將軟盤拔出，容易對計算機造成一定的損害。在布線的過程中，也要考慮到不能被電磁和人為損壞，不能經常移動計算機等。還需要對操作人員進行相關操作時提出具體的要求，建立嚴格的硬件操作規程。明確進入系統的標準的規程，制定操作員訪問系統的流程，對于突發事件例如突然斷電等情況做出及時處理。
2.建立安全的網絡環境
要提高企業和相關工作人員對會計信息系統安全風險的認識、業務素質和思想素質。使工作人員能夠自覺的遵守各種操作流程和規章制度，減少實際工作中的錯誤，有效的提高系統安全意識，增強保護系統安全的自覺性。培養知識全面的專業的網絡系統管理人員，要有高超的網絡系統技術，還要具有思考問題、視察問題、發現問題的意識，并對系統出現的風險隱患及時處理的能力。要建立預防病毒的安全措施，以防止病毒的侵害，使用正版的軟件，對外來的軟盤要先殺毒再使用，對系統進行實時控制。定期對硬盤進行檢測，如果發現有病毒存在，應在開機時進行及時的控制，注意查殺病毒，對文件與數據進行定期備份，對于來路不明的郵件與網頁堅決不能瀏覽打開，以防止病毒的進入。還要建立對黑客等不法分子的防護措施，例如，設置防火墻，使用入侵檢測軟件等。采取一些安全措施，包括數據加密、訪問限制、技術認證等，有效的拒絕黑客的入侵。還要加強對重要數據資料的保密工作，防止隨意擴擴散。加強對重要網絡設備的管理，刪除系統正常運行所必須的之外的一切用戶，增強網絡的安全性。
3.加強組織控制力度
隨著計算機技術的不斷發展，會計信息系統也在不斷的更新，包括基本會計崗位和信息化會計崗位。其中，基本會計崗位有會計主管、核算、出納、稽核及檔案人員等，而信息化會計崗位則有管理員、操作員、維護員、審核員及開發員等，而這些工作任務不能一人兼任。建立各崗位的工作人員實行崗位責任制度，將責任落實到個人，加強工作人員的的規范化與可行性。建立健全相應的會計制度，讓每個工作人員都要有統一的授權，并且用密碼控制，防止非法操作和越權操作，不能隨意的將各種軟件導入系統內，以防止外來軟件對于會計系統的不利影響，同時要做到不相容職務的分離，各崗位之間要具有一定的內部牽制監督作用。形成相互制約和牽絆，能夠有效的防止違法行為的發生，及時的發現錯誤，減少企業的損失。因此，要不斷的完善企業內部的會計信息相關制度，建立健全相關的法律機制，加大監管控制力度，全面有效的實現對會計人員與軟件的管理。
第7篇：網絡環境概述范文
【關鍵詞】網絡著作權 侵權 形式 保護方法
根據2014年6月中國互聯網絡信息中心（CNNIC）在京的《第31次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2014年6月底，中國網民規模達到6.32億，半年新增網民1442萬。互聯網普及率較上年底提升1.1個百分點，達到46.9%。著作權的許多類別的作品如文字、音樂、攝影、電影、計算機軟件等已成為網絡傳播的主要內容，由于網絡傳播與傳統的印刷和電視創播的巨大差異，使得傳統對著作權保護的法律在已不再適用，網絡著作權面臨著日益嚴重的挑戰，為此我國也先后出臺了各類法律規范、司法解釋和行政規章。這些法律、行政法規等對網絡著作權的保護起了非常重要的作用。但是立法上關于網絡著作權保護的還有很多漏洞和不足之處。因此既充分保護著作權人合法權益鼓勵其創作，又障人民大眾對作品的合法使用，以及協調網絡管理者傳播者與著作權人的權利義務關系，已成為在我國網絡著作權覺醒方面應該引起關注和探討的問題。
一、網絡著作權概述
（一）網絡著作權的概念
《著作權法》規定：著作權是指作者或其他著作權人依法對文學，藝術和科學作品依法所享有的財產權利和精神權利等各項專有權利的總稱。網絡著作權是指著作權人對受著作權法保護的作品在網絡環境下所享有的著作權權利。
網絡著作權由于客體存在于網絡環境中，有不同于傳統著作權的特征，網絡著作權具有擴大化，開放性，跨國性，無形化等特點。
二、網絡著作權侵權行為概述
著作權侵權行為，是指未經著作權人的同意，又無法律上的依據，擅自對著作權作品進行使用以及以其他非法手段行使著作權的行為。網絡侵權行為的客體分為靜態客體與動態客體以及特殊客體三大類，其中靜態客體又可分為文字形式與圖片形式。動態客體可分為音頻文件與視頻資料兩類。復雜客體專指計算機軟件。
三、網絡著作權侵權行為的主要表現形式
1.網絡著作權的侵權行為的表現形式，主要表現為網絡管理者或網站運營者對一些被上傳至網上的小說、詩歌、散文、論文等以文字形式表現的作品的侵權，網絡管理者或網站運營者未經作者允許將作者的文字作品放置在自己的網站上供網民瀏覽或下載。即未經允許對作者的作品在網絡中大規模傳播或使用。以營利或獲得網絡流量為目的
2.針對圖片作品的侵權行為的表現形式實踐中，對于在互聯網環境中關于被上傳至互聯網上的一部分具有藝術價值或反映熱點問題或具有經濟價值的攝影作品，如果未經權利人同意私自利用這些作品在網絡環境中進行大規模傳播如瀏覽、復制、下載。假如沒有給權利人帶來損害，但使用人因此獲利的情況下權利人是否有權追償，我國相關法律并無完全規定，此形式侵權應引起立法者的注意。
3.針對音頻作品的侵權行為的主要表現形式，當下有許多的音頻作品被創作出來并上傳至互聯網上。也應運而生了許多供此類音頻作品下載的網站。網站將音頻提供給用戶下載獲得了豐厚的盈利。以理論上來說，這些盈利必須要給著作權人給付合理的費用，但現實中著作權人并未獲得報酬。
4.針對視頻作品的侵權行為的表現形式，如大家所熟知的互聯網上的盜版電影。
四、針對網絡著作權侵權行為的保護措施
現階段我國對網絡知識產權的保護還存在著很大缺陷，主要有三大方面：難以定性、難以取證、缺乏專門的法律規范保護。隨著日益嚴重的網絡著作權侵權問題，我們應該針對現實中對網絡著作權保護存在的缺陷和網絡著作權侵權的現實特定探討一些有針對性的保護措施。
1.加強立法工作，完善著作權的法律保護體系。關注網絡發展的動態，監測實踐中不斷出現的侵犯網絡著作權的新情況、新形勢，及時的修改相關法律，不給高技術侵權人員可趁之機。
2.完善網絡著作權的集體管理制度 著作權人可以將其著作權托付給著作權集體管理組織，由著作權集體管理組織按照相應的方式進行管理。著作權采用集體管理制度，既能保護著作權人的合法權利，又可以規范網絡服務傳播，使網絡作品的使用效率提高。
3.確定網絡著作權侵權責任網絡著作權侵權行為人承擔的侵權責任形式有：停止侵害，排除妨害，消除影響，恢復名譽，賠禮道歉，賠償損失等。但網絡著作權損害賠償沒有確定的標準，無法具體使用哪種計算方法，由權利人和法庭考慮最有力于保護著作權的原則決定。
4.培養專門性的網絡監督管理人才加強和完善網絡技術保護，使他們熟練掌握對于網絡著作權侵權行為的識別與技術反制。網絡著作權侵權是利于網絡技術的侵權行為，侵權人具備很高的網絡技術水平，因此打擊此類侵權行為對有關部門有很高的技術要求。只有監管部門技高一籌才有可能有效遏制此類高科技侵權行為。
隨著經濟和科技的飛速發展，網絡已經成為人們生活的重要組成部分，隨著我國網絡著作權相關立法的完善和和網絡監管技術的發展，相關專業人才的培養，我國現存的網絡著作權侵權現象必將得到有效治理，網絡著作權人的權利將被更有效更全面的保護。
參考文獻：
[1]吳漢東，知識產權法，中國政法大學出版社，2012年版。
[2]孫曉原，淺析網絡著作權侵權行為，法制與社會，2012年1月。
[3]苗雪魁.網絡著作權侵權問題研究.法制與經濟.2009.（8）。
[4]張硯，網絡著作權侵權與保護，法制與社會。2011年20期。
第8篇：網絡環境概述范文
關鍵詞：計算機技術；網絡安全；防范技術；研究分析
中圖分類號：TP393.08 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2013） 20-0000-01
現代化的計算機技術正在處于一個迅猛的發展階段之中，而在網絡通信技術高度發達的今天，數據信息的安全已經關系到了每一個用戶的個人利益，并且網絡以及相關的技術手段正在以難以想象的速度對人們的生活和工作產生影響。所以，深入的對計算機網絡安全的技術和手段進行分析，逐步的對網絡安全技術的基本內容以及網絡安全攻擊的特征進行掌控，有助于在實踐的工作當中進一步提升系統的安全性，避免網絡攻擊為數據信息和相關資料的安全帶來損害，保障系統的安全性，創建一個和諧的、健康的網絡環境。
一、計算機網絡安全技術概述分析
首先需要明確的是計算機網絡安全的基本概念，在計算機系統之中軟件、硬件以及系統之中的數據受到了相應技術手段的防護，保證數據資料等不會由于惡意的攻擊或者是其他原因導致被更改、破壞或者是泄露，進而確保計算機系統可以時刻處于最穩定的運行狀態之中，網絡的數據通信服務不會中斷。計算機網絡安全以及通信網絡組成了一個完整的網絡系統，而計算機是通過網絡之間的通信而相互連接的，通過數據通信和數據交換，為計算機之間的數據轉換提供了基礎條件。另外，在計算機網絡安全之中最基本的內容是網絡的信息安全以及網絡系統運行的安全，按照其相關的性質可以分為物理安全防盜、防靜電、防雷擊以及防電磁泄漏等等，而按照邏輯安全來進行分析，則需要通過文件許可、文字口令或者是查賬等方式來實現安全防護，諸如在實踐的操作之中可以通過限制用戶登錄的次數，來避免出現相關的安全問題。最后則是計算機網絡操作系統的安全性，需要很好的對用戶進行區分，防止不同的用戶之間出現相互干擾的情況，影響了系統的正常工作。
二、計算機網絡安全攻擊的特征分析
計算機網絡安全的攻擊特征有多個方面。首先，其可能會導致非常巨大的損失，由于被攻擊的對象是計算機以及計算機內部的數據文件，所以一旦攻擊取得了成功，則會進一步導致計算機以及其網絡系統處于癱瘓的狀態之中，對網絡內部的數據文件以及重要的數據資料形成巨大的威脅。另外，計算機網絡安全攻擊有可能會運用多種多樣的手段和方式，并且一般采用的是非常隱藏的方式，對計算機的運行帶來巨大的潛在威脅。一般的來講計算機網絡安全攻擊的方式可謂是多種多樣，網絡的安全攻擊者可以通過獲取他人的密碼信息來登錄用戶的系統，或者是運用一些精心設計的方式破壞網絡系統的正常運行。最后，計算機網絡安全的攻擊一般是以軟件攻擊為最主要的方式，通過軟件攻擊來對整個系統的運行形成巨大影響，并且具有較強的隱蔽性，難以被對方所察覺。
三、計算機網絡安全防范的措施和途徑分析
根據上文針對計算機網絡安全攻擊的特征以及安全技術的主要手段進行全面的概述，可以對實踐的計算機系統運行過程當中安全防護的重要性有著全面的掌控。下文將針對計算機網絡安全的安全防護措施以及相關的途徑進行研究，旨在更進一步的促進安全技術以及防護手段的提升與改進。
首先，是物理安全的防護措施。針對打印機以及網絡服務器、工作站等重要的設備進行用戶驗證的設定，避免人為的對設備造成損害。另外，還需要保證計算機以及相關設備處于良好的電磁工作地點之中，避免外部環境對設備的工作形成影響。第二，需要采取訪問限制等手段，對計算機設備的安全性進行改進，一般安裝在系統之中的許多程序需要通過用戶的管理權限設置才能夠進入到系統當中，通過這樣的方式可以保證訪問程序的管理權限得到控制，避免系統受到攻擊和入侵。最后，還需要通過防火墻以及信息加密等技術手段對網絡安全的安全性進行增強。信息的加密目的在于保護內部的數據文件以及登陸口令等不會受到影響，一般采取的是鏈路加密的方式，對網絡節點進行有效的防護和管理。而防火墻則是通過對進出口等兩個基本的通信方向進行控制和管理，在網絡的外部建立起一個防護的網絡，將不良信息進行隔離，確保計算機系統處于安全穩定的運行環境之內。
四、結束語
綜上所述，根據對計算機網絡安全進行全面的分析，從實際的角度出發分析了網絡安全的防護要點，旨在確保計算機運行的安全性。
參考文獻：
[1]蘇潘.淺議計算機網絡系統的安全管理[J].管理科學，2012，8.
第9篇：網絡環境概述范文
關鍵詞：提升；計算機；網絡；可靠性
中圖分類號：TP393.06 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 02-0000-01
近年來，我國的計算機科學技術取得了舉世矚目的成就，計算機被廣泛地應用我國各個領域各個行業，逐漸成為了人們日常生活和工作不可缺少的一部分，同時人們也越來越關注計算機的網絡安全問題，提升計算機網絡的可靠性，保障人們的網絡信息，對于保障我國計算機網絡安全運行有著重要的意義。
一、計算機網絡可靠性概述
隨著通訊技術和計算機科學技術的快速發展，逐漸產生了計算機網絡，計算機網絡可靠性主要是指在一定的環境因素影響下（輻射、負載、濕度、溫度、維修方式以及操作方式等），在一定時間內，計算機網絡能夠完成的業務能力。結合計算機網絡可靠性定義，我們可以看出業務能力、特定環境和給定時間這三個方面的因素共同決定著計算機網絡的可靠性。計算機網絡可靠性能夠反映出計算機網絡在特定條件下的運行能力[1]。信息化時代，基于網絡環境下，計算機網絡可靠性已經成人們的焦點問題，一旦計算機網絡信息資源發生泄露，將會給人們的日常生活帶來很多的不便甚至危害，計算機網絡可靠性需要結合文化、生活、環境、政治、經濟等多個方面進行優化。
二、影響計算機網絡可靠性的主要因素
（一）網絡拓撲結構
在網絡環境下，各個區域的計算機通過網絡拓撲機構聯系起來，共同組成計算機網絡環境。網絡拓撲結構就是計算機相互連接的重要方式，網絡拓撲結構是影響計算機網絡可靠性的重要因素，想要提升計算機網絡可靠性首先要分析網絡拓撲結構，科學合理的網絡拓撲結構是提升計算機網絡可靠性的重要保障。
（二）網絡管理
計算網絡具有規模龐大、結構復雜、功能多樣化、綜合性強的特點，由于計算機網絡是由不同廠家開發和生產的網絡系統和相關硬件設備共同組成的，在計算機網絡的實際運行中，實施科學合理有效的計算機網絡管理是及時排除和查找網絡故障、正確傳輸網絡信息、降低網絡誤碼率的重要保障，因此有效的網絡管理是提升計算機網絡可靠性的基礎。
（三）傳輸交換設備
計算機網絡包含大量的傳輸交換設備，傳輸交換設備承擔著傳輸和接收網絡數據信息的重任，這些傳輸交換設備是推動計算機網絡安全穩定運行的重要保障，作為計算機網絡中的重要設備，傳輸交換設備影響計算機網絡可靠性的方式比較隱蔽，通常傳輸交換設備對計算機網絡造成的干擾和網絡破壞，很難排除和檢測，需要投入較大的人力、物力和財力。
（四）網絡終端設備
網絡終端設備是計算機網絡中直接面向用戶、服務用戶的終端設備，直接影響著計算機網絡可靠性。在網絡環境下，網絡終端設備具有很強的人機交互功能，在計算機網絡環境中也具有較為穩定的可靠性。雖然我國計算機網絡環境中的很多網絡終端設備比較先進，但是計算機網絡具有很多不確定的應用因素和復雜的網絡環境變化，因此需要不斷完善和改建網絡終端設備，最大程度地降低網絡終端設備對計算機網絡可靠性的影響。
三、提升計算機網絡可靠性的有效策略
（一）構建層次化的計算機網絡體系
傳統的計算機網絡層次主要分為物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層、會話層、表示層和應用層[2]，經過不斷地改進和完善，計算機網絡的層次化結構可以為操作系統層、物理硬件層、應用層和網絡服務層，不斷提升計算機網絡的可靠性。計算機網絡的操作系統層是網絡軟件開發生的代表；計算網絡的物理硬件層主要是指計算機網絡環境下的拓撲結構，涉及到互聯設備、訪問介質方法、通信協議、服務器、網絡拓撲結構等；計算機網絡的應用層主要是滿足不同的網絡用戶多種個性化的網絡需求，如自動化辦公系統、教研系統、教學系統等；計算機網絡服務層為網絡用戶提供多種網絡服務，如數據庫、聊天室、電子郵件、微博等。通過構建層次化的計算機網絡體系，各個層次的分工明確，職責和作用合理，層層遞進，不斷優化和改善計算機網絡層次設計，提升計算機網絡的可靠性。
（二）設計科學合理計算機網絡層次結構
計算機網絡體系是由看不見的、無形的網絡層次結構和網絡體系結構和看得見的、有形的計算機網絡設備共同組成的[3]，雖然無形的計算機網絡層次結構和網絡體系結構不會和網絡硬件設備一樣對計算機網絡產生實體影響效應，但是這些無形的網絡結構直接關系著計算網路的可靠性。因此要設計科學合理的計算機網絡層次結構，提高網絡層次結構的可靠性，發揮計算機網絡層次結構的重要作用，不斷提升計算機網絡的可靠性。
（三）實施計算機雙網絡的冗余設計
在計算機網絡環境中，計算機網絡環境中的硬件和軟件通過網絡鏈路進行連接，實現網絡信息的傳輸和接收，基于原有的計算機網絡，設計一種備用的計算機網絡，實現計算機雙網絡的冗余設計，能夠在計算機網絡發生故障時，啟動備用網絡，保障計算機網絡運行的可靠性。
（四）合理設計計算機網絡的容錯性
合理設計計算機網絡的容錯性，首先要充分利用計算機網絡環境中并行并且冗余的網絡結構，在將用戶終端和服務器分別連接在計算機雙網絡中，有效地防范計算機網絡環境中的安全事故，一旦計算機網絡發生安全問題，兩個計算機網絡可以相互配合，最大程度地降低危害，提高計算機網絡的可靠性。其次，對計算機網絡環境中的數據鏈路、廣域網以及路由器等網絡設備共同實行互聯，即使其中一個設備出現問題，也不會影響其他設備的運行。最后，在計算機網絡環境中引進強容錯性、安全穩定的網絡終端服務器以及先進的技術，防范計算機網絡環境中的故障問題。
四、結束語
近年來，隨著計算機科學技術的快速發展，人們對于計算機網絡可靠性的要求越來越高，通過深入分析影響計算機網絡可靠性的主要因素，積極采取相應操作，不斷提升計算機網絡的可靠性。
參考文獻：
[1]葉濤.提升計算機網絡可靠性的策略研究[J].科技致富向導，2012（17）：50.
