小年文案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的小年文案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：小年文案范文

2.小年短信祝福語豐盛小宴全家樂，同飲共餐美滿席。愿小年美樂！

3.小年到，人繁忙，打掃衛生凈灶膛；室清潔，心歡暢，購物買菜街上逛；貼窗花，備佳肴，新年準備都妥當。祝你小年好運到，快快樂樂無煩惱！

4.辭舊迎新小年忙，送走灶王迎吉祥。陳年舊夢如云煙，新年到來一掃光。新春新景新氣象，開開心心如愿償。祝愿大家小年安康，笑容綻放！

5.小年冷，你也記著放牙齒出來遛遛，找點樂子。小年短，你也記著存情意悠長久遠，滋潤心田。朋友，小年快樂，幸福無邊。

6.時間悠悠小年到，歲月匆匆又一年，打掃室內貼窗花，迎來財神喜進門，大事小事煩心事，統統拋到九霄外，趁著小年送祝愿，愿你永遠不發愁，一樂就是一整年。

7. 小年來到祭灶忙，灶神保佑祥瑞降。祭拜祖宗心誠懇，酒水貢品擺紛紛。打掃房舍添亮堂，祈求新年多安康。一年更比一年強，萬事順利心歡暢。小年快樂!

8. 二十三，過小年，家家戶戶掃房忙;貼窗花，殺牛羊，歡歡喜喜迎新年;拜灶王，求吉祥，平平安安又一年;小年到，愿你幸福平安，合家美滿!

9.今天你掃塵土，剪窗花，祭祖先，囤年貨，打開三享讀書了么？沒有的話，那你可能過了假小年

10.“臘月二十三，灶王爺上天”，把甜言蜜語吉祥話寫在評論里，讓灶王爺幫你捎話給玉帝！

11.過小年迎大年，吃啥都是年滋味。

12.小年至，歸心切，一路伴你歸。

13.追夢不怕遠，路的盡頭總是家。

14.今天是臘月二十三，北方小年，人們開始掃塵、剪窗花、備年貨.....除夕7天倒計時！

15.小年一到，家家戶戶都要進行一番大掃除，來表達中國人民辭舊迎新、迎祥納福的美好愿望~

16.小年到，祝福到，我到你家放鞭炮。鞭炮響，紅紙揚，滿園笑臉發蜜糖。蜜糖甜，到心房，小年運旺事業旺。事業旺，人更旺，小家國家一起旺。祝小年快樂！

17.小年到了，我匯集了所有的福氣，打包成禮物送去給你，愿你幸福，小年快樂！

18.小年到，除塵祭灶貼窗花，辭舊迎新年幕開，祝你小年快樂!

19.小年夜最靠近年的時刻你的問候，是家的信使

20.小年夜已至，大團圓不遠。

21.經濟危機，祝福也要漲息，為了大年不至于還不清幸福的貸款，小年先要祝你時時開心，事事如意，不然我的努力全都前功盡棄。小年快樂。

22.小年夜，炮竹響，大掃除，去塵土，祭灶王，吃灶糖，灶王升天，言好事，降吉祥!

23.房屋洗刷一新，園內環境整潔。全家穿戴艷裝，合照留影小年。歡聲笑語奔忙，手提肩扛年貨。老人小孩嘻笑，合家共進晚宴。祝你小年快樂健康！

24.小年到，春節就更近了，不管山高路遠都要回家過年，給鄉愁劃一個句點，為新年寫一個開篇。

25.祝福朋友們小年快樂，鼠年行大運，日子越過越紅火！

26.想你想的都不行了;穿衣裳也沒有造型了;跟誰也整不出感情了;走到哪也不受歡迎了;心臟沒事也偷停了。

27.小年春節不送禮，發條短信送給你。健康快樂長伴你，好運和你不分離。

28.臘月二十三，又稱小年，是民間祭灶的日子。你的鍋準備好了沒有，我已經餓了一年了，小年了，欠了一年的飯局該請了吧

29.新年新氣象，掃地擦窗抹臺，屋里屋外要新象;洗碗刷鍋搓筷，桌上桌下要景象;修身理發整衣，人前人后要形象。熱熱鬧鬧又一年，祝你快快樂樂過小年!

30.過小年，盼團圓，又是人間好時節。

31.人間逢小年，祭灶訴心愿，愿望都靈驗。

32.幸福就是在小年夜，有爸爸的美味菜肴，媽媽的關心嘮叨。

33.對每個遠離他鄉的游子來說，小年是一個溫柔的提醒，該回家過年了。

34.這一年，看過不少美景，最向往的還是家鄉的風景。

第2篇：小年文案范文

1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。

2、能力目標：快速閱讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。

3、情感目標：體會人物性格特點，培養學生熱愛勞動人民的思想感情。

二、重點分析：

了解人物的性格特點，理解含義深刻的句子。

三、教學媒體：

硬件媒體：計算機、掃描儀、投影儀、錄音機、錄音帶。

軟件媒體：文字、圖形、音樂。

四、教學過程設計

1、導入新課。

（1）教學過程與教學內容。

含苞欲放的早字。圖1（略）

教學策略設計：用“早”字引出作者，簡介作者，為學生了解閏土后，從鮮明的對比中體會社會的不平等，以為后面理解含義深刻的句子埋下伏筆。

2、學習課文。

（1）教學過程與內容：聽錄音。

策略設計：糾正生字讀音，感受語音變化；認讀生字新詞。

（2）教學過程與內容：

①體會人物的性格特點。圖2（略）、圖3（略）

A：臉——紫色

B：頭——小氈帽健康

C：頸——銀項圈活潑

D：怕見人怕羞

策略設計：引導學生抓住人物外貌了解人物的性格特點。

②講述閏土的新鮮事，了解閏土是個什么樣的人。圖4（略）、圖5（略）、圖6（略）、圖7（略）。

學生自主學習課文，說說講了哪些事？選一件你最喜歡的講給同學們聽。

教學策略設計：體現自主學習，結合口語交際，力求讀寫合壁。

③理解含義深刻的句子。

“他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們和我都一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?！?/p>

說說你對這句話的理解。（提問）

和閏土相比，“我們”的知識太少了，目光太短淺了，寫出了作者不滿現實，追求自由生活的心態。

④惜別

作者：大哭。

閏土：躲在廚房不肯出門。

策略設計：從人物的外表體會人物的內心，感受作者與閏土的濃厚情誼。

3、課外延伸：（圖書室或網站）

向同學們推薦《中年閏土》、《故鄉》，交流讀書體會。

第3篇：小年文案范文

1．讀字母卡片："j、q、x"

2．背誦學過的聲母。

二、游戲中學習"j、q、x"與"ü"相拼去點規則。

1．請3個同學帶上"j、q、x"的頭飾到前邊來，小"ü"是一個非常懂禮貌的孩子，戴上小帽子也到前邊來，他只要見到"j、q、x"三個聲母，馬上就會把自己的帽子摘下來，站 在"j、q、x"的身旁就成了"ju、qu、xu"。

2．教兒歌：

小ü小ü有禮貌，見了j q x就摘帽，摘了帽子不是u，還是ü ü ü。

“小ü碰見j、q、x，去掉兩點還讀ü。”

“j、q、x，真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見了帽子就摘去?！?/p>

板書：

j - ü

q - ü

x - ü

3．請同學想想箭頭后面應寫成什么樣的音節？教師補寫板書：

j - ü ju

q - ü qu

x - ü xu

4．自己讀音節

5．同桌互讀音節。

6．指名讀

三、學習三拼音節

1．背三拼連續的兒歌：聲輕介快韻母響，三音相連要迅速。

2．自己練習試拼，體會和掌握拼音方法。

3．指名拼讀jia qia xia，教師糾正。

4．同桌同學互相拼讀、糾正。

四、看圖拼讀音節

1．看圖：圖上畫了什么？

2．讀圖下音節

（1）自己試拼

（2）同桌互相拼

（3）指名拼。

五、小結：

第4篇：小年文案范文

一、教學要求

1、學會復韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。

2、學會整體認讀音節ye、yue。

3、學習聲母與復韻母ie、üe組成的音節，能準確拼讀。

4、認識8個生字，正確朗讀句子、兒歌。

二、教材說明

本課包括五部分內容。

第一部分是復韻母ie、üe，整體認讀音節ye、yue，特殊韻母er及其四聲。每個韻母各配一幅圖。第一幅圖用椰子的“椰”提示ie和ye的音。第二幅圖用月亮的“月”提示üe和yue的音。第三幅圖用耳朵的“耳”提示er的音。

第二部分是聲母和üe的拼音練習。

第三部分是看圖拼讀音節。

第四部分是看圖認字讀句子。句子表述了圖意，啟發學生開展有意義的課外活動。

第五部分是一首兒歌，配有圖畫。兒歌中有4個要認識的字。

ie、üe、er的發音、聲母與üe組成音節的拼讀以及認字是本課教學的重點，er的發音是難點。

三、教學建議

(一)教學準備

1、配合學習ie、üe、er發音的錄音帶;復韻母ie、üe、er及整體認讀音節ye、yue的字母卡片。

2、本課生字卡片。

(二)字母教學和整體認讀音節教學

復韻母ie、üe和整體認讀音節ye、yue的教學可以結合進行，區別比較。ie和ye讀音相同，ie是韻母，e前是小i;ye是整體認讀音節，e前是大y。üe和yue讀音相同，üe是韻母，yue是整體認讀音節。y和üe組成音節時，ü上兩點省寫。

er的發音，可配以手勢(手平伸，四指上翹，表示卷舌)幫助發音，借助口語中的“而、耳、兒”等字音幫助讀準字母的音。

(三)拼音教學

拼音練習時，要注意區別鼻音n和邊音l。學習j、q、x與üe相拼的音節，可先復習ü上兩點省寫規則。鼓勵學生大膽實踐，自己拼讀;教師巡查，個別輔導，培養學生的拼音能力。

學習看圖拼讀音節，可先指導看圖：院子里有些什么?老爺爺在干什么?然后出示音節，進行拼讀。

(四)認讀字詞，讀句子、兒歌

識字教學要結合語言環境隨句子、兒歌進行，并盡可能與熟字連成詞讀讀以加深記憶，如家(大家、畫家)，河(大河、河水)，入(出入)。

“兒”的讀音要告訴學生和“子”一樣，單獨出現或在詞頭讀ér，如“兒童、兒女”;在詞尾讀輕聲er，如“花兒、魚兒、月兒”。“機—雞、河—和”讀音相同要組成詞比較區別。帶水(氵)的字學過“洗”，這課要啟發學生認清“河”的左邊也有水(氵)，右邊是“哥”的一半。

句子中每個字的音節都學過，要放手讓學生自己拼拼讀讀，把句子讀通，并引導學生對照畫面，體會“有趣極了”。

(五)擴展活動

1、做游戲“看誰聽得清，找得快”。

拿出自制的復韻母卡片，老師或一位同學讀韻母，看誰找得又快又準。

2、比一比，讀一讀。

ei—ieei—eriu—uiie—üe

3、讀一讀，用音節口頭組詞。

yē椰子 yé爺爺 yě 田野 yè樹葉

ér兒童 ěr耳朵 èr一二

4、回家制作ie、üe、er、ye、yue的卡片，然后讀給爸爸媽媽聽。

5、選合適的字，畫“?”

飛(雞、機)(河、和)水

小(雞、機)(河、和)好

(六)課時安排

教學本課可用2課時。

四、參考資料

第5篇：小年文案范文

檔期:2月9日至2月18日

主題促銷計劃之一主題:鼠年旺財歡樂送

活動時間:2月10日~2月14日

活動內容:活動期間，在本超市一次性購物滿一定金額的顧客，憑當日單張收銀條可獲贈超值炫禮!

滿48元送吉祥春聯1幅或鮮雞蛋1盒;

滿88元送2.5L飲料1瓶

滿128元送蘆柑禮盒1件

溫馨提示——單張滿額收銀條僅限領取一樣贈品;參與本活動的顧客將不再參與本店同期的其它促銷活動。

主題促銷計劃之二主題:心醉情人節，真情久久久

活動時間:2月14日

活動內容:活動當天，在本超市購物(不限金額多少)的情侶，可獲得“真情玫瑰”一支，共送出999支玫瑰，愿有情人終成眷屬!(玫瑰有限，送完即止)

主題促銷計劃之三主題:新春開門紅，大家抓抓樂

活動時間:2月18日

活動內容:活動當天，在本超市一次性購物68元的顧客，可獲得“開門見喜”紅包一個。紅包獎品包括1元、2元、5元、100元人民幣或其他禮品，保證100%有獎。

溫馨提示——單張滿額收銀條僅限贈送1個紅包。

DM快訊規劃P封——主題:吉祥富貴賀新歲+3支禮盒單品;

P2+P3——主題:紅火大年，禮尚往來

白酒禮盒、紅酒禮盒、保健酒禮盒、大禮包、盒裝餅干、沖調禮盒30支單品

P4——主題:新年倍旺，身體倍棒

保健品禮盒、茶葉禮盒、蜂蜜禮盒、沖調食品15支單品

P5——主題:休閑美味過大年+心醉情人節

休閑包裝食品(餅干、膨化、威化、蜜餞、熟食)12支單品

巧克力、咖啡、果凍、單支紅酒、果酒6支單品

P6+P7——主題:休閑美味過大年

休閑包裝、散裝年節食品(瓜子、花生、開心果、果浦、糖果、果凍)30支單品

第6篇：小年文案范文

今年以來、我隊在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下、大家能克服一切困難、嚴格把關，嚴格按照學校的各項規章制度去做、不折不扣的完成學校領導所布置的各項工作。尤其是下半年、學校召開秋季運動會、接下來就是開發區政府機關、企事業單位在我校召開的各種會議，舉辦的大型活動，體育賽事等。每次活動、我隊都能抽出人員參與維護現場秩序、指揮車輛停放、保障道路暢通。

進入10月份、學校二期工程開工、增加了一個崗點、我們由原來的1個崗點變成現在的2個崗點、在增崗不增人的情況下，我隊全體人員發揚不怕苦和累、連續作戰的工作作風、為學校師生保駕護航、做到崗位24小時有人值守，并嚴格把關認真負責。每天早晨、我們的隊員5點多就開門、搞好室內外環境衛生、燒好開水、從7點鐘立崗一直到9點、認真檢查學生的胸卡佩戴情況、保證門前交通安全，嚴防無關人員進入校區。關于這一點、說實話、我們沒少受委屈。有些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持、不配合、還說一些難聽話。但隊員們都能做到盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人、同時也說服自己，努力使自己心平氣和的去做出解釋、最終完成工作。

在日常工作中、能加強巡邏和防范工作、對重要部位能重點巡查、特別是對水電門窗、機房和化學物品室等地方能重點檢查、對巡邏中發現的問題能及時處理并做好記錄、未能處理的事情能及時上報總務處。能在課間以及中午就餐時間段、針對學生經?；顒訁^域、人員集中的地方進行巡查、提醒學生遵規守紀、對違紀的學生能及時與學生處和班主任取得聯系。每天收到的信件、快遞、能做到先登記再由本人簽收。按時分發報刊、雜志、各類書籍、對借存的物品能及時通知本人領取。做好來訪人員登記工作、保持與被訪人聯系并確認、填寫好訪客單、告知路線及辦公地點、訪客岀門時能做好收取回單工作。由于管理嚴格、有效地杜絕了無關人員隨意進入校區的現象。對中途離校的學生能堅持原則、必須由班主任開具的離校證明才可放行、登記好離校記錄以備檢查。放學時間段能堅持立崗制度、檢查學生胸卡、防止住宿生借機外出、同時能嚴格注視門前社會閑散青年、勸其離開、對門前亂停車輛能及時疏通、保障學生通行安全。

在消防安全工作中、今年以來、我們先后對辦公樓、教學樓、實訓樓、宿舍、食堂等場所進行全面的檢查、更換了一批過期的產品、補齊了缺失的器材、對不規范的放置進行統一的整理、并與濱江消防中隊配合做好演練工作、在迎接省市安全工作檢查驗收工作中取得了較好的成績、獲得領導的一致好評。

在保安隊伍管理中、我隊始終堅持每月不少于一次隊會，總結工作中存在的問題、提出改進方案。積極參與中隊組織的軍體訓練和業務知識的培訓，真正達到內強素質，外樹形象，使大家嚴格要求自己、做到思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。在文明執勤中，做到統一要求、統一著裝，白天堅持戴好帽子、文明禮貌，虛心待人、熱情大方。

健全各類臺帳、嚴格考勤制度、遵守交接班時間、做到接班人未到、當班人不得離開的原則、對遲到早退的人員進行嚴肅的批評教育并限期改正。在規范隊伍管理上、努力使隊伍達到六個規范、即：軍事訓練規范、內務衛生規范、執勤上崗規范、儀表儀容規范、文明用語規范、文明服務規范。

在配合學校后勤保障方面、我隊人員除了完成保安服務項目外、還能認真服從校方主管李總的安排、不管是校園集體組織的打掃除、還是搬課桌椅、花草樹木的澆水、只要是臨時指派的任務、保證隨叫隨到并積極完成、牢固樹立起為校園服務的意識。在完成保安工作中的具體要求和任務時，還與學校簽訂了責任書，努力做到讓領導滿意！

第7篇：小年文案范文

Remember once I saw a news on TV: a famous yogurt brand for some reason, the expired yogurt repackage again, also good food quality supervision administration found in time, otherwise the consequence is unimaginable. Look at these factories, how hard, in order to market competition, regardless of the health of consumers.

The above examples are enough to prove that the importance of food safety, food unsafe events caused great influence to people's life, food regulators have also been attaches great importance to this problem. Believe that relevant departments can seriously, strict management, give you a rest assured food environment. We, as a primary school student, as a member of a society, we should also be constantly improve the self-protection ability and the ego to protect consciousness, render and do our work with regulators.

所謂食品安全，就是食品里不含任何對人體有害物質。如果食品變質或者含有毒物質，就會給我們身體帶來危害甚至危及生命。食品安全關乎人的生命健康。劣質食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關系著群眾的身體健康和生活質量。學校周邊有許多小店，那誘人的“美食“發出陣陣香味，同學們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結果有些買零食的同學都因為買了不衛生的食品而拉肚子。

第8篇：小年文案范文

在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產安全、學生的個人安全記在心上。

每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內的物品是否有異樣，而且也讓教室內的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。

然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。

當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。

每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。

等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。

每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內沒有出現丟東西的現象。

有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。

第9篇：小年文案范文

安全工作是學校工作的重中之重，安全教育必須滲透到學校工作的每個環節，面面俱到，落到實處。為了切實保證學校的安寧和師生的安全。學校成立了安全工作領導小組，由校長任組長，各室負責人及完小校長為組員的領導機構，具體負責學校的安全教育工作。

一、校舍安全責任到科室、班級、人。學校與各科室、班級簽定了安全責任制。各校配有護校室，有專人常年護校，學校領導班子每天一人值日。節假日與星期天還要排好護校值日表，晝夜輪流值班，夜間輪流巡邏。教室、辦公室及其它各室，按時鎖門窗，嚴格做好防火、防盜工作。晚間及時鎖校門，嚴防壞人滋擾破壞。值日期間，如發生事故或遇到不能解決的問題，要向領導匯報，不得擅自處理，學校財產發現被竊或丟失時，要認真追查，分清情節，責任過失人賠償或報請上級領導處理，值日教師填好護校日志。

二、經常對校舍，教學設備（如籃球架、單雙杠、爬桿、吊環等）進行檢查，若發現教學設備出現隱患，立即停止使用，每逢大風、大雨等惡劣天氣，要對所有校舍、教學器材進行檢查，并把檢查情況書面報告給領導。發生房屋倒塌或師生生命等嚴重事故，應立即將事故發生的原因、經過及處理情況作出書面報告，上報中心校、縣教育局。

三、對師生進行安全教育。每學期不少于3次召開全校師生大會，專題進行安全教育工作，特別是防、防溺水、防觸電、防食物中毒、防打架致殘等安全知識的教育。請派出所的民警、防疫站的醫務人員到校作專題報告。提高師生的自我保護意識和能力。與社會配合，廣播宣傳，學校把學生的在校時間及在家時間用各村支部的廣播進行宣傳，貫徹到每村每戶，讓社會家庭共同參與到安全工作中去，并特別強調學生上學、放學途中的安全，學校制定了路隊規則，下發告家長書，強化家長的重視意識，讓家長與學校做好配合，確保學生的安全工作到位。