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1、微電子技術的發展歷程
自20世紀中期第一個集成電路研發成功之后，我們就進入了微電子技術時代，在半個多世紀的發展中，微電子技術被廣泛應用在工業生產和國防軍事領域，目前更是在商業領域中獲得極大的應用和發展。并且在長期的發展進程中，微電子技術一直是以集成電路為主要的核心代表，也逐漸形成了一定的發展規律，最典型的莫過于摩爾定律。當然，集成電路的應用領域不斷擴展也進一步刺激了微電子技術的快速發展。
在新事物的發展進程中，其發展規律和發展趨勢勢必要與需求相結合，并受需求的影響。微電子技術也不例外。在其發展進程中，微電子制造技術無疑是微電子技術最大的“客戶”，正是因為微電子制造技術提出了各種應用需要，才使得微電子技術得到了快速發展。也可以說，微電子制造技術正是微電子設計技術與產品應用技術的“中介”，是將微電子技術設計猜想轉化為實物的“橋梁”。但值得一提的是，這個實物轉化的過程也會對微電子設計技術的發展產生影響，并直接決定著微電子器件的造價與功能作用。為此我們可以認為，在微電子技術的發展中，微電子制造技術是最重要的核心技術。
2、微電子制造技術的發展與制造工藝
在半個多世紀的發展中，微電子制造技術的應用主要體現在集成電路與分立器件的生產工藝上。集成電路和分立器件在制造工藝上并無太大區別，僅僅只是兩者的功能與結構不一樣。但是受電子工業發展趨勢的影響，目前集成電路的應用范圍相對更廣，所以分立器件在微電子制造技術應用中所占的比重逐漸減少，集成電路逐漸成為其核心技術。
在集成電路的制造過程中，微電子制造技術主要被應用在材料、工藝設備以及工藝技術三方面上，并且隨著產業化的發展，這三方面逐漸出現了產業分工現象。發展到今天，集成電路的制造產業分為了材料制備、前端工藝和后端工藝三大產業，這些產業相互獨立運作，各自根據市場需求不斷發展。
集成電路的種類有多種，相關的工藝也有差異，但各類集成電路制造的基本路徑大致相同。材料制造包括各種圓片的制備，涉及從單晶拉制到外延的多個工藝，材料制造的主要工藝有單晶拉制、單晶切片、研磨和拋光、外延生長等幾個環節，但并不是所有的材料流程都從單晶拉制走到外延，比如砷化稼的全離子注入工藝所需要的是拋光好的單晶片（襯底片），不需要外延。
前端工藝總體上可以概括為圖形制備、圖形轉移和注入（擴散）形成特征區等三大步，其中各步之間互有交替。圖形制備以光刻工藝為主，目前最具代表性的光刻工藝是45nm工藝，借助于浸液式掃描光刻技術。圖形轉移的王要內容是將光刻形成的圖形轉入到其他的功能材料中，如各種介質、體硅和金屬膜中，以實現集成元器件的功能結構。注入或擴散的主要目的是通過外在雜質的進入，在硅片特定區域形成不同載流子類型或不同濃度分布的區域和結構。后端工藝則以芯片的封裝工藝為主要代表。
3、微電子制造技術的發展趨勢和主要表現形式
總體上，推動微電子制造技術發展的動力來自于應用需求和其自身的發展需要。作為微電子器件服務的主要對象，信息技術的發展需求是微電子制造技術發展的主要動力源泉。信息的生成、存儲、傳輸和處理等在超高速、大容量等技術要求和成本降低要求下，一代接一代地發展，從而也推動微電子制造技術在加工精度、加工能力等方面相應發展。
從歷史上看，第一代的硅材料到第二代的砷化稼材料以及第二代的砷化稼到以氮化稼為代表的第三代半導體材料的發展，大都是因為后一代的材料在某些方面具備更為優越的性能。如砷化稼在高頻和超高頻方面超越硅材料，氮化稼在高頻大功率方面超越砷化稼。從長遠看，以材料的優越特性帶動微電子器件及其制造技術的提升和躍進仍然是微電子技術發展的主要表現形式。較為典型的例子是氮化稼材料的突破直接帶來藍光和白光高亮LED的誕生，以及超高頻超大功率微電子器件的發展。
微電子制造技術發展的第二個主要表現形式是自身能力的提升，其中主要的貢獻來自于微電子制造設備技術的迅速發展和相關配套材料技術的同步提升。光刻技術的發展最能體現出微電子制造技術發展的這一特點。光刻技術從上世紀中期的毫米級一直發展到今天的32nm水平，光刻設備、掩模制造設備和光刻膠材料技術的同步發展是決定性因素。這方面技術的提升直接促使未來微電子制造水平的提升，主要表現在：一是圓片的大直徑化，圓片將從目前的300mm（12英寸）發展到未來的450mm（18英寸）；二是特征尺寸將從目前主流技術的45nm發展到2015年的25nm。
微電子制造技術發展的第三個表現形式是多種制造技術的融合。這種趨勢在近年來突出表現在鍺硅技術和硅集成電路制造技術的兼容以及MEMS技術與硅基集成電路技術的融合。由此可以預見的是多種技術的異類集成將在某一應用領域集中出現，MEMS可能首當其沖，比如M壓MS與MOS器件集成在同一芯片上。
4、結束語
綜上所述，在科技的推動和電子科技市場需求的影響下，微電子技術得到了快速的發展，直接帶動了以集成電路為核心的微電子制造技術水平的提升?，F如今微電子制造技術已經能夠實現納米級的集成電路產品制造，為電子產片的更新換代提供了良好的材料支持。以當前科技的發展趨勢來看，微電子制造技術在未來的電子器件加工中還將會有更大的發展空間，還需要我們加強研究，不斷提高微電子制造技術水平?！?/p>
參考文獻
[1]宋奇.淺談微電子技術的應用[J].數字技術與應用.2011（03）
[2]李宗強.淺談微電子技術的發展與應用[J].科教文匯（中旬刊）.2009（01）
(一)嵌入式系統的產生
嵌入式系統誕生于微型機時代,經過微型計算機的嵌入式專用化的短暫探索后,便進入到嵌入式系統獨立的微控制器發展時代。直接在嵌入式處理器與集成電路技術基礎上發展的帶處理器內核的單片機,即微控制器的智能化電子系統。即便有處理器內核,也是嵌入式處理器而非通用微處理器。
(二)專用計算機探索的失敗之路
無論是工控機,還是單板機,都無法徹底地滿足嵌入式系統的微小體積、極低價位、高可靠性的要求。人們便直接將微型計算機體系結構進行簡化,集成到一個半導體芯片中,做成單片微型計算機。Motolora公司的6801系列就是由6800系列微型機簡化后集成的單片微型計算機。單片微型計算機徹底解決了嵌入式系統的極小體積、極低價位,但在高可靠性及對象可控性方面沒有本質上的改進。
(三)嵌入式系統的獨立發展道路
嵌入式系統的微控制器(MCU)發展道路,是一條擺脫“專用計算機”羈絆,獨立發展的道路。這是一條由IntelMCS51單片機、iDCX51實時多任務操作系統開辟的單片機獨立發展的道路。MCS51是一個在微電子學、集成電路基礎上,按照嵌入式應用要求,原創的嵌入式處理器。MCS51原創的體系結構、控制型的指令系統與布爾空間、外部總線方式、特殊功能寄存器(SFR)的管理模式,奠定了嵌入式系統的硬件結構基礎;iDCX51是專門與MCS51單片機配置,滿足嵌入式應用要求原創的實時多任務操作系統。
二、嵌入式系統的四個支柱學科
目前,嵌入式系統尚未形成獨立的學科體系。從“嵌入式系統”的誕生、獨立的單片機發展道路、微控制器技術發展的內涵、嵌入式系統的多種解決方案來看,“嵌入式系統”是四個支柱學科的交叉與融合,并以平臺模式進行學科定位與分工。
(一)四個支柱學科的關系
嵌入式系統的四個支柱學科是微電子學科、計算機學科、電子技術學科、對象學科。微電子學科是嵌入式系統發展的基礎,對象學科是嵌入式系統應用的歸宿學科,計算機學科與電子技術學科是嵌入式系統技術發展的重要保證。
(二)領銜的微電子學科
微電子學科與半導體集成電路的領銜作用,在于它為嵌入式系統的應用提供了集成電路基礎。電子技術學科、計算機學科的許多重要成果,最終都會體現在集成電路中,從早期的數字電路集成,到如今的?；旌稀④?硬件結合、以IP為基礎的知識與知識行為集成。
(三)為平臺服務的計算機學科
現代計算機出現后,在計算機學科中形成了兩大學科分支,即通用計算機學科與嵌入式計算機學科。通用計算機學科與嵌入式計算機學科有不同的技術發展方向與技術內涵。由于嵌入式計算機學科與對象學科、微電子學科緊密相關,而嵌入式計算機學科與原有計算機學科內容有較大差異,不能用通用計算機的概念來詮釋嵌入式系統,因此、嵌入式計算機要加強與微電子學科、電子學科、對象學科的溝通,共同承擔起嵌入式系統新學科的建設任務。在嵌入式系統中,計算機學科要承擔起嵌入式系統應用平臺的構建任務,它包括嵌入式系統的集成開發環境、計算機工程方法、編程語言、程序設計方法等內容。
(四)廣泛服務的電子技術學科
在嵌入式系統中,電子技術學科提供了最廣泛的技術服務。電子技術將微電子領域的集成電路設計,迅速從電路集成、功能集成、技術集成發展到知識集成;為計算機學科提供嵌入式系統的硬件設計技術支持;在對象學科中,廣大的應用工程師在嵌入式軟硬件平臺上實現最廣泛的應用。
(五)對象學科的最終出路
對象學科是嵌入式系統的最終用戶學科。對象學科幾乎囊括了所有的科技領域,形成了嵌入式系統一個無限大的應用領域。對于對象學科來說,嵌入式系統只是一個智能化的工具,對象學科要在嵌入式系統上構建本領域的一個嵌入式應用系統。嵌入式應用系統的技術基礎是本學科的基礎理論與應用環境、應用要求。同時,在應用中要不斷給微電子、集成電路設計、嵌入式計算機學科提出技術要求,以便不斷提升嵌入式系統平臺的技術水平。[論-文-網]
三、平臺模式下的學科
(一)平臺模式的由來
平臺模式是知識經濟時代的一種基本的產業、科技模式,是人類知識分離性規律、集成性規律發展到高級階段上的必然現象。它將一體化的產業、科技模式變革為知識平臺媒介下的平臺模式。只要對比上世紀60年代收音機產業與90年代的VCD/DVD產業,就會發現一體化產業模式與平臺產業模式的本質差異。
(二)嵌入式系統的平臺模式
按照知識的分離性發展規律,知識創新者不從事知識應用,知識應用者不需要了解創新知識原理;按照集成性發展規律要求,知識創新者應該將創新知識成果集成到工具之中,轉化為知識平臺,知識應用者應該在知識平臺基礎上實現創新知識應用。對象學科領域是嵌入式系統的最終用戶,對象學科領域的電子技術應用工程師應該在一個現成的嵌入式系統平臺上實現嵌入式應用系統設計。微電子學科、嵌入式計算機學科、電子技術學科(非對象學科領域中的應用工程師)不是嵌入式系統最終用戶,這些學科的重要任務是將創新科技成果轉化成形形的知識平臺。[論*文*網]
(三)平臺模式下的學科定位與分工
應遵循MEMS技術的發展規律
研究MEMS的發展歷程，每一代新產品從概念到應用，都要經過提出理論、發明新工藝、研制新器件、批量生產的過程。自1959年美國物理學家費曼教授提出“微機械”設想開始，到上世紀90年代，全球各國對微系統的研究投入了大量資金，將微系統帶入高速發展期。隨著90年代的全球MEMS商業化浪潮興起，以企業為主體的MEMS研發、生產、應用體系在國外已經發展成熟，但在中國還處于艱難的形成階段。
MEMS的產業化需要工藝先行和長期的投入。以美國為例，1962年Kulite公司首次研制出硅微壓力傳感器，使用硅膜、壓敏電阻和體硅腐蝕，成為MEMS微傳感器和MEMS體加工（Bulk micromachining）的起始點；而直至1974年，美國國家半導體公司才推出優化過的壓力傳感器，開始批量生產，前后歷經12年的時間跨度。
由以上MEMS技術的發展規律可以看出，政府營造良性的產業發展環境，必須遵循MEMS技術發展的客觀規律。
中國政府高度重視MEMS技術的開發和產業化，沿著MEMS技術發展路線布局產業，先期側重于對高校和軍工系統工藝研發平臺的投入。自上世紀90年代初期，北京大學微電子所、清華大學微電子所，以及復旦大學和東南大學率先開始了MEMS研究，建設了MEMS工藝研發生產線。時至今日，中科院、電子、航天、兵器各系統參與MEMS研究的科研機構達到40余家，國產MEMS傳感器開始小批量應用于國防等特殊應用領域。
應著力建設開放式公共服務平臺
目前，國內MEMS工藝平臺承載有限，增強平臺建設是目前產業界迫切需要解決的問題。雖然中科院微系統所、中電科技集團第十三研究所等科研機構建有MEMS工藝平臺，但隨著MEMS產業進入新發展階段，軍工、科研系統產品逐漸穩定，批量化的生產使產線的運行處于相對飽和，而高等院校在產線的管理和利用方面存在天然瓶頸。同時，作為產業創新主體的企業，面對龐大的前期研發費用，以及行業普遍存在的人才缺口，在MEMS產業化道路上舉步維艱。因此，MEMS工藝平臺需要承擔起培育產業、培養人才、支持創新的責任，為廣大企業服務。
建設MEMS工藝平臺應充分考慮資金的投入產出比，以相對經濟的方式購買先進設備，為有潛力的企業提業化前期的研發服務。
MEMS工藝平臺應具有開放性，廣泛服務致力于MEMS產業化的各類企業：其一為中小型設計公司，一般由海外歸國人員創辦，技術基礎較好但需要國內提供相對完善的流片服務，以便以較低的成本打開市場；其二為具有雄厚實力的大型公司，一般從事綜合性業務或供應整機，出于垂直整合的需要向產業鏈上游拓展，力求掌握更多的核心技術來控制成本，在研制MEMS產品初期需要政府提供工藝平臺調試產品。
借助MEMS公共服務平臺促進產業發展，不能“重建設、輕運營”。MEMS公共服務平臺的主要作用是支持企業研發，平臺的運營涉及多個利益相關者的切身利益，因此管理機制非常關鍵，決定了平臺運營效率和對產業的帶動作用。首先，平臺運營需要在法律和制度的保障下進行，尊重、保護企業的知識產權和商業利益，按照成熟市場的商業規則規范地運行。其次，平臺運營需要充分進行市場開拓，以貼補產線運營所產生的大量費用，維持基本的盈虧平衡。最后，平臺運營要真正做到開放性，包括所有設備資源、研究場地、技術支持等，通過申請的研究所、高校和企業均享有平等的機會從事科研和產品的開發。
應做好產業的保障措施
發展MEMS離不開優質企業和人才，需要政策保障企業有足夠的積極性參與MEMS的研發和產業化，保障產業界源源不斷地得到高端技術人才。
（一）利用各項政策減輕重點MEMS企業的負擔
相對于整機產品，MEMS的產業化在技術、生產工藝、市場開拓等方面往往面臨更大的挑戰，產業周期長、風險大，需要企業具有戰略眼光和國際視野，關注密切相關的上下游產業的變化。企業往往需要一次性、較大規模的進行生產、檢測設備投入，政府應該從政策上減輕重點企業的負擔，在土地、稅收、融資、研發方面給予傾斜，提高企業參與MEMS產品研發和產業化的積極性。
（二）政策、配套雙管齊下吸引高端人才
與集成電路采用標準工藝不同，MEMS制造每一款產品工藝技術都存在較大差異，而一條產品線往往只能做一個類型的產品，因此吸引、培養設計與工藝并重的復合型領軍人才非常關鍵。
【關鍵詞】嵌入式系統；學科體系；平臺模式；對象學科
一、嵌入式系統簡介
（一）嵌入式系統的產生
嵌入式系統誕生于微型機時代，經過微型計算機的嵌入式專用化的短暫探索后，便進入到嵌入式系統獨立的微控制器發展時代。直接在嵌入式處理器與外圍集成電路技術基礎上發展的帶處理器內核的單片機，即微控制器的智能化電子系統。即便有處理器內核，也是嵌入式處理器而非通用微處理器。
（二）專用計算機探索的失敗之路
無論是工控機，還是單板機，都無法徹底地滿足嵌入式系統的微小體積、極低價位、高可靠性的要求。人們便直接將微型計算機體系結構進行簡化，集成到一個半導體芯片中，做成單片微型計算機。Motolora公司的6801系列就是由6800系列微型機簡化后集成的單片微型計算機。單片微型計算機徹底解決了嵌入式系統的極小體積、極低價位，但在高可靠性及對象可控性方面沒有本質上的改進。
（三）嵌入式系統的獨立發展道路
嵌入式系統的微控制器（MCU）發展道路，是一條擺脫“專用計算機”羈絆，獨立發展的道路。這是一條由IntelMCS51單片機、iDCX51實時多任務操作系統開辟的單片機獨立發展的道路。MCS51是一個在微電子學、集成電路基礎上，按照嵌入式應用要求，原創的嵌入式處理器。MCS51原創的體系結構、控制型的指令系統與布爾空間、外部總線方式、特殊功能寄存器（SFR）的管理模式，奠定了嵌入式系統的硬件結構基礎；iDCX51是專門與MCS51單片機配置，滿足嵌入式應用要求原創的實時多任務操作系統。
二、嵌入式系統的四個支柱學科
目前，嵌入式系統尚未形成獨立的學科體系。從“嵌入式系統”的誕生、獨立的單片機發展道路、微控制器技術發展的內涵、嵌入式系統的多種解決方案來看，“嵌入式系統”是四個支柱學科的交叉與融合，并以平臺模式進行學科定位與分工。
（一）四個支柱學科的關系
嵌入式系統的四個支柱學科是微電子學科、計算機學科、電子技術學科、對象學科。微電子學科是嵌入式系統發展的基礎，對象學科是嵌入式系統應用的歸宿學科，計算機學科與電子技術學科是嵌入式系統技術發展的重要保證。
（二）領銜的微電子學科
微電子學科與半導體集成電路的領銜作用，在于它為嵌入式系統的應用提供了集成電路基礎。電子技術學科、計算機學科的許多重要成果，最終都會體現在集成電路中，從早期的數字電路集成，到如今的?；旌?、軟/硬件結合、以IP為基礎的知識與知識行為集成。
（三）為平臺服務的計算機學科
現代計算機出現后，在計算機學科中形成了兩大學科分支，即通用計算機學科與嵌入式計算機學科。通用計算機學科與嵌入式計算機學科有不同的技術發展方向與技術內涵。由于嵌入式計算機學科與對象學科、微電子學科緊密相關，而嵌入式計算機學科與原有計算機學科內容有較大差異，不能用通用計算機的概念來詮釋嵌入式系統，因此、嵌入式計算機要加強與微電子學科、電子學科、對象學科的溝通，共同承擔起嵌入式系統新學科的建設任務。在嵌入式系統中，計算機學科要承擔起嵌入式系統應用平臺的構建任務，它包括嵌入式系統的集成開發環境、計算機工程方法、編程語言、程序設計方法等內容。
（四）廣泛服務的電子技術學科
在嵌入式系統中，電子技術學科提供了最廣泛的技術服務。電子技術將微電子領域的集成電路設計，迅速從電路集成、功能集成、技術集成發展到知識集成；為計算機學科提供嵌入式系統的硬件設計技術支持；在對象學科中，廣大的應用工程師在嵌入式軟硬件平臺上實現最廣泛的應用。
（五）對象學科的最終出路
對象學科是嵌入式系統的最終用戶學科。對象學科幾乎囊括了所有的科技領域，形成了嵌入式系統一個無限大的應用領域。對于對象學科來說，嵌入式系統只是一個智能化的工具，對象學科要在嵌入式系統上構建本領域的一個嵌入式應用系統。嵌入式應用系統的技術基礎是本學科的基礎理論與應用環境、應用要求。同時，在應用中要不斷給微電子、集成電路設計、嵌入式計算機學科提出技術要求，以便不斷提升嵌入式系統平臺的技術水平。[]
三、平臺模式下的學科
（一）平臺模式的由來
平臺模式是知識經濟時代的一種基本的產業、科技模式，是人類知識分離性規律、集成性規律發展到高級階段上的必然現象。它將一體化的產業、科技模式變革為知識平臺媒介下的平臺模式。只要對比上世紀60年代收音機產業與90年代的VCD/DVD產業，就會發現一體化產業模式與平臺產業模式的本質差異。
（二）嵌入式系統的平臺模式
按照知識的分離性發展規律，知識創新者不從事知識應用，知識應用者不需要了解創新知識原理；按照集成性發展規律要求，知識創新者應該將創新知識成果集成到工具之中，轉化為知識平臺，知識應用者應該在知識平臺基礎上實現創新知識應用。對象學科領域是嵌入式系統的最終用戶，對象學科領域的電子技術應用工程師應該在一個現成的嵌入式系統平臺上實現嵌入式應用系統設計。微電子學科、嵌入式計算機學科、電子技術學科（非對象學科領域中的應用工程師）不是嵌入式系統最終用戶，這些學科的重要任務是將創新科技成果轉化成形形的知識平臺。[]
（三）平臺模式下的學科定位與分工
嵌入式系統中四個支柱學科的定位，除了學科知識結構的定位外，還要體現出在知識平臺模式中的定位。這種平臺模式的定位，是一種3+1的定位。即微電子學科、計算機學科、電子技術學科為嵌入式應用構筑各種類型的應用平臺，不介入嵌入式系統的具體應用；對象學科一定要在嵌入式系統應用平臺基礎上，實現嵌入式系統在本學科領域中的產品化應用，不必介入嵌入式系統的平臺構建。
嵌入式系統是一個無限大的空間，不論是嵌入式系統平臺構建還是嵌入式系統平臺應用，都有無限廣闊的發展空間，關鍵是把握好自己的“定位”與“分工”，了解學科的“交叉”與“融合”。
參考文獻
[1]何立民。嵌入式系統的產業模式[J].單片機與嵌入式系統應用，2006，（1）。
國內IP市場規模和交易領域
中國是全球最大的半導體市場之一，但是相對應的中國集成電路IP(知識產權)市場只有5610萬美元，僅為全球市場的2.8％，仍屬于起步階段。根據Semico Research的分析，到2010年中國IP市場將增長到2.47億美元，占全球市場的6％，年均增長率高達44.9％，遠超過全球IP市場的18.3％的增長率(見圖1)。
根據對國內Ic設計公司的調查，主要的IP應用領域集中在以下幾個范圍：數字音視頻、移動通信和無線通信、汽車電子、信息家電、信息安全和3C融合。根據CSIPI的IP需求調查，IP交易領域主要集中在三個方面：一是開發難度較大和應用復雜的高端CPU和DSP：二是標準的接口IPf例如USB接口、PCI Express等)；三是模擬IP(如PLL，ADC等)。這三類IP需求占到總需求的一半多。而其他的交易類型如標準的內存模塊，以及一些面向特殊應用的IP，則占據國內需求的三分之一(見圖2)。
國內IP主要商業模式
IP商業模式
目前國際IP市場最常用的商業模式是基本授權費(License Fee)和基于版稅(Royalty)模式的結合：設計公司首先通過支付一筆價格不菲的IP技術授權費來獲得在設計中集成該IP并在芯片設計完成后銷售含有該IP的芯片的權利，而一旦芯片設計完成并銷售后。設計公司還需根據芯片銷售平均價格(Asp)按一定比例(通常在1％～3％之間)支付版稅給IP廠商。通常IP廠商要求用戶支付的授權費用用來支付一定的IP開發成本、公司商業運作成本和人員成本，而從用戶處收取的版稅部分就是公司的贏利部分。
國內IP交易主要模式
這里我們僅從基本授權費用和版稅的支付方式來分析國內IP主要交易模式，根據支付內容和時間段可以劃分為以下四種：1、僅支付License費用；2、一次支付License和Royalty費用；3、分期支付License和Royalty費用；4、僅僅支付R0yalty費用。
不同交易模式的發生情況見圖3，其中分期支付的交易方式發生次數是總交易方式的一半。
免費IP設計套件
有些IP公司提供免費的IP設計套件下載，使用戶完成前端設計，降低用戶前期投入風險和IP使用門檻，用戶可以到設計基本完成后再決定是否需要購買授權。
國內的設計公司比較習慣于8位CPU系列IP核的免費使用，目前32位CPU IP廠商中也開始提供一種以可以免費下載32位CPU IP部分設計套件的新商業模式。
設計授權和制造授權分離
設計公司要獲得一個成熟的IP完成設計并最終生產出合格的芯片。必須既獲得設計部分的授權完成設計，叉獲得制造部分的授權完成芯片的制造，最終才能銷售芯片成品。隨著半導體行業生態從IDM(集成設備制造商)為主向以Foundry(代工)形態為主的轉變，越來越多的專注芯片設計的所謂Fabless(無芯片生產線)設計公司應運而生，IP廠商針對分別以設計和制造為主的兩大群體―Fabless設計公司和Foundry廠商也進行了商業模式的革新以減輕設計公司的授權成本，將由一些設計用仿真模型組成的設計套件部分授權給設計公司，將GDSII部分(所謂的硬核)授權給Foundry廠商，在制造環節實現設計部分和制造部分的合并(Merge)完成芯片的制造。這一模式使設計公司的32 bit CPU IP授權成本從原來的百萬美元級降到幾十萬美元級，盡管這一授權費用對大多數創業不久的IP設計公司而言依然很高，但比原先難以逾越的高門檻變得可以接受。
IP定制化
IP模塊面對的是廣泛的Ic設計公司，每個用戶都有差異化需求，這就要求Ip產品方便不同的客戶使用。IP公司可以通過預先根據客戶的需求設置參數，提供整合多個IP的集成方案、統一產品說明和用戶手冊等方式改善產品的易用性。
售后服務
IP公司成功的訣竅不僅在于采用適當的商業模式將IP授權給用戶，以及開發出具有性能滿足需求的產品，提供配套的開發工具和本地化的技術支持，使用戶能較快而方便地完成從獲得IP到完成芯片的設計也是競爭能力的體現。用戶的Ip服務需求比對配套的開發工具的要求還高，需要提供無時區差別的在線支持，以及用本土工程師提供咨詢和服務來提高售后服務質量。
交易渠道與交易障礙
國內IP主要交易渠道
根據我們對92家國內芯片設計企業的調查，國內IP交易的主要渠道可以大致劃分為：從Foundry廠購買和從IP的Vendor(供應商)處購買兩類。其中從Foundry廠購買IP是主要的交易渠道之一，因為從芯片的Foundry處購買IP。具備了質量可靠和集成方便等優勢。因此大部分的IP供應商也會將自己的IP核綁定到多個Foundry廠的工藝線上，來擴大IV銷售渠道。
而境外的IP Vendor因為能夠提供具備質量優勢和技術優勢的IP核，也成為主要的IP交易渠道之一。具體的數據參見圖4。
IP核交易的最大障礙
根據我們對92家芯片設計企業的問卷調查，IP質量、IP保護和IP費用是目前國內Ip核交易中的主要障礙。(見圖5)
而Ip質量和IP保護問題會進一步推動芯片設計廠商從Foundry廠處來尋找經過流片的硬IP核來使用，促使Foundry廠成為高質量IP的主要交易渠道。其他一些交易障礙還包括難以找到符合應用需求的IP核，以及非標準化的IP集成到系統中的問題。
關鍵詞：校企合作;微電子學科;教學模式
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）42-0044-03
一、引言
隨著社會經濟和現代科技日新月異的發展，以及我國本科生數量的不斷增加，我國的本科生教育出現了一些不容忽視的問題，比如：理論與實際脫節，學生在學校學習的一些知識陳舊，與現實脫節[1];創新能力和實踐能力較差[2]，導致一些高校畢業生畢業后找不到合適的工作，而一些企業招聘不到合適的人才。近年來，國家也意識到這些問題。2014年3月22日，教育部副部長魯昕在中國發展高層論壇上表示，我國即將出臺方案，實現技術型和學術型兩種模式的高考[3]。但不管是培養技術型人才，還是培養學術型人才，怎樣提高本科生教育教學質量，提升本科生的實踐和創新能力，是高校和高校教育工作者不斷探討的問題。很多高校和老師認為校企合作既是高校提升本科生教育教學質量的主要途徑之一，也是企業獲取核心競爭力的必然選擇。并且對于校企合作的教學模式進行了積極的探索和有益的嘗試，例如：劉麗瑩等以建筑環境與能源應用工程專業為例，提出了“就業驅動的學工交替”、“共建實驗室”、“外聘研究員”三種教學模式[4]。黃漢華、陳勇等圍繞校企合作聯合培養的教學模式，提出了電子科學與技術戰略性新興產業人才培養計劃[5]。陳衛莉對校企合作的本科教育教學模式進行了探索[1]。張煒等提出了以項目為導向的校企合作模式[6]。
本文以微電子專業人才培養為例，針對我校微電子專業校企合作的可能性及重要意義，對校企合作下的教學模式進行探討。
二、校企合作的可能性及重要意義
1.無錫是我國微電子產業的南方基地，需要大量的微電子專業人才。無錫是中國微電子產業的搖籃，是我國第一塊集成電路的誕生地，微電子產業有著優良的傳統和深厚的產業基礎。近年來，無錫政府出臺了一系列優惠政策（比如530計劃），大力吸引微電子高端人才，創辦了一批有競爭力的集成電路設計公司。2013年無錫市政府又出臺了《無錫市微電子產業規劃（2013―2020）》，為無錫市微電子產業的進一步發展提供了強有力的支持和保障。經過三十多年的發展，無錫微電子產業形成了產業結構比較完整，產業規模龐大，管理比較完善的良好局面。2013年無錫市微電子產業合計完成營業收入652.12億元，規模列全國第二[7]。SK海力士和華潤微電子分別以第二名和第四名入圍2013年度中國半導體十大制造企業。江蘇新潮科技集團、海太半導體（無錫）有限公司和英飛凌科技（無錫）有限公司分別以第一名、第七名和第九名入圍2013年度中國半導體十大封裝測試企業[8]。
雖然無錫市微電子產業的發展取得了很大的成績，但也存在一些問題，比如：微電子產業的優秀專業人才比較匱乏，已經成為制約微電子產業發展的瓶頸之一。而高校是優秀人才的聚集地，作為坐落于無錫的唯一一所綜合性本科高校，江南大學微電子專業可以發揮人才優勢，為無錫的微電子產業培養大量的優秀人才。
2.江南大學注重校企合作。無錫日報2013年9月21日發表題為“江南大學發揮高校優勢，開展校企合作，服務地方經濟――做無錫的創新引擎和發展智庫”的文章，文章指出：“江南大學提出要以項目為平臺，廣泛開展校企合作，為地方科技創新和經濟轉型添磚加瓦，這是江南大學推進與區域、產業協同創新的方式和途徑[9]?！苯洗髮W作為無錫唯一的一所211重點建設的高校，非常注重與企業的合作，積極參與國家、無錫地區的科技創新，推進科技成果產業化，為本地區的經濟服務。比如：與無錫市政府合作建立的江南大學國家大學科技園，已成為高科技研究項目的重要孵化基地;學校成立了由海爾集團、茅臺集團、青島啤酒集團、無錫國聯等一百多家企事業單位加盟的董事會，各學院建有四百余家企事業單位參加的二級董事會，促進了產學研的緊密結合[10];江南大學的科研經費每年以30%的速度在增加，其中60%～70%的科研總經費來自于與企業的合作[11]?？傊洗髮W一直探索的校企合作模式取得了顯著的成效。這也為我校微電子專業尋求校企合作提供了機遇和挑戰。
3.微電子專業自身建設的特點。微電子產業是近幾十年來全球發展最迅猛的產業之一。目前，以集成電路為核心的電子信息產業超過了以汽車、石油、鋼鐵為代表的傳統工業成為第一大產業。集成電路自誕生以來一直遵循摩爾定律的發展規律，即集成度和產品性能每18個月增加一倍。各種半導體新材料和新器件層出不窮。微電子專業又是一個實踐性很強的專業。因此，學生在學習過程中不僅要學好專業基礎知識，還有必要進行專業的實驗技能培訓和不斷接受新知識、新技術，才能跟得上微電子技術發展的潮流。這就要求學生不僅要進行專業的實驗培訓，還有必要閱讀一些最新的參考文獻，參加一些前沿科學的研究，甚至參與企業的技術研發。但是，微電子專業實驗室建設的投入非常昂貴，一套設計軟件要幾百萬人民幣。一個小型的微電子工藝實驗室的建設也要幾百萬到幾千萬人民幣，這還不包括每年實驗室的維護費用。對于一般高校來說，這是很難承受的。其實，對于國內微電子專業實驗室建設的比較好的高校，其實驗室也主要面向研究生開放。所以，為了更好地提升本科生的教育教學質量，必須尋求校企合作。而微電子作為無錫最主要的優勢產業，也給我校微電子專業提供了加強校企合作的機會。
因此，無論是從學校周邊地區微電子產業發展的狀況，以及學校的政策，還是從本專業自身建設的特點來看，校企合作是提升微電子專業本科生教育質量的主要途徑之一。因此，積極探索提高我校微電子專業本科生的培養質量的校企合作模式，具有非常重要的意義。
三、校企合作聯合培養的教學模式
校企合作的目的是共同發展，實現雙贏。學校為企業提供智力和技術支持，為企業解決具體的技術難題和技術攻關。企業參與學校教學科研環節，提高教育教學質量，培養優秀的創新型人才。為了更好地實現校企合作，我們從三個方面進行了有益的探索。
1.學研結合。我們可以采取多種方式的校企合作，實現微電子專業本科生培養過程中的理論學習和研究相結合。例如：實施以項目為導向的校企合作模式，鼓勵老師承擔企業和研究所的橫向課題，讓大三和大四的一些優秀學生參與項目的研發，這樣既發揮了學校的智力優勢，為企業解決了技術難題，也使得學生學以致用，為以后學生參加工作或者繼續學習深造提高了寶貴的實踐經驗和知識積累，提高了教學質量，實現了共贏。也可以讓學生在學習過程中，參觀一些重點企業、研究所的生產車間和設計實驗室，并且讓學生在參與的過程中，積極與企業、研究所的一線工作人員進行交流，讓學生切實感受一下微電子工藝和設計的實踐過程。學校也積極為大四的學生聯系周邊的微電子企業和研究所，鼓勵學生去這些企業實習，讓學生積極參與企業的研發和生產，既為企業提供了優秀的人才，又培養了學生的實踐與創新能力。
2.在職人員互聘。我校微電子專業80以上的教師具有博士學位，而且，有許多教師具有海外留學的背景。目前的現狀是老師有很扎實的基礎知識，并且對微電子學科的前沿比較了解。但是，對企業的需求和微電子產業的市場需求不是很了解，導致研究與市場需求脫節。還有一些教師，在多年的研究過程中，獲取了一些核心技術，但苦于沒有資金的投入，沒法把一些研究成果產業化。而我國的一些微電子企業研發能力相對不強，沒有自己的核心技術，在市場上的競爭力不強。因此，有必要加強學校和企業的聯系，通過校企合作，鼓勵教師積極承擔企業和研究所的課題，發揮自己的專業特長，為企業技術攻關。或者，鼓勵教師到企業中掛職，真正深入的生產的第一線，與企業的研發人員合作，研發新產品，增強企業競爭力。同時也鼓勵企業和研究所的工程師和專家來學校做兼職教授，講授一些微電子專業的核心課程和實踐課程，甚至也可以請這些有實際生產和研發經驗的專家參與編寫本科生的教材。由于這些工程師和專家均來自生產的第一線，他們有更豐富的生產和研發經驗，對微電子產業的市場需求更了解，對提升微電子專業本科生的實踐和創新能力非常重要。
3.共享實驗室。微電子實驗室的建設需要一筆很大的費用，但憑高校自身的力量是無法完成的，需要微電子企業的大力支持和幫助。當然，高校可以為企業培養大量的優秀人才和提供智力支持。企業可以有償開放一些實驗設備和設計軟件讓學生用于科學研究、實踐操作甚至參與企業的研發，這樣既有助于企業能提前了解這些學生的實踐和創新能力，從而能留住一部分優秀人才;也有助于提升學生的實踐能力和更好地了解企業文化，從而使學生也愿意留在企業工作。而高校的微電子實驗室，也可以面向企業開放，從而共享實驗室?？傊ㄟ^共享實驗室，提高了實驗室的利用效率，高校和企業實現了共贏。
四、結論
本文分析了我校微電子專業實現校企合作的可能性和重要意義。并在此基礎上提出了在三個方面進行校企合作的探索――“學研結合”、“在職人員互聘”、“共建實驗室”。這三種教學模式在一定程度上解決了我校微電子專業的學生在學習、實踐和研究中普遍存在的問題。因此，只有加強校企合作，不斷對校企合作教育模式進行實踐探索，才能提供更好的教學條件和資源，有效提高學生的理論知識水平和實踐創新能力，培養更多的優秀微電子專業創新型人才。
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http：///newver/newhtm/jianjie.htm.
關鍵詞：跨國公司,知識管理
20世紀末全球化的趨勢已不可阻擋，新世紀跨國公司都把如何更好地全球化作為自己的經營戰略。在全球化過程中，知識管理顯得越來越為重要，以前跨國公司提供的產品和服務往往只是按其本國需求而設計，然后到世界市場去銷售，到現在跨國公司的產品和服務卻是全球知識管理的結果。比如，一個IT企業提供的最新計算機產品其設計是在美國硅谷進行的，芯片是在韓國生產的，軟件是在印度設計的，整機組裝是在中國大陸進行的，營銷活動則是在香港進行的。對于跨國公司而言，在世界各地建立一套生產、分銷和銷售的有效網絡并不能構筑其競爭優勢。只有通過識別、整合分散在世界各地的知識，并在此基礎上進行創新，從而設計出符合全球市場的產品和服務，這才是跨國公司競爭優勢之所在。換句話說，就是通過向世界學習來創新。
一、傳統跨國經營理論中的知識管理模式
壟斷優勢理論和產品生命周期理論是西方較早的對外直接投資和跨國經營理論。壟斷優勢理論由美國學者海默(StephenH．Hymer)于1960年提出，其中心觀點為壟斷優勢是企業對外直接投資的根本原因。企業的壟斷優勢分為兩類：一是包括生產技術、管理技能、營銷能力等所有無形資產在內的知識資產優勢；二是企業憑借規模巨大而產生的規模經濟優勢。產品生命周期理論是美國哈佛大學教授弗農(RaymondVernon)于1966年提出，他主要從產品和技術壟斷的角度分析了產生對外直接投資的原因，認為產品生命周期的發展規律決定了企業必須為占領國外市場而進行對外直接投資。產品生命周期可分為三個階段：創新階段、成熟階段和標準化階段。在產品創新階段，應首先在像美國這樣的發達國家小進行，因為在開發新產品、采用新技術以及國內市場容量上這些國家都具有優勢地位，在產品成熟階段，隨著國外仿制品的出現，創新企業就應到海外設立子公司。西歐經濟、技術水平和消費需求與美國比較相似，而生產成本低于美國，所以美國的企業首先投資于西歐。在產品的標準化階段，創新企業的壟斷優勢逐漸消失，生產的相對優勢已轉移到生產成本較低和勞動密集型經濟模式的國家和地區，一般為發展中國家。
從上述兩理論，我們可以看出知識管理模式為單向的知識輸出，即跨國公司帶著其在母國市場上獲得的技術訣竅、管理技能以及生產的產品和服務，在東道國市場上進行制造、銷售來充分利用這些經驗。這樣一方面跨國公司可以獲得全球規模經濟，另一方面由于母國市場和東道國市場間技術訣竅和管理知識間存在的差異跨國公司可以進行套利活動?？鐕驹谶M行跨國經營時既可以為其他的跨國公司顧客提供服務，又可以利用其能運用全球資源的能力對當地的競爭者施加壓力。其知識管理模式可以用圖1概括如下：
圖1傳統跨國經營理論中的知識管理模式
由于以往跨國經營理論存在的某些局限性，英國經濟學家鄧寧(JohnH．Dunning)在綜合了各位學者觀點的基礎上提出了國際生產折衷理論，其核心是強調跨國公司從事國際生產要同時受到所有權優勢、內部化優勢和區位優勢的影響，對外直接投資是這三項優勢整合的結果：所有權優勢是指一國企業擁有或能夠獲得的國外企業所沒有或無法獲得的資產及其所有權，包括對無形資產的獨占和企業經濟規模兩方面所產生的優勢，或泛指任何能夠不斷帶來未來收益的東西。內部化優勢是指企業有能力將所有權優勢在企業內部配置、轉讓和有效利用。區位優勢是東道國具有的，指跨國公司在選擇對外直接投資的地點和國別時，必須充分考慮東道國的生產要素優勢。這種優勢不僅包括東道國的自然資源、勞動力、地理位置，而且包括東道國的政治經濟制度、市場規模、基礎設施、外貿和稅收政策等，跨國公司總是把資金投向那些具有區位優勢的國家和地區。
鄧寧的國際生產折衷理淪對于前面提到的壟斷優勢理論和產品生命周期理論有一定的改進，即除了強調跨國公司擁有的壟斷知識優勢的轉移，也強調利用東道國市場的知識和資源。跨國公司將生產制造及其他低價值的活動轉移到發展中國家，獲得成本優勢，而將高附加值的活動，如研究與開發、生產設計、營銷、戰略、融資等活動留在國內。從知識管理的角度，仍然只是一種稍加改良的單向知識輸出模式，即在知識輸出的過程中要和當地的知識和資源結合起來，適應當地化的需要。
這種單向階梯性的以輸出為主的知識管理模式在跨國公司中屢見不鮮。全球運動服飾的巨人耐克公司就是這樣的例子。它的總部位于美國俄勒岡的彼凡爾頓(Beaverdon)，是研究與開發、產品設計、品牌管理、質量控制系統、財務和其它相關職能的神經中樞。它在一些低成本區位的國家如中國、印度尼西亞和泰國以契約的方式建立了穩定的生產網絡，并在這些亞洲國家建立了質量控制和采購網絡。同時它還在全球重要的市場建立了營銷中心。其他跨國公司如西門子、寶潔、通用汽車等也是如此發展壯大的。
隨著世界全球化的發展，跨國公司也在不斷改進這種模式，并將這種模式發展到了極致。跨國公司在全球競爭中學會了根據當地市場的差異調整產品、服務和管理系統，同時他們依然尋求保持全球一體化戰略和運作的優勢?！皬娜蛑郏瑥漠數刂帧边@句口號正是最好的說明。然而無論這種模式有何改進，隱藏其中的一個邏輯是：全球化意味著用母國產生的產品、服務和優勢去征服世界，然而這在知識經濟時代已顯得過時，“向世界學習”成為全球競爭的主旋律。
二、知識經濟時代跨國公司知識管理新模式
1996年，經濟發展與合作組織首次正式提出了知識經濟的概念，這一新概念一經提出就得到了廣泛的歡迎和認同。究其原因，是因為人們都認識到知識對經濟發展和人類進步所起的巨大作用。知識經濟是建立在知識和信息的生產、分配和使用之上的經濟。工業經濟社會里的戰略資源是資本，而在知識經濟則是知識和信息。知識經濟改變了全球競爭的環境，并對傳統跨國經營模式提出了挑戰，一種新的全球知識管理模式呼之欲出。
(一)知識經濟對傳統跨國經營模式的挑戰
1．知識經濟大大改變了全球競爭的環境(1)競爭優勢的來源是建立在知識的識別、整合和創新基礎上，而不是其它。美國管理學家彼得·德魯克曾經說過：“在現代經濟中，知識正成為真正的資本與首要的財富”。這個說法毫不夸張。在工業經濟時代，企業的競爭優勢在于規模經濟和以此為基礎的成本降低。而在知識經濟時代，企業的發展必須通過知識的積聚和創新來實現。代表美國新經濟的微軟公司、甲骨文公司等在較短的時間內就超過了通用汽車、福特等老牌跨國公司在股票市場上的市值。因此，知識是長遠的可持續競爭優勢的唯一源泉。知道如何利用其知識優勢的個人和組織將增大其產品在整個產出中的份額。(2)企業全球化經營所需要的知識來源不再偏于一隅，而是分布在世界各地。過去，跨國公司開展跨國經營時多半是將國內市場的生產、銷售管理經驗帶到東道國的經營活動中去，并適當根據當地的情況加以修正。隨著世界經濟的發展，許多發展中國家的崛起，使得世界真正成為一個全球化的市場，若還是依賴跨國公司總部的做法已不能滿足企業全球化經營的需要。其中最明顯的跡象是企業間的技術聯盟和合作的日益增多以及許多跨國公司將研發機構設置在靠近顧客的市場。(3)通信技術的發展和運輸成本的大大降低便利了商品、資本和信息的自由流動。美國管理學家錢德勒在《看得見的手》一書中談到鐵路和電報的出現是促成工業革命發生的重要因素，同樣現代運輸業和通訊業的發展也是促成世界經濟由工業經濟轉向知識經濟的革命要素?？罩羞\輸、電信和計算機的成本自1950年以來已大幅度下降，以計算機和電信業為例，成本的大幅度下降以及像電視會議和電子郵件技術的廣泛應用已經使得對范圍廣泛的經營活動的協調不僅更加可行，而且更加可靠和效率更高。運輸成本由于集裝箱的發明也大大降低了。這一切都使得商品、資本和信息在世界范圍的自由流動更為方便、快捷和廉價，從而為跨國公司在世界范圍內進行知識管理提供了有利的條件。
2．知識經濟對傳統跨國經營中的知識管理模式的挑戰(1)全球的生產和銷售網絡并不能構成全球經營的競爭優勢。一個有效的全球生產、分銷和銷售的網絡是建立全球競爭優勢的必要條件，而非充分條件。全球化經營不能確保其有全球競爭優勢。90年代初，百事可樂公司制定了一個將其國際軟飲料收入增加兩倍多的雄心勃勃的目標——從1990年的15億美元增加到1995年的50億美元。為實現這一目標，百事可樂公司發起了勇敢的沖鋒。到90年代中期，該公司的經營遍及全球廣大地區。不過這種全球擴張并沒有轉變為增長和贏利。實際上，到了1997年，百事可樂公司已經從諸如南非這樣的一些主要市場上撤出，擺在面前的是國際飲料經營近10億美元的虧損。此外，大部分產業中的主要競爭者都已知曉如何進行全球化經營，更有許多進行數字革命的公司已經在使用互聯網迅速地為全世界提供標準化的產品和服務。(2)單一國內市場的需求不再是許多產業的主導力量。過去，跨國公司都是根據本國市場的需求來開發產品和服務，并將此產品和服務銷售到世界各地。特別是美國市場由于其消費能力高、國內市場容量大往往成為新產品和服務的誕生地。但這決不意味著美國市場的需求就可以完全代表世界市場的需求。特別是在知識經濟時代，許?嘁際諧〉男棖蟪魷衷諞恍綣揪緄謀咴凳諧1熱綞砸貧緇暗男灤棖蟾嗟爻魷衷謚泄庋姆⒄怪泄搖H綣綣靜荒鼙染赫允指玫厥侗鷲廡稚⒌暮投嘣氖諧⌒棖?，并且利訍炰全球知识管理的力量，则将会哉a赫邪鼙薄?3)跨國公司僅利用從母國市場上建立起來的壟斷知識和訣竅已不能在全球競爭中取勝。基于母國市場上建立的壟斷知識和技術訣竅不再能保證跨國公司在全球競爭中勝出，因為可以令跨國公司超越競爭對手的技能分散在世界各地的具有專長的專家手中。今天的獲勝者必須能夠懂得識別和獲取分散在世界范圍內的新技術、能力和技術訣竅，并將它們整合，從而創造出世界一流的產品和服務。(4)有價值的知識通常是復雜的和棘手的，因此為知識管理增加了很大的難度。由于有價值的知識通常是細微的、復雜的和棘手的，這意味著它們可能深深地隱藏在遠距離和不熟悉的環境當中，無疑為知識的識別、整理和積聚帶來了很大的困難。比如了解總部設在世界另一端的顧客企業的內部運轉，或者弄清楚先進計算機模擬技術和機器人在藥品開發中的應用就是這樣的例子。先進的通信技術和互聯網或許能為復雜知識的傳遞和互動提供便利，然而這并不能保證對復雜知識的理解。企業需要新的組織結構和運作過程來獲取、解碼、編碼和整合利用這些復雜知識，并將其有效地傳遞給能有效應用這些知識的人。
(二)新的知識管理模式
由于傳統跨國經營模式中的知識管理模式的局限性，因此需要一種新的知識管理模式。這種新的知識管理模式主要是從全球化的角度進行知識管理，而不是從母國出發。該管理模式分為三個階段，如圖2所示：
圖2知識經濟時代跨國經營的知識管理模式
雖然大部分的跨國公司還沉醉于過去的成功，已有不少企業正在運用新的知識管理模式取得了驚人的經營績效。SGS-湯姆遜微電子集團就是一例。該公司是1987年由意大利的SGS微電子公司和法國的湯姆遜半導體合并而成的。在半導體業務上SGS-湯姆遜微電子集團大大落后于同在歐洲的其他牛導體公司，比如德國的西門子、荷蘭的飛利浦公司，而日許多專家認為歐洲的半導體業務是沒有前途的，因為歐洲的企業已在芯片競爭中喪失了優勢，當時領先的競爭者是美國、日本及環太平洋的一些國家。對于歐洲的半導體生產商還不利的條件是其主要顧客市場并不在歐洲，而且半導體核心技術的發源地和制造專家遍布在美國的加利福利亞、日本的東京以及中國臺北。然而SGS—湯姆遜微電子集團證明了懷疑者的擔心是多余的，到2000年其銷售額達到78億美元，凈利潤超過14億美元，公司股票市值也超過了500億美元。之所以取得如此不俗的經營業績，可以說與SGS—湯姆遜微電子集團的知識管理模式密切相關。
當許多競爭對手將注意力集中在為專用設備設計和生產專門的電子元件，這些電子元件將被集成在一塊電路板上用來執行一個特殊的命令，比如硬盤驅動控制(HDD)，這往往需要多達十塊芯片和100多個電子元件才能解決問題。但SGS-湯姆遜微電子集團卻能從全球知識管理的角度來思考這個問題，綜合了美國加利福利亞的圣何塞、日本東京、芬蘭的赫爾辛基對主要顧客的調查結果，由位于法國的格勒諾布爾、意大利米蘭、印度諾達(Noida)、新加坡、美國德克薩斯州等地技術專家組成的開發團隊共同攻克了這個難題，提出了創新的解決方案，即僅用三塊芯片組取代了過去復雜的電路板才能進行硬盤驅動控制的問題，這樣幫助顧客節省了空間和成本，產品一經推出就立刻受到好評。1996年第一次銷售HDD芯片就創造了5000萬美元的市場記錄，并從美國公司那里奪取了27％的市場份額，大大超過了從前的競爭對手。對于SGS-湯姆遜微電子集團來說，不僅把它的業務從起初的幾百萬美元銷售額擴展到現在的幾百億美元，而且更重要的是它通過對全球知識的管理建立了競爭對手難以模仿的核心競爭力。
(三)新的知識管理模式的優勢
1．新的知識管理模式是真正的全球化戰略全球化戰略不只是指在世界市場上銷售產品和提供服務，而且同時還要建設并維護跨國界的基礎設施，并使一個企業的所有職能，包括研究與開發、采購、生產、后勤管理、市場營銷、人力資源以及金融財務國際化。所有這一切最終都是為了向全世界的顧客提供最好的產品和服務。使用新的知識管理模式可以幫助企業在所有的市場上參與競爭，因為它們不斷地在全世界尋找任何可能的市場并從全球的角度來對所獲得的信息進行分析，即使是它們尚未涉足的領域也顯示出潛在的優勢和威脅。
20世紀90年代諾基亞公司通過開展全球知識管理在很短的時間內成為全球著名的移動電話公司，超過了美國的摩托羅拉公司，要知道美國是移動電話技術的發明國，而摩托羅拉公司也是最早大規模生產移動電話的公司之一。諾基亞公司80年代只是芬蘭一家進行多元化經營的企業，1992年才決定專注于移動通信領域。對于諾基亞而言，移動電話和蜂窩網絡業務并非產生于芬蘭然后向國外出口，在很大程度上是國外生產和銷售，這就意味著要在全球同步發展。諾基亞必須要向美國學習先進的技術和全球營銷技巧，向日本學習掌握顧客對電子產品的需求心理，比如小型化和數據應用，同樣它也要向東南亞國家學習低成本制造的管理技巧。芬蘭的管理層被派遣到世界的關鍵區域，構成了整個公司知識共享的網絡。正是通過對全球知識網絡的有效管理，所以，諾基亞總是能從全球的角度考慮市場的需求，從GSM的發展到最早提出“把互聯網裝進每一個人的口袋里”到“移動電子商務”，諾基亞的概念和行為總是領先于競爭對手一步。摩托羅拉公司因為將其創新思路局限于美國，喪失了向數字移動電話和GSM標準轉向的先機，從而被諾基亞拋在了后面。
2．新的知識管理模式有助于跨國公司重構核心競爭力(1)全球知識管理是企業創造差異化戰略和獨特優勢的新途徑?，F在太多企業的戰略是雷同的，真正在產品績效、服務價值和降低成本方面的突破來自于不同地理環境發展出的技術和能力的結合，其中有些可能還是來自于別的產業。通過全球知識管理，可以幫助企業脫離原有地理界限和企業視野的局限性，最早發現顧客的新需求，找到技術創新的來源，從而生產出全球一流的產品和服務。此外，能夠識別和整合來自多個地方的知識和技能是非常困難和成本高昂的，只有少數具有前瞻性眼光的公司才做得到。盡管其投入要比在一地開展經營要大得多，其回報當然也是驚人的。我們前面談到的SGS-湯姆遜微電子集團和諾基亞公司就是很好的證明。(2)全球知識管理可以幫助企業開啟全球顧客的潛在需求。許多新的顧客需求或者對已有產品的新用途可能都出現在母國市場以外的地方。企業除了在滿足這些特殊地方需求時獲取利潤，更為可觀的是將這些特殊的需求引用到全球的顧客市場中，從而創造更大的市場和利潤空間。(3)全球知識管理也意味著具備迅速開展全球新業務的能力。一個企業能接近分散在世界各地的知識和技能，了解母國其他市場的變化，這就說明企業具備了迅速開展國際化經營的能力。通過整合分散在世界各地的知識和技能，企業能很快從全球的研究、開發和經營中獲取收益。
三、中國企業的全球知識管理
隨著中國加入WTO，中國又向全球化邁進了一步。對于任何一個國家來說，全球化是一柄雙刃劍，既打開了通向世界之門，又迎來了全球的競爭對手。然而只有融人世界經濟的洪流，才有可能取得經濟發展和生活水平的提高，因為世界從來沒有像今天這樣相互依賴。知識經濟同樣也是我們不可回避的現實，在世界銀行2001年10月31號的最新報告《中國與知識經濟：把握21世紀》正是對這一問題的探索。針對中國的現實條件，世界銀行對中國迎接知識經濟的挑戰提出了包括利用全球知識的六項建議。這充分說明由于全球化的發展，知識可以在全球自由地流動，我們必須把握這個契機，提高我們的技術水平和競爭能力。
1．轉變思維方式，將全球知識為我所用對于中國大部分企業來說，通常的思維邏輯是希望以中國的市場獲取別人的技術轉讓，而主動利用全球知識似乎是不可能的。這主要是我們的企業大都沒有走出國門，對世界市場完全缺乏了解和認識。事實上運輸和通信技術的進步、互聯網技術的應用，已使了解信息的成本大大降低，而且隨著中國經濟的發展很多企業具備了“走出去”的實力和能力，只是視野的局限和思維方式的智障阻礙企業跨出這重要的一步。因此，轉變思路，拓寬視野，真正站在全球化的高度來對待企業的知識和經營，就可以將全球知識為我所用，轉變成企業的知識和能力，從而增強企業的國際競爭力。
1新形勢下的計算機技術
計算機應用技術是基于互聯網和信息技術為核心的一種全新高新技術，其自身優勢較多，計算能力突出，已經對我國社會經濟發展做出巨大貢獻。而程序設計、計算機維護、計算機管理，都少不了計算機智能化設備的支持。當下較為常見的計算機包含嵌入式計算機網絡計算機、超級計算機工程控制計算機等，而在時代前沿，光子計算機和生物計算機的應用還有待推廣。實際應用中要求相應操作人員能夠掌握計算機應用技術的核心技術，同時自身有扎實的計算機理論基礎和相應的使用經驗，可以對信息進行分析、處理、歸納，還可以利用計算機軟件系統完成一些復雜信息的處理工作。要求對應操作人員能靈活應變，根據行業不同單位不同，針對其訴求，對信息優化整合，以網絡渠道傳播信息，滿足實際需求，發揮計算機應用技術的最大化價值。
2計算機應用技術的發展狀況
計算機應用技術以及自身的優勢受到大眾追捧，各行各業都引進了相應的計算機技術。但是相較于西方發達國家，我國對計算機應用技術的研究領域還處于冰山一角，我國對該技術的研究時間較晚，雖投入大量精力，但整體發展仍和西方發達國家存在一定差距。此外，計算機應用技術的發展還受到我國東西部地區經濟差異影響，在東部地區普及率高，而在西部地區普及率較低。由于人們對計算機應用技術的使用需求，計算機硬件設備發展速度迅猛，但現階段一些半導體的研發已經進入瓶頸，要打破瓶頸，需嘗試不同方向的努力，以不同途徑優化計算機應用技術，滿足市場需求。在計算機應用技術人才方面，我國整體展現出來的狀況是缺乏高專業水平的應用型人才，這就導致我國計算機應用技術全面發展創新受到制約，所以大部分人員可采用計算機搜索相關資訊，完成簡單操作，但這僅限于滿足日常生活行業發展需要，專業化的人員完成安全維護工作，故障處理工作等專業化工作，要求其按照行業發展單位需求完成監督管理，還要能夠針對客戶的要求，開發有創意的軟件、開發功能性較強的硬件，為客戶提供優質化的服務。
3新形勢下計算機應用技術如何實現創新
3.1進一步強化專業人員綜合素質
時代在不斷發展，我國計算機應用技術也會不斷發展，但其發展必須依靠有專業能力且綜合素質較強的優秀團隊，以此為計算機應用技術發展提供源源不斷的力量。基于此，需不斷強化專業人員綜合素質，滿足技術發展要求。相應的，研發機構可針對機構現有人員的綜合素質，為人員安排具有針對性和側重點的培訓，將國外發達國家的先進計算機應用技術引進研究機構中，引導科研人員對其攻破學習，并結合我國社會的發展狀況，創新為適應我國經濟發展規律的全新技術。此外，要對計算機領域出現的相關技術和信息給予重視，將國際前沿的研發理念及技術引入到實際的研究創新中，跟上國際上相關技術的發展步伐。此外，在人員聘用上，要求研究機構優先對高學歷專業對口的技術人員優先錄取，在人員聘用上開出較高的薪資待遇，以吸引綜合素質較高的專業技術人員加入研究團隊，實現技術創新，提供更多可能。研發公司可以和一些研發機構建立合作關系，聘請計算機專業人員到公司開展教學講座，通過交流和協商的方式，進一步提高公司員工綜合素質。必要情況下，可以針對研發各個階段的要求，吸收一些國外研發工作人員，壯大公司實力也打破計算機技術創新瓶頸。
3.2強化應用技術創新
計算機應用技術已經對我們正常的工作和生活造成巨大的影響，且這個影響還在不斷加深，經濟發展和生活水平不斷提高，使得人們對計算機業務技術的要求逐漸嚴格。在此背景下，對應工作人員需全面了解計算機應用技術，將應用技術和互聯網+結合，開展新型計算機應用技術創新。在相關技術研發中，可以利用綜合效率強，但實際成本較低的技術為基礎，如半導體技術、封裝技術、裝配技術等，對現有的領域進行革新，在將其應用到計算機應用技術創新中。也可以將時代前沿快至人口的一些技術和計算機應用技術結合，如人工智能、人機交互、超級計算、嵌入式技術等，以此充分提高計算機性能，為用戶提供良好的操作體驗。此外，可以將先進的物聯網技術，云計算，云儲存技術應用到，實際的操作管理工作中去，構建新時期網絡生態化的管理系統。例如在工業方面，可以以智能化的系統實現對整體生產過程的監督和管理，一些智能化的設備還可以代替人工提高生產效率和質量，減少不合格產品造成的成本浪費。再比如，在手機研發中，可針對不同受眾的使用需求，開發智能機型，對APP進行優化，實現智能服務、精準服務、個性化服務。在醫療領域則可以利用人工智能技術，對一些醫療影像數據實現極速分析，設備對人體掃描之后迅速得出結果，為生判斷和制定治療方案，提供科學依據。一些計算機應用技術的創新研發，甚至會對未來工作軌跡造成重大影響，例如語音識別技術可強化人工智能虛擬助理研發，大大提高人們生活質量。比如以語音識別技術應用，在醫療領域可構建全新電子病歷，配備對應的網站，使患者可以足不出戶的和醫生進行面對面交流，了解醫囑、也了解對應的檢查結果?，F階段研發人員還需對以往的計算機應用技術有足夠的經驗，了解市場變化和社會需求，分析不同區域，不同行業的不同需求，從而研發出有針對性或應用性較全面的軟件。同時，計算機系統的脆弱性及安全風險也是不能忽略的，技術研發需考慮到信息篡改，信息泄露可能對使用者造成的巨大損失，從而針對非法使用資源，網絡資源錯誤等作出調整，設計好計算機系統的安全防護。例如可以將先進的人臉認證技術和聲音認證技術引入到信息管理系統當中，只有對應使用者按照要求驗證之后才能查閱信息。針對一些企業的核心研發技術，其對計算機系統的安全等級要求較高，可以在該類系統中加入信息數據加密技術，構成復雜且完善的整體，只有獲得授權，且通過驗證才能夠解讀相關信息。即使如此，也要注重防火墻技術的研發，不斷引進入侵檢測，做好病毒預防，不斷更新防火墻。
3.3強化人才培養
在全新時展背景影響下，計算機的操作和軟件逐漸向多元化和智能化方向進一步加深發展，相應的信息產業對其操作人員的專業化水平要求越來越高，社會用人單位的要求標準門檻也提高了，工作人員的計算機操作水平，互聯網思維需達到一定程度，才能更好地生存。而同時計算機應用技術的發展，也需要源源不斷的專業化人才。故需進一步強化人才培養。高職院校是國家技術性人才輸送的重要場所之一，通過高職院校的教育，可以教給學生更多更專業的操作技術，從而直接滿足社會各行各業的發展需求。當下眾多高職院校已認識到自身的責任和義務，其積極開展計算機應用技術教學，完善教學體系，將更多的教育資源放在計算機技術的實踐方面，強化校企合作，積極建設實踐基地，開展實踐教學。在此基礎上，高職院校還應對計算機技術教學體系進行創新，進一步開展學校和校外計算機企業的合作交流，注重樹立學生的互聯網思維，不斷拓寬學生的認知，讓學生能夠運用自身掌握的技術進行創新。此外，相應企業單位也要重視強化人才培養，主動和高職院校進行合作，開展人才定向培養班，派遣專業的技術人員擔當實訓教師，為學生提供切實且專業的計算機應用教學。計算機應用技術創新正處于發展關鍵階段，其發展展現出多元化的特征，企業要吸納更多具有新思維的專業人才，多多培養，致力于提高自身軟件技術開發實力。
課題組成員：林正玉、劉在鑾、錢存林、蔣伏虎、劉澄、王寅等，執筆人：錢存林。摘要：近幾年來，揚州新興產業規模日益擴大，產學研加速融合，產業特色日趨鮮明，產業影響日漸擴大，但也存在基礎不實、方向不明等問題。要從具備較為充足的支撐要素、構造較為完整的產業鏈、順應市場需求結構變化、具有可持續發展能力等方面，選擇適宜揚州發展新興產業的領域。揚州發展新興產業的政策取向包括：扶持企業自主創新；引導市場需求；完善財政投融資；優化產業布局；加強人才隊伍建設。
關鍵詞：新興產業；領域選擇；政策取向
中圖分類號：F127文獻標識碼：A文章編號：1004-1605（2012）04-0052-04
新興產業是指隨著世界科研成果和新興技術的發展、應用而出現的部門和行業，是以技術突破和發展需求為基礎，對經濟長遠發展和全局發展具有重大引領帶動作用、成長潛力巨大的產業。產業發展規律表明，培育和發展戰略性新興產業，是保持經濟社會可持續發展的客觀要求，是增強經濟發展新動力的現實要求，是形成產業發展先發優勢的戰略要求。若干標志性新興產業的興起，將改變揚州原有的經濟結構和產業結構，形成新的增長點和增長極，從而為經濟可持續發展創造新的平臺和空間。
一、揚州發展新興產業的現實基礎
認清揚州發展新興產業的現實基礎，是選擇揚州新興產業發展領域的重要前提，也是制定新興產業發展政策的先決條件。近幾年來，揚州深入推進工業產業結構調整，大力發展創新型經濟，加快培育新興產業，已初步形成以新能源、新光源、新材料、智能電網為代表，軟件與信息服務業、節能環保產業等為重要組成部分的新興產業發展體系，具備了進一步發展的現實基礎。一是產業規模日益擴大。近五年來，揚州市新興產業以年均40%速度發展，2011年，完成高新技術產業產值2900億元，占規模以上工業產值比重的42%。二是產學研加速融合。先后建立了中科院半導體研究所揚州分中心、揚州―南大光電研究院、揚州―南大化學研究院、西安交大智能電網技術與裝備研究院、“三新”產業科技創新公共服務平臺等一大批高水平的公共研發平臺，有力促進了關鍵技術的加快突破。2011年全社會研發投入占地區生產總值比重達到2%。三是產業特色日趨鮮明。揚州經濟技術開發區成為新興產業發展的先行區，目前已形成產業特色明顯的新興產業集聚區，其新光源、新能源、電子書等產業鏈完整、技術先進，在國內占據領先優勢。各縣（市）開發區各具特色，形成了區域優勢的特色產業基地。四是產業影響日漸擴大。揚州市新興產業從小到大、從弱到強，產業位次加速前移，在國內的影響逐步加大，太陽能光伏、LED產業產能在全國地級市中穩居第三，電子書產業成為全球最大電子紙生產基地，產量占全球總產量的90%以上。
雖然揚州新興產業發展較快，但基礎不實、方向不明等現象較突出。一是產業布局趨同。目前，全國有20多個省（市）提出要把新能源、新材料、軟件與信息服務業等產業作為新興產業或未來支柱產業重點發展，紛紛出臺一系列產業規劃和扶持政策，盡管各有側重，但產業趨同性難以避免，必然導致產能過剩。例如，在LED照明領域，全國已有7個國家級產業基地；在智能電網領域，南京牽頭成立智能電網產業聯盟，無錫以集成電路為特色、鹽城以風力發電為主體，也先后提出了智能電網產業發展戰略。二是產業規?？傮w偏小。揚州新興產業產值超過10億元的企業只有17家，超過50億元的企業只有2家，在全國還排不上前列位次。本土企業發展較慢，競爭力不強，又沒有世界500強的大企業、大集團落戶揚州。三是人才缺口較大。人才是新興產業發展的根本。揚州發展新興產業，不僅缺乏高端研發人才，同時面臨著高級技術人才、普通熟練工人等多層次的人才供應不足。揚州市企業研究生以上學歷的人數僅占企業從員人員的0.2%，遠低于無錫市2009年0.5%的水平。高校專業對新興產業支撐力不強，理工科專業有效供給不足，人才培養與新興產業發展不匹配，人才不足成為制約新興產業發展的瓶頸。四是創新主體不明。揚州市各級政府高度重視產業創新，但新興產業創新的主體是企業，揚州許多企業尚未真正成為研發投入的主體和自主創新的主體，普遍缺乏創新意識和能力；即使有創新轉型的念想，但發展新興產業的思路不清，方向不明，“跨行找不到路子，創新舍不得票子，管理打不破框子，引才邁不開步子”的現象相當突出。五是金融支撐力度不強。揚州對新興產業的金融支撐力度尚顯不足，在創業投資方向，現今只有2家創業風險投資公司；在上市融資方向，揚州只有8家上市公司，遠低于蘇州、無錫等周邊城市，后備上市梯隊也比較少；在擔保體系建設方面，全市擔保機構已備案登記的有33家，注冊資本20.7億元，擔保總額30億元，其中涉及新興產業的不足20%。雖然揚州各金融機構挖掘內部潛力，相繼推出一些融資產品，但在新興產業企業融資中運用還較少，至于科技信貸、專利抵押等科技金融產品還是空白。
二、揚州發展新興產業的領域選擇
戰略性新興產業是未來經濟增長的引擎產業，并有望成為未來發展的主導產業和支柱產業?？茖W判斷和選擇新興產業發展的主要領域和方向，是實現新興產業的后發優勢和跨越發展的基礎和前提，將決定揚州未來的產業層次和在總體經濟發展格局中的戰略地位。因此，應緊密結合揚州實際，堅持有所為有所不為的原則，慎重選擇適宜發展的優勢產業，集中優勢資源重點發展特色產業，形成具有國內外市場競爭優勢的新興產業體系。
1.具備較為充足的支撐要素，是選擇新興產業發展領域的前提
新興產業發展的基本支撐要素包括：關鍵技術、制造成本、資源稟賦、產業體系完整性、土地人才、市場需求、服務體系等。其中，有效的市場需求、完善的產業基礎設施和高效的服務體系，是新興產業發展的先決條件和重要依據。在符合國家戰略導向和體現揚州特色的基本前提下，從實際出發，著力發展具有一定的區域比較優勢、產業基礎和發展潛力的產業，使新興產業的方向選擇與揚州經濟發展水平和相關產業配套條件相適應，在最有基礎、最有條件的領域率先突破。如川奇光電已為全球規模最大的電子紙生產企業，產量達1000萬片，電子書應成為揚州新興產業發展的重點領域。寶勝集團為目前國內規模最大、最具競爭實力的電纜制造企業，在高壓、超高壓電纜、超導電纜和傳感產品技術開發上，具有業內比較優勢。揚州天雨環保集團在水污染治理專用設備領域居全國前三強。這些企業在某個領域代表新興產業發展方向，應成為揚州發展新興產業的重點領域。
2.構造較為完整的產業鏈，是選擇新興產業發展領域的關鍵
產業鏈的本質是一個具有某種內在聯系的企業群結構。產業鏈中大量存在著上下游關系和相互價值的交換，上游環節向下游環節輸送產品或服務，下游環節向上游環節反饋信息。選擇新興產業發展領域，要充分考察新興產業上下游之間相互補充和銜接的狀況。新興產業在成長過程中，是以產業鏈分工的形式實現產業協作關系和擴大產業規模的。新興產業鏈中的不同環節，產業類型各不相同、市場潛力各不相同、供給結構各不相同。因此，應對新興產業鏈進行細致分析，制定針對產業鏈不同環節實行差別化的產業政策，注重培育發展技術含量高、占地耗能少、產業關鏈度高的項目，構建技術先進、主導明確、特色明確的新興產業發展和功能分工體系，形成獨特優勢效應和投資焦點效應。揚州在新能源產業方面，已形成“襯底材料―外延片―芯片―封裝―應用”的相對完整產業鏈，成為國內產業鏈最完善、技術最先進的半導體照明產業基礎，所擁有的MOCVD數量和產能全國領先。揚州發起成立的江蘇省半導體照明產業技術創新戰略聯盟，進一步放大了揚州半導體照明產業的影響力和吸引力。
3.順應市場需求結構變化，是選擇新興產業發展領域的基礎
新興產業是政策驅動型產業，因其發展的前瞻性、較強的社會性、生產要素的先進性等，需要政府長期培育。近十年，各級地方政府都十分重視新興產業的發展，但出現了盲目引進外資，拼命擴大規模，導致部分新興產業嚴重產能過剩。以太陽能光伏產業為例，從2006年以來，我國光伏產業連續5年產能和出口量位居世界第一。在各地制定的“十二五”發展規劃中都把發展光伏產業放在重要位置。但2011年，光伏行業因投資過熱導致產能過剩，歐債危機加劇，多國削減光伏產業補貼，美國“雙反案”，光伏產業市場不景氣狀況十分明顯。多晶硅價格2007年12月每公斤400美元降至2011年12月每公斤22美元，全產業鏈嚴重虧損。揚州許多光伏制造企業歇業。這一教訓從反面告訴我們，發展新興產業，必須以市場需求為導向。市場需求是決定產業形成的基礎條件，市場容量與潛力關系著產業成長的規模和潛力。較大而充滿活力的市場需求，吸引大量的資金、創新型人才及新技術的投入，為產業發展注入活力。而戰略性新興產業作為新生事物，市場需求具有不確定性。揚州要充分利用院士工作站、博士工作站（博士后創新實踐基地）、工程研究中心、企業技術中心等產業孵化器，促進產學研結合、科技與經濟結合、創新驅動與產業發展結合，推動高新技術成果轉化與產業化，有效地應對市場變化，實現新產品的市場宣傳與消費引導，滿足現實需求，引導潛在需求，為戰略性新興產業的起步發展提供有效保障。
4.具有可持續發展能力，是選擇新興產業發展領域的依據
培育和發展新興產業，要以大量的創新活動為基礎，需要幾年甚至十幾年時間才能達到一定的規模，初見成效。這就要求正確處理新興產業發展的長期性與政府任期制之間的關系。當前，一些地方政府盲目追風，人云亦云，炒作概念，今日物聯網，明日傳感網，缺乏持之以恒抓產業的耐力和定力。培育和發展新興產業，要從行業發展潛力、帶頭效應、技術進步和創新能力、可持續發展能力等方面出發，立足揚州優勢和現實條件，選擇適宜發展的戰略性新興產業，“咬住青山不放松”一抓幾年，夯實基礎，逐見成效。同時，發展新興產業并不等于發展循環經濟，個別新興產業領域也會帶來高污染，如單晶硅冶煉的過程會帶來嚴重的空氣污染和環境污染。因此，選擇新興產業發展領域，要以提高資源生產率、形成資源高效循環利用的產業鏈為目標，開展減量化、再利用關鍵技術的科技攻關和技術研究，開發和推廣節約、替代、循環利用的先進適用技術，組織實施清潔生產技術、綠色工業技術應用示范，建立發展循環經濟的技術示范模式。
三、揚州發展新興產業的政策取向
培育和發展新興產業，要明確企業在新興產業發展中的主體地位，優化新興產業發展的整體環境，探索產業政策組合模式，建立有利于新興產業發展的市場秩序，優化新興產業發展的要素資源配置，有效降低新興技術商業化中的風險和不確定性，促進戰略性新興產業的發展壯大。
1.扶持企業自主創新
企業是發展新興產業的主體，政府要著力為增強企業自主創新能力創造條件。一是營造良好的體制和政策環境。加快建立現代企業制度，激發企業技術創新的內在動力，引導企業健全技術創新機制，使企業真正成為研發投入的主體、創新活動的主體和成果應用的主體。二是切實加大企業研發投入，到2015年，新興產業領域企業研發投入占銷售收入比重超過3%，積極鼓勵其與有實力的大專院校、科研院所聯合創辦行業工程技術研發中心，面向企業提供多形式、開放式、市場化的創新服務，進而激活企業技術需求，逐步成為發展新興產業的創新主體。三是做大做強龍頭企業。通過上市、兼并、聯合、重組等形式，培育和發展一批具有自主知識產權、產業突出、核心競爭力強的大公司或企業集團，到“十二五”期末，要培育年銷售過百億元的企業10家，形成每條新興產業鏈均有龍頭企業，每個新興產業群均有一批規模骨干企業的發展格局。四是加快培育一批集研發、設計、制造于一體的新興產業企業骨干。重視發揮科技型中小企業在發展新興產業中的獨特的生力軍作用，支持高新技術企業承擔國家和地方各類科技創新任務。
2.引導市場需求
戰略性新興產業領域的新技術、新產品在市場導入期往往存在著種種障礙，需要政府推動、應用示范、標準制定。一是加大政府采購力度培育市場需求。以政策推動新產品擴大市場應用，靠市場終端培育和拉動新興產品發展的內需市場。加大新興產業產品的政府采購力度，推動企業技術發展，降低使用新興產業產品的初始成本。揚州要充分利用“十城萬盞”、“電子書進課堂”等政策機遇，強化國內外市場開拓，扶持培育一批龍頭企業。二是運用財稅政策創造市場需求。運用稅收、貼息、補貼等政策，使在完全市場競爭條件下不具備生存能力的戰略性新興產業形成一個市場空間，對前景看好、眼前困難的新興產業特別是產業鏈重要環節中的中小企業適時制定實施扶持政策。三是削除體制擴大市場需求。“十二五”期間，揚州要組建國家專業技術標準化機構3家以上，制訂或參與制訂國際國內行業標準20項以上。建立尊重規則和法治的市場環境，為新興產業產品公平參與市場競爭提供更多的幫助和扶持。
3.完善財政投融資
培育和發展戰略性新興產業是一個長期的、持續的過程。新興產業發展初期高投入、高風險的特征十分突出，需要強有力系統的財政投融資政策支持。一是發展創業投資。以政府投資為引導，充分吸引社會資本，采取市場化運作的模式，扶持新興產業發展。設立新興產業發展財政性扶持基金，編制支持新興產業發展的專項預算，建立支持重點領域發展的專項基金。“十二五”期間，揚州發展20家以上創業投資和風險投資機構，資本總額超過40億元。二是推進科技金融。打造覆蓋不同創新階段的金融服務支撐體系，率先設立揚州科技支行，重點為科技型提供融資服務。積極開展科技擔保貸款和知識產權質押貸款，鼓勵企業利用保險手段化解科技創新風險。三是擴大融資規模。培育和支持科技新型企業通過規范改制上市直接融資，積極推動業務規模大、綜合實力強、在國內同行業領先的企業在境內主板上市，支持業績突出、成長性好的高科技中小企業在中小企業在中小企業板或創業板上市，引導有條件的企業到境外上市融資。積極鼓勵和支持科技企業發行短期融資券、中期票據和企業債券融資。對成功在主板或中小企業板創業板上市場以及批準公開發行債券融資的新興產業企業，揚州市財政給予獎勵。
4.優化產業布局
新興產業基礎設施建設是發展新興產業的土壤和根基。要高度重視新興產業的統籌規劃和協調發展，防止盲目投資、遍地開發、低水平過度競爭。一是注重資源節約。在土地等資源有限的情況下，要采取集中開發、騰籠換鳥等措施，最大限度地服務于新興產業的項目規劃和土地審批，力爭創造一個能滿足新興產業發展需求的集約化、規模化、標準化的空間構架。二是注重特色發展。揚州要制定引導新興產業專業化集聚的規劃，市開發區要以規?；?、高端化為方向，瞄準先進，加快建成代表揚州經濟實力、創新水平和服務水平的國家級一級開發區。其它各開發園區要更加注重以專業化和特色化為導向，爭取建成更多省級以上開發區。三是注重配套開發。新興產業開發區不單單是生產制造的載體，而應是綜合型的企業總部、研發中心、創業孵化、生產制造、產品檢測等基地，吸引相關研發、生產和管理、投融資、服務企業入駐，搞好二、三產業配套和銜接，為形成完整的產業鏈創造良好的投資經營環境。
5.加強人才隊伍建設
發展新興產業的根本是人才。揚州市新興產業“十二五”發展規劃提出，至2015年全市創業創新人才總量達3000人，引進專業技術人才5000人以上。一是加快引進高端人才。要抓住當前大批海外的留學人員（歸國）創業的有利時機，大力發展高層次人才引進工程，用好現有的各項人才政策，認真落實揚州市出臺的“綠揚金鳳”引進人才優惠措施，用好每年4000萬元的人才資金，重點向新興產業傾斜。二是加大人才服務力度。在全社會營造尊重知識、尊重人才、尊重創造的深厚氛圍，既要關心人才的工作，也要關心人才的生活，努力提升人才在揚州的生活質量，滿足國際化人才在居住、教育、醫療、娛樂等方面的基本需求。三是加強人才交流合作。引導企業加強與重點高校、科研院所的合作交流，引進利用高?？蒲性盒５母邔哟稳瞬牛⒑屯晟崎_放靈活、來去自由的高層次人才柔性引進機制。四是加強人才培養。依托重大科研工程項目、重點學科和科研基地、國際學術交流和合作項目，開展揚州發展新興產業緊缺人才的培養培訓，形成揚州本土的新興產業發展領軍人才。同時，調整揚州普通高等院校專業設置和職業技術教育學科設置，加快新興產業急需專業人才的培養，為揚州發展新興產業定向培養應用型、復合型、技能型人才。
參考文獻：
［1］揚州市新興產業“十二五”發展規劃.
［2］狄乾斌，周采萍.中國戰略性新興產業培育與發展路徑探討［J］.經濟與管理.2011（7）．