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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 六一兒童節(jié)串詞范文

六一兒童節(jié)串詞精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的六一兒童節(jié)串詞主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

六一兒童節(jié)串詞

第1篇:六一兒童節(jié)串詞范文

一、開幕詞

(主持人男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

(主持人女)親愛的老師們、同學(xué)們

(主持人合)大家好!

(主持人男)送去五月的芬芳

(主持人女)迎來六月的時(shí)光

(主持人男)我們的心像怒放的花朵

(主持人女)蕩起一片歡樂的海洋!

(主持人男)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(主持人女)六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

(主持人男)六月,是一支歌,一支幸福的歌

(主持人女)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

(主持人合)“六一”兒童節(jié)!

(主持人男)盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

(主持人女)盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(主持人男)在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

(主持人合)謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

(主持人男)今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(主持人女)先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(主持人男)今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

(主持人女)讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

(主持人男)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(主持人女)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

(主持人合)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目串詞

……

三、結(jié)束語

(主持人男)新世紀(jì)的太陽是我們的,

(主持人女)新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(主持人男)托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

(主持人女)踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

(主持人男)成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

(主持人女)成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

(主持人合)我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

(主持人男)衷心感謝XXX對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

(主持人女)衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

(主持人合)衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(主持人男)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

(主持人女)快樂的日子總是那樣匆忙!

第2篇:六一兒童節(jié)串詞范文

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂!

女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

男:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布:

合:XX學(xué)校2016年 紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)主題活動(dòng)暨六一表彰大會(huì),現(xiàn)在開始!

女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的XX鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝賴校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)劉副校長宣讀表彰決定!

合:XX學(xué)校2016年度六一文藝表演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞:

1、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演,指導(dǎo)老師:鄭XX。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備

2、在這歡樂的節(jié)日里,可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》 。指導(dǎo)老師:陳XX。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備

3. 相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,并從中受到啟迪和教育,下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師:劉福鳳請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備

4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師:鄭XX。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備

5、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師:丘XX。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師:藍(lán)XX祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師:池XX。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

8、小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師:劉XX。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師:劉XX。請(qǐng)表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師:羅XX。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導(dǎo)老師:藍(lán)XX。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、有這樣的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)粗心,濫用成語,經(jīng)過反省,重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃U?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師:劉XX。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、我們的同學(xué)們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師:池XX。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、文明是一種多么高尚的品德,文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師:劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》,指導(dǎo)老師:藍(lán)XX。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16、我們都是朝夕相處的好同學(xué),即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師:池XX。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

17、又是一年六一到,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師:謝XX。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

18、誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師:鄭XX。

結(jié)束語:

男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;

女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想。

男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;

女:明天,我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭(zhēng)光。

第3篇:六一兒童節(jié)串詞范文

B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋C:六月,是童年的搖籃;

D:六月,是>,!

E:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出

合:現(xiàn)在開始

B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞

D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

E:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

C:感謝您,敬愛的老師

D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。

D:下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

B:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一(6)班藍(lán)博。

A:六月,是我們的花季,

B:六月,讓我們的明天更燦爛

D:六月,帶給了我們金色的童年

B:請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班陳詩婷等。

D:下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班周蒔均。

C:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。

B:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊

數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班彭宇正、陳宇婷。

D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。

C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。

A:最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

A:同學(xué)們,伙伴們

B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

D:慶祝我們共同的節(jié)日--

合:六一國際兒童節(jié)

音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

第4篇:六一兒童節(jié)串詞范文

讓我們用心靈的琴弦

亓:用童年的祝愿

張:用稚嫩的小手

張:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

亓:看,雛鷹正在展翅飛翔

張:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

亓:我們是明天的雄鷹

張:我們是祖國的未來

亓:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 !

合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意

:讓我們用心靈的琴弦

女1:用童年的祝愿

男2:用稚嫩的小手

女2:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男1:看,雛鷹正在展翅飛翔

女1:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男2:我們是明天的雄鷹

女2:我們是祖國的未來

男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

男1:金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束

女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想胡:因?yàn)槟銈兊牡絹恚o我們的隊(duì)伍注入了新鮮的血液。張:因?yàn)槟銈兊慕蛹{,為我們的人生提供了廣闊的舞臺(tái)。趙:昨天,我們還剛今晚星光燦爛

朱:今夜激情無限

張:讓我們放飛歌聲

胡:讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!

合:“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

愛是陽光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!

如果面前是黑暗,請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。

如果身邊是寒冷,請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。

第5篇:六一兒童節(jié)串詞范文

B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

C:六月,是童年的搖籃;

D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

E:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出

合:現(xiàn)在開始

B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞

D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

E:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

C:感謝您,敬愛的老師

D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。

D:下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

B:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一(6)班藍(lán)博。

A:六月,是我們的花季,

B:六月,讓我們的明天更燦爛

D:六月,帶給了我們金色的童年

B:請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班陳詩婷等。

D:下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班周蒔均。

C:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。

B:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊

數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班彭宇正、陳宇婷。

D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。

C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。

A:最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

A:同學(xué)們,伙伴們

B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

D:慶祝我們共同的節(jié)日--

合:六一國際兒童節(jié)

音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

第6篇:六一兒童節(jié)串詞范文

在孩子們的熱烈期盼中,“六.一”兒童節(jié)即將來臨。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我校決定在5月29日下午5:00~6:30舉行慶祝活動(dòng)。在此,誠邀家長朋友前來參加,相信您的到來,一定會(huì)使孩子們更感節(jié)日的快樂。

注意:1.請(qǐng)家長于4:50前到校,交通工具在校門口整齊排放。

2.請(qǐng)家長理事會(huì)會(huì)員及校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)隊(duì)員的家長,班級(jí)兒歌誦唱隊(duì)隊(duì)員的家長在階梯教室就坐(從第二排開始)。其余學(xué)生家長就坐于孩子就讀班級(jí)。

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第7篇:六一兒童節(jié)串詞范文

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:白校長

組員:曹校長孫校長袁榮馬巖各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)挫折

宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練舞蹈、選出一定比例的同學(xué)參加三筆字比賽。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使隊(duì)員過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本校體教師和全體家長積極為孩子歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)隊(duì)員參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:2006年5月23日至2006年5月31日、對(duì)象:本校體教師、隊(duì)員家長

4、辦法:通過在本校板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議,爭(zhēng)取老師家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“鉛筆字,鋼筆字,毛筆字比賽、“繪畫大賽”“二課成果大賽”“隊(duì)報(bào)大賽”“文藝匯演”

(二)三筆字,繪畫比賽主要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

(三)手兒比賽(二課作品)

(四)目的:通過舉行二課作品比賽,培養(yǎng)動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí)

(五)(2)內(nèi)容與要求:要求隊(duì)員參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保作品設(shè)計(jì)制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求隊(duì)員在1小時(shí)內(nèi)完成(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)隊(duì)員活動(dòng),教師到其他班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)隊(duì)員計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

三,文藝匯演

(六)5月31日全校在操場(chǎng)參加文藝匯演

1、準(zhǔn)備高質(zhì)量的文藝節(jié)目,最好是舞蹈節(jié)目,服裝,磁帶自備。

2、節(jié)目的串詞,31日前交到大隊(duì)部。

(七)各班按百分之五比例選出優(yōu)秀少先隊(duì)員,每班選出兩名優(yōu)秀家長

(八)所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng)

(九)六、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本校知名度、美譽(yù)度。

時(shí)間:5月23日至6月1日。

第8篇:六一兒童節(jié)串詞范文

幼兒園六一晚會(huì)主持稿【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!

合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢; (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始

幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語

(男):新世紀(jì)的太陽是我們的,

(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合:感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男):幸福的時(shí)光總是太短暫。

(女):快樂的日子總是那樣匆忙!

(男):東梁幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!

幼兒園六一晚會(huì)主持稿【二】合:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家好!

桂:花開瓣瓣迎麗日

盧:鳥鳴聲聲唱六一

匡:同灑甘露幸福雨

桂:共慶六一艷陽天

盧:這一切都在告訴我們:

共同:六一兒童節(jié)來到了

匡:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

合:祝小朋友們節(jié)日快樂!

桂:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

盧:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

匡:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

桂:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開大家 和 社會(huì)各界的大力支持

盧:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

匡:為共度這美好時(shí)光!

盧:我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出,希望大家喜歡

匡:首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái),他們是:xxx小朋友。

小朋友們的節(jié)目串詞

胡:這是一個(gè)充滿花香的日子。

馮:這是一個(gè)寫滿幸福的日子

楊:這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子

帥:看,陽光跳躍著,為我們祝福

趙:聽,小草舞動(dòng)著,為我們歌唱

樊:我們多么幸福,多么快樂!

胡:六月是童年的搖籃

馮:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

楊:六月是童年的歡聲笑語

帥:金色xx,金色夢(mèng)想

趙:快樂xx,快樂成長

樊:花樣xx,歡歌勁舞

合:XX年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始

胡:我愛燦爛的陽光,也愛皎潔的月光

馮:但我們更愛老師深情的目光。

胡:瞧,那邊走來了一群天真活潑的小朋友,正迎著老師期望的目光走來!

馮:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。

楊:看,一群可愛的傣族小男孩。

帥:和,象腳鼓一起來比比高呢!

合:請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》

趙:這里有一群可愛的藍(lán)精靈,她們活潑又聰明

樊:哦,可愛的藍(lán)精靈,她們唱歌跳舞多歡心

趙:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》

胡:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望

馮:我就是快樂的天使,我的幸福是你最大的心愿

合:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》

楊:輕歌曼舞xx。

帥:花鼓傳情福滿堂。

楊:請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》

帥:快樂與你一起分享

趙:好香好香的羊肉串,你一串我一串。

樊:世界各國的小朋友,歡迎你來上海參觀世博會(huì)

趙:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》

胡:小小年紀(jì)志氣高,上學(xué)認(rèn)真我最好

馮:媽媽說我好寶寶,爸爸說我最勤勞

胡:想要想要。快快 長大,看哪看哪長大最好

馮:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

楊:牧馬鞭兒拿在手,我是草原小旗手

帥:請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》

趙:我是一棵小小石頭,緊緊的靠在泥土之中

樊:我愿鋪起一條五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂

合,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》

胡:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群快樂的小紅帽姑娘來了

馮:她們機(jī)智勇敢,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》

楊:加油加油加油,賽場(chǎng)上我們鼓足干勁

帥:驕傲驕傲驕傲,勝利后我們歡欣鼓舞

合:請(qǐng)欣賞舞蹈:《我是一個(gè)小球迷》

趙:這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,看

樊:我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》

胡:陽光雨露花兒朵朵開,

馮:我們?cè)谟變簣@里好快樂

胡:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》

楊:你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品

帥:紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情

楊:下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂世界里

帥:請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》

趙:看,陽光跳躍著為我們祝福

樊:聽,小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱

趙:我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛

樊:這里有一群最酷最炫的小男孩為我們帶來了動(dòng)感舞蹈《酷炫男孩》表演者學(xué)前班的小朋友

胡,趙:我也喜歡你。大家都喜歡你,這一刻讓時(shí)光停住,因?yàn)槲覀冇星а匀f語,這一刻,讓歡笑永恒,因?yàn)槲覀兪侨盒】蓯邸U?qǐng)欣賞學(xué)前班的音樂游戲《我好喜歡你》

胡 :藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家

楊:碧綠的樹林時(shí)小鳥的家

趙:綠綠的草地是小鳥的家

馮:清清的河水是小魚的家

帥:紅紅的花兒是蝴蝶的家

樊:快樂的幼兒園時(shí)小朋友的家,我們?cè)趷鄣氖澜缋锍砷L著,請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的手語《讓愛住我家》。

女:相聚的時(shí)光總是短暫的,歡樂的時(shí)光總是讓人難忘的。

馮:今天,在這里,我們看到了孩子天真的笑容;在這里,我們聽到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。

楊:我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業(yè),讓社會(huì)放心,讓家長放心。

胡:我相信,在這里,所有的小朋友都能過一個(gè)快樂的童年,我更相信,這里將會(huì)成為所有孩子心目中幸福的樂園。

樊:最后,再一次祝所有的小朋友節(jié)日快樂,祝家長朋友們生活愉快,萬事如意。

第9篇:六一兒童節(jié)串詞范文

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

男生:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

女生:放飛童年的夢(mèng)想,蕩起歡樂的海洋。

男生:六月是一首歌,唱出了童年的旋律;

女生:六月是一首詩,記下了童年的唯美;

男生:今天,我們歡聚在鎮(zhèn)小校園,共同擁抱美麗的六月;

女生:今天,我們自己搭起了舞臺(tái),共同慶祝自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們?yōu)槲倚5陌l(fā)展,為大家的成長給予了親切的關(guān)懷和無私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來之際,讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾,表達(dá)師生的感激之情,謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。

男:謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),謝謝可愛的孩子!陽光燦爛,童心萌動(dòng),讓我們共同期待——

合:XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

女生:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

二、節(jié)目串詞:

1、夏天到,百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱,紅紅的舞蹈紅紅的跳,紅紅的日子越過越歡暢。首先,請(qǐng)大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。

2、好熱烈的掌聲,好紅火日子呀!在這里,祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,好日子越過越紅火。在這快樂的節(jié)日里,我們唱著歌、跳著舞。接下來,請(qǐng)您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!

3、“百善孝為先”!孝道,是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來,堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,孩子們,想背背嗎,我們來一小節(jié),弟子規(guī)起……時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們確實(shí)意猶未盡,通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深, 今天,我們更是將誦讀、吟唱、表演等,融入國學(xué)經(jīng)典,讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(3)班同學(xué)們表演《弟子規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!

4、親愛的爸爸,不老的爸爸,我們家里就數(shù)他最大。母愛無邊,父愛是天。下面,請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

5、一首震撼人心的歌曲,一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界:我驕傲,我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(5)班為我們帶來的武術(shù)舞蹈《中國龍》。

6、觀眾朋友們,掌聲有多熱烈,力量就有多大。成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨對(duì)自己說:加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信,什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智,送你大吉大利;小雞溫柔美麗,送你萬事如意;小雞聰明伶俐,送你開心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。

8、得體的著裝,自信的神采,帶給我們的是視覺的沖擊,美的享受,鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來的時(shí)裝秀!

9、親愛的朋友們,我們共享一片藍(lán)天。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。”下面請(qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。

10、炫動(dòng)的音樂旋律,動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《we will rock you》。

11、岳母刺字萬口傳,精忠報(bào)國永流芳;民族英雄無奇數(shù),岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志,報(bào)效祖國記心上。接下來,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國》。

12、同學(xué)們,你們喜歡看童話故事嗎?下面,讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽光下醒來了!

13、陽光少年,虎虎生威;快樂活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。

14、我們要做一個(gè)誠實(shí)的少年,吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格,不知道能否將你逗樂。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹牛》。

15、月圓之夜,貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈,最終憑著自己的智慧和勇敢,將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

16、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,描繪著我們美好的未來。請(qǐng)欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

三、結(jié)束語

男生:新世紀(jì)的太陽是我們的,

女生:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男:托起夢(mèng)想,讓希望在未來閃亮。

女:踏響大地,讓童心在風(fēng)中飛行。

男生:成長在祖國的懷抱里,我們幸福快樂,

女生:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

男女生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

男:衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

男女生合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

男生:XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂!

小學(xué)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞(二)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師、家長、同學(xué)們!

合:大家,上午好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎來六月的春光,

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爺爺、奶奶

謝謝你們,爸爸、媽媽

謝謝你們,辛勤的老師!

甲:XX小學(xué)2015慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

乙:首先,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

1、《慶“六一》”

甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙:下面有五年級(jí)學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》

甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來,屢屢清香。

乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校園》

甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,

乙:是嗎,不一定吧,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

4、《快樂寶貝》

甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

5、《街舞》

甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類。

乙:下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲:一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

甲:掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

7、《夸夸我們的好校園》

甲:我們是校園的主人。

乙:我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲:世上只有媽媽好,

乙:有媽的孩子像塊寶。

甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長大》

甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。

甲:我們不想長大。

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長大》

10、《扇子舞》

甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,

乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長大。

甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

11、《誰不乖》

甲:伴隨著動(dòng)感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。

乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不乖》

12、《學(xué)習(xí)娛樂》

甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,

乙:下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》

甲:每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。

乙:下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂寶貝》

14、《腰鼓》

甲:腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。

乙:下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行

甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演

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