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升國旗程序精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的升國旗程序主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

升國旗程序

第1篇:升國旗程序范文

關(guān)鍵詞: 虛擬仿真實驗 云霧物理 影響因子

通過虛擬仿真實驗的開展,利用數(shù)值模擬分析影響云霧微物理的各個因子的作用,從而讓學(xué)生在探索過程中加深對理論知識的理解,提升對云降水物理的學(xué)習(xí)和科研興趣[1]。

本課程包含云霧微物理的虛擬仿真實驗和相關(guān)理論知識的講解,因此可以獨立作為一門課程。通過圖片和動畫,學(xué)生深入理解氣溶膠、垂直上升速度、湍流和夾卷對云微物理的影響。本課程也可以作為《云降水物理學(xué)》[2]這門理論課的一部分,進(jìn)一步完善理論課的教學(xué)方式,活躍課堂氣氛。例如可以在課堂上讓學(xué)生用手機登錄虛擬仿真實驗的網(wǎng)站,現(xiàn)場做部分虛擬實驗,剩下的作為課后作業(yè)完成。本課程可以讓學(xué)生更深入理解寇拉曲線、云霧滴的凝結(jié)增長方程等理論知識。本教學(xué)中,應(yīng)要求學(xué)生根據(jù)自己的想法,改變模式的初始條件,分析云霧微物理的變化。讓學(xué)生學(xué)會探索、學(xué)會嘗試,培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣,提高本科生的科研能力,在教學(xué)過程中尋找科研好苗子。

1.模塊一:核化和凝結(jié)增長理論知識

(1)模塊的設(shè)計目的

系統(tǒng)介紹同質(zhì)核化、異質(zhì)核化、寇拉曲線(溫度效應(yīng)、溶質(zhì)效應(yīng)、曲率效應(yīng))。

(2)模塊的設(shè)計方案和功能

通過視頻闡述水汽和熱量的擴(kuò)散規(guī)律(水汽的擴(kuò)散、熱量的擴(kuò)散)、單個液滴的擴(kuò)散增長過程(擴(kuò)散增長基本方程、通風(fēng)因子的作用、動力學(xué)效應(yīng))和云滴群的擴(kuò)散增長。

實驗報告要求:總結(jié)核化的分類、寇拉曲線峰值的含義、凝結(jié)增長的過程(100分)。

2.模塊二:氣溶膠對云微物理的影響

(1)模塊的設(shè)計目的

幫助學(xué)生理解寇拉理論和云滴的凝結(jié)增長理論。

(2)模塊的設(shè)計方案和功能

設(shè)置垂直上升速度為一個固定值,如2ms-1,進(jìn)行如下數(shù)值實驗。

設(shè)置若干組氣溶膠數(shù)濃度、若干組譜型參數(shù)和若干組化學(xué)成分,讓學(xué)生自由選擇一個數(shù)濃度、譜型參數(shù)和化學(xué)成分,然后運行氣泡模式,做出云滴譜隨高度變化的動畫,以及云滴數(shù)濃度、平均半徑和含水量等隨高度的變化圖。

要求學(xué)生保持氣溶膠數(shù)濃度、譜型參數(shù)和化學(xué)成分中的兩個參數(shù)不變,只改變另外一個參數(shù),然后運行氣泡模式,做出與前一步驟中相同的動畫和圖,分析改變一個參數(shù)后對云微物理量的影響。重復(fù)進(jìn)行,讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)氣溶膠是如何影響云微物理的,最重要的參數(shù)是什么?

實驗報告要求:描述不同參數(shù)改變后,云微物理量的變化特征(占80分);根據(jù)寇拉理論,給出云微物理量變化的內(nèi)在原因(占20分)。

3.模塊三:從微觀角度分析霧霾區(qū)分的難點

(1)模塊的設(shè)計目的

幫助學(xué)生深入理解寇拉理論,并了解從微觀角度區(qū)分霧霾的困難所在。

(2)模塊的設(shè)計方案和功能

設(shè)置模式所允許的最小垂直上升速度,如0.1ms-1,此時過飽和度較小,接近霧過程,重復(fù)2.2中的實驗,分析霧中活化的氣溶膠和未活化的氣溶膠所占的比例,讓學(xué)生思考霧霾是否可分。這是目前的熱點問題,也是云降水物理教學(xué)的一個重點和難點。

目前氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中區(qū)分霧霾的標(biāo)準(zhǔn)都是宏觀上的,其實從微觀角度區(qū)分霧霾更準(zhǔn)確,因為寇拉曲線可以明確地說明是霧滴還是霾粒子。假如規(guī)定未活化的氣溶膠所占比例達(dá)到80%以上時,稱為典型霾;未活化的氣溶膠所占比例不到20%時,稱為典型霧;如果介于20%到80%之間,則稱為不可分的霧霾。讓學(xué)生做數(shù)值實驗,分析氣溶膠的數(shù)濃度、譜型參數(shù)和化學(xué)成分是如何影響霧霾的區(qū)分的。

實驗報告要求:給出典型霾、典型霧和“不可分的霧霾”這三種天氣現(xiàn)象發(fā)生時氣溶膠數(shù)濃度、譜型參數(shù)和化學(xué)成分的組合,每一種類型的天氣現(xiàn)象至少給出一種組合(占100分)。

4.模塊四:垂直上升速度對云微物理的影響

(1)模塊的設(shè)計目的

幫助學(xué)生理解云群滴凝結(jié)增長理論。

(2)模塊的設(shè)計方案和功能

在氣溶膠三個參數(shù)都保持不變的情況下,讓學(xué)生改變垂直上升的速度、運行模式,做出不同垂直上升速度條件下,過飽和度、云微物理量和譜分布隨高度變化的動畫。

實驗報告要求:根據(jù)不同的模擬結(jié)果,做出動畫或者圖形,解釋垂直上升速度對云微物理量的影響(占80分);根據(jù)云群滴凝結(jié)增長理論,給出云微物理量變化的內(nèi)在原因(占20分)。

5.模塊五:湍流對云微物理的影響

(1)模塊的設(shè)計目的

幫助學(xué)生理解湍流起伏增長理論。

(2)模塊的設(shè)計方案和功能

將利用猶他大學(xué)的夾卷混合氣泡模式設(shè)計該模塊??紤]到學(xué)生對夾卷混合氣泡模式不熟悉,將用圖形和文字說明該模式的功能。

傳統(tǒng)的氣泡模式的模擬區(qū)域是一個氣泡,相當(dāng)于三維模式的一個網(wǎng)格點。夾卷混合氣泡模式的模擬區(qū)域不再是一個網(wǎng)格點,而是具有一定寬度、長度和高度的立方體,可以用來模擬云中的湍流過程,比傳統(tǒng)的氣泡模式先進(jìn)。

讓學(xué)生在夾卷混合氣泡模式中設(shè)置一個湍流耗散率,把模擬區(qū)域分成若干小立方體,做出每一個小立方體內(nèi)云微物理量和譜分布隨高度變化的動畫,要求學(xué)生對不同小立方體內(nèi)的結(jié)果進(jìn)行比較。

讓學(xué)生改變湍流耗散率的值,做出類似的動畫,對比不同耗散率條件下,不同小立方體內(nèi)結(jié)果的差異。

在每一個湍流耗散率條件下,作出整個模擬區(qū)域內(nèi)的云微物理量和譜分布隨高度變化的動畫。

實驗報告要求:根據(jù)不同的模擬結(jié)果,畫出動畫或者圖形,解釋湍流耗散率對云微物理量的影響(占80分);根據(jù)起伏增長理論,給出云微物理量變化的內(nèi)在原因(占20分)。

6.模塊六:夾卷對云微物理的影響

(1)模塊的設(shè)計目的

幫助學(xué)生理解夾卷混合過程。

(2)模塊的設(shè)計方案和功能

設(shè)置三個參數(shù)(夾卷率、夾卷發(fā)生的高度和環(huán)境空氣中的相對濕度),讓學(xué)生保持兩個參數(shù)不變,只改變第三個參數(shù),畫出譜分布隨高度變化的動畫,分析第三個參數(shù)的影響。

讓學(xué)生探索夾卷混合過程對云滴譜增寬的影響。觀測到的譜分布比理論計算的譜要寬,這是一個懸而未決的科學(xué)問題。要求學(xué)生畫出不同夾卷率、夾卷高度、相對濕度條件下,云滴譜的標(biāo)準(zhǔn)差和離散度隨高度的變化圖。

實驗報告要求:利用模擬結(jié)果,分析夾卷率、夾卷發(fā)生的高度和環(huán)境空氣中的相對濕度對云滴譜分布及譜寬等的影響(占80分),并探討內(nèi)在機理(占20分)。

參考文獻(xiàn):

[1]王靜,朱彬,華興夏,等.基于“做中學(xué)”理念的云降水物理學(xué)實踐教學(xué)改革研究[J].實驗技術(shù)與管理,2014(7):145-148.

第2篇:升國旗程序范文

蒼南縣中小學(xué)升國旗儀式規(guī)范性要求

1.全縣各級各類中小學(xué)每周一必須舉行一次升旗儀式(特殊情況下時間可作臨時調(diào)整,假期、惡劣天氣等特殊情況除外),重大節(jié)日(紀(jì)念日)或舉行重大活動時應(yīng)舉行升國旗儀式。各學(xué)校無特殊原因,必須每日升掛國旗,不得隨意不升旗、降旗(惡劣天氣除外)。有關(guān)要求參照《中華人民共和國國旗法》。

2.各學(xué)校必須建立國旗班。國旗班構(gòu)成有擎旗手、護(hù)旗手、升旗手,人數(shù)可依據(jù)場地大小和隊形設(shè)計需要而定。小學(xué)應(yīng)遴選中隊旗手,執(zhí)旗方式、站位都做統(tǒng)一規(guī)定。國旗班人員要認(rèn)真選拔,身高、動作、站姿、形象、精神面貌都作統(tǒng)一規(guī)定和嚴(yán)格要求。國旗班要著裝統(tǒng)一并佩戴白手套,升旗程序清晰、動作規(guī)范。執(zhí)行升旗任務(wù)前必須經(jīng)過嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。

3.升旗時同時奏唱國歌(中小學(xué)生每人都要會唱),舉行重大活動時,學(xué)校有條件的,可訓(xùn)練安排鼓號隊奏樂。所有在場人員都要面向國旗肅立,脫帽行注目禮(少先隊員行隊禮),目光隨國旗徐徐上升上移,不得他顧。國歌奏響時,走動或經(jīng)過現(xiàn)場的人員都必須停步,面對國旗,自覺肅立,待升國旗完畢后,方可走動。

4.開展國旗下的主題教育。每周的國旗下講話(演講)可安排校領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)員、師生代表或不同行業(yè)的先進(jìn)人物講話。講話者服裝整潔,精神面貌昂揚向上,講話稿(或脫稿)主題突出、內(nèi)容簡短,要體現(xiàn)社會主義核心價值觀,并結(jié)合德育主題、重大節(jié)日、歷史上的今天、重要事件等,對全體師生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的教育,時間控制在5分鐘左右。國旗下的其他活動(總結(jié)表彰等)盡量簡短,避免與儀式相悖的內(nèi)容出現(xiàn),要突出儀式的儀式感和莊重感。師生聆聽國旗下的講話因?qū)W⒄J(rèn)真,不得隨意走動、紀(jì)律渙散。

5.特色活動展示。學(xué)校在舉行升旗儀式后可酌情安排唱校歌、隊歌、少先隊呼號、誦校訓(xùn)、國旗下宣誓等特色活動。

6.學(xué)校可根據(jù)旗桿尺寸,國旗使用2-4號不等,已褪色或破損的國旗,應(yīng)及時更換。

7.舉行升旗儀式的場地必須整潔,環(huán)境肅穆。參加升旗儀式的人員著裝要莊重,學(xué)生統(tǒng)一著校服,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,共青團(tuán)員佩戴團(tuán)徽,黨員佩戴黨徽。

8.各學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范升旗時的隊列隊形、行進(jìn)路線與入場、離場形式,保障升旗儀式始終肅穆、莊嚴(yán)。學(xué)生以班級為單位列隊整齊入場,并在指定處站定。教師要有固定站位,不得散立。學(xué)校要把參加升旗儀式的出勤、隊列紀(jì)律、精神狀態(tài)等納入常規(guī)管理進(jìn)行考評,并作為文明班級評比的重要條件。

9.各學(xué)校應(yīng)加強對《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國國歌法》等法律的深入學(xué)習(xí)和宣傳教育,發(fā)揮學(xué)校育人基地作用和升旗儀式的教育意義。各學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人及班主任須熟悉本次制定的《要求》,使我縣學(xué)校的升國旗儀式進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

10.本次制定的《要求》自2020年9月起開始執(zhí)行。

第3篇:升國旗程序范文

【1】學(xué)校趣味運動會主持詞

男主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女主持人:各位運動員、裁判員:

合:大家上午好!

男:在這春暖花開、播種希望的陽春時節(jié),我們迎來了以活力xx,激情xx為主題的xxx集團(tuán)第二屆職工趣味運動會。

女:請允許我代表全體xx員工朋友們向運動會的召開表示熱烈的祝賀!向為運動會的召開精心準(zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)各位同事表示衷心的感謝!向本次運動會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意!

男:運動會讓xxx職工更加團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上; 運動會讓我們繼續(xù)發(fā)揚xxx集團(tuán)海納百川、持之以恒的精神!

女:現(xiàn)在我宣布xxx集團(tuán)公司第二屆職工趣味運動會開幕式現(xiàn)在開始,下面進(jìn)行大會第一項,有請各方隊入場。

〔放運動員進(jìn)行曲〕

一、各方隊入場

1、國旗方隊出場:

男:首先步入會場的是由保衛(wèi)科四位同事組成的國旗隊,他們邁著矯健的步伐,鄭重、莊嚴(yán)地高擎著鮮艷的五星紅旗向我們走來???鮮紅的國旗是那么的莊嚴(yán)威武,金光燦爛。

2、會旗隊

女:現(xiàn)在正昂首步入會場的是會旗隊,會旗上的會標(biāo)代表著xxx集團(tuán)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、永不止步的精神。它向我們昭示著xxx集團(tuán)的成長,也象征著xxx集團(tuán)永爭第一,開始了邁向國際化的腳步。

3、彩旗隊

男:緊隨其后的是集團(tuán)下屬公司共同組成的彩旗隊。這是一支英勇頑強的隊伍,他們雄姿勃發(fā),奮勇前進(jìn);

4、裁判隊

女:現(xiàn)在大家看到的是裁判隊,他們是擔(dān)任本次運動會所有比賽裁判工作的所有裁判員。他們是賽場上公平、公正代表的化身。

5、參賽隊入場

男:接下來入場的是各參賽隊,迎面走來的是生產(chǎn)部車間代表隊,迎面走來的是公司機關(guān)代表隊。。。。。。。

女:看,那整齊的方隊,那矯健的步伐,那洪亮整齊的口號聲、是那么地堅定有力。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發(fā)!他們執(zhí)著!相信,在這次運動會上這群勇士們定會賽出風(fēng)格,賽出水平,發(fā)揚奧運健兒的拼搏精神,展示自己的風(fēng)采,增添新的光彩,創(chuàng)造更多的輝煌!

現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項

男:各代表隊入場完畢,大會進(jìn)行第二項:升旗儀式,有請國旗隊護(hù)旗。

女:請全體起立、各參賽隊員向后轉(zhuǎn)

(等升旗手打完手式后)奏國歌、升國旗。

下面進(jìn)行大會第三項介紹在場

男:各代表隊入場完畢,大會進(jìn)行第二項:升旗儀式,有請國旗隊護(hù)旗。女:請全體起立、各參賽隊員向后轉(zhuǎn)

(等升旗手打完手式后)奏國歌、升國旗。

下面進(jìn)行大會第三項介紹在場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

男:參加本次......公司第二屆職工運動會的領(lǐng)導(dǎo)有

。。。。。。

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:接下來有請xxx領(lǐng)導(dǎo)宣布本次趣味運動會開幕(宣布完后放禮炮)

下面進(jìn)行大會第五項 開幕式致詞

女:請xxx領(lǐng)導(dǎo)致詞。

男:請xxx領(lǐng)導(dǎo)致詞。

女:請員工代表致詞。

男:請裁判員代表宣誓。

女:請運動員代表宣誓。

男:感謝各位的參與,現(xiàn)在我宣布開幕式到此結(jié)束

女:請各方隊依次退場,運動員到各比賽場地做好比賽準(zhǔn)備!

【2】學(xué)校趣味運動會主持詞

主持人:高副校長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位運動員、裁判員、老師們、同學(xué)們:

大家好!

為發(fā)展體育運動,增強師生體質(zhì),豐富校園文化生活,不斷提高廣大師生的工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。今天,我們在這里隆重舉行***學(xué)校2013年秋季趣味運動會!

今天運動會的儀程有七項,一是介紹出席開幕式的領(lǐng)

導(dǎo);二是升國旗、奏國歌;三是校長致開幕詞;四是運動員代表宣誓;五是裁判員代表宣誓;第六項比賽正式開始。

下面進(jìn)行大會第一項,介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)

參加《***學(xué)校20xx年秋季趣味運動會》開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:教育局韓**局長,校長***同志,副校長***同志,副校長***同志,讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎。

進(jìn)行大會第二項,升國旗、奏國歌。

請全體起立,面向國旗,行注目禮,升旗。

請坐下。

進(jìn)行大會第三項,請校長***同志致開幕詞。

進(jìn)行大會第四項,請運動代表宣誓。

進(jìn)行大會第五項,裁判員代表宣誓。

進(jìn)行大會第六項,比賽正式開始。

請各位裁判員,各就各位,請各班班主任認(rèn)真組織好本班的運動員,嚴(yán)格按規(guī)定場次、規(guī)定時間準(zhǔn)時到位。

【3】學(xué)校趣味運動會主持詞

主持人:下面開始入場,請各班進(jìn)場。(進(jìn)場音樂)

開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體裁判員、運動員、老師們、同學(xué)們:大家上午好!

在這充滿希望、令人憧憬的季節(jié),在全校師生的期盼中,我們迎來了我校首屆趣味運動會的召開。本次運動會的主題是我運動 我健康 我參與 我快樂。今天是一個值得喝彩的日子。在這里,我們將經(jīng)歷參與、體驗和成長。在這里,我們將挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)風(fēng)采。讓汗水揮灑在賽場,讓激情燃燒,讓生命綻放。讓我們共同祝愿本次運動會取得圓滿成功。

開幕式程序:

一、請曲校長宣布運動會開幕.

二、全體起立、升國旗、奏國歌

三、動員代表發(fā)言

第一次參加這么盛大的運動會,同學(xué)們都很興奮,心里有好多話想說,現(xiàn)在就有請運動員代表 六年二班 王佳琪 同學(xué)發(fā)言。

四、裁判員代表發(fā)言

下面請裁判員李建軍老師代表講話。

五、下面請郭校長為本次運動會致開幕詞!

六、宋校長公布大會組委會名單

七、孟校長公布 裁 判 分 工

八、樊小春公布校運會的比賽工作和安全工作的要求

九、開幕式表演:

第4篇:升國旗程序范文

開幕式致辭旨在闡明會議的指導(dǎo)思想、宗旨、重要意義,向與會者提出開好會議的中心任務(wù)和要求,這是一個必不可少的程序,標(biāo)志著會議或活動的正式開始。以下是小編精心收集整理的關(guān)于春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文,給大家分享,來欣賞一下吧!

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!

乙:學(xué)海無涯,歷練一個“苦”字。

甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。

甲:學(xué)習(xí)是實實在在的事情,在學(xué)習(xí)上要不得半點投機取巧。

乙:我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的面對和認(rèn)真準(zhǔn)備。

甲:宣布由大隊部承辦的合:“認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲:請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的自我介紹,就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試的信心,升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。

甲:下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。

甲:下面請聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法。

甲:學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。

乙:只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。

甲:宣布有大隊部承辦的合:“認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束!

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!花木萌動,大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

第二項,由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國旗下的演講,大家歡迎。

丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有責(zé)任意識,有感恩情懷,有理想抱負(fù),有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠(yuǎn),刻苦勤奮。不僅工作干得好,而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣,堅持拼搏進(jìn)取,不斷超越自我,為年級增光,為學(xué)校添彩!

第三項,請年級殷主任作國旗下的講話,大家歡迎。

殷主任的講話情真意切,語重心長,既有師長的殷切教導(dǎo),又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過,信心是命運的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心,主宰命運,拿出亮劍精神,鑄就人生輝煌?!昂5奖M頭天作岸,山登絕頂我為峰?!蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!

第四項,全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人:仝年。

春回大地,萬象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把理想寫給明天,把奮斗刻在今朝!

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點,讓我們一起加油!我們堅信:成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

升旗儀式結(jié)束,各班有秩序帶回!

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文3甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

甲:我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的`心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)齲

乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙:--中第(--)周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!

乙:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和-諧的集體,雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信,()相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。

甲:下面有請陳校長給我們講話!

乙:下面有請總務(wù)處-主任講話!

甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

乙:每個人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次回教室

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文4一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中,春雨已敲起了戰(zhàn)鼓,春風(fēng)已吹響了號角;

乙:春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布:

合:--小學(xué)---學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

二、升旗儀式

甲:擔(dān)任本次的升旗手是--中隊的同學(xué)們;出旗,奏樂。升國旗、奏國歌,敬禮,唱國歌(音樂),呼號;

三、校長致詞

甲:新春伊始,春寒料峭,春雨連綿;

乙:新學(xué)期開始,春潮萌動,思潮涌動;

甲:或許你正在回味:上學(xué)期過得好不好,有哪些經(jīng)驗需要總結(jié),有哪些教訓(xùn)需要吸取。

乙:或許你正在思考:這一學(xué)期該如何計劃,有哪些目標(biāo)需要奮斗,有哪些夢想需要努力。

甲:我想,醉心于過去的快樂與成功為時尚早,沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕,敗不餒,是智者的選擇。吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。

乙:下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望,下面請-校長講話,大家掌聲歡迎!

甲:-校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在-校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο拢?-小學(xué)的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝-校長!

四、教師代表致辭

甲:回想--小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水,正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工,使我們--小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。

乙:剛開學(xué),我們的老師就已經(jīng)在思索:應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當(dāng)然播種是第一步,開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

五、學(xué)生代表講話

甲:同學(xué)們,一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

乙:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。

甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

四、結(jié)束語

甲:同學(xué)們,春回大地,萬象更新!

歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。

乙:我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,讓我們和祖國一起在明天的跑道上沖刺!

甲:春在向我們招手,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

合:祝同學(xué)們一年更比一年進(jìn)步!

甲:我宣布--小學(xué)--學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!

乙:請各班有序退場。

春天升旗儀式開幕詞3分鐘范文5合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

女:新的一周開始了。

男:這是一個嶄新的開始。

女:這又是一次快樂的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女:今天擔(dān)任升旗儀式是我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的五年級一班。

甲:我是五年級一班的---

女:我是五年級一班的---

男:今天擔(dān)任升旗手是,——護(hù)旗手是,---。

女:——同學(xué)認(rèn)真?!瑢W(xué)品學(xué)兼優(yōu),是老師的好助手?!? 同學(xué)活潑開朗,大膽發(fā)言!他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

男:升旗儀式現(xiàn)在開始,稍息,立正。第一項升國旗,唱國歌,行隊禮!

(升旗儀式)

女:第二項,國旗下的講話,演講的題目是《傳承文化,誦讀經(jīng)典》演講者---。

男:第三項,請欣賞我班才藝展示——誦讀三字經(jīng)。稍息,立正,向后轉(zhuǎn)。

(三字經(jīng)朗誦)

男:第四項上周一日常規(guī)檢查情況。

第5篇:升國旗程序范文

一、我校離校儀式八步曲

一般而言,我校的離校儀式主要按照以下八個步驟進(jìn)行。

(一)入場式

我校離校儀式,選擇在學(xué)生從考場下來的那一刻,一氣呵成。當(dāng)學(xué)生離開學(xué)校走向校外考場后(我校不設(shè)考場),學(xué)校就開始籌辦離校儀式。電子屏幕全部更換為離校儀式內(nèi)容:“為增進(jìn)知識和智慧而走進(jìn)來,為報效祖國和人民而走出去!熱烈歡迎高考凱旋的勇士們!隆重歡送順利完成高中學(xué)業(yè)的學(xué)子們!……”當(dāng)學(xué)生從考場回來,下車第一眼看見的就是校門口整齊列隊的高三老師、翹首期盼的家長、歡呼雀躍的學(xué)弟學(xué)妹、熱情鼓掌的臺上領(lǐng)導(dǎo)在歡迎他們。此時,入場式開始。在走向典禮臺前,學(xué)生會在主持人的帶領(lǐng)下一起高呼三次口號。同學(xué)們滿懷激情地高聲表達(dá):“在母校最后的日子里,在這熟悉的廣場上,我們要演繹最美麗、最動人的告別。高中三年里,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。親愛的母校,您教會了我做人的道理,照亮了我前進(jìn)的方向;美麗的東辰,鑄就了我的中國靈魂,培養(yǎng)了我的世界眼光?!边@樣的入場式非常震撼,也很具有凝聚力,學(xué)生三年來的辛勤汗水變成了幸福的吶喊。

(二)升國旗

我校離校儀式上,首要程序是升國旗,這是每個高三學(xué)生中學(xué)時代最后一次升國旗。還是在這個地方,三年來,每周一的升國旗儀式上,以及每一次月考總結(jié),每一次動員大會,每一次學(xué)生節(jié)日,都要在這里聆聽諄諄教誨,離校之際,從高考賽場上走下來,再一次參加升旗儀式,最后一次在東辰唱響國歌和校歌,顯得格外有意義。愛國教育是任何時代永遠(yuǎn)不能忘記的主題,在畢業(yè)離校儀式上,國旗高高升起,這一刻,莘莘學(xué)子鄭重地告誡自己:“位卑未敢忘憂國”,無論身在他鄉(xiāng)何處、順境還是逆境,都要時刻想著祖國的召喚,時刻銘記我是中國人!這一刻,是愛國情感的凝聚和升華。

(三)行謝師禮

升旗儀式結(jié)束后,畢業(yè)學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師感恩獻(xiàn)花。主持人動情的話語響徹耳畔:“是您,給予我們寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰;是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè);人生最重要的三年有您陪我們走過,是我們一生的幸運。畢業(yè)之際,讓我們?yōu)樵?jīng)的錯誤向您說聲‘對不起’;為您的大愛無言、諄諄告誡說聲‘謝謝’!”。之后,學(xué)生紛紛上臺獻(xiàn)花,此時無聲勝有聲,所有的感激,都以鮮花代替。

接著,主持人再次發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音:請全體高三同學(xué)向我們的恩師行謝師禮!玉不琢不成器,人不學(xué)不知義,老師與我們情同父母,感謝老師三年來的教誨——一鞠躬;天大地大,雙親最大,父母的恩情比金還堅,比海還深,感謝父母十多年的關(guān)懷——二鞠躬;選擇東辰,無怨無悔,他日有出息,謹(jǐn)記母校恩——三鞠躬。三次鞠躬含義雋永,意味深長,是敬拜,也是告別。在這個環(huán)節(jié),學(xué)生們都爭先恐后地給領(lǐng)導(dǎo)和老師獻(xiàn)花,表達(dá)自己感激之情,同時向恩師行謝師禮。很多人認(rèn)為這是一種形式,其實,這可以讓學(xué)生對教師產(chǎn)生的不理解、埋怨、逆反、甚至有些怨恨的不良情緒,得到很好的化解和消除。

(四)謝師演講

這個環(huán)節(jié)由一位高三學(xué)生代表作謝師演講:“憶往昔,崢嶸歲月;展未來,前途無量。盡管高中三年很苦很累,但作為東辰學(xué)子,更多的是幸?!睂W(xué)生代表用用幽默的語言和真摯的感情,把大家?guī)霒|辰高中三年學(xué)習(xí)生活的美好回憶之中。往事歷歷在目,昔日點點滴滴,被他的連珠妙語演繹得淋漓盡致,引起在場師生、家長的強烈共鳴,不少同學(xué)的眼睛里都閃耀著幸福的淚花。這個環(huán)節(jié),不是一般的演講,應(yīng)該是一個總結(jié),抑或是高三學(xué)子對學(xué)弟學(xué)妹們的一種鞭策和期待,以自身的經(jīng)驗和體會,告訴他們應(yīng)該怎樣快樂學(xué)習(xí),享受幸福。

(五)校長頒發(fā)畢業(yè)證書

校長給學(xué)生頒發(fā)綿陽東辰國際學(xué)校高中畢業(yè)證書。這個環(huán)節(jié),本來應(yīng)該給每一個學(xué)生頒發(fā),但考慮到時間關(guān)系,改為校長為高三各班班長代表頒發(fā)。按常理,應(yīng)該是教務(wù)處把畢業(yè)證交給班主任,學(xué)生考完試就在班主任那里隨意領(lǐng)取或一起發(fā)放。而我校專門安排了校長頒發(fā)畢業(yè)證書這個環(huán)節(jié),目的就是讓學(xué)生知道這不僅僅是一個畢業(yè)證,更是一種學(xué)習(xí)生活的象征。最近幾年來,畢業(yè)證“貶值”,很多學(xué)生不覺得畢業(yè)證有什么重大意義,但在我校的離校儀式上,校長親自頒發(fā)畢業(yè)證,這其中不僅寓意高中生活的結(jié)束,更是對這三年學(xué)習(xí)生涯的肯定和尊重。

(六)學(xué)生代表獻(xiàn)祝福詞

這個環(huán)節(jié)主要安排高一和高二的四名同學(xué)用詩歌朗誦的形式為他們的學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)上至真至誠的祝福:“……中國靈魂,世界眼光;來到東辰,定創(chuàng)輝煌;學(xué)創(chuàng)俱能,身心兩健;離開東辰,輝煌再創(chuàng)!”在歡送中祝福,在祝福中期待。這個環(huán)節(jié),承上啟下,非常重要。成功者已經(jīng)通過三年學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),后來者需要努力才能換取精彩的人生。通過這種方式,讓高一、高二的學(xué)生參與進(jìn)來,不僅在祝福,更在于接過接力棒,把成功傳遞下去。

第6篇:升國旗程序范文

一慶典目的

目標(biāo)一:提高保險在大連市的影響力,讓更多的大連人了解,認(rèn)可,達(dá)到人人知的目的。

目標(biāo)二:不論是前期策劃還是后期執(zhí)行上,都要力爭做到達(dá)到空前轟動的效果。通過周年典禮的隆重舉行擴(kuò)大在行業(yè)內(nèi)的知名度。

目標(biāo)三:凝聚力量,加強交流,促進(jìn)發(fā)展。

二慶典原則:隆重、熱烈、務(wù)實

三慶典準(zhǔn)備材料

1、公司簡介宣傳單。

2、出席慶典人員及邀請嘉賓所需佩帶胸花及桌牌。

3、媒體名單。

4、鮮花,彩帶,生日蛋糕,空中汽球,花籃,紅地毯。

四會場布置

(1)周邊街區(qū):鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳,主干線公交車布標(biāo)宣傳。

(2)設(shè)置空飄球。

(3)設(shè)立大型題展版一塊,活動主題

(4)樓體懸掛巨型條幅

(5)入口用花籃及紅地毯裝飾,并設(shè)立標(biāo)示企業(yè)名稱的接待處。設(shè)迎賓小姐,向參加活動者贈送宣傳禮品或紀(jì)念品。

(6)設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺,擺放相關(guān)宣傳品并提供咨詢服務(wù)相關(guān)人員。

(7)全程進(jìn)行跟蹤拍攝,將資料做成紀(jì)念品冊成編輯刻錄成光盤。

五活動程序

1、由主持人宣布周年慶典開始,放飛氣球(或鴿子),升國旗,奏國歌。

2、總經(jīng)理致辭。

3、成就圖片展。利用廣場的大屏幕,展示保險曾經(jīng)的輝煌,并對保險公司做詳細(xì)介紹。

第7篇:升國旗程序范文

根據(jù)上級團(tuán)委和學(xué)校工作的要求,以“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹《****中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,廣泛而深入地開展各項活動,健全學(xué)生會的基礎(chǔ)組織建設(shè),使學(xué)生更好地參與學(xué)校常規(guī)管理,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,積極為團(tuán)員青年成長成才服務(wù),努力加強團(tuán)的自身建設(shè),不斷創(chuàng)新工作思路和方法,努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。

二、工作重點:

(一)、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作

1、抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,定期舉辦團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),使團(tuán)干部規(guī)范有序地開展工作,并積極參與學(xué)校常規(guī)管理,以此調(diào)動學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的助手,成為與學(xué)生溝通的橋梁。

2、抓好新團(tuán)員的考核審批工作,做好本學(xué)期新團(tuán)員培訓(xùn)工作,分批發(fā)展新團(tuán)員,同時做好畢業(yè)生團(tuán)員的轉(zhuǎn)出及高一新生團(tuán)員的轉(zhuǎn)進(jìn)工作,及初一、高一年級新支部的組建工作。

3、做好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費收繳工作。

4、各班推薦通訊員兩名,積極做好宣傳工作,并定期向《運中青年》、校廣播站投稿。

5、充分用好團(tuán)隊知識講座這塊陣地,開展十精神和“xxxx”學(xué)習(xí)教育活動,加強青少年思想教育工作,及時傳達(dá)上級團(tuán)委精神。

(二)、主題活動

1、繼續(xù)推進(jìn)“青年志愿者紅楓大隊”志愿服務(wù)活動。定期組織廣大團(tuán)員到運河鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進(jìn)行義務(wù)勞動、贈送慰問品、文娛表演等,進(jìn)一步增強學(xué)生尊老愛幼的意識、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。

2、進(jìn)一步充實專職國旗班的力量,嚴(yán)格升旗程序,規(guī)范升旗動作,切實提高每周升國旗儀式的質(zhì)量;結(jié)合學(xué)校的實際情況撰寫好講話稿,使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀(jì)養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要陣地。

3、教師節(jié)時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶祝活動;舉行一次教師集體宣誓儀式。

4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。

5、舉行一次“新團(tuán)員入團(tuán)知識考試”,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,舉辦團(tuán)知識講座,團(tuán)干培訓(xùn)班,強化團(tuán)員意識。

6、舉行一次法制報告會,加強對學(xué)生的法制教育。

7、開展“告別三室一廳一吧”學(xué)生簽名活動。

8、開展紀(jì)念“一二·九運動”的征文比賽,利用廣播加強對學(xué)生的愛國主義教育。

9、利用10月16日世界糧食日對學(xué)生進(jìn)行一次“珍惜糧食,從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進(jìn)行教育。

三、陣地建設(shè):

1、“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體,本學(xué)期,團(tuán)委將根據(jù)學(xué)校的工作要求,進(jìn)一步設(shè)立和完善班級稿件上報制度,拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期,還將繼續(xù)加強與英語組的聯(lián)系,切實做好英語欄目的建設(shè),努力使廣播站成為學(xué)生德育活動的重要陣地。

2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學(xué)期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀(jì)念日或者學(xué)校的工作安排,每月圍繞一個主題,按年級出畫廊進(jìn)行評比。除此之外,還根據(jù)實際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎情況的公布欄,傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄,同時還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學(xué)生會宣傳部張貼報紙,每周更換,讓學(xué)生及時了解時事動態(tài)。

3、本學(xué)期還將繼續(xù)積極與“課堂作文網(wǎng)”眼鏡響水連鎖店聯(lián)系,擴(kuò)大“課堂作文網(wǎng)”獎學(xué)基金規(guī)模和設(shè)獎范圍,使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位于年級前十名的學(xué)生,而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的各項活動的參與熱情。

4、使學(xué)生會工作進(jìn)一步正?;椭贫然T谠械墓ぷ骰A(chǔ)上,本學(xué)期團(tuán)委將針對學(xué)校常規(guī)管理的實際情況,進(jìn)一步調(diào)整了學(xué)生會的工作思路,完善學(xué)生會工作職責(zé)和學(xué)生會常規(guī)檢查細(xì)則,使學(xué)生在檢查中更細(xì)更實。及時公布檢查的結(jié)果,使班主任能及時的了解班務(wù)工作的疏漏之處,及時改進(jìn)。從而進(jìn)一步完善學(xué)校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制,使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。

四、加強共青團(tuán)自身建設(shè)

1、加強團(tuán)干部隊伍建設(shè)

開辦團(tuán)校,舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班,使全校團(tuán)支書在意識上、理論上能對共青團(tuán)較為深刻的了解;每月開一次團(tuán)支書例會,分批聽取團(tuán)支書工作匯報,促進(jìn)班級團(tuán)支部的建設(shè)。

2、加強團(tuán)員先進(jìn)性教育

在團(tuán)內(nèi)組織“我是團(tuán)員,我該怎樣做”的行為反思,并形成材料上交;定期對團(tuán)員行為進(jìn)行評議,不合格團(tuán)員要進(jìn)行教育,限期改正。

3、明確分工、職責(zé),落實責(zé)任

課堂作文網(wǎng)1:總負(fù)責(zé)

課堂作文網(wǎng)2:組織

課堂作文網(wǎng)3:宣傳

(1)廣播站、國旗班主要由課堂作文網(wǎng)1負(fù)責(zé)。

(2)《運中青年》、“蒲公英文學(xué)社”、櫥窗、畫廊主要由課堂作文網(wǎng)2負(fù)責(zé)。

第8篇:升國旗程序范文

3月是全國的學(xué)雷鋒月,通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新面;通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)助人為樂的好習(xí)慣,提高學(xué)生的愛國主義思想,特開展“雷鋒精神伴我行”活動。組織機構(gòu):組長:xxxx副組長:xxxx組員:全體教師活動對象:全體學(xué)生活動內(nèi)容:一、開一次學(xué)雷鋒動員大會活動時間:2010 年3 月4日(星期一,利用升旗時或另外安排時間)活動程序:1、升國旗,唱國歌2、校長講話3、學(xué)生代表講話4、活動結(jié)束3月5日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事,每周為學(xué)校做一件好事。)二、三至六年級辦一期手抄報活動時間:3月4日至3月17日活動主題:雷鋒就在我身邊活動要求:主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負(fù)責(zé)組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排

活動時間:3月19日活動主題:美化我們的校園活動安排:各班組織大掃除活動。(五年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃;六年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)四、社會實踐活動:“身邊的雷鋒”互助活動活動時間:3月24日活動地點:學(xué)校境內(nèi);教室活動步驟:活動準(zhǔn)備:全班同學(xué)分成6組,每組準(zhǔn)備一只大方便袋的方便袋,備好紙筆?;顒舆^程:1、 在校園內(nèi)撿垃圾,并對沿途衛(wèi)生情況作記錄(不能故意制造垃圾)。2、 各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費。五、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會?;顒訒r間:三月底活動主題:在學(xué)雷鋒的日子活動要求:1、每位中隊長負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,并在三月底上交大隊部。2、學(xué)校大隊部于三月底將組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學(xué)雷鋒示范班”,給予獎勵。

 

第9篇:升國旗程序范文

一、指導(dǎo)思想

以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標(biāo)

1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化;

2、以主題活動為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;

3、以班級文化、外部形象文化為切入點,建立學(xué)校文化顯性外形;

4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

三、基本內(nèi)容

(一)精神文化:

圍繞“快樂學(xué)習(xí) 健康成長”辦學(xué)育人理念,堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個孩子健康快樂成長,讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念,強化“崇德、尚學(xué)、自強、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新 實 活 樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的教風(fēng),形成“誠實團(tuán)結(jié) 勤奮 向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。

1、負(fù)責(zé)人:大隊輔導(dǎo)員、各班班主任

2、時間:貫穿于每學(xué)期的具體活動時間[課~件]

3、實施措施:

(1)以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任,關(guān)系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,落后的學(xué)生奮起直追,每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護(hù),主體性得到充分發(fā)展。

(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷。

(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。

(4)豐富的班級活動。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌,也就是班級特色,是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時在樹品牌的過程中,不斷提升師生的人文底蘊,實現(xiàn)班級管理的育人功能。

(二)制度文化

1、負(fù)責(zé)人:書記

2、時間:2011年2月

3、實施措施:在學(xué)?,F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作,通過對學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束,使制度為師生所認(rèn)可和踐行。學(xué)校在擬定各項規(guī)章制度后,經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作:結(jié)合《桐溪小學(xué)教職工績效考核實施細(xì)則》和《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》要求,修訂好適合我校實際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)校各種崗位職責(zé)。

【1】

(三)課程文化

1、負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)主任

2、時間:長期

3、實施措施:按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開全課程,開足課時,按照素質(zhì)教育的要求,注重音、體、美、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)及活動的開展,注重在學(xué)科中挖掘體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)容;探索、形成體現(xiàn)學(xué)校文化的校本課程體系,內(nèi)涵不斷豐富,發(fā)揮良好的作用,重視環(huán)境文化開發(fā),體現(xiàn)學(xué)校文化特征,突出環(huán)境育人功能。

(四)師生文化

1、教師文化:

(1)負(fù)責(zé)人:工會主席

(2)時間:2011年2月及長期

(3)實施措施:教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親,經(jīng)歷充沛,舉止適度;當(dāng)學(xué)生向教師行禮問好時,教師要微笑致意,并同時說“你好”;注重教師職業(yè)道德建設(shè),搭建教師全面成長的活動平臺;關(guān)注教師心理健康,定期開展活動。

2、學(xué)生文化:

(1)負(fù)責(zé)人:少先隊輔導(dǎo)員

(2)時間:2011年2月及長期

(3)實施措施:根據(jù)《桐溪小學(xué)一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生的各種行為;成立小記者、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán);成立校園廣播站、校報、??葘W(xué)生活動陣地;重大節(jié)日開展主題教育活動;成立各種興趣小組,活動開展正?;?形成學(xué)校具有特色的學(xué)生文化氣息。

3、師生德育陣地。

(1)負(fù)責(zé)人: 少先隊輔導(dǎo)員

(2)時間:長期

(3)實施措施:規(guī)范升國旗、升校旗程序,搭建師生形象展示平臺,通過升國旗、升校旗展示師生形象,把我們優(yōu)秀的教師展示給同學(xué),把名學(xué)生展示出來。充分發(fā)揮升國旗、升校旗作為師生德育陣地的作用,激發(fā)愛國情懷,陶冶師生情操,強化師生的責(zé)任意識和榮譽感。

(五)物質(zhì)文化:

1、外部環(huán)境:

(1)負(fù)責(zé)人:總務(wù)主任

(2)時間:2011年2月

(3)實施措施:

一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等,學(xué)校規(guī)模雖小,處室齊全,采用三棱柱銅標(biāo)志,雅致、美觀。

二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門金燦燦的銅字校牌,進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌,《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門臺是校宣傳欄,進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如:上下樓梯請勿擁擠,語言文明 禮貌待人,為燦爛明天而學(xué) 留一個無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話,教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩詞,二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫作品,每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食 節(jié)約用水,講究衛(wèi)生等標(biāo)語,在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌,在花壇邊樹立“紅花喜人 手下留情”溫馨提醒牌。三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習(xí)慣好,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計,樹綠、花紅、廁所不臭,在這兩個學(xué)期教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。

2、班級陣地:

(1)負(fù)責(zé)人:少先隊輔導(dǎo)員

(2)時間:2011年2月

(3)實施措施:提倡班級自主管理,特色自主打造,教室環(huán)境的布置實現(xiàn)“美化”:兩側(cè)墻壁張貼字畫、人物、守則規(guī)范等;每個教室其中的一面墻設(shè)置雛鷹爭章臺,師生書畫展示臺,經(jīng)典壁,開設(shè)學(xué)生規(guī)范自我窗口。教室其中的一個角安排成自然、科技、書法等文化角;后面專欄由學(xué)生在教師組織指導(dǎo)下自己排版、策劃,做到圖文并茂,經(jīng)常更換;前面黑板上方張貼班訓(xùn)、國旗等,讓整個教室充滿文化氣息,讓教室的每個角落、每個墻面都能說話,都能育人;黑板兩側(cè)張貼課程表、值日小組、一日常規(guī)等;掃除工具定點存放。[2]

3、功能室文化:

(1)具體負(fù)責(zé):教導(dǎo)主任

(2)時間:2011年2月

(3)實施措施:結(jié)合各功能室特點,布置好主題鮮明的大字、相關(guān)勵志名言;規(guī)劃好制度、名人圖片;各負(fù)責(zé)人要各負(fù)其責(zé),精心管理,充分發(fā)揮各功能室的作用。

四、保障措施

1、成立組織、明確職責(zé)。

學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長: 校長 周xx

副組長:書記 張x

成員:校委會成員 班主任、音體美教師

2、制定方案、分步推進(jìn)

結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)方案,各年級組、各班級擬定出文化建設(shè)方案報學(xué)校批準(zhǔn)后,抓好落實。[課~件]

3、以多元教育活動為載體,營造學(xué)校的人文環(huán)境。

校園文化活動貫穿于整個學(xué)校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動,不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣,而且對他們了解社會,走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,以活動為載體,認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。

(1)古詩詞考級活動。共分8級:1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思,初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文??己朔只究己撕涂缂壙己??;究己藶槊恳荒昙壉仨氝_(dá)到相應(yīng)的等級,考核時間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周,補測為13周,合格率達(dá)50%以上??缂壙己硕ㄓ诘诙W(xué)期的11周,13周基本考核達(dá)通過綠為100%。1-4級,7-8級為面試形式,5-6級為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》,學(xué)生興趣高漲。通過這項活動,有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩文興趣和習(xí)慣,積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高古詩文鑒賞水平,陶冶高尚情操。

(2)開展讀書活動。由于校安工程原因,我校圖書室、會議室、工會活動室三合一,我們克服種種困難,圖書室于每周三中午如期開放,學(xué)生借書熱情高,豐富同學(xué)們課余生活,開闊學(xué)習(xí)視野,充分發(fā)揮圖書教育功能,同時也讓書香工程真正的“香”起來。

(3)開展好校園系列文化活動。每周一的升旗儀式、國旗下講話,少先隊的入隊儀式,開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,做到形式新穎,內(nèi)容充實,具有時代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀(jì)念日開展文化活動。如三月份植樹節(jié)活動,我校推出“五個一”活動,即出一期黑板報,種一棵樹,寫一句護(hù)綠標(biāo)語,制一塊護(hù)綠牌,做一項護(hù)綠活動。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語,制作出造型不一的標(biāo)語牌,讓校園春意盎然。四月份清明節(jié)掃墓活動,帶領(lǐng)3-6級學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,精心排練,把自己的才藝充分的展示出來,把活動推向?!?/p>

(4)開展與瑞安市集云實驗學(xué)校結(jié)對活動。集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校,具有強大的科研水平和文化氛圍,上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng),就學(xué)校管理,校園文化建設(shè),課堂教學(xué)做了指導(dǎo),使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動、課堂教學(xué),切實提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。通過豐富多彩的活動使我校校園生活充滿著文化氣氛,使校園文化建設(shè)的品質(zhì)不斷提高。  3  

4、強化督導(dǎo)、凝練文化

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