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前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的網絡宣傳的途徑主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
網絡作為現代傳媒的重要手段之一,已經成為意識形態斗爭的新陣地,宣傳思想工作的新途徑,影響越來越大,為我們開辟了反腐倡廉工作的新領域。加強反腐倡廉網絡文化建設,是黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳工作一項長期的任務,是反腐倡廉“大宣教”工作格局中的重要組成部分。網絡對社會經濟、政治、文化等方面造成的影響,也使黨風廉政宣傳教育工作面臨著新的機遇和挑戰。如何適應時展的要求,利用網絡優勢加強黨風廉政宣傳教育工作,是值得我們重視和研究的問題。
紅塔區紀委監察機關在加強反腐倡廉網絡宣傳工作上進行了初步的嘗試,但從目前狀況來看,此項工作尚處在起步階段,面臨很多亟待解決的問題。筆者現結合紅塔區紀委監察機關的實踐,對我區反腐倡廉網絡文化建設的現狀、問題及對策談一些粗淺的看法和認識。
一、現狀以及存在的問題
近年來,紅塔區紀委監察機關反腐倡廉網絡宣傳工作主要通過以下途徑開展:在紅塔區政府網站設立紀檢監察網頁,上傳紀檢監察相關信息;選送1名同志參加省紀委網絡評論員業務培訓,撰寫反腐倡廉網絡評論/article/lunwen/" target="_blank">論文章均被人民網強國論壇采用。
存在問題:在硬件設施方面,目前尚未建立開通專門的反腐倡廉網站,反腐倡廉網絡宣傳工作僅僅是掛靠上級紀檢監察機關以及同級政府部門開設的網站發表和上傳一些反腐倡廉/article/dangtuan/" target="_blank">思想實際,采取網民喜聞樂見的形式,使正面的聲音能夠入情入理、入腦入心,從而增強網絡宣傳工作的吸引力和感染力。針對不同的專業特點,開設不同的反腐倡廉宣傳專欄、網頁,吸引更多的網民點擊,擴大反腐倡廉網絡宣傳的影響力。切實加強對反腐倡廉網絡宣傳工作的調查研究,掌握工作的主動權,加強對反腐倡廉網絡宣傳的管理和疏導。通過積極引導,使廣大網民正確認識反腐倡廉的方針政策、成果和經驗,增強廉政宣傳教育工作的透明度,從而較好地實現網絡宣傳的效果。
論文摘要:隨著“注冊入學”的試行,為滿足招生需要,高職院校的招生宣傳工作也將隨之進行改革。本文在明確“注冊入學”與招生宣傳工作密切的關系后,針對2011年我省首次“注冊入學”的實際情況,分析了招生中宣傳工作產生的問題并提出了相應的解決方案。
論文關鍵詞:注冊入學;招生;宣傳工作
一、“注冊入學”與招生宣傳工作的關系
二、“注冊入學”中招生宣傳工作存在的問題
2011年,江蘇省第一次試行“注冊入學”,這也是各高職院校的招生宣傳工作與“注冊入學”政策的第一次磨合。在今年的“注冊入學”中,大多數高職院校加大了招生宣傳力度,但在調查中,還是有不少考生及家長表示非常迷茫,甚至無所適從。其主要原因有二:一是對“注冊入學”模式本身的陌生,二是對參加注冊入學的學校及專業不了解。這也反映出高職院校的招生宣傳工作仍存在不足。 2.忽略網絡宣傳的作用。網絡是最現代的傳播技術,具有開放性,無中心,虛擬性等特點,它打破了傳統媒體的壟斷性,改變了人們的溝通方式,把人際傳播“點對點”的“對話式”雙向傳播和大眾傳播“點對面”的“獨白式”單向傳播融于一身。在數字化的網絡空間,人際交往更自由,“注冊入學”的招生宣傳,不能僅僅拘泥于對于本校網站的建設,而忽略了對貼吧、百度等“點對面”宣傳的管理。
3.宣傳角度單一。在傳統的高校宣傳工作中,突顯辦學特色,弘揚辦學精神,彰顯校園文化,是招生簡章、招生海報的重中之重。應對“注冊入學”的新形勢,傳統的招生宣傳角度、方式已顯得力不從心。除了辦學條件、辦學理念之外,擇校前,考生還對校園生活條件、設施以及學校周圍環境等問題比較關心,各種海報或是招生簡章缺少這些與生活息息相關的信息,導致了宣傳角度的單一性。 "
三、“注冊入學”中招生宣傳工作應對方法
針對“注冊入學”宣傳工作中存在的問題,先擬定以下應對方法。
1.重視網絡宣傳與管理。第一,加強網絡監管工作。信息資源是世界共同的資源,網絡信息量大且來源復雜,設立專人管理網絡信息,建立以宣傳部門為主導、各部門相配合,統籌規劃做好輿論引導工作,在加強信息共享的同時也應運用法律行政,經濟等手段,搞好網絡信息管理。第二,加強網絡技術創新。網絡宣傳人員要用網絡技術武裝自己,加強網站負責人培訓,確保網絡工作覆蓋面更廣,時效性更強。第三,加強網絡媒介整合。重視網絡宣傳并不是意味著放棄傳統媒介宣傳,網絡宣傳需要堅持運用現代化手段與行之有效的傳統媒體相結合,充分利用網絡,又不能只依靠網絡,傳統宣傳媒介將同網絡媒介一道相互促進,各顯所長。
2.招生宣傳內容點面結合。一方面,宣傳工作只有植根于深厚的教學、科研土壤之中,才能充滿生命力。招生宣傳中要突出自己的特色專業,用品牌專業吸引生員。另一方面,將學校良好的宿舍條件、便利的交通、有利的地勢等作為招生宣傳的又一亮點。深入調查考生擇校時所關心的問題,針對考生普遍關心的問題,在各種宣傳媒體上做全面的、及時的解答。在“注冊入學”的招生宣傳工作中,做到突出重點又覆蓋全面的宣傳角度,提高招生宣傳的有效性。
目前,各大省級衛視已經先后完成了品牌的特色化市場定位,如湖南衛視“快樂中國”定位于娛樂,江蘇衛視“情感世界、幸福中國”定位于幸福,安徽衛視“劇行天下”定位于電視劇,等等。然而,有了品牌定位只是整合營銷品牌策略的第一步,把品牌做大做強,是各大省級衛視在品牌推廣策略上的競爭范疇。
一、緊扣內容 樹立品牌
品牌的推廣必須和產品生產銷售緊密結合,也就是說省級衛視的品牌推廣必須和電視劇、欄(節)目緊密結合。面對各大省級衛視電視劇、電視欄目同質化現象嚴重的局面,如何通過品牌推廣在殘酷競爭中殺出一條血路,是擺在大家面前的重要課題。
尋找突破點,打包宣傳成為一條有力途徑。
針對電視劇,各大衛視都根據編排提煉口號,如“史詩三部曲”、“諜戰英雄季”、“生死之戀百集連播”、“幸福家庭季”、“紅色青春季”、“紅劇照耀中國”等等套播概念,將一段時期內的電視劇進行整體打包宣傳。電視劇的播出周期較短,通過這樣的整合推廣手段,能延長推廣周期,形成累積效應,鎖住廣告客戶和觀眾。
常規欄目和季播項目品牌的推廣,各地衛視各有千秋,根據內容的不同樹立不同的品牌,如江蘇衛視的《非誠勿擾》、《老公看你的》、《歡喜冤家》打出了“婚戀幸福”的品牌,湖南衛視《快樂女聲》、東方衛視《達人秀》則是樹立王牌選秀的品牌,湖南衛視、浙江衛視、安徽衛視的幾檔王牌綜藝節目《快樂大本營》、《天天向上》、《快樂藍天下》、《我愛記歌詞》、《周日我最大》等等,都已經根據各自的風格成為了不同品牌。這就是差異化品牌競爭的策略,雖然面對嚴重的節目同質化傾向,但各地衛視都能從內容入手,提煉出各欄目中的核心競爭力用于品牌推廣,有的借助于主持人形象,有的使用了節目模式概念,有的則專注于參與者的草根特性,不斷放大優勢資源,使之成為該品牌的核心吸引力,提高節目的辨識度及忠誠度。
二、多渠道立體推廣 強媒體深度合作
強勢的省級衛視,深諳媒體渠道的重要性,如何在品牌推廣大戰中脫穎而出,秘訣只有兩個,一是廣度,一是深度。
廣度講的是推廣渠道的立體化多樣性。平面、網絡、電臺、戶外媒體等都是重要的宣傳平臺,一個都不能少。首先,要建立全國各地的地方報紙的關系網絡,省市報業是一個龐大的平面媒體網絡,也是品牌推廣的基礎網絡,傳遞品牌信息的地面途徑。其次,是近年來強勢崛起的網絡媒體,受眾數以億計。另外,隨著有車一族的增加,廣播媒體的受眾結構不斷發生變化,廣播也成為宣傳推廣的重要渠道。戶外廣告業的高度發達,公交車身、地鐵燈箱、樓宇廣告等途徑也越來越多。
深度講的是與強勢媒體的深度合作,構建緊密的合作聯盟。有了傳播網絡還不夠,與強勢媒體的深度合作才是解決品牌推廣問題的關鍵。也許,十家報紙的“豆腐干”也比不上一家報紙的半版深度報道,一百個網站的新聞也比不上一個百度首頁LOGO。與各媒體平臺的佼佼者強勢聯手,才能獲得最大的推廣效應。為獲得其他強勢品牌的支持,各大省級衛視也各出奇招,有的進行資源呼喚,有的進行線上線下互動,有的則合作開發項目,充分發揮各自的資源優勢。
三、整合優勢資源 策劃媒體事件
有了內容、渠道,剩下的就是如何傳播。這個問題看似簡單,卻是品牌推廣成功的關鍵,也就是宣傳策略的問題。針對不同的內容,制定的宣傳策略、配置的宣傳資源也各不相同。
關鍵詞: 高職院校 招生宣傳 調查 策略
近年來,隨著高考生源不斷萎縮,給高職院校招生帶來了巨大挑戰,如何做好招生工作已經成為高職院校可持續發展的根本。在實踐中,做好招生工作的關鍵在于招生宣傳,它直接影響著招生效果和質量。本文以筆者所在山東中醫藥高等專科學校為藍本,通過調查問卷的整理和分析,結合樣本學校十余年招生宣傳工作經驗,對當前形勢下如何做好招生宣傳工作談一點體會。
一、問卷調查的主要目的
當下,由于生源的壓力,很多高職院校面臨生存壓力。在當今高考形勢下,高職考生關心什么,影響考生報考的因素有哪些,何種招生渠道最有效果,成為本次問卷調查的主要目的。
二、調查范圍、方法及實施
本調查對象是我校當年入學的2012級高職學生,主要采取全面調查法,共發放調查表2895份,回收有效調查表2895份,問卷有效率為100%。調查表主要結合我校的具體情況修訂而成,具有較高的公信度和代表性。
三、調查內容統計與分析
(一)招生信息獲取渠道調查
1.通過何種途徑得知我校招生信息?(可多選)
2.哪些人曾向你推薦過我校?(可多選)
3.你曾經在哪些地方看到過我校招生簡章?(可多選)
4.你搜索學校信息時,主要瀏覽哪些網站?(可多選)
通過對招生渠道的調查,可以看出網絡途徑是得知我校招生信息的最主要渠道,占調查總數的54.89%;家長、親屬、朋友推薦是學生獲得學校信息的最主要人際途徑,占55.54%;學校招生信息網是學校招生簡章信息最有效方式,占81.69%;百度和省教育招生考試院網址是搜索學校信息最有效的網絡渠道,均超過調查人數的60%以上。
分析:通過調查,網絡、招生簡章、咨詢會是獲得學校招生信息的最主要途徑,尤其是網絡的作用已經遠超其他宣傳手段。這就要求學校網站要充分發揮招生專欄作用,及時更新內容,提供優質高效的咨詢服務,吸引更多的人關注。同時,應積極發揮招生簡章的作用,在招生簡章和專刊的設計上,要美觀大氣,圖片多于文字,突出重點和亮點,通過各種現場咨詢的機會盡可能發放到考生及其家長手中,采用撒網式的手段,不斷擴大對學校的宣傳。
(二)影響學生填報志愿調查
1.你填報志愿時,最想了解學校的哪方面?(可多選)
2.你報考我校的主要原因是什么?(可多選)
考生選擇報考學校最想了解的信息中,就業、專升本情況和專業介紹占前三位,分別達到68.95%、67.98%和59.55%;報考學校的主要原因中,“就業前景”和“愛好中醫藥文化”占比重最高,分別占44.77%和43.63%。
分析:通過調查,我們可以看出,考生關注學校主要集中在學校就業、升學和專業設置這三個問題上。這說明學生及其家長對所選學校的就業方向和人才培養目標高度關注,對學校的教學水平和質量有著比較高的要求。這就要求學校在開展招生宣傳時,著重突出就業發展方向、專業特色、校園環境、師資力量、實訓設施設備、教學成果等幾方面的亮點,提高對考生的吸引力。
(三)招生宣傳效果調查
請寫出你認為學校開展最有效的招生宣傳途徑(取排名前5的回答)
從樣本學校2012年開展的招生宣傳效果的調查結果來看,網絡、在校生實踐活動和高考招生現場咨詢會是最有效的三種宣傳途徑,而網絡宣傳效果尤其突出。
分析:在信息化時代,招生工作應高度重視網絡宣傳的作用,不斷加大網絡宣傳力度,豐富學校網絡信息;同時,應注重發揮在校學生的積極作用,組織在校生開展各類社會實踐活動,通過各種公益性社會實踐活動,展現良好的學校風貌和學生素養,不斷擴大學校社會影響力。
四、招生宣傳策略
通過對樣本學校招生宣傳工作問卷調查的分析,結合我校近十年的招生宣傳工作經驗,筆者簡要整理了目前形勢下高職院校招生宣傳工作的主要策略。主要有以下幾點。
(一)完善學校招生宣傳工作體制
應堅持在學校統一領導下,以學校招生職能部門為主導,各系部配合聯動的宣傳工作體制,以招生宣傳為先導,以提升人才培養質量為核心,以建設畢業生就業基地為重點,同時帶動社會實踐基地、教學實習基地建設“四位一體”的工作體制,以高水平的人才培養能力和高質量的就業能力來推動學校招生宣傳工作開展。
(二)建立高效負責的招生宣傳團隊
學校應選拔業務能力強,綜合素質高的骨干教師組成招生工作宣傳小組。各招生宣傳工作小組分別負責各地市招生宣傳工作,注重考核,落實激勵政策。宣傳小組在宣傳工作中,要擺正自己的位置,樹立服務意識和以考生為本的思想。以考生為本,為考生服務。
(三)扎實高效地做好常規宣傳工作
常規宣傳工作是所有院校每年都需要扎實做好的基礎性工作,主要包括以下幾點。
1.利用媒體和平面手段進行海量宣傳。充分利用傳播快捷、覆蓋面大、時間集中的電臺、電視臺及權威性強的報刊、雜志等新聞媒介廣泛地進行宣傳。注重通過印發大量的招生簡章,向宣傳對象發放,宣傳招生辦法,介紹學校各方面情況。
2.廣泛參加各省、市、區縣的現場及網絡招生咨詢會。考生填報高考志愿是招生工作的一個重要環節,填報志愿前,各地均會組織一定規模的招生咨詢會。這是對考生進行宣傳,保證生源數量和質量,爭取優秀生源的極好機會,必須充分利用。
3.充分利用網絡進行宣傳。當今的網絡信息渠道以其快捷、廣泛的特點,越來越被社會公眾所接納。所以校園網在招生宣傳中的地位就尤為突出。因此要充分利用學校網站、貼吧、QQ群和微博、博客等各種網絡信息渠道搭建好宣傳平臺,真正做到“全員宣傳”、“時時宣傳”,最大限度發揮網絡宣傳的優勢。
4.組織開展大學生社會實踐活動等具有職業院校鮮明特色的社會實踐活動,通過優秀大學生志愿者的服務活動擴大學校在縣、鄉鎮、村的基層影響力,提升學校形象,吸引更多生源。
(四)發揮人情因素擴大招生輻射范圍
發揮情感因素,調動校友,借助家長,擴大輻射范圍,提高宣傳的親和力和可信度。高校有成千上萬畢業生在全國各地的用人單位工作,校友是學校的寶貴財富和有利資源。他們的宣傳介紹更具說服力。現在很多高職院校都有在校生萬人以上,他們的家長也是學校的可用資源。家長的宣傳介紹也更具說服力。
(五)積極調研開發優質生源基地
隨著生源競爭日趨激烈,穩定的生源供應基地就成為保障學校可持續發展的重要保障。在招生宣傳工作中要有針對性地確定重點地區和對象,積極建立生源基地。高職院校應選擇部分生源數量較多、生源質量較好的中學,通過簽訂協議、掛牌等形式,建立與招生重點地區越來越多的學校的聯系。這是保證生源數量和質量的一條行之有效的辦法。
(六)利用職業院校實習就業基地優勢擴大招生宣傳范圍
職業院校擁有大批實習、就業基地,這些用人單位背后所擁有的是大批潛在的生源群體。充分利用這些用人單位的輻射作用,通過張貼醒目海報,實習生、畢業生的宣傳等形式,擴大學校在對口行業的影響力和號召力,能夠有效增強招生宣傳的針對性和指向性,吸引更多行業內職工子女報考高等職業院校。
參考文獻:
[1]張瑤祥.高職招生宣傳工作的實踐探索和體會[J].教育與職業,2007,(14).
【關鍵詞】大眾化 網絡 傳播 機制
【中圖分類號】A81 【文獻標識碼】A
網絡是當代中國大眾化傳播的重要陣地。大眾化對網絡傳播現狀的回應,不僅是將其視作當代中國大眾化途徑的拓展,而且要把網絡傳播作為一個體系加以系統化研究。
大眾化網絡傳播的話語轉換機制
指出:“做好網絡輿論工作是一項長期任務,要創新改進網上宣傳,運用網絡傳播規律,弘揚主旋律,激發正能量,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,把握好網上輿論引導的時、度、效,使網絡空間清朗起來。”因此,大眾化傳播必須高度重視努力提升網絡輿論引導的“時、度、效”,建立網絡傳播話語的轉化機制。
話語轉化機制是指建立在網絡受眾需求滿足基礎上的話語體系創新。網絡陣地與日常生活具有明顯的區別。網絡的虛擬性導致網絡主體在對待理論傳播的過程中更易于反映其真實的理論態度。因此,網絡傳播首要的任務是對網絡主體行為情感需求的準確把握。
政治宣傳與情感需求的對接。政治宣傳與情感需求對接的首要問題是大眾化進程中話語未及時轉化。大多數受眾對的理解仍集中在將其視作“革命話語”。長期以來,大眾化效果并不突出的癥結也正集中在宣傳教育中“革命話語”與“建設話語”的銜接,這兩者的銜接歸根到底涉及到的是政治宣傳與情感需求對接的問題。
大眾化無論是虛擬網絡傳播還是現實社會傳播都面臨著“文本”與“現實”、“預存立場”與“大眾傳播場”的契合問題。所謂“預存立場”主要包括接受者已有的“個人對自身、自己的角色、態度和價值觀的感知”①。接收者“預存立場”中已有的價值觀等若能與所要求的價值觀一致,那么,后者所意欲實現改變接收者的其他方面才有可能實現。反之,如若“大眾傳播場”和“預存立場”不相契合,就需要開展“個性化”的傳播模式的探索。“大眾傳播場”與“預存立場”的契合銜接點就體現在理論對現實的解釋力。馬克思指出,“理論在一個國家實現的程度,總是取決于理論滿足這個國家的需要的程度。”②理論傳播首先要解決的就是如何拉近客體與理論本身的距離,使客體對理論形成親近感。語言便成為培育親近感的重要橋梁。
當代中國是在改革開放的偉大實踐中形成的高度理論概括。要將學術化、專業化的理論轉變為受眾日常的行為自覺,溝通的橋梁在于“實踐”。理論傳播需要轉變“文不達題”的尷尬境地,增強理論與受眾生活實踐的“對話”。而雙方“對話”的切入點必須以受眾自身的價值體系和日常生活邏輯為基礎,分析受眾現實生活的問題,揭示對其生活的改造力。
信息編碼的特殊化。在傳播體系中,每個人進入傳播的目標是不同的。傳播雙方共享的是符號,而不是符號的語義。符號是一種獨立的存在,相同的信息可以借助不同的符號實現意義的表達,它所代表的意義總是因人而異。
大眾化可以借助網絡平臺實現傳播語言的突破性發展。網絡傳播具有明顯的“字符化”特色,在網絡社會里,語言使用呈現出明顯的“符號化”。這種“符號化”或是簡化,或是創造新的詞匯。網絡用語更新頻率高,話語群簡潔凝練。因此,大眾化網絡傳播必須首先解決“學術語言”的“字符化”問題。
在網絡中,任何信息對受眾的沖擊可能只有短短的幾分鐘甚至幾秒鐘。因此,長篇大論式的“滿堂灌”顯然已經無法適應網絡傳播。針對網絡傳播的特性,可以遴選一部分人員專門從事網絡理論宣傳。需要注意傳播人員的層次(年齡、學歷)必須具有鮮明的階梯性。在實際傳播中,受眾更傾向于接受與其具有共同知識背景、思想觀念的傳播者所傳播的觀點。由熟悉網絡環境、網絡用語的人員開展有針對性的傳播活動。理論傳播者可以通過設計簡單的理論表情、語言傳達需要大量受眾了解的理論內容。
信息編碼的特殊化要求尋找理論與大眾之間的契合點。理論傳播者要注意在話語方式上由控制式向勸導式轉變,增強話語內蘊的情感。網絡傳播中,受眾的情感得到了隱匿,成為理論傳播者面臨的困境。因此,在大眾化網絡傳播中,要注意受眾對于網絡表情使用情況的反饋,以此更好地把握受眾對理論的情感釋放。
信息編碼的處理實質上是當代中國大眾化傳播語言轉化的問題。話語轉化并非要求完全摒棄話語體系,而是在堅持精神實質的前提下實現轉化。在通俗化的過程中避免庸俗化。要科學地把握話語轉換的界限。理論教育扎根于國民教育體系之中,學術話語不可能完全實現大眾化,必須保持一定的系統性和理論性。
大眾化網絡傳播的動力機制
厘清受眾范圍。“大眾”和“受眾”屬于不同的話語范疇,前者適用于社會學,后者適用于傳播學。新媒介的增多和傳播手段的豐富在一定程度上拓寬了傳播途徑,但卻在某種程度上從相反的方向解構受眾。一方面受眾逐漸細化,出現了依賴新媒介產品的專業性受眾;另一方面基于媒介集中所引發的受眾群應運而生。受眾成員因處于不斷變動之中,缺乏自我認同意識,不受制約,彼此之間逐漸形成一種非人格關系。私密性和公共性兼備的處境促使受眾表現出松散的、原子化的大眾特征和受眾群集體特征合二為一的狀態,這就促使大眾化傳播中受眾“范圍”的鎖定成為首要問題。
傳統的“大眾”劃分主要依據階級劃分法和階層劃分法。革命年代,工農群眾因其經濟地位產生了強大的理論需求,因此他們成為最主要的“大眾”。但是,這一“大眾”群體因受教育程度較低,對其理論宣傳主要是通過灌輸。列寧指出,“階級政治意識只能從外面灌輸給工人,即只能從經濟斗爭外面,從工人同廠主的關系外面灌輸給工人。”③但即便是通過“灌輸”,列寧仍非常重視“大眾”主體性的發揮,強調要充分發揮“大眾”的積極性,通過工農群眾辦報來加強其對理論的傳播。“在我們工人中流行著一種把他們自己寫的通訊寄給社會主義報紙的良好習慣,這又可以保證我們有充分的材料。”④
當前,隨著客觀環境載體的變化,大眾化進程中“受眾”的確定成為非確定性的問題。一般而言,理論宣傳的受眾類似于“棗弧”的中間部分。“棗弧”的兩端分別代表了理論掌握的兩個極端層次:一極是理論的精英團隊,他們是當代中國理論創新與宣傳的主體;一極是理論的“安全層”,這部分人群對于理論并不抗拒,也不接近,這一理論對他們來說尚未成為其精神生活的重要組成部分。大眾化網絡傳播的重點在于“棗弧”的中間部分,這一部分人群對理論的掌握與理解并不深刻,他們有理論接收的欲望也有被理論成功“化”的可能。只是這種“理論”可以是也可以是其它非主流的意識形態理論,因此,當代中國大眾化網絡傳播的重點就在于這一群體。
值得注意的是,即便是能夠確定受眾群體,劃定的受眾范圍仍需進一步細化。這一群體中既有理論的掌握程度較低的群體,也有理論程度較低但覺悟較高的群體。因此,對受眾群中不同群體有針對性的傳播成為重點。這一傳播中,并不是單向度的施與,而應是多維度的展開。受眾群體不僅要作為傳播客體接收理論本身,也需要作為傳播主體加強對理論進行人際傳播。
理論傳播內容的精準化。網絡傳播表現出鮮明的碎片化特征。的大眾化如何有效利用碎片化傳播的優勢避開其缺點成為在理論內容選取方面的首要問題。大眾化傳播過程因此也表現出由內容確定“受眾”的特點。理論傳播者可以選取具體的內容進行超時空的交流,實現咨詢型和對話型受眾的靈活轉換。因此,理論傳播者應選取某一時期突出的思想認識問題,展開短小精悍的傳播,對受眾的思想認識形成有力的刺激,從而使其現有的認識發生動搖,為進行深入的了解奠定基礎。
要避免網絡傳播中的蜻蜓點水。多數情況下對理論的不接納緣自對理論本身不系統的了解。網絡傳播中,要更好地實現大眾化傳播,首先要把理論最基本的問題、最切實的現實關懷等問題傳播清楚。在實現情感接近的基礎上,引導受眾掌握更深層次的理論內容。同時,大眾化的過程必然要與國家現行政策緊密聯系。政策與理論不能各圓其說,要加強理論對政策的解釋力,才能促使受眾在潛移默化中逐漸接受理論,提升理論的說服力。
傳播途徑的逐級深化。依據受眾的不同態度和目的,在傳播途徑方面可以實現逐級深化。首先,作為觀看者的受眾。在這一傳播過程中,大眾化可以突破理論宣傳的嚴肅性,選擇性地通過鏈接實現理論內容與其他內容的結合,擴大理論的關注度和受眾接受的主動性。這一過程中主要以理論傳播者對理論的講授為主。其次,作為參與者的受眾。在這一傳播過程中,傳播的目標在于增加理論傳播者與受眾之間的共識。以微信為代表的新興社會交往媒體的出現,推動人與人之間交往的私密化。大眾化網絡傳播可以針對不同人群拓展傳播,比如理論QQ空間,理論微信等不失為一個新的探索。這一過程中主要以理論傳播者和受眾之間的討論為主要方式。最后,作為目標的受眾。在這一傳播過程中,傳播者要實現的是訊息傳遞的連續性,目標是要通過訊息影響受眾。新媒體技術的發展,在某種程度上只是拓寬了大眾化的途徑,而不是取代已有的模式。因此,在這一過程中,更強調在鎖定受眾目標群之后,讓傳統和新興傳播方式更替使用,主要是以目標受眾自身對理論探究式的學習為主。
大眾化網絡傳播的效果評價機制
評價角度多元化。大眾化網絡傳播是一個虛實相兼的過程。實是指傳播的環境、對象、方式等都可以通過某種途徑確定;虛是指傳播者與受眾之間所進行的思想交流是無法實現準確測量的。
第一,大眾化網絡傳播理論工作者和媒體傳播者,是這一傳播過程的主導者和實施者,他們對大眾化網絡傳播效果的正確評價和分析是更好地開展傳播活動的經驗源泉。理論的傳播者是整個理論傳播過程的掌舵者,理論傳播效果的檢驗并非僅僅通過最終的效果來體現,在整個理論傳播過程中,受眾所傳遞出的各種信號需要傳播者密切關注。在傳播過程中,受眾的肢體語言在一定程度上可以反映其對傳播過程、傳播內容的親近與否。因此,需要傳播者不斷拓展自身的知識結構,以此增強對整個傳播過程的掌控。第二,大眾化網絡傳播的受眾。網絡傳播的受眾是衡量大眾化傳播效果的重要指標。可以通過網絡信息技術,選定特定的受眾個體對其在一段時期內的思想發展展開研究,找準其理論接收中的發展脈絡,重點突擊。通過受教育前后思想狀況發展的對比,衡量整個宣傳教育過程實效性。第三,大眾化傳播的其他受眾。網絡傳播的效果可以通過與非網絡傳播效果的對比得到展示,可以更有針對性地開展網絡傳播工作,提高網絡傳播的效果。
評價標準多維度。評價標準是對當代中國大眾化網絡傳播效果進行衡量,通過設置具體的衡量標準,更好地找出問題、提出對策、實施引導。
第一,評價標準的設立者。大眾化網絡傳播的效果評價,須由實施這一傳播過程的理論工作者予以設定。主要衡量理論傳播行為實施前后受眾在各個指標體系內發生的變化。第二,對受眾的評價。對受眾的評價主要通過質和量兩方面得以測定。量的方面,考量受眾的范圍及數量。質的方面是指受眾能自覺接受理論并外化為行動自覺,但是質的方面需要建立追蹤式的衡量體系。第三,對理論本身的評價。要真正成為受眾行為的自覺,必須充分重視通過網絡傳播建立理論自尊。理論本身并不能實現自證,在這個過程中主要的是通過外在載體實現向現實的轉變。在理論傳播的過程中受到了各種思潮的影響,比如,新自由主義、等。要增強大眾化傳播效果,就要在理論傳播的過程中,積極揭示這一類思潮的實質所在,使受眾能夠厘清孰是孰非。
當然,理論自信的達成來源于經濟基礎的支撐,我國已經成為世界第二大經濟體,這一發展現狀是對理論指導下中國道路、中國經驗最好的佐證。因此,在網絡傳播中,可以通過系列短片、數據分析等形式展現國家發展所取得的重大成就,凸顯理論對現實的指導意義,增強國民對本國文化及本國發展指導理論的認可,繼而推動其樹立理論自信,最終達成理論自覺。
評價效果反饋鏈。反饋是指信息從目的地傳回發射地的過程。它是一種互動的信息交流過程,可以幫助理論傳播者更好地調節之后的信息輸出。
傳統的大眾化傳播已經重視到了反饋這一環節。但是,長久以來傳播效果并不良好的原因在于反饋與再反饋之間的效率偏低。理論傳播者企圖在接收到某一受眾的傳播效果反饋之后做出較為系統、完善的調整,殊不知,這種調整可能會造成傳播效果的延誤。因此,大眾化網絡傳播效果主要依賴于傳播者對反饋的重視程度和再反饋的速度。當然,這也就意味著,理論傳播者要加強反饋的主動性。可以通過各種形式在傳播的過程中“植入”可衡量的指標及時收到反饋的信息,發現問題,提出對策。
綜上所述,新的時代境遇催生了大眾化新的傳播載體。從話語轉化機制、動力機制到評價機制,整個傳播過程呈現了一種共生共享的狀態。連貫三種機制主要是對受眾需求的滿足,只有在此銜接下,三者共同作用才能有效提升整個傳播效果。
(作者分別為天津師范大學學院講師,南開大學學院博士研究生)
【注釋】
①[英]丹尼斯?麥奎爾,[瑞典]斯文?溫德爾:《大眾傳播模式論》,祝建華譯,上海譯文出版社,2008年,第43頁。
②《馬克思恩格斯文集》(第一卷),北京:人民出版社,2012年,第9頁。
③《列寧選集》(第一卷),北京:人民出版社,2012年,第363頁。
(一)企業網絡市場營銷的模式簡析
1.搜索引擎優化
搜索引擎優化,指充分利用搜索引擎的搜索規則,提高目的站點在搜索引擎中的排名。大部分商家已經建立了專業的SEO搜索引擎優化團隊,來優化企業在主流的搜索引擎上的排名。
2.搜索引擎付費排名
搜索引擎付費排名,指通過向大型搜索引擎,如百度等,購買按點擊付費排名服務,進而在一定程度上提高指定頁面的搜索結果,提高站點的訪問量。
3.搜索人性化
通過在企業建立的網站上設立按銷量排名、按價格排名、按時間排名、按綜合排名等滿足現代消費者心理需求及個性需要的人性化搜索條目來增加網站的點擊率。因此,在社交網絡時代的積極推動下,企業需要根據自身的發展狀況,對市場活動進行整體策劃,將企業核心內容通過不同的交流平臺傳播到各個方面,提高企業宣傳質量及銷售成果。
(二)企業網絡市場營銷的趨勢
在以往的企業市場營銷中,企業主要通過廣告等傳統媒體來企業產品信息,產品信息只能按企業對產品的預期單向傳播,而不能真正的實現了解顧客需求的雙向良性互動。而在當前的社交網絡營銷中,企業根據客戶的行為對其進行定位,并從客戶的喜好、意見等方面出發對其進行劃分,這樣的做法一方面能夠提高客戶對企業產品的滿意度,另一方面樹立企業的品牌形象,贏得客戶的信任。在互聯網不斷發展的今天,社交網絡時代需要企業經營管理人員及時掌握新型的企業市場營銷模式,適應主流的媒體交流模式。如果企業經營管理人員墨守成規,無法適應網絡技術的快速發展,那么企業的發展會陷入停滯不前的狀態,難以成功向社會推廣產品,進而造成經濟效益的低下。
二、社交網絡與傳統營銷信息傳播的區別
傳統的市場營銷產品信息通過各種渠道去傳播,成本高,而且不能人性化的滿足客戶的即時搜索需要,信息溝通不順暢,而社交網絡的發展無疑為產品的傳播提供了一條更加簡便、成本低的途徑。如何充分利用社交網絡媒體平臺,如微博、微信等,將企業的產品優勢及品牌概念廣泛傳播出去,并因此提高企業的經營業績的營銷模式,值得引起企業管理人員的高度重視。現階段,社交網絡雖然發展迅速,各個企業已經嘗試適應當前新型的市場營銷手段、群眾消費方式及消費習慣的改變,并做出相應的反應進行應對,如社交網絡平臺上逐漸出現了各企業的產品信息,或是產品的打折促銷消息等。
三、社交網絡時代下的新型企業營銷模式
網絡市場營銷,是企業整體營銷戰略的一個組成部分,是個人或組織以互聯網網絡為載體,以新的方式、方法和理念創造并與他人交換有價值的產品以滿足自身的需要和欲望的一種社會活動的管理過程。而以網絡市場營銷為前提的社交網絡市場營銷,利用互聯網上多樣的社交網絡平臺,通過直接或間接的方式對企業的產品進行大范圍傳播,使得企業的知名度和產品銷量能夠在一定程度上得到大幅度提升。
(一)話題探索模式
要利用話題探索模式,首先要明確企業傳播中的核心內容,并找到適合該內容的人群進行交流。同時,在對企業的品牌話題進行傳播前,要保證提出的話題能夠引起目標人群的興趣,這樣才能廣泛傳播,提高網絡點擊量,達到良好的傳播效果。
(二)內容分布及傳播模式
當企業在社交網絡平臺上創建話題后,需要將話題內容進行大底分類,按照符合信息交流的比例進行組合,并將其到社交網絡平臺上進行大范圍傳播。在企業社交網絡平臺上的宣傳話題需要有合適的內容,其中包括60%的企業信息,體現出自身企業的風格,介紹本行業的主要產品的信息及服務知識;30%的企業產品咨詢詳情,通過互動方式鼓勵用戶推薦該產品,提高客戶重視度的同時還能提高產品績效;10%的能夠引人們注意及討論的話題,需要區別同行業其他企業的產品特點。
(三)企業社交網絡平臺架構模式
建立起企業社交網絡平臺架構,能夠將企業產品信息傳遞盡可能廣泛。
1.企業的自有平臺
企業的社交網絡自有平臺,主要包括企業的社交網絡注冊賬戶、企業的官方網站等。通過這些企業自有平臺,人們能夠從多個方面對企業有更全面的認識,有利于提高人們對企業品牌及產品的認知度。
2.免費平臺
企業社交網絡免費平臺包括互聯網中存在的各個論壇、百科及點評網站等。通過這些免費網站,企業有更廣泛的傳播途徑,能夠更多得被人們熟知。
3.付費平臺
企業社交網絡付費平臺主要包括廣告位、廣告推廣位及微博付費轉發等。這樣的付費平臺能夠使得企業的品牌及產品具有更好的宣傳效果。
4.贏得的平臺
企業社交網絡的贏得的平臺在某種程度上屬于付費平臺,但是贏得的平臺能夠利用活動的宣傳及平臺轉發引起更多用戶的注意力并進行免費的轉發,因此取得的更好的宣傳效果。
(四)用戶聚集模式
企業在社交網絡中的發展過程中,能夠樹立良好的企業形象,聚集起自己的用戶群,并使之持續增長,是非常重要的一步。因此,為達到上述目標,首先要充分利用企業良好的品牌形象,使用戶能夠主動使用企業的社交網絡平臺,注冊賬戶并對企業社交網絡所發表的實時產品信息感興趣;其次,企業主動聯系客戶,在潛在客戶時常關注的網站客戶感興趣的話題,幫助用戶解決問題,主動要求客戶關注企業的資訊及信息。
(五)內容時間頻率模式
選擇人們網絡交流使用最多的方式,如微博,在合適的時間段內見產品的及時信息,保證讀者能夠更多地關注到產品的信息。同時,信息的量不宜過多,也不宜過少,且不能出現錯誤信息以影響企業的形象。
(六)效果測量標準模式
企業社交網絡的市場營銷活動的前期策劃,對活動是否能成功執行起著至關重要的作用,因此社交網絡企業在營銷過程中需要提高企業的品牌曝光度、吸引客戶的注意力并提高企業的服務水平。
四、社交網絡市場營銷模式對企業的影響
網絡營銷是以網絡為載體,通過一系列的宣傳手段推廣企業的品牌及產品,開展業務的經營手段。網絡營銷作為電子商務的第一步,是信息時代企業營銷的重要手段,甚至主要手段。當前,隨著網絡應用環境的快速成熟,網絡營銷已引起企業界廣泛注意,并已開始實際應用,儀器銷售更是不能例外。
在網絡營銷中,所有的企業都站在同一條起跑線上,平等競爭。公司將一些產品信息資料和技術支持資料放在網站上供客戶自行挑選,獲取有用信息。網絡營銷作為新的手段,其本身具有傳統方式無可比擬的先進性。運用網絡平臺技術企業可與客戶縮短時間、空間距離,實現每周7天,每天24小時工作,運用數據庫等工具可實現一對一直復營銷,實現與客戶充分的交互與溝通,網絡營銷幾乎可以完成除交貨及付款外的所有工作(將來與電子商務銜接后此兩點也可網上實現)。
互聯網上沒有時間和空間限制,它可以延伸到世界每一個地方。能以低廉費用實現任何地點任何時間的交流。利用互聯網進行網上直銷,可以實現訂貨、結算和送貨的自動化管理,減少人員需求和管理,提高銷售效率,互聯網的出現給企業帶來了新的銷售模式和管理方式,大大降低了銷售成本。
在互聯網做儀器銷售要注意以下幾點:
第一,網站優化不可忽視。公司一旦有了自己的網站,如果不及時把站點推廣出去,網站沒有人訪問是很可惜的事,實際上只擁有網站是沒有意義的。只有讓買家知道您的網站,并知道您的產品,知道您的聯系方式,才真正能夠享受無盡的互聯網資源,拓展自己的客戶渠道,將您的產品推廣出去。在互聯網經濟時代,企業間的競爭結果在很大程度上將取決于網站在現實世界與虛擬世界中觸角的多少。觸角的個數越多、力度越強,則可吸引更多的關注與訪問。為此,企業在建立網站后即應著手利用各種手段推廣自己的網站達到銷售產品的目的。
第二,宣傳產品是關鍵。這是做好網絡營銷的根本途徑。這就要到各大儀器門戶網站那去注冊會員,儀器產品信息,儀器供求信息。還有到論壇、貼吧、博客那儀器產品信息。第三,就是針對檢測儀器特點而言,在外行人看來,儀器是不容易了解到的,也不知道儀器的概念是什么,即使是行內人也不能很好的熟悉儀器產品,因為儀器儀表產品種類甚多,它不像我們買個數碼產品那樣知道它的樣子,它的使用方法。往往客戶需要這個檢測功能,而我們只能給他們做幾個牌子的儀器介紹,但是大部分客戶還是不知道如何去辨別哪些是最適合他們的。所以就在儀器產品圖片上下功夫了,這樣就能最直接的最直觀的宣傳儀器產品了。
關鍵詞:社交網絡;市場營銷;營銷模式;互聯網
一、前言
計算機信息技術的發展使得互聯網應用平臺不斷發生重大變革,同時也為社交網絡平臺的涌現和壯大奠定基礎。社交網絡應用具有明顯特點,即點擊量高、用戶多,使得網絡購物逐漸成為市場上的重要內容。基于此,基于互聯網平臺的市場營銷模式已成為國內外多家企業普遍關注的重點。越來越多的經濟學家將以互聯網技術為基礎的市場營銷模式作為研究的主要方向,探索創新網絡時代背景下市場營銷模式,以增強市場競爭力。社交網絡時代背景下的全新的市場營銷模式提示企業應當充分與時代相結合,通過社交網絡平臺降低運營成本、宣傳產品,實現企業利潤最大化及管理模式最優化。此外,企業還可通過調查不同購買者的能力和需求,制定詳細具體的營銷策略,以改善運營成效。鑒于此,本文將社交網絡時代背景下的市場營銷模式探索與分析作為重點,為企業市場營銷的應用提供理論參照。
二、社交網絡時代背景下市場營銷概述
1、社交網絡時代背景下市場營銷的界定社交網絡時代背景下市場營銷從根本上來說是一種基于互聯網技術的新型商業模式,利用計算機技術,企業或商家可以將產品信息全面、清楚的展示給消費者,進行合理有效的市場營銷。社交網絡通過產品信息的傳遞和交流產生網絡營銷,利用其便捷性和高效性對不同用戶或潛在用戶進行宣傳,最終達到提高產品影響力與知名度、改善銷售業績的目的,便是社交網絡背景下市場營銷的范疇。2、社交網絡時代背景對市場營銷的影響企業或商利用互聯網對自己產品開展宣傳和銷售即可成為市場營銷。在此過程中,企業與商、企業與企業、商與消費者、消費者與消費者關于產品信息的傳遞和溝通均需要利用社交網絡完成,上述不同角色均是社交網絡中的重要節點,并通過后者產生相互關聯。由此可知,社交網絡是企業后商完成市場營銷的重要手段,也是消費者購買生活用品的全新途徑。此外,社交網絡對所有企業和商賦予的功能和身份一樣,可保證其公平參加競爭,且社交網絡資源的廣泛性和平等性給競爭能力較差的企業或商也提供了更多較為理想的契機。與此同時,基于社交網絡的市場營銷對企業和商技術要求也更高,對于營銷人員的要求更為細化,不僅需要有專業的營銷知識,還必須具備較強的溝通能力才能成功完成市場營銷。由此可知,社交網絡時代對于市場營銷具有雙面性的影響,應當針對社交網絡特點改善自身素養方能充分利用其優勢取得營銷業績制高點。
三、社交網絡時代背景下市場營銷的特點
1、市場營銷更具精準性和傳統的市場交易模式相比較,社交網絡時代背景下的市場營銷更具精準性。通過利用QQ、微信、微博等社交網絡工具,企業的營銷部門或商能夠將目標客戶鎖定于更小、更細化的范圍內,進而對目標或潛在客戶提供重點服務。此外,對于目標客戶購買力、產品需求等信息的精準了解不僅可以提升服務質量以達到理想的服務效果,還可以利用目標客戶群體在各自社交網絡的宣傳能力,產生“蝴蝶效應”,最終達到理想的品牌宣傳效果,更進一步拓寬潛在客戶的范圍。由此可知,社交網絡工具是企業或商尋找精準客戶群體的重要途徑,且消費者通過社交網絡對產品質量的評價也會影響下一步市場營銷業績,故而二者可相互影響,使得企業或商對潛在客戶的鎖定也更具精準性。2、運營成本降低社交網絡背景下的市場營銷模式成本低、不受時間限制且收益較快。和傳統的市場交易模式相比較,利用社交網絡可以隨時對產品進行宣傳,也可以及時和目標客戶完成產品信息的傳遞和溝通,無需實體店面、節約金錢和時間成本,具有明顯的優勢。此外,企業或商市場營銷的前期通過利用社交網絡減少資金投入,促使增強企業流動性并降低運營風險,再加上社交網絡節點較強的互動性和分享性,將開設實體店面、店面裝修和資源配備、名人代言宣傳等費用均可節省下來,對降低產品價格、擴大客戶群體也有至關重要的意義。由上述分析可知,社交網絡不僅可以有效降低運營成本,對企業市場份額擴大也具有積極重要的作用,改善其經濟效益。3、市場信息反應更為及時、直接、準確市場經濟環境隨著我國社會和經濟的不斷發展也逐漸呈現出復雜多變趨勢。但是眾所周知,對于市場信息及時、準確的掌握有利于對市場經濟發展趨勢的評估和預測,同時對企業發展戰略調整、競爭力的提高、營銷業績的改善均可產生重大作用。利用社交網絡的市場營銷模式能夠通過直接與目標客戶的溝通更為及時、直接、準確地了解客戶的需求,且更具針對性地掌握消費者的反饋意見和信息。而建立在客戶意見反饋基礎上的企業產品設計和質量調整、營銷能力的改建勢必對優化產業結構、改善產品質量、合理調整企業資源至關重要,對企業長期、穩定、健康發展也具有重要作用。
四、社交網絡背景下市場營銷模式分析及創新探索
1、社交網絡背景下市場營銷模式分析(1)社交網絡下市場營銷渠道的構建。社交網絡在我國的應用及發展歷程尚短,社交網絡背景下的市場營銷渠道仍存在諸多問題,如規章制度不夠完善、企業營銷秩序混亂、產品銷售管理不夠規范。在企業通過社交網絡構建市場營銷渠道以實現利潤最大化的同時,需要完整和規范相應規章制度,保證市場營銷渠道健康、長遠發展。(2)產品植入。首先應當明確意識到社交網絡在市場營銷中的應用價值,才能對社交網絡充分利用達到理想的市場營銷業務水平。信息傳遞是基于互聯網技術的社交網絡平臺的本質,在此過程中用戶可通過網絡平臺上虛擬的禮品表達自身情感。企業將產品植入至虛擬禮品中利用社交網絡實現市場營銷的最大化利益。另一方面,人們在社交網絡平成含有企業產品的虛擬禮品贈送與回贈過程中無形間擴大企業產品的宣傳力度,增強其廣告效應。(3)信息系統的建立。企業或商利用社交網絡建立的市場營銷模式具有多方面作用和價值,在對自我產品宣傳外也可實時關注客戶關于產品信息的反饋。在當前激烈的市場競爭中,企業唯有建立完善的客戶信息系統方能保證長期、穩定、健康發展。而客戶信息系統的建立能夠幫助企業更好地掌握客戶的信息并了解其心理和需求,進而有針對性地推送產品。另一方面,建立并完善客戶信息系統可為挖掘潛在客戶、制定個性化產品及銷售服務、拓展企業的營銷渠道奠定基礎。2、社交網絡背景下市場營銷模式創新探索(1)多級商模式。社交網絡時代背景下,企業在市場營銷中首先應當注重營銷員工能力。唯有提高對營銷員工能力的要求才能更好地為企業創造價值和利潤,且具有較強能力的營銷員工可以通過拓展商群體完善多級商模式,進而達到理想的營銷業績。如在天貓、當當、京東等大型商品銷售網站,企業可建立多級商模式,鼓勵其發展下線,在“雙11”、“情人節”等大型促銷活動中,零售商可以利用自己的人際關系通過產品宣傳建立多級商,利用較小的成本獲得更大的收益。針對大型企業,可以將內部的營銷團隊劃分為“分銷商”,督促其利用各自的社交網絡平臺發展初具規模的零售商,并依據其業績完成情況給予一定獎勵,最終可提高產品銷售量。(2)多個社交網絡聯合模式。多個社交網絡聯合模式無疑是社交網絡時代背景下一種理想的市場營銷模式。在市場營銷中企業面臨的挑戰主要來自競爭對手、市場環境和自身等,將單一的社交網絡發展成為多個社交網絡聯合的市場營銷模式能夠幫助企業輕松自如地面對挑戰,完成自身蛻變和發展。如阿里巴巴在天貓、淘寶等購物網站平臺上均有相關信息的鏈接,產品需求者可以通過不同社交網絡聯合更為清晰、全面了解產品信息,同時也更為直接比對不同企業產品特點及優勢。在此種市場營銷模式下,淘寶、天貓的銷售業績均有所提升,且產品相關信息的鏈接也可發送至QQ、微信等社交平臺,進而網羅更多用戶。(3)多渠道整合模式。隨著社交網絡多樣化發展,多種市場營銷模式和渠道整合是實現企業利潤最大化的必然途徑。企業在推廣產品相關搜索引擎的同時,還應當充分利用網絡平臺的頁面,植入產品信息鏈接,利用更多機會達到更好的產品推廣效應,充分發揮社交網絡時代背景下各種交友軟件、購物平臺的銷售功能,增強企業或商的市場營銷能力。在社交網絡銷售平臺和交友軟件整合的同時,還可與報紙、電視等傳統媒體宣傳渠道共同擴展,將其作為企業商品廣告的投放和植入對象,建立全方位、立體式的新型市場營銷模式,完成企業產品的宣傳和推廣,促使其銷售業績和利潤不斷增長,同時增加其市場占有份額,最終促進企業健康、和諧發展。
五、結束語
社交網絡時代背景下的市場營銷模式越來越受到更多企業或商的關注和重視,隨著互聯網技術的推廣應用和網絡用戶群體的增加,基于社交網絡平臺的市場營銷將為企業產品營銷帶來更為客觀的效益,且市場營銷平臺和渠道也將被拓寬。利用社交網絡平臺和客戶的溝通交流為產品的改進方向提供了直接、及時的信息反饋,為企業可持續發展奠定基礎。
參考文獻
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[2]王羽超.社交網絡時代的市場營銷模式探索[J].現代營銷(學苑版),2014,01:49-51.
本文通過對當前宗教勢力向高校滲透和擴張的主要影響、基本途徑及高校抵御宗教勢力滲透的措施三方面進行分析、歸納和總結,從而為高校防范和抵御境內外宗教勢力滲透提供借鑒和指導。
由于大學生存在滿足獵奇心理的需求、需要尋找心靈慰藉、拓展交往空間、追求自我實現的自身特點,近年來,境內外敵對宗教勢力、組織等開始將聚焦點轉至高校大學生。
因此,增加政治警覺性,分析了解宗教勢力對高校的滲透活動,著力探討其預防對策,是目前高校所面臨的一項重要任務。
一、宗教勢力向高校滲透的影響
宗教勢力滲透并非是一個寬泛的概念,而是特指現階段境內外敵對勢力利用宗教對我國進行的有明顯政治意圖的顛覆破壞活動。在非正常宗教勢力的長期滲透和熏陶下,高校大學生會漸漸偏離自身所認同的正確的價值觀,而崇尚唯心主義世界觀,形成消極的宿命人生觀,大學生頑強拼搏的意志便會被剝奪,甚至會造成令人意想不到的結果。
二、宗教勢力向高校滲透的基本途徑
1
運用網絡和新媒體對高校進行信息滲透和價值推廣(線上傳播)
(1)以電子郵件方式進行傳播。電子郵件在當今飛速運轉的信息化時代中,已成為高校學生較常用的網絡通訊工具。通過互聯網發電子郵件的方式去聯絡大學生,宣傳效果會更加迅速、高效。網絡郵件所具有的虛擬特性讓學生無法正確辨別其目的的真偽善惡,更加容易接受其傳播的信息。再加上網絡管理漏洞的存在,宗教勢力利用電子郵件進行滲透活動也不易被人監管,這樣其傳教布道的目的便更容易達到。
(2)以微信、微博、qq等網絡聊天工具進行傳播。在飛速發展的時代中,“微時代”的出現顯然讓人們眼前一亮。作為高校大學生最常用的網絡溝通工具,微信、微博、qq等新工具具有廣泛快捷但無抵御的特性,因而也成為宗教勢力滲透高校的一大重要途徑。
(3)以境內外網站、虛擬網絡廣告宣傳、視頻等音像工具進行傳播。現代網站構建的普遍性不僅創造了方便快捷的交流信息載體,也為各種宗教勢力進行不軌活動提供了有利的途徑和手段。有吸引力的網頁、內容豐富的廣告和引人入勝的視頻無一不是宗教勢力將魔爪伸向高校的手段。
2
利用實體傳播和集會互動對高校進行廣泛傳播和思想輻射(線下傳播)
(1)利用散發實物資料傳播宗教知識。形式各異的實物宣傳資料(如書籍、傳單、錄音帶、光碟等),可以給人們帶來視覺或聽覺上的直觀沖擊,效果更加明顯。這些宣傳資料一般制作精致、吸引眼球,由于不知情,大學生經常會出于好奇閱讀其內容。
(2)利用私人集會或者公眾講座論壇宣傳宗教教義。在大學校園里有部分外來學者,他們有的本身就是宗教信仰者。在演講或私下交流時,他們可以有意識地向學生講解有關宗教方面的知識,向學生傳輸宗教觀念。他們往往是利用各種各樣的宗教典籍去感染學生,有些著作本身具有完備精細的宗教理論體系,再加上他們有意的渲染和宣傳就很容易讓學生對宗教產生興趣。
(3)利用傳統的人際傳播方式進行逐個傳播。大學生正值青春時期,有著交朋友的熱忱與激情和拓寬人際關系網的渴求。在得到他人的歡迎和關心時,大學生就容易毫無顧慮與其成為朋友。大學生交友容易疏忽和不慎,為宗教人士接觸大學生提供了一個便捷的途徑。宗教人士懷抱著“誠意”去跟大學生成為朋友,在交流的過程中會潛移默化地把自己的一些價值觀念拿出來,進而影響大學生原本正確的價值觀,導致大學生的頭腦易被一些宗教思想、反科學思想、反思想所侵占。
三、高校抵御宗教勢力滲透的措施建議
1
構建師生溝通互動監控機制,引導樹立正確的宗教觀
第一,要加強與學生日常溝通,以約談、開座談會等方式了解學生的價值觀和信仰狀態的變化情況,有問題及時解決;第二,要通過網絡加強溝通,高等學校要安排專人收集師生員工反映的有關宗教信仰問題,為師生反映問題和提出建議提供暢通的網絡渠道;第三,組織隊伍監控網絡社交平臺信息有無滲透現象,及時跟進處理與回復。
2
廣泛開展科普宣傳教育,培養大學生的科學探索精神
一般來說大學生已具備較高的知識層次,但是,伴隨著現代科技的迅猛發展,大量新知識、新學說不斷涌現,如果大學生還僅限于學習專業知識,學校對于大量揭示人類和自然社會奧秘的新科技知識不給予廣泛的科普宣傳,大學生也很難對此領域有所了解。這就要求高校在傳授科學文化知識的同時,著力培養大學生的科學探索精神。消除宗教勢力滲透消極影響最有效的方法是以科學知識武裝頭腦。消滅非理性信念的強有力武器是科學知識,只要人們越來越廣泛、越來越深入地去了解自然和社會的規律,當中的妄斷、幻想、恐懼和迷信就自然會越少。要想用科學的信念充實心靈,就必須用科學的知識武裝頭腦。
3
建立宗教性心理咨詢活動室,幫助大學生解決實際問題
在成長過程中,大學生可能會遇到各種宗教勢力滲透的危機,如果自身處理不了,又無人關心、指導、幫助,就可能陷入無助、無力、無望的境地,反而將目光轉向虛無,寄托于神靈。高校應設立相關的宗教性心理咨詢活動室,為一些困惑無助的學生提供一個良好的交流環境,配備相關的專業導師正確分析學生們面臨的問題,及時地加以指導、幫助,使大學生在學習生活中體會到學校、老師、同學的人性關懷,令大學生明白并不需要向虛幻的神靈尋求庇護。
4
加強思想政治教育,重視人文素質教育