保護校園環境的重要性精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的保護校園環境的重要性主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：保護校園環境的重要性范文

演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表講話的文稿。它是進行演講的依據，也是對演講內容和形式的規范和提示。以下是小編精心收集整理的愛校園演講稿2021最新，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

愛校園演講稿1老師們，同學們早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

愛校園演講稿2尊敬的老師同學們：

你們好!

我們的校園景色優美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發現，觀察時，校園里的垃圾將不計其數。長期以來，同學們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學們之所以亂扔垃圾，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學校里的大姐姐，我提出以下建議：

1、在校園里的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。

而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。

2、每個班級召開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發表自己的觀點與建議。

3、在晨會上做“保護校園環境，從我做起”的講話，讓同學們了解它的重要性。

4、學校開展各類關于“保護校園環境，從我做起”的大型活動。

校園的環境，要由我們來維護，地球的環境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

愛校園演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。學校是我們學習的地方，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園里經常會有同學會做出一些不文明的舉動：在操場教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現，反映出我們文明修養不夠，沒有按照《小學生守則》和《日常行為規范》去做。

我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。

播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園，做維護校園環境的文明人，為創建美麗校園貢獻一份力量。

愛校園演講稿4老師、同學們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作為一名小學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。

近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，我們包干區上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。

管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢?正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起啊!丁老師，您為我們能有一個潔凈、優美、舒適的學習環境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區，繼續去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家。

愛校園演講稿5尊敬的老師同學們：

大家早上好!

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。

又是一個布滿希看的清晨，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說，這些都是我們的杰作，有的同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍?更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的'動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜環境者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。

是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的學習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做。

再看看教室里的桌凳，有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節，但是，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜環境，愛惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以說每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜環境，不隨便破壞環境，由于我們是社會的未來，是祖國的希看，應當說聚集著大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。

第2篇：保護校園環境的重要性范文

環境衛生，從我做起。每年的4月7日是世界衛生日。1946年7月22日，聯合國經社理事會在紐約舉行了一次國際衛生大會，60多個國家的代表共同簽署了《世界衛生組織》，《世界衛生組織》于1948年4月7日生效。下面是小編給大家整理的世界衛生日演講稿優秀范文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

世界衛生日演講稿優秀范文1敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是來自高一(13)班的葉__，今天我演講的題目是《保護環境共創美麗校園》。

大家都知道，在當今社會，人們豐衣足食，既有了物質享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經濟日益發展的今天，我們生活的環境越來越差。

遠的不說，就說說我們身邊。

你是否看見，學校超市門口，經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

你是否看見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

你是否看見，值日班級的同學在很辛苦地打掃衛生?

那么，是什么讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?

我想，答案不言自明。

就是因為我們的不經意甚至故意，原本應該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴;原本應該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。

當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，那走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢?

我相信，只要我們共同努力，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恒的。

我的演講完了，謝謝大家!

世界衛生日演講稿優秀范文2尊敬的老師，親愛的同學們，大家好

在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過:這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊!我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。

校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。

在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化;

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物;

三：不在校園內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架;

四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。

世界衛生日演講稿優秀范文3各位老師、同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《講究衛生，健康你我》。

4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出如下倡議：

一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。

二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護，讓我們大家一起來欣賞美麗。

四、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。

同學們，讓我們行動起來吧!我們要做到看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。

我的演講完了，謝謝大家!

世界衛生日演講稿優秀范文4親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，時不時有同學們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，在4月7日世界衛生日來臨之際，江服大學生記者團向全院的同學們發出如下倡議，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的衛士，做文明的大學生!

一、不在教室內吃零食，更不要亂扔殘渣廢物。

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

世界衛生日演講稿優秀范文5尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家早上好!

現在已經是4月份了，春天來的好快，草兒綠了，柳樹發芽了，油菜花開了…...看，柳條兒在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的長發，楚楚動人。但是小朋友們有沒有注意到，感冒的小朋友也多了起來，這都是天氣忽冷忽熱的原因哦。所以，希望小朋友們一定要根據天氣冷暖增減衣物，預防感冒哦!

4月，是愛國衛生月，昨天，4月7日，是世界衛生日。

對于我們幼兒園的小朋友來說，我們應該從哪些方面來注意衛生呢?

1、保持良好的個人衛生習慣，注意飲食衛生。

現在，市場上有許多吸引小朋友們的“垃圾”食品，好聞、好吃，但是沒有一點營養哦。有許多小朋友把點心、方便面等快餐食品代替飯菜了，這個習慣可不好哦。在個人衛生習慣中，希望小朋友們飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用他人的生活用品，如毛巾、拖鞋等。

2、在日常生活中，小朋友們應該生活規律，按時吃飯，不挑食。

這樣我們的身體才會更加健壯哦。我們還要堅持鍛煉身體，增強體質，假期也要遵守作息時間，早睡早起。

3、天氣漸漸變熱了，希望小朋友們不要到人員密集場所，避免染上傳染病。

假如發現自己不舒服，要迅速告訴爸爸、媽媽或者老師。

4、平時，我們要做個開心、快樂的小天使，遇到困難要想辦法克服，不耍小脾氣。

不順心的事情要主動向爸爸、媽媽、老師、你的好朋友傾訴哦。

第3篇：保護校園環境的重要性范文

有關保護環境的倡議書一

xxx中全體同學們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請與我們一道遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋;

2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們;

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧!

倡議人：xxx

日期：

有關保護環境的倡議書二

尊敬的環保局局長：

您好，面對污染日益嚴重的社會，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。

聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

第4篇：保護校園環境的重要性范文

走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎？第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今天我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，2005年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，

我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，

最后還需要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。

同學們，作文明學生，創和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。

第5篇：保護校園環境的重要性范文

一、常規工作

(一)參加市政與測繪工程學院分團委、學生會工作例會

市政與測繪工程學院分團委青年志愿者服務中心全體成員按時參加了市政與測繪工程學院分團委、學生會每月的工作例會，并認真總結與反思了各部門與各領導對我部門的評價，及時彌補了我部門存在的不足，為建設出更好的青年志愿者服務中心不斷努力。

(二)參加校團委青年志愿者服務中心組織的部長團會議

市政與測繪工程學院分團委青年志愿者服務中心部長團按時參加校團委青年志愿者服務中心舉行的部長團會議，會上與各二級學院青年志愿者服務中心分享了各自的工作經驗，加強彼此的交流與合作。每個月的部長團會議都能讓我們感受到青年志愿者服務中心這個大家庭的蓬勃朝氣與青春熱情。

(三)公益勞動區巡邏

為了保護校園環境，增強同學們的環保意識，從四月份起，市政與測繪工程學院分團委青年志愿者服務中心安排志愿者在我院所負責的公益勞動區巡邏。每周星期一、星期三、星期五的中午和下午時分都能看到志愿者們彎腰撿起垃圾的身影。公益勞動區巡邏的活動讓志愿者們體會到了清潔阿姨的不易，讓他們能夠從自身做起，保護校園環境。

二、活動方面

(一)三月份

1.打掃衛生活動

開學第一天，青年志愿者服務中心全體成員于下午兩點在市測樓、十六棟和十七棟寢室樓進行了打掃衛生的志愿活動，為剛剛返校的學生營造了良好的休息和學習環境。

    2.義工團活動

    經過了一個寒假，校園里的櫥窗和展板上面布滿了小廣告。為了讓校園環境更加干凈整潔，志愿服務隊全體成員于三月八日下午兩點在十七棟樓下集合，組織開展了清理櫥窗和展板的志愿活動。

    3.“三月學雷鋒”活動

    為響應國家號召，為鼓勵青少年更好地服務社會，青年志愿者服務中心向市政與測繪工程學院大一大二全體學生下發了關于“學雷鋒”活動的通知，各班活動順利開展，促進了雷鋒精神的傳遞。

    4.日韓語講座活動

    大學生活豐富多彩，為了培養學生們更多的興趣愛好，青年志愿者服務中心特意邀請到了日韓語的金牌講師給同學們帶來了一場生動有趣的日韓語講座，講座豐富了同學們的校園生活。

    5.植樹活動

    又是一年春來到,為了給校園增添一抹綠色，青年志愿者服務中心全體成員于三月十八日下午開展了植樹活動。惡劣的天氣并沒有減弱同學們的熱情，同學們興致勃勃地來到翠屏山，圓滿完成了植樹活動。此次活動既提高了學生們的動手能力，也增強了同學們的環保意識。

    6.募捐活動

    為了加強全校學生對貧窮地區留守兒童、空巢老人的關注力度，三月二十四日青年志愿者服務中心全體成員與心理信息部全體成員在新食堂前擺臺，讓學生也充分地懂得奉獻才是我們生命中最可貴的精神，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己。

(二)四月份

1.義工團活動

為了讓志愿者們更好地了解歷史文化藝術，對傳統文化藝術有更深的認識，四月十四日我部門全體成員帶領義工團參觀了益陽歷史博物館，了解到了益陽市的歷史，感受到了傳統文化的魅力，而且也讓志愿者們感受到了不一樣的文藝周末，豐富了課余生活。

    2.“熒光夜跑”活動

    為了倡導一種積極健康的生活方式，讓同學們意識到運動與建康的重要性，放下手機與電腦，真正做到走出網絡，走出寢室，走向操場，我部門全體成員于四月二十一日開展了“熒光夜跑”活動。這次活動不僅豐富了同學們的校園生活，還拉近了同學們之間的距離。

(三)五月份

1.參觀周立波故居活動

為了讓志愿者們更好地了解著名作家周立波的人生經歷，領略其精神風范，五月六日市政與測繪工程學院分團委青年志愿者服務中心全體成員帶領志愿者們參觀了周立波故居。本次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也讓同學們充分了解并學習到了周立波的偉大精神。            

2.“感恩母親樹”活動

    很多同學都懂得母親對自己的苦口婆心和體貼關心，卻不懂得怎么表達或者說不出口自己對母親的愛。通過五月十二日的“感恩母親樹”擺臺活動，同學們紛紛用貼便條貼的方式表達出了對母親的感激和愛。這次活動不僅讓同學們學會了感恩，也讓同學們學會了在日后的生活中更多地去表達自己的想法。

    3.無償獻血講座活動

    為了加強學生對無償獻血的認知度，提高志愿者的服務能力，市政與測繪工程學院分團委青年志愿者服務中心于五月十八日在新食堂學生活動中心組織舉辦了一場獻血科普知識講座。這次講座不僅加強了同學們對獻血知識的認識，也加強了社會友愛互助良好風氣的弘揚。

(四)六月份

1.公益勞動

為提高同學們的勞動意識，牢固樹立同學們全心全意為人民服務的宗旨意識，市政與測繪工程學院分團委青年志愿者服務中心于六月三日組織大一全體同學們進行了一次公益勞動。同學們通過這次拔草和鏟牛皮癬的公益勞動，鍛煉并提高了自己的社會活動能力，更深切地體會到了勞動的重要性。

2.愛心公益跑活動

第6篇：保護校園環境的重要性范文

我班有學生53人，不少同學都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

一、 加強宣傳，堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發自學生內心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節化，如：教室衛生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、 開展活動，促良好習慣養成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全校總分第四的好成績。活動中我們老師和學生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現在管理班級中也學會了自我教育的目的。

第7篇：保護校園環境的重要性范文

六月五日是一年一度的世界環境日，作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運 ，建綠色家園"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1 、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環保意識。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、"爭當環保小衛士"活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份"爭當環保小衛士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的"環保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。最新小學世界環境日活動

5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

第8篇：保護校園環境的重要性范文

我不想過多重復這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的大學生，我必須和大家分享一條準則，那就是：要培養安全意識，做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的，但是如果連生命都沒有了，我們從哪兒去談學習呢?

下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面，那就是財產安全;這是一個傳統的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現有財產的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此，在現實生活中，我們應該保管好自己的財務，不讓自己的財產受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面，其實我們應該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢?

朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，/一定可以營造一個舒適、安全的校園環境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在盛市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到 “紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

第9篇：保護校園環境的重要性范文

關鍵詞：化學教學；培養；環保意識

隨著科學技術水平的發展，人類在征服自然、利用自然取得巨大成果的同時，對自然均衡狀態的破壞也達到了相當嚴重的程度。化學污染對人類的健康、社會的發展都造成了極大的危害，處理化學污染迫在眉睫。少年強則國強，只有在中學生中樹立起普遍的環保意識，才能形成有效力量來保護人類的生活環境，建立人與自然和諧相處的社會。因此，在化學教學中通過多個方面對學生進行環保教育，培養學生的環保意識，是每位中學教師義不容辭的責任。

一、課堂教學中培養學生的環保意識

中學化學教材中有很多有關環保方面的知識，因此化學課堂是我們培養學生環保意識的主要場所。在課堂中我們應該將環保理念滲入其中，同時強調保護環境的重要性，要讓學生深刻體會到保護環境的重要性，樹立保護環境的強烈意識。其實我們可以在課堂上給學生播放一些環境污染方面的視頻，讓學生意識到環境污染給人類帶來的威脅與災難，這樣更能激起學生保護環境的熱情和責任感，同時也能活躍課堂氣氛，利于師生間的交流和溝通，對于提高和培養學生的環保意識有很大的幫助。比如，初中化學教材中講到《空氣組成》這一章節時，由于我國是以煤為主要能源的國家，粉塵、氮的氧化物、二氧化硫成為我國空氣中主要的污染物，首先我們可以讓學生通過空氣質量日報了解他們現在生存的環境已經不再“干凈”，已經受到了污染物的侵擾；接著播放由于環境污染給人們帶來災難的視頻，比如光化學煙霧，讓學生深刻了解環境問題與我們每個人都是息息相關的，保護環境是我們每個公民義不容辭的責任。又如，高中化學教材中講到二氧化硫時，首先應該讓學生了解酸雨的形成，講述酸雨對一些建筑物的損壞以及對我們的健康所造成的威脅，讓學生自己去收集關于酸雨對于人類造成的危害的事例，讓學生參與其中，更能讓他們體會到保護環境的迫切性。同時我們也可以向學生提出如何處理生產活動中產生的二氧化硫氣體，學生討論歸納得到結論：對于一般的酸性氣體，我們可以通過堿液吸收制成鹽類來消除污染。這不僅使學生掌握消除污染的原理，同時又可以變廢為寶，實現資源的最大化使用。我們可以在平常的練習當中多貫穿一些除雜和消除環境污染的習題，鞏固學生保護環境的知識。

二、實驗教學中培養學生的環保意識

化學是一門實驗性學科，化學實驗是化學課中學生最感興趣的一個環節，精心設計好實驗方案，規范實驗行為，就能很好地培養學生的環保意識，并且實驗教學比課堂教學更具有直觀性。在做一氧化碳的還原實驗時，筆者先對學生說一氧化碳是有害氣體，如果排放到空氣中會造成大氣污染，并提出我們應該怎么處理尾氣的問題，在實驗過程中通過把尾氣點燃的處理方式既減少了有毒氣體的排放，又節省了燃料。每次實驗結束后筆者都會告訴學生廢液、廢渣要盡可能回收利用，若不能回收利用，應該在規定的地方處理以避免污染，這樣不僅減少了資源的浪費，又減輕了環境污染，并且能經常讓學生受到直觀的教育，這有利于培養學生的環保意識。

三、日常生活中培養學生的環保意識

校園是學生共同的生活樂園，因此保護校園就要從學生自身做起。保護環境從生活中的點點滴滴開始，提倡綠色生活。比如，帶領學生積極參加植樹造林活動來美化環境，也可以帶領學生進行環保調查，并且將結果向有關部門進行反映，提出環保意見，通過字報宣傳讓每位公民都能認識到培養環保意識的重要性。這樣，學生保護環境的意識會越來越強，提高環保興趣和責任感。在生活當中要求學生不用一次性筷子、塑料杯、非降解性飯盒，盡量減少一次性物品的使用；盡量購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污染；盡量購買環保電池以防汞污染；盡可能選擇綠色包裝以減輕垃圾污染；盡可能用布袋代替塑料袋以減少白色污染等等，來保護我們的校園環境。

四、結合現有法律法規的宣傳來培養學生的環保意識

平常應該讓學生多關注時政新聞，了解更多有關環境的信息。比如“三廢”的概念，了解它給人類的健康帶來的威脅，我們應該怎樣去治理和減少這些污染，還我們人類一片凈土。只有把環境與我們自身的利益緊密結合在一起，學生才能深刻地體會他們身上的責任與重擔，這樣更有利于強化他們的環保意識。學以致用是學生知識外化的表現，能夠運用到日常生活中是學生環保意識提高的表現，我們可以利用一些特殊時間對學生進行環保教育，比如利用3月12日中國植樹節、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、9月16日保護臭氧層的國際日等等紀念日對學生進行環保知識的鞏固與強化；給學生普及環境知識，帶領他們參加社區活動，把理論與實際緊密結合，在實際活動過程中讓他們體會到環境保護的必要性和緊迫性。

總之，學生的環保理念不是一朝一夕就能完全確立的，這需要我們教育工作者積極地對學生進行引導，這是一個艱巨而又長遠的任務。把學生培養成環境保護的實踐者和宣傳者，是我們每位老師義不容辭的責任。

參考文獻：