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First, academic
The total three-year academic ranking: 5
Comprehensive results of three years the total ranking: 2
(See schedule number: 45)
English proficiency:
Sophomore English 4 adopted by the outstanding certificates, achievement 89.5
6 sophomore through English, or a certificate of achievement 75
Junior English through interviews in Hong Kong, access to Hong Kong to participate in training opportunities (see below)
Second, the award-winning items, certificates, honorary title list
1998 ~ 1999 school year:
Scholarships for outstanding students won the third class;
Outstanding school student leaders, school Miyoshi students, school corporation outstanding cadres, social practice, such as the honorary title of advanced individuals, where the class was named the top ten college branch of Zhejiang University,
1999 ~ 2000 school year:
Scholarships for outstanding students won the second class; ZTE scholarships;
4 certificates outstanding English; 6 certificate in English;
Cadre school for outstanding students; school students Miyoshi; school outstanding cadres; social practice such as the honorary title of advanced personal
2000 ~ 2001 school year
Scholarships for outstanding students won the second class (the other awards which are still under evaluation);
New era in the administration of the fourth training business training program certificate (Chinese University of Hong Kong, Kowloon, Hong Kong General Chamber of Commerce awarded)
Evaluation of the honorary title of which is still
Third, to participate in the research and social practice activities
1999
July ~ August
Yunnan Green A Biological Engineering Co., Ltd. Shanghai Bio-engineering Co., Ltd. Green A marketing project
Yunnan Green A Biological Engineering Co., Ltd., Shanghai, Green A Biological Engineering Co., Ltd.
Successfully assisted in the establishment of the Yangpu District, Shanghai sales network
In which I played a more crucial role
2000
August
Eastern China to investigate the use of rural land
Zhejiang University
School of Management
College teachers to assist first-line investigation
March 2001
~ September 2001
"Paradise Valley students of Zhejiang University Business Plan Competition"
Hangzhou Municipal People's Government, Zhejiang University
To enter the finals and achieved rank
Specific place
Are not yet available
2001
July ~ August
"New era in the management of the fourth training program"
Chinese University of Hong Kong
Kowloon, Hong Kong General Chamber of Commerce
To obtain a diploma, as the main members of which a number of crown
In the training scheme, I outstanding performance demonstrated the presence of Zhejiang University
IV List of Social Work
1998 ~ 1999 school year
Jiang, Zhejiang University School of團總支first secretary of the
Jiang, Zhejiang University College of the first party branch members
Jiang, Zhejiang University School of Public Mission branch pipe 981 classes
Evaluation:
1, the success of the plan after the merger of four schools to the largest at the time of the five joint campus activities;
2, the success of the Jiang-led the institute for one semester of "Campus Culture Festival" and become a new template after the previous
1999 ~ 2000 school year
School of Management, Zhejiang University (Yuquan) Youth Federation Vice-Chairman of the Student Union, sub-deputy secretary of the Communist Youth League, Marx and Lenin chief, head of youth volunteers;
Zhejiang University, the Organization Department of the Communist Youth League Committee, Vice-Minister;
Management College of Business Administration Mission 98 party branch secretary classes
Evaluation:
1, for the college students to contribute to the work carried out; members responsible for preparing multi-phase, the training of activists;
2, the class was named the Mission Branch of the top ten college branch of Zhejiang University
2000 ~ 2001 school year
School of Management (Yuquan) the President of the Student Union
School of Management undergraduate student member of the party branch publicity
Zhejiang University, Hong Kong, Macao and Taiwan Youth Exchange Association
Zhejiang University Information Technology Services Limited, Mr Andrew Procter, Assistant General Manager
Evaluation:
美麗的秋天英語作文一:
It is autumn. The sky is clem and cloudless. The summer heat is gone. The autumn wind brings us cool. At once the version comes to my mind, "Autumn is rich with fruit and grain. " Actually I see pomegranates red and round on the stall in the market and the pcars big, yellow and juicy. My mouth waters for them. The grains have been harvested, the rice, wheat and corn.
The laurel trees give off fragrance. The perfume makes its way stralght into my nose. The brlght red canna are standing behind rows of tall plane trees. I am waiting for their leaves to turn yellow.Then l can trample on the fallen leaves on both sides of the ground.
At times the autumn rain keeps falling silandy on the trees and flowers and the ground. It washes everything clean. When the sun comes out, the droplets shine bright on the yellow leaves.
What a beautiful painting! Autumn is the season for harvest no pains, no gains. I must study hard so that I can have a big harvest in all my subjects.
秋天,已是秋天了,天空晴朗,萬里無云,夏熱已逝,秋風送爽。我頓時想起秋天是收獲的季節。市場上已可見到紅紅的石榴和黃橙橙而又的大梨,實在令人垂涎。此時,稻子、小麥和谷子等莊稼也已開鐮收割。
桂花吐香,芬芳撲鼻;在一排排高大的梧桐樹后是鮮紅的美人蕉。我在等待樹葉變黃,熱后踩著滿地的落葉。
有時,秋雨無聲地落到樹上、花上和地上。它洗滌一切。太陽出來時,晶瑩的水珠在黃色的樹葉上閃閃發亮。
一幅多么美麗的油畫。秋天是收獲的季節。而不勞者將一無所獲。我要努力學習,以便所有的功課都獲得豐收。
美麗的秋天英語作文二:
Call - call - call! Hear the voice of wind. Ah! Autumn is finally here!
Garden, chrysanthemum competing opened! There are white the light yellow of … … Colorful chrysanthemums flourish in light wind, as if greeting them with people! Sweet-scented osmanthus trees out of the light yellow flowers. A wind blowing, a fresh wind into the nose, ah, really incense!
Orchards, the apple red, like little brother's face. Aunts and uncles are tiptoe with apple picking. Thunk! A ripe apple from the tree fell down. Persimmon tree, hanging on a persimmon tree, far from looking like a red lantern! Grapes on a channeling channeling a , as one finally purple beads, purple was black, people really want a bite it.
Fields, the endless golden rice, just like the earth covered with a layer of gold to the carpet. Farmers are busy on the busy man under, while cutting rice, while rice into basket. Face expression of joy and happiness.
Autumn is a season of charming scenery, it is a harvest season. Ah! The fall, you really beautiful you!
呼-呼-呼!又聽到秋風的聲音。啊!秋天終于來了!
花園里,競相開放了!有雪白的、淺紫的、淡黃的……五顏六色的爭奇斗艷,在秋風中輕點著頭,好像在跟人們打招呼呢!桂花樹上開出了淡黃的小花。一陣輕風吹來,一股清香飄入鼻中,啊,真香!
關鍵詞:汽車玻璃修配市場SWOT分析營銷組合策略
1我國汽車玻璃修配市場前景廣闊
汽車玻璃是構成車身的重要附件,占汽車總質量的3%左右,主要用于新車制造市場和修配市場,因此汽車玻璃的需求與汽車產銷量和保有量密切相關。汽車玻璃修配業是汽車售后市場中重要的一環,伴隨著汽車保有量的穩定增長,汽車玻璃修配行業具有很好的發展前景。
隨著近年來中國汽車工業的高速發展,中國汽車玻璃行業的市場需求量以19%左右的平均速度增長。2008年我國汽車產量為935萬輛,汽車保有量達到6289萬輛,考慮到中國目前的道路條件,風擋玻璃的破損率為汽車保有量的7-8%來計,由此推測我國的汽車玻璃修配市場年銷售額將達到20億元,這個數字還將隨著市場保有量的增加而呈逐年增長勢頭。由此測算,我國目前每年至少需要更換450多萬片汽車玻璃[1]。所以,我國汽車玻璃修配市場的發展潛力巨大。
2旭硝子汽車玻璃修配市場SWOT分析
旭硝子汽車玻璃(中國)有限公司是世界500強日本旭硝子集團在華投資建立的專業生產汽車安全玻璃的全資子公司。綜合分析現階段旭硝子汽車玻璃在中國修配市場的狀況,存在以下問題和弱點:
2.1經營品種少旭硝子汽車玻璃修配市場上的品種只有30多個,但都是常用且汽車保有量較大的品種,如本田雅閣、飛度,豐田皇冠、花冠,大眾帕薩特、寶來等。目前如果旭硝子修配市場要跟著OEM市場走,由于旭硝子OEM品種有限,那么修配品種的增加將會是一個漫長的過程,不利于修配市場的拓展。
2.2價位比較高目前旭硝子汽車玻璃配件品種主要集中在日系及大眾車系,比如:雅閣、飛度、皇冠、花冠、帕薩特、寶來等。目前因為旭硝子在修配市場的玻璃和供給OEM的品種是一條生產線生產,所以質量很高,并且配套商標都是齊全的,這就導致旭硝子玻璃的成本較高。目前配件市場定價基本比競爭對手價格平均要高出50%左右,所以經銷商為了自己獲取更高利益,一般情況下很少主動推薦旭硝子品牌玻璃。
2.3銷售渠道依附于競爭對手因為目前品種較少因素,現階段不可能有專門經營自己產品的經銷商,所以目前銷售都是通過競爭對手福耀及信義的全國銷售網絡。
2.4利潤不高(今后可考慮自己建經銷店)由于現在一般都是工廠生產后再通過經銷商銷售到最終用戶,而真正利潤空間最大的正是零售給最終用戶及為其安裝業務,旭硝子汽車玻璃配件在日本有很多自己的直營或加盟店,而目前中國還沒有。
2.5銷售額較小,市場份額低目前旭硝子汽車玻璃修配市場全年銷售額在6000萬元左右,與中國整個汽車玻璃修配市場的銷售額相比所占比例非常小,市場份額還不足5%。
基于美國舊金山大學管理學教授韋里克提出的SWOT分析法,并結合以上旭硝子汽車玻璃目前在我國修配市場的營銷現狀及存在問題,可以構造出如下SWOT矩陣圖:
綜上分析,旭硝子汽車玻璃在目前中國修配市場,應采取揚長避短策略,在全國各地發展穩定的經銷商隊伍,讓經銷商認為和旭硝子合作可以得到穩定的利潤和品種的豐富。另一方面,旭硝子要占領更大的市場份額,豐富的產品品種是基礎。沒有產品,經銷商也無法進行市場拓展,所以配件品種開發也是急需解決的問題。
3旭硝子汽車玻璃修配市場營銷組合策略
基于對旭硝子汽車玻璃修配市場的SWOT分析和市場營銷學理論,本文著重從產品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略這四個方面進行分析,針對旭硝子汽車玻璃目前存在的問題提供參考意見。
3.1產品策略品種問題是旭硝子在修配市場目前最突出的問題,現在只是配件跟著配套走,配套多一個品種,配件就會增加一個品種,這樣發展速度非常的慢。徹底解決這個問題可以有兩種辦法:第一自己建立配件工廠,這樣周期長,投資也較大;第二種方法就是找到有實力的質量過硬的汽車玻璃生產廠家,旭硝子安排質量工程師檢查質量,批量訂貨,生產的汽車玻璃打上旭硝子標識,這種途徑可以迅速解決產品品種不足及售價問題,但要考慮質量控制。
3.2價格策略2009年上半年旭硝子的價格幾乎是競爭對手福耀玻璃的2倍,市場接受能力較差;在09年8月份對本田雅閣玻璃做了一次促銷,價位和福耀差不多,不到2天全部庫存3000多片前擋玻璃都被市場接受,說明公司產品質量和品牌市場還是很認同,只是價位是推廣的重要屏障。目前旭硝子公司調整了帕薩特前擋、雅閣前擋、寶來前擋的價格,僅比競爭對手價位高出20-30元,現在市場反應非常好,一個月的出貨量幾乎是以前幾個月的總量,通過這3個主打品種,帶動公司其他產品的銷售,而且在市場上旭硝子品牌通過批發商及經銷商的宣傳,為大多數消費者接受,為今后市場拓展打下良好的基礎。
3.3渠道策略目前因為品種很少,僅有30個左右品種,所以根本不能建立自己銷售渠道,只能依附現有市場上規模較大的玻璃批發商、經銷商。目前售后配件渠道建立比較完善的是福耀汽車玻璃和信義汽車玻璃,所以目前公司主要通過他們的銷售網絡出貨,正在努力培養愿和旭硝子一起成長的、有一定實力的客戶。在這里需要注意的是平衡渠道之間關系,畢竟依附于競爭對手渠道,目前的發展策略是在一個城市不能單靠一家渠道。今后打算在大的城市做試點,首先豐富自己產品,然后通過加盟或直接投資方式在城市建立樣板旗艦店,之后再加盟。
3.4促銷策略促銷活動的最終目的只有一個,就是吸引顧客,提高銷量。但根據市場變化、產品周期變化的不同,促銷則具有不同的目的。新品上市、吸引顧客;抑制對手、保護市場;爭奪顧客、拓展市場[2]。
旭硝子對經銷商促銷的目的:①在各自連鎖店突出的貨架位置,展示旭硝子玻璃;②增加經銷商對旭硝子玻璃的庫存量;③建立經銷商對旭硝子產品的忠誠度。現階段對經銷商促銷主要有以下方式:
3.4.1價格促銷略高于競爭對手20-30元左右的價格,經銷商做旭硝子的產品會有更大的利潤空間,比如寶來前擋公司的價格350,福耀是320,中間商給最終消費者裝福耀玻璃時,有的保險公司以國產玻璃定價500,而裝旭硝子的玻璃,可以報進口玻璃,保險公司可以保700左右。
3.4.2獎勵促銷對每月穩定進貨的經銷商,年終會安排他們到公司開會、參觀、培訓等。
3.4.3情感促銷每月定期給有一定銷量的經銷商發放公司的宣傳資料及公司內部報紙圖冊,另外還可以定做一些精美小禮品,獎勵當月完成銷售任務的客戶,逐漸從心理上影響和打動經銷商;給經銷商郵寄宣傳資料,經銷商可以粘貼到自己店面,這樣一方面有利于經銷商自己向客戶推廣,另一方面也可以向終端的消費者建立旭硝子品牌形象。
參考文獻:
I Like Study英語作文一:
My teachers and some elderly people often praise me. They always say that I must have a bright future, because I like study very much. I really like study. The knowledge from the book attracts me so much. Every time I search the knowledge there, I feel very satisfied, excited and powerful. I like exploiting all knowledge. I don’t need anyone to push me to study. I just like it.
我喜歡學習
我的老師和一些長輩經常夸我有前途,因為我非常喜歡學習。我是真的很喜歡。書上的知識對我的吸引力很大。每次我在書中探索知識時,我都能感到滿足,興奮和有力量。所以,我喜歡去探索知識。我不用任何人逼我學習。我就是喜歡學習。
I Like Study英語作文二:
關鍵詞:能力素質;語文教師;進修學校
在如今全球經濟一體化的形勢下,國家對教育事業也越來越重視,對學生的教育模式也從傳統的應試教育向著新型的素質教育模式進行不斷地轉變,相關的教育人員也響應了號召,不斷地創新教學的體制。而在實行素質教育的改革中,教師是主要的改革實施者,在一定程度上,教師的教學素質影響著教育改革的發展狀況。因此,必須對教師的教育和培訓進行相應的加強。
一、過硬的教學基本功
一名進修學校的語文教師必須具備很強的教學能力,其要發揮其引導作用,首先必須善讀善寫、會聽會說,并且具有過硬的基本功。同時,進修學校的語文教師必須具備一項基本功,即精通讀書之道。語文教師必須有廣泛的閱讀經驗,可以從閱讀當中搜求有用的資料;同時也需要對各類工具書進行翻查,并自行解決疑難問題;對于閱讀的文字也必須深入的研讀,并總結文章的精華和不足等等。除此之外,進修學校的語文教師還需要具備廣播員和演員的素養,能夠運用標準的普通話對文章進行朗讀,傳達文章所要表達的思想感情,使其更加具有感染力。教學的雙邊活動,課堂教學主要還是以學生為主體,學生可以充分發表自己的見解,那么就要求教師有一定的聽的能力,要能夠敏銳地聽出學生的說法、條理和所要表達的意思等等,對各個學生說話的相同和不同之處進行敏銳的辨別,并從中發現問題,更好地進行師生交流。因此,進修學校語文教師必須具備聽說讀寫的基本素養[1]。
二、扎實的教學能力
為了使語文教學的質量得到保障,使學生的語文學習能力得到有效提高,就必須加強對進修學校語文教師的學習和培訓,使其具備更好的教學能力,使語文教師的教學引導作用得到充分發揮,從而培養更多優秀的人才。進修學校語文教師除了需要具備豐富的語言知識之外,更需要具備扎實的教學能力。
(一)扎實的教學基本功
應用現代教育技術、熟練的微機操作、良好的外語水平、簡筆畫、三筆字、流利的普通話等等。
(二)處理教材和鉆研分析的能力
善于對語文教材的內容進行挖掘,并準確地把握教學內容的關鍵、難點和重點,然后根據學生的實際情況來組織教學。同時,進修學校語文教師需要具備化難為易、化繁為簡的能力,使學生更好地掌握和接受新的知識。
(三)精于說課
對于某一具體的教學內容,進修學校語文教師能說板書、說教學過程、說學法、說教法、說教學目標、說教材啊等等能力,不僅僅只是說出對課堂教學的設計、對教材的理解,而且說出其主要的理論依據,并說出自身獨到的教學手段和教學觀念。
(四)較強的說寫能力
為了更好地引導和激發學生,進修學校語文教師的語言必須具有濃厚的趣味性、強烈的啟發性和鮮明的教育性。而且必須要有很高的寫作能力,這樣不僅能夠指導學生撰寫論文和寫作文,并且需要傳授學生行文的特點、寫作的規律以及指導作文的方法[2]。
(五)對課堂的教學常規進行準確地把握和運用
在實際的教學過程中,應該是環環相扣的一個過程,充分發揮師生“雙主”。同時需要針對不同的培養目標、不同的教學對象、不同類型的課文、不同的教學層次進行相應的教學程序的改變。
三、精深的專業知識
第一,進修學校語文教師必須要具備設計課程的能力,根據課程的教材和教學大綱對該課程的教學做出一個整體的規劃:教什么,怎么教;學生要學到什么,怎樣學,哪方面的能力能夠得到提升;對教材如何進行綜合、均衡、選擇,如何根據學生的實際情況來對教材內容進行整改;需要組織那些實踐活動,怎樣提升學生的語文能力等等。第二,進修學校語文教師必須要具備優化、整合、開發課堂教學的能力,教師必須要拓展知識面,對相關學習進行鉆研,從而更好地將自己所學的知識做到融會貫通。同時,進修學校語文教師除了可以對學生進行基礎教學之外,更應該注重語文知識的實用性,教材才更加具有實效性。所以老師在教學之前必須對該班級有充分了解,必須對學生即將從事的工作和工作中所要用到的語文能力進行分析,不能茫然地對所有學生進行學。除此之外,還可以擺脫傳統的教具、黑板、粉筆的教學模式,多多使用多媒體來進行教學,利用現代化的技術使學生提高能力、擴大視野、增加知識。
四、堅實的教育科研能力
對于進修學校的語文教師而言,其必須具有先進的教育思想、現代型的教育觀念、豐富的相信能力、靈活的思維能力、敏銳的觀察能力和全面的綜合能力。對于教研和語文教學中的信息必須具備及時捕捉的能力,選定合適的、科學的課題,運用科學教育方法、原則、理論去進行探討和研究。除此之外,進修學校語文教師還必須努力致力于創新工作中,敢于提出新思路和新觀點,在教學的過程中,引入更多先進的研究工具研究方法,從而形成一個深刻鮮明的見解和新穎正確的觀點,撰寫出的教育科技論文也必須具有廣泛的指導意義,從而使得創新教育和素質教育能夠更好地實施、發展。
五、積極的創新和再學習能力
進修學校的語文教師必須準確地抓住時代的特點,以全新的理念和眼光迎接時代更大的挑戰,努力創新并且更好地適應創新[3]。
(一)善于獲取大量信息
進修學校的語文教師必須對自身的各項素質進行提高,應積極參加培訓和深造學習,對所處城市甚至是國內的教育動態都應該進行掌握,不斷地完善自身的教學風格、豐富教學藝術、更新自身的知識。
(二)創新能力
發展的靈魂就是創新。對于獲取的信息,進修學校語文教師必須對其進行提煉、加工和選擇,敢于對其進行探討、研究,旨在培養出更多的創造型人才。
(三)激勵學生的創新熱情
在語文的教學過程當中,進修學校的語文教師可以進行一定的教改,使學生的創新意識得到不斷地強化,營造出一個創新教學的良好教學氛圍。通過各種各樣的活動來對學生的創新能力進行訓練,培養學生的創新精神。
六、嫻熟的管理能力
首先,進修學校的語文教師必須對該門學科的教學具有良好的組織管理能力,為了使得教學的任務和目標更好地完成,語文教師就需要不斷地組織學生對該教學任務進行落實[4]。所以,需要對每節課都建立一個合理的、嚴密的、科學的教學規程,從而維持教學秩序,對于教學過程中遇到的不同問題也需要進行果斷、正確的處理。其次,進修學校的語文教師必須因材施教,通過各種各樣的方法和手段來激發學生的學習積極性,從而使每一個學生都能有所提高、有所收獲。
七、總結
在現代教育事業的發展中,教師承擔著極其重要的作用,一個好的教師可以促進教育事業現代化更好地發展。對于一名進修學校的語文教師來說,其必須具備很高的素質和教學水平,能夠適應各種時期和環境下的語文教學。現階段國家越來越重視素質教育的改革,教師就必須轉變自身的教學模式,多多采用新型的教學手段,使自身的教學水平得到有效提升,并且需要做好教育科研工作,加強對學生的管理以及豐富自身知識,從而培養出更多的應用型人才,推進教育事業的發展。
參考文獻:
[1]張中俊.新課程改革帶來的思索[J].快樂閱讀?經典教學,2011,(7).
[2]王廷連.新課程改革下的語文教育[J].新課程學習(基礎教育),2011,(5).
1.1生態休閑農業發展的環境訴求生態休閑農業是一種依靠自然環境的綠色產業。一方面,休閑農業開發對生態環境要求高,既要求時間上園區景觀四季可供觀賞,體現四季生機,充分體現綠色價值,另一方面,對休閑農業的開發也加大了生態環境的壓力。由于休閑農業發展主要以自然農村環境為背景,在大眾進行休閑旅游的過程中,人流、物流、能量流不斷互換,其對生態環境的驅動影響比傳統農業更為嚴重。在調查走訪中,我們的確也看到很多休閑農業園區暴露出很多陋弊,例如園區游客隨意露營、野炊產生的大量垃圾、煙塵;節假日超容量的游客旅游對景區植被的踩踏,園區農戶經營者對農作物化肥、農藥的隨意濫用等環境問題堪憂。
1.2生態休閑農業發展的資源訴求資源是經濟發展的物質基礎,同樣對于生態休閑農業而言,自然環境中的水、土、木、氣是必不可少的資源要素和先決條件。在當前各地政府大力開發農業用地進行生態休閑農業建設過程中,雖然可以增加農民收入,促進新農業經濟增長,但是,盲目而欠規劃的開發建設其實是在浪費生態資源,破壞生態平衡。在調查走訪中,我們看到很多正在等待開發的土地其實是很好的可耕地,加上園區冷熱不均的經營現狀,使得這些耕地一直被荒廢閑置,導致耕地資源不斷減少,不少農民由于被政府征地后也失去了經濟來源,怨聲載道。其實在國家土地政策中,有明令規定要保護農業耕地,而現實中不少開發者罔顧土地法規,規避用地審批,擅自改變土地利用類型,進行大量違規建設。這種不顧資源可持續利用的經營模式是與綠色經濟發展背道而馳的,必然要遭到大眾的質疑和自然的報復。
1.3生態休閑農業發展的效益訴求生態休閑農業作為新型農業形態,是當前我國振興第一產業發展的重要舉措。從目前的經營模式來看,其實它是橫跨第一、第二、第三產業的交叉型產業,包括農產品種植、加工、包裝、休閑旅游服務等多種形態,是一種新經濟增長點。因此,在各地政府大力推動發展中,需要積極研究如何實現多產業聯動,使有限資源創造最大收益,以形成高效的跨企業、跨產業、跨農戶的經濟聯合體。
2對生態休閑農業發展的幾點建議
綠色供應鏈管理既關注“上游”的資源整合和最佳配置,又關注“下游”的市場反饋和客戶需求,所以對生態休閑農業實行有效的供應鏈管理模式,就是要按照市場發展需求,將農業生產運作過程系統化、整體化,整合內外資源,提高休閑農業供應鏈的整體協同能力,才能更加符合自然和社會發展的需求,使休閑農業的自然供給與大眾的市場需求之間良性互動,提高休閑農業的資源效益。
2.1推動閉合運作的供應鏈構建綠色供應鏈沒有終止點,是“從搖籃到再現”,利用節能、低消耗、高效率的閉路循環技術,讓產品報廢后回收再處理還能再使用,或粗加工后作為原材料進行新利用,從“廢物”到“原料”,使綠色供應鏈成為一個循環再利用系統。所以在對生態休閑農業進行綠色供應鏈管理時,從環境保護和資源節約的角度出發,必須重視閉合供應鏈的構建,這是進行休閑農業供應鏈優化重整的第一步,只有在這種無縫對接的循環體系中,才能將休閑農業的生態資源價值進行充分實現,并使環境污染降到最低。國內的休閑農業園區經營者可以自身為核心,構建完整的農產品種植、生產、加工、銷售、配送等一體的綜合農業經營實體,也可以優勢互補,組成經營聯盟,與優質生產企業、銷售企業、物流企業等合作,以生態價值理念為導向,打造內外資源整合、閉合運作的供應鏈,使上下游企業之間形成資源共享、利益互惠的產業共生組合,實現資源整合優化的科學性規劃。上海多利農莊以生態有機農業為經營模式,倡導科學、低碳、環保、高效的經營理念,與優秀的冷鏈服務商結成合作伙伴,構建智慧農業和物聯網系統,進行品牌化、產業化運作,從農業生產源頭直至最終消費者加強全過程循環供應鏈控制,推進了生態農業產業化、集約化、規模化運作,給國內眾多生態農業園區起到了示范作用。
2.2優化休閑農業園區的生態設計生態景觀是休閑農業園區成功的重要基礎,這與綠色供應鏈管理推行優化生態設計的內在要求是一致的,因此休閑農業園區的規劃設計必須突出生態景觀、生態技術和環境保護的原則。具體而言,一方面園區可以以生態農業規模化生產為導向,構建具有強大吸引力和影響力的季相景觀(四季各有大面積的水果、蔬菜、花卉及觀賞果木);或者利用生態系統循環食物鏈、立體種植等原理設計高效農作物種養模式。另一方面對諸如園區農作物病蟲害、農藥使用量控制、經營戶生產生活污染、游客垃圾分類收集和處理、景區停車場位置設置、園內環保交通工具配置等問題做好環境治理維護工作。只有做好生態環境優化設計,才能打造園區自然、和諧、干凈、舒適的休閑旅游環境,才能真正提高園區經營者的經濟收入,這也是政府投資建設休閑農業園區成功與否的關鍵所在。
2.3督促政府技術支持與數據處理從當前實踐來看,生態休閑農業現代化管理過程中,離不開政府的支持,例如多利農莊的都市現代農業發展模式和理念得到了中央和地方政府的充分肯定和大力支持,農業部部長韓長賦先后兩次來到多利農莊進行調研,并批準建立了“上海有機農業工程技術中心”。因此,在構建生態休閑農業的綠色供應鏈運作體系中,一方面需要政府與相關機構盡力營造綠色資源數據庫,給于政策指導、示范推薦、數據分析等資料與技術幫助,使綠色生產模式、綠色物流資源、綠色品牌構建、綠色規劃體系等相關資料得到共享,提高園區經營者的信息處理能力;另一方面對休閑農業園區經營者實施嚴格準入制度,進行統一化管理和標準化操作規則,實行實時監控和動態跟蹤,建立規范的綠色供應鏈管理評估系統,提高園區經營者規范管理水平,健康、科學、合理地打造生態休閑農業的綠色供應鏈體系。
關鍵詞:生產設備;管理維修問題;解決策略
引言:生產設備是企業進行生產活動的基礎,是企業利潤的根本保障。隨著經濟的不斷發展,企業的設備管理與維修應該與企業的經濟效益結合起來,實現設備管理與維修的科學化、程序化和規范化。企業對設備的管理與維修要適應市場的發展趨勢,以此來保證企業生產活動的順利進行。我國企業在生產設備維修與管理中還存在一定的問題,下面筆者就對此進行簡單的分析與總結。
1.我國企業設備管理與維修的現狀
現代企業運用了大量的先進設備,雖然促進了生產活動,但是其中也存在了很多新的問題,先進設備具有技術性比較強、設備的結構復雜、工序多等特點,這些特點給企業的設備管理工作帶來了很大的挑戰。面對這種情況,我們必須對生產設備進行系統的管理,確保設備的正常運轉,并在此基礎上保證人與設備的協調關系。
2.生產設備管理與維修中所存在的問題
2.1.設備維修工作比較落后
受傳統設備管理工作的影響,我國企業的設備維修管理一般都集中在維修方面。在生產的過程中,設備一旦出現問題,就會給企業的生產造成很大的影響,經濟上的損失也是不可估量的。很多企業沒有意識到“預防性維修”的重要性,因此預防性維修與保養的落實就不具體,不能及時發現事故隱患將損失控制到最小。另外還有一部分企業只注重利益的最大化,沒有健全設備管理制度,并且降低設備的投入,以此來節約成本。導致設備老化現象比較嚴重,為生產活動埋下了巨大的安全隱患。在企業的運營過程中,生產的進度對企業來說才是最重要的,因此容易忽視設備管理與維修工作,而且既有專業技能又有管理協調能力的人才也比較缺乏,所以設備維修工作的發展比較落后。
2.2.管理機構不完善
在我國還有很多企業沒有轉變觀念,沒有根據現代設備管理的特點進行規劃,使得設備的管理與維修工作缺乏完善的管理制度,導致管理工作混亂、效率低。例如有一些企業的管理比較松散,對購買的新機器沒有及時記錄,沒有明確設備的管理和使用責任主體,導致工作人員在使用的過程中粗心大意、毫不愛惜。
2.3.員工沒有積極參與
雖然很多企業都規定了工作人員在機器管理與維修方面的責任,但是很多工作人員都只負責使用,在出現問題后還是依靠專業人員進行維修。在這種情況下,很多工作人員不關心設備的使用情況,在生產的過程中只考慮工作量,而沒有考慮設備的承載能力。工作人員這種不負責任的態度會把小問題拖成大問題,而且也會在一定程度上加速設備的老化,縮短設備的使用年限,企業還要花費更大的精力去維修與調整。這種情況不僅增加了管理維修成本,而且也影響了企業的生產進度,給企業造成了很大的經濟損失。
2.4.缺乏專業的管理人才
由于現代設備的需要,管理維修工作需要專業的管理型人才。很多企業只注重眼前的利益后者是達到一定的資質,花費大量的資金購買先進的設備卻不愿意花錢投資配套設備與管理維修人員培訓。在使用的過程中,管理人員的技術達不到要求,使得先進設備沒有達到預期的生產效率,而且技術人員的操作不當也會造成設備的老化與損壞。
3.提高企業設備管理維修水平
3.1.建立健全的設備管理制度
在企業的設備管理維修工作中,首先要健全設備的管理維修制度,使每臺設備都有完整的使用和維護章程。在生產的過程中,如果發現規章內容存在不合理不完善的地方,能夠及時的逐級反映,使專業的管理人員及時到現場進行核實與改進,使制度更加的完善。另外,工作人員在進行工作交接的過程中,要按照制度進行交接。只有這樣,設備的使用、操作、維修與檢查等才能嚴格按照制度辦事,這樣才可以使企業的設備管理維修工作進入良好的運行軌道。
3.2.加強設備的管理與檢修
企業設備的系統管理可以減少設備管理的時間與成本,以此來提高企業的綜合競爭力。首先對所有的機器進行技術歸檔,定期對設備進行分析統計,并結合實際情況進行技術改進,預防事故的發生。對設備進行系統管理可以使管理工作有計劃、有組織的進行,以此來適應社會發展的需要。另一方面,企業要做好設備平時的維修與保養工作,及時的改進設備的技術狀況,不僅能減少故障的發生而且在很大程度上延長設備的使用壽命。
3.3.樹立科學的管理思想
首先,企業需要現代化的管理思想,并且進一步明確設備的管理與維修在企業生產中的重要作用,使其與企業的管理系統緊密的結合起來。科學的管理理念不僅能改變傳統的設備管理觀念,也可以與企業管理的現代化同步發展。另外,企業也要提高設備管理的整體協調性,出現問題時應該及時的反饋給相關的負責人員,并根據實際情況制定相應的方案,促使員工按照要求進行設備管理工作。
總結:企業的設備管理維修工作是一個長期動態的過程,這就需要我們在工作的過程中,把握好每一個細節與步驟,對問題進行全面的分析與思考,以此來實現資源配置的最優化,降低設備的投入成本,并在此基礎上延長設備的使用壽命,最大程度的提高企業的綜合競爭力。設備的高效使用是企業快速發展的重要方面,也是衡量生產力的重要標準,所以企業要加強設備的管理與維修,保證設備運行的良好。
參考文獻:
My holiday was good. I stayed at home for sometime. I went to Tianyi Square and bought same games. But one day, my monther, my younger brother and I went to Tianyi digital square to buy games. And I bought a new uniform in the evening. I'd like to have a glass of apple juice my monther bought it for me. I says, " Thanks a lot. " I bought some shoes. I want a pair of sports shoes. In the shop, the wonderful song added tour pleasure. I see the black shoes. my monther says, " There are beautiful !"
I was happy that day, because I went to Tianyi Square and had a lot of fum.
我的假期很好。我呆在家里。我去天一廣場,買了相同的游戲。但是有一天,我的母親,我的弟弟和我去天一數碼廣場買游戲。我買了一個新的統一的晚上。我要了一杯蘋果汁我媽媽買給我的。我說,“謝謝你。”我買了一雙鞋。我想要一雙運動鞋。在商店里,美妙的歌曲添加逛街的樂趣。我看到黑色的鞋子。我媽媽說,“真漂亮!”
那天我很高興,因為我去天一廣場,有很多樂趣。
The Place I Want to Go To 我想去的地方
My summer holiday is coming soon, I start to make some plans about my vacation. I go to travel every year, this time, I want to travel to Tibet, it is the place I always want to go to. I have heard about Tibet many times, my mother’s friends tell me so many wonderful things in it, so I want to go to Tibet. This summer I will go to Tibet.
我的暑假很快就要到來了,我開始為我的暑假指定了一些計劃。我每年都去旅行,這一次,我想要去西藏旅游,那也是我一直想要去的地方。我經常聽到有關西藏的事情,我媽媽的朋友告訴我很多關于那里的美好事情,所以我想要去西藏。這個夏天我將要去西藏。
我的暑假My Summer Holiday
My summer holiday begun on July 7th.I love summer holiday because I don't have to go to school and I can enjoy myself with my friends.I oftenspend themorningsdoing my homework.And I always watch TV in the afternoon at homebecause it's very hot outside.And in the evening,I go swimming with my family and thenhang out with my friends.I love swimming very much.
我的暑假7月7日開始。我喜歡暑假,因為我不用去學校,可以和朋友玩。我經常在上午做作業,下午在家看電視,因為外面很熱。傍晚,我和家人去游泳然后和朋友去逛街。我很喜歡游泳。
My plan for August is travelling.I travel with my family every summer holiday.I like travelling because I can go to different places and meet different people.SometimesI make good friends during the journey.And it's very sad to say goodbye to them when the journey ends.
我八月份的計劃是去旅游。我每個暑假都和家人去旅游。我喜歡旅游是因為我可以去不同的地方認識不同的人。有時候我在旅途中交到了好朋友。旅途結束和他們告別的時候我覺得很難過。
Wonderful life in winter holiday 寒假里的美好生活
From the sixteenth of January to the seventh of February is our Winter Holiday. I think everybody did a lot of things in the Winter Holiday. But I didn’t. Let you to listen to my story of Winter Holiday.
I spend a lot of time on the homework.. Every day in my Winter Holiday, I always got up late. then I listened to the tape, it was nine o’clock. then I ate breakfast and then I did my homework during the daytime! I’m not very slow but the homework was too heavy!
I’m unlucky on the playing too. I played firecracker but I hurt my finger with the fire. I ‘m careless to kindle the firecracker, so I’m very unlucky.
I still unlucky on my friend’s party. In the morning, I wanted to get up early but I woke up at 10:50. After ten minutes, the party would start! So I only eat a piece of bread then I go to my friend’s home! And I stay at his home for a long time when I came home. My mother and father were very angry and they scolded me!
I’m worried and feel unlucky on my weigh. Last term, I was 48 kilogram but now I am 51 kilogram! I must lose my weigh!
But most important, I have gone to Shanghai Ocean Aquarium, I want to go there very much because I want to see the horse, the monkey……in the sea. Now I’ve done it . It is a bright dot in my Winter Holiday.
從1月16日到二月七日是我們的寒假。我想每個人都做了很多的事情在冬季假期。但是我沒有。讓你聽聽我的寒假的故事。
我花了很多時間在做作業. .每天在我的寒假,我總是起床晚了。然后我聽錄音,這是9點鐘。然后我吃早餐,然后我做我的家庭作業在白天!我不是非常緩慢但作業太重了!
我也不幸的在玩。我玩爆竹但我傷害了我的手指。我粗心的kindle爆竹,所以我很不走運。
我仍然不幸的在我的朋友的聚會。早上,我想早起,但我是醒來。十分鐘后,該黨將開始!所以我只吃一塊面包,我去我朋友的家!和我呆在家里當我回家很長一段時間。我的母親和父親非常生氣和他們無緣無故地大罵我!
我擔心和感覺不幸的權衡。上學期,我48千克,但現在我是51公斤!我必須減肥!
但最重要的是,我去了上海海洋水族館,我非常想去那里,因為我希望看到馬,猴子……在大海。現在我做到了。在寒假這是一個很棒的事。
暑期難忘的一件事An unforgettable thing In the summer vacation
It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus and got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.
In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind.
In a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives and helped people.
今天是個陽光明媚的一天,早上起床,我決定去看看外公。我坐公交中午到達外公家,他們看到我都很高興,我也非常高興。
下午,爸爸叫我幫他給植物澆水,看見花兒在風中微笑我非常開心。
總之,今天是難忘的一天,因為我看到了我的親人并且幫助了我爸爸。
假期生活 Holiday life
I'm glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot. Learning and relaxing are still very important to us. Besides, we often help our parents do housework or farm work. Through that, we realise how hard our parents work every day. And we can make a habit of laboring at the same time. Also, we take an active part in social activities as volunteers. Sometimes, we go to the streets to collect rubbish or go to the hospital to cheer up the sick children. We try our best to help people in need and make our hometown more beautiful. We find great pleasure in all these activities. Best wishes ! Yours. Li Ming
關鍵詞:傳統文化;企業管理;應用
改革開放以來,國民經濟發展迅速,以市場經濟為主題的競爭日趨激烈,一個企業想要在這種競爭下不被淘汰,好的管理方式是必要的基礎。因此如何選擇適合本企業的管理方法已成為企業興衰的關鍵。
一、中國傳統文化的特點
我國古代諸子百家的理論是我國傳統文化的瑰寶,里面包羅萬象,不同流派有不同的管理理念和方法,典型的流派有儒家、法家、道家、墨家。而以孔子為代表的儒家道德倫理思想從古至今被廣泛推崇。儒家文化以追求人與人、社會、自然的“和諧”關系為目的,主張“修身、齊家、治國、平天下”,把個人、家、國、天下四者統一起來,在社會整體中建立個人的價值。強調培養個人對社會、對國家的使命感,以天下為已任:“天下者非一人之天下,天下人之天下也”,“天下興亡,匹夫有責”,倡導“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高人生價值追求。強調整體,并不忽視個性,主張“天生萬物,唯人為貴”,治理國家以富民為本,“民惟邦本,本固邦寧”;崇尚“仁愛、禮儀、忠恕待人”,“已所不欲,勿施于人”,“已欲立而立人,已欲達而達人”,同時主張以信取仁,要真誠待人,誠實敬業,恪守信用,講求信譽,“言必信,行必果”。
二、“以人為本”的管理思想
“仁愛”思想是孔子思想寶庫中的明珠,運用在企業管理中,就是要以“人”為管理中心,即把被管理者看作是有理智、有情感、有自尊心的對象,管理者所有的管理行為的出發點和終點都是“人”。現階段提倡的“以人為本”的管理理念是“仁愛”思想古為今用的靈活運用。
(一)“以人為本”應以員工為本。人作為最關鍵的要素,在企業管理中將“人”作為中心,是一個企業的基本要求。“以人為本”應注重以下四點:一是依靠人,充分重視“人”的價值,把員工作為企業發展最重要的資源;二是尊重人,尊重員工人格和尊嚴,并提供必要的物質、精神待遇;三是開發人,為員工才華和能力的發揮積極創設平臺,提供條件;四是凝聚人,營造齊心協力、協同作戰的氛圍,形成整體合力。充分調動員工的工作積極性、創造性和主動性,充分發揮員工的潛力,創造最大的效益,這是企業管理的核心和關鍵。
(二)“以人為本”應以客戶為本。面對市場經濟下的殘酷競爭,商家想要占領市場并取得好的經濟效益,“服務”是必不可少的,現如今越來越多的企業將精力花費在如何提高服務水平上,了解客戶、尊重客戶、服務客戶來贏得市場,這就是“仁愛”思想在經營管理中的一種體現。國內外的很多企業的服務觀點與儒家的“以民為本”是一致的。如:冠生園的創始人洗冠生說:“顧客是我們的衣食父母”,松下幸之助說;“經營的目的是為社會服務,利潤是服務的報酬”,著名的國際商用機器公司(IBM)有一句聞名全球的口號,“IBM就是服務”。
(三)“以人為本”應以管理人心為本。管理是一項系統的工程,管理的因素是人,管理人的思想(人心)是關鍵。管理好人心能夠把握員工的思想,引導員工的思想向企業靠攏,創造出積極進取的企業精神。在市場經濟大環境下,將傳統文化的精髓與企業管理相結合,產生積極向上、和諧發展的影響,對推動企業可持續發展是十分重要的。
三、“以和為貴”的管理思想
“和為貴”是儒家的重要管理思想。“和為貴”在三綱八目的“齊家”中就是“家和萬事興”。儒家注重人與自然的和諧,人與人的和諧。“禮之用,和為貴”,孔子把“和為貴”當作為人處世和管理的原則。其“和”包括待人以誠信、友善、寬厚,,“和而不同”。儒家管理思想的一大特點是講究和諧,比如“和為貴”、“君子和而不同,小人同而不和”。這一儒家的重要思想,也是水教授凝練的“三和篇”要點之所在。
(一)以“和”來創造企業團結的氛圍。在管理中,團隊間人與人之間的溝通是很重要的,“和”是一個團隊建設的要素,是一種協作精神,是一種團結一致、共同奮斗的精神。現在的企業中,企業工作職責分明,很多的工作需要員工之間合作來完成,T工之間的團隊合作能力要比管理者的自身專業知識更加的重要。俗話說:“人心齊,泰山移。”只有將企業中各部門、各單位的工作關系和諧了,互相之間形成合力,才能將困難容易化、簡單化,工作效率才會提高。“一根筷子易折斷,十根筷子掰不斷。”只有員工之間團結一心,企業才能立于不敗之地,才能有發展可言。
(二)以“和”來營造企業和諧的環境。“已欲立而立人,已欲達而達人”意思是說,自己所希望的,所欲求的,所要達到的某個目標,也要讓別人去追求和實現。即要目標一致,共同努力。規矩之道:一個有道德的人,應推已及人,管理者應做到嚴于律已,寬以待人,以已度人,學會換位思考。在日常工作中,盡量消除人與人之間隔閡,化解矛盾,創造和諧的人際關系。
和諧的人際關系就像企業管理的“劑”,人與人和諧了,企業氣氛才會和諧。管理心理學研究表明:員工身處在溫馨友愛的集體環境里,彼此相互尊重,理解和寬容,使人產生愉快,興奮和上進的心情,工作熱情和效率就會大大提高;反之,工作熱情大打折扣。
四、結束語
中國古代管理思想,有許多是值得我們去研究、去開發、去付諸實踐的地方,千年的文化經過歷史的長河大浪淘沙,凝結的都是精華,我們相信企業家會將我國古代管理思想挖掘得更深入、更透徹,推動企業管理水平的提升。