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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

通過學(xué)元敏同志的先進(jìn)事跡,本人感觸很深。李元敏同志能夠在平凡的崗位上取得突出成績(jī),得到老百姓的一致肯定,這與她的勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)該同志的先進(jìn)事跡,我認(rèn)為在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾方面:

一是要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣。李元敏同志突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是善于與人民群眾心連心,樂于奉獻(xiàn),把老百姓的困難時(shí)時(shí)放在心上。她在做好本職工作的同時(shí),能夠主動(dòng)自我施加壓力,使自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。要學(xué)元敏同志的埋頭苦干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。就必須要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的良好作風(fēng),她在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作,完成好每一份工作任務(wù)。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),顧不得照顧家人,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。李元敏同志正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī),以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)的工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二是要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。李元敏同志的腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于通過艱辛勞動(dòng),能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。這說明李元敏同志為群眾踏實(shí)工作,不是做秀的,更不是為了個(gè)人私利,而是能站在人民群眾更高的利益上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,什么事情也就干不成。要修煉成李元敏同志那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)必須做到務(wù)實(shí),就是要知實(shí)情,說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效,想問題,辦事情,要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。要勤勉,就是要發(fā)揚(yáng)老黃牛的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。

第2篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

   新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)2022

  每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

  “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的`夢(mèng)想?!边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。

  幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

  身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹。

  我們是祖國的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)2022

  我自小與眾不同,好靜而不好動(dòng),在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書,一有書就愛不釋手,有時(shí)會(huì)因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象,故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫作水平。

  通過閱讀,我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問聲好,那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。

  我在校勞動(dòng)積極,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手。

  “樂于助人,真誠奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后,我馬上組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時(shí)間里,一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?,F(xiàn)在,黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。

  我參加過很過活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說我是一個(gè)好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

  對(duì)待親人,我以禮相待;對(duì)待鄰居,我主動(dòng)問好;對(duì)待同學(xué)、朋友,我與人為善;對(duì)待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛。因此,我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮,我對(duì)自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學(xué)習(xí),揚(yáng)理想風(fēng)帆,再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)2022

  幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

  身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的.航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

第3篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

學(xué)習(xí)王江先進(jìn)事跡心得體會(huì)

××檢察院干警在學(xué)習(xí)了佳木斯市公安局郊區(qū)分局四豐派出所民警王江同志先進(jìn)事跡《王江的意義》報(bào)告文學(xué)后,開展了廣泛的討論,迅速掀起向王江同志學(xué)習(xí)的熱潮。在學(xué)習(xí)中我院采取了“三查三看”、“三個(gè)做到”、“四個(gè)結(jié)合”的方式,有力促進(jìn)了檢察工作的開展。

一、強(qiáng)調(diào)“三查三看”,查找自身不足。一是對(duì)照王江同志先進(jìn)事跡,查找宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否堅(jiān)持立檢為公,執(zhí)政為民,甘當(dāng)公仆,無私奉獻(xiàn),真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;二是對(duì)照王江同志先進(jìn)事跡,查找工作實(shí)不實(shí),看是否做到艱苦奮斗,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作本文來源:文秘站 ,真正為群眾辦實(shí)事、辦好事;三是對(duì)照王江同志先進(jìn)事跡,查找作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán),看是否清正廉潔,嚴(yán)于律己,顧全大局,公道正派,為黨和人民的事業(yè)盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁。

二、堅(jiān)持“三個(gè)做到”,推進(jìn)學(xué)習(xí)深入。一是做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要以自身的表率作用影響和帶動(dòng)廣大干警,推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)盡快形成;二是做到全體干警廣泛學(xué)。看完《王江的意義》報(bào)告文學(xué)后,要通過召開座談會(huì),局域網(wǎng)討論等形式,組織干警廣泛參與,使王江同志的先進(jìn)事跡成為全體干警的行為榜樣;三是做到聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要克服就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的傾向,緊密聯(lián)系檢察工作發(fā)展實(shí)際,牢固樹立執(zhí)法為民思想,在各自的工作崗位上扎實(shí)工作、積極進(jìn)取、以王江精神來推動(dòng)檢察工作的全面發(fā)展,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

三、做到“四個(gè)結(jié)合”,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。一是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,努力成為“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者;二是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與正在開展的深化社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)結(jié)合起來,牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)大局、公平正義、執(zhí)法為民、依法治國的理念;三是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與當(dāng)前開展的“履行檢察職能,服務(wù)和諧社會(huì)”活動(dòng)結(jié)合起來,以建設(shè)和諧社會(huì)作為我院檢察工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn),全面履行法律監(jiān)督職責(zé),做建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的助推器。四是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與檢察干警教育結(jié)合起來,把王江同志先進(jìn)事跡作為政治學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容來安排、來檢查。

第4篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的,他并沒有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累,他不記名利,不顧個(gè)人得失,遵循著“板凳寧坐十年冷,文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》,令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落,但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域,他卻能潛心研究,而且還樂在其中,這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中,孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子,即使他沒有病倒在講臺(tái)上,他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。

作為一名普通的教師,孟二冬老師癡情于講臺(tái),教書更育人,學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé),把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè),當(dāng)作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì),奉獻(xiàn)給了祖國的未來!當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí),當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候,他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游??墒牵藭r(shí),孟老師卻忍受著多大的痛苦??!孟老師是在珍惜著講臺(tái)上的每一分每一秒,他珍惜這來之不易的支教機(jī)會(huì),他深愛著同學(xué)們,深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候,在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候,他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上,孟老師仍在工作,他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生,不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。

在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼,一些高校教師不安心教學(xué)和科研,一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候,他以師者最為本真的境界,把心全部交給學(xué)生,傳道,授業(yè),解惑,他都身體力行,完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命。可以說,他真正做到了為人師表、道德高尚。

第5篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

敬愛的軟件學(xué)院第一黨支部:

5月23日上午,由省委、省政府、政治部和福建省軍區(qū)聯(lián)合主辦的何祥美先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在廈門人民大會(huì)堂舉行。我有幸參加了此次會(huì)議,他的感人事跡深深地觸動(dòng)了我的心靈,他的精神深深的鼓舞著我。

在此之前,也許是自己孤陋寡聞,并不認(rèn)識(shí)何祥美,甚至都沒有聽過這個(gè)名字。但是就在這一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告會(huì)后,我對(duì)他產(chǎn)生了無限的敬佩之情。在會(huì)上,我也曾幾次因他的感人故事而被淚水打濕了眼眶。當(dāng)何祥美親自做完報(bào)告后,會(huì)場(chǎng)響起了經(jīng)久不衰的雷鳴般的掌聲,我想在座的其他同志也跟我一樣被他的事跡所感動(dòng),被他的精神所深深折服。那么到底是什么引起了大家心靈上的共鳴呢?首先簡(jiǎn)單的了解下何祥美吧。

何祥美是某部六連四班班長(zhǎng),入伍十多年來,他堅(jiān)定正確的理想信念,立足軍營(yíng)苦練軍事技能,以敢打必勝的戰(zhàn)斗精神不斷攻堅(jiān)克難,練就了上天能飛行跳傘、下海能操艇潛水、陸地阻擊百步穿楊的“三棲”作戰(zhàn)本領(lǐng)。他掌握30多種作戰(zhàn)硬功,在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中做出了突出成績(jī),展現(xiàn)了一位踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的優(yōu)秀士兵形象。先后榮立一等功1次,二等功2次,獲得過“全軍愛軍精武標(biāo)兵”、“全軍優(yōu)秀青年標(biāo)兵”和“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。連日來,“三棲精兵”何祥美的優(yōu)秀事跡在中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》欄目、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》等媒體陸續(xù)刊播,在廣大軍民中引起了強(qiáng)烈的反響。

何祥美取得了如此出色的成績(jī),并不是因?yàn)樗泻芎玫奶熨x,他也是一個(gè)很普通的士兵,個(gè)子不高,體型偏胖,新兵連第一次跑3公里,他的成績(jī)很差。不過他一直有個(gè)信念:當(dāng)兵就要當(dāng)能打贏的兵。就是因?yàn)閳?jiān)信這個(gè)信念,他要做就要做到最好,要爭(zhēng)就爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧K眯袆?dòng)實(shí)踐著。為了提高射擊的精確性,他就從舉槍的穩(wěn)定性練起,把圓石子、子彈殼放在槍管上,要求兩小時(shí)不能掉,掉一次自覺加練10分鐘。識(shí)別目標(biāo)訓(xùn)練,他堅(jiān)持盯著手表秒針,做到5分鐘不眨眼,迎風(fēng)迎光不流淚。

他所在部隊(duì)的政治委員陳志宏對(duì)他的評(píng)價(jià)是:忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效祖國、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)。他因部隊(duì)和國家的需要,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),拒絕了八千元月薪的誘惑,毅然選擇了留在部隊(duì)繼續(xù)為國家和人民做出他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

他在困難面前不低頭,在工作面前爭(zhēng)上游,在名利面前不伸手。何祥美的事跡感人至深,他無堅(jiān)不摧的意志讓人折服,他永不放棄的精神是我們寶貴的精神財(cái)富。

第6篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

“菊美多吉,高原人民懂你的心,記你的情,思念著你,直到現(xiàn)在的每個(gè)月,老百姓都會(huì)自發(fā)地為你點(diǎn)亮一盞盞酥油燈。”菊美多吉,一個(gè)最美基層干部,四川省甘孜州道孚縣瓦日鄉(xiāng)原鄉(xiāng)長(zhǎng),雖然你離開了大家,但你永遠(yuǎn)居住在高原人民的心里,也永遠(yuǎn)活在廣大百姓心中。

菊美多吉有著許多優(yōu)秀的品格,我們要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、赤膽忠心、對(duì)黨忠誠的政治品格; 學(xué)習(xí)他牢記宗旨、踐行誓言、一心為民的公仆情懷;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、爬坡上行、務(wù)實(shí)奮發(fā)的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他公而忘 私、克己奉公、忘我工作的奉獻(xiàn)精神。同時(shí),自覺對(duì)照先進(jìn)找差距,以菊美多吉精神激勵(lì)自己,創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工 作方法,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真開展工作。

作為一名基層工作人員,我們要做到腿勤,要往群眾堆里扎,把百姓的小事,當(dāng)作天大的事,把群眾的責(zé)任舉過頭頂,把群眾的冷暖記在心間,把時(shí)間和精力放在解決人民的難事上、辦理人民的實(shí)事上。

第7篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

一個(gè)年輕的生命,在抗擊X攻堅(jiān)戰(zhàn)的防控第一線因過度勞累而猝死,我們不能不為他惋惜與心痛。他叫宋英杰,是湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長(zhǎng),他出生于1992年,他正值青春年華,是人生的黃金期。他因公殉職,死的偉大。因?yàn)?,他是為人民利益犧牲,我們?yīng)當(dāng)向他致哀。

據(jù)報(bào)道,衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長(zhǎng)宋英杰,在抗擊新型X疫情工作中因多日連續(xù)超負(fù)荷工作,勞累過度。宋英杰從大年初一起加入高速路口排查團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持值班,并獨(dú)自負(fù)責(zé)衛(wèi)生院倉庫醫(yī)療物資分發(fā),連續(xù)十天九夜奮斗在防控一線?!拔夷贻p,我扛得住,這些事情讓我來”,成了他的口頭禪。3日零點(diǎn)值班結(jié)束交接完班后回到宿舍,因過度勞累引發(fā)心源性猝死,因公殉職。

全國人民應(yīng)當(dāng)永世不忘宋英杰這個(gè)名字。因?yàn)椋诳箵鬤的攻堅(jiān)戰(zhàn)中沒有貪生怕死;因?yàn)?,他?jiān)守在抗擊X第一線,沒有把自己的生命看得那么嬌貴,而是舍生忘死,毫不猶豫把自己年輕的生命獻(xiàn)給了黨和人民;因?yàn)?,正是由于他忘我兢兢業(yè)業(yè)的工作,才能讓更多百姓安全度過X的危險(xiǎn)感染期。

為保護(hù)群眾生命安全,宋英杰死得其所,說明他已經(jīng)把我們黨全心全意為人民服務(wù)的種子根植于人民的土地上,說明這顆種子已經(jīng)在人民中間生根發(fā)芽和開花結(jié)果。而且,正是由于碩果累累,讓他更加感到責(zé)任重大,為人民服務(wù)的腳步一刻也不能停止。

一個(gè)在抗擊X第一線舍生忘死的人,他才能把黨和人民的利益放在第一位,他才能用自己的生命托起百姓心中的太陽,他才能在黨和人民之間架起一座心心相印的橋梁,他才能做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)”。所以,當(dāng)他挑起抗擊X攻堅(jiān)戰(zhàn)這個(gè)千斤重?fù)?dān)的時(shí)候,他始終不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)?,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率

,時(shí)間就是責(zé)任,疫情就是命令。

第8篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

關(guān)于學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)了汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡之后,我開始反思:同作為一名教師應(yīng)該從中領(lǐng)悟什么呢?

一是要學(xué)習(xí)汪金權(quán)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,照亮了山區(qū)貧困孩子靠讀書改變命運(yùn)的夢(mèng)想。一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德;四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對(duì)于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。

他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者:家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校,就是把孩子的前途送給了老師;國家把孩子們送給學(xué)校,就是把國家的未來托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任,汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著;為了這份責(zé)任,不論在什么情況下,他始終把學(xué)生放在心中,把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時(shí)代優(yōu)秀教師的鮮活形象,詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者;什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂守清貧;什么是真正的無私奉獻(xiàn)、大愛無邊。高山仰止,景行景止,雖不能至,心向往之。我所向住的,正是汪金權(quán)古道熱腸的悲憫情懷。汪金泉將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他那愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)精神,甘受清貧、無私援助、棄優(yōu)擇困、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感,如一面高高飄揚(yáng)的旗幟激勵(lì)我們永遠(yuǎn)前進(jìn)。關(guān)于學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

第9篇:先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,我們要把握住自己的青春,創(chuàng)造出美好人生。下面就是小編給大家?guī)淼?021學(xué)習(xí)最美大學(xué)生先進(jìn)事跡優(yōu)秀心得體會(huì)5篇,希望能幫助到大家!

2021學(xué)習(xí)最美大學(xué)生先進(jìn)事跡優(yōu)秀心得體會(huì)一關(guān)于青春,有各種紛繁絢爛的比喻;但我一心想把青春比作四季。

青春是春。任隨你將希望寄托于春生的萌芽上;青春是夏,任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中;青春是秋,任隨你將時(shí)光的憂愁和思緒埋葬在秋日的赤楓之下;青春是冬,任隨你將純真的足跡點(diǎn)綴在無盡的雪野之中。多嬌的自然事物紛繁,如果說我想化作自然中的什么,我的答案是樹葉。假如我是一片樹葉我就能感知青春四季的節(jié)奏和如梭如箭的速度;我從一個(gè)出生的萌芽,經(jīng)歷春雨的哺育,成為夏日陽光下最碧嫩的一葉,待到秋日,秋風(fēng)無情的將我從母體摘下散在秋風(fēng)里,浸在沾有秋雨的香土里,帶到冬日白雪紛飛,滿野凈白,原先的泥土已經(jīng)被覆蓋的分不出何地,誰有證明我曾經(jīng)來過?

青春的流程也是如此,從稚語兒童到風(fēng)中少年,再到執(zhí)夢(mèng)青年,再到......你可以猜到明天的天氣,但你永遠(yuǎn)猜不到多年后到底是哪場(chǎng)大雨帶走了你的青春。

青春過后,歌者習(xí)慣用歌曲來告別青春懷念青春,而作家習(xí)慣用細(xì)膩的筆觸來追憶青春,攝影家則習(xí)慣用手中的相機(jī)在膠卷上印上多彩的年華剪影...等等。

如今這些事物都可以規(guī)整為一個(gè)主題——懷舊,但深入骨子的依然還是悔和傷,這時(shí)他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。

憶往昔,追流年,傷流年...這一系列的關(guān)于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中,作文中,小說中的慣用詞,我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫,與其揮寫青春不如珍惜青春,因?yàn)槲覀儍H十六七歲。

憑多年生活感悟和切身體會(huì),生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時(shí)間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中,在校園的生活規(guī)規(guī)矩矩,睡眠時(shí)間大于七小時(shí)。有人說七小時(shí)不多,但身為高二學(xué)生的我們就像即將奔赴沙場(chǎng)的軍人,容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時(shí)如金,我戰(zhàn)勝自己貪婪的睡意為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間,如果我每天少在被窩中沉浸一小時(shí),一年下來我就能比他人多十五天的生活,也為青春過后多留十五天的記憶。

如果說被窩是青春的墳?zāi)梗敲搭j廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事,那么你就應(yīng)該告誡自己早點(diǎn)休息,爭(zhēng)取更多時(shí)間給明天。因?yàn)槟悴皇翘K軾,沒有月下獨(dú)酌的情趣和即興一曲水調(diào)歌頭的才華,你不是李白,沒有舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)的雜念。你我都是校園的靴子,都是社會(huì)的讀者,我們應(yīng)早起望初升之紅日,聆清晨之鳥鳴,觀鳴澗之溪流;把自己更多的時(shí)光投入到多嬌的自然,將更多的時(shí)間慰藉自己的知識(shí)海洋。

努力做一個(gè)優(yōu)質(zhì)青年,讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里,多年后,一曲海闊天空,你是否會(huì)想起當(dāng)年那個(gè)不羈放縱愛自由的你。青春是一場(chǎng)無知的奔忙,不要讓顛沛流離的傷迷失了對(duì)美好的向往。

2021學(xué)習(xí)最美大學(xué)生先進(jìn)事跡優(yōu)秀心得體會(huì)二青春時(shí)代的道路都是由心來描繪的,無論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí),就當(dāng)滿懷信心,飛揚(yáng)青春。

在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。

青春時(shí)代的時(shí)代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著夢(mèng)想,有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中,我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想翅膀,充滿激情,在夢(mèng)想的國度自由翱翔;我們幻想藍(lán)天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

青春時(shí)代的時(shí)代,我們從不輕言放棄,不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒有失敗,我們堅(jiān)信只要努力付出,不管結(jié)果如何,都會(huì)無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇,表達(dá)我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅(jiān)決的承諾,讓那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

青春時(shí)代的時(shí)代,我們有著朝氣與活力。無論何時(shí)何地,總能看到我們矯健的身影。讀書館,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng),總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn),我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。

不要讓青春匆匆走過,青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽,它需要用心一步一個(gè)腳印走過去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代,就正如那洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!

2021學(xué)習(xí)最美大學(xué)生先進(jìn)事跡優(yōu)秀心得體會(huì)三火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?/p>

我們沒有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉欤却魈?,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

2021學(xué)習(xí)最美大學(xué)生先進(jìn)事跡優(yōu)秀心得體會(huì)四青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑?,陽光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

the youth of our dreams,our best time of life!(青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光)

2021學(xué)習(xí)最美大學(xué)生先進(jìn)事跡優(yōu)秀心得體會(huì)五聽到“青春”一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!

奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……

人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易?

常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式?!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!

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