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兩位母親都是從熟視無睹的生活中發(fā)掘出打動人心的閃光點,而對于如何做到這一點,她們又有著驚人相似的回答:一定要在現(xiàn)場!
如果你恰好是孩子的父母,如果你也正想用情感為孩子澆鑄一套“成長的記憶”,不妨就從模仿開始,模仿著這些照片,去拍自己可愛的孩子吧。
安全防護 露瑞?維芭
作為三個小孩的母親,我不僅要教會小女孩抵御外來的誘惑,還要限制男孩青春期的情感。在這個題材里,我試圖探索我們想要保護什么,如何保護,什么時候是無能為力的。
露瑞的作品,是在給我們講故事,與輕紗纏繞在樹林中,與飛蛾、馬、山茱萸交織相融。赤著的腳,紗布纏繞的手指,蓬著頭的孩子坐在房屋一隅……她的影像是真正的視覺詩。
――勞拉?莫亞
美國波特蘭攝影節(jié)執(zhí)行主任
邊界 德西雷?埃德金斯
為我女兒拍照是反省自我的強大工具,這些影像清晰地表達了我的直覺,創(chuàng)作出富有情感的作品,并向膚淺的表面組成挑戰(zhàn)。童年有一種深奧、復(fù)雜和富有的感覺。
德西雷的作品中透著一種令人毛骨悚然的寂靜,這是一種極端的保護……畫面中很少看到她女兒的臉。德西雷從孩子的角度,拍攝了一些“間接的肖像”――長著眼睛的樹,灰色的天空中的飛機,破碎的蝴蝶翅膀――瞬間內(nèi)青澀的分身,在影像中透著孩子氣的優(yōu)雅。
――勞拉?莫亞
美國波特蘭攝影節(jié)執(zhí)行主任
Q_很多家長都會為孩子的成長歷程留影,但多是簡單的記錄,你們?nèi)绾慰创约旱淖髌泛湍欠N“簡單記錄”作品的差異?又是如何在這些作品中傳達自己的情緒的?
德西雷?埃德金斯:當我剛開始這個項目時,我不知道它將會成為一種無意識的自傳。我的快照透著一種感覺:童年是深刻、復(fù)雜和豐富的。靈感總是自發(fā)的、沖動的、無法停止的,每張照片都是自我發(fā)現(xiàn)過程的一部分,而這種過程往往是不言而喻的、未知的和不請自來的。這個慢慢積累的照片庫為我提供了一種攝影的語言,我可以用它去提取和反映內(nèi)心那些過于復(fù)雜、過于粗暴或過于簡單的想法,而那些想法在當時還不太明白。
露瑞?維芭:當我拍攝孩子們時,不是在表達我自己的觀點。而是用一種美麗的、誠實的方式表現(xiàn)他們的生活。和孩子們在一起是十分有趣的工作,他們在相機面前很放松,知道我要做什么。在拍攝中,我會用許多不同的元素來表達我的想法。面部表情和手勢,象征手法和光都可以用來傳達影像中的情緒。并且,因為我喜歡方畫幅,所以我用哈蘇相機,而且只拍膠片,因此在暗房里采用合適的技術(shù)手段來完成最后的作品輸出,也是非常重要的。
Q_你的作品中有很多細節(jié)的刻畫,而且擅長用淺景深,為什么?想要表達什么?
德西雷?埃德金斯:我用尼康D2xs相機,很符合我的拍攝習(xí)慣。淺景深的使用讓我與女兒之間顯得更加貼近和親密。這些影像看上去,我?guī)缀跏强梢杂|摸到她的。以這種方式拍攝自己的女兒一直是我反思的強有力工具,這為我提供了一個不斷了解自己、尋找自我的進程。
露瑞?維芭:在過去的兩年里,我做了簡化,只用一部相機、一只鏡頭,拍攝時也會固定在一個速度上。這使我在拍攝時,能把注意力集中在影像的內(nèi)容和意圖上。我對那些能引起內(nèi)心共鳴的事情感興趣:回憶、欲望、脆弱、宗教、失敗。我的靈感大多來自于我的孩子們、大自然、文學(xué)、各種音樂和具有影響力的女性。
Q_如何從熟視無睹的生活中發(fā)現(xiàn)那些感人的閃光點?
德西雷?埃德金斯:在現(xiàn)場。一定是要在現(xiàn)場。這對我來說,是最大的挑戰(zhàn)。我的頭腦總是處在緊張的狀態(tài),這既是長處,也是短處,但卻給了我很多智慧和靈感,讓我能夠感知什么是美麗、正確和真實的。
露瑞?維芭:當我在記錄我的家庭生活時,我就在現(xiàn)場。我尋找有趣、美好的時刻,這和我在完成一些工作項目時的心態(tài)相比,是截然不同的。我是作為一個母親在和孩子進行互動,而不是作為一個藝術(shù)家。
視覺詩與極端的保護
在這兩位藝術(shù)家的作品中,也有我個人生活經(jīng)歷的反映。母親與孩子之間的關(guān)系是復(fù)雜的,在觀看兩位女攝影師的作品時再次證實了我這個觀點。從這些個人化的影像中我們可以看到在養(yǎng)育孩子的過程中所需要的力量和面臨的脆弱,這也正是最打動我的地方。
兩組作品均可視作對理念和認識的實踐,闡釋著孩子們在世界上的一舉一動,亦真亦幻,卻都是率直的。我們看到并希望的,是他們在沒有陰霾的路上與世界相處,是幫助我們認識自己內(nèi)心的風(fēng)景。
――勞拉?莫亞
美國波特蘭攝影節(jié)執(zhí)行主任
用藝術(shù)的手法為孩子拍照
為孩子留影是父母們的一項工作,我們經(jīng)常看到的是那種單純記錄的“生活照”,而德西雷和露瑞卻以一種更嚴肅的藝術(shù)態(tài)度來對待“為孩子拍照”這件事。身為母親,我希望自己也能為剛出生的孩子拍這樣的照片,而不是簡單記錄。
――曹爽觀者
細節(jié)組成的全部
在兩位攝影師的作品中,很難找到大而全的場面,很難發(fā)現(xiàn)那種生硬的與拍攝對象面對面的對視,畫面展現(xiàn)的幾乎都是孩子生活中的零星片段,這些片段隱藏在孩子生活的最深處,也許只有母親才能發(fā)現(xiàn)。兩位攝影師在表現(xiàn)手法上也出乎尋常的相似:淺景深、局部細節(jié),以小見大地來突出她們想表達的主體。這些片段是微小的,但卻組成了孩子生活的全部,這樣的表現(xiàn)手法對我們的拍攝是種啟發(fā)。
1、一日千里,意思是指馬跑得很快,一天能跑一千里,后比喻進展極快,速度極高。例句:在黨的正確路線的指引下,我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正一日千里地向前發(fā)展。
2、一目十行,形容看書的速度很快。例句:一目十行、過目不忘絕非神話,唯親身體驗才能理解中奧妙。
3、一日三秋,形容時間流逝速度極快。例句:思念戰(zhàn)場歸來的夫君,婦人感覺等待的每一天都仿佛是一日三秋,遲遲不見歸人。
(來源:文章屋網(wǎng) )
小時候,總愛在太陽下瘋玩,一個暑假過去,變成了非洲人,母親總在一旁注視著我。溫暖柔和目光,好像陽光一般,一寸寸地撫過我渾身上下每個細胞,讓我感到無此舒適。那時候,只覺得在太陽下,有媽媽陪著就會很快樂。
與母親在陽春三月的河邊散步,午后柔柔的陽光灑下來,落在我身上,好像要被托起來似地。我興奮地眨著眼,總想偷看一眼那高處的太陽。母親看著我邊笑首邊摸摸我的頭:“曬曬太陽很舒服吧!”一股柔軟的流體淌過我的耳際,我頓時感到了無比的高興:“嗯!”
后來,我漸漸知道了,帶給我這難的言狀的快樂的,并非是春天那金色絲線一樣的陽光。
一個雨天,天空中烏云密布,重得好似要和雨滴一起砸下來。正要走下樓拿車上學(xué),母親突然拉拉我:“哎,雨太大了,等會走吧!”我便收回沖刺雨幕中的決心,回了家。
“總不能白白浪費時間,讀書吧。”媽媽說,話語溫柔得讓人想哭。
“哦。”我懶洋洋地回答,順便放下書包,有氣無力地拿出書。
倏忽間,我瞥見了母親的臉。那還是我所記得的母親嗎?紅潤的臉色褪去了,只是有些蒼黃;那眉間的皺紋如此扎眼。
我的心揪了一下,仿佛被刺痛了。“媽媽病了呀!”我想。
“看什么呢,讀啊。”母親笑著說著,又是的曾相識的眼神。一瞬間,我所有的不快都土崩瓦解,心中那大片的郁金香像看見了太陽,開放了。我聽見它們開花的聲音,聞見了心底傳來的香氣。這就是幸福呀!母親陽光般的目光才是我幸福的源泉!
雨小了。母親催著我上學(xué)。“快呀,快呀!”她那陽光般的目光。洗滌著我,我便加快了蹬車,向?qū)W校去了。
中午回來時,天放了晴,陽光普照,沭浴在陽光下的我無比幸福,我知道媽媽的陽光,她的目光始終照著我,給我力量。
對我來說,這是一個溫馨的夜晚。淡淡的月色融合著輕輕的小雨,拌上風(fēng)吹樹葉的聲音,一切都那么寧靜,那么讓人陶醉。
還是在那個堆滿書籍的房間里,時鐘“嘀噠,嘀噠”地響著,來不及瞟一下鐘面,腦海里出現(xiàn)的盡是作業(yè)。燈光漸漸變得刺眼,鋼筆在紙上就一直沒有停過。奮筆疾書的我其實老早就開始戀著那張柔軟舒適的床了,只是這些文字一直不肯放過我。經(jīng)過一番拼搏,終于可以稍微休息一下了。無意間望向夜空,朦朦朧膿的看不見幾顆星星,雨,一直下著。
猛然間,我似乎聽見了門開的聲音,一個修長的身影印在墻上,是媽媽!我轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽仍然穿著那條淺綠色的圍裙,顯然一點兒也沒有要睡的意思。指尖還在滴水,應(yīng)該是剛洗過衣服,眼睛利透露出溫和的光芒。
媽媽走了過來,輕輕地說:“牛奶放這兒了,記得趁熱喝,作業(yè)做完了就早點睡,明天還要上學(xué)。”說著,把牛奶放在了我的書桌上便離開了。雪白的書桌已經(jīng)被書本堆的滿滿的,最耀眼的也算是那杯牛奶了吧。牛奶還冒著熱氣,暖暖的,使夜色少了幾分凄涼。
我喝了一口,很甜,很濃,很香。我感覺有一種說不出的幸福。我接著又喝了幾口。我沒數(shù),點點滴滴的牛奶,使我想起了母親。夜里,是母親三番五次的起床為我蓋被,結(jié)果我睡的很香,母親自己卻生病了;清晨,是母親走路去為我買早餐,剛放下東西,就急急忙忙地趕去上班;這次,母親又在慌忙之中為我送來一杯熱氣騰騰的牛奶……不知不覺,一種酸酸的感受涌上心頭。每一次感動,積累起來,將匯成愛的河流。帶著母親的這份愛,作業(yè)被我一掃而空。杯子空了。母愛也沒有了嗎?不,母愛已經(jīng)注入了我心中,永遠不會干涸。
從2004年年初起,中國電影表演藝術(shù)學(xué)會為慶祝中國電影誕生一百周年,表彰對中國電影的發(fā)展作出杰出貢獻的表演藝術(shù)家,經(jīng)國家廣電總局電影局批準,主辦,“中國電影百年百位優(yōu)秀電影演員”的評選活動。此次評選,是一次專業(yè)性學(xué)術(shù)活動。為此,中國電影表演藝術(shù)學(xué)會聘請了國內(nèi)100位知名的電影導(dǎo)演藝術(shù)家、電影評論家、電影史學(xué)家、電影教育家和制片人擔任評委,組成了評選委員會,從一百年間(1905年中國電影誕生至2004年12月)所有參與拍攝過電影的大陸演員和港臺演員中遴選出100位佼佼者。百人評百星,堪稱百年一遇的盛事。
為了保證評選活動的公平與公正,中國電影表演藝術(shù)學(xué)會制定了明確的《評選條例》和《評選細則》,并于2004年11月間的新聞會上通過媒體向社會公布。《評選條例》規(guī)定了兩條評選標準,即:一、表演精湛,塑造了令人難忘的銀幕形象,受到觀眾的喜愛;二、在中國電影歷史上產(chǎn)生過一定的影響同時規(guī)定此次評選采取記名投票的方式,即每位評委投票時要署上自己的名字。
今年年中評選時,發(fā)給評委的是一張空白選票。評委們根據(jù)評選標準,用工整的字體,一一寫下自己心目中的優(yōu)秀演員。最后,在評選指導(dǎo)委員會負責人、評選活動組委會負責人和評委會主任的監(jiān)督下,由評委會工作小組統(tǒng)計出得票最多的100位獲選演員。嚴謹?shù)脑u選規(guī)定和嚴格的評選程序,加上評委們的負責精神和認真態(tài)度,使此次評選活動取得了令人滿意的結(jié)果。
1、洗耳恭聽:秘書是辦事的,聽懂事情是辦好事的前提。在聽的過程中秘書要注意不要隨便打斷別人,不要漫不經(jīng)心,不要強加于人。這些都是秘書與同事相處時候必須掌握的。作為秘書,經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo),如何傾聽領(lǐng)導(dǎo)的談話,接受指示,領(lǐng)會意圖,也是非常重要的。所以秘書要學(xué)會注意聽,拼命記,聽不明白一定要及時請示,以免執(zhí)行中出現(xiàn)偏差。平時多注意事情的來龍去脈,避免聽不明白。此外,秘書還要盡可能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去想問題,這樣才能深切領(lǐng)會他們的意圖。
2、處處留心:越是煩雜的工作就越需要細心。秘書在平時的工作生活中如果不能做到處處留心,辦事能力肯定不會提高。
3、一目十行:有的秘書在工作中需要看大量的文件,一目十行的技巧對于他們來說是必需的。有經(jīng)驗的秘書面對大量文稿時不會認為這是壞事,文件多,接受的信息也就多。看大量文件時候的技巧主要是抓住頭尾,先看提要,記住要點,注意但是等轉(zhuǎn)折詞等。一目十行的能力需要逐步培養(yǎng),不可操之過急。
4、百問不煩:秘書人員為了工作要經(jīng)常與人打交道,要弄明白一些事情就難免要向人提問。問得不好,一句話就可能把局面弄緊張;問得不妙,幾句話就可能讓對方厭煩。所以在這個過程中也是要掌握一些技巧的:
了解談話對象的身份、年齡、經(jīng)歷、文化程度、脾氣性格等。不同的人區(qū)別對待。
向?qū)Ψ浇淮约旱纳矸荨硪猓貏e說明為什么找對方,盡快建立融洽關(guān)系。
問題要問得簡單明確而具體,對方能夠回答。
給對方留下思考的時間,不要緊追不舍,引起對方的反感。
關(guān)鍵地方請對方講清楚,不可爭辯,更不可說教。
要認真傾聽,不要輕易打斷對方。
要邊聽邊想,發(fā)現(xiàn)有價值的問題繼續(xù)深挖下去。
盡量縮短時間。
注意給對方保密,尤其在取得對方的信任后就更需要如此。
5、不可輕信:要注意分析自己的談話對象。在沒有弄清楚情況的前提下,不妨把談話對象所說的東西簡單記錄下來,以便分析。
作為一個秘書人員,在辦事過程中要掌握一些技巧和藝術(shù),這些藝術(shù)包括一次完成的藝術(shù)、化繁為簡的藝術(shù)和委曲求全的藝術(shù)。
所謂一次完成的藝術(shù)就是指在辦事工程中盡量在辦事前把細節(jié)想好,一蹴而就。一次完成是處理藝術(shù)的一個高峰,同樣一件事情,有的人一下就解決了,有的人需要兩次、三次乃至拖拉上很長時間也辦不完,嚴重影響工作效率。要鍛煉出一次完成的辦事能力就需要秘書平時多看多想、全面了解情況。
有一個經(jīng)驗豐富的司機,開車來到一座橋下的時候發(fā)現(xiàn)橋身比車略矮了一些,司機施盡渾身解數(shù)仍然不能通過,正準備繞道而行的時候一個小孩子告訴他:把車胎放一些氣就行了。司機恍然大悟,原來很簡單的事情卻被自己搞復(fù)雜了。小孩的頭腦比大人要簡單,想的辦法也是簡單的,然而卻是可行的,生活中、工作中有許多問題其實都是可以化繁為簡的。
2、一目十行:看書時同時可以看十行。 形容看書非常快。
3、瀏覽 :粗略地看一遍。
4、一掃而過: 以很快的速度瀏覽某事物。
工程項目的實施是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,有其內(nèi)在的客觀規(guī)律,需要采用與之相適應(yīng)的管理模式和管理方法去實現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)和建筑業(yè)的不斷發(fā)展,工程項目的規(guī)模越來越大,技術(shù)性和系統(tǒng)性越來越強,復(fù)雜程度越來越高,對工程項目實施專業(yè)化、科學(xué)化和市場化管理的要求也越來越迫切。為了適應(yīng)這種客觀需要,國際上通常根據(jù)工程項目的特性,選擇不同的項目管理模式去組織和實施。結(jié)合我國水電建設(shè)管理體制的改革,針對國內(nèi)不同類型水電工程,研究適合我國水電工程的項目管理模式具有現(xiàn)實意義。
二、水電工程項目分類
近10多年將是我國大型水電項目開發(fā)的黃金時期,隨著三峽、二灘、雅礱江、金沙江等一批大型流域水電開發(fā)企業(yè)的成長壯大,以及2002年國家電力公司拆分后形成的中國華能集團公司、中國電力投資集團公司、中國國電集團公司、中國華電集團公司和中國大唐電力集團公司等五大發(fā)電集團公司的加入,競相掀起了水電開發(fā)的熱潮。未來一個時期,我國大型水電項目的開發(fā)必將成為此領(lǐng)域世界的焦點。與此同時,它也將使我國現(xiàn)有的大型水電項目管理模式面臨巨大挑戰(zhàn)。盡管平行發(fā)包模式仍將在很長時期內(nèi)作為大型水電工程項目管理的主導(dǎo)模式,但隨著時代的進步,這種模式的缺點也越來越突出。在借鑒國外通行項目管理模式基礎(chǔ)上,通過大膽探索與創(chuàng)新,在實踐中逐步形成多種具有中國特色的大型水電項目管理模式,成為一種必然要求。
三、不同規(guī)模水電工程項目的模式選擇
(一)我國采用的不同承發(fā)包模式
我國水電建設(shè)中幾乎所有的大型工程都采用平行發(fā)包模式。這種模式是我國現(xiàn)行體制環(huán)境下的主導(dǎo)模式,它對于工期要求不高,競爭不激烈,人力資源不緊張的市場環(huán)境還算適應(yīng),相對于改革開放前的自營式有很多的優(yōu)點。但是隨著經(jīng)濟與社會的不斷發(fā)展,這種模式本身也表現(xiàn)出一些主要缺點,如招標采購和合同管理工作量大,需要協(xié)調(diào)的方面較多,項目業(yè)主機構(gòu)龐大,人力資源成本高,項目建成后富余人員安置等問題,而更重要的是在平行發(fā)包模式下設(shè)計與施工的分離,產(chǎn)生了一系列對項目業(yè)主的不利情況,設(shè)計方和施工方的積極性無法調(diào)動,工程參建各方的利益很難統(tǒng)一,可能會導(dǎo)致投資增加甚至失控,工期延長甚至不確定等情況。但在目前情況下,平行發(fā)包模式仍將在一定時期內(nèi)作為我國大型水電工程的主要項目管理模式。
EPC模式適應(yīng)了工程建設(shè)的專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)模化、集成化和市場化的要求,通過市場競爭機制,擇優(yōu)選定能夠?qū)ㄔO(shè)項目實施階段的全過程、全面負責的總承包商,有利于充分發(fā)揮設(shè)計在建設(shè)過程中的主導(dǎo)作用,使工程項目的整體方案不斷優(yōu)化,有利于克服設(shè)計、采購、施工相互制約和脫節(jié)的矛盾,使設(shè)計、采購、施工各階段工作合理交叉,有利于工期。我國的水電設(shè)計、施工企業(yè)在幾十年的水電建設(shè)中,積累了十分豐富的設(shè)計、施工經(jīng)驗,也有適合自己的項目管理模式,因此只要在此基礎(chǔ)上對這些經(jīng)驗加以歸納整理,并對設(shè)計和施工單位進行整合,就能夠創(chuàng)造出更適合大型工程建設(shè)需要的項目管理模式。
PM是以項目管理為核心,用現(xiàn)代項目管理理論和方法,以高度專業(yè)化、科學(xué)化、市場化的手段,對工程項目的前期策劃與項目定義,對項目實施的進度、費用、質(zhì)量、資源、財務(wù)、風(fēng)險、安全等全過程實行動態(tài)、量化管理和有效控制,以達到最佳的投資效益。項目管理公司是長期從事工程項目管理的永久性專門公司,具有與項目管理承包和工程總承包相適應(yīng)的機構(gòu)、功能、經(jīng)驗、先進技術(shù)、管理方法和人力資源,能夠達到項目業(yè)主所期望的最佳項目建設(shè)目標,這是項目業(yè)主直接進行項目管理無法實現(xiàn)的。我國相關(guān)企業(yè)曾有過與項目管理服務(wù)類似的如咨詢、監(jiān)理、招標、協(xié)助業(yè)主進行設(shè)備采購,設(shè)計企業(yè)一直都在做河流規(guī)劃和單個水電站項目的經(jīng)濟分析比較,這些服務(wù)工作的組合,就是項目管理服務(wù)的大部分內(nèi)容。應(yīng)該說,應(yīng)用項目管理服務(wù)承包有基礎(chǔ)條件。
(二)不同時期項目管理模式的變革
總結(jié)我國水電項目管理模式變革的歷程,不難發(fā)現(xiàn),自上世紀80年代中期啟蒙、隨后逐步發(fā)展成型的平行發(fā)包模式,仍然是當前的主導(dǎo)模式。但是,在過去20多年的改革歷程中,這一主導(dǎo)模式也在悄然地發(fā)生著一些變化。首先,在此簡要回顧一下具有代表意義的幾個工程建設(shè)管理的基本情況:在1994年正式開工的小浪底水利樞紐工程建設(shè)中,在3個主體工程的國際招標中,承擔大壩、引水系統(tǒng)和地下廠房土建工程的企業(yè)分別為XLD/IC-1標承包商黃河承包商(YRC,中國和意大利的聯(lián)營體)聯(lián)營體、XLD/IC-2標承包商中德意聯(lián)營體(CGIC,中國、德國和意大利聯(lián)營體)、XLD/IC-3標承包商小浪底聯(lián)營體(XJV,中國和法國的聯(lián)營體)。
近幾年來,情況發(fā)生了一些變化。國電大渡河水電開發(fā)公司(公司股東分別為中國國電集團公司、國電電力發(fā)展股份有限公司和四川川投能源股份有限公司),公司成立了瀑布溝水電站建設(shè)分公司,深溪溝水電站建設(shè)管理局,國電大渡河大崗山水電開發(fā)有限公司,猴子巖水電站建設(shè)分公司,雙江口、金川、巴底、丹巴、枕頭壩、沙坪等水電站建設(shè)分公司籌備處以及大渡河流域梯級電站集控中心籌備處和瀑布溝水力發(fā)電總廠籌備處等,形成了以流域開發(fā)為中心,電力生產(chǎn)、流域開發(fā)、綜合發(fā)展“三線并進”的發(fā)展格局。
以上分析表明,我國大型水電建設(shè)管理目前正在出現(xiàn)一種發(fā)展趨勢,即逐漸放棄由自己投資、再由自己組建隊伍具體管理項目建設(shè)的模式,轉(zhuǎn)而由項目管理公司承擔項目的建設(shè)管理任務(wù)。
一、獎勵對象、標準及條件
(一)獎勵對象。
只有一個子女且領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的國家機關(guān)工作人員、企業(yè)事業(yè)單位職工。
(二)獎勵標準。
退休時發(fā)予每人一次性獎勵3000元。
(三)獎勵條件。
具有下列情形之一的符合獎勵條件:
1.持有《獨生子女父母光榮證》;
2.持有單位關(guān)于獨生子女父母身份的證明且經(jīng)區(qū)衛(wèi)生和計劃生育部門審核確認。
以上所列情況包括獨生子女父母退休后于2003年10月1日以后死亡的。
二、獎勵經(jīng)費來源
(一)屬于行政、事業(yè)單位職工的,由退休時所在單位從獨生子女獎勵費科目中列支并審核發(fā)放。其中自收自支、企業(yè)化管理事業(yè)單位確有困難暫不能支付獎勵經(jīng)費的,由其單位主管部門負責解決。
(二)屬于企業(yè)職工的,由退休時所在企業(yè)支付并審核發(fā)放。企業(yè)職工的獨生子女父母獎勵費列入企業(yè)福利費予以稅前扣除。其中對改制、破產(chǎn)企業(yè)作如下規(guī)定:
1.企業(yè)改制、破產(chǎn)的,退休人員(含提前退休人員)獎勵經(jīng)費計入職工安置費用;如職工安置費用中沒有預(yù)留此項費用的,經(jīng)有關(guān)部門核定后,從企業(yè)資產(chǎn)變現(xiàn)收益中支付。
2.2007年12月31日以前,在區(qū)屬企業(yè)改制過程中,企業(yè)職工與原企業(yè)解除或終止勞動合同,退休時為城鎮(zhèn)無業(yè)居民或自由職業(yè)者的,獎勵資金由區(qū)財政負擔。
(三)在機關(guān)事業(yè)單位改革中領(lǐng)取了一次性經(jīng)濟補償金的辭職人員,以及過去未返城的上山下鄉(xiāng)知青,退休時為城鎮(zhèn)無業(yè)居民或自由職業(yè)者的,獎勵資金由區(qū)財政負擔。
三、獎勵資格審核及獎金發(fā)放
(一)本人申請。獨生子女父母達到國家法定退休年齡時,由本人提出申請并填寫《獨生子女父母退休一次性獎勵審批表》(附件),同時提供本人身份證、戶口本、結(jié)婚證、退休證、獨生子女父母光榮證等相關(guān)證明材料。
(二)單位審核、發(fā)放。夫妻雙方單位分別對其婚育狀況、退休狀況進行調(diào)查核實,并在本單位張榜公示10天。公示期間群眾無異議的獎勵對象,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字,由所在單位發(fā)放。
(三)需由區(qū)財政支付獎勵經(jīng)費的,按照以下程序?qū)徍恕l(fā)放: