主持人大賽策劃書精選(九篇)

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第1篇：主持人大賽策劃書范文

在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間

海選：2011年9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：2011年10月9日星期五晚7：00—9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

2、 評為邀請：主席團，文藝部正副部長。

3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、 超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

三、評分細則

1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、 超級鏈接(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部：

1、 準備主持情景題。

2、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。

社會實踐部：

1、 準備30個名詞抽簽。

2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、 迎送評委，維持現場秩序。

六、活動后總結

1、 確定并公布復賽名單10人。

2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。

決賽

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士為選手培訓。

3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、 評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場布置50元。

二、現場活動流程

1、 選手介紹循環播放;

2、 主持人上場;

3、 介紹領導老師;

4、 介紹比賽規則;

5、 開始比賽：

(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

〖1〗

6、 評委點評;

7、 頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。

三、評分細則

1、 閃亮登場(20分)：表達清晰，舉止得體;(10分)

風格獨特，特色鮮明。(10分)

2、 才藝對對碰(50分)：

即興主持(20分)：內容完整;(10分) 風格獨特。(10分)

才藝展示(30分)：個性突出;(10分) 舞臺效果好;(10分) 觀眾互動。(10分)

3、 你來我往(30分)：切合題目;(10分) 交流得當;(10分) 氣氛火爆。(10分)

四、獎勵辦法

等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

優勝獎：四名

單項獎：新銳麥克風一名，創意麥克風。

五、人員安排

學習部：后臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突況。

社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。

辦公室：制作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。

組織部：在現場負責記分，記時。

科技部：制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。

生活部：賽前布置會場。控制音響設備。

女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。

通訊報道部：比賽通訊稿。

六、活動后總結

1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后總結，清理會場。

第2篇：主持人大賽策劃書范文

校園藝術風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于2011級東校區資環學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。

二．活動意義

為豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時，培養同學們的口頭表達能力，鍛煉交際反應能力和上臺的膽量，展示當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優秀的主持人，增加匯演影響力。

三.活動主題

星儀炫彩——主持人選拔大賽

四.活動概況

1.策劃主辦單位：資環學院校園文化部。

贊助單位：策吧網

2.參賽對象：2011級東校區資環學院在校同學。

3.比賽時間：

4比賽地點：

五.活動流程：

前期準備：

1.新聞中心宣傳，負責海報設計制作，要求新穎獨特。

2.領取、填寫報名表.

3.申請比賽專用教室。

4.邀請評委進行評選。

比賽過程：

1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）

2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

3.自選模擬晚會的主持內容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語，選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）

4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

5.評委即興提問。

六.參賽要求：

1.對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發音純正.

2有較強節目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態大方，舉止文雅，有親和力。

3.思維活躍，有一定的應變能力和現場組織能力，善于調動觀眾氣氛。

七.活動評分細則

應變能力（20分） 綜合印象（20分）

八.經費預算

水10元 筆10元 資料5元

九.活動參賽標語

“ 為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺。”

十.活動參賽宣傳語

羨慕那些演講優秀的同學嗎 ？

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？

第3篇：主持人大賽策劃書范文

也許我還不清楚什么是工作總結，而且應用文體的寫作對我來說確實是一種挑戰。選擇以隨筆的形式寫這份總結的正文，應該也是當初選擇文娛的原因之一吧：不拘泥于形式，只隨性以文娛。

‘工作’，這兩個字的概念對我來說更是一層霧。記得中學時期也曾經當過一天的外賣仔、一個月的電腦鋪實習生，但這些只能說是記憶里消磨時光的片段，從中我并未獲得報酬，當然，也自覺沒有學到太多東西。在文娛部第一次會議我就聽到這些重復了許多次的詞組：工作、學東西。我并不喜歡這兩個詞組，因為它們讓氣氛變得嚴肅。

然而，在這三個月的一系列活動中，我確有所領悟。且回看剛開始的時候：

是的，沒人告訴過我一開學就要做很多事——工作。我被迫地與‘策劃書’這個東西來了幾場痛快的切磋，顯然它從未給過我征服它的機會。幾次自認為已經很用心地去做策劃了，而當看到師兄給的往屆參考模版時，只能又一次向它舉手投降。我不是在扯淡，因為我確實把做策劃書當做工作的一部分。輸了，可畢竟留下許多經驗，起碼現在我不會在一份策劃書上無頭無尾地來幾個表格然后就完事，也總算知道了固定格式與創新部分的有機結合該怎樣從策劃書里體現出來，說到這里我又想提一下我們部在競標主持人大賽協辦時做的那個電子報刊版的策劃書：載體創新不乏莊重、內容豐富不嫌冗長，絕對是策劃書中的精品，那天我就在想,直接把它放上電腦，連話都不用說也能成功競標。

如今，若有誰敢說：去看一場由學生組織的晚會是一件無聊的事情。那么我心里可能會抑制不住要對說話的人暴粗，表面上則作出一副完全蔑視的神情。因為他這樣說不僅傷了上臺表演的，更傷了為這臺晚會辛辛苦苦忙活了幾個星期的同學們。我參與過，所以我敢這樣說：在催場的時候突然發現下一個節目的表演者missing，拿著手機邊跑邊東張西望的緊張心情；在上完道具的時候發現主持人報錯節目，亂抓一通后幾個人沖上去在眾目睽睽下撤道具的尷尬場面。這都不是隨便哪個說風涼話的人可以體會到的，只有親身入戲，才有真感受。文娛人在這方面，我看領先多了。

第4篇：主持人大賽策劃書范文

勤能補拙，努力見證奇跡。我們始終堅持文化陣地是我們部門的旗幟，思索是我們部門的航標,觀察與激情是我們部門的生命之泉,挑戰是我們部門的力量之源,勤快堅毅是我們部門的運作根基，盡情盡責是我們部門的前進力量，服從與執行是我們部門的依托，一次成品是我們部門的辦事原則，膽大心細是我們的行為準則……

在這個學期里，實踐部發生了較大的變化，也在朝著良好的勢頭發展。首先,我們新添了六名充滿活力與激情的10級新成員,并對全體干事做了較好的培訓和進行了多次實踐鍛煉,讓每位新成員都熟悉了我們的部門工作,同時以干部的標準去要求每個干事去做好每件事.此外,我們部門繞著雜志社的工作重心,除了完成部門的常規工作外還與全社一起完成了雜志社幾個具有突破性的活動.

我們的常規工作有:

1. 招新與培訓:在新生到來之際,我們部門與全社成員一起去探訪了新生,并送上了第二十一期雜志和向新生介紹了我們學校的大致情況以及我們雜志社,這次探訪意義重大,一方面讓新生感受到學長們對他們的關心,另一方面也讓他們更多的了解學校的概況,同時也為我們接下來的招新作好 了宣傳準備.9月25日我們在一二飯門口進行了招新攤位宣傳活動,9月26日我們進行了我們招新的面試與筆試,我們也進行了第二輪面試和全社與各部門的培訓.

2. 發放雜志：本學期向團委林老師申請、通過陳書記批準了《廣東醫青年》雜志發放總計劃，并發放了第21、22期雜志和針對各項雜志發放后進行抽樣調查雜志的發放情況、收集廣大讀者的意見建議，及時向社長團進行反饋。雜志社的發放從本學期開始，我們是每個宿舍一本（包括研究生宿舍），每位輔導員一本，每間辦公室一本。從而在硬件上我們比以前一個班才四本雜志已有了一個質的突破，再者，我們也盡力貼近讀者，反應讀者心聲，所以很有必要對每期雜志發放后進行調查了解相關情況，同時我們部門也會將此項工作堅持下去，從軟件方面去宣傳我們的雜志，讓更多的人了解我們雜志社，讓更多的人關注我們的團務工作。

3. 拉贊助：本學期因新創活動較多，部門人力有限，而且我們處于被動狀態，拉贊助的工作被活動牽著鼻子走，此外因每個活動從第籌備到開展的間隔時間都較短，因此在拉贊助方面的時限也受到了較大的限制。所以本學期只與一個商家取得協助合作。就是大嶺山社區服務惠民門診部。此外，我們也針對“十大文學”的征文比賽，二十二期雜志的醫學之窗，第二屆傳媒交流大會活動等外出聯系了多家贊助，如有：東華醫院,大嶺山輝豪鞋店,華潤超市,天和百貨,大潤發超市,長盛歌劇院,真功夫,茂光眼鏡,寶島眼鏡，大嶺山醫院,創意生活城東莞特產、興和百貨、唯美發屋,堅記大排檔,移動,港飲之都,微微新娘,oppo手機，火山湖電影院，天源電腦城，國志電腦城，恒源電腦城，深大電腦城等。由于種種原因，我們很多贊助都失敗了，但我們部門相信，我們永不言敗，我們依然有一顆顆充滿激情與勇于接受持挑戰，戰勝困難的心，同時我們也不斷的總結經驗教訓，積蓄力量，為我們雜志社和長遠發展而努力奮斗。

4. 社內聯誼活動：本學期實踐部負責組織了社內全體人員一起到東莞水濂山爬山,這次聯誼更深一步的加強了部長間，干事間，以及部門與部門之間的相互了解,交流了我們的工作心得,增強了情誼.

5. 部門內生活:我們除了以上常規工作外,部門還有每個月的例會和不定期的重要項目討論會議,不斷的交流拉贊助等工作心得,總結經驗教訓,對全部門成員進行培訓,從而不斷的提高我們的工作技能.在工作之余,我們也時常聚在一起交流談心,分享學生生活中的樂趣,如我們和采編部、辦公室一起去銀柜唱k聯誼；和文編不一起到一飯四樓打邊爐；有時一起吃宵夜,一起吃飯.從無形中加強了各部門成員間的情誼,更有利于我們工作的開展,充分發揮的團隊的合作精神.此外,我們也完成了我們具有部門特色的辦公室部門宣傳欄的布置.

6. 實踐部也積極配合其他部門的工作，服從上級的安排，盡心盡責的把各項工作做好，與其他部門一起努力把雜志社創建成一個校級優秀組織。

我們的創新活動有:

1. 11月21日廣東醫學院第一屆校園十大文學之星文學創作大賽：《廣東醫青年》雜志社（東莞校區）成立于XX年，五周年來臨之際，雜志社特舉行文學創作大賽，讓愛好文學的青年們共同角逐、較量，選出廣東醫學院的“文學之星”。本次活動將分初選與決賽兩個階段進行，初賽由同學投稿進行初評，決賽將采取現場作文的形式，需選手在規定時間內完成規定主題的作品進行評審。結果產生以后，舉行頒獎儀式與文學論壇。“以誠摯表達感受，寓深思于文字”根據這個主題思想，吸引了一批熱愛文學的青年。通過這次活動，激發同學們的文學創作熱情，表達出同學們豐富的校園生活，讓同學們思考生活，書寫生活。激發同學們的想象力，給同學們發揮自己創造力的舞臺。提高同學們的文學素養，增進大學生對文學的興趣。最關鍵的是，它是為了慶祝我校《廣東醫青年》雜志社成立五周年。

2. 12月13日廣東醫學院第二屆學生傳媒組織交流聯誼活動：本活動一改第一次傳媒聯誼的方式，特意邀請了現任《文化周末》雜志社主筆：李　立和總編助理：許達亮先生作為活動嘉賓，第一次把訪談和講座有機地結合起來。在聯系各二級學院方面主要由新老干事負責，同時我們也邀請了東莞理工學院的大學生報社前來參加了我們的交流聯誼活動，本次活動的完成效果較好。通過此次活動，我們各學生傳媒組織間加深了了解，加強了相互間的聯系，為校園文化的發展與宣傳增添了元素。

總的來說，《廣東醫青年》雜志社這個學期改觀了很多，舉辦了兩個較好的活動，載著我們每個社內成員的職責走上了正軌，朝著“宣傳校園文化，弘揚大學生精神”的方向發展。我們實踐部也乘著雜志社發展的東風，在一次次的挑戰中成長。我們喜歡去解決一個個困難的那種感覺，高興于大家一起去完成一個個活動,溫馨于大家一起促膝談心的一幕幕，熱衷奔波于一個個贊助商之間。

實踐路上，我們總會遇到這樣或那樣的挫折，一次次的遭受著失敗，但只要我們不放棄，就會有希望，失敗也是一種收獲，這是實踐部這半年來拉贊助的真實寫照。總結分析這個學期實踐進度慢的原因主要是我們這個學期的活動較多，開展的時間間隔也較短，使得我們實踐工作有種被牽鼻子走的感覺，此外，也有不少大型的贊助商早已計劃好了他們的宣傳經費的開支，使得我們難以得到贊助。我們將會吸取這個教訓，在這個學期內把我們下個學期的工梳理好，計劃好，以便順利的開展我們的實踐工作。在部門運轉方面，總體情況一般。還有挺多做得不好的地方，換屆后很多工作得從頭開始。如新成員對策劃書的書寫不規范，拉贊助鍛煉的次數比較少，有時找理由推脫負責等問題的出現，說明在部門管理方面還得下功夫。針對部門管理方面，本部門也借鑒了一下其他部門的管理方法，制定了針對實踐部的管理方案各評估標準，也對部門成員進行了較深入的培訓，共同討論擬定了適用于本部門拉贊助的臺詞。

在這半年里，實踐部經歷了不少風雨，也對自己有了一個較清楚的認識，我們的優點是有拼勁，但我們也很清楚我們的起點和實力。從這個學期的活動中，我們總結經驗教訓，努力為我們下個學期的計劃做準備。放假期間把我們布置的任務完成，以便于更好地迎接下年的挑戰，順利開展下年的工作.

本部門下學期的大體工作計劃:.

ø 舉行一次全社分組表演大賽

ø 舉行一次全社考核，增加大家對雜志社的了解程度

ø 籌備雜志社六周年慶（穿插社微設計和訪談型主持人大賽）.

ø 舉行全社聯誼（新老干部交接晚會）

ø 常規拉贊助工作,雜志的贊助，訪談的贊助，六周年慶的贊助.

ø 爭取能堅持開展每學期兩期的訪談活動.

其實贊助商無所不在，只要我們平時細心留意，與我們的相關項目結合起來，就有可能接到贊助。以下是師兄對拉贊助的一些看法：

1. 注重個人和團隊形象：我們要時刻記住我們外出拉贊助是代表廣東醫學院，我們有我們做事的原則，拉贊助是爭取雙贏，而不是求人給錢。其實我們拉贊助也是向社會宣傳學校的過程，所以這點很重要。

2. 我們要早早的做好準備，最好能在這個學期把下個學期的工作給規劃好，找好贊助商，以便他們在新的一年的宣傳經費預算時考慮是否贊助我們的活動。這樣可以大大提高我們的成功率。

3. 拉贊助前要有目標，有準備，先從多方去了解對方。盡量去搜集對我們有利的信息。

4. 最好直接找負責人， 不能找到的也要向店員之類的人留個號碼，請他們幫我們向上級反映一下。

5. 去初次交談時最好帶上策劃書，可以讓對方沒有那么多思考的時間，我們也盡量的解說下。

6. 去拉贊助一般去三個人，之前最好分工好，給人介紹，給人回答問題，給你作下記錄，這樣不會亂。

7. 要在不意愿的商家身上下功夫

8. 策劃書要全面考慮雙方的利益。

9. 當遇到有些較難解決的問題時，最好組內開會討論解決。

10. 要主動的與贊助商聯系，當然禮貌禮儀是不用說的了。