國民經濟核算論文精選(九篇)

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第1篇：國民經濟核算論文范文

隨著現代人才培養模式改革工作的深入，一些多元化教學方式相繼被提出，這些對教學模式的改革和創新都起了有力的推動作用。但是，對不同專業和學科而言，教學模式應呈現出多樣性。如何在網絡教學媒體和資源越來越豐富的情況下，集各教學方式之長，將“以學生為中心”的教學理念真正融入專業課程的教學中去，以優質的導學活動，著眼于學生的可持續發展，是當前開放教育工作所面臨的挑戰。

筆者自承擔《國民經濟核算》課程的教學工作以來，順應遠程開放教育的基本特征，將不同的教學策略和方法進行優勢組合，以提高學生自學能力、喚醒學生潛能為出發點，在連續幾輪的教學中，采用設計一實踐一評價一再實踐的方式，對遠程開放教育中統計課程的新型教學模式進行了探索。

一、課程教學模式改革的基本構想

(一)連續幾輪教改的總體思路

開放教育下，教師的角色從傳統教育的“中心”轉變為現代教育中的“主導”，這種轉換實際上是對教師提出了更高的要求。教師只有在教學實踐中不斷地探索和創造，才能適應教學模式的深刻變革。筆者在承擔《國民經濟核算》課程的教學工作，從剛開始接受這一工作起，就有意識地將這門課的教學作為課程模式改革的試驗平臺，在連續幾年的教學實踐中，持之以恒地探索課程教學模式改革的方法。圖1是實施課程模式改革的總體思路示意圖。

(二)具體教學過程的操作

盡管現代遠程教育有著自己的基本特征，但作為教育學的分支學科，母體教育學理論為其提供了厚實的基礎，象布魯納的“結構一發展”理論中的啟發原則、反饋原則；巴斑斯基教學最優化理論中的教學要素和教學形式的最優化結合原則等在現代遠程教育中仍具有強大的生命力。具體的教學實踐中，我們將不同的教學策略和方法進行優勢組合，千方百計地提高學生的學習效率，尤其著眼于學生素質提高和潛能開發。通過“營造環境、優化面授、強化交流、催化能力”來完成教學過程。教學過程流程如圖2所示

(三)自我評價的內容設計

課程模式的改革并非可以一蹴而就，而是一個不斷完善的過程。在這動態的實踐過程中，為了從總體上對改革進程了解，筆者還運用了“自我評價”機制，在連續幾輪的教學中，圍繞該課程教學模式改革這一主題，對學生進行了問卷調查，內容側重以下幾個方面：

1、對本課程的認識；

2、對教師導學方式的評價；

3、學生自主學習情況；

4、對教學環節及媒體的要求。

通過這一方式，來對教學改革自我評價，反饋并推動改革的逐步完善。

二、課程教學模式改革的具體實踐

《國民經濟核算》這門課程的教學內容涵蓋范圍非常廣，既反映社會再生產各環節的活動，也反映國民經濟各部門的活動；既有分量和總量核算，也有存量和流量核算；這些內容涉及多門學科知識，對學習者專業知識面要求較高。而且，該課程屬于宏觀經濟核算范疇，要求學習者具備一定的宏觀經濟方面的基本概念和理論知識，而從教學對象來看，會計學本科的學生微觀會計專業知識和實踐經驗并不少，但對宏觀經濟基本概念知之甚少，這些都使課程初學者或多或少感到這門課一般知識枯燥乏味，關鍵問題又深奧難懂，并且與所從事的實際工作關聯不大，給本課程學習帶來了更大的困難。筆者在對本課程和學生特點進行全面分析的基礎上，將教學一體化方案、教學方法不斷改進，逐步形成了有自己特色的教學模式。

(一)營造環境

建設一個有利于學生學習的硬、軟件環境，安排好各教學環節，是教學實踐的第一步。

1、資源和環節

《國民經濟核算》是統設課程，中央電大已提供了主教材、輔助教材、IP課件等較豐富的教學媒體和網上課程資源。筆者一方面指導學生用好已有資源，另一方面也積極參與到課程的資源建設中去，先后錄制了19講的直播課堂。在網上資源安排上，除保持教學大綱、實施細則等常規欄目外，增設了一體化方案、往屆試題、方法指導、知識拓展、試卷分析、在線自測等多個欄目，力求從不同角度全方位滿足每個學生的自學要求。

豐富的教學媒體給學生提供了充足的學習資源，這些媒體還必須在一系列的教學環節中來實現，而合理的教學環節也只有通過實踐來優化。

由于學習者個人情況不盡相同，在自主學習時間的安排和課程資源的使用上會存在著差異，因此提出教學設計，讓學生根據教學設計去制定自己的學習計劃，在課程初學者對教材內容和各媒體資源都比較陌生的情況下是非常必要的。

2、學習氛圍

學習《國民經濟核算》這門課時，學生常常覺得內容抽象、原理枯燥、計算煩瑣，缺乏學習的積極性和主動性。

在教學實踐中，對按應試教育理念所設計，以教師為中心、課堂為中心的傳統面授教學進行剖析，讓學生自覺擺脫對傳統模式的依賴，認識到自己在學習中的主體地位，減輕畏難情緒，增強主動學習的積極性。

通過“新”來激發學生的求知欲和學習興趣。這門課所介紹的SNA核算體系原本就是一個新興的宏觀核算體系，關鍵指標正式在《中國統計年鑒》公布不過幾年時間。及時吸收本學科發展的新動態，讓學生了解最新的信息，調動學習的積極性和主動性，這種做法一直貫穿于整個教學過程中。

每學期開學的導學課上，在介紹教學一體化設計方案的同時，立刻引入一些最常見的宏觀經濟概念，如GDP(國民生產總值)、可支配收入等，比較我國和發達國家、安徽和其他省份具體數字差異，點明本課程就是側重講解這些宏觀經濟指標的內涵和計算方法。學生對這些在眾多媒體中頻頻出現、而又解釋不清的概念立刻會產生求知的欲望，為以后的學習打下了一個良好的心理基礎。在隨后的教學實踐過程中，筆者不時地針對不同知識點所涉及的宏觀經濟指標，指導學生去點擊諸如“國家統計局”、“國家外匯管理局”等網站，學習網站中對此指標的解釋以及我國近年經濟發展在這些指標上的真實數據，讓他們感到所學知識與實際息息相關。

(二)優化面授

開放教育條件下，網上學習逐漸成為主流學習方式，面授的地位極易被忽視，而且在具體實施過程中，也易重新落入傳統教學模式的套路。筆者認為，教學模式的改革，并不是簡單地減少面授教學，而且面授也不一定是上大課一種形式。只有以素質教育的理念去設計和優化面授過程，才會形成以學生為中心的教學方式，并彌補網絡教學中人文精神的缺失，促進人的全面發展。

電子教案是面授課的主要載體，設計好電子教案是幫助學生開展自主化學習的關鍵一環。筆者在設計教案時，在體系順序上基本尊重教材的安排，這樣有利讓學生有針對性地做些筆記，避免“課上豐富多彩，課后兩手空空”的現象發生。其次教案的表現方式直觀化，通過圖形、箭頭、色彩等多種形式突出課程重難點，每張教案力求文字簡潔明了，內容直觀，目的在于讓學生在有限的課時中能最大限度地對各知識點的精髓留下深刻印象。自學方法的傳授，自學過程的引導也應貫徹于整個面授過程。筆者一方面抓住每次面授機會，精心準備，授課時采用啟發式教學方式，講重點、理邏輯、順思路來啟發學生的思維。另一方面在授課伊始就幫助學生理出課程主線：國民經濟運行過程，以主線為鏈條，根據教學大綱，將課程內容分為經常帳戶核算、積累核算、對外核算、其他核算四個板塊，對每一板塊，提出具體的自主學習要求，點明自學難點和常見問題，對自主學習的時間安排和媒體使用提出參考建議，讓學生在學前做到心中有數，避免盲目性。

(三)強化交流

學生個別化自主學習，并不意味著教師就無所作為，相反，教師作為輔導者，要積極利用各種環節和媒體與學生交流，使學生感到老師仿佛就在身邊。

遠程教育模式中媒體多、信息暢，師生不但能充分進行情感交流、信息交流，而且能深化交流。這為應用反饋原則來改進學生的學習方法，提高學習效率提供了極好的平臺。因此，筆者將求“實”與求“新”相結合，在培養興趣的前提下，采用實際步驟，多種形式地為學生提供反饋信息，雙管齊下地促進學生自主學習。具體做法就是，在設計教學一體化方案時，將平時作業、網上交流、小組討論、期中測驗等環節的成績均以一定的百分比納入形成性考核成績。通過平時交流觀察、作業評分、網上答疑提問次數和質量評價等辦法對每位學生專業基礎、學習態度、自學能力隨時評價，分別促進學生的自主學習。這些在實踐都取得了良好的效果。

作業是反應學生自主學習效果的直接手段，對學生平時作業除了按時批改記分外，給予個性化評語也是筆者一直堅持做的，雖然只是寥寥數語，讓學生感受到的卻是教師對他學習過程的關注和進一步努力的建議。

網上答疑是最方便，最廣泛的個性化學習指導方式，這種教學形式的及時、高效和交互性是其他任何方式所無法比擬的。每學期中央電大對本課程都組織相應的網上教學活動，筆者及時在網上信息并積極組織學生參加。平時在教學中遇到問題能及時與中央電大課程主持教師EMAIL聯系，交流課程教學心得。此外，每月組織一次網上答疑，面向全省電大學習本課程的學生一對一指導，平時對學生的提問做到有問必答，及時回答，這些都大大加強了學生自主學習的動力。

實踐表明，這種多方面、多手段、多媒體、多環節綜合互補的教學模式，對學生快速入門、深入理解消化所學內容、降低自學難度，提高自學能力起到重要作用。

(四)催化能力

我們的學生來自社會，通過電大教育，最終將服務和回報社會，學生實踐和創新能力培養是我在教學中孜孜追求的最高目標。

《國民經濟核算》是一門應用性很強的學科，筆者認為“案例教學法”是培養學生實踐和創新能力的一種行之有效的方法。但“案例教學法”如何成功實施，還是一個值得探討的問題。筆者在本課程中引入案例教學最大的體會就是“精、點、收”相結合。

所謂“精”就是精選案例，案例不應遠離學生的實際接受能力和興趣，也不應僅僅局限于教材本身內容。隨著自主學習的深入，學生提問質量有了明顯提高，將學生提的問題作為案例來組織討論是一個很好的方法。一次有位同學在網上問“宏微觀資產負債表有什么異同?”這個問題啟發了我，學生對微觀資產負債表大都比較熟悉，但對同樣屬于資產負債核算工具的宏觀表了解甚微，盡管教材也講得比較詳細，但學生還是對關鍵知識點理解不深。后來在設計這個知識點的教學時，將這個問題作為小組討論題，事先布置，要求學生先自學宏微觀資產負債表的結構，再利用網絡查找相關比較資料，然后參加小組討論。在討論時，大家互相評論，都沒講到的教師最后補充并在討論后總結成文掛在電大在線課程頁面下，學生對此興趣很大，最后這個知識點未經面授課講述，不僅在小組討論中迎刃而解，而且還帶動其他章節的如固定資產消耗等概念的深入理解，教學效果事半功倍。

“點”是指在組織小組討論時，適時地點撥，點出問題所在，把學生的思維往研究的關鍵問題上靠，避免學生走彎路。

“收”是對學生的討論研究成果及時歸納總結評述。

由于統計案例的精選，適時的引導，加上學生已有的實踐知識，在小組討論時，氣氛活躍，學生分析問題和解決問題的能力都得到切實提高。

三、課程教學模式改革的自我評價及完善

課程模式改革是一個系統工程，需要不斷的探索和完善。在以上的教學實踐中，我們始終把全方位的教學反饋作為一種重要的手段來推動和完善改革，連續幾屆圍繞該課程教學模式改革主題，對學生進行了問卷調查，主要想通這些調查來從總體上對教學模式改革進行自我評價，反饋并推動改革的逐步完善。

教學效果的好壞，取決于教學諸要素構成的合力，只有將教學各要素進行最佳結合，才能取得最好的教學效果。從問卷調查結果可以看出，隨著改革深入，教學效果明顯提高。認為課時安排合適、希望有多種媒體助學和認為作業難度適中的學生比例逐步上升，而希望面授課面面俱到、認為課程自學較難和從未上網查詢過課程資料的學生比例逐漸下降。這表明，絕大部分學生對本課程教學模式改革方向是認同的，能夠并且愿意主動提高自身自主學習能力，自主學習環節安排與教師課程一體化設計正逐漸吻合。所有這些都在積極推動著一種新型的、比較成熟的課程教學模式的形成和完善，這就是以網絡為平臺、以媒體為手段、科學合理地安排面授、自學、輔導、討論、作業、測驗等各主要教學環節的學時比例，充分體現以自主學習為核心的開放教育教學模式。從歷次期末考試成績來看，自主化學習方式不僅沒有削弱學生的學習效果，反而強化了自學能力。一個教學相長、互為推動、良性循環的發展態勢正逐步形成。

第2篇：國民經濟核算論文范文

論文摘要：文章從國民經濟核算的公共產品屬性入手，認為國民經濟核算作為核算手段和結果都是一種公共產品，并以GDP數據為例分析了中國國民經濟核算的產品“缺陷”，即質量問題，最后討論了把產品質量控制(TQC)理念引入到中國的國民經濟核算中。

從20世紀50年代到1981年，我國的國民經濟核算采用蘇聯的物質產品平衡表體系(MPS)，1992年開始，中國實施了以GDP作為核心指標的新國民經濟核算體系，以國際上通行的國民經濟賬戶體系(SNA)作為改革目標。針對中國的GDP統計數據，在國內外的研究機構和學者中，有些認為中國官方統計的GDP數據偏高，有些則認為偏低。

本文主要從國民經濟核算的公共產品屬性人手，以GDP數據為例分析了我國國民經濟核算的質量問題，最后討論把產品質量控制(TQC)的理念引入到國民經濟核算中。

一、國民經濟核算的公共產品屬性

相對于私人產品，公共產品是因私人不愿意生產或無法生產而由政府提供的產品和勞務，包括國防、公務員、社會保障等。公共產品有兩個顯著的特性：一是非競爭性，二是非排他性。前者是指一個人對某種產品的消費不減少或不影響其他人對這種產品的消費，若增加一個人消費，該公共產品的邊際社會成本等于零。公共產品具有非排他性，即無法排除其他人從公共產品中獲得利益，意味著消費者可能做一個“免費乘車者”，免費享用公共產品。

國民經濟核算具有公共產品的兩大屬性，即非競爭性和非排他性，因而屬于公共產品。同時，從使用范圍上看，國民經濟核算是世界性的或國家級的；從形態上看，國民經濟核算又是一種非實物性的知識型、信息型的公共產品；從使用者數量上看，國民經濟核算對使用者數量沒有上限-1J。以上三點構成了國民經濟核算作為公共產品的特殊性。邱東(2004)提出SNA本質上屬于全球通用的制度性知識，屬于全球公共品。

總之，從核算的制度、方法上講，國民經濟核算是一種手段性的公共產品，它為一國或一個地區經濟的核算提供了基本的核算類別、方法、規則等。從核算的結果上講，國民經濟核算向各級政府、社會公眾和研究機構提供了一系列的統計信息產品，如GDP及其增長率數據等。

就現狀而言，作為公共產品的國民經濟核算數據的供給屬于“政府生產”，即通過各級統計局來核算并提供國家和地方的核算數據；從公共產品的需求來看，一部分核算數據作為“最終產品”直接提供給社會公眾，以滿足社會公眾對于統計信息的需求，另一部分則提供給各級政府部門，服務于各級政府部門的各種決策需求；從統計信息產品的所有權上看，GDP核算數據是政府利用納稅人的錢生產(調查、收集、整理、計算、分析)出來的信息，屬于全體公民所有，除少數涉及國家安全和利益的信息外，政府有義務向全體公民提供；從外部性理論上分析，國民經濟核算數據具有外部經濟性或外部不經濟性，當核算數據被準確、及時地提供時，它能夠向各級政府和企業提供有效的決策支持，產生較大的社會收益；否則，會誤導各級政府和企業的決策，造成全社會的損失。

二、我國國民經濟核算的質量問題——以GDP為例

從MPS到SNA，我國的國民經濟核算無論是統計的口徑、方法，還是統計的質量都在不斷改進之中。而統計體制上的欠缺與方法上的不足是國民經濟核算質量問題的兩大原因l3_。以經濟核心指標GDP為例，其質量問題主要表現在以下幾個方面：

(一)GDP地區核算匯總數與國家核算數之間的統計誤差

1．“生產法”下國家核算GDP與地方核算GDP

匯總數之間的差異

(1)GDP總量上的差異

表1地區GDPr-總數與國家核算數的差異表

表1給出了生產法下1998～2002年地區GDP匯總數與國家核算數【J之間的絕對差異和相對差異，在這5年中，GDP的地區匯總數都超過了國家核算數，無論是絕對差異還是相對差異，都有逐年擴大的趨勢，1998年的差率是5．66％，超過了一般統計上允許的5％的差異，到了2002年，差率已經擴大到12．63％，是1998年的兩倍多。

(2)GDP增長率上的差異

表2國家核算GDP增長率與地方

從表2可以發現，1999年生產法下國家核算的GDP增長率高于地區匯總的GDP增長率；在以后的連續三年中，國家核算的GDP增長率都低于地區匯總的GDP增長率兩個百分點左右。

(3)GDP三大產業構成上的差異

從表3中可以發現：第一、二、三產業占GDP比重在地區核算數與國家核算數之間的差異逐年擴大，地區核算的第一、二產業占GDP比重小于國家核算的第一、二產業占GDP的比重，且差異也是逐年擴大，第三產業占GDP比重地區核算數一直都高于國家核算數，且差異也是逐年擴大。

2．“支出法”下國家核算GDP與地方核算GDP匯總數之間的差異

(1)GDP總量上的差異

表4給出了支出法下1998年到2002年地區GDP匯總數與國家核算數之間的絕對差異和相對差異，在這5年中，GDP的地區匯總數都超過了國家核算數，且無論是絕對差異還是相對差異，都有逐年擴大的趨勢，1998年的差率是4．64％，到了2002年，絕對差異達到了10376．58億元，差率已經擴大到9．65％，是1998年的兩倍多。。

(2)GDP增長率上的差異

在1999-2002年中，2001年的GDP增長率國家核算數略大于地區匯總數，1999、2000、2002年都是國家核算的GDP增長率低于地區匯總的GDP增長率1～2個百分點(詳見表5)。

(3)GDP支出構成上的差異

表6列出了各項支出占GDP的比重在地區核算數和國家核算數之間的差異。可以發現凈出口比重的差異并不大，但是最終消費比重的差異和資本形成總額比重的差異比較大，其中在最終消費比重上，地區核算數小于國家核算數，而在資本形成總額比重上，地區核算數大于國家核算數，其差異的程度從1998年以來有逐年減小的趨勢。

(二)國家核算GDP“生產法”與“支出法”之間的統計誤差

從表7中可以發現，在國家核算GDP的前提下，2000年用生產法核算的GDP高于用支出法核算的GDP，而在其它年份則是用生產法核算的GDP低于用支出法核算的GDP。從兩種方法的差異程度上看，其有逐年擴大的趨勢，從1998年的相差不到1個百分點擴大到了2002年的2．53個百分點。

(三)地方核算GDP“生產法”與“支出法”之間的統計誤差

從表8可以看出：將全國各省的GDP匯總的前提下，GDP數據無論是用生產法核算還是用支出法核算，兩者之間的差異并不大。

(四)對于我國GDP數據真實性的討論

國內外學者一直都關注于中國國民經濟核算數據的真實性，作為反映一個國家經濟整體指標的GDP自然成了關注的焦點L5J。羅斯基認為：中國官方公布的1997～2001年的GDP增長率被普遍高估，每年平均高估2-3個百分點[6I。國內經濟學家從自己的切身感受出發，認為中國統計數字有一定的水分。例如，1998年中國遭遇了百年難遇的大洪水，農業生產遭到極大的破壞，但令人費解的是除了一個省以外，所有省份的農業產值均有不同程度的增長。再者，由于中國官員政績考核與激勵方面的原因，人為統計造假時有發生，也增加了人們對中國官方GDP的數字的懷疑。任若恩(2002)針對羅斯基關于中國官方GDP的置疑進行了分析與評論，認為“羅斯基采用了錯誤的方法，錯誤地推算了中國的GDP”。中國國家統計局副局長明確指出：“中國經濟一枝獨秀靠的是經濟發展的支撐，而不是虛假數字。”吳敬璉在《人世后的中國經濟》演講時也明確表示：“海外對中國經濟增長的這些質疑并無太大根據。”另一方面，有學者從電力消耗或投資的一致性計算，認為國家統計局的GDP數據存在低報的可能。且從我國服務業增加值的統計上看，絕對水平的低估是服務業增加值估計中的最大問題。

三、產品質量控制下的國民經濟核算

雖然國家統計部門為提高和改進核算質量，已付出了艱辛的勞動，做出了不懈的努力。以GDP為核心的國民經濟核算在我國仍存在著明顯的產品質量問題，在國外，產品質量控制(TQC)的理念早已從最初的工業產品、農業產品等有形產品擴展運用到包括統計數據在內的服務領域，瑞典、芬蘭、挪威等國家統計局開展了“全面質量管理(TQM)”項目，制定了相應的管理機制和機構，成為加強和改進數據質量的重要組織保障。國外統計數據質量管理工作方面的經驗有：

(一)建立完善的數據質量綜合管理體系

在統一的組織框架下，對整個統計機構的數據進行全面的質量評價，如英國、加拿大等國家的統計機構建立了比較健全的數據質量評價和管理機制。

(二)建立單項統計數據質量管理機制

對某一具體統計項目如國民核算、消費價格指數等數據的質量進行評價和管理，如，美國的波斯金(BOSKIN)學術委員會，專門對美國消費者物價指數(CPI)數據質量進行評估，美國商務部分析局定期評估國民經濟核算數據質量。

(三)建立專門的統計數據質量管理機構，定期進行質量檢查

美國的BOSKIN委員會，專f-IxCN費者物價指數(CPI)的準確程度進行評價。英國皇家統計學會的統計數據質量評估工作組，每年對官方統計數據的質量情況進行獨立評估，并對外公布評估報告。加拿大是由國家審計總長負責統計局的數據質量評審工作。

(四)應用不同的方法開展質量評估和管理

第3篇：國民經濟核算論文范文

論文摘要：我國生態環境經濟核算理論和實踐研究始于20世紀80年代。20年來，在各級政府和科研機構的主導下，相關院校和學者密切配合，聯合攻關，經歷了從理論研究到國外經驗引入，再到實踐試點等階段。如今我國生態環境經濟核算研究在森林資源、水資源、工業污染等領域取得較大進展并付諸實踐，這些進展必將極大促進我國經濟社會可持續發展和生態文明建設。

生態環境經濟核算既是理論．又是實踐。只有理論與實踐的緊密結合、相互促進，才能不斷推動其向前發展。

1．我國生態環境經濟核算研究現狀

中國開展生態環境經濟核算研究始于2O世紀80年代。1988年國務院發展研究中心在美國福特基金會的資助下．開展了“自然資源核算及其納入國民經濟核算體系”的課題研究。1992年世界環境與發展大會召開后，我國政府于1994年正式批準《中國21世紀議程》，強調要建立環境與經濟綜合核算體系。之后，國家環境保護總局組織開展了一系列課題研究：①完成了“中國典型生態區生態破壞經濟損失及其計算方法”的研究，該研究應用了生態定位站的長期觀測數據，結合了一些實地調查資料；②與世界銀行合作，采用世界銀行“真實儲蓄率”的概念，開展了真實儲蓄率的核算，并在山東煙臺和福建三明兩市進行了試點；2000年開始，與世界銀行合作，開展了中國環境污染損失評估方法研究；2003年開始，與國家信息中心合作，開展了建立國家中長期環境經濟模擬系統研究以及環境經濟投入產出核算表：2004年，開展了國家“十五”科技攻關課題《綠色國民經濟核算體系框架研究》的研究。國家統計局組織開展的項目有：①提出了《中國國民經濟核算體系》(2002年文本)．新設置了附屬賬戶——自然資源實物量核算表，制定了核算方案，試編了2000年全國土地、森林、礦產、水資源實物量表；②國土資源部、水利部、國家林業局、國家環境保護總局、北京大學、中國人民大學共同參加的國家社科基金項目“中國環境與經濟綜合核算體系”課題；③與挪威統計局合作，編制了1987、1995、1997年中國能源生產與使用賬戶，測算了中國八種大氣污染物的排放量，并利用可計算的一般均衡模型分析并預測未來20年中國能源使用、大氣排放趨勢；④在黑龍江省、重慶市、海南省分別進行了水、工業污染、森林、環境保護支出等項目的核算試點：⑤組織翻譯出版了聯合國《綜合環境與經濟核算手冊一2003》；⑥正在進行森林資源核算及納入綠色GDP核算的研究和污染物實物核算、環境損失價值量核算研究工作。此外，2004年國家環境保護總局和國家統計局聯合主持召開了“建立中國綠色國民經濟核算體系國際研討會”，出版了論文集。到目前為止，已出版的關于環境經濟綜合核算的主要著作有《可持續發展下的綠色核算》——資源一經濟一環境綜合核算》、《綠色投入產出核算——理論與應用》、《環境經濟與環境經濟核算》、《綠色GDP國民經濟核算體系改革大趨勢》、《環境核算體系研究》、《環境經濟綜合核算的理論與實踐》、《環境與經濟綜合核算方法研究》、《綠色核算》、《綠色GDP核算的理論與方法》等。

(1)SNA及其附屬衛星賬戶SEEA的介紹和認識方面的研究。

這部分研究主要是在聯合國1993版SNA及2000版、2003版SEEA公布之后，學者們對這一新鮮事物進行了分析解讀。高敏雪從可持續發展的要求和測度論述實行環境經濟綜合核算的重要意義．認為環境經濟核算實質是有關環境與經濟關系的核算ll3l。雷明、張東光、張建華對SNA和SEEA給予比較和評述，肯定了SEEA的重大意義。向書堅介紹了包含環境賬戶的國民經濟核算矩陣(NAMEA)，并將其與SEEA進行比較，提出了完善NAMEA的思路。許憲春、劉紅艷、陳杏根、李靜江等對SEEA的基本框架、估價方法、實施途徑和數據保障進行了全面的分析。

(2)我國綠色GDP(EDP)核算理論問題探索。

首先是EDP核算理論問題的研究。這方面的研究以楊緬昆在《統計研究》上發表的一系列文章及其相關爭論最為引人注目。楊緬昆對一些學者將環保部門創造的增加值從GDP中剔除出去的主張進行了較為系統的商榷，并對研究綠色GDP時缺乏理論支持，對只是熱衷于開“菜單”調整GDP的做法不大滿意_15I，對環境退化核算提出了理論模型。楊緬昆、劉樹和許秋起、楊燦還就EDP核算中資源價值是否進入產品、資源價值應否計算中間消耗、資源價值在EDP核算中如何處理等問題進行了針鋒相對的討論。廖明球區分了GDP綠化和綠色GDP，認為計算綠色GDP就是在GDP基礎上扣除非生產經濟資產的耗減和非生產自然資產的降級。其次是關于我國綠色GDP核算框架構建的研究。張東光構建了我國環境一經濟一體化核算框架．建立了包含環境因素的生產賬戶。鐘兆修分析了城市綠色GDP的兩種核算模式(封閉式和開放式)，開創性探討了開放式綠色GDP核算問題。

周景博認為中國對SEEA的理論研究和實踐應用水平都有待提高，對SEEA實施步驟及其在中國實現的可行性進行了分析㈣。雷明在SEEA通用框架基礎上．圍繞中國新國民經濟核算體系特征．結合國內有關研究，提出了中國環境經濟綜合核算體系(CSEEA)框架。

(3)環境經濟核算方法與實現途徑的研究。

環境經濟核算主要思路有：體現“壓力一影響一反應”框架的環境經濟統計指標體系、立足資源存量及其動態變化描述的自然資源賬戶、投入產出模式下的環境經濟實物核算、以EDP估算為中心的環境經濟核算體系和著眼環境保護活動的實物和貨幣核算。這些核算思路在實踐中各有難點．需要經濟學家、統計學家、環境、生態學者的共同努力。在綠色GDP核算中主要涉及到自然資源耗減價值和環境降級損失的估算問題。

王永瑜就目前理論界爭論較多的資源耗減價值的歸屬問題進行了考察和澄清，并建立了資源耗減價格模型。謝詩芬在綠色GDP核算中應遵循公允價值計量原則，提出公允價值計量是綠色GDP和環境會計核算中最重要的計量方法。此外，一些學者對生態系統服務功能及其價值評估方法進行了探討。

(4)基于森林的綠色GDP核算的研究

李忠魁等對北京市森林資源價值進行了估算，結果認為北京市森林資源總價值為2313．37億元。其中林地價值20．8億元．林木及產出價值159．16億元．環境服務價值2l19．88億元，社會效益價值13．53億元[191。姜恩來等對海南省森林資源價值進行了評價，結論為海南省森林資源的存量價值為325．90億元。此外，杜麗娟等對黃土高原水土流失區森林資源價值進行了核算；牛繼宗等對山東省森林資源價值進行了估算；沈煒等對黑龍江省友好林業局森林價值進行了核算。聶華對森林資源價值納入國民經濟核算的有關問題進行了較深人的探討。曹克瑜提出了將森林資源核算納入國民經濟核算體系的基本思路、數據來源及實現途徑，特別指出其實現途徑可有兩種：納入GDP核算和納入資產負債核算。張穎綜合借鑒了已取得的成果，計算出了我國2002年基于森林的綠色GDP數值。

2．我國生態環境經濟核算實踐情況

我國學者對環境經濟核算的實踐研究不斷深入，至今已開展了北京、山東、黑龍江、山西、海南、重慶以及其他區域性的實踐研究。如張軍濤估算了鄱陽湖濕地生態環境損失價值．結果達29．6l億元：王舒曼估算了江蘇省大氣資源的價值，并以此對GDP進行修正；王德發試算了上海工業綠色增加值：段志剛等編制了北京市社會核算矩陣。現以重慶的工業污染核算、張掖環境經濟核算、寧夏基于環境的投入產出核算和海南森林資源核算為代表予以介紹。

(1)重慶市基于工業污染的綠色GDP核算。

秦瑤、陸昕的研究成果展示了重慶市工業污染環境核算實踐[201。他們采用治污成本作為環境降級成本核算基于工業污染的綠色GDP，基本思路是：以工業污染的實物量核算為基礎，通過環保支出調查確定工業“三廢”治理成本。一方面就當年實際處理的工業“三廢”核算實際降級成本，另一方面就未處理量核算虛擬降級成本，進而根據環境降級成本GDP進行調整。重慶市基于工業污染的綠色GDP核算為老工業基地的工業環保核算提供了一種從污染物治理視角出發的核算思路。

(2)寧夏地區綠色投入產出核算。

雷明、胡宜朝應用綠色投入產出核算技術，以寧夏回族自治區為背景，編制出了寧夏地區1992年和1997年綠色投入產出表l2l_。該表的結構框架中包含8個能源產業部門及35個其他非能源產業部門共43個傳統產業部門、3種能源(煤炭資源、石油資源和天然氣資源)使用和3種污染物(廢水、廢氣、固體廢棄物)排放、3個資源恢復部門和3個污染治理部門。結果發現，1992年寧夏煤、石油、天然氣資源動用量分別為當年資源生產量的1．86倍、3．05倍、1．91倍。并得出1992年和1997年三種能源完全消耗系數、資源恢復貢獻、三種污染物直接排放(產生)量和完全排放(產生)量前15個行業排名。

(3)張掖市環境經濟綜合核算。

陳東景在其博士論文中以聯合國SEEA理論為指導，以我國第二大內陸河——黑河干流中游的張掖市為研究區域．從而將環境經濟綜合核算理論首次應用于我國內陸河流域。該成果建立了張掖市2000年的以水資源核算和環境污染核算為重點的環境經濟綜合核算賬戶，并構建了環境經濟綜合模型。結果發現：2000年張掖市環境保護的總支出額為4682．5萬元，主要發生在“三廢”治理上：經過環境調整的凈國內生產總值(EDP)為50．87億元，比傳統凈國內生產總值(NDP)減少了8．43％；該市煤炭、水資源、土壤侵蝕和環境污染的環境總成本為4．681億元，其中水資源過度使用的成本為1．9793億元，煤炭的枯竭成本為1．3356億元，環境維護成本為0．7379億元。

(4)海南省森林資源與經濟的綜合核算。

海南省地處熱帶．森林資源豐富，生態環境優越。中國林科院、國家統計局國民經濟核算司組織對海南省森林資源進行了全面核算。核算內容包括森林資源實物量核算、熱帶森林資源價格研究、森林資源價值量核算以及森林資源納入國民經濟核算。項目編制出了1995—2000年海南森林資源實物量變動核算表、海南森林資源價值型核算表、海南綠色GDP森林核算表、資產負債森林表和國家財富森林表。

3．值得進一步研究的問題

綜觀國內已有的研究成果不難發現，生態環境的經濟核算研究已引起理論界和實踐界的高度關注，其理論和方法也在日趨完善．但環境經濟核算作為一個前沿和富有生命力的課題，還有諸多方面需要進一步研究。

(1)資源與環境價值理論有待完善。

目前環境估價理論尚沒有統一，價值來源、價值確定方法、價值模型沒有規范且爭論較大。資源價值的實質還不明確．這成為實施生態環境經濟核算的一大障礙。

(2)生態環境的會計、專業統計與環境經濟核算的協調統一研究有待加強。

目前微觀環境會計、中觀環境統計與宏觀綠色GDP核算存在各自為政、各行其是、互不銜接的現象：①核算口徑各異：②會計核算不能滿足專業統計要求，而專業統計覆蓋面不全，使綠色GDP核算資料來源存在較大缺口；③核算方法不配套。因此，應加強環境會計、環境統計和綠色GDP核算協調性研究，建立基于信息技術的環境會計、統計、綠色GDP核算一體化的整合體系。

第4篇：國民經濟核算論文范文

論文摘要：以剖析經濟普查與常規統計調查的差異入手，從5個方面論述了進一步加強和完善常規統計工作的必要性，并提出了進一步加強和完善常規統計工作的有關措施。

常規統計調查是指一般的統計調查，是根據調查目的和任務的要求。運用科學的調查方法，有計劃、有組織地向被調查單位搜集和登記資料的過程。主要包括常規普查、抽樣調查、重點調查和統計報表等等，它與剛剛結束的第一次全國經濟普查相比，具有較大的差異。第一次全國經濟普查無論是調查規模、調查內容還是組織方式，其復雜程度和技術標準都超過國內以往的歷次普查和一般的統計調查。經濟普查是指把原來的工業、第三產業、基本單位3項普查合并，再加上建筑業普查內容，并將從未在整體上納入普查的個體工商戶也作為普查對象。通過這一次全國經濟普查，掌握了我國基本經濟單位的情況，初步建起了我國基本單位名錄庫及其數據庫系統；查清了我國第二、三產業發展的底數，全面掌握了工業、建筑業、服務業發展的基本數據；查實了國內生產總值和三次產業的比重，揭示了我國產業結構的現狀和水平。這是不是意昧著常規統計調查已經不重要了呢?是不是可以放松對常規統計調查的要求了呢?筆者認為，雖然經濟普查的數據資料是無價之寶，其發揮的作用是一般常規調查不可能達到的，但是全國經濟普查面廣量大，需要消耗大量的人力、物力、財力和時間，國家規定每5年才進行一次。而常規統計調查省時、省力，可以在較短的時間內完成任務，其優勢是經濟普查不可替代的。雖然目前常規統計調查存在著許多不盡人意之處，需要進一步加強并完善，但筆者認為在當前形勢下應該更清楚地認識到進一步加強和完善常規統計調查工作的必要性，從而進一步加強和完善常規統計調查工作。

1進一步加強和完善常規統計工作的必要性

1．1常規調查與經濟普查的差距

(1)常規統計調查從范圍上看主要對限額以上單位進行全面調查統計，對限額以下單位和部分個體經營戶進行抽樣推算，因此對于限額以上單位來說搜集的資料是全面的，但對于限額以下的單位來說，調查結果不是十分準確。而經濟普查是對全市所有法人單位、產業活動單位和個體經營戶進行全面普查，各地區政府都成立了經濟普查領導小組，動員了社會各界力量，開展地毯式清查，達到了摸清家底的目的。

(2)常規統計調查從內容上看主要由每次調查目的和調查對象決定，內容僅僅偏重于某一方面。而經濟普查分別由《單位基本情況》《工業》《建筑業》《房地產開發業》《運輸郵政電信業》《批發零售餐飲業》《金融業》《服務業》《公共管理和社會組織》及《個體經營戶》等lO部分組成。共設置56種調查表、l180個指標。主要內容包括普查對象的基本特征和資源、能源消費等信息以及國民經濟各個行業的生產(經營)活動情況、財務狀況、人力資源、報酬情況和科技活動等情況。這些調查內容為準確核算經濟總量提供了比較翔實而全面的基礎資料。

從上述常規統計調查與經濟普查的兩個方面差距可以反映出當前常規統計工作適應形勢變化的能力還不夠強，特別是服務業、非公有制單位的常規統計亟待完善。所以筆者認為各地區、各部門特別是統計部門，要在總結第一次經濟普查經驗的基礎上。找出常規普查與經濟普查的差距，認真研究借鑒國內外好的做法，進一步加強和完善常規統計工作。

1．2是國民經濟核算體系的需要

國民經濟核算體系是2O世紀3O年代以來隨著國家對宏觀經濟管理的加強，在國民經濟統計的基礎上逐步發展起來的，是遵循一定的國民經濟核算標準和規范對國民經濟進行核算的結果。它是指全面、系統反映國民經濟運行的數據體系。2O世紀8O年代以前，我國國民經濟核算體系長期采用汁劃經濟體制下的物質產品平衡表體系(MPS)，服務業統汁非常薄弱。9O年代以后，我國國民經濟核算體系與國際通行的核算標準(SNA)逐步接軌，雖然服務業統計得到了一定加強，但基礎統計工作尚沒有完全跟上，統計手段相對落后。所以筆者認為，一方面我國在進行民經濟核算體系構筑研究的同時，應研究如何把它置于統計改革和發展之|l1。如何配套改革各方面的統計工作，如何把它與統計的各項工作有機地結合起來．從而推動統計事業的全面發展。另一方面，為了適應我國國民經濟核算體系的構筑，有必要不斷完善常規統計方法及其配套的統計制度。

1．3是國民經濟成分日益多元化的需要

隨著改革的深入，經濟成分日益多元化，特別是私營、個體服務業發展迅速，山于服務行業的特殊性，加上這些單位非常分散、變動頻繁，加大了組織統計調查的難度，在統計調查中存在一定的漏統情況。例如，在個體、私營經濟成分占較大比重的交通運輸倉儲郵電通信業、批發零售貿易餐飲業、房地產業3個行業中，這次經濟普查后增加值比常規統計多出近5000億元，占第三產業新增部分的70％。這就充分說明了過去在常規統計調查中存在著種種弊端，所以完善常規統計工作是國民經濟成分Ft益多元化的需要。

1．4是新興服務業發展的需要

隨著市場經濟體制的進一步推進，新興服務業大量出現，而且發展很快，但由于資料不全，常規統計難以準確核算，造成核算數據偏低的現象。例如，計算機服務業、軟件業、互聯網信息服務和衛星傳輸服務業、娛樂業、租賃和商務服務業、家政服務業等，雖然過去在常規統計中通過相關資料推算等方法作了統計，但很不充分。所以應進一步完善新興服務業的常規統計工作，以適應新興服務業發展的需要。 15是產業結構調整的需要2005年頒布的《促進產業結構調整暫行規定》指出我國產業結構調整的目標是：推進產業結構優化升級，促進一、二、三產業健康協調發展，逐步形成以農業為基礎、高新技術產業為先導、基礎產業和制造業為支撐、服務業全面發展的產業格局，堅持節約發展、清潔發展、安全發展，實現可持續發展。第八條又明確規定：提高服務業比重。優化服務業結構，促進服務業全面快速發展。國家發展和改革委員會發展規劃司司長楊偉民也說過：“十一五”期間我國產業結構將立足結構優化提升產業發展，改變高消耗、高污染的局面，從以工業經濟為主轉向以服務經濟為主。而服務業的統計恰恰比較薄弱，統計制度不健全，統計方法不合理。所以為了更好地適應我國產業結構調整的需要，必須進一步完善常規統計工作。

2進一步加強和完善常規統計工作的有關措施

2．1適應新形勢的要求改革現行常規統計管理體制

黨的“十六大”提出：為了完成新世紀新階段的奮斗目標，發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新格局，各項工作要有新舉措。統計作為認識社會的有力工具，作為開發信息資源，為全面建設小康社會服務、為實現現代化服務的信息產業部門，自然也面臨著一系列發展、改革、開放的新課題。所以筆者認為，根據當前我國國情和統計業務的特點，統計應借鑒工商、稅務、金融、司法、審計、技術監督等部門管理體制改革的經驗，同時參照其他國家，特別是市場經濟發達國家的統計管理模式，進行常覘統計管理體制的改革。在國家統計中，利用各專業、各部門在不同統計調查中獲得的信息作為輔助信息，并輔之以有限的典型調查和重點調查。同樣可以作為國家統計搜集一些重要統計信息的有效方法。如服務業中的社會服務業生產成果統計，可以在第三產業定期普查所掌握的總量與結構資料的基礎上。利用有關稅收和行政記錄所掌握的速度資料，再對某些變化較大的服務業開展有限的重點調查，也能夠比較準確地掌握其生產狀況。再比如個體私營經濟生產狀況統計，由于調查對象點多面廣，流動性大，變動頻繁，且生產成果保密性強，直接調查難以開展。但可以利用有關部門的行政記錄資料。結合有關個體私營的管理費用和稅收資料，并參考第三產業普查中對個體私營業戶開展抽樣調查取得的結構系數，運用科學的方法進行推算和評估。

2．2加快統計制度方法改革并強化常規統計管理

改革開放以來，統計工作有了很大進步，但在許多方面還存在不足。第一次全國經濟普查得出的數據，反映了當前我國常規統計制度方法還不夠完善，特別是第三產業、非公有制單位的常規統計方法亟待改革。所以筆者認為國家應從下幾個方面加快統計制度方法改革，強化常規統計管理：一是要建立完善既能反映市場經濟運行情況，又與國際接軌的國民經濟核算體系；二是修訂現行統計指標體系，建立和完善適應市場經濟發展要求的新體系；三是進一步調整和理順統計調查渠道，全面改革調查方法，基層統計部門應盡快建立起以國家周期性普查為基礎，以抽樣調查為主體，重點調查和科學論證為補充的、綜合運用的統計調查方法體系，切實做好各種普查、抽樣調查與定期報表的銜接工作；四是制定全國統一的評價與監測重大社會經濟新現象的指標體系、統計標準與統計方法。

第5篇：國民經濟核算論文范文

論文摘要：伴隨著經濟增長和工業化，人類付出了巨大的生態代價，以往較為豐富的生態資本變得日益稀缺，阻礙著經濟的發展速度。因此，各國紛紛提出可持續發展戰略，希望由此擺脫傳統經濟增長模式。進行生態資本價值核算，構建綠色國民經濟核算指標體系，其目的就是使人們正確地看待經濟增長成本，注意經濟增長質量，實現社會經濟持續發展。

現有的國民經濟核算體系只注意到了對社會經濟的正面效應，沒有反映負面效應所造成的影響，從而使得我國社會經濟發展陷入到一個環境惡化、資源缺乏、生態失衡和不可持續發展的困境之中。因此，改革現有的國民經濟核算體系，對資源環境進行核算，走“綠色發展”道路，是實現我國社會經濟持續發展的唯一選擇。

經濟活動離不開物質資本、人力資本和生態資本三者共同作用。“綠色發展”就是以“綠色GDP”為發展目標，從現行的GDP中扣除資源環境成本和對資源環境的保護服務費用，在保障生態資本可持續發展的前提下，更多地以人力資本代替資源資本和環境資本，提高物質和能源的使用效率，使經濟增長方式轉變為低能耗、低污染。

1生態資本內涵

1．1生態資本定義

生態資本是相對人力資本和物質資本(實物資本與金融資本)而言的，表現為生態系統所有的資源生態潛力、環境自凈能力、生態環境質量和生態系統對人類的整體有用性等生態質量因素的總和，是具有生態價值的資本。生態資本按空間構成關系可分為三類：(1)地質資本，包括礦物資源和化石資源；(2)地理資本，包括土壤資源、水力資源、氣候資源和生物資源；(3)星際資本，包括光能和風能。而應納入生態資本價值核算體系的只包括地質資本和地理資本這兩種數量有限的資源。

1．2生態資本的特征

生態資本作為參與經濟活動的要素之一，同物質資本和人力資本一樣，生態資本的特征也具有二重性：一是具有生態資本的本質屬性，具有自然生態功能，遵循自然生態規律，表現為生態資本的使用價值；二是具有資本的共同屬性，即以保值增值為目的，遵循市場供求與競爭規律，表現為生態資本的價值。

但是，生態資本不同于物質資本和人力資本，生態資本具備其它資本所不具有的特征：(1)整體增值性。資本的目標是價值最大化或盈利最大化，由于生態資本受到生態系統整體性的制約，保持生態系統內各因子的平衡協調，是實現生態系統整體價值最大化或盈利最大化的前提；(2)長期受益性。通過合理利用生態資本，其使用價值與價值將不會永久喪失。并且，可再生資源還能依靠其自生的累積性，使生態資本自動增值，帶來長期的經濟效益與生態效益；(3)雙重競爭性。生態系統各因子是在相互制約與相互促進中得到發展的，遵循共生、相生相克等自然生態競爭規律；同時，生態資本又與物質資本、人力資本等存在著市場競爭，遵循市場競爭規律；(4)開放性與融合性。生態資本既具有生態環境系統的開放性與多樣性，又具有一般資本的融合性與擴張性，生態資本經營可以采用產權主體多元化、利益共同體等方式；(5)極值性。生態資本能夠承載人類生存與經濟發展對生態系統經濟功能的需求，但是，生態資本對人類的需求并不是無限滿足的，其承載力具有一定的極值，超過極值進行開發和利用，將會導致資源環境的退化；(6)不動性與逃逸性。生態資本既具有資源環境的空間固定性，又具有一般資本規避風險的逃逸性。低回報率的生態資本會轉移地域或變換形態，流動到回報率較高的領域，引起生態資本的資本功能性逃逸；(7)替代性與轉化性。在一定條件下，生態資本與物質資本、人力資本之間能夠相互替代或相互轉化；(8)空間分布的不均勻性和嚴格的區域性。不同區域的生態系統的組合和匹配都不一樣，而“因地制宜”是合理使用生態資本的一項基本原則。

2生態資本價值理論

生態系統依照其是否凝結人的勞動可分為人工生態系統和自然生態系統。我國目前的經濟價值核算體系不對自然生態系統進行價值核算，導致生態資本價值被低估和人類對資源環境需求的過度膨脹，從而造成生態系統的嚴重失衡。自然生態系統是否具有價值在理論上還沒有形成統一的認識，勞動價值理論、效用價值理論、要素價值理論和供求價值理論等主要價值理論都對此有著不同的認識。

2．1勞動價值理論

勞動價值理論是以馬克思的勞動價值理論為基礎，廣泛地應用于價值的確認和計量中。勞動價值理論認為勞動是衡量物品是否具有價值的唯一標準。如果生態資本具有價值，該價值就是物化在資源和環境中的社會必要勞動時間，人們的抽象勞動與生態系統相結合，生態系統就具有價值；相反，當某一生態系統中的資源和環境沒有投入抽象勞動時，該生態系統也就不具有價值。而生態資本的價值是由生產這種生態資本的社會平均勞動時間所決定的。

在實際中，不管人們是否承認沒有投入人類勞動的自然生態系統是否具有價值，該生態系統都是客觀存在的，發揮著具體的生態服務功能。隨著我國社會主義市場經濟理論研究的深化，沒有投入勞動的生態系統或部分投入勞動的生態系統同樣具有價值的觀點已逐漸被人們所接受。但是，勞動價值理論在生態資本價值計量方面存在著困難。

2．2效用價值理論

效用價值論認為價值就是人們對物品效用的感覺和評價，效用是價值的源泉。自然生態系統能滿足人類生存發展需求，具有價值。但是，效用價值理論具有較強的主觀隨意性，它僅能為生態系統的存在價值、選擇價值的確定和計量提供可行的方案。

2．3要素價值理論

要素價值理論認為自然生態系統等非勞動要素與勞動要素一樣共同創造價值并參與到價值分配中，所以自然生態系統同樣也具有價值。但是要素價值理論模糊了勞動創造價值這一科學定義。

2．4供求價值理論

供求價值理論認為有需求的東西就具有價格，供求決定價值，供求關系是價值規律的內涵。該理論認為自然生態系統是社會經濟發展中稀缺的資源，通過市場可使得其價值能夠充分得以體現，在價值確認和計量上具有可行性。

總的來說，自然生態系統也具有價值，并且與人工生態系統一起組成生態資本，參與到價值創造的經濟活動中去。

3生態資本價值核算方法

現在越來越多的國家和國際組織將資源和環境納入國民經濟核算體系，建立了一套資源環境與經濟一體化核算體系(SEEA)。該體系能準確地表現資源和環境在整個國民經濟活動中所起的作用，并以最簡明的經濟指標反映可持續發展的本質。SEEA核算法通過把資源和環境賬戶作為SNA(國民經濟核算賬戶體系)的衛星賬戶，然后與核心賬戶(貨幣型賬戶)對接形成一體化核算。由于資源和環境是物質型賬戶，需要先將環境賬戶和資源賬戶轉換為貨幣型賬戶。目前生態資本價值的核算方法有以下六種。

3．1補償價值法

補償價值法根據勞動價值理論，認為凝結抽象勞動后的資源環境具有價值，從補償角度看生態資本價值(w)包括三部分：

W=C+V+m

式中，C、V、m分別為補償、保護與建設某項資源環境所投入的物化勞動價值、活勞動價值和活動動創造的剩余價值。該法以實際投入的補償支出計量資源環境的兩大價值，應用了歷史成本屬性，可靠性較高但相關性不足。同時，沒有收入勞動的資源環境與少量投入勞動的資源環境同樣也具有價值的觀點已經逐漸被人們所接受，對這部分資源與環境不進行計量的話，資源環境總價值易被低估，造成資源環境的濫用。因此，補償價值法主要適用于資源環境補償增值的計量。

3．2總經濟價值法

總經濟價值法根據效用價值理論，將資源環境價值(TEV)按效用不同分為兩大類：使用價值(uv)和非使用價值(NUV，又稱存在價值)；又將UV細分為直接使用價值(DUV)、間接使用價值(IUV)與選擇價值(OV)。其計量關系為：

TEV=UV+NUV=(DUV+IUV+OV)+NUV

式中，DUV是指資源環境直接滿足人們生產和消費需要的價值，表現為物質功能，可直接根據市場價值法計量；IUV不直接進入生產和消費過程，但可為生產和消費創造必要條件，表現為環境容量和舒適，可采用生產函數法、損失規避法、預防支出法等計量；OV是人們愿意保護現有資源環境以備未來使用的支付意愿，相當于消費者為一項未使用的資源環境所愿意支付的保險金，表現為資源環境的自行維持功能；NUV為人類對資源環境的永久享用價值與資源環境潛在功能價值的合理評估。目前DUV與IUV可應用于歷史成本、現行市價等屬性進行直接或間接計量，比較可靠；OV與NUV均僅能采用價值評估法進行計量，計量的主觀性強，可靠性低。因此，企業在進行資源環境價值核算時，只要同時符合可定義性、可靠性與相關性要求，企業就應將其擁有的或控制的資源環境確認為自然資產，并同時確認相應的生態資本。

3．3租金或預期收益資本化法

租金或預期收益資本化法根據地租理論和財務管理理論，將預期的資源環境在未來一定年限內產生的兩大價值(即預期的租金或收益)按社會貼現率折現后的現值作為資源環境價值。其計量公式為：

V=V1+V2

V1=qRo／r

V2=A(1+K)／(nQ)

式中，V為資源環境價值；V1、V2分別為資源環境的商品價值與服務價值；Ro為基本地租或基本租金；r為地租率或平均利息率；q為資源等級系數；A為投入總額；Q為受益資源總量；n為受益年限；K為資金利潤率。該法應用了未來現金流量現值屬性，可較為準確地反映資源環境的未來經濟利益。租金或預期收益資本法主要適用于融資租人、借人資源環境的價值計量。3．4邊際機會成本法(MOC)

邊際機會成本法基于效用價值理論，該理論認為任何經濟活動的成本代價不僅包括對生產各個要素的消耗，而且也包括由于外部不經濟行為對生態系統所造成的代價。因此，理論上任何資源環境產品的價格P等于其邊際機會成本(MOC)，MOC又等于資源環境產品的邊際生產成本(MPC)、邊際資源耗竭成本(MUC)與邊際環境成本(MEC)之和。即：

P=MOC＝MPC+MUC+MEC

生態資本價值(V)=MUC+MEC＝P-MPC．

式中，MPC常用生態價格定價法或影子價格法計算，較為準確、簡便；P為資源環境產品的現行市價。該法主要適用于生產性資源環境價值的核算。

3．5總和價值法

該理論認為生態資本價值核算方法應該從馬克思價值理論的全部論述中去尋找結果。這部分學者認為，生態資本價值不單單是指直接投入其中的人的勞動價值，還包括生物有機體的所有權和使用權的價格，以及生態系統服務地租。也就是說，生態資本的價值等于人類直接投入的勞動、生物有機體的使用價值與所有權價值和生態系統服務級差地租之和。投人生態系統的人的勞動包括投入人工生態系統的勞動和維護自然生態系統的勞動，是抽象的一般社會必要勞動；生態有機體的使用價格實際上是生態系統服務所有權與使用權轉移的貨幣表現，它是經濟所有權存在，生態系統被所有者控制，生態系統因所有權規律而產生一種現象，即當社會需要交換資源環境時，生態系統由于有用性而獲得價格；生態系統服務級差地租是生態系統服務的差別為基礎的地租。

3．6替代價值法

替代價值法根據效用價值論，將不能直接進行價值計量的資源環境，按其各項主要功能分別選用合理的計量方法進行功能替代，計算各項功能的價值，將總價值視為資源環境價值。替代價值法主要有較為可靠的市場價值法、旅行費用法，以及主觀性較強、可靠性較低的調查評價法、支付意愿法等。它主要適用于計量資源環境的服務價值，應用時應優先選用較為可靠的替代方法。新晨

4生態資本價值核算與可持續發展

經濟理論認為，能夠帶來收益的東西稱為資本。生態系統，無論是天然的生態系統還是已投入了人類抽象勞動的人工生態系統都可以為人類帶來巨大的社會財富。按照資本能帶來收益和財富的概念以及生態系統為人類帶來巨大收益和財富的事實，生態系統無疑是資本。但是，長期以來我國都沒有對這種資本進行行之有效的管理，經濟發展也為之付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展帶來的好處并不明顯。所以，加強生態資本管理，制止生態系統耗減和質量下降的趨勢。通過技術進步、資源利用和環境改善，限制不合理的經濟增長計劃，適度地開發和利用資源環境，加強生態系統的管理已成為當務之急。但是，其中最為重要的是進行生態資本的價值核算，準確評估經濟活動造成的資源浪費和環境退化數量，事前分析不同經濟政策對資源和環境造成的影響，以便決策，從而構建一套能夠提供可持續經濟增長趨勢和經濟預警信號的綠色國民經濟核算指標體系，實現可持續發展。

4．1進行經濟體制改革是實現可持續發展的基礎

生態系統對社會經濟的貢獻有公共品或準公共品的屬性，長期以來，資源環境的產權很難界定清楚或產權得不到保障。眾多微觀個體構成的群體共同擁有、享用資源環境，對于占用或利用資源環境的利益相關者來說，這些生態系統產品具有稀缺性，對于構成這些群體的個體來說，由于權益分別、交換的代價遠遠大于它們獲得收益，人們更樂于作為免費搭車者，而不愿為享受生態系統付出代價。因此使用者感受不到生態系統的稀缺性，價格機制不能刺激使用者保護生態系統。市場機制的引入，由于使用者已經逐漸意識到生態系統潛在或實際的短缺，價格得到顯著的提高，從而強烈刺激使用者投入資金保證生態系統的可持續性。通過經濟體制的改革，建立現代化企業制度，可為經濟綠色發展奠定基礎。

4．2調整和優化產業結構是實現可持續發展的途徑

長期以來生態系統與經濟發展之間存在著尖銳的矛盾。但是，20世紀末興起的知識經濟為經濟的發展開辟了新的途徑，經濟的發展的主要源泉不再是勞動力、資本或原材料，世界經濟的增長也從增加投入型變為知識和技術進步型。我國已經確定了可持續發展戰略，將調整和優化產業結構，建立一套綠色資源環保型社會經濟發展體系，走持續發展道路。

4．3生態系統與經濟發展共同決策是實現可持續發展的條件

伴隨著經濟增長和工業化，人類付出了巨大的生態代價，以往較為豐富的生態資本變得日益稀缺，嚴重阻礙了經濟的發展。因此，各國紛紛提出可持續發展戰略，希望由此擺脫傳統經濟增長模式。現在，各國在進行政府決策時，更多的是將生態系統與經濟發展作為一個整體考慮，進行資源環境核算，使人們正確地看待經濟增長成本，注重經濟增長質量。

4．4健全相關法制建設是實現可持續發展的保障

第6篇：國民經濟核算論文范文

關鍵詞：社會核算矩陣（SAM） 國民經濟核算 福建省 直接交叉熵法

引言

社會核算矩陣，簡稱SAM，是對一定時期內一個國家或者一個地區的經濟結構的全面描述。它以矩陣形式描述國民經濟核算體系（SNA）中各賬戶的供應和使用流量及其平衡關系。

SAM在形式上與價值型投入產出表類似，是一個以貨幣為單位對各個賬戶收入支出或供應使用流量進行描述的二維矩陣，但是SAM在投入產出表的基礎上有了進一步的發展，SAM不僅包括國民經濟中的生產和非生產性賬戶，還包括了它們之間的閉合關系。SAM為一個國家或地區的社會經濟狀況提供了一個全景式的描述，清晰地展示了不同社會經濟元素間的相互關系，使得SAM表可以通過乘數分析以及擴展的結構路徑分析等方法成為研究社會和經濟政策的有力工具（盧啟程等，2011）。

除了將SAM本身作為政策研究的工具，可計算一般均衡（CGE）模型在國外也開展的非常廣泛，而SAM又是CGE模型必不可少的參數標定的基礎，因此SAM作為數據建模基礎的這一功能發揮的也相當充分（高穎，2008）。

1954年，理想德·斯通（Richard Stone）爵士在《投入產出與社會核算》一文中首次提出了社會核算矩陣架構，自20世紀60年代世界上第一個社會核算矩陣在斯通爵士的領導下建立以來，由于世界銀行的大力推動，許多國家和地區都相繼建立了自己的社會核算矩陣，并將SAM廣泛應用于對投入產出、稅收、收入分配和地區發展的研究，并且定期編制SAM已經成為許多國家和地區統計部門的一項制度化要求。

我國社會核算矩陣研究起步比較晚，國內第一張SAM表是由國務院發展研究中心的李善同等（1996）以中國1987年投入產出表為基礎編制的，其后李善同等又相繼編制了1990、1992、1995、1997、2000年度的中國SAM。國內也有許多學者嘗試編制了地區性和專業性的SAM，如段志剛等（2003）編制了1997 年北京市的社會核算矩陣；譚榮華等（2008）將稅收作為一個單獨的部門納入社會經濟核算，并且編制了2002年中國稅收社會核算矩陣（TSAM）。

本文以福建省最新的投入產出表（IO表）—2007年投入產出表及其他相關統計數據為基礎編制出2007年福建省社會核算矩陣，以期能為福建省的宏觀經濟政策、地區產業結構優化升級、金融風險防范和外貿發展戰略選擇等方面的研究工作提供一個準確而完備的數據基礎。

社會核算矩陣原理

SAM是一個正方形矩陣，每行與每列都代表一個國民核算賬戶，相同的行和列是對應的，代表著同一個賬戶。矩陣中的元素數值代表各賬戶間的交易量，行為賬戶的收入，列為相應的支出，并且SAM元素數值通常應該為非負數。矩陣的形式使得社會核算矩陣能夠清晰地表示出“生產-收入分配-消費-生產”的社會再生產的循環過程。

SAM采用的是復式記賬的原理，即社會經濟活動中的交易在SAM中以行（貸方）與列（借方）相交點的一次記錄雙重表達來描述（賀書偉，2012）。對于每一個賬戶，其行和必須等于列和，具體體現為三層經濟含義：生產的總投入等于生產的總產出；各機構賬戶的總收入等于總支出；商品的總供給等于總需求。具體情況可表示如下：

，i，j=1，2，3…n，其中aij代表賬戶，i為收入，j為支出。

在開放經濟的條件下，宏觀的SAM一般包括六個主要賬戶：生產、商品、機構、要素、資本和其他地區，其中機構賬戶可分為居民、企業和政府賬戶，要素賬戶可分為勞動力和資本賬戶。但是SAM中各賬戶的確定一般沒有固定的規定，設置比較靈活，研究者可根據具體的研究內容對表內的各賬戶進行必要的分解或重組以適應研究的需要。

福建省社會核算矩陣的編制

SAM的構建可以采取自頂向下法（Top-Down）和自底向上法（Bottom-Up）。自頂向下法是從總體數據入手，再對總體數據進行詳細分解，而自底向上法則與其相反，前者可以保證數據的一致性，一般數據來源不充分時選擇這種方法，后者能保證數據的準確性，一般數據來源比較充分時選擇這種方法。

本文采用自頂向下法來編制福建省的SAM表，主要分為三個步驟：

首先，通過2007年福建省的投入產出表及其他來源統計數據構建出宏觀合成的SAM表，為下一步細分的SAM 提供一個宏觀的框架。

其次，根據具體需要分析的問題，對部分賬戶進行細分。在細分的過程中，宏觀SAM 中矩陣的數據成為各拆分后的子矩陣的控制數，使子矩陣中數據的總和等于控制數。

再次，由于SAM中數據的來源不同和統計誤差的存在，SAM一般開始都無法實現行列的平衡，需要采用一定的數學方法（如RAS法或交叉熵（CE）法）來調整賬戶中的數據使之平衡。因為CE法的一個重要特征是將整個社會核算矩陣看作一個整體，并對整個矩陣進行數學計算，所以這種方法可以理解為“由總到分”的平衡方法（馬克衛等，2012），因此本文采用直接交叉熵法對SAM進行調平。

（一）宏觀SAM的編制

就原理和形式而言，地區SAM與全國SAM的編制沒有區別，都是根據復式記賬的原理，采用正方形矩陣的形式來描述宏觀經濟變量之間的流量關系。但是就賬戶的設置而言，二者還是存在著一定的差別，例如省級地區作為全國內部的一個區域，不僅和國家一樣存在對外經濟貿易，需要設置“國外”賬戶外，還與國內其他地區存在著廣泛的經濟貿易關系，同時需要設置“地區間”賬戶。

2007年福建省宏觀SAM主要設置活動、商品、要素、居民、企業、政府、投資-儲蓄、地區間和國外等九個賬戶，第十個賬戶為匯總賬戶，構成一個基本結構為10×10的正方形矩陣。

1.賬戶設置。第1、2個賬戶分別為活動賬戶和商品賬戶，活動賬戶指產業部門的生產活動，可以按照產業的類型劃分為第一產業、第二產業和第三產業，行和列分別代表部門的產出與投入。商品賬戶是指市場上商品的供應與需求，也可以按照商品的歸類在投入產出表的基礎上進行細分。第3個賬戶為要素賬戶，要素是指資本、勞動力等生產要素。該賬戶可以細分為資本賬戶和勞動力賬戶，主要用來描述各種生產要素的投入情況和要素收入在不同主體之間的分配情況，即勞動者報酬和資本收益及其分配。第4、5、6個賬戶分別為居民、企業和政府賬戶，這三個賬戶屬于機構賬戶。居民賬戶反映的是居民的各種收入來源，如轉移支付和要素收入，居民的各種支出項目，如消費支出和上繳稅費，以及居民的儲蓄。企業賬戶和居民賬戶類似，反映的是企業的收益來源、支出項目和儲蓄的情況。政府賬戶反映了政府的收支狀況，政府的收入來源主要是稅收，支出主要在商品消費和對企業和居民的轉移支付上。第7個賬戶為投資-儲蓄賬戶，該賬戶可以細分為固定資本和庫存增加兩個子賬戶。固定資本賬戶反映的是當期的固定資本形成總額和各項儲蓄，庫存增加賬戶反映的是當期存貨的凈變動。第8、9個賬戶分別為地區間和國外賬戶，這兩個賬戶屬于外部賬戶。地區間賬戶反映的是福建省與國內其他地區的經濟貿易情況，國外賬戶反映的是對外經濟聯系，即福建省與國外的進出口貿易和經常性的國際收入轉移。將外部賬戶區分為地區間和國外賬戶，這樣的處理對研究貿易自由化和區域貿易壁壘影響的問題十分重要（鄭儷璇等，2005）。第10個賬戶為匯總賬戶。橫向為支出匯總賬戶，豎向為收入匯總賬戶。其中橫向支出匯總賬戶對應于以上各賬戶分別為總投入、總供給、要素支出、居民支出、企業支出、政府支出、資本形成總額、地區間支出和、外匯收入和支出匯總等10個賬戶；豎向收入匯總賬戶對應于以上各賬戶分別為總產出、總需求、要素收入、居民收入、企業收入、政府收入、投資總額、地區間收入、外匯支出和收入匯總等10個賬戶。

2.數據獲取。SAM里的數據來源比較豐富，獲取的方式也比較多。有些數據可以直接在統計資料里獲取，有些數據需要作者在已有的數據基礎上進行推算。2007年福建省宏觀社會核算矩陣的數據獲取方式主要有三種：

從現有的公開可獲得的資料中直接獲取。這類數據一般是統計部門公開的官方數據，獲取相對比較容易。表1里活動賬戶中的中間投入、增加值、生產稅凈額，投資-儲蓄賬戶中的固定資本形成總額和存貨增加等單元項的數據都是直接從2007年福建省投入產出表（IO表）獲取的；居民賬戶中的個人所得稅和企業賬戶中的企業所得稅是從2008年中國稅務年鑒直接獲取的；居民賬戶中的居民儲蓄和企業賬戶中的企業儲蓄是從2008年福建省統計年鑒直接獲取的。可以直接獲取數據的公開資料還包括2008年中國財政年鑒、2007年國際收支平衡表、2007年福建省國民經濟和社會發展統計公報等。有些單元項的數據雖然不能直接從公開資料里獲取，但是僅需要對可獲取的相關數據根據經濟學原理進行重組即可得到，比如表1里要素賬戶中的資本報酬是無法直接在公開資料里面直接獲取的，但是它由固定資產折舊和營業盈余之和得到的，而固定資產折舊和營業盈余這兩項的數據是可以在2007年福建省投入產出表中直接得到的。

需要推算得到的數據。這類數據無法從公開的官方資料中直接得到，也無法通過可獲取的數據重組得到，需要作者采用科學合理的推算方法推算才能得到。這類數據的推算一般采用兩種方法，第一：采用同一來源的直接相關的地方和全國的數據，假設兩者具有相同的比例，再通過計算得到。比如表1里面政府賬戶中的進口關稅，福建省2007年的進口關稅無法在公開的資料里面直接獲取，因此可以假設福建省的進口稅率平均值與全國進口稅率平均值相等，由2008年福建省統計年鑒可以得到2007年福建省的進口額，再與可獲得的全國進口稅率平均值相乘，便可推算出福建省2007年的進口關稅值；第二：采用可獲得的同一數據在一定年限里的平均值，再通過計算得到。比如企業賬戶中的企業對外支付無法直接獲取，可以按照國際收支平衡表中投資收益的貸方與當年出口的比例，采用2003-2007年的平均值，與福建省2007年的進口額相乘得到（殷志揚，2005）。需要推算的數據還包括國外賬戶中的國外對企業的轉移支付、要素賬戶中對國外的要素支出等。

作為余量處理得到的。這類數據既無法直接從公開資料里獲取，又不易于推算。它依據的是社會核算矩陣的賬戶平衡關系。比如表1里政府賬戶中政府對企業的轉移支付便符合余量處理的要求，利用政府支出與政府收入相等的平衡關系，將該單元項作為政府賬戶的列余量處理可得到數據。

通過以上三種方式獲取了2007年福建省SAM宏觀表里的各項原始數據，但是由于各項原始數據來源不同，再加上統計誤差的存在，原始的SAM表一般是不平衡的，本文采用直接交叉熵法，利用GAMS軟件編程對原始的SAM表進行調平，最終得到平衡了的2007年福建省SAM表，如表1所示。

（二）細分SAM的編制

為了研究同一賬戶下各部門之間的流量關系或者不同賬戶下部門之間的流量關系，僅僅編制宏觀SAM是無法滿足研究的需要的。只有根據具體研究的問題對宏觀SAM表進行有針對性的拆分才能對研究有實質性的幫助。當然，宏觀SAM是編制細分SAM的前提，宏觀SAM表中各單元項的數據是細分SAM中對應子矩陣或子向量的控制數，編制細分SAM需要按照宏觀SAM的結構框架對各賬戶進行合理的拆分。

對于活動和商品賬戶的細分，為了數據的可獲得性，一般可與所研究省份的IO表的部門分類相似，2007年福建省投入產出表（42部門）將所有產業劃分為42個部門，其中農業部門1個，工業部門24個，建筑部門1個，服務部門16個，也可按照三大產業來劃分，即第一產業部門1個，第二產業部門25個，第三產業部門16個；要素賬戶可根據具體的生產要素劃分為資本賬戶、勞動力賬戶或者土地要素等等，這樣就可以得到各生產要素具體的投入、收支和分配情況；居民賬戶可按照2008年福建省統計年鑒里對居民類別的分類劃分為城鎮居民和農村居民；企業賬戶可按照企業的屬性劃分為國有企業和民營企業；政府賬戶可劃分為中央政府和地方政府，對于編制地區SAM表，將政府賬戶進行劃分是很有必要的，因為由于稅制的原因，各省級地方政府和中央政府在稅收征繳和支出方面有很大的區別；投資-儲蓄賬戶可劃分為固定資本和庫存增加兩個賬戶。福建省2007年SAM細分表將活動和商品兩個賬戶均劃分為三個子賬戶，即第一產業、第二產業和第三產業；將要素賬戶劃分為勞動力和資本兩個子賬戶；將政府賬戶劃分為中央政府和地方政府兩個子賬戶；將投資-儲蓄賬戶劃分為固定資本和庫存增加兩個子賬戶。

細分SAM的數據較宏觀SAM更難獲取，因為細分SAM的賬戶更多，數據要求更精細，核算部門之間的經濟關系也更為復雜。因此數據資料的搜集和整理是細分SAM編制的主要難點，比如由于統計口徑的不一致導致同一對象在不同資料里的數據不一致；由于我國的國民經濟統計制度尚未完善，一些統計工作尚未展開以及許多統計數據并未公開導致無法得到相關的數據，同時也增加了推算的難度。本文在2007年福建省宏觀SAM的框架結構下將子賬戶設置完成后來確定細分SAM各賬戶下的數據，確定的方法和宏觀SAM獲取數據的方法一致：從現有的公開可獲得的資料中可以直接得到；通過推算得到；作為余項處理得到。活動和商品賬戶中三大產業的市場產出和中間投入可以在2007年福建省IO表里經過歸類得到；居民的勞動力收入可以在IO表里直接得到；居民的資產性收入可以在2008年福建省統計年鑒里經過歸總得到；要素賬戶下企業的資本收入需作為企業賬戶的行余量得到；要素賬戶下對地區間的勞動力的支出需作為地區間賬戶的橫余量得到；要素賬戶下對地區間的資本支出需作為資本賬戶下的列余量得到。

當然，細分SAM分解的子賬戶的數據必須以宏觀SAM賬戶分解前的數據為控制數，再將編制好的細分SAM經過一定的調平處理即可得到最終的細分平衡表（受篇幅所限，本文不提供福建省細分SAM平衡表，需要的讀者請與作者聯系），細分SAM的調平方法與步驟和宏觀SAM一樣。

結論

綜上所述，社會核算矩陣是目前最常用的組織國民經濟核算數據的工具之一，是對國民經濟核算各部門的一個總的概括。它以正方形矩陣的形式綜合全面的描述了國民經濟運行的整個過程，結構嚴謹且便于理解。SAM不僅能說明國民經濟核算的各項總類指標，而且能描述出國民經濟各子系統之間相互依存，相互制約的影響關系，從而為宏觀經濟系統決策提供理論依據。

盡管SAM的功能非常強大，但是需要指出的是，由于各方面的限制，我國SAM的編制和應用工作仍處于探索階段。盡管有學者嘗試編制過區域社會核算矩陣，但是區域社會核算矩陣的編制和研究工作仍然不盡成熟。福建作為全國經濟實力靠前的省份，在區域發展，產業結構優化升級等方面取得了很大的成就，因此及時編制福建省SAM就顯得尤為重要，對福建省宏觀經濟數據進行全面的分析，總結出福建省國民經濟體系內部各部門之間的相互關系，不僅能夠為福建和其他省份制定宏觀經濟政策提供一定的借鑒作用，也可以為福建經濟的進一步發展提供有力的理論支撐。

參考文獻：

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13.殷志揚.社會核算矩陣乘數分析在福建居民消費結構研究中的應用.南京航天航空大學碩士學位論文，2005

作者簡介：

第7篇：國民經濟核算論文范文

知名學者成思危1月7日在中國人民大學金融與證券研究所、《中國證券報》聯合舉辦的第10屆中國資本市場論壇上說：“我不贊成經濟學家大量擔任獨立董事。”現在很多公司聘請知名經濟學家擔任獨立董事,一個經濟學家可能當好多家公司的獨立董事，但不能發揮應有的作用。因為經濟學家本身不是搞企業管理的，他們擅長宏觀經濟研究,但他們中有多少人能看懂會計報表？如何識別企業在會計報表等方面的貓膩？在國外，擔任獨立董事的70％以上是對企業管理有經驗的，甚至是別的公司的高管，與本企業沒有利益沖突。

成思危認為，獨立董事除了任職條件外，責權利都得考慮，報酬太高會被管理層收買，報酬太低沒有積極性。獨立董事應有行使職權的手段，現在的獨立董事臨到開會才拿到企業提供的資料。在國外，獨立董事擔任企業薪酬委員會主席，所有的文件都要在開董事會前15天發放到獨立董事手里。

成思危說，薪酬委員會主席如果不是由獨立董事擔任，而由企業內部人士出任的話，就很可能出現公司自己給自己無節制地發放薪水獎金的現象。獨立董事的辭職制度也應規范，不能公司出了問題就辭職離開，要承擔連帶責任。

成思危還指出，現行獨立董事機制確實有一些問題。獨立董事都是大股東聘請的，多是自己的好朋友或支持大股東的人，容易站在大股東一邊說話。另外獨立董事的資格沒有明確規定，應抬高任職資格。（據新華社2006年1月7日電江國成/文）

02、王世杰：綠色GDP核算應當緩行

20世紀60年代以來，隨著全球性的資源短缺、生態環境惡化等問題給人類帶來的空前挑戰，一些經濟學家和有識之士開始意識到使用GDP來表達一個國家或地區經濟與社會的發展存在明顯缺陷。他們力圖從傳統意義上統計的GDP中扣除不屬于真正積累財富的虛假部分，構建以“綠色GDP”為核心的國民經濟核算體系。具體而言，綠色GDP是在傳統GDP的基礎上扣除自然資產主要是資源環境損失之后的總量。而資源環境損失主要包括資源耗減和環境破壞所造成的損失。

所以，在筆者看來，綠色GDP并不像有的學者所認為的那樣是一種全新的國民經濟核算指標，它無非是在原來GDP的基礎上扣除掉經濟活動中投入的環境成本。綠色GDP提出的積極意義僅在于它反映了人們環境保護的意識在提高，但以為綠色GDP的提出乃至核算就能正確反映經濟與社會發展的真實情況未免有失偏頗。首先，GDP是綠色GDP的基礎；其次，只有將綠色GDP與GDP進行比較才會有意義；最后，綠色GDP本身也只是反映了環境資源損失的代價，它同樣沒有反映經濟與社會、環境與社會的相互影響。如果真以為綠色GDP能反映國民福利問題，那就更大錯特錯。從某種意義上講，綠色GDP肯定沒有國內總福利（GNW）這個指標能更準確地反映社會福利問題。因此我以為，綠色GDP與GDP一樣是一個存在弊端的指標。（摘自2005年第11期《宏觀經濟研究》作者為華東交通大學經管學院副教授）

03、趙長保：警惕縣域經濟發展中的兩種傾向

農業部政策研究中心副主任趙長保2005年11月26日在中國縣域經濟發展研討會上提出：縣域經濟發展中要警惕兩種傾向。第一個傾向是盲目冒進的傾向。這其中又可以分為兩種，一種是項目選擇的盲目性。中西部地區經濟發展普遍比較落后，對追求經濟高速增長的欲望都比較強，也就會不可避免地出現急于求成的做法。可能在項目選擇的時候，沒有經過科學論證，也沒有和當地的資源條件進行很好的結合，然后就憑空提出一些項目。盲目冒進的第二個表現可以說是“就米下鍋”。好不容易有一個投資者來了，第一件事就是想先把他留下來，沒有認真考慮這個投資在本地是不是合適，會在本地產生什么樣的影響，會不會有危害。

第二個傾向是忽視農業的傾向。“工業強縣”這個口號很多地方都不陌生，應該說這沒錯，但關鍵是要有一個合理的度。我國中西部大多數地區不能忽視農業，因為在這些地區，農業恰恰是優勢，是最有利的資源，這是縣域經濟發展的最重要的基礎。不管我們發展的產業類型是什么，這個基礎都不能丟。（摘自2005年11月29日《中國經濟時報》）

04、丁學良：什么是合格的經濟學家

香港學者丁學良的“中國合格的經濟學家最多不超過5個”的言論發表后，引發了眾多回應。本刊也在2005年第12期摘編了清華大學EMBA特聘教授梁小民的文章《經濟學家的標準到底是什么》。

日前，丁學良先生在接受《南方周末》記者采訪時，詳細闡述了合格經濟學家的學術標準。他說，國際上有13種不同的方法比較經濟學系和經濟學家，其中的核心是對研究成果進行評價。這是經濟學界內部由不同的專家小組用不同的方法論研究出的評價體系。目前國際公認的方法是對專業的經濟學學術期刊進行排名，然后依據在不同等級的期刊上發表文章的數量進行評價。

丁學良先生說，他所在的香港科技大學，在13年間，經濟學系在國際上的排名大約在75～100名之間，在整個亞洲排名最前，以它聘用教師的標準為例，大約比較切合實際。

香港科技大學經濟學系聘用教師分為三步。第一步是起步的助理教授，一般是剛畢業的博士，這時只要求他們提交2～3篇他們最好的研究手稿(working paper)，并有至少3位成名經濟學家的推薦，系里選擇排在前列的幾位，給一個求職演說(job talk)的機會。這時考察的是他們是否受過合格的經濟學訓練，是否有學術研究的潛質。

第二步，助理教授在工作五六年后，系里將根據他們是否發表了足夠的論文決定是否給他們副教授的職位和長期的工作合同。此時的標準是在第一檔的學術期刊(全學科的，國際排名在15名以內，《美國經濟學評論》、《計量經濟學》、《經濟學季刊》等，刊登基礎理論和方法論的文章)上發表至少兩篇論文；在第二檔的期刊(排名在15～30名內，包括學科分支的專業期刊，如《財政經濟學學刊》、《人力資源學刊》、《比較經濟學學刊》等)上發表至少兩篇論文。

第8篇：國民經濟核算論文范文

【關鍵詞】湖南省 國民生產總值 計量經濟分析 OLS參數估計

一、引言

國民生產總值（GDP，Gross Domestic Product），作為國民經濟核算的核心指標，是指在一定時間內一個國家（或地區）所生產出的全部最終產品和勞務的市場價值。它由什么所影響呢？國內很多論文都對此做過相應研究，對象為中國國民生產總值，也有的為部分省的國民生產總值，但湖南省的情況存在空缺，尚未進行研究。本文就以湖南省為研究對象，探究其國民生產總值的影響因素，并進行計量分析，得出結論。

二、預處理

（一）變量選擇

選擇湖南省生產總值Y作為被解釋變量。其影響因素很多，本文不能全面地給予說明分析，參考相似論文選取的變量，再根據模型本身的需要、數據獲取難易等，本文選擇了五個指標作為模型的解釋變量：居民消費水平X1、固定資產投資X2、進出口總額X3、財政支出X4，稅收收入X5。其中，居民消費水映了居民總體經濟水平；固定資產投資的增長是GDP增長的主要保障；進出口總額和前兩項一起構成經濟發展的三駕馬車；財政支出在中國處于經濟建設時期的背景下對GDP有快速促進作用；而稅收的多少直接影響市場中的消費投資情況，因而也會對GDP有所作用。因此，上述解釋變量的選取符合經濟發展的實際情況。

（二）數據收集

最后是計量經濟檢驗中的異方差檢驗，通過Eviews進行異方差檢驗，得出P值均遠大于5%（取95%為置信區間），可見基本不存在異方差性，不需進行異方差修正。

四、結論

最終確立湖南省生產總值影響因素模型如下：

Y=199.4517+（0.755417）X1+（0.000109）X3+3.815589X4+（-4.486782）X5

可以看出，根據近30年的數據，對于湖南省GDP，固定資產基本不產生作用，這也與湖南的低房價和房產過剩情況相符；進出口總額的影響較弱，因湖南不是主要的進出口貿易城市；起較大影響作用的是居民消費水平和政府的財政支出，且財政支出的效果更為突出。具體量化可以估計，當居民消費增加l%，湖南GDP增加0.755417%；進出口總額增加l%，湖南GDP增加0.000109%；財政支出增加1%，湖南GDP增加3.815589%。比較特別的是稅收，影響同樣極大，但對湖南省GDP起負向作用，具體為稅收增加l%，湖南GDP約降低4.486782%。這可能是因為政府一旦提高稅收，居民將可能降低消費和投資，這將導致GDP的降低。

這也可給提高湖南省生產總值以一定啟示：要重視居民消費、財政支出的作用，調整房地產結構，同時控制向居民的征稅額度。

參考文獻

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第9篇：國民經濟核算論文范文

論文摘要：本文以馬克思的勞動價值理論、經濟可持續發展理論為指導，在對國內外現狀進行全面了解和分析的基礎上，通過人力資源開發，充分發揮人的智能和潛力，推動國民經濟持續發展。在新的持續發展觀指導下，實施人力資源開發對策和經濟可持續發展對策。

一、加強人力資源開發推動經濟持續發展的現狀及分析

20世紀中期以來，“以人為本”的可持續發展戰略的提出，使人類看到了新世紀的曙光。我們已經意識到“以人為本”和“可持續發展”結合的重要性和必要性。

從微觀的角度講，在市場經濟的大潮中，世界上已有許多成功的先例，美、歐、日等發達國家一些著名大企業，如:英特公司、通用電器公司、福特公司、IBM、大眾、豐田等，歷時幾十年，上百年而經久不衰，繼續保持旺盛的生命力，獲得了可持續發展。國內則有長虹、海爾、春蘭、小天鵝等一批著名企業也已駛上了持續快速發展之路。對企業來講，人力資源有效地開發與企業可持續發展的結合，的確是企業欣欣向榮、長盛不衰的傳家寶。這也正是世界上所有企業家追求的發展目標。

從宏觀的角度講，企業的可持續發展與國民經濟持續發展是一致的。一個國家經濟發展的好壞與該國企業發展的水平是息息相關的。只有企業發展了，國民經濟才能發展，因為企業是國民經濟的細胞。經濟發展的根本出發點和最終目的是人類自身的發展，作為社會主體的人自身生產能力的持續提高，使全社會經濟發展和人民生活水平不斷提高。經濟的發展不應該以犧牲后代人的利益為代價，如今日益污染的環境呼吁企業必須走可持續發展的道路，而企業的可持續發展所依靠的就是科學技術的提高，歸根結底依靠的是人。把企業人力資源的有效開發與經濟可持續性發展有機結合起來考慮，已成為當今世界各國經濟發展的主流，對推動人類社會的持續發展將起到巨大的作用。

當前我國人力資源開發與經濟持續發展從宏觀角度考慮存在以下垂待解決的問題:

1、人力資源開發方面。(1)投資低，收益差。長期以來，我國教育投資占GDP比重徘徊在30%以下，投入總量的不足，使人力資源素質無法得到整體性的綜合改善。(2)人口增長快。我國目前已有人口12.5億，而同期美國人口只有2.6億，人口因素一直是經濟發展的嚴重羈絆。人力資源與其他自然資源不同，在創造財富的同時需要消耗資源，使本來有限的資源和財力不能適應人口增長的需要，從而使人口增長與資源和財力供求出現失衡。而只有當人力資源規模與其他經濟因素發展相適應，才能顯示出人力資源開發對經濟持續發展的推動作用。(3)經濟的粗放型發展。粗放型經濟環境制約了高素質人才的形成及其智能的發揮，只能使企業發展在較低水平上徘徊;宏觀經濟環境不改善，就會壓制對高素質人才的需求量，從而使經濟發展失去科技力量。(4)用人機制不健全。隨著經濟體制的轉軌，在所有制問題上有了重大變化，導致人力資源分布的重心發生了轉移。國企中管理人員、技術人員跳槽、辭職之風愈演愈烈。給本來就舉步維艱的企業雪上加霜。(5)人力資源供需失衡。目前人才資源供需關系斷層的現象反映了我國教育在培養人才結構上的問題。往往只看到眼前一時需求就一擁而上，沒有預見未來發展的潛在需求，以致造成有的專業人才出現斷層。

2.經濟持續發展方面。自然資源是人類社會和經濟發展的物質基礎，也是構成人類生存環境的最基礎因素。第二次世界大戰之后的經濟恢復和發展主要是依賴于自然資源的高消耗，尤其是礦物資源等不可再生資源的巨大消耗。這種片面追求產量忽視社會效益的生產方式，使人類賴以生存的自然界和生物界處于嚴重失衡狀態。同時自然界對人類破壞生態平衡的懲罰接踵而至。溫室效應的加劇、洪澇旱災等自然災害的增多，大規模暴發流行性傳染病等等，使人類的生活蒙上了一層陰影。

當前阻礙我國經濟持續發展的主要因素包括生產技術水平低、能耗物耗過大以及生產管理不善造成環境污染、水土流失、資源損失等，所以持續發展需要從再生產的全過程考慮，必須發展技術含量高的產業。也就是通過技術創新、工藝改進、降低能耗、減少污染、保護環境為企業可持續發展提供資源和動力。從而通過產業規劃、產品設計、技術研發、廢物利用的全過程管理，實現國民經濟持續發展。

目前，我國在經濟發展中有關人口、資源、環境等方面仍然存在不少的問題，隨著“公害”的加劇以及能源的危機，人類已不同程度地嘗到了環境破壞的苦頭。把經濟、社會和環境割裂開來，謀求自身的、局部的、暫時的經濟性，帶來的只能是全局的、后代的不經濟性甚至災害。將嚴重影響經濟的發展，因此必須按照中國《21世紀議程》的精神，轉變傳統發展戰略，走持續發展的道路，協調好人口、資源、環境與經濟發展的關系，為21世紀的經濟起飛奠定良好的基礎。實施經濟持續發展，需要充分運用行政與法律手段，建立健全經濟持續發展的政策和法律體系，通過法律約束、政策引導規范其經濟與環境行為，確保經濟、環境的協調發展。

經濟可持續發展的本義是指在經濟和社會發展過程中既要考慮當前發展的需要，又要考慮未來發展的需要，不以犧牲后代人的利益為代價來滿足當代人的利益。也就是既要發展經濟，又要保護人類賴以生存的自然資源和生態環境，使我們的子孫后代能夠永續發展和安居樂業。

經濟可持續概念的提出是始于人們對環境問題的教訓和體會以及對環境和發展之間的聯系的認識而研究的，也是人們感到環境與資源問題日益惡化且嚴重地威脅到人類的生存和發展而提出的，從而使這一概念應運而生。因此，經濟持續發展的概念理應是一種注重環境保護與經濟協調發展的新的科學發展觀。它標志著人類價值觀念與生活方式的深刻變革，這是可持續發展的重要觀點，因為現代經濟持續發展越來越依靠環境與資源的支撐，越是經濟高速發展，越要加強環境與資源的保護，以獲得長足持久的支撐，這是現代經濟可持續發展區別于傳統經濟發展的重要標志，因而科學認識和定義經濟可持續發展具有重要的理論和實踐意義。

經濟可持續發展從提出到目前雖然不過20年的歷史，但它得到了迅猛的發展，中國在環發大會之后，根據X21世紀議程》的精神，立即制定了《中國21世紀議程》，這是一個綱領性文件，是指導中國經濟持續發展的正確選擇，被確立為21世紀我國人類社會發展的基本戰略。因此，必須按照《中國21世紀議程》的要求，轉變傳統發展戰略，走可持續發展道路，協調好人口、資源、環境與經濟發展的關系，為21世紀的經濟發展奠定良好的基礎。

總之，發展是硬道理，但走什么樣的發展道路卻是人們關注的焦點。正如前面述及的只要經濟增長而忽視資源、社會、環境的協調發展，造成的后果是嚴重的，并將給人類帶來嚴重的威脅，迫使人們不得不重新思考走什么發展道路的問題。經濟可持續發展從根本上來說是宏觀經濟發展戰略研究的產物，是人們對傳統發展模式進行長期深刻反思的結晶。1992年在里約熱內盧召開的聯合國環境和發展大會(UNCED)上把可持續發展作為人類邁向21世紀的共同發展戰略，在人類歷史上第一次將可持續發展戰略由概念落實為全球的行動。

經濟發展走可持續發展的道路已經達成廣泛的共識，但究竟什么是可持續發展觀呢?目前世界上的主要觀點有經濟發展觀、人類社會發展觀、代際平等發展觀、生態環境發展觀。我們認為綜合以上觀點，應該是在經濟發展為主的前提下，實現經濟、社會、資源、環境、人口的協調持續發展，既滿足當代人的需求，又不損害后代人的利益。這就是我們所說的新的科學可持續發展觀。

二、實施人力資源開發對策

我國人力資源開發長期遲滯的原因是多方面的，因此研究人力資源開發的對策應從以下幾方面來研究。

1.加快發展教育事業。教育是人力資源開發的核心和根本通道，為了提高我國人力資源的質量，教育政策的調整和優化勢在必行。一方面要調整專業設置，使教育面向市場，強化素質教育;另一方面，必須十分重視職業教育。原德國總理科爾曾經說過:德國經濟發展就是通過職業教育，培養了一代又一代高素質的產業大軍。教育要針對人的全面協調發展，最大限度地開發人的潛在能力，實現從學歷型教育向能力型教育的轉化，從體能、智能、技能、德能、文化等方面全方位地提高人的素質，開發人的潛力。高等教育要在提高教學質量的前提下，主要培養社會經濟發展急需的各類專業人才，把辦學目的真正轉到人的全面發展上來，使人運用所學知識提高自己的思維能力。知識作為一種特殊的資源，無論是知識的創新、理念的突破、科學的發展、技術的發明，無一不是以人才為載體的，核心要素是人才，人才已成為經濟社會發展的決定性因素。因此，企業要增強競爭力，必須依靠不斷建立并發掘自己的人力資源優勢。

2.樹立新的人才開發觀念。即樹立知識、技能、智能為核心要素的新觀念，克服傳統的重物輕人的舊觀念，把教育投資視為第一位投資的新觀念，認識教育是確保企業21世紀取得競爭優勢的法寶，積極組織各類人才進行培訓教育，提高各類人才的思維能力、創新能力和競爭能力，以適應經濟可持續發展的需要。通過戰略性的人力資源開發與管理，包括對人才的培訓、培養、進修和實踐以及引進，提升企業人力資源的質量和數量，使企業不斷獲取創新能力，提高企業的核心競爭力，從而實現企業創新戰略目標。為此，必須從戰略高度人手對人力資源進行培訓，把人力資源開發與企業文化有機結合起來提高企業人力資源的競爭意識和戰略意識，調動企業勞動者的積極性和創造性，為形成企業核心競爭力創造條件。企業的核心競爭力的形成是一個不斷發現和不斷創新的過程，隨著市場環境的變化，核心競爭力以及競爭優勢是要作出相應的變化，因此，企業必須隨市場變化而采取相應的戰略戰術，從而使企業具有不斷地捕捉市場機遇以及適應市場變化的能力。

3.實現人力資源的合理流動和優化組合。人力資源流動的結果是使人們走出封閉的環境，找到能較原先更能發揮作用的崗位，“活”化人力資源，而不是將人力資源僵化，以有利于人力資源潛能的開發，從而挖掘人的潛力，創造更多的財富。我們應遵循市場經濟運行規律，充分發揮市場在人才資源配置中的作用，實現人力資源的合理流動和優化組合。政府應制定寬松的有利于人力資源流動的政策，大力提倡以各種靈活有效的方式進行交流，盡可能改善和緩解人力資源在分布結構上的不合理以及地域分布上的不平衡，使人力資源與經濟發展需要相適應。

4.強化競爭激勵機制對人力資源開發具有重大作用。盡管人力資源的開發需要外部條件的配合，但其內部因素對人力資源的開發具有不可替代的巨大作用，而激勵則是最具積極意義的調節機制。美國哈佛大學的心理學家威廉·詹姆斯研究發現，一個沒有受到激勵的人，僅能發揮其能力的20%—30%，而當他受到激勵時，其能力可以發揮到80%—90%，也就是說，恰當的激勵機制，可以使人的能力大大提高。

建立有效的激勵機制。(1)我國的企業應徹底打破分配上的大鍋飯，建立按勞分配為主、多種分配形式相結合的分配辦法，充分重視知識技術等人力資本在分配中的作用;(2)根據不同的工作崗位，實行與績效掛鉤的分配方式，對高級管理人員可采用經營者年薪制和經營者持股方式，銷售人員可采用與銷售收人、銷售成本掛鉤的方式;科技人員可采用新產品開發的項目與新產品的銷售收人掛鉤的方式;一線生產人員可采用計件工資和計時工資的方式;(3)鼓勵員工參股、持股，激勵員工參與企業管理，激發員工的積極性和創造性。

5.嚴格控制人口增長。堅持少生優生，從而為我國人口素質的改善和質量的提高創造良好的環境，因此，我國的計劃生育政策必須長期作為一項基本國策毫不動搖地貫徹下去。同時還應該采取切實的措施，增加對控制人口增長的物質和精神，保證我國人口的發展逐步走上健康的良性循環的軌道。

6.防止人口流失和浪費。所謂人才，是指那些能夠運用系統的知識和技術在學術上卓有貢獻的專業人員，表現為社會上具有學術造詣和實踐經驗的人。所謂人才浪費，是指這些專業特長得不到應有的發揮，或者大材小用，或者根本就沒有發揮作用。所謂人才流失，是指不能為本國所運用，而經常是流向發達國家。在我國的經濟發展中，存在著人才匾乏與人才浪費并存的問題。因此，應使本國培養的人才學以致用，為學有專長的人創造良好的科研條件和工作環境，并在各方面給予應有的待遇。在政策上有所傾斜，盡可能防止人才流失。

三、實施經濟可持續發展的對策

目前，我國在人口、資源和環境等方面仍面臨著嚴峻的形勢，巫待研究采取措施。因此，必須更新觀念，開拓思路，基于經濟發展來選擇相應的對策。其中，比較重要的有以下幾個方面:

1.正確確立資源價值，防止無償占用和浪費。當前，我國還不同程度地存在著“資源無價或低價”的價格現象。這種現象就是自然資源無價或低價的經濟學觀點以及由此產生的不合理的定價方法。人們長期以來認為自然資源是天賦的，沒有通過勞動沒有價值，這種錯誤的觀念導致了資源無償使用、開發和浪費，以致造成資源損耗，生態惡化加劇，給經濟持續增長造成損失。

2.明確產權，強化資源資產的管理。建立和完善資源產權制度，是改善資源利用的必要社會制度。從發達國家情況看，已形成了一整套資源資產管理、資產交換的理論、制度和方法體系。我國在這方面工作尚嫌薄弱，長期以來存在著資源家底不清、產權關系模糊、無償占用資源的現象。因此，要盡快改變這種狀況，建立健全資源資產管理制度，強化國有資源的國家所有權。自然資源同其他人工資產相類似，是人類獲取物質產品不可缺少的資產。可以為占有者帶來收益，所以它是一種重要資產。資源資產是國家重要的財富，國家有關部門要代表國家行使綜合管理資源的權利，制定政策法規，保護資源和組織資源，合理使用以及組織收繳資源資產收益和產權轉讓收人等。

3.重視發展資源產業，實現資源的再生。對于資源再生產，過去我們一直沒有把它作為產業看待。實際上，象礦產資源勘探，海洋資源的勘探，土壤耕地的改良，育林、育草、育苗的采種，廢氣廢水的凈化等活動，都是社會化的再生產，應當作為一種產業，以確立它在整個經濟活動中的作用和地位。