成本核算方法精選(九篇)

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第1篇：成本核算方法范文

一、建筑工程成本核算的必要性分析

（一）建筑工程項目外部經營環境和政策的需要

政策環境、法規環境、技術環境、市場環境等是建筑施工單位的外部經營環境。面對外部環境的日益激烈，近年來我國的建筑施工單位實施了相關的一些責任制度，這些責任或者制度都要求建筑工程單位不斷加強自身的成本核算，來滿足制度的規定和要求。

（二）建筑工程的成本核算是成本管理戰略的關鍵環節

成本核算是成本管理戰略當中最為重要的一個部分，但多數企業并未建立完善的成本核算體系。成本管理戰略是提高企業核心競爭力的關鍵，企業要想獲得較好的發展，必須對建筑工程成本核算這一關鍵環節給予足夠的重視。

二、建筑工程成本核算的內容

建筑工程成本核算一般有兩大塊內容，分別是企業財務成本和項目管理成本，分清這兩者的區別也有助于更好的進行建筑工程成本核算。

（一）核算的主體不同

一般來說，企業財務成本的核算是針對企業進行的，而項目管理成本核算針對的是具體項目。企業財務成本核算計算的是企業在一段時間內的全部合理支出，項目成本核算計算的是項目進行過程中產生的實際成本。

（二）核算的范圍不同

企業財務成本的核算較為寬泛，包含企業的項目建設以及各種經營活動中產生的成本費用，包括工程直接費用和間接費用；而項目成本核算計算的是項目施工過程中具體的材料消耗、機械設備使用以及項目施工過程中的管理等產生的直接費用。

（三）核算的目的不同

企業財務核算是國家要求的必須編制的對外財務報表，是對企業在一定期間內由于建筑活動的發生而產生的各種費用的記錄；項目成本核算只是為企業在項目成本預測和控制等提供數據參考，并不是必要的活動，只是企業為實現成本控制而采取的措施。

（四）核算方法不同

企業財務成本核算執行全國統一的會計準則，有其固定的核算方法；而項目成本核算因并未要求企業強制進行而無統一的標準。在項目核算過程中，除了會計方法外，還常采用統計學、技術經濟、運籌學和其他管理科學的一般性方法，核算方法具有靈活多樣的特點。

（五）核算信息的處理有機結合

企業財務成本核算在核算過程中也有嚴格的處理程序，實行財務核算與項目部核算兩級核算體系，二者有機結合，缺一不可。單項工程核算是一項系統工程，只有形成全員、全方位、全過程的項目成本管理格局，把核算當成一種手段，實施精細化管理，才能達到最大限度挖潛增效的目的。

三、如何科學的進行成本核算

建筑工程企業在成本核算方面進行了大量的摸索，并逐步建立起相對完善的成本指標核算管理體系，以期不斷改進建筑工程成本核算工作的質量，使本企業的成本費用利潤率始終保持行業領先水平。具體來說，建筑企業在進行成本核算過程中可參照以下方法：

（一）通過權責范圍的劃分降低成本

在建筑企業發展過程中，將整個公司分成利潤、費用和成本三個中心進行責任的劃分，并分別交由公司、管理部門和項目部負責各自的部分。比如人工使用方面，通過施工組織部門根據項目的具體需要進行人員的安排和協調，通過合理的人員配置實現人員利用率的最大化，實現對人工成本控制的優化；而在材料采購和使用方面，則可通過集中招標采購，體現規模采購效應，降低采購成本，同時，加強材料驗收和領用環節控制，在材料用量上推行按預算消耗定額實行限額領料制度，從源頭上杜絕超領、浪費現象，并堅持余料回收和施工工藝的改進，減少材料的消耗，從而實現對單項工程項目成本的有效控制。

（二）通過核算對象的明確控制成本

建筑工程成本核算過程中要明確成本核算的主要對象，以單項工程為核算對象，以項目部為單位，依托項目管理、物資管理等系統的數據資源，真實、準確、及時地記錄各項業務，實時歸集人工、機械、材料等成本要素，建立單項工程臺帳，進行單項工程成本核算。堅持以單項工程預算管理為核心，按照“預算先導、過程控制”的成本管理理念，在工程立項后，及時組織有關人員對項目進行經濟評估，測算出目標成本和目標利潤，將每一個工程項目的具體運轉過程直觀的體現出來。通過單項工程核算，結合現場施工實際，合理安排，科學組織，制定施工最佳方案。

（三）落實好成本核算的后續評價管理

建筑工程管理成本核算過程中，對成本核算過程中的審查和評價工作也必須要落實到位。建筑工程成本核算的評估工作要緊密結合施工的具體過程，加強對施工生產全過程的控制，做好單項工程績效專題分析，通過全方位嚴細實全的監控，查找在施工組織、施工工藝、生產效率、人力機械配置及材料消耗等方面的不合理因素，分析原因，明確優勢劣勢，查找問題不足，并有針對性的制定整改措施。達到節支降耗，截堵漏洞，節支增效的目的，從而以最低的投入獲取最大的產出和效益。

四、結語

第2篇：成本核算方法范文

關鍵詞:JIT成本核算成本管理

一、JIT體系的含義適時成本核算

(JIT)是一種可以消除浪費的核算方法,主要通過順序安排的生產活動、較短的設備裝備時間、需求拉動的生產計劃和高水準的職員培訓來消除浪費。它起源于世界汽車巨頭日本豐田公司,并對世界汽車工業帶來了一場深刻變革的一種生產管理和成本核算方法。它的基本思想可概括為“只在需要的時候,按需要的量生產所需的產品”,這也就是JustinTime(JIT)一詞所要表達的本來含義。JIT是一個需求———拉動體系,客戶對產出的需求來拉動生產。在這種生產方式下,生產行為被“拉動”而不是被“推動”,它的核心是追求一種零庫存生產系統,或使庫存降到最低限度的生產系統,以達到降低成本的基本目標,從而實現獲取最大利潤的最終目標。

二、JIT制造與傳統制造系統的比較

作為一種以需求拉動生產的體系,適時制造系統的基本理念是:僅在顧客需求時才生產,并且僅生產顧客所需的數量。因此在整個制造過程中,均以需求帶動生產,每一工序僅為滿足后一工序的需要而生產,與傳統制造相比較而言,JIT法在以下幾方面存在差別:

1.庫存量。實施JIT的首要目標就是將庫存存貨降低到零庫存水平。傳統的制造方法是推壓式的制造系統,原材料及零件在某一工序完工之后,即轉入下一工序加工生產,而不考慮后一工序的需要。在這樣的系統之中,如果生產超過需求,則會產生存貨。但是,由于JIT實現了生產的同步化和均衡化,存貨基本為零,即使有存貨也是很少量的,不會占用企業大量資金,影響企業正常生產運轉和企業資金流量。

2.制造單元與員工技能。在傳統產品制造過程中,設備采用車間部門式設置,即把同一類型的機器設備安排在同一車間,如零配件車間、裝配車間、噴涂車間和檢驗車間等分部門進行設置,產品由一車間相同的機器制造完工后,即轉入另一車間機器繼續加工,而工人則接受專門的訓練,僅僅擔任該部門內特定機器的操作;與之相反,JIT則采用了制造單元的方式。制造單元通常采用循環式設置,容納一群機器,并將機器按加工工件的順序布置,形成相互銜接的生產線,以從事不同的生產作業,每一單元僅擔任一種產品或產品系列的生產,某一道工序完工后的產品,即轉到下一道工序繼續加工;分配到單元內的工人,則對其進行全面的技能培訓,通過崗位定期輪換的方式,使其成為對各道工序都熟悉的多面手,因而每一個制造單元,均可視為一個小型工廠或廠內工廠。

3.彈性配置作業工人。傳統的生產系統中,通常實行“定員制”,即所謂的“一個蘿卜一個坑”,相對于某一設備群而言,即使生產量減少了,也必須仍然有相同的作業人員才能使這些設備全部運轉,進行生產。而在JIT的環境中,各生產線的作業人數根據生產量的變動彈性地增減,以盡可能少的人力完成盡可能多的工作。實現彈性配置作業人數的前提條件是:(1)要有適當的設備配置;(2)要有訓練有素、具備多種技能的作業人員,即“多面手”;(3)要經常審核和定期修改標準作業組合。

4.全面質量控制(TQC)。在JIT生產方式下,質量管理貫穿于整個制造過程始終。一旦發現產品有缺陷,就將導致整個生產的中斷,在零庫存的制造環境中,決不容許不良產品的存在,因此如果沒有全面質量管理,則不能實現JIT。5.服務的分散化。JIT要求能夠簡單而迅速地提供服務,這就要求將集權式的服務部門進行裁減,而將人員分派到直接的生產場所,例如在原料方面,JIT設置數個儲存區,而每一個儲存區均與原料的使用場所在一起,因此,設置倉庫就沒有必要了。

三、JIT環境下的產品成本管理

與傳統制造系統相比,在JIT環境中,某些以往為多種產品共有的制造費用,已能直接歸屬于特定的產品,單元式的制造、對員工進行綜合訓練以及分權式的服務作業,不僅是JIT的主要特征,而且也是使成本的歸屬性發生轉變的原因。

以往分散存放于各個部門的用以生產某一產品的設備,如今則被重新安排在各個單元內,每一單元僅生產一種產品或零件,這樣,設備折舊就變成了可直接歸屬的成本。具備多種技能的工人和服務的分權化,也增加了成本的歸屬性,在單元內的工人經過全面的培訓后,不僅能夠從事設備的準備、維護及操作,而且,也可以擔任兩部機器間在制品的搬運工作和以往由其他工人擔任的后勤服務,由于這些單元內的工人都直接從事了該產品的生產,因此該單元內發生的人工成本就是直接人工。所以,在JIT環境中,許多以前的間接人工,如今都可以直接歸屬在某項產品下。

1.JIT對產品成本的正確性的影響。間接成本減少而直接成本增加促進了產品成本的正確性。某種產品所發生的直接制造成本可以直接歸屬于該產品;然后間接成本則與多種產品有關,因此要以成本動因和制造費用率分攤在各種產品上,但是在計算分配率和各種產品應分攤數額時難免會出現誤差。為了成本計算的準確和方便起見,企業或許會選擇與制造費用作業的耗用相關較少的成本動因,而JIT制造不僅減少間接成本,而且還將大部分制造費用轉變為直接成本,從而減少了分攤,提高了產品成本計算的正確程度。需要注意的是,JIT并未將所有的間接成本轉變為直接成本,事實上,即使實施了JIT,許多制造費用作業仍然是為各制造單元所共有的,只有當JIT與作業成本制相結合時,才能對產品成本計算的正確性產生巨大的改進。

2.JIT對服務部門的成本分配的影響。在傳統制造中,服務部門和生產部門的經理是由不同的人擔任,服務部門采用集權式來為生產部門提供后勤服務,服務成本的發生由服務部門的經理負責,而生產部門的經理盡管對服務成本的發生也有關系,但其只能對服務成本施加間接控制;而在JIT環境中,許多服務則采取了分權式,即將技術工人(例如工程師和生產計劃人員)直接分配到產品制造單元內,并對工人進行訓練使其能夠從事以往由間接人工(如維護人員)擔任的工作,這樣,許多服務成本便可直接歸屬于制造單元,而最后也能歸屬于特定產品中,從而可以使得經理人更加了解產品的真實成本,同時由于其必須對服務成本負直接控制責任,因此就能對服務成本作出更適當的控制。

3.JIT對直接人工成本的影響。當廠商采用JIT和自動化之后,會引起直接人工成本的數量和性質發生變化。例如制造單元內的工人,可以在產品生產的空檔期間從事預防性的維護工作,這種行動會產生兩項結果:其一是數量上,直接人工占總制造成本的比例下跌了;其二是在性質上,直接人工由變動成本轉化為固定成本。而這兩項結果都將導致直接人工成本收集和報道的重要性比以往降低。

4.JIT對存貨計價的影響。JIT消除的第一項會計問題就是產品成本的計算和存貨的計價問題,當存在存貨時,為了編制財務報表,就需要依照一般公認的會計原則以存貨予以計價,然而,當存在著零庫存或僅有少量存貨時,則存貨的計價對財務報表而言已無關緊要,實際上,在JIT環境中,計算產品成本的目的僅僅是為了管理上的需要,而經理人需要正確的成本資料是為了決策的需要。

5.JIT對分批成本法的影響。采用分批成本法計算產品成本企業在實施JIT時,應該首先將重復性的生產業務與特殊性的定購劃分開,然后可以設置制造單元以處理重復性的業務,對于那些需求量低,因而沒有必要設置其制造單元的產品,可以將不同的機器組合在一個制造單元之內,用以生產需要相同制造工序的產品或零件族。由于制造布置的改變和生產批量的縮小(由于降低在制品及制成品庫存量的結果),為每批產品設置成本單就已顯得不切合實際,成本可以按照制造單元匯集,從而簡化了分批成本法的計算工作;同時由于JIT的基本思想是以需求帶動生產,這就使得產品的前置時間大為縮短,而且對通過制造單元的每件產品都進行追蹤并非易事,因此實際上,JIT環境中的分批成本法還具有分步的性質。

6.JIT對分步成本法的影響。在傳統的分步成本法下,生產過程劃分為相對獨立的若干步驟,以某一期間各步驟生產的半成品和產成品為成本計算對象,并將同一期間的制造成本按照生產步驟進行匯集,然后以該期間的總成本除以當期的產量,即為單位成本。單位成本在半成品及產成品存貨計價中有很大作用。

單位成本的計算雖然簡單,但是由于存在期初和期末半成品,從而涉及到了制造費用在半成品和產成品之間的分配,所以在計算中產量一詞通常包括某一期間的產成品產量和約當產量,即半成品按期完工程度折合成產成品的產量。由于約當產量的計算視加權平均法或先進先出法而定,因此單位成本的計算相當繁瑣,尤其是在先進先出法下。

由于在JIT制造中實施了零庫存,因此單位成本的計算也較為簡單,只要將某一工序在某一期間內的總成本除以產量,而不必計算約當產量,也毋需考慮期初成本,所以JIT使得會計工作大為簡化。

四、JIT成本法的賬務處理

采用JIT存貨制度的企業,其產品存貨的計算方法稱為JIT成本法。由于JIT存貨制度以零庫存為目標,因此并不設置半成品存貨帳,所以其會計程序甚為簡單。采用JIT存貨制度的企業,將直接人工包括在制造費用之內,因而減少了許多對人工成本的記錄。有些企業還采用“原料及半成品存貨”(簡稱RIP)科目,以代替原有的個別原料存貨及半成品科目。會計處理上如此簡化,其理由是因為JIT制度的主要目標是為了徹底消除或降低存貨,將存貨科目合二為一,可進一步簡化會計處理;在簡化過程中,由于原料在進貨時是直接記入RIP存貨賬戶,并且僅在產品完工時再作結轉分錄,因此領料記錄也被取消了。

JIT成本法通常并不設置詳細的成本記錄,所購買的原料,于收到時立即轉入生產部門生產;當產品完工時,應將原料成本轉入產成品賬戶。至于人工及制造費用,則合并而成為生產成本,實際發生的生產成本,記入賬戶的借方;而在分攤時,則記入產成品賬戶的借方,以及生產成本賬戶的貸方。

參考文獻:

1.[美]查爾斯·T·亨格瑞.會計學(第三版,下)

第3篇：成本核算方法范文

關鍵詞：餐飲企業；飲食成本；核算方法

前言

隨著社會經濟的不斷發展，我國的經濟體制也得到了不斷深入的改革與發展。在國家提倡建設“節約型社會”的大背景下，對餐飲企業進行改革也是勢在必行的。當前，餐飲行業發展迅速，競爭力也在不斷的提升中，因此餐飲企業在控制成本、改進核算方法方面具有非常迫切的改革要求。然而，受餐飲企業會計體制的限制，同時大多數餐飲企業在成本方面具有量化標準執行范圍有限、成本不具備精確性等特點，使得餐飲企業在飲食成本核算方面不能形成一個完整的執行系統機制[1]。所以，加強餐飲企業飲食成本核算的方法具有非常重大的意義。

1.飲食成本的概念

對于餐飲企業來說，飲食成本指的是在企業生產餐飲產品的過程中所占用及耗費的資金，由活勞動消耗中自身勞動的價值與物化勞動價值兩大部分組成。所謂活勞動消耗中自身勞動的價值指的是為了對勞動力的生產與再生產所需要的價值進行維持，以職工福利與勞動工資的形式對成本進行加入，這已經成為了飲食成本中非常重要的組成部分；所謂物化勞動價值指的是食品的原料以及生產過程中餐廳設備、廚房、水電燃料消耗、餐茶用品消耗等的價值。

原料成本是餐飲行業飲食成本核算的主要核算對象。在實際的餐飲生產過程中，主料、配料與調料是原料的主要組成部分。主料指的是餐飲產品中使用的主要原材料，通常在成本中都會占據非常大的比重；配料指的是在餐飲產品中用于輔助原材料的材料，具有較多的花色品種，但是在成本中所占的比重比不大；調料同配料一樣，是在餐飲產品中用于輔助原材料的材料，其主要作用就是對色、香、味、形進行調節，具有品種多但用量少的特點。在餐飲企業的實際經營過程中，除了主料、配料與調料成本，還有各種酒水與飲料的銷售成本以及其他各種合理的管理、銷售費用[2]。

2.飲食成本核算現狀

2.1單一的會計核算

通常餐飲企業采用的都是預算會計，因為預算會計沒有較大的資金壓力，更不需要承擔比較大的經濟責任[3]。但是這種核算方式會導致經費消耗與經費支出效益不重視的現象出現，形成不了較強的節約意識。

2.2固定資產不計提折舊與減值準備

很多企業的固定資產都是不計提折舊的，使得固定資產的賬面價值與其實際的價值嚴重不符的現象產生。許多早已報廢、丟失的固定資產以及食物形成的嚴重磨損沒有進行及時清理，造成賬面上顯示出來的仍是其原始價值。

2.3缺乏一定的成本效益觀念

在現行的資源配置機制下，很多餐飲企業無論是管理層還是財會人員都普遍存在著成本效益觀念缺乏的現象，沒有良好的成本控制與成本核算的概念。餐飲企業是一種盈利組織，其運營的目的就是要實現盈利，為餐飲企業的資金提供者博取最大的經濟回報。但是現行的很多餐飲企業對在成本控制方面明顯表現出出不足，無法對業務進行正確的資金使用績效評價與考核。

3.加強飲食成本核算方法的策略

3.1做好成本核算的基礎工作

飲食成本核算主要包括廚房核算與會計成本核算兩大方面。廚房核算指的是廚房生產與產品定價的服務，對廚房實際的成本消耗進行控制，并提供基礎的數據給會計；會計成本核算指的是會計要從專業的管理角度出發，對各餐廳與企業餐飲的成本消耗、成本率進行核算，實現餐廳與企業成本的控制，并提供決策依據給企業餐飲的經營者與高層領導者[4]。

3.2對成本核算方法進行分類

餐飲產品具有品種繁多的特點，所以在進行飲食成本的核算過程中，不同的廚房產品生產方式與花色品種也應該選取不同的核算方法，提升成本核算的科學性與準確性。常用的成本核算方法有四種類型，分別是順序結轉法、平行姐轉發、訂單核算法與分類核算法。

順序姐轉法比較適用于分步加工、最后生產的餐飲產品，對需要采用分步加工的熱菜，其每一個生產步驟都要進行核算；平行結轉法比較適用于批量生產的產品，這些批量食品的原料成本在生產過程中都是平行發生的，需將同時發生的各種原料成本進行匯總；訂單核算法比較適用于團隊、會議、宴會等大型餐飲活動，這類型客戶都是事先預定好的，所以在進行成本核算的時候也要按照用餐人數與訂餐的標準對餐費收入進行核算；分類核算法比較適用于餐飲成本會計與餐飲核算員對成本進行核算時使用。

3.3控制餐飲管理的成本

餐飲企業經營的最終目的就是要賺取合理的利潤，而利潤就是總收入數減去支出總數的結果。在這方面，實現餐飲管理成本的控制具有非常重大的意義。要實現餐飲管理成本的控制，首先要控制好菜單設計，每道菜在制作過程中耗費的時間、勞力、原料、時間、數量與供應情況全都要在標準的單價上反映出來；其次要對采購的成本進行控制，以采購預算的安排與采購進貨的原始記錄作為基礎；再次要對生產成本進行控制，并以廚房作為基礎，將食品的原材料作為對象，以實際的成本消耗情況作為依據；最后要對酒水飲料的成本進行控制[5]。酒水、飲料的成本控制較為簡單，但卻有易丟失、易攜帶的特點，所以在進行核算的時候需要對酒水、飲料的消耗量、營業收入差異進行控制。

此外，人工成本也是一大不容被忽視的控制成本，在勞動力方面要實現利用最大化，并避免出現勞動力不足或者過剩的情況出現。

4.結語

綜上所述，企業要想實現長遠的可持續發展，就要對成本進行準確及時的運算，對成本核算的整合流程進行全程掌控，從而達到降低生產過程中總成本的目的。為了企業后續發展可以擁有更多的資金儲備，企業管理層與會計層等都必須樹立節約資源、節省費用的意識，實現餐飲企業盈利的最大化。（作者單位：山東省菏澤技師學院）

參考文獻

[1]王永鳳.加強飲食成本核算方法談[J]中國高校后勤研究2012（1）：64-65.

[2]郁隱梅.關于高校飲食成本核算問題的思考[J]企業家天地（理論版）2010（12）：37-38.

[3]徐維鋒，朱曉霞.高校飲食成本核算精細化管理[J]現代企業2012（2）：12-13.

第4篇：成本核算方法范文

中圖分類號：F275 文獻標識碼：A 文章編號：41-1413（2012）01-0000-01

摘要：資源重組可推動企業快速發展，促使企業走上現代化管理之路。本文通過論述資源重組的內涵，設計資源重組條件下成本核算方法。

關鍵詞：資源重組;成本核算;目標成本;標準成本

資源重組是指將企業的原材料供應、生產加工、物流配送、產品流通以及消費者等各項資源進行重新整合，實現幫助企業最大程度降低庫存，加快企業產品的物流周轉速度，減少企業的庫存和資金占用，及時獲得市場對企業產品的需求信息，通過資源重組的優化作用，使企業能夠緊跟市場的變化，實現企業經濟效益的增加。資源重組是市場經濟高度發展的產物，為了保障企業資源重組的順利進行，應當嚴格控制資源重組的成本。當前，傳統的成本核算方法已經不能適應資源重組的要求，因此亟待構建一套資源重組條件下的成本核算方法。

一、資源重組的內涵

現代資源重組強調以業務流程為核心，密切關注客戶和消費者的需求和滿意度，重點對企業現有的資源進行重新配置，利用企業先進的制造工藝、信息技術和現代化的管理手段，最大限度的實現企業現有各項資源的優化配置，打破傳統的企業組織結構，建立適應現代市場需求的全新的企業組織結構，實現企業經營管理在產品質量、產品成本、客戶服務等方面的巨大提升。資源重組的模式是：以業務流程為核心，打破傳統的企業組織結構，使企業能夠適應現代信息社會的需求和節奏，鼓勵企業員工參與到企業管理中來，實現企業內部的有效溝通，使企業具有較強的靈活性和機動性。

資源重組的作用和特點主要體現在以下方面：(1) 資源重組融合了現代企業生產管理的思想方法和會計管理方法。(2) 從資源重組信息管理的角度來看，除了企業的生產、銷售、財務管理以外，資源重組還優化了企業的其他管理功能，如產品質量管理、重大決策等等，同時加強了企業各個管理部門的融合，實現了更大范圍的信息共享和數據反饋。(3) 從資源重組控制的時效性來看，資源重組強調企業的事前控制，重點突出企業的事前控制功能。(4) 資源重組使企業具有更大的靈活性和機動性，這就使得企業可以在瞬息萬變的市場環境下，及時對其擁有的各項資源適時進行重新配置，快速有效地滿足市場需求。

二、資源重組條件下成本核算方法設計

資源重組涉及產品銷售、生產管理、原材料管理、設備采購與運營、資產管理、產品質量管理、人力資源管理、財務會計核算和成本核算等。財務會計核算和成本核算處于整個資源重組的核心，而成本核算又是整個資源重組實施過程中的難點和重點。財務會計核算通過相應的會計科目，記錄每筆經濟業務，成本核算則是通過各項成本要素，記錄業務信息到具體的成本對象上。

（一）與資源重組條件下成本核算有關的幾個重要概念

1.產品訂單。企業每種產品的加工，都要生成相應的產品訂單，產品訂單處理步驟包括生成產品訂單、下達生產產品訂單、原材料發放、工時記錄、生成完工報告、產品驗收入庫、結算產品訂單等等。每一份產品訂單的成本對應于相應的半成品或產成品成本。產品訂單用來歸集每單位產品所消耗的原材料的實際成本和應當承擔的各項費用。

2.原材料清單。原材料清單是用規范的格式，詳細描述產品各項原材料構成的單據，它將產品所耗用的所有原材料按照生產加工過程進行排列，根據原材料的使用次序進行生產加工。原材料清單是進行成本核算的基礎，內容包括：生產某一種產品所耗用的全部原材料，每種原材料的生產工序層次、規格、單位以及標準單價等，每種原材料在該產品中的單位用量標準、投入產出率、良品率等。

3.工藝技術路線。工藝技術路線包含了從原材料到生產加工成產成品所經過的每道工序的順序。工藝技術路線還包含了執行每個工序的工作信息和每個工序所需要的標準時間。

4.成本中心。在成本控制范圍內，成本中心負責歸集本期所發生的各項成本和費用，并通過正確的成本核算將所歸集的成本和費用分配給具體的成本對象。

5.工作中心。工作中心在成本核算中的作用是分配人工費用和制造費用的。每個工作中心只能對應一個相應的成本中心，而一個成本中心可以對應多個分配給它的工作中心。

6.作業類型。作業類型是一個成本中心向其他成本對象分配費用的工具，每個作業類型有一個作業價格，作業價格乘以成本對象所耗用的數量，得出成本中心分配給成本對象的費用。

7.統計指標。統計指標是成本中心進行費用分攤的依據。

三、資源重組條件下成本核算方法

在資源重組條件下，成本核算應采用標準成本制度，具體有標準成本、目標成本和實際成本。標準成本可以簡化成本核算流程，及時提供成本數據，有利于及時、準確的進行成本分析，從而根據瞬息萬變的市場，迅速調整經營政策，完善企業業績評價體系；目標成本則是企業控制成本的需要；實際成本則用于真實、準確的反映企業的實際生產經營情況，在產品訂單完工時，與目標成本進行對比，根據成本差異進行相應的成本分析。

(一)標準成本的核算。直接材料標準成本= 直接材料標準用量×直接材料標準單價，直接人工標準成本=工藝技術路線占用員工標準時間×標準人工費用率，制造費用標準成本=工藝技術路線中設備運行標準時間或人員占用標準時間×制造費用標準費率。標準成本的估算中某一產成品或半成品的標準成本，不僅包括本層發生的生產加工成本，又要包括底下各層發生的生產加工成本，還要包括各層消耗的原輔助材料、燃料動力等成本。

(二)目標成本的核算。直接材料目標成本=實際耗用的直接材料數量×直接材料標準單價，直接人工目標成本=作業工時×標準人工費用率，制造費用目標成本=設備運行時間或作業工時×制造費用標準費率。隨著原材料的耗用、生產費用的發生，計算出目標成本以及目標成本與標準成本的差異，及時監控差異。

(三)實際成本核算。原材料的消耗、產品完工、產成品入庫以及人工費用和制造費用的分配，均采用標準價格或標準費率計算結轉。月末通過本月計算出的原材料消耗實際與標準價格的差異、標準人工費用率與實際人工費用率的差異、制造費用標準費率與制造費用實際費率的差異，同時產生集成會計憑證自動結轉差異。包括分攤實際成本、計算實際作業價格、以實際作業價格重估工單、計算在制品和生產差異、調整差異。

參考文獻：

[1] 萬紅波，陰海明，朱林，資源流分析視角下企業環境成本核算研究及實例分析【J】，科技管理研究，2010，（7），102-105。

第5篇：成本核算方法范文

關鍵詞：完全成本法；變動成本法；差異及優缺點

隨著競爭的日益激烈，很多企業將工作重點的一部分轉移到企業內部控制中。對于商品生產企業，特別是生產規模大、產品成本相對較低的企業，成本控制成為企業內部控制的重要部分。完全成本法是我國企業會計準則規定的成本核算方法，但是，對于企業成本控制來說，完全成本法存在缺陷，因而許多公司相繼引入變動成本法，用于企業的內部控制。本文將通過對比兩種核算方法的差異，闡述其優缺點，為企業進行選擇提供幫助。

一.完全成本法和變動成本法概述

（一）完全成本法

完全成本法又叫全部成本法、吸收成本法，它是指將一定期間內生產數量的產品而消耗的直接材料、直接人工和全部的制造費用都計入產品成本中去的一種方法。

（二）變動成本法

變動成本法又叫做直接成本法，它是指在確定生產的一定數量的產品成本時，只將產品所耗用的直接材料，直接人工和變動制造費用計入產品成本中的一種方法。

二.完全成本法和變動成本法的差異

（一）產品成本構成內容不同

完全成本法，是指在產品成本的計算上，不僅包括產品生產過程中所消耗的直接材料、直接人工，還包括了全部制造費用（變動性制造費用和固定性制造費用）。變動成本法則是指在產品成本的計算上，只包括生產過程中所消耗的直接材料、直接人工和制造費用中的變動性部分，而不包括制造費用中的固定部分。

（二）存貨成本的構成內容不同

由于兩種方法下產品成本內容不同，所以存貨成本的構成內容也不同。完全成本法下，無論是庫存產品、在產品還是已銷產品，其成本均包括固定性制造費用。而在變動成本法下，其成本只包括變動性制造費用，而固定型制造費用則作為了期間費用。所以變動成本法下期末存貨的成本必然小于完全成本法下的期末存貨成本。

（三）計算損益的方法不同

在不考慮稅金問題的情況下，完全成本法下，利潤總額=銷售收入-銷售成本-期間成本。變動成本下，利潤總額=銷售收入-變動成本-固定成本。其對比如下：

表：完全成本法和變動成本法損益表的結構

三.變動成本法和完全成本法的比較

（一）完全成本法的優缺點

1.完全成本法的優點

（1）完全成本法符合人們對于成本的傳統認識，即成本是獲得某些產品和勞務所付出的一切。這一方法便于理解和使用，在我國，部分企業和部分地區的會計知識水平不高，這種方法便于運用，一定程度上加強了企業的管理。

（2）使用完全成本法計算企業生產產品的成本時，在一個相對的范圍內，產品的成本雖產量的增加而下降，這有利于激勵企業擴大產量。

2.完全成本法的局限性

（1）固定成本的分攤工作十分繁瑣，工作量大，同時不能保證精準性，相關人員主觀發揮的空間大。

（2）不能滿足管理當局計劃和決策的需要。管理當局進行計劃和決策時要區分變動成本和完全成本的不同影響，而完全成本法提供的是混合型的成本，這就不能滿足需要。

（3）完全成本法所反映的利潤的多少，不是與企業的銷售量成正比，而是與產量成正比。產量越多，利潤越大。這樣就會給企業的管理者、利益相關者造成一定的誤區。可能導致企業盲目的擴大生產。

（二）變動成本法的優缺點

1.變動成本法的優點

（1）變動成本法將產品成本劃分為變動成本和固定成本，為利潤的計算提供了方便。同時，為管理當局進行預測，量本利分析等相關的決策和分析提供了有用的數據。引入了邊際貢獻這個概念，為管理人員進行財務分析提供了可能性，便于經營決策。

（2）變動成本法簡化了會計核算工作。與完全成本法不同，變動成本法將固定成本計入當期損益，在損益表中一筆扣除，而不需要分攤，因此極大的簡化了會計核算工作。同時符合收益和費用的配比原則。

（3）正確的揭示了銷售數量和利潤之間的內在聯系。采用變動成本法，企業的利潤與銷售量成正比，銷售量增加，利潤增加，反之反是。這種關系是符合客觀情況的，避免了管理人員盲目擴大產量，給企業帶來損失。同時，有利于促使企業重視銷售環節，拓展銷售市場。

（4）變動成本法有利于管理當局加強成本控制，劃分經濟責任。由于變動成本法劃分了變動成本和固定成本，如果成本出現了不利的差異，可以通過分析明確差異產生的來源，即使進行糾正，同時分清楚是屬于生產部門的責任還是管理部門的責任。這樣有利于監督企業各個部門完成自己的責任。

2.變動成本法的局限性

（1）變動成本法計算出來的成本不符合傳統的觀念，不符合企業會計準則的規定。

（2）固定成本和變動成本沒有明確的劃分標準，相關人員的職業判斷很難做到非常準確，因此在此基礎之上計算出來的變動成本也是一種粗略的計算。

（3）變動成本法計算出來的成本不包括固定成本，企業不可以直接對生產的商品進行定價，需要考慮固定成本的影響。同時不利于計算產品的銷售利潤。

作為企業內部控制的重要環節，成本控制尤為重要。在今后的成本核算中，企業應根據自身情況選擇自身利益最大化的核算方式，以實現企業價值。（作者單位：西南財經大學會計學院）

參考文獻：

第6篇：成本核算方法范文

【關鍵詞】 高等學校；教育成本；專業核算法；約當畢業生法

專業法是以高校所設專業為成本計算對象，設置成本明細賬，歸集成本費用和計算高校教育成本的方法。專業法必須以權責發生制、物價相對穩定、畢業生質量同一、高校學年與會計核算年度一致等作為假設前提。專業法成本核算期為年，平時每月不需要計算分配畢業生和非畢業生成本，每年學生畢業當月的月末可用約當畢業生法計算分配各專業合格畢業生和非畢業生教育成本及各年級學生教育成本。

一、專業法的含義

具體來說，專業法核算教育成本，要按月歸集各專業實際教育費用，但由于平時每月末一般沒有畢業生，每年七、八月份或十二月份才有學生畢業，所以高校的成本計算期為年。一般為每年的1月1日至12月31日，若高校學年與公歷年度相差較大，也可按學年核算成本；專業法平時每月末一般沒有畢業生，可以不分配畢業生和非畢業生的成本，每年的七（八）月末或十二月末，采用一定方法分配計算畢業生成本和非畢業生成本。

二、專業法的假設前提

高校教育成本受高等學校內外部多種因素的影響，若事無巨細地考慮每一因素的影響，則教育成本核算將無法進行。因此，必須明確高校教育成本核算的假設前提。

（一）權責發生制假設。會計核算的基礎有權責發生制和收付實現制，我國現行《高等學校會計制度(試行)》中明確規定高等學校會計核算一般采用“收付實現制”。收付實現制將本期發生的收入和費用全部反映在收支報表中，不能正確地反映當期的實際收入和成本費用的情況。權責發生制是以權利和責任(義務)的實際發生期間來確認收入和費用，根據權責發生制進行收入與成本費用的核算，能夠更加準確地反映每個會計期間真實的財務狀況和經營成果。按權責發生制原則便于準確地進行成本核算，高等學校教育成本核算必須以權責發生制為前提。

（二）畢業生質量同一假設。高校畢業生的質量好壞，不完全取決于高校的教學和管理工作水平，學生是一個活生生的人，其學習好壞不僅受學校教育過程的影響，還受學生自身心理、素質和努力程序的影響，如果在高校教育成本核算中考慮畢業生質量等級的差異，這種成本核算很難進行。所以，必須以合格畢業生質量同一為前提，核算高校教育成本。

（三）物價相對穩定假設。高校教育成本是高校開展教學、管理等活動過程中的各種耗費，不僅取決于高校教育過程中發生的實物性消耗量，而且還取決于各種消耗的價格水平。在當前市場經濟體制下，價格是靈活多變的，若考慮每一時點的價格變化，成本核算將很難進行，假設物價水平相對穩定，在成本核算期內不發生明顯變化，便于在相對穩定的條件下核算高校教育成本。

（四）高校學年與會計核算年度一致假設。實際工作中，高校的學年通常是每年的9月初到第二年的8月底，與公歷年度不一致，而高校的經費支出畢竟主要是由財政撥款彌補，而財政撥款及高校會計核算都是采用的公歷年度，即每年的1月1日到12月31日，會計核算年度與高校學年之間的差異，不便于正確核算高校教育成本。為了便于準確核算高校的成本，評價高校的資金使用效益，必須假設高校學年與會計核算年度一致。

三、專業法的核算程序

專業法作為高等學校教育成本核算的一種基本方法，其成本核算程序如下：

（一）設置有關教育成本核算賬戶。根據高等學校教學的特征和管理的需要，設置 “教育成本”、 “學生事務費用”、“教育輔助費用”、“教管費用”等總賬賬戶。

1、“教育成本”賬戶。用于核算高等學校施教過程中發生的與培養學生有關的各項費用，包括教職工的工資、福利費，學生獎學金、助學金，各項實習實驗費、教材費、資料講義費等直接費用，以及教育輔助費用、行政管理、學生事務管理、教學研究、后勤服務等間接費用。教育成本總賬可按學生類別、專業設置明細賬。如：按專科生、本科生、研究生等設置教育成本二級明細賬，按各專業設置教育成本三級明細賬，按成本項目分別設置專欄。

“教育成本”賬戶的借方登記高校教學、管理工作中發生的各項直接費用和由“研究成本”、“教育輔助費用”、“學生事務費用”“教管費用”等賬戶分配轉入的費用。貸方登記結轉合格畢業生的教育成本，期末借方余額表示在校生教育成本或者未完成學業學生的教育成本。

2、“學生事務費用”賬戶。用于核算高等學校施教過程中發生的與學生事務管理有關的費用，如學生活動費、招生就業費、學籍管理費、勤工助學基金凈支出等費用項目。該科目所匯集的費用應在期末按一定標準在各成本計算對象之間分配后結轉到“教育成本”總賬及相應的明細賬，該賬戶期末一般沒有余額。

3、“教育輔助費用”賬戶。用于核算高等學校施教過程中發生的輔教育費用。如教育水電費、教育設備等固定資產折舊、維修維護費、勞保用品費、體育維持費、圖書資料費、二級學院（專業系）的教學管理費等。該賬戶每月所匯集的費用，期末應按一定方法在各成本計算對象之間進行分配，并結轉到“教育成本”總賬以及相應的明細賬，該賬戶期末一般沒有余額。

4、“教管費用”賬戶。用于核算高等學校施教過程中發生的各項管理教育的費用，包括教育管理人員工資、福利費、辦公費及差旅費、業務招待費、公安保衛費用、行政辦公固定資產折舊與維修維護費用、通訊費、車船費等。該賬戶所匯集的費用應在期末按一定標準在各成本計算對象之間分配后，結轉入“教育成本”、“研究成本”等總賬及相應的明細賬，該賬戶期末一般沒有余額。

除上述教育成本核算的主要賬戶外，在教育成本核算過程中還可能用到“后勤服務費用”、“累計折舊”、“事業支出”、“待攤費用”、“預提費用”、“合格畢業生”等賬戶，由于版面限制不再一一敘述。

（二）編制要素費用分配表，登記成本費用總賬及明細賬。依據各項費用支出的原始憑證，編制記賬憑證。根據原始憑證和記賬憑證編制各項要素費用分配表，如教材費用分配表，工資費用分配表，折舊費用分配表等，根據各種要素費用分配表，登記教育成本、科研成本、學生事務費、教育輔助費、教管費用等總賬和明細賬。

1. 教材、資料費用分配。每學期各專業學生領用的教材、教輔用書、實驗、實習資料等費用，可以直接根據各專業學生領用的各種教材或資料的數量及其單價計算分配，記入各專業教育成本明細賬。某專業應負擔的教材資料費=∑（該專業學生領用的教材、資料的數量×該教材、資料的單價）。

2. 工資費用的分配。

（1）若某教師在一定期間只從事一個專業的教學工作，則該教師的工資可直接計入該專業的教育成本明細賬。

（2）若某教師同時從事不同類型、不同專業的教學工作，可按教師給各專業、各類型學生上課的實際教學工作量比例分配其工資費用。給不同類別的學生上課，對教師的要求不同，上每節課教師所實際做的準備工作不同，一般給研究生上課的教師要求知識層次比較高，給本科生上課教師的要求次之，給專科生上課的教師要求更低。所以分配工資費用時，首先要確定給不同類型學生上課的工作量折算系數，簡稱學生類別系數。設專科生的類別系數為0.95，本科生的類別系數為1，碩士生、博士生的類別系數分別為1.2、1.5。另外，高校教師上課經常兩、三個班或更多的班級合班上課，所以計算教師實際工作量時還應考慮班級系數，如：單班上課班級系數為1，兩個班合班上班級系數可設為1.4，三個班合班上班級系數可設為1.8，四個班合班上班級系數可設為2.2，等等。

教師給某專業學生上課的實際工作量=教師給該專業學生實際上課時數×班級系數×學生類別系數

工資費用分配率=待分配教師工資費用總額/∑（教師給某專業學生實際上課時數×班級系數×學生類別系數）

某專業學生應負擔的工資費用=教師給該專業學生上課的實際工作量×工資費用分配率

（3）若某教師不僅從事教學工作，同時還從事科研工作，則其工資費用就應按其實際工作量大小分配計入教育成本和科研成本。這時首先要采用一定的方法將教師的科研工作量折算為標準工作量，然后再進行分配。

教師的科研項目主要有立項支助項目和立項不支助項目兩大類，下面重點介紹教師參加立項支助項目科研工作量的折算方法。

教師參與立項支助項目的研究，可以按其獲得支助經費的多少、項目級別、項目研究期限及本人排名順序等折算實際工作量。將科研項目每萬元支助經費折算一定的標準工作量(假設為A)，項目級別系數可設為：校級1、院（處）級0.8、市廳級1.5、省部級2、國家級2.5。排名系數可按下式計算：

WK=1/{K×[1+1/2+1/3+……+1/N]}

式中：WK――某教師的排名系數；

K――該教師在項目中的排名名次；

N――項目總參加人數。

某教師承擔某立項支助項目的科研工作總量=該項目獲支助經費（萬元）×A×項目級別系數×該教師排名系數

教師工資費用分配率=待分配教師工資費用額/（教師本期教學工作總量+教師本期科研工作總量）

應計入科研成本的工資費用=教師本期科研工作總量×教師工資費用分配率

應計入某專業學生教育成本的工資費用=教師給該專業學生上課的實際工作量×教師工資費用分配率

（三）計算分配各項間接費用。對于間接費用，應采用不同的分配方法，按一定標準分配計入各專業的教育成本明細賬中。高校的學生事務費、教育輔助費等間接費用可按學生類別、學生人數及各專業學生本學期完成學分比例等計算分配，并轉入各專業教育成本明細賬。

1.學生事務費的分配。學生事務費用可按學生人數比例分配。

學生事務費分配率=本期學生事務費總額/∑本期各專業在校生人數

某專業學生應負擔的學生事務費=該專業在校生人數×學生事務費分配率

2.教育輔助費用的分配。

（1）標準學生人數比例分配法。教育輔助費用可按標準學生人數比例分配。由于本科生、專科生、研究生等學生類別不同，教育輔助費用的消耗也有所不同，一般研究生應負擔的教育輔助費用相對較高。所以分配教育輔助費用時，首先應確定各類學生的類別系數，這里的學生類別系數與工資費用分配中的學生類別系數不一定相同。如：專科生、本科生的類別系數可設為1、研究生（碩士、博士）類別系數可設為1.2。

教育輔助費用分配率=本期教育輔助費用實際發生額/∑（本期各專業在校生人數×類別系數）

某專業學生應負擔的教育輔助費=本期該專業在校生人數×類別系數×教育輔助費用分配率

（2）標準學分比例分配法。教育輔助費用也可按各專業學生所完成的標準學分比例分配。

教育輔助費用分配率=本期教育輔助費用發生額 / ∑（本期各專業在校生人數×各專業學生本期完成的學分數×類別系數）

某專業學生應負擔的教育輔助費=本期該專業在校生人數×該專業學生本期完成的學分數×類別系數×教育輔助費用分配率

（四）計算分配各專業畢業生教育成本。每年七月末（八月末或十二月末），根據各專業教育成本明細賬所歸集的成本費用，計算各個專業畢業生應分擔的教育成本。各專業畢業生和非畢業生的成本可采用約當畢業生法計算分配。

某專業非畢業生、不合格畢業生約當合格畢業生數=∑（各年級非畢業生、不合格畢業生人數×該年級非畢業生、不合格畢業生累計完成學分比例）

某年級非畢業生、不合格畢業生累計完成學分比例=該年級非畢業生、不合格畢業生累計已完成學分數 / 該專業合格畢業生應完成最低學分數

某專業約當合格畢業生總數=該專業合格畢業生人數+該專業非畢業生、不合格畢業生約當合格畢業生數

某專業某成本項目費用分配率=（該項目期初余額+該項目本期發生額）/ 該專業約當合格畢業生總數

某專業合格畢業生應負擔某成本項目的金額=該專業合格畢業生人數×該專業該成本項目費用分配率

某專業合格畢業生總成本=∑該專業合格畢業生應負擔各成本項目的金額

某專業非畢業生、不合格畢業生總成本=∑（該專業非畢業生、不合格畢業生約當合格畢業生數×該專業各成本項目費用分配率）

某專業某年級非畢業生總成本=∑（該專業該年級非畢業生約當合格畢業生人數×該專業各成本項目費用分配率）

【參考文獻】

[1] 石金明. 高等學校成本會計研究[M]. 中國科學技術大學出版社， 2007: 164-194.

[2] 何小平. 基于權責發生制的高校成本核算研究[J]. 改革與戰略. 2005， (10): 118-120.

第7篇：成本核算方法范文

關鍵詞：高職院校;生均培養成本;生均撥款標準

根據相關數據可知，地方高職院校的全年經費支出為28億元，生均支出為13429元，《高職院校辦學成本研究》課題組根據國家發改委下達的相關通知對地區高職院校進行了走訪調查，并對教育培養成本的界定、生均培養成本的核算與管理進行了研究分析，從而為高職院校生均培養成本的標準制定提供參考意見，因此，本文對地方高職院校生均培養成本核算的流程與方法進行了探討。

一、高職院校教育成本的界定

1.教育成本的內涵。從宏觀角度上來看，教育成本的內涵體現在受教育者接受教育過程當中教育資源消耗所產生的價值，因此可以說教育培養成本是分階段來看的，不同階段下的受教育者所產生的價值是不同的，也可以是說其產生的教育成本也是不同的，這就說明了成本的主體不同，生成的教育成本也是體現不同的教育內涵的。學校在培養學生過程當中所消耗的勞動資源體現的價值總和就是高校教育的成本，而受教育者為了維持自身學習狀態從而需要支付的學習費用這是個人成本，政府提供給各高校相應的政策支持，以及社會對高校辦學的幫助、學校提供給學生的公共使用資源等都是機會成本。

2.教育培養成本的構成。高校教育成本構成的體現方式不甚明顯，從高校會計報表中是無法找到相應的體現方式的，但是在高校會計報表的事業支出中能夠看出，因為事業支出的內容主要包括基本工資、補助工資、職工福利以及社會保障費等，從這些方面教育費用的支出能夠看出教育培養成本的基本構成，分別為人員支出、公用支出以及固定資產折舊、對個人和家庭的補助支出，其中人員支出的內容為教職工的基本工資、津貼以及相關社會保障繳費等；公用支出主要涉及設置辦公費、印刷費、水電費、交通費以及勞務費等；個人和家庭的補助支出包括設置離退休費、醫療費以及助學金等；固定資產折舊包括房屋建筑物折舊以及設備折舊科目明細賬。

3.教育培養成本界限的劃分。根據上述教育培養成本的內涵與構成，能夠分析出各個高校產生的各項經濟費用是否在教育費用項目中，下面是教育培養成本的界限方式：一，對收益性支出與資本性支出劃分界限。收益性支出指的是在辦學過程當中物化性勞動的產生支出，并且屬于成本構成內涵的就要劃分到教育培養成本當中，而資本性支出是對固定資產以及無形資產的獲取采取的支出方式；二，對當前的教育成本與以往的教育成本進行劃分。當前所產生的耗用或者受益費用，應視為待攤費用并納入到教育成本當中，如果當前產生的耗用是為了支付之后的費用那么則算作預提費用。

4.教育培養成本核算的依據。各高校會計報表對高校財務基本狀況與收支狀況能夠形成一個基本的宏觀描述，財政部分與上級主管部門也能夠通過這一報表了解到高校的基本運作情況，并且對高校進行相應的指導，學校也可以在這一會計報表對下一學年度的財務收支進行初步的預算，但是會計報表并不是教育培養成本核算的主要依據，依據主要有以下材料：得到批準的會計報表、經過審核的原始記錄憑證、按照預算項目進行輔助核算的相關賬目。

二、高職院校辦學成本的核算

1.高職教育辦學成本的核算原則。相關執法監督部門對高校教育培養成本的核算提出了要求，要保證核算具有公正性、科學性以及合理性，在核算的過程當中，要依據相關性原則、分類核算原則，采用這些原則能夠使成本預估具有一定的合理性。在眾多高校中，一般采用的除了上述兩個原則之外，還包括權責發生制以及收付實現制，這兩種制度能夠較為合理的分析經濟業務的成本使用情況，并且將相應的使用費用也做到初步的預測。當前教育成本下的權責發生制產生的作用結果都屬于當前的教育成本，并不會產生任何費用，需要補充的一點是，款項即使已經收到也不能算作當前的成本。

2.高職教育辦學成本的核算程序。第一步，要確認高職教育辦學成本的操作對象。核算對象為學生，學生人數的總和是一個年度中全校平均學生數量的全部，主要對象有高職學生、預科生、函授以及網絡教育等類型學生；第二步，要確認高職教育辦學成本的核算期限。高校會計年度報表的核算期限應從一月一日至十二月三十一日，并且計算要根據相關要求進行，會計年度報表只有與相應的學年進行仔細核對之后才能夠發揮其主要作用并保持核算的準確性；第三步，確定高職教育辦學成本的主體。教育辦學成本的主體就是教育主體，從屬性上進行劃分，高等職業院校就是高職教育的辦學主體。3.高職教育辦學成本的核算方法。高職教育辦學成本的核算方法主要分為三個層面：一，年度教育總成本。學年度所生成的教育成本就是當前教育培養成本的總使用費用。從宏觀角度上來看，教育的總成本是實際的支出成本與機會成本的總和，而實際支出成本又被分類為實際生成的費用與攤入費用，因此年度教育總成本的核算方法為實際支出成本加機會成本；二，年度生均培養成本。其核算方法為年度教育總成本除以年度標準學生數；三，畢業生在校期間的培養成本。其核算方法為年度生均培養成本乘以學期制。

三、高職院校生均培養成本的核定

1.人員支出成本核定。人員支出成本的核定主要包括兩個層面：一，對編制數進行核定。相應的數據顯示核定結果為高職院校學生與教職工的人數比為9:1，學生與行政人員的人數比為66:1，學生與校級黨政方面行政人員的人數比為100:1，而學生與其他后勤員工的人數比為33：1；二，對教職工的人均收入進行核定。教職員工的人均收入包括個人的基本績效工資、享受津貼、獲得獎金、社會保險繳費以及其他類型的福利待遇。2.公用支出成本核定。公用支出成本的核定主要分為三個層面：一，對公用支出進行概念上的確定。公用支出主要指的是各個高校維持學校正常運作所要使用材料的費用支出以及教職工人員的勞務支出，主要包括印刷費用、取暖費用、交通費用、會議費用以及物業管理費用等；二，對公務費以及使用業務費用的剩余金額的使用用途進行核定；三，對單位相應的預算核定進行指標上的規劃與管理，并制定管理標準，保證預算在合理的范圍內進行使用并且要運用到指定項目之內，不得挪用到其他項目，除此之外，超過預期設定的金額標準需要進行預算的追加申請。3.對個人和家庭的補支出成本核定。對個人和家庭的補支出成本核定主要分為三個方面：一，學生個人和家庭得到的無償性補助支出，例如退休費、醫療費以及助學金等是核算成本的一部分；二，對離退休人員的費用核定只能包括學校提供的部分，而國家按規定發放的個人財政補助與離退休人員的公共醫療經費補助則不能列入到成本核定當中；三，學生在校期間享受到的助學金是成本核定的一個標準。除此之外，相應的留學生以及出國留學人員維持基本生活狀態所產生的費用均為學校承擔，這些費用也要納入到成本之中。

參考文獻：

[1]孫培清.淺論高等學校院系預算的編制[J].財會通訊.2006年第3期.

[2]王迪.基于作業成本法的職業培養成本核算研究[D].大連：大連海事大學.2007.

第8篇：成本核算方法范文

物流企業成本核算現狀

由于目前物流企業的成本核算在理論上尚沒有基本的方法，在實務中也沒有可參考的模式，各企業的成本核算大多根據企業性質的不同以及對物流成本概念的理解，采用不同的傳統成本核算方法，從而導致各物流企業的成本核算呈現出多樣化現狀，不利于同行之間的相互比較。

（一）大型第三方物流企業多采用生產企業成本核算方法

資產型、多功能、大規模的第三方物流企業，把對外提供物流服務看成是一種無形產品，把相關物流功能整合成的合同服務看作是企業的一個生產品種，以此作為成本計算對象，采用生產企業常用的品種法將各成本項目細分為：直接材料、直接人工、間接費用，而營業費用、管理費用作為期間費用。但由于直接材料、直接人工占企業總成本的比重很小，而間接費用比重卻很大，同時這些企業又缺乏合理有效的間接費用分配方法，而是采用按月分攤的方法，無形中削弱了間接費用與各個合同服務之間的關聯度，從而影響各個成本計算對象成本信息的準確性。

（二）以運輸為主的物流企業的成本核算方法

傳統運輸轉型的物流企業，均沿用了交通運輸企業成本核算方法。這些企業的成本計算對象有的是以業務劃分，如貨運業務、裝卸業務，有的是以營運工具劃分，如貨柜車、散貨車、空調車，有的是以運輸路線來劃分，并把成本費用構成細分為：運輸營運成本、倉儲成本、管理費用，運輸營運成本與倉儲成本的簡單累加就構成該類企業的物流成本。這種核算方法的不足之處在于沒有從企業整體業務考慮來確定成本計算對象，無法提供不同業務或者不同客戶的成本，更無法計算企業提供增值服務的成本。

（三）配送中心通常采用統一費率法

當前一些為生產企業從事物料配送、為大型連鎖超市從事商品配送的配送中心，通常按照營業費用、管理費用、財務費用三項總費用計算企業的成本費用。為了便于客戶談判，通常采用的辦法是以上年的實際營運情況，制定一個參照基準費率（上年成本費用總額/上年配送總金額），再根據配送物品具體特征、客戶重要性程度、客戶的需要等具體情況在基準費率基礎上制定浮動費率。業務部門與客戶定價基礎就是浮動費率加目標利潤率。這種成本計算方法只是按月歸集實際費用，談不上成本核算，因為沒有固定的成本計算對象。

（四）郵政物流企業采用“倒扣法”計算成本

據調查，以快遞、速遞等業務為主的郵政物流企業因其業務繁雜，求得單項業務成本的計算一直是通過“倒扣法”得到的，即從收入中扣除一定百分比的利潤，剩余部分被作為成本，在每個會計期間與收入配比。但是各項業務“倒扣”得到的成本總額與實際發生的費用總額差異很大，不得不采取人為方式進行調節，為此，在報表中的成本費用無法得到真實的反映，無法真正體現出收入與費用的配比。

物流企業成本核算的作業成本法分析

20世紀70年代以來，世界科學技術和社會經濟環境發生了重大變化。這些變化對企業成本核算方法產生了一定的影響，使傳統的成本核算方法已經不能適應經濟環境的發展變化，特別是以服務為主的物流產業，在成本核算方法上越來越感到傳統成本核算方法的局限性，進而催生了一種新的成本核算方法——作業成本法。

（一）作業成本法的基本原理

作業成本法的基本原理是：作業消耗資源，產品消耗作業，生產導致作業的發生，作業導致費用或成本的發生。即企業的成本和價值不是孤立存在的，它們以作業為中介聯系在一起。成本的發生是消耗各種資源的作業引起的，而產品的成本取決于各自對作業的需求量。作業成本法與傳統的成本核算最大的不同在于，它不是以成本論成本，而是把著眼點放在成本發生的前因后果上，從而進行全方位的索本求源，實現成本計算與控制的結合。

（二）作業成本法的核算步驟

界定企業物流系統所涉及的各項作業。可根據對客戶訂單、渠道、物流業務和增值服務活動等進行典型分析來進行。

確認物流系統中各項作業所涉及的資源。資源的界定是在作業界定的基礎上進行的，每項作業必定涉及相關的資源，與作業無關的資源應從物流成本核算中剔除。

分析和建立作業中心。物流活動是由一系列基本作業構成的，在界定了作業及其成本動因之后，我們應對物流企業紛繁復雜的各項作業進行篩選和整合，將同項物流作業合并，形成物流作業中心。

選擇適當的資源動因。這樣可將資源耗費追蹤到作業中心，形成作業成本庫。物流資源動因反映了物流作業量與資源耗費之間的因果關系，說明資源被各作業消耗的原因、方式和數量。正確地確定資源動因，并根據資源動因將資源耗費分配計入各作業成本庫是本步驟的關鍵工作。

依據作業中心成本動因，計算作業成本分配率，據此將間接成本分配到物流業務或服務中。在將資源耗費分配給作業成本庫后，就應依據物流業務或服務與作業的關系，確定作業動因，并依據作業動因計算出作業成本分配率后，按照不同業務與服務所消耗的作業量的多少來分配作業成本，最終計算出各項業務或服務應承擔的作業成本。

作業成本法與傳統成本計算方法的差異

成本計算對象不同。傳統成本計算方法是以企業最終產出的各種產品或服務作為成本計算對象。作業成本法不僅關注產品或服務成本，更多關注產品或服務成本產生的原因及其形成的全過程。因此，它的成本計算對象是多層次的，不但把最終產出的各種產品或服務作為成本計算對象，而且把資源、作業也作為成本計算對象。

第9篇：成本核算方法范文

關鍵詞：勘察單位；成本核算；方法體系

中圖分類號：F275.3 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）12-0-01

目前，我國勘察設計市場競爭越來越強烈，很多勘察單位都不得采用降低造價、縮短工期、墊資等手段來掙取更多的競爭機會。這無形中給勘察單位帶來了較大的成本控制壓力。由于，很多勘察單位都存在著項目較多、收入較高，但利潤卻較低的問題。因此，要想在項目價格增長有限的情況下，盡量擴大單位的利潤空間，不斷提高企業的市場競爭力，就必須在成本核算方面入手，加強對成本核算方法體系的研究。

一、勘察單位成本核算的特點

1.全過程性。勘察單位的成本核算應該貫穿到勘察單位管理工作的全過程中當中。應該將成本核算控制管理落實到勘察業務的每個環節當中，從而以最少的成本投入，獲取更大的利潤空間，為單位的發展提供有利的成本核算基礎。成本核算的全過程性，可以說是勘察單位成本核算的重要前提。

2.全員性。全員性是指勘察單位在成本核算過程中，應該鼓勵和教育全體員工參與到成本核算過程中，不斷提高全員的成本核算意識。勘察單位應盡量做到讓單位所有部門、所有成員，都能夠積極配合單位的成本管理工作，使單位的成本核算體現出全員性、全面性。全員性成本核算是勘察單位成本核算的主要特點。

3.全時性。成本核算實時性是指勘察單位在各個階段、各個時期都應該落實成本核算管理，在單位發展戰略的實施過程中滲透成本核算管理。另外，勘察單位還應該對單位內部進行定期的成本核算總結，在動態成本核算控制的前提下，進行階段性的總結。其中包括周末總結、月末總結或季度總結等等。

二、勘察單位成本核算方法體系的完善措施

1.制定科學的成本定額和費用標準。勘察單位應該根據自身的實際情況和生產組織形式，制定出科學有效的成本定額標準。使單位的工時、材料、機械設備利用及其它勘察物資消耗等，都能夠做到定額控制管理。這樣也可方便財務部門對成本投入進行全過程、全員、全時的控制。勘察單位在控制項目成本定額時，應該對單位各項業務已經完成的情況和正在進行的項目進行詳細的調查分析。成本核算及控制人員應該深入現場，做到心中有數。勘察單位的成本定額應該注重兩個問題：第一，成本定額必須符合單位的實際情況；第二，成本定額應該遵循科學、實際、合理、恰當的原則。勘察單位在成本定額方面，如果要求過高，很容易與單位的實際狀況脫離，即使單位全體員工共同努力往往也無法達到，這樣便會讓人產生抵觸情緒，進而挫傷全體員工的成本控制積極性。成本定額如果定的太低，輕易的就能夠達到，則容易降低員工的緊迫感，導致成本核算控制失去意義。在實際工作中，可采用平均先進的定額方法，可起到良好的鼓勵促進作用。結合勘察單位的運營特點，在勘察階段制定成本定額時，應該盡量做到周密詳細，由于不同的勘察業務所處的環境不一樣，比如山地、平原、深海等，其勘察的難度就不一樣，成本自然不同。因此，在成本定額時應該進行充分、全面的考慮，從而保證成本定額的客觀性與科學性，確保能夠相對準確的體現出定額與實際成本支出的差異。

2.明確固定資產及材料核算方法。勘察單位在勘察過程中所使用的勘察設備、計量工具、儀器儀表等成本投入都較高，所占用的資金較多。此類設備不僅由于野外工作的特點容易損耗，而且在科技不斷發展的進程中，更新換代也相對頻繁。對于這類資產應該在相關法規的允許范圍內，采用加速折舊法，對發出部分根據后進先出的方法進行成本核算，以控制資金占用，提高單位的資金周轉能力和利用效率。對于其它物資材料，應該根據規定在收發、領退和消耗過程中進行嚴格的計量與質量檢驗，領料應該以消耗定額為依據。在項目結束后，需要對剩余的物資進行及時退庫，并進行結賬，對庫存的物資進行定期清查，保證財實相符，杜絕不必要的損失和浪費。

3.編制項目施工成本計劃。對項目施工成本計劃及成本目標進行編制和明確，是成本核算的重要內容之一。項目成本目標通常根據中標的報價書、承包合同、施工經驗等進行編制。在具體的施工過程中，應該盡量控制實際成本，保證其與計劃成本相符，對存在偏差的部分，應該采取有效的控制措施，如無法避免應該及時修正計劃成本指標。在成本控制總目標明確以后，還應該依照責、權、利結合的原則，將成本目標分解到各個職能部門，并制定出詳細的成本控制保證體系。對成本指標的完成時間、責任人、監督人等內容進行明確，并進行定期的成本分析。制定嚴格的獎懲制度，充分調動單位所有成員的成本控制積極性，全面提高全員的成本控制意識。

4.完善成本核算管理體系。科學、完善的成本核算監督管理體系，是勘察單位提高成本核算工作效率，保證成本核算工作準確、詳盡的基礎。勘察單位的財務部門及相關業務部門，應該盡量做好成本核算的編制工作，并保證成本核算管理的協調高效運行。勘察單位應該對成本核算監督管理體系進行不斷的強化，對成本核算機構進一步的健全和完善，采取各種方法提高勘察單位成本核算工作的積極性和主動性，全面保障勘察單位的成本核算工作高效實施。另外，勘察單位還應該及時引進或開發一些有效的軟件工具，來幫助完成復雜的成本核算任務。高科技的成本核算軟件不僅可以對相關的數據信息進行綜合分析，還可幫助建立起高效的作業成本核算系統，以保證成本核算工作的順利實施。

三、結論

勘察單位生產運營的特殊性，使其成本核算所涉及到的核算范圍較廣，工作內容也較為復雜。要想做好勘察單位的成本核算工作，就必須提高認識，加強對各種體制、體系的建設，采用科學完善的成本核算與控制方法，來實現勘察單位成本核算的全程、全員和全時性管理。

參考文獻：

[1]王潔.勘察單位企業項目成本核算的特點及實施措施[J].中國外資，2013（283）：68-69.