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工商管理和金融管理精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的工商管理和金融管理主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:工商管理和金融管理范文

 

隨著我國市場經濟的快速發展及全球經濟一體化步法伐不斷邁進,當前我國的經濟運行環境也變得日益復雜,金融市場發展過程中所面臨的風險性因素也在不斷增加,這些也一定程度上加大了金融風險產生的概率,金融風險的常常會給現代企業,尤其是基礎薄弱的中小型企業帶來較大的打擊,這也就使得對金融風險的有效防范顯現出了極大的必要性。對于金融風險的防范要從多角度著手,不僅要采取經濟手段及工商管理手段,能夠大大提高金融風險防范的有效性,下文中我們就來具體進行探討。

 

一、導致金融風險產生的因素分析

 

導致金融風險發生的因素是多方面,既有外部環境因素,也有企業自身的因素。

 

首先,金融監管體制不夠完善,存在一定的監管漏洞,導致金融市場主體存在違規操作,加之金融市場自律性較差,惡性競爭難以有效杜絕,從業人員道德風險控制力度不足,都將會大大增加金融風險的發生概率。其次,金融市場受到國際經濟形勢不利變化的沖擊,也將會導致金融體系整體穩定性受到影響,為金融風險的發生埋下隱患。再次,互聯網金融模式的快速崛起,使得金融市場環境變得更加復雜,而面對這一新的金融產物,在管理上沒有充分的經驗可以借鑒,使得互聯網金融領域存在一些管理的薄弱環節甚至真空地帶,這也是互聯網金融領域容易成為金融風險發生的原因。最后,許多企業由于缺乏金融風險意識,在制定相關決策時,不注重對金融風險因素的考量,也沒有預先建立金融風險防范預警機制,面對一系列突發的金融風險,難以有效應對,很容易給企業造成巨大的損失。

 

二、利用工商管理手段防范金融風險的可行性

 

首先,從工商管理手段運用的目的來看,工商管理手段的運用是為了提高企業經營管理的水平,其有優化企業內部結構,完善企業管理制度體系,增強企業經營管理等各項工作開展的規范性等重要作用,作為一種綜合性的企業管理手段,能夠實現對企業內部各方面的合理調整。而金融風險危害的產生,很大程度上與企業內部管理監督方面的不到位有關,通過工商管理手段的運用能夠為企業應對和防范金融風險創造有利的環境基礎。

 

其次,工商管理工作中的財務管理與企業金融活動有著密切的聯系,財務管理工作直接負責企業各項經濟活動的開展,是保證企業資金運行合理性,賬務信息真實性的重要工作,財務管理手段的運用能夠幫助企業把握資金運行的實際狀況,并通過對各類財務信息的統計分析,判斷企業可能面對的經濟風險,這也就能夠幫助企業更及時的發現金融風險的產生先兆,提前制定有效的防范措施,最大限度降低金融風險所造成的損失。

 

最后,工商管理工作中的人力資源管理工作,也會對企業金融活動的安全性產生一定的影響,人力資源管理涉及企業的人才開發、培養、人力資源分配等多方面的工作內容,而企業要想實現對金融風險的有效防范,還需要具有專業眼光、敏銳直覺、準確的判斷力豐富的金融知識與工作經驗豐富的綜合型人才來予以支持,人力資源管理工作在人才培養方面的職能與這一需求恰能夠良好的契合,因而也能夠在現代企業金融風險的防范中發揮出較為積極的作用。

 

從以上幾點我們可以看出,工商管理工作中的一些手段,也能夠為金融風險防范的目標提供有利的幫助,可以說利用工商管理手段防范金融風險具有一定的可行性。

 

三、有利于金融風險防范的工商管理措施運用

 

(一)加強制度建設,完善金融風險防控機制

 

要實現金融風險的有效防范,首先要強化企業金融行為管理的相關制度基礎,如加強財務管理制度建設,規范企業財務行為,避免營私舞弊、財務信息造假、不合理融資等違法違規財務行為的出現,強化對金融活動的監管力度,以真實準確的財務數據為基礎,結合外部環境,評估企業金融活動的風險系數,規避高風險的金融決策,降低金融風險的發生概率。加強金融風險責任制的建設,根據金融風險產生的各方面影響因素,對企業內部相關組織機構進行責任劃分,確保責任落實到個人,做到專人專責,充分發揮責任的約束作用,減少因人為因素所導致的金融風險發生概率,也為金融風險損失產生后的責任追溯提供有力依據。加強金融風險預警機制建設,做好對企業自身和外部金融市場環境的動態分析,把握金融市場環境的變化趨勢,尤其是互聯網金融環境的變化態勢,構建科學的預警機制,預先發現金融風險隱患,配合金融風險應急預案的編制,針對可能出現的各類金融風險情況,預先制定應對方案,以保證金融風險發生后對損失的有效控制,避免對企業造成重創。

 

(二)加強內部管理,全面強化企業全員風險意識

 

運用工商管理手段提高金融風險防范的有效性,還需要著重加強企業內部管理,內部管理工作應立足當前形勢,并從企業全員著手,強化對企業內所有成員的思想行為管理,制定嚴格的內部管控機制,作為日常工作開展的規范要求,尤其是具有一定管理權力的人員,更應對其權力運用進行監督,嚴防個別人員以權謀私,使企業陷入金融風險當中。此外,還要加強對企業全員的風險防范意識的強化,通過的培訓教育,讓企業所有成員明確金融風險爆發對于企業的危害性,并與員工個人利益聯系起來,讓企業所有員工都能夠更加深刻的認識金融風險,并從自身角度出發,嚴于律己,幫助企業防范金融風險。

 

(三)加強班底建設,打造強有力的管理人才隊伍

 

企業一切生產活動和管理活動的開展都離不開管理人才的投入。企業要想提高效益、壯大發展,就要加強工商管理班底建設。企業對于金融風險的防范也離不開專業可靠的管理隊伍作為保障,因此,現代企業還需要加強對掌握金融知識,具有嚴謹的工作態度,豐富的工作經驗,能夠對金融風險進行敏銳的洞察和準確的判斷的綜合型管理人才的引入,同時配合對人才綜合能力的強化培訓,整體提升管理隊伍的工作能力,行動效率,發揮人才的重要作用,通過科學的管控措施和準確的分析判斷,實現對金融風險的及早發現、及時防控和有效止損,更好地維持企業運行的穩定性。

 

四、結語

 

本文首先針對導致金融風險產生的因素進行了分析,之后討論了工商管理手段在金融風險防范中應用的可行性,并結合實際,對有利于金融風險防范的工商管理措施的運用進行了探究,希望本文能夠為我國企業應對和防范金融風險帶來一定的啟發,為保證我國企業金融活動安全性,以及企業發展的穩定性貢獻力量。

第2篇:工商管理和金融管理范文

1.財務管理專業人才培養定位的重要性

首先,我國企業尤其是一些中小企業,他們對管理、技術類的人才有非常大的需求量,企業需要這一類型的人才來提高自己的管理和技術水平,一方面,是企業需要財務管理類的人才,一方面,是學習的財務管理專業的學生,在畢業后紛紛改去做會計類的職業。這樣的供求不對接,造成了市場對財務管理人才的崗位配制上出現了混亂。這就需要我們對財務專業人才的定位培養,使他們在學習完財務管理專業后,以具有較強的實踐性、職業性與綜合性的良好專業能力及素養,來滿足市場的需要。

其次,專業建設的核心與終極目標是對人才能力與素質的培養[1]。學生在學校學習完,最終還是要走向社會,那么,社會需要怎樣的財務管理專業人才,只有了解了這一點才能開始入手對財務管理的定向培養。根據對財務管理專業學生畢業后所從事的崗位職業來看,會計類專業是很多畢業生在畢業之后從事的主要職位。而真正在學校學完財務管理后去從事其相關專業職位如:企業財務管理或者金融管理等職位的學生只占了其中很少很少的一部分。這就說明了在建設財務管理這項專業時,并沒有給它找到一個很好的定位,來體現財務管理這門課程區分于其他專業的特色。

1.如何實現對財務管理專業人的才培養定位

了解市場。在財務管理專業人才培養的定位上,要明白“培養怎樣的人才”這個問題。這首先要了解市場到底需要什么,財務管理專業的培養定位最終還是要取決于整個社會人才市場的需要,無論是作為學習財務管理專業還是其他專業的學生來說,自己能夠被市場接受才是他們學成之后的主要目標[2]。如果高校培養出來的人才無法獲得市場的肯定,被其接受,這個專業的存在就會面臨挑戰。該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環球市場信息導報》雜志http://總第539期2014年第07期-----轉載須注名來源因此,實現對財務管理專業人的才培養定位上首先就要切合用人單位的實際要求。先要了解市場的需要以及對財務管理相關職業崗位的任務和具體工作程序作出分析,在分析的基礎上去定位關于財務管理專業要“培養怎樣的人才”的問題。

構建財務管理專業課程的合理體系。財務管理的專業課程主要包括:經濟學、工商管理、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、經濟法、稅法、管理會計、審計學、會計電算化、統計學、財務管理、財務分析、投資項目評估、市場營銷等、管理信息系統、金融學、中級財務會計、成本會計等[3]。關于這些課程體系的構建應考慮到知識結構和能力結構之間的有機結合,課程體系應該要體現出層次并實現課程與課程之間的組合搭配,實現每個課程的相互串聯,相互作用的合理教學體系。

增強學生的實際運用能力。能夠在最后熟練的進行財務管理的實務操作,才是衡量一個學財務管理專業學生的素質的最為重要的標準。在財務管理的實際教學中,讓學生經常的接觸實際業務,明確自己通過學習了財務管理專業,在以后走向相關崗位后要做什么,從而可以更好的找到自己學習的目標以及學習的方向,有針對性的去對自己的學習做出規劃,找準自身定位。在增強學生實際運用能力上,教師可以給出相關案例,讓學生通過對實際案例的分析了解,掌握書本上的理論知識,提高學生的動手及分析能力,讓學生知道學習過財務管理專業的從業人員應在多變復雜的企業內部及外部的市場環境中具有正確的決策能力,準確的定位自己的方向,讓學生在畢業后能夠快速的找到自己的職業方向。

第3篇:工商管理和金融管理范文

即將升入大學的你,熱愛數學的你,不妨來了解一下數學專業的點點滴滴,興許這是你日后踏上成功之路的小序曲呢。

Part1

印象

以往,學數學給人的印象就是陳景潤式的“一支筆,一張紙,搞科研”。想必每個高中生都希望自己未來的大學生活能和高中階段完全不一樣,不再有鋪天蓋地的習題,不再有漫無邊際的考試。所以,很多同學都不愿意選擇數學專業,因為他們覺得大學的四年里還要與枯燥的數學打交道該是多么痛苦的一件事啊,畢業了找不找得到工作還不一定呢,果真如此嗎?聽聽在校學習數學專業的大學生怎么說。

西安電子科技大學

大一在讀 張楠

我選擇數學是因為在中學時代就非常喜歡這門科目,所以在填寫志愿時毅然選擇了自己的興趣。大學的數學內容很深奧,很有難度,但是通過一些定理的證明對思維的訓練很有幫助。記得數學家華羅庚先生贊美數學“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學”,現實情況的確是這樣的,很多學科在弄清楚原理之后最終都歸結為一個數學問題,建立一個數學模型,用數學方法來解決。數學對我而言,是一種享受,所以我選擇數學專業無怨無悔。

華中科技大學

大三在讀 張洲云

我已經大三了,再熬一年半就要走上社會,可是我突然沒了讀書的興趣和心情,我覺得我學的數學專業對于以后的工作沒多大用處。我們系出去的大部分同學要么搞研究,要么當教師,這兩種工作我都不喜歡。

張楠熱愛數學是因為興趣,張洲云厭惡數學則是擔心就業。下面我們來了解一下數學專業,找到讓人為它笑、為它哭的原因,開始我們的“數學專業探尋之旅”。

Part2

介紹

一個從事銀行業務而不懂數學的人,無非只能做些無關緊要的小事。

――美國花旗銀行副主席保爾?柯斯林

要成為一個合格的軟件人才,需要有扎實的數學功底,嚴密的邏輯思維能力。

――中國科學院院士 王選

絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石之上。學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力。

――google公司副總裁李開復

數學是一門基礎學科,分為兩大方向,即數學與應用數學和信息與計算科學。數學與應用數學的未來發展方向很廣,選擇向經濟管理類、信息管理類發展都比較有優勢;信息與計算科學的未來發展則偏重于信息類的學科,由于有良好的數學功底,并且涉獵信息類領域,因此本專業的學生往往在本科畢業后多向IT行業發展。

聽起來枯燥,其實這跟你將來的就業密切相關:有人選擇數學是為他今后的數學研究作準備,有人則更傾向于將數學知識作為工具,從事別的工作。要特別強調的是,數學系畢業生出國和讀研的比例在理科專業中一直名列前茅,來看下面兩個同學是如何將數學專業的道路越走越寬的。

Part3

前景

1.深造

美國哈佛大學

研一在讀姜薇

我本科畢業時獲得了哈佛大學的研究生獎學金,前往美國深造。可能有人會覺得學數學很累,很辛苦,但這是因人而異的。如果能在學數學的同時找到樂趣并發現自己真正興趣所在,就不會把它看做是枯燥的,而會覺得自己是在尋找數學的“美”。在美國讀書的這幾個月,我感覺收獲很多,體驗的是和國內完全不一樣的學術氛圍,這是一筆財富。

南開大學

研二在讀吳新風

近些年,接連發生的墨西哥金融危機、百年老店巴林銀行倒閉、雷曼兄弟公司破產、美國金融風暴等事件都在警告我們,如果不掌握金融數學、金融工程和金融管理等現代化金融技術,就可能在國際金融競爭中蒙受重大損失。我很慶幸在這樣一個特殊的時期,正在研究的就是金融數學與金融工程,我的目標是考上精算師,有一天能在華爾街自由馳騁。

姜薇和吳新風對自己的深造計劃規劃得有條有理,而且各自找到了與數學專業相關的方向,這對他們日后走上工作崗位都打下了扎實的基礎。那么本科畢業生就業的情況又如何呢?

2.就業

哈爾濱工程大學

2007年畢業生王巖

2007年,我畢業了,決定找個跟專業有點關系的工作,但是一直找不到。我真的很想不通,從小我們都被教導:學好數理化,走遍天下都不怕。現在那些替孩子找家教最為熱門的科目也是數學,那為什么我們數學專業畢業的學生卻感覺一無是處呢?我們整個班除了考研的,其他已經工作的同學幾乎沒有從事與數學有關的工作。

西北師范大學

2008年畢業生葉征

畢業后,我不愿意回家鄉教初中數學,便去了一家公司應聘程序員。當時一共三個人競爭這個職位,面試時,我們的表現都差不多。最后招聘方給出了一個資金管理項目問題,要求每個人都在思考后給出自己的設計方案,其中比較核心的一個問題就是要計算一個資金最小波動值的問題,題中給出的數據量相當大,對效率要求很高。對于整個程序的面向對象化的分析我們都沒出問題,畢竟這些東西在學校里是很重視的,而且不是真正的難點。然而到了最關鍵的問題時他們卡殼了,我的一個競爭對手在冥思苦想后,找到了方案卻講不清楚具體技術細節,效率分析非常馬虎。只有我,因為在學校就比較喜歡數學,因此當時很快就給出了方案,并且利用高數推導作出了很詳細的效率分析和時空換算,并提出了引入匯編的方法。最后,我得到了這份工作。

面對數學專業的就業問題,眾說紛紜,很多人認為這是一個“冷門專業”,不好就業,就像王巖面對就業問題感到迷茫,找不到施展才華的舞臺。其實,在一些發達國家,數學專業是炙手可熱的專業,就業率遠遠超過其他專業。例如美國的普林斯頓大學就以培養數學人才而聞名于世,每年培養的數學人才在經濟、文化、政治等多個領域都發揮著極其重要的作用。國外的眾多企業也把數學專業出身的人才作為招聘的首選。這也是我國數學專業今后發展的方向。

另外,像葉征這樣,通過自己在數學方面的優勢,成功轉行的例子也不少。總體說來,數學專業的畢業生可以考慮往以下三個方向發展。

軟件人才、IT業職員

就業分析:數學與應用數學專業屬于基礎專業,是其他相關專業的“母專業”。該專業的畢業生如欲“轉行”進入科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作等職業,則具備先天的優勢。“在改進一個軟件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,數學高手的創新能力比一般計算機專業的學生還要強。”某知名IT公司工程師如是說。一項針對IT行業230名成功人士的抽樣調查表明,其中200名屬于以數學專業或其相關專業為依托實現職業再選擇的人。

商務人員

就業分析:金融數學家是華爾街最搶手的人才之一。保險公司中地位和收入最高的,可能就是精算師,這些人很多都是數學專業出身。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基?梅隆大學和紐約大學等著名學府,都設立了與金融數學相關的學位或專業證書教育。除了精算師以外,由于經濟學也引入了數學建模,因此懂經濟原理的數學人才也被用人單位廣泛接納,還有國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通信工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業知識。

教師

就業分析:據教育部預測,今后5年內,我國高中教師缺口達到116萬人,其中對數學、語文等基礎學科的教師需求量最大。全國37個大中城市人才市場的統計分析表明,數學教師十分搶手。拓寬師資渠道,面向社會招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數學與應用數學專業的學生將來就業提供了很大的發展空間。另外,美國近年來教師尤其是數學教師奇缺。以休斯敦市為例,近年就從中國大連等城市招聘了一批數學教師,并幫助其全家居留美國。

Part4

排行榜

中國大學數學專業排行榜

數學與應用數學

1北京大學

2浙江大學

3南開大學

4清華大學

信息與計算科學

1北京大學

2浙江大學

3清華大學

4中國科學技術大學

以上列出的是本科階段數學學科兩個方向的排行榜,倘若你有出國深造的計劃,可參考下面最新美國數學專業排行情況。

美國大學數學學科排行榜

1MassachusettsInstituteofTechnology麻省理工學院

2HarvardUniversity哈佛大學

3PrincetonUniversity普林斯頓大學

4StanfordUniversity斯坦福大學

5UniversityofCaliforniaBerkeley加州大學伯克利分校

6TheUniversityofChicago芝加哥大學

7CaliforniaInstituteofTechnology加州理工學院

8NewYorkUniversity紐約大學

9 UniversityofMichiganAnnArbor密西根大學―安娜堡分校

10 Yale University耶魯大學

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