文明人精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的文明人主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：文明人范文

凱恩斯在1930年《我們后代的經濟前景》一文中，做了兩大預言。第一是大蕭條最終“只是短暫的調整期”，我們的后代將更加富足。他關于“一百年后（2030年）英國的人均收入將再要提高四至八倍”的預測可以說是準確無誤。經濟學家估算，英國人比1930年祖父輩及高祖輩的收入增加五倍，到2030年，下一代的收入將是他們的八倍。

凱恩斯所做的第二個預測是：到21世紀初，每周工作時間將縮減至15小時。這一點他大錯特錯。我們仍然深陷在起早摸黑的深淵中，即便是美國和歐洲，每周工作時間幾十年都是雷打不動超過40小時。

如果凱恩斯深入研究過人類學，對初民社會有所了解，那么他可能收回他的預言。人類并非物質越豐富，科技越發達，工作時間就越少。

在非洲南部，幾千年來生活著一個靠狩獵和采集為生的原始部落，300多年前登陸南非洲海岸的歐洲殖民者稱呼他們為“布希曼人”，意思就是“灌木叢里的人”。布希曼人能夠根據動物留在地面的痕跡追蹤獵物，還能在缺水的地區找到富含汁液的瓜果和塊莖。這些技能讓他們吃得好，干得少，凱恩斯可能做夢都沒想到，他們每天的工作時間只有兩三個小時，而每天獲得的食物有2500千卡熱量。

今天我們發明了各種金融產品，華爾街的精英們還在黑屋子里搗鼓出各種復雜的金融衍生品（直到金融危機爆發人們還是不太搞得清楚）。而太平洋西部加羅林群島的雅普島土著使用的金融系統卻是無與倫比的。他們采集一種大石頭，然后做成巨大的石輪（稱為“費”），在雅普島，根本無需擔心通貨膨脹。1900年的時候，一個“費”可以買一只獨木舟或一頭豬。“費”陳列在家門口，商人把貨物賣給別人后，僅僅查看一下主顧的“費”的外貌及所在位置或做一個記號，對這些超級錢幣并不實際占有，全憑信用。而今天的金融黑客們看到這些錢幣一定傻了眼，恨不能一頭撞死在這些石頭上。

現代經濟學建立了各種產權制度，這些在初民身上卻毫無用處，當他們一個人在森林吃飯時，便唯恐自己獨享，總是大呼大叫，希望旁人來和他分享。而我們“文明人”碰上好東西則是關上門，拉上窗簾獨自享用。美國歷史學家特納告訴薩摩亞人關于倫敦窮人的事時，這些未開化的人很吃驚地問：“怎么樣的窮？沒有吃的？沒有朋友？沒有房子住？他的朋友也沒有吃的？沒有房子住嗎？”這些純樸的話語讓人想起君士坦丁主教的名言：“當我們說出‘我的’與‘你的’兩個字時，已熄滅了我們慈悲的火焰，點燃了貪婪的。”

經濟學家告訴我們，戰爭和破壞也能增加GDP，然而當愛斯基摩人第一次聽到白人之間會有如海豹般互相殺戮，并互相盜取土地時，他們震驚了，指著土地喃喃自語道：“如果他們的土地也覆蓋著冰雪，那該有多好；那些巖石中他們所渴望的金和銀，被深藏在雪中，使他們無法獲得，那該多好啊！”

再回頭說說那些曾經每天工作兩三小時的布希曼人，他們追蹤獵物的本領被軍隊和農場主用來像獵狗一樣搜尋游擊隊和盜獵者。他們的領地也越來越小，只能受雇為排隊的觀光客表演狩獵，或者賣一些旅游紀念品，他們起早貪黑地工作，開始酗酒，并且，他們還得對付比猛獸更可怕的東西――老板。這些都是凱恩斯所沒有想到的。

今天的文明讓我們擁有了噴氣飛機、摩天大廈，但這些似乎也沒什么好自豪的。我們發明了汽車卻把自己堵在路上，發明了機器卻為機器在工作，發明了社交網絡人心卻隔得更遠。而“原始人”再愚笨，起碼不會在自己吃的食物里、喝的水里、呼吸的空氣里投毒。

第2篇：文明人范文

一個世界聞名的大都市，擁有的不僅是繁華的外表，更要有深刻的內在，這實際上就是人們的修養。作為一名中學生，我們更應該為成為一個“文明人”而努力、奮斗。

人們的素養，在一點一滴中體現。比如說上公交車、讓座，不亂穿馬路，不亂扔垃圾等。每個人的言談舉止，都會影響到其他國家對我們上海、我們中國的看法。作為中學生，在學校里受教育，到社會上就應展現當代學生的風采，做榜樣，讓文明成為常事，同時也用行動去感動他人。

看了以下這個真實故事，我想不僅是我，任何人都會從中得到一些啟示：

“奧運健兒為國爭光的同時，宛二幼兒園的小天使們也爭做小小推普員，為即將在上海舉辦的“世博”會貢獻自己一份微薄的力量。

看！那些天真、可愛的小天使們每人手拿一張小小宣傳單，來到熱鬧的徐家匯公園，用稚嫩的普通話向路人宣傳 “世博”知識，倡導所有的市民爭做文明的市民，講普通話，做文明人。小天使們用稚嫩的普通話有禮貌地問爺爺：“爺爺好！你知道‘世博’的吉祥物是什么？”“還有多少天召開世博會？”“你能不能用普通話接待我們的客人？”“請你學說普通話！”有的爺爺看著我們這些天真的孩子們故意答錯，小天使們迫不及待地充滿自信地用普通話將正確地答案告訴爺爺。爺爺很“虛心”地接受道：“噢！我知道了，謝謝你們！你們真聰明。”看到小天使們那認真的勁兒，周圍的人們都樂了！小天使們還將爭做文明市民的宣傳單一一發給路人，倡導路人從現在開始，從自己做起，爭做文明人，為“世博”貢獻我們每一份力。“

看哪！這些幼兒園的孩子們都懂得要講普通話，為我們即將來臨的世博做準備，那我們呢？那些大孩子們呢？那些成年人呢？

第3篇：文明人范文

作者：朱天逸

清晨，五星紅旗冉冉升起，一縷溫暖的陽光溜進了我的心房。窗外，桃花嬌艷柔和，白牡丹在清風中搖曳，一切都顯得那樣美好。

“這只‘死蚊子’時間到了還沒來，放我鴿子呀，看我以后不宰了他。”

這不和諧的聲音以迅雷不及掩耳之勢鉆進了我的耳朵，我便循聲走去，見到兩位學生站在一棵 杏花樹下，陣陣芳香撲鼻而來，我細細的大量著他們：一位衣衫不整，雙手扶著自行車，又瘦又高。另一位長得很帥氣，濃濃的眉毛與鷹鉤鼻相稱，潔白無瑕的臉上鑲著一對黑珍珠般的眼睛，有著一般人沒有的氣質。

我慢步走上前去，見那個長得很高的男孩板著一張臉，很生氣的樣子，我和善的對另一個男孩問道：“你好，打擾一下，我可以和你聊天嗎？”“當然可以。”他笑著答道。就這樣我們聊起了家常。

第4篇：文明人范文

大家好！今天演講的題目是“我身邊的文明人、文明事。”

眾所周知，在現代化的時代里，“文明”兩字已“風靡全球”，它是衡量一個國家的標準，是人民素質的指標，更是我們每個人做事的原則。只要你仔細留意，就會發現文明就在我們身邊。

正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”

記得今年寒假里，我和弟弟一起去青少年活動中心看電影。我的身邊坐著一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時就是一個塑料袋的容度。”

這樣的文明現象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學校里，其實到處都有文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊，只是在考驗你我的細心和耐心罷了。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲您好，你說出口了嗎？從這些微小的事物中我悟到了“文明，有時就是一份關愛和堅持。”

一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三億多份文明，就會使社會進一大步。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個和諧的文明社會！

第5篇：文明人范文

小學生文明禮儀演講稿：做個文明人

老師們、同學們：

早上好!

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被各位廣泛推崇的行為。

文明禮儀演講——做個文明人

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話各位要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

第6篇：文明人范文

今天，我出去買書，卻看到了我最不愿看到的一幕，那一刻，我的心震動了，我震撼了，我感到羞愧，我為那個人感到羞愧！我看到一個阿姨在散步，她突然的吐出了一口唾沫，我愣了。那一刻，我滿腦子想的就是那個阿姨的行為，我想，如果中國十三億人口每人都在路上吐一口唾沫，那每個人走的路不都是布滿了唾沫的道路了嗎？

我們每個人都在心里有一種感覺，每當我們踩到臟的東西的時候總感覺不舒服。可我們有想過嗎？在我們也在制造臟東西的時候，有想過別人的感受嗎？我想，沒有。因為如果有，就不會有類似這個阿姨的情況發生，不是嗎？

十月份，世界錦標賽將在中國南寧舉行，作為一個南寧人，我不知道我該用什么方式改變類似這個阿姨的行為，可是我想說，我們應該從我做起，不要隨地吐痰，我們要愛護衛生，愛護我們生活的環境。為了我們的健康，為了我們生活的環境，為了我們國家的面貌，愛護環境，愛護衛生。如果我們每個人都做到了，那我們是不是又離文明近步了一步？那我們是不是又離美麗中國近了一步？

美麗中國，我們的夢。我們要做文明人，做文明的中國人，在世界面前，在外國人面前，展現我們中國的美，為我們中國爭氣，為我們中國長臉，不要丟了我們中國的臉，這不是我們作為一個中國人最應該做的事嗎？無德，為何要做人？所以，我們要做一個有道德的人，做一個文明的人，可好？

中國的朋友們，讓我們重現在做起，從身邊的小事做起，帶動身邊的親人朋友一起，做一個有道德，文明的人吧。為了我們自己，更為了我們美麗的中國，可好？

從現在起，讓我們一起做一個文明人吧！

第7篇：文明人范文

這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌，牌上寫著母子上車處五個大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒看見哪個牌子，有的閉目養神或漠視前方，而真正享有這權利的母子卻被排擠在外面，那四個人卻沒有為她們母子挪出一點位置，四個大男人中有軍人，退休干部，這些人應該是比較有素質的人，沒想到他們竟支持這樣的舉動！真是‘假文盲’我不禁要問社會的公德哪去了呢？這些人真的不識字嗎？不，不是的，他們只是社會上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’

像這樣的文明盲道德盲還有很多，如；公園里的草坪上雖然立著‘請勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請節約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手后不關水龍頭轉身就走，隨處可見社會上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

看到這我不禁要呼吁大家：‘讓假文盲走開，還大地一片自由；讓假文盲走開，還大家一片公德……讓我們爭做一個文明人，拒絕社會上的假文盲吧！記住：社會上的公德往往從我做起！’

第8篇：文明人范文

《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，而學文。由復旦大學錢文忠教授為我們解讀《弟子規》：規矩的作用。

《弟子規》只有一千多字，卻在現在這樣受歡迎，值得這么多人去刻苦學習；《弟子規》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間，卒于乾隆年間，是一個小人物，只是一個小秀才，他主要的活動就是教書，但他終生研究《大學》、《中庸》，他創辦了一個學校，叫“敦復齋”，當時非常受歡迎，被人們尊稱為“李夫子”。因為他經常和孩子接觸，所以寫成了一部書，叫《訓蒙文》，后來又經過賈有仁的修訂，才流傳至今。

一部并不古老，作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書，卻引起這么大的影響，是為什么呢？就是因為它的主題也是中國的道理，中國的規范，主要就是說明：仁、孝、悌、愛。它三字一句，既押韻，又精湛。

眾所周知，一個社會的人民群眾，如果行為規范好，這個社會就會非常和諧，而要保持社會的和諧，就要學好行為規范，每個人都要從小教育，而《弟子規》中最有概括力的就是這幾句話了：

弟子規，圣人訓

首孝悌，次謹信

泛愛眾，而親仁

有余力，則學文

現在的獨生兒女的教育問題是家長們最關心的，而有一些嬌生慣養的孩子在學習了《弟子規》之后，就懂得的感恩父母，這是因為《弟子規》能告訴我們孩子們應該做的事情、懂得事情，告訴我們應該在：言行、習慣等方面養成良好的行為習慣，而這種習慣就是我們現在所需要的，我們現在就應該背《弟子規》、學習《弟子規》，每天背四到八句并不是什么難事，到周末在把前幾天背的復習一遍，這也就是古人說的：溫故而知新。

第9篇：文明人范文

說普通話做文明人演講稿　篇【1】老師們，同學們:

大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。

在我們身邊，經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真，寫字歪三別扭;講話南腔北調，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好普通話、寫好規范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。

同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀小學生吧!

為此，我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:

1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規范意識,養成規范用字習慣,為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗.使我校的語言文字規范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。

說普通話做文明人演講稿　篇【2】今天我演講的題目是《說普通話 做文明人》。

在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：有些同學寫作業不認真，字寫的歪，有些同學講話不標準，話說的南腔北調，以至于別人看不清他寫的是什么，聽不出他說的是什么。說好普通話，寫好規范字，是文明的象征，是做文明人的開始。文明，代表著道德和文化素養的提高，文明體現著人的氣質與修養。說好普通話，寫好規范字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務。

說普通話，要求我們分清平翹，字正腔圓;要求我們抑揚頓挫，擲地有聲。寫規范字，要求我們橫平豎直，端端正正;要求我們遒勁有力，落落大方。做文明人，要求我們踏踏實實，虛心自謙;要求我們言行得體，行為規范。那么怎樣才能說好普通話，寫好規范字，做個文明人呢?

其實說好普通話、寫好規范字，做個文明人并不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它，用無比的耐心去完成它，有堅強的毅力，養成良好的說寫做習慣，我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過：“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。

講普通話，寫規范字，做文明人，這是我們中華民族幾千年來文明的傳承。我們中國是一個有著幾千年文明傳統的古國，那刻在甲骨背上的象形文字，記錄了華夏子孫殷殷成長的腳步;那刻在石碑上的筆走龍蛇，遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰不知，20xx年的奧運會上，一個代表著東方的聲音在“鳥巢”響起，一個代表著華夏民族的“和”字讓世界二百多個國家震驚;鏗鏘有力的聲音，迎讓有序的章法，彬彬有禮的謙遜，又一次讓我們中華民族屹立在世界東方!所以，希望同學們從現在起說普通話，寫規范字做個文明的小學生。 謝謝大家，我的演講完了

說普通話做文明人演講稿　篇【3】各位老師,同學們:

早上好!國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》.

同學們,你們知道本周是什么日子嗎 對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周.經國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周".本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀普及".

今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五.

推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統一有重要的作用.愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字.而寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是一種文化素質不高的表現,它標志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象.因此,語言文字規范化是衡量一個國家文明程度的標志,關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽.我們應該努力自覺的說普通話,寫規范字.

在推普周里,學校向大家發出如下倡議:人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境.大家可以在校園內開展糾錯行動,對黑板報,作業本等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動.此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區等公共場所.