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寵物寄語精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的寵物寄語主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

寵物寄語

第1篇:寵物寄語范文

1、寵物飼料屬于濕垃圾。寵物飼料的成分通常為谷物極其加工食品或肉蛋極其加工食品,容易腐爛,屬于易腐的生活廢棄物。

2、濕垃圾指的是易腐垃圾,一般為食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質生活廢棄物。

(來源:文章屋網 )

第2篇:寵物寄語范文

關鍵詞:上市公司;債務重組;短期績效;多元回歸

一、引言

在新會計準則于2007年開始實施起,似乎與以往債務重組企業逐年驟增相比,資本市場上上市公司債務重組企業發生了一些微妙的變化。從2005年債務重組企業高達幾百家相比,2009年在新準則影響下債務重組企業跌至50例,在2014年甚至僅為12例。債務重組企業數量的變化是否說明債務重組收益會計計量的變化影響了其重組后及時財務績效的改變,而使得債務企業無法得到進行盈余管理,從而放棄債務重組這一及時雨行為?同時在2008年金融危機后,眾多學者將注意力集中于債務重組的盈余管理行為,對于財務績效的研究結果趨向于短期績效的變化。考慮到已有研究區間時間點的特殊性,多集中在2008年金融危機,外部經濟環境的不穩定可能會影響研究結論。基于此,本文選取經濟環境相對穩定的區間2012年發生債務重組企業,2013年及2014年財務報表數據,試論債務重組與公司短期績效之間的關系,對債務重組企業盈余管理動機進行討論。

二、研究假設

選擇債務重組的上市公司在重組前都具有陷入財務困境的現象,其償債能力低下,企業流動資產變現能力低,需要債務重組來來達到其所需要的目的:在債務重組后可以使得債務企業獲得債務重組收益,進而改變其現有處境。加之在新會計準則中,債務重組收益確認計入利潤表,能夠迅速影響債務企業部分利潤率,進而影響企業短期財務績效的變化。

基于此提出本文假設:債務重組將會影響債務公司的短期財務績效。

三、研究設計

1.樣本選擇與變量定義

研究選取A股上市公司2012年進行債務重組的公司為樣本,剔除數據不完整的樣本后最終得到49家樣本公司數據。數據主要來源于國泰安數據庫,處理分析主要基于Excel2003和SPSS17.0軟件。采用多元回歸分析方法,建立債務重組規模指標與總資產報酬率指標之間的相關性模型(見模型一),加入了以下控制變量:總資產周轉率(TNRA)、固定資產比率(FAR)、公司規模(SIZE)、資產負債率(LEV)、銷售凈利率(NPMS)、是否ST和上市年齡,最后還包括了四個年份控制變量(Year),排除每一年的經營環境變化給回歸結果可能帶來的影響。

具體的變量定義如表1所示:

2.模型設定

在模型中T的取值分別為0、1表示:債務重組當年、債務重組后第一年利用上述模型,將債務重組規模對重組當年、第一年的總資產報酬率(ROA)進行多元回歸,檢驗債務重組與短期績效的相關性關系。

四、實證結果與分析

由表2回歸結果可知,擬合優度R2在債務重組的當年和第一年都較大,說明模型解釋力度較大,能夠用于問題的分析。在T=0年以及T=1時,債務重組規模與總資產報酬率在1%的水平上顯著性正相關。表明債務重組規模與總資產報酬率呈同向變化,債務重組規模越大,總資產報酬率越高。表明債務重組有利于公司改善經營狀況,提高公司財務績效,以最大效果影響著債務重組后績效的變化。通過上述實證分析,我們可以驗證假設:債務公司確實利用債務重組使得經企業運營狀況的得以改善,提高了盈利能力,即債務重組影響了債務公司短期財務績效。

五、研究結論

在上市公司破產法推出后,嚴格的制度理應使得許多上市公司都明顯感受到破產的威脅,一旦公司出現經管理不善,在債務硬約束下上市公司難免進入破產清算的程序中。但實際上,受到我國特殊經濟體制以及嚴苛的上市審批制度的影響,在面臨財務困境時,上市公司往往更多的選擇債務重組,以確保其珍貴的“殼資源”不受威脅。而全然不顧債權人經濟利益,一味的需求債權人的幫助,迫使債權人讓步進行債務重組。使得債權人背負著額外的風險。在三次修改相關債務重組準則后,本文選擇經濟穩定時期重新探討債務重組的經濟行為,實證檢驗了短期財務績效與公司債務重組規模的關系,得到了債務重組行為確定會影響債務企業短期績效的結論。與已有的研究一同說明,在排除經濟環境對債務重組作用的影響后,債務重組確實會使得債務企業獲得顯著的短期利益,因此不排除部分企業會利用債務重組進行盈余管理,粉飾報表。基于上述研究結論,建議國家應完善關于債務重組的相關法律法規,對于利用債務重組進行謀取私利、破壞報表可信性、損害債權人的行為嚴厲制裁,給一些出于盈余管理動機的企業以震懾和警示。

參考文獻:

[1]周文泳,尤建新,武小軍.中國上市公司資產重組績效實證研究,同濟大學學報自然科學版,第34卷,第1期,139-142.

[2]王天東,盧文淵.新會計準則下我國上市公司債務重組動因研究--基于A股上市公司2007年數據[J].南京審計學院學報,2012,(01).

[3]張鳴,陳全,聶晶.債務重組、退市壓力與審計意見[J].中國會計評論,2011,(1):43-54.

[4]王彥超,f雪雯,劉暢等.杠桿效應、產權性質與上市公司財務困境[J].中大管理研究,2012,(04).

[5]謝德仁.會計準則、資本市場監管規則與盈余管理之遏制:來自上市公司債務重組的經驗證據[J].會計研究,2011,(03).

第3篇:寵物寄語范文

關鍵詞:IAP15F2K61S2;H橋;12k方波

1開發背景

在今天這個追求高效的時代,我們使用的電子產品在向精致小巧,時尚便攜的方向發展。在日常生活中,便攜設備(如手機,數碼相機等)的體積也越來越小,同時許多問題也隨之而來,比如,電池,不得不隨著設備體積變小,但是小體積電池的儲能也相應減少,只能維持基本的供應,免不了頻繁為其充電,在充電中可能會遇到這樣的問題:手機需要充電的時候數據線不在身邊,充電手機型號不一樣,數據線插頭型號有時也不同,頻繁的插拔數據線造成插頭損壞等等。這樣我們不得不取出電池用“萬能充”充電。而且,沒有備用電池還要承擔漏接重要電話的風險!像iPhone一樣內置電池的手機就是“萬能充”也只能毫無作為。

無線充電設備徹底解決了這個問題,用戶不必顧慮數據線不兼容,也不必擔心充電時漏接電話,更不用重復這插拔數據線的繁瑣而又磨損手機的動作,要做的只需要把手機放置充電座板上,無論什么型號的手機,只要使用該無線充電裝置,就可以為電池充電,方便快捷。同時,無線充電系統還能設定充電時間,這樣就不必擔心電池充電時間過長而損壞電池。當手機離開充電基座時,發射線圈不發射電磁波,這樣同時可以實現節能環保。

2功能與使用說明

該設計是一個手機無線充電模擬裝置。按下電源開關,在1602液晶上會有一個開機界面。開機界面結束后,將接收線圈放到指定的位置,發射線圈就會發射電磁波,自動開始按設定時間對電池充電,同時會有一個充電倒計時顯示。當時間減到零時就會停止。為了便于演示,默認定時時間是一分三十秒。充電時間可以通過鍵盤設置,可以進行常規的小時分鐘設定,甚至可以精確到秒。當手機在充電時液晶顯示器1602上面會顯示“Charging!”和剩余的充電時間,當沒有手機時上面會顯示“No Cellphone!”,表示充電中止。當時間倒計時歸零時上面會相應顯示“Time Out!”,表示充電結束。

3設計原理

設計原理如圖1所示。

4設計說明

設計原理就是通過電磁波傳遞電能。首先,用555時基集成電路產生一個12kHz峰峰值為5V的方波,如圖2所示,通過反相器整形,變換,再用反相器進行中間級放大變換成峰值為8.3V的方波,如圖3所示,再通過反向器進行最后的放大,最終放大成峰值為12V的方波。最后,用三個反相器并聯,驅動H橋,如圖4所示,在H橋的輸出端輸出一個峰峰值為21.2v的方波。然后,用H橋驅動發射線圈,將電能轉換成電磁波發射出去。這個是充電底座原型,接收線圈集成在手機里面,將手機放到底座上,兩個線圈通過磁耦合就能傳遞能量。接收線圈輸出的交流信號通過整流橋整流,電容濾波,最后變成穩定的直流電壓,這樣就可以對手機進行充電了。

充電底座上有―對紅外發射和接收頭,如圖5所示,有充電設備放在充電底座上時,就會有紅外線反射回來,使紅外接收頭導通,再用電壓比較器LM339將模擬電壓轉換成“0”和“1”高低電平,通過手機反射回來的紅外線從而就可以感應手機的有無。

單片機用于控制555方波的產生、停止、定時以及檢測手機的有無。

當初,設計當中用場效應管做H橋,場效應管反應較三極管稍有遲緩,但是因為的頻率并不是很高,做這個項目完全足夠。但是,實際試驗證明,當頻率高于3kHz時,H橋輸出的波形嚴重失真,另外,場效應管比較脆弱,在焊接和試驗的過程中很多場效應管都相繼損壞,場效應管型號為IRF530和IRF9530。他們完全可以用被三極管替代。

在發射和接收線圈的選擇方面,首先,我們選擇的發射和接收線圈都是100圈,發射頻率是6K。接收線圈輸出信號經過整流濾波穩壓之后,是可以對手機充電的。但是,考慮到線圈便于集成到手機上的問題之后,決定將充電頻率提升到12k,發射和接收線圈都減少到34圈,這樣將接收線圈就集成到手機上就比較容易,而且在實際應用中可以采用較細的銅絲,也不會影響到手機等充電設備的外觀。

在12kHz方波信號發生器的選擇方面,并沒有選擇晶振波形產生電路,一個是因為晶振頻率調節不方便,分頻比較麻煩,另一個是因為晶振偶爾會出現不起振的現象,會造成系統工作不穩定。

在手機感應方面,并沒有選擇超聲波而是用紅外線,一個是因為紅外線發射和接收頭成本低、效果好,并且寫程序也比較簡單;而超聲波換能器體積大,電路也比較復雜;綜合考慮,選擇紅外感應。

在人機界面上,同時也沒有選擇數碼管而選擇了1602液晶,因為1602占用cpu資源少,而且顯示內容豐富,人機界面友好。

在峰值5V的方波放大成峰峰值12V的電路設計方面,沒有用運放而選用反向器,是因為反相器更廉價,而且反相器放大電路更簡單,關鍵是反向器也能勝這個放大工作。

5設計特點

該設計突破以往常生活中的電器(常見的手機、平板電腦、數碼相機等便攜設備)帶線充電的傳統模式,使“隔空充電”的想象成為了現實。相信以后會有更廣闊的應用空間。

以手機為例,可以在手機充電設計中,去掉原有接入電路,加入接收線圈及相應的電路即可。對現有的手機我們可以進行這樣的改造,將要使用特制的電池后蓋(將極細的絕緣銅絲繞成的線圈附著或是嵌入在電池后蓋的內側,線圈的兩個引腳分別引出固定在后蓋上,在蓋上后蓋的時候吻合手機電池的正負極或是手機充電模塊引出的接口,后者可以利用手機內部的模塊的功能,更穩定!兩種方案都不影響手機的美觀,該作品以裸線圈接高亮發光二極管演示,模擬手機無線充電。

然后,將底座(下文稱:充電板)接上電源,只要將手機放在經充電板(后期或經過外觀改造)的相關區域,即可實現手機無線充電,預制可定時程序,定時時間完全按照用戶的意愿設定并通過1602液晶給予顯示。

針對耗能問題,在充電區設計了一個紅外發射接受裝置,在感應區放置待充電設備時,啟動充電,移走即停,低碳環保,智能便捷,人性化。

第4篇:寵物寄語范文

關鍵詞 農作物害蟲;誘殺技術;集成;推廣應用

中圖分類號 S47 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2017)06-0146-02

柑橘、茶樹、水稻、蔬菜是宜都市4種主要農作物,對當地農業經濟發展具有重要的作用。2015年,全市柑橘面積達 2.1萬hm2,產量達54萬t,產值達27億元;茶園面積8 000 hm2,干毛茶產量1.6 萬t,產值4.32億元;水稻面積4 800 hm2,總產量28萬t,產值9 210萬元;蔬菜面積5 600 hm2,總產24.2萬t,產值4.84億元。但是宜都市柑橘、茶樹、水稻、蔬菜等主要農作物長期受到柑橘大實蠅、茶尺蠖、茶毛蟲、稻飛虱、稻縱卷葉螟的危害。2009年以前,這些害蟲頻繁發生,常造成大面積農作物減產,甚至出現絕收、死樹現象。從2009年起,在柑橘、茶樹、水稻、蔬菜等主要農作物上組織實施“農作物害蟲誘殺技術集成與推廣應用”項目,取得了較好的效果。

1 集成的主要技術

1.1 發明專利產品誘蠅球

該產品形似橘果,以粘膠為“殺手锏”,是監測柑橘大實蠅和蔬菜瓜實蠅成蟲發生期的最佳辦法,也是柑橘大實蠅和蔬菜瓜實蠅的克星。從4月開始到11月,在瓜果類蔬菜幼果至成熟期懸掛誘蠅球,誘殺瓜實蠅等害蟲;從大實蠅成蟲回園高峰期(6月初)開始,按照蟲量多少,每株桔樹或多株桔樹懸掛1只誘蠅球。

1.2 黃板誘殺技術

4月上旬,在柑橘、茶葉、蔬菜田塊,于高出作物或者樹冠20~40 cm處懸掛黃色粘蟲板225~300張/hm2,誘殺柑橘蚜蟲、黑刺粉虱、柑橘粉虱、煙粉虱、小綠葉蟬、瓜實蠅等[1-2]。

1.3 殺蟲燈誘殺技術

稻飛虱、稻縱卷葉螟、蝽蟓、葉蛾、卷葉蛾、金龜子、吸果夜蛾、小綠葉蟬、地老虎等害蟲具有趨光性,可采用頻振式殺蟲燈、太陽能殺蟲燈、風吸式殺蟲燈誘殺。安裝密度為每2.67~3.33 hm2安裝1盞,4月上旬統一亮燈,10月下旬停燈。安裝時,燈的高度要比作物稍高,并且一定要用鐵絲綁牢固定;靠近林木的農田,盡量安裝在田的;要及時清除燈箱內昆蟲,避免腐蝕收蟲袋和燈箱[1-2]。

1.4 茶尺蠖性信息素誘殺茶尺蠖技術

在茶尺蠖成蟲發生期,把茶尺蠖性信息素置于注塑三角型誘捕器中,每個誘捕器1枚信息素,用細繩掛在竹棍上插于茶園中的,三角型誘捕器下端高于茶葉頂部5~10 cm。誘捕器呈棋盤式分布,放置密度為30套/hm2 [1-2]。

1.5 二化螟性信息素誘殺二化螟技術

在二代二化螟成蟲發生期,把二化螟信息素置于船型誘捕器中,用鐵絲固定于竹竿上,懸掛在離水稻表面20 cm處。誘捕器呈棋盤式分布,放置密度為30套/hm2 [1-2]。

1.6 食物誘劑誘殺柑橘大實蠅的改進技術

通過試驗、示范,對大實蠅綠色防控技術進行了進一步改進,主要是改進食物誘劑成分、優化誘殺時間和方式。推廣應用該項新技術誘殺柑橘大實蠅成蟲,噴灑柑橘樹150~225株/hm2即可,每株噴1/3樹冠。在柑橘大實蠅成蟲回園始盛期第1次用藥,隔7 d用藥1次,連續用藥4次。

上述技術可以單獨使用,也可以組合使用。不同的作物,采用不同的組合。①柑橘:殺蟲燈+黃色粘蟲板;有柑橘大實蠅的地方還可用誘蠅球+食物誘劑誘殺。②茶樹:殺蟲燈+黃色粘蟲板+茶尺蠖性信息素。③水稻:殺蟲燈+二化螟性信息素。④蔬菜:殺蟲燈+黃色粘蟲板。

2 創新點

2.1 改進了大實蠅食物誘劑的成分

結合目前食物誘劑的優點,增加消解蛋白成分,篩選并定型了更有效的配方,提高了誘殺能力和持效期。成果已申報國家發明專利,并已受理(一種實蠅引誘劑濃縮液及其配套的實蠅誘殺劑,申請號201610604456.8)。

2.2 改進了誘蠅球結構,延長了使用壽命

誘蠅球使用一段時間后,表面的粘膠會粘附實蠅、蒼蠅、癭蚊等蚊蟲,降低誘殺能力。項目組通過研究,發明發雙層粘膠技術,在第1層粘膠的表面再覆蓋一層柔性材料,于柔性材料表面再涂1層粘膠。使用期間,當第1層粘膠粘滿蚊蟲后撕去外面1層粘膠,露出第2層粘膠,繼續引誘并粘附實蠅類害蟲,延長使用時間。項目組的該項技術已經申報實用新型專利并已獲得授權(一種害蟲誘捕器,申請號201620791934.6),申報的發明專利已受理(一種害蟲誘捕器及其制造方法,申請號201610594533.6)。

2.3 探索了誘殺劑防雨水沖刷的方法

針對食物誘劑施用后不耐雨水沖刷的問題,對現有的黃色粘蟲板進行了改進,發明了既能對施藥的樹遮雨,同時又能夠作為黃色粘蟲板誘殺害蟲還能夠作為果樹拉枝固定的裝置,并已申報專利(多功能果樹遮雨裝置,申請號201620834598.9)。

2.4 改進了實蠅害蟲聯防技術方案

主要對不同海拔柑橘種植區、不同發生程度區域大實蠅的施藥時間、施藥次數、蛆果處理技術進行了改進。此外,結合食物誘劑、黃色粘蟲板和誘蠅球對果樹、蔬菜實蠅類害蟲的防治進行了試驗、示范,摸索不同實蠅防治的最佳組合方式。

3 主要成效

3.1 不使用或少使用農藥,生態效益明顯

用誘蠅球、黃板、殺蟲燈、茶尺蠖信息素、二化螟性信息素誘殺害蟲是物理防治手段,最大的好處是不使用農藥,沒有污染;用食物誘劑誘殺柑橘大實蠅的改進技術取消了地面封殺環節,極大地減輕了環境污染,示范區內草蛉、瓢蟲、粉虱座殼孢、稻田蜘蛛等天敵數量上升。

3.2 防治效果顯著

對誘蠅球、黃板、殺蟲燈、茶尺蠖信息素、二化螟性信息素、柑橘大實蠅食物誘劑誘殺害蟲進行試驗和大面積調查,結果一致表明具有良好的防治效果。在五眼泉鎮袁家榜村的試驗結果表明,每株柑橘樹掛1個誘蠅球,柑橘大實蠅蟲果率0.82%;在陸城辦事處腰店子的試驗結果表明,每株柑橘樹掛1個誘蠅球,柑橘大實蠅蟲果率0.91%。大面積示范每2株樹掛1個誘蠅球,柑橘大實蠅蟲果率2%左右。

黃色粘誘殺害蟲試驗,黃板懸掛密度為300張/hm2,對桔蚜、白粉虱、花蕾蛆、大實蠅、黑刺粉虱和小綠葉蟬的防治效果分別為67.99%、80.71%、77.70%、54.93%、55.60%、71.10%。

太陽能殺蟲燈誘殺柑橘害蟲試驗,共誘到5目16科27種害蟲(表1)。從5月10日開始至8月31日止,除雨天和其他原因停燈之外,共開燈90 d,平均每天誘蟲1 016.1頭(表2),蟲口減退率都在84.0%以上,最高達到90.0%(表 3)。

茶尺蠖性信息素誘殺茶尺蠖試驗表明:平均每個誘捕器誘蛾452.6^,每個誘捕器日均誘蛾14.6頭,最高為30.2頭,防效達到63.88%。

二化螟性信息素誘殺二化螟試驗表明:平均每個誘捕器誘蛾292.6頭,每個誘捕器日均誘蛾9.4頭,最高為46.8頭,防效達到58.17%。

大實蠅食物誘劑誘殺柑橘大實蠅成蟲試驗,點噴后5 min即有成蟲死亡,30 min后死蟲數達8~30頭/株(平均死蟲數達15頭/株),次日基本無成蟲飛翔、產卵。藥后24 h檢查,誘蟲量是糖、醋、酒、敵百蟲液處理的5倍。采用該防治方法后,一般田塊極少見到柑橘大實蠅產卵痕;即使有,比例也大幅下降;連續幾年驗收,蟲果率都在1%以下[1-2]。

3.3 農產品質量提高

實施新型高效誘殺農作物害蟲技術后,可以不用或少用農藥,大大降低了農藥殘留,示范區農產品全部達到了無公害要求。截至2016年底,宜都市無公害產品達到80個,綠色食品達到8個,有機食品達到2個。

3.4 經濟效益顯著

實施新型高效誘殺農作物害蟲技術后,主要農作物節約了大量成本。調查發現,年減少施藥次數60次/hm2,年節約農藥成本1 800元/hm2,節約噴藥工資1 500元/hm2;柑橘純收入增加15 195元/hm2,優質果率提高25個百分點,售價提高0.2元/kg以上(表4)。茶葉純收入增加10 800元/hm2,水稻純收入增加6 300元/hm2,蔬菜純收入增加10 950元/hm2。截至2016年底,柑橘推廣應用面積3.33萬公頃次,增加收入50 650萬元;茶樹推廣應用面積2萬公頃次,增加收入21 600萬元;水稻推廣應用面積6 666.67公頃次,增加收入4 200萬元;蔬菜推廣應用面積 1.33萬公頃次,增加收入14 600萬元。累計推廣應用面積 7.33萬公頃次,增加收入9.105億元。

3.5 社會效益顯著

一是提高了農業科技隊伍水平;二是培養了一批農民技術帶頭人,農民技術帶頭人在課題實施過程中起到了帶頭和示范作用;三是使農民全面掌握了新型高效誘殺農作物害蟲技術;四是打造了一批專業合作社、農業明星企業和標準園[3-4]。課題實施過程中,全市共組建專業合作社80家,他們應用新型高效誘殺農作物害蟲技術后,增加了農作物產量,而且提高了農產品品質。如宜都市創綠專業合作社,注冊了“綠老大”牌商標,柑橘果實可溶性固形物含量達到13%以上,品質極佳。其產品暢銷沃爾瑪、家樂福、武商量販、中百倉儲、大潤發等大型超市,實現了產品與市場的對接、合作社與農民的共贏。

3.6 可持續治理主要農作物害蟲

實施新型高效誘殺農作物害蟲技術課題后,徹底改變了過去水稻“兩遷”害蟲暴發成災,造成絕收,以及茶尺蠖、茶毛蟲暴發成災大面積死樹現象。主要農作物害蟲呈逐年下降態勢,王畈鎮全福河玉露茶葉專業合作社應用新型高效誘殺農作物害蟲技術茶樹害蟲發生量逐年減少,已很少用藥防治茶樹害蟲;松木坪三山農貿公司已完全不用農藥防治茶樹害蟲。隨著該技術的長期推廣,宜都市主要農作物害蟲會得到可持續治理。

4 討論與建議

農作物害蟲誘殺集成技術在宜都市的推廣應用表明,運用該技術防治農作物害蟲可以不使用或少使用農藥,生態效益明顯,防治效果好,農產品質量提高,經濟效益、社會效益顯著,可持續治理主要農作物害蟲,建議大面積推廣應用。

5 參考文獻

[1] 朱祚亮,,何艷,等.宜都市柑桔病蟲害綠色防控技術創新[J].湖北植保,2016(6):13-17.

[2] 曹詩紅,朱祚亮,蔡世風,等.宜都市柑橘病蟲害綠色防控技術[J].中國農技推廣,2010(6):42-43.

第5篇:寵物寄語范文

課標鏈接

《品德與生活課程標準》指出:“任何有效的教育必須采取兒童樂于和適于接受的生動活潑的方式,幫助他們解決現實生活中的問題,為他們今后的人格和諧發展與完善奠定基礎。”將這一理念貫穿到我們的教學中,才能激發起兒童的生命活動,才能使兒童感覺學習的需要和興趣,產生學習的自覺性和積極性,才能從自身生活的直觀性、本真性中去體驗生活、理解生活,才可能將學習的結果轉化為自己的生活經驗和智慧,并將不斷改造和推進的經驗建構成自己真正的生命活動、自己的生活。

精彩生成

《成長的腳印》是人教版《品德與生活》二年級下冊第四單元的第一課,在參加一次賽課時,我讓學生在小組內交流自己近兩年來的變化后,再讓部分學生在班上交流。我提出:同學們,有誰愿意把自己近兩年來的變化講給大家聽聽?同學們都躍躍欲試,都驕傲地把自己的點滴成長與同學們分享。接著,一位男同學自信地站起來說自己會拉小提琴,還得過獎。我順勢說:“呀,那可真了不起,你能不能現場演奏一曲給同學聽聽?” 男孩說:“好。我正好把小提琴帶來了。” 于是男孩拿起小提琴就拉起來。琴聲斷斷續續,有音階變化但并不成調。底下的孩子開始笑起來,還有孩子說:“拉得一點也不好。”“太難聽了。”聽了這些話,那個小男孩停止了演奏,不知如何是好。很明顯課堂教學出現意外了,這是我意料之外的,我暗自捏了一把汗:該怎樣繼續下面的活動呢?難道要我來告訴孩子們這位男孩能這樣拉就已經是他的進步嗎?

共同體驗

這時,我想起了陶行知先生所言:“我認為,教育就跟喂雞一樣!先生強迫學生去學習,把知識硬灌給他,他也許情愿學的,即使學,也是食而不化,過不了多久,他還會把知識還給先生的。” 教育不是往學生的腦袋中灌裝東西,而是讓知識在學生的腦海里生根,慢慢成長。品德與生活知識就不能簡單地灌輸到學生的頭腦,只能由學生依據自身已有的知識和經驗主動加以建構。這個過程必須由學生自己主動完成。我靈機一動,看著那些哄笑的孩子,親切地說:“你們笑什么?”學生爭先恐后地說:“拉得不好,難聽。”我接著說:“哦,那你們中間有沒有會拉的?”眾學生都搖頭。我說:“不會拉也不要緊,上來試試也行。”在我的邀請下,幾個孩子上臺了。他們拿著小提琴,要么不知如何下手,一臉茫然;要么拉不出聲音,干著急;還有的甚至拉出怪聲音,弄得全班孩子哈哈大笑。機會來了,我接著說:“大家有什么想說的嗎?”有的學生說:“我現在才知道,小提琴可不好拉呀!”有的學生對著剛才拉小提琴的男孩說:“我先前以為拉小提琴是件很容易的事,試過之后,發現你比我們行多了!”(聽了他的話,那個男孩的眼睛亮了。)還有的學生說:“所以你要堅持下去呀!你的小提琴一定會拉得很棒的!”(聽了他的鼓勵,那個男孩笑了。)我成功了,我對男孩說:“大家說得對,你今天其實拉得也不錯,相信經過一段時間的練習,你一定會拉得更好的。讓我們為他的進步鼓掌!也讓我們為自己的成長鼓掌!”這時,教室里響起了真摯的掌聲,那個男孩和其他同學在我的鼓勵下,都看到了自己的成長。他們學會了欣賞自己的同時,也學會了認同別人。這次小小的意外,居然成了這節課的亮點。

感悟回歸

在課堂教學中,隨時都可能發生預料不到的事情,可以這樣說,幾乎沒有一節課是風平浪靜、一帆風順的。課堂教學情境是不斷變化的,因為學生在變,教師在變,課堂氣氛在變。換言之,教師要不斷地面臨挑戰,在意想不到的情況下表現出積極的狀態。然而,正是這種在普通事件當中捕捉教育契機的能力和將看似不重要的事情轉換使之具有教育意義的能力,才使得教學機智得以實現。

第6篇:寵物寄語范文

一重印象:生活中的線段

【教學回顧一】 變曲為“直”,初步認識線段

1.教師出示一段毛線并拉直,告知學生:把線拉直,兩手之間的一段就是線段。捏住的毛線的兩頭,在數學上叫做線段的端點,線段有兩個端點。

2.初步描述線段的特點。(直的,兩個端點)

3.變換角度,拉直長短不一的毛線再次感知線段特點。

4.到自己周圍尋找線段。(發現:直尺、課本、黑板的每條邊都可以看成是線段)

【思考:概念,作為一種思維形式,是在對感性材料充分感知的基礎上形成的。低年級孩子的思維以直觀形象思維為主,對概念的理解要以實物或實物的外部特征為依據。毛線——這個具有線段本質特征的物象,作為線段的“生活原型”出現,為學生建立線段的視覺表象提供了第一個感知材料。教者通過拉直毛線,讓學生體驗線段“直”的特點,同時認識線段的兩個端點。為了能加深學生體驗,讓學生親自動手將毛線拉直,并通過語言描述幫助學生直觀形象地初步建立線段的表象。教者變換角度和方向將毛線拉直,是利用變式規律幫助學生形成科學的概念。讓學生到周圍尋找線段,既加強實物感知,又強化線段的特征。直尺、課本、黑板的邊,這些生活中的線段為概念的建立提供了豐富的感知材料。】

二重印象:數學中的線段

【教學回顧二】操作中建構線段模型

1.畫線段并交流畫法。(你能根據感受到的線段的特點,把它畫在紙上嗎?試一試。你是怎樣畫線段的?為什么這樣畫?)

2.判斷中舍棄非本質屬性。(說一說哪些是線段,哪些不是線段。為什么?)

【思考:操作是形成幾何概念的基礎,新課標倡導要讓學生在具體情景和數學活動中體驗。在學生建立豐富的表象之后,教者引領學生利用工具畫線段,并交流畫法;在判斷中教師從不同角度、不同方面突出線段的本質屬性,通過說理由,幫助學生舍棄非本質屬性。在“畫”和“說”的過程中,操作與思維交替往復,學生對線段的本質屬性有了更清晰的認識。這一過程,教師在實物與本質間搭建橋梁:讓學生在做中學、做中思、做中悟,把學生的學習推向深入。這樣,由實物感知到表象建立,由語言描述到抽取出線段圖形,逐步抽象,凸顯線段實質,促使學生自覺建立線段模型,從而幫助學生建立起科學的概念。】

三重印象:應用中的線段

【教學回顧三】拓展中深化認識

1.出示校園環境圖片,找一找哪些物體的邊可以看成線段。

2.從平面圖形中數出線段。(三角形、四邊形、五邊形……分別由三條、四條、五條線段……圍成)

3.用長方形紙折出線段,在折中比較長短。

第7篇:寵物寄語范文

[關鍵詞]市場變動;服務業;沖擊影響;防范

[中圖分類號]F719 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-6432(2012)40-0089-02

經過較長時間的經營調控,服務行業取得了優異的經營成績,并且促進了第二、第三產業的協調運營。市場環境是決定行業發展的關鍵要素,市場既能為新興產業提供廣闊的經營空間,也能對服務業經營造成極大的控制力。由此可見,若市場出現突發性的變動,必將對服務業造成諸多不利的沖擊。強化市場變動引起的破壞作用,有助于降低服務業承擔的經濟損失。

1 服務業的發展現狀

服務業視同為第三產業。在國民經濟行業分類中包括除了農業、工業、建筑業之外的所有其他十五個產業部門。隨著城市的繁榮,居民的日益增多,不僅在經濟活動中離不開服務業,而且服務業也逐漸轉向以為人們的生活服務為主。社會主義經濟體制實現了進一步調整,三大產業結構之間也保持了良好的發展狀態,服務業在這種環境下逐漸呈現出了其潛在的經濟價值。經濟報告顯示,服務業在國民收入里占據比例發生了明顯的變化。以最近十年的發展情況為對象,服務業占有比從最初的不足15%,上升到了約40%比例,每年可以為國家創造超過20億美元的收入,解決了超過600萬人的就業問題。專家預測,隨著中國經濟體制的全面調整,服務業在中國GDP里占有的總比例不斷上升,最終創造的經濟收益也越來越多。總體上,服務業始終保持著良好的發展狀態。

2 市場變動對服務業的沖擊

新產業結構調整目標是賺取更多的利潤,保證新行業在市場經濟運營期間創造良好的收益指標。服務行業是一種特殊性的服務產業,針對客戶實際生活需要提供有利的服務幫助,從而保證了工作、生活等方面獲得更大的幫助。國家之所以重視服務業的規劃發展,主要是由于其具備了明顯的經濟特點。市場環境是經濟交易活動的重要平臺,只有先保持市場的健康發展,才能實現產業經濟的可持續經營,這是服務行業必須要遵循的客觀規律。相反,市場變動將會給服務業造成巨大的沖擊,嚴重時會造成一個產業的“衰落”。市場變動對服務業造成的沖擊影響:

2.1 產業影響

我國初步擬訂服務行業的發展計劃,是為了推動產業結構的多樣化經營。服務業促進了新行業結構的形成,帶動了一批新型產業的崛起與發展;實現了經濟收益渠道的拓寬,使國民經濟具備了另一個收益渠道。當市場出現異常變動之后,整個國民產業、服務產業都將承受著很大的沖擊。具體情況:一是國民產業,市場變化對國民經濟三大產業結構的固定性造成破壞,原先第一、第二、第三產業之間均衡的比例被打破,不利于國民產業的可持續經營;二是服務產業,將范圍細化到服務行業本身,市場變化直接導致經營者的規劃方案無法執行,阻礙了服務公司的長期發展。

2.2 經營影響

組織經營是企業創造收益的根本決策,服務業只有保持良好的經營狀態,才能從本質上提高經濟收益水平。在國家及政府宏觀調控指導下,服務行業開始形成了相對有序的經營模式,但服務模式并沒有持續過長的時間,企業在經營與管理經驗方面還存在不足。當市場發生變動,服務業之前的經營狀態被打破,整條產業鏈將面臨著嚴重的沖擊隱患。如:中小型服務企業正式運營前期制定了相應的業務方案,針對中低收入群體提供了豐富的服務內容。市場政策重新定位之后,小規模企業的經營策略則很難實施,特別是客戶群體的丟失,阻礙了企業經營的持續性。

2.3 收益影響

判斷市場變動對服務業造成的沖擊,需要把“經濟收益”作為一個重點考核指標,分析市場對服務業的沖擊情況。結合企業提供的財務數據,市場變化對經濟收益沖擊的影響,集中表現于業務數量、營運成本、客戶群體等方面。如:市場變化對企業業務數量造成不利影響,服務項目需求量成倍下滑;服務企業需投入的營運成本更高,用以維持產業經營的物質供應條件;遭受國外市場沖擊,國內外客戶群體大量丟失。這三個方面均與企業的收益水平密切相關,一旦遭受沖擊勢必減小行業的實際收益。同時,也極大地損耗了企業具備的經營實力,阻礙了企業參與競爭的能力。

2.4 財務影響

財務工作是任何一個企業經營的必備內容,搞好財務管理關系著行業的可持續發展,也間接地影響著營運成本、服務收益等指標。在經濟全球化背景下,我國的服務行業正遭受著國內、國外雙向市場的影響,這種沖擊破壞并非局限于經營收益、日常經營等方面,還應將這種沖擊擴大到“財務”方面。如:服務業作為新興產業,企業內部財務體系還存在著許多薄弱環節,市場風險打破了服務型企業的財務體系,對資金運作、成本調控、經營收支等均有不利。其中,最為顯著的是破壞了財務體系的常規計劃,使企業面臨著許多潛在的財務風險,制約了服務業收益水平的提升。

3 防范市場危機的重要措施

市場變化是一種不可預測的現象,其往往受到國家經濟決策及國外市場等多方面的影響,正是由于這種不可預測性才會給服務行業的經營造成多方面壓力。從本質上來說,市場變動對服務業屬于潛在性的“危機”,這種危機爆發對行業的收益水平、經營模式、持續發展等均造成嚴重的破壞。因而,國家首先要重視服務行業的規劃發展,要求各地政府發揮宏觀管理職能,保障服務產業處于相對安全的市場環境。另外,服務企業要制定多方面的防范決策,堅決抵制市場風險造成的沖擊破壞。

3.1 構建服務型戰略

通過構建服務型戰略,企業可以提供顧客滿意的優質服務。這要求企業高級管理者創建有鮮明特色的服務型企業。服務型戰略要求企業定義與企業理念和戰略相關的服務概念。因此,企業在人力資源建設中,崗位設計、績效考評、激勵政策都應圍繞服務展開,讓員工養成服務自覺性,并將此融入日常工作。如果上述措施偏離服務型戰略,將會誤導員工的行為,不利于服務型企業的構建。

3.2 加強知識教育

為了使員工掌握服務型企業所必需的理念和技巧,企業應加強相關知識的培訓。企業可以將理論與實踐有機結合,讓企業內部全體員工,如董事長、總經理、部門經理、部門員工和支持人員等,領會和吸納企業愿景、戰略、具體措施、有形產品、無形服務和促銷目標。同時,公司應培育員工與顧客、社會其他成員的良好外部關系,養成組織內部融洽的工作環境以及部門間的良好合作。

3.3 改進領導方式

我國市場經濟進入了一個新的發展階段,國內外市場逐漸開放為企業提供了廣闊的營運平臺。服務型企業的領導方式包括企業管理者和上級主管對自身職責的認識、對下屬的領導以及他們具體實施的工作表現。管理者如果只掌握技術性知識,不加強服務相關的領導管理知識,那么管理者不可能構建優秀的服務型企業。領導者只有真正養成顧客導向和為下屬服務意識,才可能成功建立服務型企業。

3.4 發展服務文化

為了避免市場變動或同行競爭引起的經濟損失,經營者必須及時地調整日常管理方案,規范內部營運流程的有序進行。對于服務導向的組織文化的發展,關鍵是能得到每一個員工的支持。管理者的風格和藝術至關重要,必須確保管理能夠激勵和強化員工的服務觀;保證有效的營銷能夠得到保持并發展;保證內部交流能保持并使員工收到有效的信息和反饋。當各級人員都關注顧客時,員工的服務意識也會提高。

4 從財務管理防范市場沖擊的破壞

在新市場環境格局下,服務型企業需不斷地調整財會管理流程,積極采用先進的科學技術進行處理,保證財會管理發揮出應有的經濟職能,從而增強企業抵制外來風險沖擊的能力。服務型企業辦公經營模式應不斷調整,這就需要建立自動化財會系統,這樣可以為財會人員處理事務提供基礎平臺。基于計算機平臺的財會系統由軟件、硬件構成,軟件適用于辦公網絡的應用控制,方便了財務人員處理一些復雜的數據資源。如:服務企業的財務報表涉及大量的數據信息,應用計算器軟件可快速地處理數據,且減少了人工處理造成的錯誤。計算機技術應用于財會處理,需設置詳細的功能模塊,主要包括:數據收集、數據處理、數據分析等,針對辦公數據制定相匹配的自動化處理流程,讓財會事務在相對規范的條件下處理。

5 結 論

總之,服務業是未來中國經濟改革發展的重點對象,同時在國民經濟產業中的效益作用越來越大。在國家宏觀調控政策下,市場調整為服務行業創造了良好的發展環境,為經營者提供了更多的營運空間。但機遇與挑戰并存,市場變動對服務業也造成了許多危險性的沖擊,控制不當則會導致行業經營的失敗。因此,根據市場沖擊引起的不良影響,編制切實可行的防御方案,降低市場風險引起的經濟損失。通過建立現代化財務管理體系,對服務業規劃經營提供科學的指導。

參考文獻:

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[3]孟祥瑞,殷大發,詹林.研究解決服務行業經營難題的綜合策略[J].管理觀察,2011,14(8):65-67.

[4]臧立巖,邢存恩.分析市場變動對服務業不良沖擊的防范措施[J].中小企業管理,2011,23(6):17-19.

第8篇:寵物寄語范文

關鍵詞:寵物營養與食品;課程設計;思路

中圖分類號:G712 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)40-0165-03

寵物營養與食品是寵物養護與疾病防治專業的一門專業核心課程,該課程所對應的崗位是寵物食品的生產、檢驗及銷售,該課程對學生的專業技能培養、職業素養養成和可持續發展起著重要的支撐作用。為給寵物養護提供技術、技能人才,在現代職業教育理論指導下,筆者對課程提出了改革建議,試圖探索適合于現代職業教育的課程設計。

一、課程定位

寵物營養與食品課程是在對寵物行業典型工作任務及職業能力調研的基礎上,以及在進行了崗位工作任務分析和根據典型工作任務行動領域學習領域的思路開發中形成的一門課程。該門課程在寵物養護與疫病防治專業是一門專業核心課程,學生學完本門課程,可進行飼料檢驗化驗員證職業技能鑒定。它的前導課程有寵物解剖生理、動物生物化學;后續課程有寵物飼養、寵物訓導技術等課程。本課程在課程體系中起到承上啟下的作用。

二、課程設計思路

(一)課程內容設計

該課程在教學內容選取時,對寵物養護與疾病防治專業的畢業生、寵物醫院及養殖場進行了調研和專家訪談。同時,我們還了解到了寵物養護與疾病防治專業的學生在就業時,他們選擇的主要職業崗位有寵物食品化驗員崗位、寵物食品原料檢測崗位、品控崗位等,其主要的工作任務是檢測寵物食品營養、設計寵物配方等。我們通過對寵物食品原料檢測、寵物食品化驗員等職業崗位群和實際工作任務進行歸納分析,得出各類崗位對知識、能力的具體要求和典型工作任務;然后根據典型工作任務歸納出行動領域,組織企業技術骨干、專業教師及相關職教專家共同研究歸納出學習領域課程――《寵物營養與食品》課程;同時將與本課程相關的飼料檢驗化驗員職業資格證融入該課程,實現教學考證融合,學生學完本課程,就參加技能考核,滿足學生可持續發展的需要。

(二)課程目標

針對工作崗位,依據本課程在專業領域應具備的職業能力,寵物營養與食品課程的培養目標確定為以下幾方面。

1.知識目標。熟悉寵物營養學的基礎知識;熟悉寵物食品原料的營養特點;理解飼養標準和寵物的營養需要;熟悉配合寵物食品加工工藝流程和加工設備;.熟悉配合寵物食品的質量管理方法和措施。

2.能力目標。合理供給寵物養分能力:根據實際生產需要正確合理地確定寵物所需養分種類和營養需要量,能準確識別寵物營養缺乏癥;能夠通過飼養試驗、飼養效果檢查評價寵物食品質量;合理利用寵物食品原料能力:能夠進行寵物食品原料加工調制;寵物食品品質管理能力:能夠進行寵物食品原料識別及品質檢驗;寵物食品檢驗化驗能力:能根據相關標準對寵物食品原料及成品進行檢驗化驗;寵物食品配方設計能力:能夠運用相關理論知識設計各類寵物食品配方;寵物食品生產管理能力:熟悉配合寵物食品生產的各個環節,能夠進行簡單的寵物食品生產。

3.素質目標。具備優良的職業道德,能遵守職業規范;具有吃苦耐勞的職業素質和從事寵物生產的堅定信念;具有團隊協作能力和管理能力,能正確處理同事之間的關系,工作效率高;有良好的心理素質,具備較強的心理承受能力;具有科學、嚴謹的工作作風,工作質量高。

(三)學習情境設計

該課程將行動領域的工作過程轉化為學習領域的學習過程,將工作情境轉化為學習情境。寵物食品的生產過程主要包括原料選擇、原料采購、原料分析與檢測、原料加工等8個環節,經過整合后,轉換為6個學習情境:寵物營養素的利用與缺乏癥識別、食品原料識別及品質檢驗與利用、原料 加工調制與利用、日糧配方設計、食品加工與質量管理、食品實驗室常規分析。

三、學情分析

本課程內容廣泛,涉及多門專業基礎課,學生在此前已學習了動物生物化學、寵物解剖生理,為本課程中寵物營養代謝的學習的打下了基礎。但是,高職學生喜歡動手操作,對于理論知識的學習較弱,因此,我們可以通過教學做一體,將理論知識點設計為晉級小游戲等方式激發學生的學習興趣,引發學生由被動學習向主動學習轉變。

四、教學方法與手段的運用

(一)教學方法

本課程根據學習內容的不同采用靈活多樣的教學方法。如學習食品營養缺乏癥時,我們采用案例教學法,讓學生根據案例分析可能缺乏的營養成分并提出解決方案;學習原料檢測時,我們采用現場教學法,將學生帶到寵物食品加工企業,講解操作要領后,再進行示范;學習寵物食品配方設計時,我們采用任務驅動法,為學生提供體驗實踐的情境和感悟問題的情境,圍繞配方設計任務展開學習,以完成的配方設計檢驗和總結學習過程,改變學生的學習狀態;學習樣品檢測時,我們采用角色扮演法,給學生提供一個真實的環境,讓學生在真實的環境中能夠處理出現的各種問題。

(二)教學手段

在實施教學過程中,我們根據不同任務采用不同教學方法,如采用現場教學、多媒體教學、虛擬教學、課程網站輔助教學等豐富教學手段,提高學生的學習積極性,取得了良好的教學效果。

1.現場教學。在教學過程中,為了給學生真實的環境,我們將學生帶領到養殖企業和寵物食品生產企業進行現場教學,讓學生在真實的環境中學習,增加學習的興趣。

2.應用多媒體課件輔助教學。多媒體教學給學生創造了一種輕松的、豐富多彩的學習環境,通過音、畫、影、文、動漫等多種表現形式形成的多路視聽刺激,不僅有利于激發學生的學習興趣,也有利于學生在輕松的環境中掌握知識。

3.應用虛擬軟件輔助教學。課程組教師與軟件公司合作開發了寵物食品加工虛擬軟件,在學習寵物食品加工工藝流程時,學生可以以漫游的方式到寵物食品加工企業的每一個崗位參觀每一個流程,熟悉寵物食品生產加工全過程。

4.應用課程網站輔助教學。課程組依托學院網絡教學平臺,開發了《寵物營養與食品》課程資源庫,課程內容豐富,結構合理,主要包括:電子教案、多媒體課件、習題庫、試題庫、實訓實習項目、課程標準、國家級行業相關標準等,為學生提供自主學習的條件。課程組還充分利用課程網站資源,使用現代化教學技術手段,圖文并茂、聲光電并用,生動、形象、直觀地展示飼料生產的工作環境、工作流程、生產過程、操作方法等,使教學過程更加充滿吸引力,從而大大提高教學效果。此外,課程組在網上設有教學論壇板塊、答疑板塊等,利用網站平臺為學生提供答疑解惑途徑,為師生互動交流提供了方便,幫助學生解決自主學習過程中遇到的問題,實現開放式教學。網站有試題在線測試,教師可以在線布置和批閱作業,增加學生的學習興趣。網絡課程為學生課前預習、課后復習、拓展學習創造了良好條件,突破了教與學的物質局限和時空局限,實現了師生遠距離互動、資源共享,提高了教學質量和學生素質。

五、教師團隊

該課程在實施教學過程中,要求教師熟悉寵物食品生產和寵物養殖技術,了解當前寵物行業,特別是寵物食品行業的發展動態,并具有扎實的理論基礎和一定的現場工作經驗;教學過程中,要求教師注重學生的過程性考核和職業道德養成。寵物食品生產企業的技術骨干具有豐富的生產實踐經驗。因此,在該課程在教學過程中,我們聘請寵物營養與食品生產企業的技術骨干作為兼職教師,組建“兼職教師+專任教師”的教學團隊,提高師資隊伍的雙師素質比例。在教學過程中,我們充分體現“以工作過程為導向”的理念,體現農業高職教育的特點。

六、運行教學質量評價體系

教學質量的評價,主要有兩方面:一是對教師的評價,二是對學生學習質量的評價。對于教師評價,我們可以采用督導、同行、學生對于教師的素養、教學水平、技能、教學方法等進行評價;學生學習質量的評價,主要由教師評價、學生自評、學生互評、企業評價等組成。這分為幾方面:一是學校可以在人才培養過程中,依托校內外實訓基地的生產實踐,結合飼料檢驗化驗員的職業工種鑒定,實施職業資格證書、企業工作經歷證書的“多證書”制,開展以學習能力、職業能力和綜合素質為導向的教學質量考核,保證畢業生畢業時,即有化驗員上崗證,技能鑒定成績占課程成績的70%。二是采用過程考核。過程性考核按工作任務分為五項考核項目,重點考核學生學習態度、信息采集與利用能力、動手操作能力、協調與溝通能力、分析解決問題能力。平時成績與學習態度計入過程性考核。根據學生平時作業和每次項目的完成情況,參考平常考勤、筆記、課堂發言、課前預習等平時記錄。學習態度主要從學習積極性,動手、動腦的主動性,吃苦耐勞、完成工作任務的表現等方面進行評價計分。過程考核占課程成績的30%。

參考文獻:

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[2]王金福,張永霞.“動物病理”項目化課程設計與實施效果分析[J].職業教育研究,2014,(3).

[3]高銳,高芳,呂國策.高職院校“電子CAD”課程設計實踐研究[J].教育與職業,2014,(6).

第9篇:寵物寄語范文

【關鍵詞】 無線充電 QI協議 ASK FSK 雙向通信

無線充電技術的學名又叫做無線電能傳輸,其原理是通過電磁波實現能量傳輸,本文主要介紹了一種在無線充電領域中的通信系統。

一、無線充電通信系統

在本文所介紹的無線充電通信系統中,在發射端與接收端之間有兩種通信鏈路。其中從接收端(RX端)到發射端(TX)的通信為ASK方式,從TX到RX端的通信為FSK方式。

1.1 接收端到發射端通信

這一節主要是介紹從RX端到TX端的通信。包括RX端到TX端調制和RX端到TX端解調。

1、RX端到TX端調制。接收端通過發送通信包來與發射端進行通信,包括能量需求包、接收能量包、接收器ID號包以及版本包、接收器額定功率包、以及充電指令包等。

上圖展示了RX端的負載調制技術。RX端通過開關調制電阻(Rm,交流側或直流側)或者調制電容(Cm,交流側)來進行負載調制。對RX端線圈上的電壓或電流的調制是通過連接與斷開調制阻抗(電阻或電容)來實現的。接著TX端解調器解調在接收線圈上電壓(>200mV)或電流(>15mA)的幅度變化。

2、RX端到TX端解調。隨著RX端在能量信號上加載通信信號后,TX端必須從能量信號上解調通信信號以便完成后面的整體系統控制。下圖顯示了在TX端線圈上的能量信號與通信信號的相互耦合。

發射端系統通過軟件方式來實現解調,這種技術也稱為數字解調技術。發射端系統通過一個簡單、低成本的RC電路直接檢測在諧振電容上的電壓,并通過一個高速的ADC模塊處理該信號。當諧振電容的電壓值被獲取后,等效的諧振電流值也能夠計算出來。在這之后,系統繼續解調從RX端發過來的數據信號包以便用于之后的系統整體控制。

1.2 發射端到接收端通信

1、發射端到接收端信號調制。發射端通過發送通信包與通信模式包來與接收端進行通信。包的種類包括發射器ID號包、發射器版本包、發射功率包、接收功率包。發射端通過在兩個運行頻率之間(fop與fmod)切換來調制能量信號。

發射端通過在一個特定的時間間隔調制能量信號從而避免與能量接收端通信的沖突。發射端要在接收端發送過來的請求包之后才能進行信號調制,包括響應請求階段、校準階段以及能量傳輸階段。

2、發射端到接收端信息編碼。發射端以差分雙向方式進行編碼以便調制數據能順利加載到能量信號上。為了這個目的,發射端每隔512個周期進行一次數據校準。發射端通過在一個能量信號頻率中跳變兩次來定義邏輯1,第一次跳變發生在數據位的開始階段,第二次跳發生在信號能量過了256個周期以后。發射端通過在能量信號頻率上使用一次跳變來定義邏輯0,這種方式在512個周期內改變一次頻率。

結論:本文通過采用ASK與FSK的通信調制方式實現了通信系統的底層數據的通信。并通過狀態機制建立了整個通信系統的狀態控制。建立了一個完整的通信狀態控制機制從而實現了運用在無線充電領域中的數字通信技術。

參 考 文 獻

[1] Madawala U K, Thrimawithana D J. A bidirectional inductive power interface for electric vehicles in V2G systems[J]. Industrial Electronics, IEEE Transactions on, 2011, 58(10): 4789-4796.

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