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1、 學校重視,認真組織落實。
接到通知后,學校結合實際制定了活動實施的具體方案,利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。
2、 同學們積極踴躍參與。
三至六年級學生利用信息技術課時間,在老師的指導下登陸濰坊文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位,積極參與網上簽名寄語活動,聽爺爺奶奶講故事,參與面廣,積極性高。
3、 激發學生的愛國熱情。
向國旗敬禮活動,激發了全體學生的愛國主義熱情,使學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。
4、 有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,主題 “是減輕社區災害風險,提升基層減災能力”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注,提高防災減災意識和自救自護能力,十二師職業技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動。
一、進行防災減災應急演練
(一)演練目的
提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,認真吸取近期發生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。
(二)演練時間
按照學校安全領導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。
(三)演練情況
1、制定應急預案:
1)根據我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3)當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。
2、開展模擬演練:
5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫,地震一旦發生的應急處置能力。通過實踐演練中,讓學生們習得應對的方法,從而有足夠的經驗面對真正的災害。
(四)演練評估
通過此次防災減災應急演練,提高了師生對突發事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識。另外,學校認真落實“安全教育進課堂”活動,每學期開設有安全教育課程,由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育,確保學生身心健康發展,為學生營造良好的學習生活環境。
5月14日,在學校慣例的周末晚自習班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍,宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。
學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三(5月18日)將進行評比。
三、落實校園風險排查整治工作
2017年5月19日是第7個“世界家庭醫生日”,我區各基層醫療衛生計生單位用系列關懷關愛活動多形式開展“世界家庭醫生日”宣傳活動,簽約的家庭醫生用心為簽約居民送去優質服務。
一是宣傳、義診齊頭并進。xx鎮港口衛生院開展“我與家庭醫生有個約定”活動,在衛生院門口人群集中處宣傳家庭醫生簽約服務政策,同時為居民提供義診服務,吸引了大批居民前來咨詢相關政策并現場簽訂了家庭醫生簽約服務協議。xx鎮下溪村村民夏玉明血脂高、左心室稍肥厚,鄉村醫生為其量身定制了治療保健方案;另有一名殘障村民行動不便,鄉村醫生上門為其辦理簽約服務。他們高興地說,國家政策好,不僅為他們送來了健康,更節省了看病的錢。
二是選擇重點區域,多形式開展宣傳。婁莊衛生院為了進一步推進家庭醫生簽約服務工作,尤其是讓農村貧困人口和計劃生育特殊家庭以及重點人群享受到更優質的基本公共衛生服務,成立了以全科醫生為首,公共衛生醫生、鄉村醫生、護士等人員組成的家庭醫生團隊,在馬賽村進行了一次宣傳活動?;顒又校彝メt生團隊成員分別為轄區居民提供了家庭醫生簽約宣傳、現場咨詢、測血壓、現場簽約、隨訪、心肺聽診、糖尿病、高血壓篩查及B超、心電圖檢查等,播放“世界家庭醫生日宣傳片”,利用顯示屏投放宣傳標語、為殘疾人提供上門簽約服務等。淤溪衛生院在武莊村衛生室開展為期半天的宣傳日活動,在全鎮7個村多媒體播放室播放家庭醫生簽約服務宣傳片。沈高衛生院利用健康團隊下村體檢機會,組織相關醫務人員在轄區內雙星村開展“我和家庭醫生有個約定”系列宣傳活動。顧高衛生院臨床醫生及防保人員19日上午在夏莊村衛生室懸掛橫幅,張貼宣傳畫,播放公益廣告,發放鄉村醫生簽約服務知識問答等宣傳資料,同時家庭醫生為居民進行了現場簽約服務工作。
一、領導重視,精心組織。我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播版報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結合,重視維權。“六一”兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動,愛心獻兒童。“六一”兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學,學校共收到師生捐款3000余元。以此為契機,學校設立了助學
基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。
1.全體社員都很盡職盡責,努力完成各個任務,特別是兩個xxx主持人和節目組成員。
2.院社團部和兄弟社團的大力支持,(給予我們工作上的指導和節目上的支持)謝謝你們,辛苦了!
3.動員全體社員(特別是新生)參加節目演出,并于演出前彩排3次,選出有意義有質量的節目進行重點指導和包裝。
4.事前多次召開例會聽取社員意見,并向有經驗的人士請教學習。
5.提前為晚會所需物品做好準備(多媒體、教室、話筒、音響、相機等設備的申請)
當然晚會還存在著一些問題:
1.10級負責人缺乏相關經驗在相互分工和磨合中浪費了太多時間。
2.新成員剛進入大學大部分都是首次演出,太過緊張沒有自由發揮。
3.節目準備時間不夠充分,彩排時間間距過短,過于頻繁。
一、發動宣傳,提高認識
1、利用升旗儀式宣傳
9月1日早上,我校舉行了升旗儀式,由學校副校長錢惠紅老師代表學校所有教師為大家作開學致辭。錢老師希望在新學期到來之際,每位同學能積極進取,養成良好的行為習慣、養成優秀的品質,養成堅韌的意志,保持自己優秀的個性特點,做最好的自己,成就自己的未來。
隨后,由學生代表向所有少先隊員以“慶祝世界反法西斯戰爭勝利70周年”為主題發出倡議。倡議大家明確責任,前事不忘,后事之師,記住昨天,腳踏實地。用最好的自己、最佳的表現去告慰先烈、告訴未來。
2、利用開學典禮宣傳
9月1日中午,我校舉行了“XX學年第一學期開學典禮”,學校政教主任陸振芳老師向全校學生強調了新學期的要求,希望同學們在積極努力學習的同時,遵守校紀校規,形成校園內和諧上進、求學奮發的校風,懂得調整心態,面對新的學習生活。學校副校長沈華莉老師與同學們顧了我們國家抗戰勝利以來的發展歷程,并同時回顧了學校的發展歷程。她希望每位同學和老師共同攜手,與學校一同進步、迎難而上,努力成為祖國未來的棟梁之才。
二、主題鮮明,活動豐富
1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國》
9月1日中午,各班觀摩了微電影《少年中國》和《歌聲穿越70年》,“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月;用歌聲唱響民族復興的不變新年”。同學們了解了那個年代,中國的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中,為今天的之幸福生活奠定了基礎,更加明白了自己身上同樣肩負著扛起祖國美好未來的重任。
2、收看《開學第一課》節目
組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的XX年《開學第一課》節目,并要求部分年級撰寫觀后感,感悟英雄故事,號召學生崇尚英雄,學習英雄,沿著英雄的足跡奮進。
3、收看紀念中國人民暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式
組織全校師生收看了9月3日上午10點的“紀念中國人民暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式”,并撰寫觀后感,通過精彩的閱兵式,感受祖國的強大和威武,愛國主義情懷油然而生。
4、組織“班班有歌聲”活動
9月份,我校安排了《班班有歌聲》活動,各班自行準備和組織愛國歌曲表演,用歌聲來緬懷先烈,不忘歷史,展望未來。
5、參與學習杯讀書競賽
我校積極響應“弘揚抗戰精神 共筑復興夢想”學習杯讀書競賽活動,學校購買了活動用書《“大抗戰”知識讀本》,以初一年級為代表,發放到每位同學手中,號召學生積極參與讀書競賽活動,弘揚偉大抗戰精神,激勵xx學子為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
6、參觀航海館
我校組織學生干部參觀航海博物館。通過制作航模,參觀航海史,了解航海、氣象、海員生活等等,從視覺的震撼到心靈的震撼,讓學生干部們更好地了解合作和互助的真諦,也通過了解科普知識增加了見識,將學習到的精神運用到今后的學習和生活中。
7、制作黑板報
新學期第一期的黑板報主題定為“新學期打算”和“反法西斯戰爭勝利70周年”,通過黑板報的宣傳,不斷增強學生的愛國意識。
三、及時反饋,鞏固效果
一、學校重視,充分準備
在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案,層層推動活動開展:
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳,向全體同學發出活動倡議。
(2)利用心理課時間,組織學生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”,家校聯合形成合力。
(4)布置符合學校實際,學生特點的活動:手抄小報評比,板報評比,《閱兵式》觀后感評比,展開“我為紅領巾添光彩”活動,“慶祖國60華誕,讀中華經典”讀書活動,“愛家方能愛國”感恩作業。
(5)重視反饋,及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育,使學生思想上高度重視
在學校日常教學當中,向學生滲透愛國主義教育,在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此,自發出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩,令人回味
1、國旗下講話,是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、手抄報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
3、《閱兵式》讀后感(中高年級)讓同學們把對祖國的無限崇敬之情盡展,更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達。
4、“愛家
為進一步宣傳家庭醫生簽約服務的意義和內容,傳播以簽約服務促進健康管理的理念,增進家庭醫生團隊社會美譽度,提高居民簽約的積極性,近日,xx區衛生和人口計劃生育局開展了紀念“5.19世界家庭醫生日”系列宣傳活動。
一是在5.17日在濱河街道興旺社區開展了第7個“世界家庭醫生日”大型義診宣傳活動。活動現場設立了義診服務臺和咨詢服務臺并現場進行家庭醫生團隊簽約活動,受到了廣大居民的一致好評。
二是組織家庭醫生團隊走訪轄區內的計劃生育特殊家庭及重點人群提供上門健康體檢及上門簽約活動,讓居民不出戶就能享受便捷、優質的醫療健康服務,推進家庭醫生簽約服務穩步向前。
三是開展了“我和家庭醫生有個約定”活動,5.19日,xx區衛生和人口計劃生育局走進xx市通惠供熱燃氣集團有限公司舉辦了5.19“世界家庭醫生日”宣傳及現場簽約活動。各社區衛生服務機構醫務人員與通惠公司職工通過進行政策解讀、健康咨詢、建立健康檔案、現場進行家庭醫生團隊簽約等一系列宣傳活動。
一是上好安全課。充分利用教師例會、班團會聘請法制法制副校長給所有師生上好網絡信息安全課,教會師生如何保護個人隱私避免家庭信息泄露、如何識別詐騙防止財產受損。教會師生文明上網,健康上網,讓師生認識到網絡不是法外之地。
二是抓實活動。利用國旗下講話,宣講網絡安全知識,讓廣大師生認識到了網絡安全的重要性。利用少先隊活動課通過知識競賽、演講、觀看視頻資料、分析案例等豐富多彩的活動,讓孩子們進一步認識到網絡安全的重要性。
三是加大宣傳。利用班級黑板報、校園展板、LED標語、專題講座、手抄報、征文賽、學生簽訂文明上網承諾書等多種形式讓網絡安全知識深入師生心中,潛移默化引導全校師生。