前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的主題活動(dòng)總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)縣文明辦有關(guān)要求,中秋節(jié)期間,商信委認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。商信委將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神;作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專門的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。商信委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在商信委內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作宣傳展板和彩燈的形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
五月的第二個(gè)周末,是屬于她們的節(jié)日,而在這天,到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情,默默的`細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^什么,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文15月9日,是周五,本來(lái)是一個(gè)平凡的周五,但是由于它在母親節(jié)的前兩天,所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的'學(xué)生都是獨(dú)生子女,容易形成以自我為中心的思想,課堂上不好好學(xué)習(xí),不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來(lái),故以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為題,開展此次班會(huì)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,考慮到初中生對(duì)于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源,然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問題,調(diào)動(dòng)學(xué)生討論的激情,再加以引導(dǎo),最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然,考慮到課堂的時(shí)限,這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。
采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對(duì)這種資源的喜愛以及對(duì)傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡。“教育”重在“育人”,知識(shí)的傳授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的過程中,我們往往會(huì)采用說教的方式,而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式,不但起不到預(yù)期的效果,甚至?xí)W(xué)生推向反面,得不償失。
采用討論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體,教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體,那必然要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度,所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。
同時(shí)在視頻資源的播放順序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微電影《母親》,借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無(wú)私與力量的體現(xiàn);其次,考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要,不真實(shí),所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事,一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論,另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上;通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上,那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因,比如不愛學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)不感興趣,借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,讓學(xué)生覺得老師理解他們,同時(shí)播放視頻《愛若花開》,影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似,但是卻為了母親而改變自己,引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親;接下就播放影片《母親節(jié),媽媽最想要的是什么?》,引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下,母親最想要的是一個(gè)最好的自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力;然后讓學(xué)生討論在日常生活中,我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè),自己動(dòng)手給母親做一件禮物,使學(xué)生明白:回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起;最后,齊唱閻維文的成名曲《母親》,繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。
當(dāng)然,這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象,即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了,一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng),而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的,如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。
2021年母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文2值母親節(jié)來(lái)臨之際,班級(jí)舉辦一系列活動(dòng),促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親。在活動(dòng)過程中,學(xué)生積極參與,熱情高漲。第一、班每個(gè)同學(xué)都以不同的形式表達(dá)自己對(duì)母親的感恩之情,例如制作賀卡、手抄報(bào)、畫圖畫、手工藝品等;第二、每個(gè)學(xué)生都表達(dá)自己對(duì)母親,對(duì)母愛的深情體會(huì);第三、認(rèn)真開展“感恩母親”的主題班會(huì),學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì)的活動(dòng)形式有欣賞音樂、朗誦詩(shī)歌、欣賞小品、暢談心里話、大合唱等。在活動(dòng)過程中,學(xué)生積極配合,認(rèn)真對(duì)待,投入感情。通過這一堂主題班會(huì)課,學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動(dòng),理解親情的內(nèi)涵。在此,我獻(xiàn)上一首一位學(xué)生親筆寫來(lái)送給媽媽的詩(shī)歌,也以此送給所有母親,祝愿她們永遠(yuǎn)健康快樂!
隨著主題班會(huì)的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛。多年來(lái),我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),要說報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。
同學(xué)們,通過這次主題班會(huì)希望大家學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛母親,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親,因?yàn)殛P(guān)心母親的是不放假的。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
2021年母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文3為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),根據(jù)縣團(tuán)委安排,我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月x日下午班會(huì)課時(shí)間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會(huì),進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩父母心”活動(dòng),看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月x日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段,各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并建議3—5年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對(duì)媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……
除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
通過活動(dòng),使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通。
這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,為豐富學(xué)生生活,營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,增強(qiáng)思想交流,提高學(xué)生的感恩意識(shí),體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。
通過母親節(jié)活動(dòng),同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子。
母愛無(wú)邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動(dòng),愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)培育之恩。
2021年母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文45月9日是母親節(jié),讓同學(xué)們深入體會(huì)偉大而平凡的母愛,感受親情的無(wú)私與偉大。讓同學(xué)們回報(bào)親情,關(guān)心、孝敬母親,并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親。學(xué)會(huì)如何去理解自己的母親,如何去愛自己的母親,引導(dǎo)同學(xué)由“感恩母親”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去生活和學(xué)習(xí),把愛延伸到社會(huì),用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
首先是為母親制作一張賀卡,為了積累活動(dòng)材料,我讓學(xué)生把賀卡帶來(lái)學(xué)校拍張照片,結(jié)果學(xué)生一交上來(lái),發(fā)現(xiàn)張張都很漂亮,很有創(chuàng)意,雖然材料都很簡(jiǎn)單,只是薄薄的一張彩紙,但是設(shè)計(jì)卻很新穎,有的做成書的形式,每一頁(yè)上都記載著自己成長(zhǎng)中母親付出的點(diǎn)滴以及自己對(duì)母親的感激,還摘錄了一些講母愛的古詩(shī);也有的制成了立體形式的,外表是自己畫的一些圖畫,還有簡(jiǎn)單的一句“母親節(jié)快樂”;有的很簡(jiǎn)單,只是剪了個(gè)心形的,圖上顏色,寫上了自己的祝福……我想這簡(jiǎn)單的一顆心也正是他們對(duì)于自己母親最真誠(chéng)的感激。
最后,班里每一位同學(xué)都寫下了自己母親的那份感激,雖然語(yǔ)言表達(dá)上學(xué)生之間差異較大,但相同的是他們字里行間都記錄著母親為自己所付出的心血,同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)媽媽的愛。對(duì)于孩子所做的這些活動(dòng),我也讓母親進(jìn)行反饋,每一位反饋的母親都表示自己很高興也很感動(dòng),感動(dòng)于孩子的孝順,感動(dòng)于自己孩子的懂事,感動(dòng)于一張小小的賀卡以及一封簡(jiǎn)短的書信。如有的媽媽說孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,用實(shí)際行動(dòng)為媽媽分擔(dān)了一些家務(wù),當(dāng)父母很疲勞時(shí),為父母做了很多貼心服務(wù),使她感到很欣慰。有的媽媽說謝謝各位老師的教導(dǎo),最近孩子學(xué)會(huì)勤勞了,如果以后都這樣下去我相信她會(huì)變成一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
這次的班會(huì),讓我看到了這群調(diào)皮的孩子的另一面,他們同樣有著一顆真摯、感恩的心!
2021年母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文5班會(huì)在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕,班里的氣氛有些緊張,面對(duì)如此嚴(yán)肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行,開始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,這給了我們很大的信心,于是班會(huì)正式開始。
首先,我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來(lái),這是一位美國(guó)女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,開始時(shí)反響比較冷淡,但是隨著越來(lái)越多人的參與,母親節(jié)成了一個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日,并把五月的第二個(gè)周末定為母親節(jié),隨后全球效仿。接著我們講述了一個(gè)感人的故事,汶川地震中一位母親雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì),身體被壓的變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣瘛:髞?lái),救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,約三、四個(gè)月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。手機(jī)在人們中間傳遞著,每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。我們開始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,事雖小,但無(wú)不飽含濃濃的母愛。
然后我們看了幾個(gè)孝子的故事,其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事,陶星——這位當(dāng)代中國(guó)孝子的故事,給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮,看到陶星為母親洗腳的圖片是,我們向同學(xué)發(fā)起提問,有誰(shuí)給母親洗過腳,大多數(shù)同學(xué)沒有,少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出,同學(xué)們雖然心里對(duì)自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達(dá)。
我想每個(gè)人都是愛自己的母親的,但每個(gè)人可能都和母親爭(zhēng)吵過。我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來(lái)自自己的傷害。
最后,班級(jí)討論會(huì)還是在那首懂你中宣告結(jié)束,我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議:一個(gè)電話,一個(gè)短信,一句問候,向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意。
活動(dòng)的第一天我們的志愿者去到了勝利路街道老年公寓,邁進(jìn)大門,他們徑直來(lái)到社會(huì)事務(wù)辦公室,見到了主任,一翻介紹之后,主任便開始和他們聊起了這里的老人們。主任告訴他們,村上的敬老院地方不大,共有8位孤寡老人,平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費(fèi)用由政府一力承擔(dān),平時(shí)穿的衣服、吃的食物、醫(yī)療、娛樂等,加在一起,其實(shí)一年也花不了多少錢。逢年過節(jié)政府及社會(huì)其他人士也會(huì)前來(lái)看望他們,給他們買點(diǎn)禮物,也會(huì)給他們一些錢。院里的工作人員不多,也就三、四個(gè)人,主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡(jiǎn)單,打打牌,下下棋,看看電視,或者到院里散散步,在樹陰下聊聊天,要是乏了就到床上躺下休息一會(huì)兒。為了使老人們的生活更加有意義,讓他們感覺敬老院就像是一個(gè)溫馨的家,政府也會(huì)協(xié)助院里排練一些節(jié)目,在重大節(jié)日的時(shí)候給老人們表演,老人們每每對(duì)此都是喜悅之情溢于言表。聽見主任說的這些,我們也可以想象得出,老人們的生活也很充實(shí),工作人員為他們也付出了很大的努力,著實(shí)的把敬老院扮成了一個(gè)家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍,但他們卻多了幾分悠閑自在,畢竟寧?kù)o是他們更需要的,因?yàn)槟贻p時(shí)候的奔波忙碌,已讓他們飽受煎熬。
主任還告訴我們,來(lái)這兒的老人,都是由于在家無(wú)依無(wú)靠,村委會(huì)就向政府申請(qǐng)把他們送來(lái)的。他們有的是終身沒有結(jié)婚,有的是沒有兒女,更有的是白發(fā)人送走了黑發(fā)人之后,就變成了無(wú)人贍養(yǎng)的孤寡老人。聽了主任的介紹后,志愿者對(duì)老人不由得產(chǎn)生了一種同情,便想立刻和他們交流讓他們感到親人的溫暖。在主任的帶領(lǐng)下,志愿者挨個(gè)去到了老人們的房間,老人看到志愿者,先是有些詫異,隨后在志愿者的問候聲中,他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀(jì)大了,但是身子還很硬朗,還沒有誰(shuí)癱在床上不能起來(lái)。他們的精神面貌也都很好,看來(lái)院里為了老人們確實(shí)下了不少功夫。志愿者先和老人們閑聊了,聽我說是重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的,忙都問他們是不是學(xué)習(xí)很苦,是否每天都拿著算盤賬本之類的。志愿者忙向他們介紹,說我們學(xué)院有很多專業(yè)也有很多課程,能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)也能在青蔥的草坪上自由奔跑。聽志愿者一說,老人們有的頓時(shí)胡子一翹,笑了起來(lái),有的忙又拉著我們的手,孩子長(zhǎng)孩子短的叫我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有出息的人。后來(lái)的兩天中老人與志愿者們更為熟悉,志愿者為老人掃地、做飯、捶背更與老人們齊唱紅歌。在寒冬中給老人們送上了為窩心的關(guān)懷。
在活動(dòng)的最后兩天,志愿者取到去到了梓潼鎮(zhèn)花巖村的紅旗小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘞チ艘恍┱n外書本,最開始走進(jìn)紅旗小學(xué)時(shí),每個(gè)小孩都呈現(xiàn)“冷漠”“呆滯”“無(wú)視”的表情,志愿者們分發(fā)了帶去的一些營(yíng)養(yǎng)品零食時(shí),每個(gè)人都大膽的伸出了小手。當(dāng)志愿者咨詢他們的一些情況,沒有一個(gè)人回答,都在吃東西,經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的溝通、交流,終于與孩子打成了一片,每個(gè)小孩都變得活潑,生動(dòng)。玩的非常開心。志愿者教孩子們唱歌、跳舞、做手工。給孩子們講故事,告訴他們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才。
在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中激發(fā)探求的興趣
活動(dòng)在《美麗的秋天》圖片展示中拉開序幕。一張張美麗的秋天風(fēng)景照一出來(lái),學(xué)生一陣陣的驚訝,“多么美麗的圖畫啊!”“啊,原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了!”孩子們的驚叫聲還未停,頭戴花環(huán)、身穿漂亮花裙的“秋姑娘”隨著《野》的優(yōu)美音樂翩翩起舞。孩子們?cè)僖矡o(wú)法抑制內(nèi)心的興奮,紛紛鼓起掌來(lái),教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲,伴隨著的是嘖嘖的稱贊聲。教室里彌漫著濃濃的秋色,孩子們陶醉了。這時(shí),我不失時(shí)機(jī)地提問:“同學(xué)們,秋姑姑已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,那么,你是從哪些事物中感覺到的?”學(xué)生一個(gè)個(gè)迫不及待地發(fā)言。有的說,是看到感覺到的;有的說,是看到樹葉黃了感覺到的。這時(shí)我提出:今天我們的任務(wù)是要從自己的身邊開始來(lái)找秋天。在散文朗誦《小公園的秋天》過后,我問學(xué)生:“我們可以從哪些地方去找秋天?”學(xué)生有的說公園,有的說花園,有的說校園,有的說山上,還有的說田野。我又問學(xué)生:“在公園里,在校園里,在山上,在田野里,你可以通過哪些事物來(lái)找到秋天的足跡?”學(xué)生紛紛暢所欲言。我小結(jié),我們可以通過田野里的稻子、麥子、棉花,公園里的花、草、樹木,校園里的花壇、樹木、小朋友,天空中的大雁、燕子等來(lái)找到秋天的足跡。學(xué)生非常感興趣,好奇心被激發(fā)了,調(diào)查的欲望被調(diào)動(dòng)起來(lái)。我又提問:“我們?cè)谡业角锾煲院螅鯓影堰@些這些秋天的足跡記錄下來(lái)?”學(xué)生發(fā)言,可以用畫把美麗的秋色畫下來(lái);用攝象機(jī)、照片把湖光山色拍下來(lái);用錄音把動(dòng)聽的鳥叫聲錄下來(lái);用文章把美麗的景色寫下來(lái);用歌聲把美麗的秋色唱出來(lái);做樹葉標(biāo)本把秋色留下來(lái)。“除了以上說的,我們還可以通過哪些辦法來(lái)找到秋天?”學(xué)生說,還可以收集一些描繪秋天風(fēng)光的圖畫,我啟發(fā)他們,除了圖畫,還可以收集郵票、火花、糖果紙及照片,甚至可以上網(wǎng)查尋有關(guān)資料。這時(shí),學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試,急切地想投入到《找秋天》活動(dòng)中去。學(xué)生在圖片展示、舞蹈激情、詩(shī)歌感染中激發(fā)了探求大自然的興趣,積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,而且知道了怎樣去找秋天,這樣就為第二階段的觀察活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
在親身實(shí)踐探索中體驗(yàn)秋天的美麗
這次活動(dòng)是學(xué)生第一次走出校門,走向大自然去實(shí)踐體驗(yàn),充滿了新奇和困難,況且我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)還處于探索階段,對(duì)于這次活動(dòng)能否成功,我們很是擔(dān)憂,他們畢竟只有一年級(jí)啊!為了保證這次活動(dòng)圓滿成功,我趁開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī),特地要求家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作,利用休息時(shí)間,一定要帶著孩子出去,到公園去逛逛,到山上去走走,到田野上去看看,讓孩子親自去體驗(yàn),去感受,去獲得對(duì)秋天的一份真實(shí)的感性認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)們都表示配合。我還要求學(xué)生一定要把自己所找到的秋天用自己喜歡的方式記下來(lái)。之后,我通過調(diào)查,了解到除了個(gè)別幾個(gè)學(xué)生因?yàn)楦改该Γ瑳]有出去,只觀察了校園、自己家的院子,絕大多數(shù)學(xué)生都在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行了觀察實(shí)踐,大部分學(xué)生觀察了青龍山、北安廣場(chǎng)、定海公園等,還有的學(xué)生還觀察了田野,收獲很大,學(xué)生通過找秋天,感受到了秋天的美麗,也知道了秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),對(duì)秋天有了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí),活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。
在匯報(bào)總結(jié)中體驗(yàn)快樂和成功
《找秋天》觀察活動(dòng)結(jié)束,我就組織了一次匯報(bào)總結(jié)課。學(xué)生把自己的觀察收獲一一向同學(xué)們展示。不少學(xué)生把自己看到的秋天景色用稚嫩的筆畫了下來(lái),他們紛紛上臺(tái),向同學(xué)們介紹自己眼里的秋天;也有不少學(xué)生用夾帶著拼音的文字記下了美麗的秋天,如竺立群小朋友寫道:“秋天,桂花、都開了,很美的色彩;秋天的風(fēng)是那樣的芳香;太陽(yáng)出來(lái)了,還是那么的紅,那么的亮,但是火辣辣的光焰已被秋風(fēng)沖涼了;小道上的樹葉,從綠變黃、發(fā)紅,那是秋風(fēng)涂的色……秋天的景色真美啊!”字里行間,無(wú)不流露著對(duì)秋天的贊美之情,對(duì)大自然的無(wú)比熱愛之情;還有小朋友用照片拍下了草坪上的小草、山坡上的野花、公園里的。最有趣的是袁未緯小朋友,自己編了一段舞蹈來(lái)表現(xiàn)秋天的美景。雖然他們的文字還顯得那樣的稚嫩,他們的舞姿也談不上優(yōu)美,但是,一段文字,一個(gè)舞姿,一朵野花,一片小草,分明流露著他們心中的喜悅,流露著他們對(duì)大自然的無(wú)比熱愛之情,流露著他們體驗(yàn)到的成功的快樂。
通過這次活動(dòng),學(xué)生親身投入到大自然的懷抱中,用眼看,用耳聽,用心去感受大自然美妙的秋色,親歷了感受和體驗(yàn)的過程,體驗(yàn)到了探索的成功與快樂,這是課堂教學(xué)無(wú)法給予的。通過這次實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)腦的習(xí)慣,獨(dú)自開展調(diào)查的能力;培養(yǎng)了學(xué)生勤于動(dòng)手、勇于探索、不怕困難、敢于實(shí)踐的精神,這些將對(duì)學(xué)生終身受益。
活動(dòng)的總結(jié)和反思
母愛是偉大的、無(wú)私的、仁厚的。把我們的祖國(guó)比作母親,那是對(duì)母親的最高贊譽(yù)。祖國(guó)給了我們幸福的生活,母親給了我們畢生的心血。一起來(lái)看看5月10日母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新精選5篇,歡迎查閱!
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
今年5月10日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動(dòng)總結(jié):
1、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。
2、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩。
3、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
4、主題班會(huì)憶母恩。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
5、唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃,每周一歌有:《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
6、制作手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報(bào),集文字與繪畫于一體,用圖文并茂的形式來(lái)展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛。
7、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會(huì)到父母的辛勞,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)和諧。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
今年5月10日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動(dòng)總結(jié):
1、字里行間表真情
開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。
2、親手制作獻(xiàn)祝福
學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩。
3、親情檔案藏心底
要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
4、自立計(jì)劃促成長(zhǎng)
每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。
5、化為行動(dòng)共和諧
要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會(huì)到父母的辛勞,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛心小天使。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),小學(xué)把5月列為“感恩教育活動(dòng)月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動(dòng)。5月10日中午,學(xué)校的德育組長(zhǎng)對(duì)這一系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié):
小學(xué)圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。活動(dòng)主要分知恩篇、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇。小學(xué)以感恩活動(dòng)為載體,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。
老師表?yè)P(yáng)了在感恩教育活動(dòng)月中積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動(dòng)月”里,學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,對(duì)母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認(rèn)真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過些活動(dòng),學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會(huì)了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來(lái)的希望。一年級(jí)的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁场!?/p>
感恩母親系列教育活動(dòng),拉近了兒女們同母親的距離,加深了兒女與母親的感情,讓孩子與母親的心貼得更近了。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
母親節(jié)來(lái)臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過手抄報(bào)、賀卡、寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào),我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,在評(píng)比時(shí),我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動(dòng)開展順利。通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:
由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。
總之,這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
為了弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,在我校校園內(nèi)營(yíng)造一種感恩母親、關(guān)愛母親和尊重女性的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生懂得感恩。為此,我校開展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)將近期內(nèi)的主要活動(dòng)總結(jié)如下:
1、廣泛開展宣傳活動(dòng)
充分利用展板,標(biāo)語(yǔ),校園廣播,黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無(wú)私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神。
2、開展形式多樣的主題活動(dòng),營(yíng)造愛母親、懂感恩的良好校園氛圍
(1)我校德育處在母親節(jié)來(lái)臨之前,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),即要求同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)來(lái)臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物。
(2)我校團(tuán)委在x月x日那天,利用假期組織校學(xué)生會(huì)的代表共計(jì)十人前往慰問我校年級(jí)學(xué)生中的單親母親3人。
(3)我校12個(gè)教學(xué)班,在德育處的要求之下,開展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
中學(xué)通過形式多樣的慶祝活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中懂得了知恩、感恩、報(bào)恩。激發(fā)了他們愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情操。
8月5日是20xx年集郵周第二天,由XX市集郵協(xié)會(huì)、XX四中少年郵局共同承辦的“集郵與少年——少郵所學(xué)”主題日活動(dòng)在XX四中舉行。
老師給孩子們作了集郵知識(shí)普及,講解了紀(jì)念郵戳與紀(jì)念圖章的區(qū)別,并且詳盡介紹了為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)的紀(jì)念封;市集郵協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和翁小從身邊的小小集郵家成長(zhǎng)的故事講起,介紹了我市少年集郵者王程——2001年山西省青少年郵展一等獎(jiǎng)得主、全國(guó)青少年郵展大銀獎(jiǎng)得主,現(xiàn)任央視電影頻道臺(tái)長(zhǎng)助理的集郵經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程,鼓勵(lì)孩子們通過集郵這個(gè)窗口,走出國(guó)門、走向世界。
市集郵協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)細(xì)致分析了歷年全國(guó)生肖個(gè)性化郵票大賽的獲獎(jiǎng)作品,然后逐個(gè)對(duì)少年郵局成員“金豬納福”設(shè)計(jì)比賽的第二次作品進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)中注重細(xì)節(jié)元素與創(chuàng)新理念設(shè)計(jì),力爭(zhēng)在即將到來(lái)的全國(guó)比賽中勇創(chuàng)佳績(jī)。老師與少年郵局的孩子們就第三次設(shè)計(jì)作品進(jìn)行了面對(duì)面溝通交流,對(duì)孩子們的設(shè)計(jì)和努力給予了充分肯定,希望大家繼續(xù)開擴(kuò)視野、開發(fā)智能、引領(lǐng)探索集郵的奧秘和樂趣。
活動(dòng)結(jié)束后,少年郵局的成員在市集郵協(xié)會(huì)會(huì)員的引導(dǎo)下與前來(lái)參加活動(dòng)的我市眾多集郵愛好者一起,進(jìn)行了《20xx集郵周——集郵與少年》紀(jì)念戳現(xiàn)場(chǎng)加蓋。
社區(qū)清明節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)一
為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),前街社區(qū)緊緊圍繞關(guān)愛我們的家園文明緬懷文明祭祀為主題,開展不同形式的祭掃活動(dòng),讓傳統(tǒng)節(jié)日的情懷融入現(xiàn)代人的生活價(jià)值觀,我社區(qū)重點(diǎn)做好清明期間的宣傳工作,以促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
一是利用櫥窗、黑板報(bào),向社區(qū)群眾宣傳文明緬懷 文明祭祀的理念。出專題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
二是倡導(dǎo)文明祭奠新風(fēng)。充分利用宣傳欄張貼文明祭祀倡議書,并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料,大力倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、家庭追思會(huì)等文明健康的祭奠方式,從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍,大力倡導(dǎo)綠色殯葬。
三是響應(yīng)文明祭祀,平安清明的號(hào)召,我社區(qū)對(duì)清明節(jié)消防隱患十分重視,通過張貼、發(fā)放文明祭祀倡議書,道路兩邊懸掛橫幅進(jìn)行大力宣傳。安排社區(qū)工作人員輪流值班,帶領(lǐng)轄區(qū)志愿者及老黨員在晚間值班巡邏,對(duì)焚燒祭祀的居民,勸解用文明方式祭祀。對(duì)已焚燒的現(xiàn)象嚴(yán)格控制,不讓半點(diǎn)火星外散,確保社區(qū)一方平,讓轄區(qū)居民過了一個(gè)平安和諧的清明節(jié)。
社區(qū)清明節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)二
為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),魯迅園社區(qū)緊緊圍繞文明祭祀、平安清明主題,開展了一系列清明節(jié)活動(dòng),在社區(qū)范圍內(nèi)推進(jìn)殯葬改革,引導(dǎo)并規(guī)范喪事活動(dòng),更好地做好清明期間的宣傳工作,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
一是出一期清明節(jié)宣傳板報(bào)
利用黑板報(bào)向群眾宣傳祭掃活動(dòng)及殯葬改革的必要性、方針、任務(wù),更新的殯葬理念,倡導(dǎo)綠色殯葬。充分利用現(xiàn)有的小區(qū)宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫,出專題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化,并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料,從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍。
二是開展以更新殯葬理念
倡導(dǎo)綠色殯葬為主題的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng),深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識(shí),讓居民們感受傳統(tǒng)文化魅力,同時(shí)積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng),摒棄喪葬陋習(xí),努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。
三是破舊俗,樹新風(fēng)
在社區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品,清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情,寄語(yǔ)告慰已故人,及時(shí)告知居民長(zhǎng)江公祭時(shí)間,倡導(dǎo)破舊俗,樹新風(fēng)低碳祭掃活動(dòng)。
圣誕節(jié)是一個(gè)家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的12月25日是基督信徒慶祝耶穌基督誕生的日子,現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)在全球流行開來(lái),已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際化的節(jié)日。今天小編整理了2020圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新五篇供大家參考,共同閱讀吧!
2020圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng),對(duì)蔚藍(lán)群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講,帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面,在這樣一個(gè)自?shī)首詷返奈枧_(tái)環(huán)境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過這一年多的鍛煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開發(fā)商來(lái)講,業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤,目的是提供給沒有參加活動(dòng)的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)群島項(xiàng)目的熱愛。這份動(dòng)力也鼓舞著我們,在以后的日子里開展活動(dòng)將更加有信心。
本次活動(dòng)的開展發(fā)起源于業(yè)主,活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)。
2020圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)212月25日星期x上午,_幼兒園成功舉辦了圣誕親子游校活動(dòng)。24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把_幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在_幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng),_幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。
25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到_幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái),同學(xué)們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng),讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,我校積極動(dòng)腦,精心策劃,以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們玩得開心,每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂趣。
在這次活動(dòng)中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個(gè)印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,好開心。通過這次的游校活動(dòng),讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游校活動(dòng),讓師生們共同感受到了唐婧_幼兒園大家庭的溫暖;通過游校活動(dòng),加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長(zhǎng)、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后,大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長(zhǎng)抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心,我們班有三個(gè)寶貝被抽中),最后由唐校長(zhǎng)為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長(zhǎng)!
2020圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)312月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來(lái)說:活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。
一、活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
二、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動(dòng)體驗(yàn)、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
2020圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)412月25日幼兒園開展了“圣誕嘉年華親子活動(dòng)”,老師和孩子、家長(zhǎng)們度過了一段美好而又幸福的時(shí)光。
為了讓孩子們感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,營(yíng)造一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍,老師和家長(zhǎng)們一起裝扮校園、走廊、教室,幼兒園的角角落落充滿節(jié)日氣息和熱鬧的景象,幼兒園還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了圣誕帽,戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮。活動(dòng)中,孩子們首先展示了本學(xué)期學(xué)習(xí)的兒歌和小律動(dòng),每個(gè)孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
當(dāng)圣誕老人出現(xiàn)時(shí),將活動(dòng)推向了,圣誕老人給每位孩子都帶來(lái)了節(jié)日禮物,并與大家拍照留念。接下來(lái)是親子表演,家長(zhǎng)朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動(dòng)員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨(dú)唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會(huì)陪著我嗎》,故事告訴每個(gè)孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因?yàn)榕惆槭堑膼郏谥v述故事的過程中家長(zhǎng)們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲,師生與家長(zhǎng)們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng)作,在家長(zhǎng)的陪伴下孩子們大膽地想象,肆意的揮筆,畫出了自己在圣誕節(jié)最最美好的愿望。
美好的時(shí)光總是短暫的,整個(gè)活動(dòng)中有歡笑、有喜悅、有感動(dòng),有收獲,用相機(jī)真實(shí)的記錄了每一個(gè)幸福的瞬間,愿孩子在老師、家長(zhǎng)的陪伴下幸福快樂健康的成長(zhǎng)。
2020圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5“唱響圣誕”圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是_學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部連續(xù)第3次承辦這項(xiàng)晚會(huì),也是晚會(huì)的第三屆。相比去年,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng)造力,晚會(huì)的效果和質(zhì)量較去年都有了明顯的提高。本次晚會(huì)是一次成功的活動(dòng),成功主要體現(xiàn)于以下幾個(gè)方面:
1、良好的推廣和宣傳工作
要想辦成一次優(yōu)秀的晚會(huì),宣傳工作是重中之重。本次晚會(huì)的宣傳工作進(jìn)行得較早,方式較多,開展得比較成功。
在圣誕節(jié)晚會(huì)開始前幾周,學(xué)習(xí)部成員就在校園每個(gè)角落進(jìn)行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動(dòng)、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報(bào)、在各人流量大的場(chǎng)所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行推廣和宣傳,保證了觀眾的數(shù)量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會(huì)的推廣和宣傳進(jìn)行的如此順利。
2、各協(xié)會(huì)及各學(xué)院的大力支持和幫助
_學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)期承辦了多次晚會(huì)、講座、比賽等活動(dòng),與各個(gè)學(xué)院、協(xié)會(huì)的幫助是分不開的。此次晚會(huì)準(zhǔn)備工作進(jìn)行得效率高、效果好,機(jī)械學(xué)院的同學(xué)給予我部很大的幫助,本次活動(dòng)增進(jìn)了兩院同學(xué)和_x學(xué)院學(xué)生會(huì)的友誼,加深了雙方的合作關(guān)系,對(duì)于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。
3、精細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)策劃
一個(gè)好的策劃是活動(dòng)成功進(jìn)行的根本保證,而學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的成員較多,本次活動(dòng)的策劃進(jìn)行得要順利很多,策劃對(duì)于晚會(huì)的流程和應(yīng)急預(yù)案做了詳細(xì)的解釋說明,晚會(huì)才會(huì)一直在部?jī)?nèi)人員的掌控之中。
4、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良的傳統(tǒng)
由于_學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部每年承辦的活動(dòng)多,任務(wù)較重,所以就要求學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部有一個(gè)良好的氛圍和團(tuán)結(jié)合作的基調(diào),本屆學(xué)習(xí)部成員充分繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng),部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風(fēng)嚴(yán)寒認(rèn)真粘貼海報(bào)、布置會(huì)場(chǎng),這些對(duì)于學(xué)習(xí)部成員來(lái)說顯然已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而這種認(rèn)真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學(xué)習(xí)部部員的日常生活,使得學(xué)習(xí)部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)于日后的學(xué)習(xí)、生活也將會(huì)影響深厚。
20xx年我校三八節(jié)活動(dòng)開展得有聲有色,讓廣大女教職員工過了一個(gè)輕松愉快、非常有意義的三八婦女節(jié),再將活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)開展的基本情況:
“三八”期間,經(jīng)學(xué)校行政研究同意,由學(xué)校工會(huì)組織開展的系列活動(dòng)分層次,分階段進(jìn)行。活動(dòng)豐富多彩。
首先是根據(jù)縣工會(huì)的通知精神,學(xué)校組織學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》,引導(dǎo)女職工用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。
之后又召開女職工會(huì)議,廣泛宣傳“雙爭(zhēng)”的基本條件。并發(fā)動(dòng)女職工積極參加“雙爭(zhēng)”活動(dòng),鼓勵(lì)她們立足崗位,多作貢獻(xiàn)。繼續(xù)開展“姐妹獻(xiàn)愛心”活動(dòng),我校37名女職工,共捐款185元,有6人參加“女職工安康”互助保障,既為自己保一份平安,又為他人獻(xiàn)上一份愛心。
三八節(jié)這一周,學(xué)校工會(huì)組織女教職工開展氣排球比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)了女教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
最后是由學(xué)校組織全體女教職工3月6日下午燒烤活動(dòng),品嘗美味,分享快樂。
二、活動(dòng)的收獲
我校本年度慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng),開展得豐富多彩,有聲有色。活動(dòng)的開展,得到了學(xué)校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。加之學(xué)校工會(huì)的嚴(yán)密組織,細(xì)致籌劃,確保了活動(dòng)安全、有序進(jìn)行,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。特別是這次氣排球比賽和燒烤活動(dòng),老師們那種敢于爭(zhēng)先,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相激勵(lì)的精神,得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。活動(dòng)后,她們深感心情舒暢,從內(nèi)心感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女教職工的關(guān)心,使她們過上了一個(gè)有意義的節(jié)日。
總之,今年的慶“三八”活動(dòng)的開展,豐富多彩,收獲不小,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。廣大女教職工們決心把參加活動(dòng)所取得精神收獲,濃縮積淀下來(lái),乘機(jī)勃發(fā),展示于行動(dòng),為黨和人民的教育事業(yè)奮發(fā)努力,爭(zhēng)作奉獻(xiàn),以做好工作的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體女教職工的關(guān)心。
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)二
感 恩是一種文明,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責(zé)任。在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們 的成長(zhǎng)所付出的一切,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動(dòng),幫助隊(duì)員們建立正確的感恩觀,讓每位隊(duì)員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育,養(yǎng) 成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。
在此次感恩活動(dòng)中,我們做了充分的準(zhǔn)備和宣傳,使感恩活動(dòng)順利開展:
1、利用周一旗下教育時(shí)間對(duì)全校學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站---“校園歡樂谷”的宣傳作用,播出學(xué)生寫的關(guān)于贊美母愛、感恩父母的文章,進(jìn)一步使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大,從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作業(yè):要求全校同學(xué)在一周的時(shí)間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù):
一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是越來(lái)越多了?
二聽:聽媽媽、長(zhǎng)輩講她們的故事,了解她們的艱辛。
三想:想一想媽媽和長(zhǎng)輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動(dòng)?作為兒女,想一想你們平時(shí)又是怎樣對(duì)待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?
四做:在三八婦女節(jié)這天,可以為媽媽、長(zhǎng)輩們說一句“感恩的話”;給他們一個(gè)緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等等,你們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)她們的感激、孝敬之情。
五寫:給媽媽、長(zhǎng)輩或老師寫一封信,抒發(fā)自己對(duì)他們的愛。或者通過這次感恩活動(dòng),你有哪些收獲和體會(huì),都可以把它寫下來(lái)。
在 “三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)中,孩子們積極參與到感恩活動(dòng)中去,從單向接受愛,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。他們或者向媽 媽、奶奶等說一句感謝的話,或者為媽媽做一件力所能及的事:如捶背、拿拖鞋、端杯水,幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進(jìn)了愛媽媽的情感,體驗(yàn)媽媽在平時(shí) 照顧孩子的辛苦。孩子們還在“感恩記錄卡”上記下了自己是如何做的以及親身感受,家長(zhǎng)們也對(duì)孩子的表現(xiàn)做出了評(píng)價(jià)。
4、開展 “最佳孝敬星”評(píng)選活動(dòng)
各班利用班隊(duì)會(huì)對(duì)一周的感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會(huì)上,讓各位同學(xué)講述了他們的感恩事跡,并展示相關(guān)資料,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)每班評(píng)選出2名“最佳孝敬星”。
5、活動(dòng)總結(jié)
20xx 年3月16日上午,我校利用升旗時(shí)間對(duì)開展的“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先楊宗闊老師進(jìn)行了以“做一個(gè)孝敬的好孩子”為主題的講話,對(duì)全校同學(xué) 進(jìn)行了感恩教育并提出了希望:希望每位同學(xué)能夠從自身做起,從小事做起,將孝敬父母體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,做個(gè)孝敬父母的好孩子,爭(zhēng)當(dāng)長(zhǎng)溝中心小學(xué)的“孝敬 星”!
我們還對(duì)在此次感恩活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“最佳孝敬星”們進(jìn)行了頒獎(jiǎng),他們?yōu)殚L(zhǎng)溝中心小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線!
為了讓其他同學(xué)更好地向這些同學(xué)學(xué)習(xí),“最佳孝敬星”代表——六(四)中隊(duì)的陳浩然同學(xué)談了談他在此次感恩活動(dòng)中的親身感受,并呼吁全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái):孝敬父母從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從給父母端茶倒水開始吧!
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)三
今年是“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女”節(jié)xx周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,我校全面貫徹黨的婦女政策,根據(jù)學(xué)區(qū)中心校的工作部署,并結(jié)合自身實(shí)際,開展了歡慶“三八”活動(dòng),取得了較好的效果。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下:
“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。”是當(dāng)今社會(huì)各項(xiàng)工作的理論指導(dǎo)之一。
加 強(qiáng)婦女工作,充分發(fā)揮廣大女職工的積極性一直是我校學(xué)校工作里重視的一點(diǎn)。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)把貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神,加強(qiáng)婦女工作,納入本學(xué)期工作的總體目 標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃,周密部署,精心安排,以切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益,提升女職工的素質(zhì),引導(dǎo)女職工在教學(xué)崗位上盡心盡力。
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)