日韩精品高清自在线,国产女人18毛片水真多1,欧美成人区,国产毛片片精品天天看视频,a毛片在线免费观看,午夜国产理论,国产成人一区免费观看,91网址在线播放
公務員期刊網(wǎng) 精選范文 高考語文題目范文

高考語文題目精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的高考語文題目主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

高考語文題目

第1篇:高考語文題目范文

【導語】2018年吉林高考語文考試已結束,

(適用地區(qū):內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)

二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機防護,多數(shù)人認為,應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng),后果會非常嚴重。而往往這部分數(shù)據(jù)會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。為方便大家及時獲取2018年高考試題、成績、分數(shù)線信息,

第2篇:高考語文題目范文

高考語文作文題目預測:敬畏,提升事業(yè)的高度

2015年10月30日,李云迪在韓國首爾藝術中心的演出中表演失誤。擔任客座鋼琴師的他,在演奏《肖邦第一鋼琴協(xié)奏曲》第一樂章時,突然忘記要彈什么。韓國媒體稱,最后李云迪只好停下來重彈,不過臺下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵,但李云迪被指演奏后急著走回后臺,后來也沒出來謝幕,有不少觀眾不滿他的態(tài)度,演奏結束后還有人要求退票。隨后,李云迪在微博上道歉,坦言是因為舟車勞頓導致。輿論繼續(xù)發(fā)酵,有網(wǎng)友指責這是李云迪在娛樂圈過分“浸染”,荒廢鋼琴事業(yè)之故,證據(jù)是他擔任肖邦鋼琴大賽評委期間還請假參加黃曉明的大婚,隨后又隨黃曉明參加湖南衛(wèi)視的兩檔真人秀節(jié)目。但也有網(wǎng)友認為,音樂會上演奏者出現(xiàn)失誤的事時有發(fā)生,不度解讀。

如何看待“李云迪的失誤”?李云迪道歉對你有什么啟發(fā)?

要求:選好角度,確定立意,明確問題,自擬標題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。

作文解析

李云迪作為的鋼琴家,在如此重要的音樂會上,彈奏他的成名曲,出現(xiàn)嚴重的失誤。由表及里地思考,此事可以給我們這樣幾方面啟示:

1.敬畏事業(yè)是重要的職業(yè)道德。

“舟車勞頓”如果影響演出質(zhì)量,為什么不能避免?既然準備工作沒做好,為什么要倉促上臺?說到底是不珍惜自己事業(yè)上的榮譽罷了,是對自己的事業(yè)缺乏一顆珍重、敬畏之心。

2.業(yè)精于勤而荒于嬉。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”的例子比比皆是,臺上的精彩演繹離不開臺下的刻苦磨煉。作為一名職業(yè)鋼琴家,在演奏中出現(xiàn)問題,是需要進行反思的:真的是因為路途勞累,還是因為心思早已不再純粹?娛樂與藝術究竟如何平衡?

3.對于他人的失誤,要適度包容。

我們也可以站在旁觀者的角度,申發(fā)自己的觀點,如寬容、理性的輿論環(huán)境,才是人才健康成長的沃土;捧殺固然不行,棒殺也不應該。

高考語文作文題目預測:永恒的歸宿

人生旅途中,我們有時會覺得無家可歸。但人性的可貴之處在于追求永恒的歸宿,這種歸宿常常隱藏在人的靈魂深處。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

作文解析

第3篇:高考語文題目范文

1、2018高考語文作文押題:中美貿(mào)易戰(zhàn)、中國芯、民族經(jīng)濟振興

2、2018高考語文作文押題:共享經(jīng)濟中的誠信價值(解讀退押金難問題)

3、2018高考語文作文押題:高鐵扒門——個人征信與出行關聯(lián)

4、2018高考語文作文押題:閱讀熱潮、全民讀書-《見字如面》《朗讀者》

5、2018高考語文作文押題:科技創(chuàng)新與發(fā)展:互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、機器人賽、機甲綜藝

6、2018高考語文作文押題:改革開放40年

7、2018高考語文作文押題:金融領域的供給側(去杠桿、移動支付、金融監(jiān)管、金融對外開放)

8、2018高考語文作文押題:知識付費時代與“知識焦慮”

第4篇:高考語文題目范文

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

公元前一世紀,一個富庶堅固的城邦被羅馬帝國攻陷了。國既不在,家何以存,民眾星散,顛沛流離。按照民族學的觀點,一個國家消亡數(shù)百年,便復國無望。但兩千年后,神奇的一幕出現(xiàn)了,以色列復國重建。這在全世界是的奇跡。何以如此?隨著研究的深入,學者們發(fā)現(xiàn)一個重要的事實,這個國家雖然消亡了二千年,但語言并未消失,希伯來書面語一直存活,這成為國家復活的重要文化基礎。

要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

【文題解讀】:作文材料意在說明語言對于一個國家,一個民族重要的影響力,在某種程度上,語言本身的魅力或進步的程度對于一個民族和國家都有著巨大的影響,西方人曾說過,要想滅掉一個國家,先要滅掉它的語言。可見語言對于支撐國家、民族存在或發(fā)展的重要意義。

讀這則材料,我們還要認識到語言作為一種文化的載體,在文明進程中所展現(xiàn)出的巨大生命力和輻射力。語言本身就是一種文化,而且同時又是文化最重要的載體,無論是口頭語,還是書面語,可以說語言是外殼,文化是內(nèi)核,二者又常常互為表里。

所以對于材料的理解,絕不能僅僅停留在對“語言作用”本身泛泛而談的論證上,還要由表及里,由此及彼,要看到并抓住以語言為代表的文化的重要作用。我們要有這樣的認識:語言即文化,它是民族的靈魂,是國家的根,是民眾永不磨滅的集體記憶(或者叫做哲學意義上的集體無意識),人們不放棄語言,就是不放棄自己的文化,就會永遠遺傳自己獨特的文明基因,縱使皮膚改變,流離失所,幾代受辱,備受踐踏,也絕對不會亡國,更不會亡種,當年的猶太民族如此,今天的中華民族更是這樣。

【佳作賞析】:語言凝聚文化,文化承續(xù)國家

按照常理,一個國家湮滅百年之后,斷無復國重興之望,可是以色列卻打破預言,締造傳奇,居然在兩千年后再度興起。

究其原因,就是他們的語言從未消失,貫穿于國家歷史之中,與家國命脈緊緊相連。由此可見,文化是國家的精神內(nèi)核,而語言則是文化的承續(xù)載體。國家生生不息,就在于文化不斷流,在于語言不消亡。

我對以色列的希伯來語不甚了了,但對于自己的漢語言,她的美好,她的儀態(tài)萬方,可謂是耳濡目染。

語言之美,文以化之。浩如煙海的文化典籍是中華兒女的無盡財富;堆疊整齊的方塊字,橫平豎直,彰顯中華兒女的品質(zhì);對仗工整的詩詞歌賦,又是千年文化的結晶。以酒為例,喜則“白日放歌須縱酒”,悲則“潦倒新停濁酒杯”;欲豪邁“會須一飲三百杯”,欲婉約“三杯兩盞淡酒”。以山水為例,登上黃鶴樓,“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”漫步西湖畔,“三秋桂子,十里荷花……”何其美也。

科技發(fā)展神速,電子設備基本普及。可這始終是把雙刃劍。方便快捷的動畫表情逐步取代了語言表達,手指在屏幕之上靈動輕松碼下“鴻篇”,提起筆來卻被一個簡單的漢字憋紅了臉。這未免是語言的失落。令人欣喜的是《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《中國漢字聽寫大會》……如雨后春筍般破土新生,寓教于樂,弘揚傳統(tǒng)文化,重現(xiàn)語言文字的魅力!

龍應臺有言:“人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強韌的細絲,將珠子串聯(lián)起來成為社會。”語言文字正是那細絲的載體,倘若語言文字隱沒于歷史長河,細線也同樣不堪一擊!

語言凝聚文化,而文化強則國強。大風泱泱,大潮滂滂,世事滄桑,但我中華文化之圣火千古未絕,與之相輝映的是,漢語言也始終保持旺盛的生命力,君不見,新詞不斷誕生,熱詞一直流行,你絲毫看不出她的遲暮與僵化。而我中華國運,也可謂日益昌隆,在重要的轉(zhuǎn)型期,我們不管跑得多快,都被丟了語言和文化的魂。

語言與文化是一個國家的軟實力,雖不可果腹,卻是甘甜的生命源泉。語言的力量不同于冷兵器的鋒芒畢露,血腥無情,它是有溫度有情感的。疫情期間那一句“豈曰無衣,與子同裳”,溫暖多少華人的心,那絕不是一沓鈔票,一堆物質(zhì)可以比擬的。

第5篇:高考語文題目范文

人生中總需要一次次的轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間,也許,旭日變成夕陽,雪白變成蒼黃;也許,牙牙學語變成躊躇滿志,淚眼模糊變成笑容滿面。轉(zhuǎn)身是一種行為,也是一種策略;是一種變化,也是一種境界。這也許是思想的成熟,也許是智慧的選擇,也許是價值的體現(xiàn)……

這一段話,引發(fā)了你怎樣的感受和思考?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目。不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

【寫作指導】

從作文命題的形式上看,這道作文題屬于“材料作文”。但通過分析,會發(fā)現(xiàn)它實質(zhì)上可以歸為“話題作文”。確定立意時,并不需要像以往分析材料作文那樣,先概括材料內(nèi)容,然后選擇角度立意。而主要是抓住“轉(zhuǎn)身”這個“話題”,然后圍繞“轉(zhuǎn)身”展開立意。我們可以從下面的“三問”出發(fā),確定以下立意。

1.一問:“轉(zhuǎn)身”是什么?“轉(zhuǎn)身”是放棄,是改變,是策略,是抉擇等等。

2.二問:“轉(zhuǎn)身”為什么?“轉(zhuǎn)身”可能是為了“離開”,可能是為了“回眸凝望”,可能是為了“尋找失去的”,可能是為了“迎接挑戰(zhàn)”等等。

3.三問:“轉(zhuǎn)身”結果會怎樣?“轉(zhuǎn)身”可能會見到“陽光”,可能會找到“自我”,可能會重獲“新生”,可能會“柳暗花明”等等。

可以圍繞以上其中的一個觀點成文,也可以圍繞其中的幾個觀點成文。

【參考范文】

生命在轉(zhuǎn)身間綻放

生命是不息的火焰,人生如旅程,總在不經(jīng)意間停留,前進。每一次的蛻變總是在轉(zhuǎn)身間完成,而生命亦在轉(zhuǎn)身間綻放。

一燈如豆。青衣男子在燈下奮筆疾書,長期的伏案工作,讓他疲憊不堪。他抬起頭仰望星空,吁出一口氣,心底不覺有個聲音問道:“這樣的日子,何時才是盡頭?”翌日,在府衙內(nèi),他看到的還是那一群與筆墨為伍的蠅狗求活的人。他遽然擲筆:大丈夫當如張騫立功西域,如何徘徊于筆墨間!華麗轉(zhuǎn)身。他成功了,成了我國歷的將軍——班超。

他,才華橫溢,飄逸絕倫。來到長安,醉入大唐。揮袖之間,力士脫靴,貴妃捧墨,狂態(tài)灑脫。一朝之間,離京萬里,踏上征程,他不愿將才學埋沒在逢迎諂媚中!華麗轉(zhuǎn)身,從此盛唐留下了他不朽的詩篇。他,李白。

楊柳依依,豆蔻年華的小女,截長絲,收妝態(tài),跨馬橫刀,替父出征。自此嬌嫩的面龐為風霜所侵,柔美的雙手長滿了粗厚的繭子。少女的情懷只能寄托給了遠去的大雁,寄給天邊的那片云!就在這艱難的轉(zhuǎn)身間,她跨越的不僅僅是兩性差異,更為后世留下一段巾幗傳奇。她,就是木蘭。

異國,放映廳。影片中是一張張麻木的看客的臉,呆滯的眼神。耳邊傳來的是一陣陣的譏笑:“支那!支那!”手中的手術刀是否能夠醫(yī)治得了人類卑微的靈魂?什么時候才能喚醒我愚昧的國民?冥思過后,曾經(jīng)深思熟慮選擇的人生目標就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”,拿起了“匕首”,開始剖析國民的靈魂,深刻挖掘國民的劣根性,喚醒了無數(shù)鐵屋中沉睡著的人!他,就是魯迅。

在歷史的長河中,無數(shù)的先輩以他們的轉(zhuǎn)身之姿,綻放出了生命的異彩,中有屈原、司馬遷、陶淵明、杜甫、蘇軾等等等;外有拿破侖、梵高、海涅、丘吉爾等等等。每一次的轉(zhuǎn)身都是思想的成熟、智慧的選擇、價值的體現(xiàn)。

在人生的旅途上,我們需要轉(zhuǎn)身嗎?審視自己,提高自己,充實自己,想必我們的生命也許也會在轉(zhuǎn)身間綻放!

第6篇:高考語文題目范文

開學第一天,大家就記住了他。上臺介紹時他就獲得了一陣哄笑,肥碩的身軀讓他在我們之中顯得格外明顯,因為名字帶帥字,他被我們戲稱做“帥哥”。

他,有著讓人羨慕的成績,進校以來的第一次大考就坐上了班級前三的寶座。而班名榜上卻沒有他,因為一千米離及格線太遠,他的體育沒有及格。班主任找他談了很多次話告訴他體育不及格考不了一三附。

他哭了,畢竟他的夢想是一中。

從此之后,我再也沒有見過平日里他座他爸的車回家,他每天早起半個小時從家里騎著自行車上學。盛夏里烈日展露的鋒芒攜著熱浪召出了他一身的汗水,每當他呼哧帶喘的跑進教室時,一種敬佩之情便從心底油然而生。

不知道從什么時候開始,“帥哥”的聲影總是能夠在操場上出現(xiàn)。

寒冬的傍晚,天黑的很早,五點半的天空就已經(jīng)肆意彌漫了大片大片的黑墨,白天操場上的人海也成了一片黑海。我的手不時被吹過來的寒風凍得發(fā)痛,只想快點坐上載我回家的車,享受那難得可貴的溫暖。白天操場上的人海也成了一片黑海,隱隱約約中仿佛瞥見有人在跑步。盡管手已經(jīng)被寒風凍僵,但是我還是有點好奇,我把手揣在口袋,站到升旗臺邊,看見了一個高大而模糊的人影。再近些,我頓時被嚇了一跳——是“帥哥”。我懷疑自己產(chǎn)生了幻覺,再次和我的眼睛確認,真的是他!

也許是對“帥哥”精神的一份敬佩,也許只是好奇。我開始特意放學后看“帥哥”跑步。

也不知道是哪一天,同學們驚奇的發(fā)現(xiàn)“帥哥”瘦了,也不知道什么時候,大家發(fā)覺他從原來要添飯轉(zhuǎn)變?yōu)檎5娘埩苛耍膊恢馈?/p>

臨近期末,又到考一千八百的時候了。“帥哥”跑步的時候圍了很多人,我也站在一旁,看著跑在隊伍中的“帥哥”我也為他捏一把汗。看著“帥哥”從隊伍前段落到了后段,大家都為他著急。倒數(shù)第二圈了,“加油加油!”大家喊的特別賣力,“帥哥”在最后的一圈沖了上來,卡著及格線沖過了終點。那一刻,掌聲雷動。

第7篇:高考語文題目范文

“卡地亞”、“賽納維”、“羅托魯拉小鎮(zhèn)”“卡布奇諾”“普羅旺斯”、“地中海”、“亞特蘭蒂斯”這樣的地名并非位于大洋彼岸,而就在我們身邊。當前我國城市的新街道和新興建筑,特別偏愛“洋名稱”,其結果是古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有民族特色地名的弱化。為此,央視《焦點訪談》、《人民日報》等多家媒體對地名洋化現(xiàn)象的泛濫給與了批評。網(wǎng)友們也議論紛紛,有人說:“老地名承載著古老文化,記載著古代的地理人文,是祖先留給我們的寶貴財富,是我們的根,絕不能被洋化。”有人說:“放著本國、本民族的名稱不用,亂用一些外國的名字,這是崇洋媚外。”也有人說:“這不算什么,與時俱進,與國際接軌,何必抱殘守缺呢。”也有人說……

對于地名洋化,你有怎樣的思考?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容和含意作文,不得套作,不得抄襲。

【范文】

地名洋化利弊談

隨著我國城市的新街道和新興建筑如雨后春筍般的涌現(xiàn),“卡地亞”、“塞納維”這樣的洋地名也如雷貫耳,漸漸的也就習以為常了。但“洋名稱”的大量出現(xiàn),卻使我國許多古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有名族特色地名的弱化。由此引發(fā)了許多問題,我覺得應理性思考一下地名洋化。

地名洋化確實沖擊了民族文化傳統(tǒng),隔絕人們歷史記憶,導致文化的斷層化。

有人說:“老地名承載著古老文化,記載著古代的地理人文,是祖先留給我們的寶貴財富,是我們民族的根,絕不能被洋化。”隨著時移世易,歷史留下的痕跡也在逐漸消逝。隱入草叢的青石板、瓦片上隱約的紋路、小巷中吟唱的歌謠,逐漸淡出我們的視野。在這里,小巷有了新的洋名字,青石板被水泥替換,瓦片被現(xiàn)代機械無情碾壓化作塵土。街道、小巷披上了新裝,但這光鮮的背后總讓人感到空虛,仿佛頂著明媚的陽光,卻丟棄了古老傳統(tǒng)文化的影子,喪失了魂魄。

地名洋化一定程度上反映了中外文化的交流、碰撞,應拿來為我所用,但不能唯洋是崇。

現(xiàn)今,我國打開國門,與其他國家的交流非常頻繁,也促進了文化的交流。各地都形成了許多外國人的聚居地。像在北京的望京,許多韓國人都居住在那里,為了使他們能夠生活得更方便些,那里的街道、店鋪都取的是韓國“洋名”。這不是崇洋媚外,而是中外相融,豐富中華文化。相對于這些無關緊要的地名洋化,但涉及到歷史文化重要的地名是不能洋化!比如不能把“望京”改為“首爾”;再如新興建筑取洋名,為的是吸引人們的注意力,又或是滿足人們心理上的“洋名新奇觀”。但故宮門前的*廣場是永遠不能改名的!因為它承載著歷史的痕跡,是一個民族精神的象征。

對“地名洋化”要有清醒的認識,要批判性的吸收,切不可迷失了自己。

人們偏愛“洋名”的現(xiàn)象泛濫值得人們深思,央視《焦點訪談》、《人民日報》等多家媒體對此給予了批評。洋化地名可以,但我們一定要提防文化侵略。簡而言之,我們可以住在叫“羅托魯拉小鎮(zhèn)”或“亞特蘭蒂斯”這樣的小區(qū),但我們依舊是中國人,我們的心中時刻銘記著中國傳統(tǒng)文化的“根”。若是過度制造出地名洋化的風潮,將會混淆中外不同民族的文化特色,扭曲人們的價值取向,造成民族傳統(tǒng)文化被侵略、被弱化局面。與世界接軌,與時俱進,可以開闊視野,但不能迷失了本性。地名洋化,就像是在我們民族文化大樹上掛起一盞盞華麗的彩燈,可以進一步增加我國傳統(tǒng)文化的魅力。但我們一定要扎牢傳統(tǒng)文化堅固的根基,方能屹立于世界民族之林。

踏著民族自信,昂首向前隨著經(jīng)濟的發(fā)展,時代的進步,中國加快了融入世界,與時俱進的步伐,一些城市的街道已不滿足于古老的地名,而加入了浪漫的“洋文化”。不僅新修大街,就是普通的古街道、幽深小巷也改為煥然一新的“洋地名”,這背后反映的是地方對經(jīng)濟的追求,亦是百姓對民族文化的否定。

地方地名“從古變洋”,既是地方有關部門之過,亦是百姓之愚。

老地名替換,是地方有關部門的決定,他們希望通過該換地名來提高地方土地價值,使老地方“煥然一新”,刺激游客及當?shù)厝说母嚓P注,以此提高經(jīng)濟效益。那么,為什么他們就那么確定這樣的改動會產(chǎn)生好的影響呢?“一招鮮”不可能“一世名”這是一種短視。

中國消費市場長期崇尚“洋品牌”,似乎一串字母或由個性符號構成的品牌就檔次更高。這種盲目跟風的消費心理鑄成了“崇洋媚外”的消費基礎,隨之成為企業(yè)為追求經(jīng)濟效益“風向標”,紛紛將許多民族品牌換成了稀奇古怪的的外文品牌。甚至有些地方名勝景點也取個“洋名”引得游客先睹為快,良好的效果對地方旅游消費經(jīng)濟提供了靈感,更換地名以“改頭換面”源于經(jīng)濟效益的沖動。

堅守古地名,就是堅守對民族文化的自信,而非“抱殘守缺”。

老地名承載著古老民族文化,記載著古代地理人文,有時,一個地名就是一個歷史故事,一個地名就是一段不可磨滅的歷史,是民族的魂魄。如若洋化,便是對歷史的否定,對民族文化的否定,長此以往,我們的民族文化傳承將成為無根之浮萍。

正如不斷掠奪中國文化歷史主權的韓國,因為對自己歷史的質(zhì)疑和不自信,才會如此費盡心思地去尋找牽強的歷史依據(jù),來填補民族文化自信的空缺。而古老的中國文化上下五千年,擁有足夠的歷史文化底蘊,豐富多彩的歷史資源。“讀史使人明智,鑒古方能知今”,豐厚的中國歷史和中華文化反映在古跡中,反應在節(jié)日里,融化在祖國的山山水水之間。每一個中國人應當有足夠的民族自信來相信我們的“老地方”,更具有民族人文價值,更是民族的根。

深入探究老地名的歷史文化,讓獨一無二的“老地方”成為一道金流傳千古的字招牌。

第8篇:高考語文題目范文

【題目要求】假定你是李華,暑假在倫敦學習,得知當?shù)孛佬g館要舉辦中國畫展。請寫一封信申請做志愿者,內(nèi)容包括:1.寫信目的:2.個人優(yōu)勢:3.能做的事情。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.結束語已為你寫好。

【優(yōu)秀滿分范文】Dear Sir/Madam,I’m Li Hua, an exchange student from China during this summer vacation. I’m delighted to learn that volunteer students are wanted for a Chinese painting exhibition to be held in the local art gallery. Now I’m writing to apply for the position.

The reasons for my application are as follows. First of all, having been exposed to foreign teachers since a young age, I can communicate freely with others in English. What’s more, years of being monitor makes me a brilliant organizer, which will help a lot to keep the exhibition in order. The most important factor is that my related knowledge will undoubtedly help the audience learn more about the unique Chinese art form.

All in all, my sense of responsibility will make me a qualified volunteer. I’d appreciate it if you could take my application into consideration.Yours,Li Hua

2019全國卷 II

【題目要求】假定你是校排球隊隊長李華。請寫封郵件告知你的隊友Chris球隊近期將參加比賽,內(nèi)容包括:1. 比賽信息;2. 賽前準備;3. 表達期待。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

【滿分優(yōu)秀范文】Dear Chris,How is everything going? I have good news to tell you. A volleyball match is going to be held in a few weeks and our team will participate.

As for the detailed information of the match, there will be probably dozens of teams which are going to make a revolving competition. Additionally, not only can the top three teams each be awarded a medal but all the other teams taking part in it will get a reward as well. What will be the most attractive is that it will be a great honor for the top three teams to receive special volleyballs that have the name of the most popular volleyball player on them. Therefore, we must do enough preparations before the match, such as training as frequently as we can.

So excited am I that I can’t wait to join in it.How about you? Looking forward to your reply.Yours,Li Hua

2019全國卷 III

【題目要求】假定你是李華,你校將舉辦音樂節(jié)。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加,內(nèi)容包括:1. 時間;2. 活動安排;3. 歡迎他表演節(jié)目。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

【優(yōu)秀滿分范文】Dear Allen,How is everything going? Our school will hold a music festival next Sunday morning in the school hall. And I’m writing to invite you to join us.

第9篇:高考語文題目范文

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。

“博學于文,約之以禮”,重視文明禮節(jié)是個人形成健全人格的重要途徑。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大”,文明禮節(jié)絕不是個人的事,它關系到國家和民族的尊嚴。可是當前有些人認為,進退有儀,那是封建社會的要求,現(xiàn)在社會不必在意繁文縟節(jié);還有人認為,太注意禮節(jié),容易讓自己畏手畏腳,失去自己的個性;還有人說,如果生活中重講禮節(jié),但可能外在行為講禮節(jié),內(nèi)心不一定認同,這顯得不真,很虛假。

針對這些,你有什么思考?

請結合材料內(nèi)容,談談你對日常生活中禮節(jié)的認識與思考,并提出希望和建議。

要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】:本題屬于材料任務驅(qū)動型作文。所給出的話題“中國傳統(tǒng)禮文化”切合中學生核心素養(yǎng),有現(xiàn)實考查意義。寫作時要注意以下四點:

1.領會命題意圖。材料內(nèi)容分兩層:第一層,旗幟鮮明地提出觀點,代表了出題人的考查方向,禮節(jié)重要性不容置疑;第二層,針對禮節(jié)這一話題,陳述現(xiàn)實社會生活中人們的不同看法。注意在這兩層連接處,用了一個表示轉(zhuǎn)折關系的“可是”,語意的轉(zhuǎn)折之中,我們能敏銳捕捉到命題人考查的重點在于讓考生對這些現(xiàn)象發(fā)表看法,不是從個人和國家層面泛泛地談禮節(jié),還要更多地抓住材料后面所列舉的社會現(xiàn)象,有針對性地談禮節(jié)。

2.精準分析材料。材料中列舉的三種現(xiàn)象,可以歸納為一些人以種種理由為自己不講禮節(jié)找借口。表面看起來似乎有一定的道理,但仔細推敲,理由都站不住腳。同學們要對這些具有迷惑性、欺騙性的現(xiàn)象進行辯證思考和理性分析。

3.確立核心立意。關鍵詞是“禮節(jié)”,立意有:明禮修身,禮治天下。文明古國,禮儀之邦,從個人到國家,我們都要注重禮節(jié)。弘揚傳統(tǒng)禮文化,做一個文明有禮的社會公民。傳承創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)禮節(jié)在新時代綻放新光彩。

4.緊密聯(lián)系現(xiàn)實。題目要求中明確指出:“談談你對日常生活中禮節(jié)的認識與思考”,就是要求考生聯(lián)系生活實際來談禮節(jié),如果沒有結合今天的社會現(xiàn)實,沒有針對性地列舉人們丟失禮節(jié)的現(xiàn)象,是不合主題要求的。從立德樹人的角度思考,命題人考查學生核心素養(yǎng)要素內(nèi)容——禮節(jié),是要學生緊密聯(lián)系社會現(xiàn)實,并在生活實踐中去分辨、認知和思考,從而形成自己更有普世價值的思想情感、道理品質(zhì)和處世觀念。

【佳作賞析】:禮禮其理,禮禮其美

“國尚禮則國昌,家尚禮則家大。”(引用材料語句,開篇提出話題,十分醒目。)中國自古便是禮儀之邦,進退有儀,舉止得體不僅是我們生活的常態(tài),更是中華民族的標簽。可是當下竟有人認為注重禮節(jié)讓人畏手畏腳,過于封建,過于形式。(對材料中的現(xiàn)象總結概括準確。)這讓我們不禁發(fā)問:“難道傳承多年的中國禮文化真的落后于時代了嗎?”(運用關鍵詞“中國禮文化”,提出話題,帶出疑問,引出下文。)

人與人交往,一聲問候,一個微笑,一次握手,乃至一個擁抱,小小禮節(jié)多么溫情,多么和諧。“進退有儀”是人際交往的必需,我們可以不必像古時那樣“三叩九拜”,可以簡化禮節(jié),但絕不能省掉相應禮節(jié)。(論述辯證客觀。)中國禮文化博大精深,大小禮節(jié)各有其理。生活中我們會發(fā)現(xiàn),越是細微處注意禮節(jié)的人,越受人歡迎,一個人的文明素養(yǎng)往往在細小的禮節(jié)中彰顯。(對禮節(jié)在日常生活中的重要意義表述準確,體現(xiàn)了作者的認識與思考。)

曾說過:“人不可俗,但不可不隨俗。”(名言放段首醒目,增強了說服力。)禮節(jié)就是世俗的外化,是人和人交往的禮儀規(guī)矩,是對他人尊重的表現(xiàn),是行萬里路的通行證。(運用三個判斷句,對禮節(jié)概念和作用進行了準確表述。)馮侖常講起拜訪李嘉誠的經(jīng)歷。70多歲的李嘉誠站著跟他們握手,主動發(fā)名片,結束之后他也沒有先走,而是逐一跟大家握手道別,在場的每個人都要握到,甚至墻角的服務員,他也專門跑過去握手致謝。守禮,也是一張閃亮的名片。(一語中的。)一個人如果處處以自我為中心,不受禮節(jié)約束,不隨禮而隨性,他在社會上必然處處碰壁。所謂行禮節(jié)“容易讓自己畏手畏腳,失去自己的個性”的論調(diào)實在荒唐。(就材料中的現(xiàn)象進行有針對性的批判論述。)校園每周一次的升旗儀式,我們必須端端正正地站著,向五星紅旗莊嚴地行注目禮,這是愛國的表現(xiàn),能以“束縛手腳,不得自由”為借口拒行注目禮嗎?別人在臺上演講時,認認真真地聽表示了我們的修養(yǎng),如果因為“束縛手腳不得自由”,就左顧右盼,則十分不恰當……(緊密結合日常生活中的禮節(jié)事例,扣住了題目要求。)不注意禮節(jié)的結果就是處處不受歡迎。很多禮節(jié),由來已久,約定俗成,入禮隨俗,禮畢事成。禮禮其美,這也是中國禮文化的魅力。

禮節(jié)的本質(zhì)是什么?是情意的表達,是情感的溝通,是心靈的碰撞。如若行禮,就一定要禮到心到。沒有情意的禮節(jié),自己不舒服,別人也難以感受到誠意。(“禮到心到”的認識與思考非常有說服力。)我們要經(jīng)常反思自己的行為是否恰當。地鐵車廂內(nèi)行人如織,卻舉止冷漠;公交車上面對婦孺,卻視之不見,爭搶車座;馬路上撞見倒地的老人,卻繞道而行……(再次緊密結合日常生活中禮節(jié)事例,扣住了題目要求。)身在禮儀之邦,面對中國禮文化在日常生活中的種種缺失,難道不值得每一個人深刻反思嗎?明禮節(jié)是中華民族的文化瑰寶,傳承中國禮文化是我們青年人義不容辭的責任,懂禮、行禮、守禮是一個人成長過程中不可或缺的要素。作為新時代的青年,我們要明禮修身,以禮待人。(提出建議。)校園遇師長,以禮相見;家中有來賓,以禮相迎;陌生人初相逢,以禮相敬……(排比句是小亮點。)

相關熱門標簽
主站蜘蛛池模板: 芦山县| 延安市| 龙胜| 桂阳县| 基隆市| 伊通| 雅安市| 二连浩特市| 安顺市| 新昌县| 大渡口区| 马关县| 安达市| 德令哈市| 密云县| 浏阳市| 读书| 招远市| 永年县| 柘城县| 临朐县| 青岛市| 罗平县| 察雅县| 萨嘎县| 江川县| 恩平市| 蒙山县| 陕西省| 丰顺县| 禄劝| 特克斯县| 长乐市| 大洼县| 阿荣旗| 平罗县| 青岛市| 酒泉市| 苍溪县| 乐亭县| 咸宁市|