志愿者申報材料精選(九篇)

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第1篇：志愿者申報材料范文

我是xx大酒店的一名普通員工，在酒店從事財務工作，一年來，在酒店團支部的組織領導下，我積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱地投身于青年志愿者的行動中，一年時間雖短，但在這一年時間里，作為一名青年志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。對于身為一名志愿者有了更多的要求。

一年來，我認真學習和提高政治思想覺悟，緊密結合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身的工作當中，不斷充實總結并收到良好的實際效果。在行內實行規范化管理的同時，充分調動自身的工作積極性，做到崗位落實，權利分明，責任到已。學習和執行各項規章制度，全面提高自身的整體素質，確保了工作的準確性和時效性。所從事的財務中，努力學習和執行國家財政政策體系，了解最新財政動態，熟悉銀行信貸，稅務與貨幣管理，貫切于工作中。每年都投入時間積極參加學習和培訓續后教育，不斷提高和完善自身的業務水平，擴大財務交流。使自己有更寬廣的眼見。

為了響應市政府提出的“打造清潔臨安，爭創全國衛生城市”的號召，5月、6月我隨志愿者進行了一系列清潔活動，6日清晨我們準備好工具，所有成員一起徒步10余里衣錦街，我們邊走邊拾垃圾、廢塑料等，與此同時，還耐心的給附近居民及路人講解環保知識，使環保的思想深入到人心中。8日，我又隨青年志愿者對武肅里社區衣錦街的衛生死角進行清掃，美化了市容環境，為居民生活營造了一個良好的居住空間。在全市“安全生產月”期間，我參加了人民廣場安全知識宣傳活動，并將安全生產資料帶回酒店進行宣傳，讓我身邊的同事更加了解安全的重要性，深知生命的脆弱，讓人人珍愛生命，這是我參加這次青年志愿者服務最深的體會。在5.12地震期間，我通過多種渠道里了解地震情況，心里澎湃萬千，在那段時間，我天天都在電視抗災，網絡抗災，眼淚抗災，多次有到現場的沖動，想盡一份我對受災人民的綿薄之力。在地震的第二天，我就積極的捐款，這是我內心最真誠的付出，也是災民最實際需要的。9月，我隨團支部組織的幾名青年志愿者到結對村慰問特困戶老人，我們青年志愿者們坐在老人的周圍，聽老人們講過去的事，了解現在他們的生活狀況，幫助老人打掃衛生、修剪指甲，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進老人的心里，讓老人感受到了一份特殊的親情，老人們孤獨的心靈得到了安慰，我的心里也感受到了陣陣暖意。活動一項項結束了，但我們青年志愿者的服務依然進行著，那一顆顆為人民服務的心依然持續跳動著。

“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以后的日子里，我會在志愿者的事業上做得更好。發揚我們青年志愿的光榮傳統，熱心于公益事業，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。

第2篇：志愿者申報材料范文

  在市××公司，一提起××這個名字，沒有人不伸大拇指，夸他是個熱情大方、樂于助人的好小伙子。現在，他把助人為樂的一腔熱情，化作為在青年志愿者崗位上無私奉獻的強勁力量，為建設行業青年志愿者工作做出了積極的貢獻。

  1989年參加工作的××，現為燃灶具維修部的業務主辦。在幾年時間內從一名普通的××的運行工后來居上，成為了青年人中的佼佼者，原因何在？面對大伙的問詢，他只是笑著重復一個觀點：“我只是在盡可能地把工作做好。”

  豐碩的收獲里包含有多少辛勤耕耘。十幾年來，××同志以契而不舍的精神,腳踏實地的干勁,由一名運行工慢慢地成長為一名××維修骨干,直至現在的××維修帶頭人——××維修部的業務主辦，工作、職位雖然發生了變化，可他工作的熱忱沒有改變，為用戶服務的態度沒有改變，以公司為家、以崗為榮、以苦為樂、實踐自身價值，自我奉獻的精神沒有變，自始至終都堅持奮戰在維修的第一線，每時每刻都舍不得放下手中那把使用多年的扳手，他熱愛維修工作，維修同樣也離不開他，為了更好的工作，他經常的奔波于江油市的大街小巷，為今后維修工作奠定了堅實的基礎， 十幾個春秋過去了，公司領導換了幾任，無論哪任領導，哪屆班子安排他干怎樣的工作，多么艱巨的任務，他都毫無怨言、義務返顧、竭盡全力、出色地完成。

  在從事××維修之前，他在氣表檢定站工作，當時想要在計量崗位作出一番成績，不但要有極強的責任感和事業心，更需要扎實的業務知識和熟練的操作技能為基礎。××同志始終以“愛崗敬業，勤于鉆研”為準則，工作中勤學好問，刻苦鉆研。作為班組年輕同志，他主動承擔起了班組里的苦、累、臟、險工作，通過工作不斷積累經驗，提高業務技能，使自身得到了充分的磨礪和鍛煉。他在很短的時間里就取得了計量檢定人員合格證書，并逐步成長為班組的生產骨干。他始終堅持“公平、公正”的原則，工作中一絲不茍、精益求精，高質量、高標準地完成了歷年的輪換校驗任務，未發生一起計量差錯。

  計量工作千頭萬緒，任務繁重，他深知其中的艱辛，卻從不言悔。在日常工作中經常會遇到一些居民對按年限效表的做法不理解，一些老百姓甚至還對他進行辱罵，面對如此巨大的工作量，他沒有退縮，他都耐心的給老百姓解釋，不管是嚴寒的冬季還是炎熱的夏季，××同志都是自己蹬著三輪車給群眾輪換表，有些同志笑他傻并說：“單位有那么的多的汽車你不用，你還成了蹬三輪的了。”可是他卻說：“把車子留給哪些最需要的同志們去用，我這樣還可以鍛煉身體。”就這樣，他經常拖著疲憊的身體還要耐心的給一些不理解的群眾講《計量法》，記得有一次，一棟居民樓輪換氣表，其中有一戶老大爺非常的頑固，他對著××破口大罵，××給他解釋他也不聽，到最后這位老大爺竟然從家里拿出把菜刀來趕××，××為了穩定老大爺的情緒，只有離開，可當他想到不能因為這位老大爺的原因而影響了整棟樓的氣表輪換，他又再次的返回，站在老大爺的門外，耐心的給他講解了氣表到期不輪換的危害性，足足講了兩個小時，終于把老大爺的思想工作做通了，為了不耽誤其他人的正常用氣，他又馬上開始輪換工作，當他和同志們把氣表換完之后，天都已經黑了，就是通過他和同事們的辛勤和努力，使公司計量站在二00一年獲得了市“青年文明號”的榮譽稱號。

第3篇：志愿者申報材料范文

2020年以來，在區委、區政府的堅強領導下，在區創城辦的安排部署下，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高城市文明程度和市民幸福指數為宗旨，以建設美麗幸福新為目標，以落實《全國文明城市測評體系》為主線，按照創城工作提速、城市品位提升、市民素質提高和“一年強基礎、兩年見成效、三年達目標”的工作要求，精心組織、周密安排，強化責任落實，采取動員學習、廣泛宣傳、環境整治、提升服務、開展志愿服務、加大資金投入等多項措施，扎實開展市第六屆全國文明城市創建工作，圓滿完成了承擔的各項創建目標任務，使創城工作真正達到了“創城為民、創城靠民、創城惠民”的目的。

二、主要措施及成效

（一）加強領導，落實創建責任。高度重視創建全國文明城市工作，成立了以黨組書記、局長為組長，領導班子成員為副組長，各股室負責人為成員的創建全國文明城市工作領導小組，下設辦公室于局辦公室，負責日常工作。為確保創城工作有效開展，結合實際制定了《區財政局創建全國文明城市實施方案》，把創城工作納入全局年度績效目標考核，壓實工作責任。在全局上下形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了創城各項工作任務圓滿完成。

（二）全面動員，統一思想行動。通過局內QQ群、微群信、職工會等形式轉發區上創建全國文明城市工作方案、局內創建全國文明城市實施方案，以及創建全國文明城市的目的、重要意義、總體要求、目標任務和全國文明城市測評體系相關內容等，在全局上下廣泛宣傳，全面動員，切實增強干部職工政治意識、責任意識和服務意識，把思想和行動統一到區委、區政府的工作部署上來，使創建全國文明城市成為每名干部職工的自覺行動，在全局形成濃厚的創建氛圍。

（三）加強宣傳，營造濃厚氛圍。在局機關院內懸掛創建全國文明城市宣傳標語、張貼宣傳海報，并在財政局圍墻防護欄懸掛固定宣傳展板，大力宣傳創建全國文明城市知識、社會主義核心價值觀和關愛未成年人等內容，普及創建知識，確保文明知識入戶，文明意識入腦入心，讓職工及社會公眾在潛移默化中受到教育、提升素質。組織財稅金融口各單位利用LED宣傳創建文明城市的相關內容、標語口號等，形成創建全國文明城市的濃厚氛圍。組織職工學習并積極實踐《文明市民手冊》活動，掀起了學習《文明市民手冊》、遵守《公民道德規范》、爭做文明市民新，促進職工文明習慣養成。

(四)整治環境，助推創建工作。堅持每周一大掃、每天一小掃，組織干部職工加強經常性的環境衛生整治，對各自責任區域的衛生進行經常性打掃。每季度對機關大院花草進行集中修剪，并在機關樓道、辦公室添置擺放花草，美化環境。對機關院內停車位進行統一規范，嚴禁車輛亂停亂放。持續開展愛國衛生月、周末衛生大掃除活動，不定期對景樂廣場至天合佳苑路段進行徹底清掃，為創建全國文明城市、建設美麗幸福新貢獻力量。

（五）廣泛動員，參與垃圾分類。一是普及垃圾分類知識。組織干部職工觀看市生活垃圾分類知識培訓講義，普及垃圾分類知識，提升垃圾分類意識。二是加強垃圾分類宣傳。在局機關通過QQ群、微信群、設置宣傳欄、張貼宣傳海報等形式開展垃圾分類宣傳，組織財稅金融口各銀行、保險公司通過LED顯示屏滾動播放垃圾分類宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。三是加大垃圾分類經費投入。先后投入1萬余元添置四分類垃圾桶、辦公室兩分類垃圾桶，引導干部職工從日常小事開始實施垃圾分類處理。機關食堂餐廚垃圾由專門的餐廚垃圾收集處置企業進行收集和處理。四是開展垃圾分類工作督導。不定期組織財稅金融口各銀行、保險公司召開垃圾分類工作推進會，安排部署垃圾分類相關工作；不定期到各銀行、保險公司進行督導，指出存在的問題，要求相關單位及時整改反饋。

（六）優質服務，樹立良好形象。以創建工作為契機，著力加強機關效能建設，加大治庸問責力度，全面提升行政效能。督促局各股室加強自身建設，以為預算單位提供優質服務為宗旨，注重從服務語言、服務態度和服務環境等工作細節入手，于細微處體現財政形象，在服務語言上，使用文明禮貌用語；在服務態度上，熱情周到，不拖拉推諉，做到門好進、臉好看、話好聽、事好辦，切實提高服務質量和服務效率，樹立財政部門良好形象。

（七）全員參與，開展志愿服務。組織本單位、口內各單位志愿者走進社區、走上街頭、走進貧困戶家中，開展鄰里關愛、文明勸導、交通秩序維護、環境衛生整治等志愿服務活動，面對面向群眾宣傳創建全國文明城市的重要意義，引導群眾主動參與、積極行動起來，共創文明、衛生、美好家園。疫情期間，每天組織志愿者開展文明勸導，黨員志愿者分散在萬安鎮金雁、麓峰等多個社區開展疫情防控志愿服務。持續開展“愛我志愿”周末志愿服務活動、人居環境治理志愿服務活動。幫扶干部每周深入貧困戶家中走訪，開展政策宣講、環境衛生整治及指導等志愿服務活動。

（八）加大投入，提高資金保障。結合財政職能，切實增加創建文明城市資金投入，全力支持創建工作正常開展。在年度預算資金安排上，盡可能向文明城市創建工作傾斜。2020-2020年，區財政共安排創城工作經費1210萬元，助力全區文明城市創建工作，同時持續加大全區精神文明、基礎設施建設、鄉村振興的投入力度，為完善城市功能、提升城市品質，創建全國文明城市提供了有力的財力支持。

（九）明確分工，報送測評資料。網上申報材料的收集整理報送是文明城市測評的重要基礎性工作，其質量直接影響我市文明城市測評成績。高度重視，選派責任心強、業務素質高的同志專門負責，集中人員、時間、精力，按照責任分工和指標要求，高質量地做好網上申報材料的收集整理報送工作。

三、主要問題及下一步打算

第4篇：志愿者申報材料范文

為深入貫徹落實《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》、《國務院安委會辦公室關于進一步深入推進安全社區建設的通知》、國家安監總局《關于深入開展安全社區建設工作的指導意見》和省政府安委會辦公室《關于進一步推進安全社區建設工作的指導意見》文件，深化安全生產基層基礎工作，建立安全生產長效機制，落實區政府工作報告要求，現就進一步推進全區安全社區建設工作有關事項通知如下：

一、指導思想

安全社區建設工作要以科學發展觀為指導，堅持以人為本的安全發展理念，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產中心工作，貼近安全生產實際，以提高全民安全生產意識和防范能力為基本要求，以預防和減少各類事故傷害為目的，以加強安全生產基層基礎工作、建立安全生產長效機制為出發點和落腳點，積極穩妥推進，全面提升街道辦事處安全生產工作水平，為全區安全生產形勢的穩定好轉強基固本、提供支撐。

二、任務目標

根據全省統一部署安排，“十二五”伊始，全省都要開展安全社區建設工作。總體目標是，“十二五”期間，全省有400-500個鄉鎮（街道辦事處）啟動安全社區創建工作，300個建成省級安全社區，200個建成國家級安全社區，安全社區數量覆蓋全省鄉鎮（街道辦事處）20%以上。根據我區經濟社會發展狀況，我區十三個街道辦事處都要開展安全社區創建工作。2012年度的任務是：路街道辦事處、街道辦事處要申報創建國際安全社區，其余十一個街道辦事處要申報省級和國家級安全社區。

三、創建程序

（一）安全社區分為省級、國家級、國際級安全社區，啟動安全社區創建的街道辦事處，根據要求申報創建省級和國家級安全社區，達到國家級安全社區標準后可繼續申報國際安全社區。

（二）安全社區建設實施依據：

（1）國家安全生產監督管理總局行業標準《安全社區建設基本要求》；

（2）中國職業安全健康協會《安全社區評定管理辦法》；

（3）中國職業安全健康協會《全國安全社區現場評定指標》；

（4）其他有關要求。

（三）申請省級安全社區的街道辦事處應經區安監局審核同意，出具推薦意見并加蓋印章后向省安監局提出評定申請，由省安監局組織現場評定，達到省級安全社區標準的，頒發“省級安全社區”證書和牌匾。

（四）申請創建國家安全社區的應按照《安全社區評定管理辦法》，在向中國職業安全健康協會遞交創建備案表時一并報省安監局備案。申請評定時，由區安監局審核同意，出具推薦意見并加蓋市安監局印章、向省安監局備案后，向中國職業安全健康協會提出評定申請，經專家組組織現場評定，達到國家級安全社區標準的，頒發“全國安全社區”證書和牌匾。

（五）申請創建國際安全社區的街道辦事處經區安監局審核同意，出具推薦意見并加蓋市安監局印章，向省安監局備案后，向中國職業安全健康協會提出創建申請。經世界衛生組織專家現場評定達到國際安全社區標準的，頒發“國際安全社區”證書和牌匾。

四、工作措施

（一）安全社區建設工作是全區“十二五”安全生產發展規劃的重要內容，是“安全生產基層基礎強化年”活動中“四個創建”之一。各街道辦事處要高度重視，切實加強組織領導，把安全社區建設納入重要議事日程，制定創建規劃和計劃，安排專項資金，落實責任和措施，廣泛動員參與，加強督促檢查，確保安全社區建設穩步推進。

（二）為鼓勵安全社區創建工作，省政府安委會將安全示范社區的評選作為“四個創建”之一給予表彰獎勵；省、市每年的年度安全生產先進單位，只在取得“安全社區”牌匾的街道辦事處中產生。

第5篇：志愿者申報材料范文

關于醫院財務工作總結通用范文   參加文化志愿者服務已經整整一年了，回首這一年來在楊井鎮文化站的工作經歷感觸頗多。感謝定邊縣文體廣電局對于我的信任和這一年來從事文化志愿者服務給與我大大力支持。

  一年來，楊井鎮文化體育工作在鎮黨委的直接領導下，在縣文體廣電局的正確指導下，通過狠抓文體基礎設施建設、搞好文化活動、做好20xx年度“三區”人才文化志愿者服務工作、積極參加市縣舉辦的各項文化體育活動、主動融入縣鎮城市建設大潮、搞好宣傳報道工作等，逐步提高我鎮的文化體育工作水平，擴大了文化體育工作的'鄉村覆蓋面，更好地發揮出文化陣地的引領和輻射作用，使我鎮在新農村建設中突出了文化建設這個重要環節，呈現出物質文明、政治文明、精神文明“三個文明”齊頭并進、文化經濟各領的大好局面。

  一、參加文化下鄉演出

  此活動旨在推進城鄉文化建設，提升文化的感召力。提高農民群眾的綜合素質，豐富農村人民群眾的精神文化生活，為農民提供良好的生活和工作環境，協調群眾文化發展，為農村創造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。

  此項活動的開展，共參與文藝演出44場，編排文藝節目26個，進入村莊演出，服務人次達1萬2千人次，節目形式多樣、寓教于樂，文藝演出多在露天席地進行，老百姓看了覺得親切、貼近，多數節目采用編演身邊的人和事，反映良好，都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時我也和百姓一起吃飯聊天，問長問短，使我在活動中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺得是一次生活體驗，又是創作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。

  二、送出一本書、貢獻一份熱

  關注農村，凝聚愛心，為農村架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的群眾，建立起愛心書社。將志愿者的精神發揚光大，使更多的人感受到社會人心的溫暖，享受到社會主義精神文明建設的成果。此活動一經開展，得到縣鄉各級領導重視，自愿者的積極響應，深入農家書屋開展圖書登記，發現現配書籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書6400余冊，開展當面傳授知識，開展文化講堂，積極為群眾解答問題，突出解決農村種植、養殖、手工藝、土木建筑等知識傳授講課活動，同時把當時解決不了的重點問題收集整理成冊，遞交給相關部門的學科技術人員，請專家予以傳授。共開展講座，服務群眾，解答技術問題，充分保障了圖書下鄉知識投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民群眾獻上自己的一份愛心，送一本書，獻一份熱。

  三、文化藝術傳遞

  結合全縣群眾文化活動展示，通過開展教、傳、授活動，輔導農村開展文化節目創作、編排，實現文化站、文化室、文化戶聯合資源的配置，給他們提供一個交流的平臺，進一步培養農村人民群眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫起，結合生產生活的普遍性，把生活搬上舞臺、融進文藝當中，針對性開展創作指導活動6次，輔導農村業余文藝創作人員65人，開展文藝節目編排輔導9次，輔導120人次，編排節目9個，主要集中于農民喜歡的戲曲聯唱、潞安鼓書、秧歌等題材，節目短小精干深受廣大群眾喜歡。

  四、志愿者互聯成果斐然

  我根據業務特點聯系其他鄉鎮文化志愿者，在實際服務當中，各組通過相互配合完成工作任務，對于熱點問題通過召開討論會解決，科技下鄉工作組通過編排快板、數來寶等節目開展宣傳活動，既可以將科技知識傳授又能增強老百姓學知識的興趣，便于理解便于掌握，圖書服務組可以通過科技專業人員開展農村科技講座活動，編印宣傳資料發放，從書本到講授再到田間的服務模式，這種三合一的服務模式可以使農民拿得到、學得快、好實踐，帶動一個地方帶動一批人，把文化志愿者下鄉活動開展的有實效、有成就、有根基。

  志愿者活動是年內的新事物，我們也是逐步進行，不斷發現問題解決問題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動受歡迎，每年帶動一個點，不僅要把文化知識傳授給農村，還要讓農民學會自主學文化辦文化管理文化，依托文化站、文化室、文化戶的帶動作用，做成一個文化網絡，跳出小圈圈成就大視野。

  豐富和活躍基層群眾的精神文化生活，定邊縣建設了一支有專業技能和志愿精神的群眾文化工作隊伍，本著“奉獻社會、志愿服務、關心他人、共同進步”的準則，旨在響應我國精神文明的建設，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為城鄉群眾提供專業性、公益性、經常性文化服務，推動了我縣文化大繁榮、大發展。

  通過一些列的志愿者文化服務活動，展示志愿者的風采，展示新時代志愿者的良好精神風貌，使人們更加了解志愿者這個特殊的群體，擴大志愿者群體的影響力。同時也豐富志愿者的精神文化生活，推動文化志愿服務的發展，為創建科學、高雅、和諧的楊井鎮文化社區貢獻力量。

  通過文化志愿者服務，促進我區文化事業和文化產業的發展繁榮。堅持以人為本，以群眾對優秀精神文化的迫切需要作為志愿服務的著眼點和立足點，努力為群眾提供優質的文化服務；廣泛普及“奉獻他人，提升自己”的志愿理念；弘揚以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神，讓文化志愿服務成為一個愛心專遞，精神升華和時尚引領的時代潮流。作為一名文化志愿者，努力促進文化繁榮、社會和諧、生活安康，是我們義不容辭的責任。因此，我作為文化志愿者堅持做到以下幾點：

  一是充分發揮志愿者帶頭作用。積極發揮自己的文化特長，吸引更多居民參與到社區文化活動中來，豐富居民文化生活，為建設文化社區貢獻自己的力量。

  二是積極參與社區文化活動。參與社區組織的各類學習、講座、宣傳教育活動、文化體育活動，提高自身素質。聽從文化志愿者服務中心指揮，樹立良好的文化志愿者形象，不圖報酬，甘于奉獻，努力為基層百姓服好務，做一名社區文化活動的傳播者、踐行者。

  三是身體力行弘揚社會新風尚。認真弘揚踐行志愿者精神，感恩社會，熱愛黨、熱愛祖國、團結鄰里，組織開展積極向上的群眾性文體活動，提高生活品味。同時，為社區發展建言獻策，群策群力共譜幸福和諧樂章。

  在今后的工作和生活中，我將一如繼往，更加盡職、盡責，把我們的全部精力奉獻給社區文化事業，爭取取得更優秀的成績。

關于醫院財務工作總結通用范文   20xx年度，財務科在省廳規劃財務處的業務指導下，在醫院黨委班子的正確領導和支持下，在相關科室的大力配合下，經過財務科全體人員的共同努力，較好的完成了20xx年度財務工作。現將工作情況匯報如下：

  一、認真做好日常財務工作。

  財務科的日常工作較繁瑣，我科人員能夠根據輕重緩急妥善處理各項工作，及時為各項經濟活動提供有力的資金支持和保障，滿足了各部門對財務科的工作要求。能夠做到日常工作有條不紊、條理清晰、賬實相符。從日常收款到資金支付，從原始發票的取得到填制幾張憑證，從憑證的裝訂和保存到會計報表的編制，都逐步達到了規范化、標準化，使我院會計基礎工作得到了進一步加強。

  門診、住院處作為我院的'醫療收費窗口，全年收款2500余萬元，代付醫保農合及低保報銷1400余萬元，總共收付款金額達3900余萬元，未發生意外差錯，未收到患者不滿意投訴。

  二、20xx年財務決算準備工作。

  財務決算工作是一項復雜而又緊迫的工作任務。財務科在人員少、任務急的條件下，全體財務人員加班加點，周末不休息，積極做好了財務決算準備工作，由于我院領導對財務管理的重視，在日常工作中自上而下的嚴格財務管理，全年預決算基本持平。

  三、編制20xx年財政預算工作

  20xx年9月，根據財政廳統一要求，編報20xx年財政預算。為了預算編制準確，財務科逐條核對人員工資信息，核對單位基礎信息，并提供我院的編制手冊、車輛信息、取暖費發票、社保繳費收據、新增人員錄用手續及工資審批表。對專項預算，財務科及時溝通總務科器械科等相關部門，形成專項申報材料，并逐項錄入省財政預算管理系統，上報省財政廳預算編審中心。為我院明年的運行發展，提供了有力的資金保障。

  四、加強往來資金管理

  因我院為職工醫保、居民醫保、新農合、低保定點醫院、傷殘軍人定點核算單位，加之日常采購等工作需要，個人及單位往來款項較多。財務科對往來款項進行了重點核對，對多年的陳舊欠款進行追查對賬，并及時和經辦人溝通核對，理清債權債務關系，并督促經辦人清理了大部分往來欠款。全年收回往來資金2600萬元。截止12月末有職工、醫保、農合、低保等墊付應收款443萬元。較20xx年末應收款621萬元，減少178萬元。

  五、事業單位公車改革工作

  20xx年7月份，吉林省直非參公事業單位車改工作開始。財務科作為我院車改的牽頭部門積極配合車改工作，研究制定了我院的車改實施方案，上報省廳后得到省廳的批復認可。隨即著手展開我院車改工作，在院辦劉志明的配合下對我院車輛及司機信息進行核實登記，對車改節支率進行測算，配合涉改車輛進行封存等工作。現各項工作都得以順利進行。

  六、機構改革國有資產清查管理工作

  10月份，我院收到省廳轉發的《關于加強機構改革中國有資產管理有關問題的通知》，要求對涉改部門和單位擬移交資產、保留資產等情況進行全面清查核對、登記造冊及時辦理資產移交手續。財務科根據通知要求，積極組織清查資產，通知各科室欠款人員及時償還欠款，清理往來。核對庫存現金、銀行存款資金，確保賬實相符賬賬相符，為機構改革順利進行做好前期準備工作。

  七、會計核算平行記實施準備工作

  根據《國務院關于批轉財政部權責發生制政府綜合財務報告制度改革方案的通知》要求，從20xx年1月1日起在全國行政事業單位中執行平行記賬法，即按照權責發生制、收付實現制分別記賬。今年9月份經省廳轉換培訓后，我科人員即著手實施準備工作：

  1、開展資產清查工作，如實反映各類資產負債狀況，為規范初始確認和后續計量奠定基礎。

  2、開展新舊會計制度銜接準備工作，進一步規范各項會計基礎工作，提前做好科目轉換與財務調整，確保新舊會計制度的順利銜接和平穩過度。

  八、加強財務人員專業培訓

  財務科人員結構較年輕。在努力專研業務，不斷積累工作經驗的條件下，鼓勵科室人員自學專業知識，參加財務專業職稱統一考試。同時積極參加省財政廳組織的業務培訓班，對重點學習內容，又派出2名同志參加專業機構組織的培訓。通過自學及院外培訓，極大提高了我科財務人員的整體業務水平，財務工作也得到了顯著提高。

  20xx年的財務工作是在緊張忙碌中完成的，由于財務科新參加工作人員較多，工作經驗欠缺，財務工作還有很多不足之處，需要在今后的工作中加強。

  20xx年重點完成以下工作：

  1、嚴格采購管理，加強預算申請支出制度。

  2、加強實物管理，定期盤點，資產轉移及時辦理手續。

  3、加強往來資金管理，及時清理往來欠款。

  4、組織財務人員業務學習，提高業務水平。

  5、及時完成上級分配的臨時工作任務。

  關于醫院財務工作總結通用范文

  轉眼間又將跨過一個年度。從x月底接手骨科醫院財務會計以來，迄今為止任職已有一年時間，回首過去一年，內心感慨萬千。在此期間我所負責的的財務工作得到了各位領導、各位同事和各科室的大力支持和熱情幫助，借此機會我表示衷心的感謝。

  財務工作職責是對全院財務資金活動進行核算管理和監督。財務工作是一項事情繁雜的工作，又不像其它臨床科室能夠用數字和成果來說話。但我自任職以來，熱愛本職工作，立足自身崗位，踏踏實實做人、勤勤懇懇干事，恪盡職守，忠實履行自已的工作職責。現將一年來的工作情況匯報如下：

  一、愛崗敬業

  扎實搞好醫院財務核算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用。

  隨著醫院業務量不斷攀升，會計核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對前幾月份的賬務進行了認真處理并及時做完。迅速熟悉自已的工作任務，學習醫院管理方案，并按要求對一季度浮動工資進行核算按時發放。我每月x號開始對結帳出院病人逐個分項目分科室錄入匯總完成后打印出來交由各科護士長、藥房、醫療股長每人一份進行核對，確認無誤后方記入住院收入。每月x號之前要把上個月的賬務處理完畢，打印出記賬憑證、財務報表后裝訂成冊然后歸檔保管。x號之前向主管局上報上月財務收支月報表，向院領導提交上月業務收入報表及收入匯總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入，保持固定資產管理軟件中的固定資產和財務賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和個人收入，根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算，形成草案后交由院領導審批后按時兌現全院人員浮動工資。

  在做好以上工作的同時，加強對票據的管理，對收款室、護理部、出納等領購發票嚴格實行繳銷管理。時刻把自已的崗位作為醫院一個服務的窗口。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養成了嚴謹細致務實的工作作風。在辦理每一筆會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，對要求我簽字審核的支出進行認真審核，確保會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

  二、工作中存在的不足之處

  1、在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距；

  2、開展工作的思路還不夠寬廣，缺乏創新精神；

  3、日常工作中有些做的不夠細致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細做深，加強財務監督管理職能，應是我今后工作中的重點。

  三、明年的工作打算

  1、繼續做好財務基礎及核算工作，同時加強財務科與各科室之間的溝通聯系工作，積極參與到醫院的經營活動中去，做到事前了解、事后分析，加強財務數據預測和分析工作，發現問題及差異時及時與各科室溝通并查明原因予以糾正；

  2、創新思路，加強財務管理和監督工作，查疏堵漏，把工作做深做細，加強財務收支監管力度，確保醫院收入不外流，醫院資金能夠合理有效的運轉使用，使醫院效益化；

第6篇：志愿者申報材料范文

近年來，__市第一中學團委在上級團委和學校黨總支的領導下，堅持以科學發展觀為指導，以愛國主義教育為主線，以中學生志愿者活動為抓手，圍繞學校中心工作，在青年教工中廣泛開展青年崗位能手、技術練兵活動，充分發揮共青團員的先鋒模范作用。先后獲得泰州市“五四紅旗團委”、__市“五四紅旗團委”等榮譽稱號。__市第一中學團委一直大膽探索素質教育的新形式，新思路，依托現有陣地，結合社會資源，延伸工作手臂，開展多種活動，為提高學生整體素質，促進學生健康成長發揮了重要作用。

一、認真學習“十七屆四中全會”會議精神，以科學發展觀作為行動指南，強化組織建設，提高團員的思想政治素質，進一步增強團組織的戰斗力和凝聚力。

在校黨總支的關心下，校團委認真貫徹團中央關于開展增強共青團員意識主題教育活動有關精神要求，周密部署，扎實推進，教育活動取得了良好的效果。針對我校團員工作的特點，召開了第十屆團代會，及時調整了團組織班子，健全了團組織，各自分工明確，使各項工作的開展有了強有力的組織保證，及時督促各班團支部進行換屆選舉，保持團支部班子的工作熱情和活力。在健全各級團支部班子后，及時布置、落實團的各項活動，確保團組織活動健康、有序進行。

在做好團組織建設同時，校團委認真作好各項宣傳工作，加固宣傳陣地，思想教育深入基層。校團委充分利用和發揮班級板報、校報、視聽課、講座等載體，發揮校園文化的導向、凝聚等功能，豐富學生的精神文化生活，為學生提供個性發展和能力培養的舞臺。利用現有的網絡媒體，建立團委工作論壇，創造教師與學生之間、學生與學生之間交流的平臺。

校團委還廣泛開展主題實踐( ）活動。重溫入團誓詞，發揮共青團員的先鋒模范作用。幫助團員進一步明確權利和義務，增強團員意識，動員每位團員為團組織發展建言獻策。校團委還充分利用本校高琴老師捐獻骨髓這一事跡，制定詳細的活動計劃，開展向優秀團員青年典型高琴老師學習的系列活動，各班團支部積極開展“向高琴老師學習”的主題班會，制定工作計劃，撰寫學習心得體會，切實提高青年團員的思想意識

開展團干部結對“一幫一”活動。每一名團干部至少要結對幫扶一名團員青年。重點幫助解決團員青年在學習方面遇到的實際問題，在思想上給予指導，生活上給予照顧，學習上給予鼓勵，讓團員感受到團組織、團干部的關心和幫助。

二、弘揚愛國主義精神，加強學生德育工作建設，開展法制教育、愛國主義教育、革命傳統教育。

團委始終注意把弘揚愛國主義精神，提高廣大同學的思想政治素質，引導同學全面成才放在首位，充分利用廣播站、黑板報、櫥窗、宣傳欄等輿論陣地對廣大學生進行愛國主義教育。本學期以來，學校先后組織并開展了“向雷鋒同志學習”系列活動、收看法制教育專題片活動、健康教育宣傳月活動、高三年級“百米沖刺迎高考”誓師大會、“艱苦奮斗、民族精神”學習交流、“我為團旗添光彩”主題活動、“立足身邊小事，踐行八榮八恥”討論交流活動等，真正做到用豐富多彩的校園文化熏陶學生；用生動活潑的群體活動教育學生；用切實可行的行為規范引導學生；通過活動，加強學生的思想道德建設，在活動中，讓學生發現自己的優點和長處，達到“讓每一位學生成為優秀的自我”的德育目標。通過以上活動的開展，激發了廣大團員的愛國熱情，增強了民族自豪感。

學校非常注重依托德育基地——城北看守所、馬洲書院、劉國鈞故居、岳王廟、武警中隊，以及實踐基地——江山公司、農業科技示范園區、軸承廠，定期帶領學生參觀、學習。通過到江蘇新世紀造船有限公司、江山公司等實踐基地參觀學習、去敬老 院義務勞動，增強學生的思想道德素質和社會實踐能力。

每年清明校團委都會組織高一團員去孤山烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷先烈的同時，進一步加強青年學生革命傳統教育。為更好地對廣大青年學生進行愛國主義、集體主義、艱苦奮斗、遵紀守法等成人教育，對此學校經常開展校外輔導員法制教育活動，多次聘請檢察院未成年人檢察科長顧明琪和公安局交警大隊事故處理中隊隊長等校外輔導員來校作報告。以《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為主要內容，著重宣傳了《憲法》、《民法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等與青少年學習生活密切相關的法律法規知識。通過這些活動，極大地強化了廣大師生的法制觀念和法律意識，遵紀守法的自覺性得到增強。

三、不斷加強素質教育，弘揚文明新風，深入持久地開展青年志愿者活動。

深化青年志愿者行動是我校思想道德教育工作的特色。在校黨總支領導下，校團委多次組織學生種植樹木，營造優美校園，純潔美好心靈。通過種樹植綠實踐活動，使廣大青年學生樹立環保意識，營造講究衛生氛圍。

我校是省重點中學，對外教育教學活動和友好往來頻繁。衛生是一個學校的窗口，從這個窗口能夠反映出一個學校的精神面貌，所以培養團員樹立環境意識，營造講究衛生的氛圍，能夠充分展示當代員青年的精神面貌。因此，校團委將營造優美校園環境，純潔美好心靈作為青年志愿者活動的一項重要內容。我們充分利用黑板報、櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力宣傳環境污染的危害，衛生與健康的關系，人與自然等知識，通過宣傳，大家懂得了創造優良環境的重要性。

作為泰州市綠色學校的__市第一中學不斷加強素質教育、弘揚文明新風，深化青年志愿者行動，是我校加強未成年人思想道德建設的重要舉措。在__市創建文明城市的過程中，校團委多次組織老師和學生團員進入街道社區，宣傳創建知識，清洗胡張亂帖，清掃煙蒂紙屑，受到市民的普遍贊譽。學校還多次組織學生會成員到敬老院慰問孤寡老人，并進行義務勞動。我校現有侯勁松、蘇婷等近30名教師網上報名參加文化輔導、綠色環保等方面的泰州青年志愿者活動。

第7篇：志愿者申報材料范文

區未成年人工作指揮部

一、上半年工作總結

2019年是創建全國文明城區的強力攻堅之年，也是全面達標，提升創建水平的沖鋒之年。為高效實現這一目標，未成年人指揮部根據《崇明區創建全國文明城區三年工作規劃（2018—2020）》（崇委發〔2017〕31號）和《全國文明城區創建未成年人工作指揮部三年規劃（2018—2020）》中的目標任務，依照年初制訂的2019年工作計劃，在區創城辦的正確領導下，上半年我們扎實推進、如期完成了以下工作。

一、深刻總結反思，分析失分原因，研究對策措施。

3月21日，中國文明網同步公布了全國文明城市2018年度測評結果以及2018年未成年人思想道德建設工作年度測評結果。我區未成年人思想道德建設測評總分為91.58，在24個直轄市提名城區中排名第9（上海參評區排名第3）。面對這樣的成績，指揮部從領導到工作人員，深感焦慮與不安。于是，我們第一時間認認真真圍坐一起，逐項看失分指標，失分多少，分析可能的失分原因。4月11日，在區創城辦的安排之下，未成年人指揮部分管領導以及工作人員一起參與了2018年度測評工作總結分析會議。會上，我們提出了一些疑惑與不解，也拋出了一些我們的想法與意見，得到了專家與領導的指點與認同。之后，未成年人指揮部分別于4月3日和4月24日，組織、召開了未成年人思想道德建設牽頭單位分管領導、聯絡員以及教育系統內部各相關條線工作人員會議。會上，分管領導陸琴副局長對2019年度工作作了動員和部署，副指揮長姚李超局長對2018年度崇明區未成年人思想道德建設測評成績作了通報，對每一項失分多少、失分的可能原因作了詳細的剖析和說明，同時對與會人員如何精準對標、精益求精做好2019年度未思工作，提出了明確的要求，也寄于了極大的希望。

二、加強溝通聯絡，搜集資料信息，凝聚創建合力。

未成年人工作面廣量大，牽涉各單位，各部門。根據《全國未成年人思想道德建設工作》測評體系中所列的指標內容，指揮部將宣傳部、文明辦、教育局、民政局、區文旅局、區政法委、區婦聯、區文化執法大隊等部門作為牽頭單位，而責任部門更是不計其數。指揮部的一個重要職能就是要做好牽頭聯絡、協調溝通、指導服務工作。為此，2019年年初，我們在2018年人員信息的基礎上，通過電話、微信等形式，一一確認各鄉鎮、各委辦局、各中小幼以及直屬單位分管領導和聯絡員基本信息。對于各鄉鎮、各單位、各部門在2018年工作中存在的問題作溫馨提示。同時，對于2019年度重點工作，作了明確要求與布置。對于各單位、各部門的來電來訪，咨詢提問，指揮部工作人員不厭其煩，盡其所能作出解答、提供服務，為各單位、各鄉鎮、各學校對標創建、優質創建，從頭躍上創建軌道，縮短創建進程提供了有益幫助。

三、圍繞指標體系，組織多彩活動，厚實人生根基。

1.圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題，廣泛開展形式多樣的實踐活動。

上半年，聯合宣傳部、文明辦、教育、團委、婦聯、關工等部門，從未成年人年齡實際、身心特點出發，分學段精心策劃、組織開展了“扣好人生第一粒扣子”系列活動。4月2日，“緬懷革命先烈 爭做新時代好少年”——2019年崇明區中小學“清明祭英烈”主題教育啟動儀式在東門小學隆重舉行，自此，拉開了全區未成年人線上線下“我們的節日”——清明祭英烈活動序幕。4月26日，“垃圾分類新時尚 生態文明我踐行——2019年崇明區中小學生主題升旗儀式”在明珠小學舉行。為迎接建國70周年，5月5日、6日，在區教育學院分別舉行了中小學“我為祖國點贊”讀書征文演講比賽活動。另外還有學農、學軍活動、紀念五四青年節、六一兒童節活動、龍騰端午等主題活動……2019年度崇明區“新時代好少年”推薦評選、命名表彰和學習宣傳活動也正在緊鑼密鼓進行中。所有活動的開展，都為未成年人健康成長搭建了平臺，提供了機會。

2.多措并舉，深化社會主義核心價值觀教育，厚植“三觀”根基。

指揮部辦公室聯合教育學院教研室、德研室，切實抓好社會主義核心價值觀“三進”工作（進教材、進課堂、進頭腦）。充分發揮課程育人、活動育人、文化育人、實踐育人和管理育人功能，提升未成年人思想道德建設工作的實效性。上半年組織了“六育人”案例征集評比活動，目前正在遴選一批優秀案例報送參加市級評比，并正在打造一批“三進”品牌項目，加以推廣傳學。年初開始，組建專家團隊，將中小學區本教材《向著陽光奔跑——崇明區未成年人社會主義核心價值觀教育讀本》進行修改完善，目前已進入交付印刷階段。各中小學也運用多種形式、通過多種渠道，引導中小學生在日常生活中內化、踐行社會主義核心價值觀，使核心價值觀24字入腦入心入行為。

3.創新載體，持續組織中華優秀傳統文化教育活動。

攜手宣傳、教育、體育、文旅等部門，共同組織開展經典誦讀和戲曲、書法、傳統體育等進校園活動。做大做強“區域整體推進‘走近中華經典’”市級項目。加強中華優秀傳統文化教育“一校一品”建設。5月28日，“激揚少年情 放飛強國夢”——崇明區學生文化藝術節開幕式暨“龍騰端午”傳統節日主題教育在區青少年活動中心舉行。全區各中小學依托社區資源，結合學校實際，創新活動載體，傳承優秀文化，同時通過多種途徑將非遺文化在校園內演繹。

4.溫暖陪伴、呵護心靈，為未成年人健康成長保駕護航。

崇明區未成年人心理輔導中心是創建全國文明城區的唯一點位，為使中心在檢查測評中少失分，指揮部辦公室加強與中心日常聯系，經常去中心巡查，察看內外環境，檢查宣傳氛圍，提出細節問題，幫助修整完善。為促使中心最大程度服務于家鄉未成年人，2019年年初 ，中心又招募了4名心理咨詢師，擴充志愿者隊伍。4月20日下午，中心組織了“放飛心靈，快樂迎考”考前公益咨詢活動，15名心理咨詢師、6名學生志愿者參與了本次活動，接待家長、學生80多人次，受到學生家長的歡迎，也收到了良好的社會效益。5月24日，“我的國 我的家 我的心‘晴’故事——2019崇明區中小學心理健康教育活動月”展示研討活動在西門小學舉行。此次活動為全區中小學開展心育活動提供了示范與借鑒，對于各中小學進一步組織好心育活動，呵護學生健康成長起到了巨大的推動作用。

5.引進資源、送教村居、服務學校，提升本區家長家教技能與水平。

為不斷提升本區家長的家教技能與水平，2019年年初，由教育局出資，購買蘇州智慧科技教育有限公司開發的家長慕課平臺資源，在29所市、區家庭教育示范校中首先推行，讓每個家長可以隨時隨地進入慕課平臺，觀看視屏，學習先進的教子理念，掌握易學易操作的教子技能。3月起，指揮部又與區婦聯、教育局聯手啟動家庭教育社區行、校園行項目，我們精選講師、優化課程，為全區所有鄉鎮共配送75場專題講座，為中小幼共配送108場專題講座，形成“全區聯動、上下互動、每月一動、每周一送”的家庭教育工作態勢。

四、嚴格督查標準，加強服務指導，限期整改落實。

4月中下旬，指揮部辦公室聯合教育局創城辦，制定督查方案，組織督查人員，下發督查標準，決定對全區中小幼、直屬單位2019年度創建全國文明城區工作進行全方位督查。我們分8個督查組，每個組從帶隊領導到項目督查人員共8人。4月30日上午，我們借助教育學院，召開全體督查人員會議，對于督查的意義、本次督查的任務、要求，督查人員的職責、需要反饋的材料等都作了詳細而明確的布置。會上，對于督查的內容指標，也再一次作了解讀培訓。5月6日——10日，分8個組赴全區中小幼、直屬單位，精準對標，進行了地毯式督查，并聽取了學校領導的匯報。對于查出的問題，當場進行了溝通反饋，開出了問題清單，要求限期整改，上交整改照片和報告。目前正著手暑期鄉鎮督查前期準備工作。 

以上是指揮部上半年所做的一些工作和取得的一點成效。當然也還存在著一些問題與不足，主要表現在：

1、主動與牽頭單位、鄉鎮委辦局包括教育系統相關職能部門之間聯系還不夠。在指導能力、指導水平、溝通服務等方面，與優質高效還存在一定差距。

2、工作的主動性、周密性有待提高。如召開一個會議、組織一項活動、安排一次督查，從方案到具體細節，要思慮周全、反復斟酌推敲，做到精益求精，盡善盡美。活動結束，應及早向區創城辦呈報簡訊、推送微信，加強宣傳，擴大影響。

3、調查研究、分析對比、跟蹤落實等工作還需抓緊抓實。要對2018、2019兩年的督查結果進行分析比較。對于去年、今年兩年督查均存在一定問題的單位和部門，要進行調查研究，找準問題根源，要定期不定期地回頭看、檢查整改落實情況。對于變化大、進步快的單位和部門，也要加以分析，給予表彰，達到鞭策落后，表揚先進的目的。

二、下半年工作計劃

一、完善指標體系，組建專家團隊，做好鄉鎮督查。

指揮部將依托文明辦，攜手宣傳部、教育局、文旅局、民政局、文化執法大隊等牽頭單位，制定督查方案、完善督查指標、組建督查隊伍、培訓督查人員，力爭在八月底之前，對全區所有鄉鎮進行全面督查，弘揚亮點突出、品牌鮮明、工作扎實、成績優異鄉鎮的先進經驗，鞭策得過且過、問題不斷、措施不力、敷衍失責的鄉鎮。

二、調動多方力量，精心設計謀劃，做好暑期工作。

1、精心編制學生暑期活動指導手冊，制定學生暑期工作計劃。

2、多層面召開學生暑期工作會議，布置落實暑期工作。

3、攜手團區委做好學生“愛心暑托班”相關工作。

4、聯合崇明區未成年人保護委員會，做好學生假期工作指導、督查、評優表彰等工作。

5、指導區域內愛國主義教育基地、學生社會實踐指導站、高中生社會實踐基地等部門，做好暑期學生活動接待、指導、評價工作。

三、嚴格評選程序，搭建展示平臺，選樹優秀典型。

2019年4月初，區文明辦、教育局、團區委、區婦聯、區關工委五部門聯合發文，啟動2019年度崇明區“新時代好少年”評選表彰和學習宣傳活動，日前，各單位正在鄉鎮評選、學校評選的基礎上，將符合標準的優秀少年推薦到區級層面參加評選。下半年，我們將組建專家團隊，對全區報送的幾百名學生的書面紙質材料進行分類評選，評出“十佳百優”新時代好少年候選人名單，然后進行公示，對于最終進入“十佳”候選人的二十多名優秀少年，將進行現場才藝展示、專家面試提問，最終評選出“十佳”新時代好少年。9月底，將隆重表彰區級“十佳百優”新時代好少年，并將他們的優秀事跡制作成宣傳海報和宣傳小冊子，下發各鄉鎮和中小學，廣泛開展學習宣傳活動。

四、聯合相關部門，摸清人員底數，做好幫扶工作。

下半年，將依托未保中心數據庫殊學生相關信息，攜手民政局、區婦聯、青保中心、小英工作站等單位，建立針對困難家庭未成年人的救護保障機制，確保困難家庭、隨遷子女能夠正常生活、就學。要依托市級、區級結對助學活動做好特困兒童、重點幫教對象的幫扶工作，確保區域范圍內無因生活困難而輟學的現象。同時，借助區未保中心、區未成年人心理輔導中心的力量，全方位做好特殊未成年人的關心關愛工作。加強對特殊未成年人（留守兒童、困境學生、孤殘學生、心理問題學生）的關心關愛，尤其要對困難留守兒童進行個性化的教育幫扶，力爭形成區域層面工作特色亮點。

五、加強網吧管理，優化周邊環境，凈化學生成長空間。

未成年人指揮部將攜手區文化執法大隊，進一步建立對網吧、電子游戲場所的長效管理和專項整治制度。充分利用網吧管理志愿者隊伍，突出重點領域，持續加大執法監管力度，確保區域范圍內無黑網吧存在，無未成年人進入網吧、電子游戲場所等現象發生。堅持日常巡查與專項整治相結合，充分發揮三級聯動，加強市場檢查和監管，以此不斷規范有證網吧的經營行為。同時將進一步做好校園周邊環境整治工作。一是充分發揮教育局安全中心的職能與作用，加大學校周邊環境綜合管理治理力度，對學校周邊環境開展經常性的全覆蓋排查，對存在的問題，會同綜治、城管等有關部門開展監管執法、集中專項整治，形成長效工作機制；二是及時掌握學校及周邊環境的動態情況。督促學校要加強對校園周邊環境的每日巡查，發現問題第一時間上報相關部門，學校及周邊安全隱患實行每月零報告制度；三是敦促鄉鎮派出所制訂的“一校一方案”必須落到實處，確保學校周邊交通秩序井然有序，無違法違規經營的各類場所、無“黑校車”、“黑出租”攬客營運等問題。進一步完善校園周邊交通標志、標識及有關設施，切實加強校車管理，確保學校周邊環境安全文明。

第8篇：志愿者申報材料范文

一、金牌導游員的評選

（一）評選條件：

1.熱愛本職工作，遵紀守法，有良好的職業道德，服從行業管理。

2.具有豐富的知識涵養、嫻熟的業務能力。

3.實踐經驗豐富，有創新精神和較強的應變能力、處理實際問題的能力。

4.注重提升個人素質，自覺維護導游的職業形象。

5.勤奮工作，好學上進，善待游客，責任心強。

6.與旅行社簽訂勞動合同，專職從事導游工作3年（含）以上，每年帶團不少于120個工作日，在當地導游從業人員中有一定的知名度或在游客、境內外旅行商中有一定影響；或者具有大專以上學歷，兼職從事導游工作3年（含）以上。

7.持導游證（IC卡）上崗，按時參加并通過導游年審，無相關投訴和導游IC卡扣分記錄。

（二）評選程序。按照公開公平公正、好中選優、競爭擇優、推薦考評相結合的原則，每兩年開展一次金牌導游員的評選。具體評選程序如下：

1.申報推薦。符合評選條件的導游員填寫市金牌導游員評選報名表后，由旅行社向所在區、縣（市）旅游部門推薦。特別優秀的，也可由10名以上持證導游員聯名向所在區、縣（市）旅游部門推薦。

2.初審考核。各區、縣（市）旅游部門負責對申報材料進行審核，并組織對初審合格的人員進行業務知識考核，擇優向市旅委推薦。一線帶團導游員和獲得市級以上榮譽稱號的導游員可優先推薦。

3.復核。由市旅委對申報評選導游員的年審及IC卡扣分情況進行復核。

4.筆試。通過復核的導游員由市旅委組織筆試，重點檢測導游員對歷史文化、旅游經濟、政策法規、市情等導游基礎知識的掌握情況。

5.面試。根據筆試成績產生面試參選人。面試重點檢測導游員在景點講解、綜合協調、應急反應、禮儀禮節、文化藝術等方面的能力。

6.考察。根據筆試、面試綜合成績產生“市金牌導游員”候選人，由候選人所在區、縣（市）旅游部門進行考察，考察結果作為是否入圍的依據。

7.公示。候選人主要事跡在主流媒體和所在單位公示7天，接受社會監督。

8.公布。根據比賽成績、考察鑒定、公示結果，確定市金牌導游員并進行表彰。評選結果在新聞媒體上公布。

（三）評選機構。由市旅委、市人力社保局、市文明辦、市總工會、團市委、杭報集團、文廣集團等單位組成金牌導游員評選組委會，負責評選工作的組織實施。評委會下設辦公室（設在市旅委），負責評選的日常工作。評選工作從評選年的5月份啟動，11月份結束。

二、金牌導游員的扶持

（一）當選的金牌導游員給予每人每年5000元的獎勵，并列入市旅游人才重點培養對象。

（二）作為旅游城市形象代言人，推薦參加政府重大活動的接待工作。金牌導游員參加政府安排的非公益性接待活動可享受一定的服務津貼。

（三）金牌導游員可優先參加境內外業務培訓，其參加提升學歷培訓、晉升職稱考試的，經認定后給予一定獎勵。

（四）連續三屆當選為金牌導游員的，授予金牌導游員終身榮譽獎稱號。

（五）鼓勵旅行社積極培養金牌導游員。旅行社擁有金牌導游員的數量將作為其評優、評先、評星的重要依據之一。對積極配合做好金牌導游員培養、管理工作的旅行社，給予一定獎勵。

三、金牌導游員的日常管理

對金牌導游員的日常管理實行所在區、縣（市）旅游部門行業監管和所在單位企業管理相結合的原則。市旅委和所在區、縣（市）旅游部門應當共同做好對金牌導游員的監管和服務工作，實行動態管理。旅行社應加強對金牌導游員的日常管理，積極配合各級旅游部門做好金牌導游員的培養工作，支持金牌導游員參與政府各類大型宣傳活動的接待工作，積累服務經驗，提升服務水平，展示良好形象。

（一）加強日常管理。市旅委和所在區、縣（市）旅游部門每年應不定期地抽查金牌導游員的團隊接待記錄，對其服務的游客進行回訪。定期安排金牌導游員為新入職的導游開展景點和沿途講解的培訓，市旅委對培訓質量進行測評。

（二）建立金牌導游員復核制度。市旅委在評選次年對金牌導游員政治品質、職業道德、業務素質培訓及履行社會責任等情況進行復核。復核結果應當予以公示，并反饋給金牌導游員及其所在旅行社。金牌導游員帶團服務質量和培訓質量測評結果以及旅行社根據金牌導游員工作表現作出的書面評價，作為復核內容。

（三）建立金牌導游員重要事項報告制度。金牌導游員錄用、晉升、辭職、下崗、退休或者發生嚴重違法違紀行為的，由旅行社和所在區、縣（市）旅游部門報市旅委備案。

四、金牌導游員的權利和義務

（一）各級旅游部門應定期聽取金牌導游員的意見、建議和要求，依法維護其合法權益。

（二）金牌導游員應定期參加市旅委組織的培訓。因故請假時間超過培訓課時三分之一的，復核直接認定為不合格。

（三）金牌導游員應主動參加政府部門組織的重大接待活動和志愿者活動，履行旅游城市形象代言人的責任。市旅委組建以金牌導游員為主體的市品質旅游服務隊，金牌導游員應積極參加相關活動，每人每年參加品質旅游服務隊活動少于10天的，復核直接認定為不合格。

五、懲戒措施

金牌導游員有下列情形之一的，取消其榮譽稱號：

（一）以虛假事跡騙取金牌導游員榮譽稱號的；

（二）無故缺席各級旅游部門組織的定期培訓；

（三）復核未通過的；

（四）調離導游工作崗位半年以上的；

（五）被游客投訴有重大問題并被媒體曝光，影響惡劣的；

（六）導游IC卡年度累計扣分超過5分，或未參加年審及年審未通過的；

（七）觸犯刑法受到刑事處罰的；

（八）受到開除、留用察看處分的；

（九）違反其他旅游管理規定的。

第9篇：志愿者申報材料范文

【關鍵詞】小企業發展中心；中小企業；服務體系

美國是一個很重視小企業創立和發展的國家。在對小企業的服務體系上，聯邦政府在1953年成立了小企業管理局（Small Business Administration，縮寫SBA），負責處理所有有關小企業的相關事務，包括貸款擔保、管理和技術咨詢、培訓、政府采購業務等。同時小企業管理局和州政府及其他社會組織出資在高校建立了非營利性質的小企業發展中心（Small Business Development Center，縮寫SBDC），主要目的是充分利用高校資源，為小企業提供及時的管理和技術咨詢及培訓等服務。據2009年美國SBA資料統計，美國50個州中，小企業發展中心網絡由63個領導中心，1000多個具體服務中心組成，小企業發展中心的建立為美國經濟和教育的共同發展起到了巨大的推動作用。筆者在美做訪問學者期間，與研究組成員一起專門采訪和調查了位于美國強生威爾士大學（Johnson&Wales University）普羅維丹斯校區的羅德島州“小企業發展中心”（RI SBDC）。現以該小企業發展中心為例，分析其特色與運作現狀，并探討這種模式給我國帶來的啟示。

一、美國小企業發展中心的特色

羅德島州小企業發展中心由一個領導中心和四個地區服務中心組成。其中領導中心和一個地區服務中心位于強生威爾士大學普羅維丹斯校區內。該州小企業發展中心由美國聯邦政府小企業管理局（SBA）、羅德島州政府、強生威爾士大學及其他社會組織共同出資成立，全部資金由強生威爾士大學統一管理。小企業發展中心的主要職能是以高校為基地向當地中小企業提供管理和技術咨詢、培訓、協助申請貸款、出口貿易等服務，同時也為高校走進企業提供了平臺。該中心的運作具有以下幾個方面特色：

1.具有較強的服務意識。羅德島州小企業發展中心主要由五名領導中心成員和四名地區服務中心負責人組成。人員結構較為簡單，但如此精簡的服務隊伍卻在2009年為企業提供了128個有關企業和發展的培訓項目，并為545個顧客提供了咨詢服務，其中為273個顧客提供的咨詢服務時間在10個小時以上。這些服務大部分都是免費向當地小企業提供的，只有少數專項和超時輔導項目才收取低額費用。小企業發展中心專職員工除了領取固定工資外，在服務過程不會收取任何費用。這種非營利的組織能夠成為美國經濟最直接的推動器最大的原因是員工具有較強的服務意識和社會責任感。

2.服務程序簡單、流程規范。中心提供咨詢服務的形式可以采取電話直接咨詢或者是一對一的面談咨詢。如果有需要也可以和多名專家或學生組成的咨詢組進行討論咨詢。有需求的小企業只需要提前與小企業發展中心工作人員預約時間，登記有關企業狀況及咨詢需求，就可以和中心專業人員進行面談。中心嚴格控制信息的保密性，在沒有征詢客戶同意前絕不會對外公開，增強了中心的可信度。

3.服務內容全面、實用、有效。小企業服務中心無論是提供咨詢還是培訓或者其他服務，其服務內容都是和小企業的生存與發展密切相關的。如幫助小企業成立、輔導小企業制訂企業計劃、解決小企業財務、稅收、法律等方面難題、幫助小企業整理貸款資料、提交貸款申請、指導小企業進行廣告宣傳等。服務內容的實用性尤其體現在培訓課程的設計上。

4.充分運用社會資源，全方位為企業服務。小企業發展中心職能的實施并不是僅靠中心服務人員自身能力來完成的，中心最大的特色就是結合社會各界有利資源為小企業服務。首先在咨詢服務上，工作人員獲取咨詢信息后，盡量為小企業進行解答，如果遇到自身無法解決的難題，中心服務人員會根據情況邀請或推薦其合作伙伴如退休經理志愿者服務團（SCORE）、婦女創業中心（WBCs）、美國出口援助中心（USEACs）等其他小企業服務組織協助服務。同時在提供培訓服務時，小企業服務中心會邀請有實踐經驗的會計師、律師、稅務師、大學教師、企業專家或已退休的專業人士等社會各界專家和志愿者來講授。另外，小企業發展中心還免費承擔幫小企業整理報稅資料、申請貸款資料等資料整理工作。這些工作由小企業發展中心邀請專業教師和在校學生協助完成。

5.成為政府、企業、高校共同發展的推動器。美國小企業發展中心的建立，形成了政府創建服務平臺，服務平臺服務企業、企業回報社會的良性循環。據羅德島州小企業發展中心2009年年度總結報告統計，在該州小企業發展中心的幫助下，2009年為企業人員創造和保留工作崗位1014個，為企業帶來直接收入276萬美金，并成功幫助當地小企業獲得商業貸款67.1萬美金，為美國經濟的逐漸復蘇做出了不可忽視的推進作用。在小企業發展中心的組織下，高校也成為了直接的受益者。強生威爾士大學（Johnson&Wales University）是一所以職業教育為主的學校，小企業發展中心為學校師生參與社會實踐提供了良好的平臺。

二、我國建立以高校為基地的“中小企業服務中心”的必要性

目前，在我國工商注冊登記的中小企業數量占全部注冊企業總數的99%以上，在我國國民經濟中占有舉足輕重的地位，但一直以來我國尚未形成一個完善的扶持中小企業發展的服務體系。近年來，國家也較為關注改善中小企業發展環境問題，2009年國務院頒布了《國務院關于進一步促進中小企業發展的若干意見》，分別在改善發展環境、解決融資困難、加大財稅扶持、加快技術進步等方面給予了中小企業一些優惠政策、提出了改善方案。但國外的先進經驗告訴我們，解決中小企業發展環境問題僅靠政府扶持是遠遠不夠的，我國應該大力打造以政府為主導，社會多方共同參與的多方位的中小企業服務體系，尤其是充分利用資源豐富的高校資源，建立以高校為基地的“中小企業服務中心”，使之成為促進政府、企業、高校共同發展的推動器。

（一）建立以高校為基地的“中小企業服務中心”是我國政府落實中小企業扶持政策的需要

目前，雖然我國各省市分別成立了中小企業協會以及中小企業服務中心，但依然存在服務中心數量少，服務能力不強、工作人員服務意識薄弱等問題。無論是在宣傳國家扶持政策還是在提供科學的咨詢管理，設計實用的培訓課程等方面都遠遠不能滿足我國中小企業生存和發展的需求。另一方面，我國目前一些中小企業由于獲取信息能力不強、人員素質不高等原因，造成企業對國家扶持政策了解不全，或者申報材料整理不當、申請服務手續復雜從而延誤了政策享受等問題。因此，將中小企業服務中心向社會延伸，尤其是與人力資源、教育資源豐富的高校合作建立中小企業服務基地是當前我國中小企業服務體系建設的必然趨勢。

（二）建立以高校為基地的“中小企業服務中心”是小企業低成本有效利用社會資源促進其發展的需要

改革開放以來，我國中小企業發展迅速，在滿足社會多方面需求、促進技術創新、提供就業機會等方面發揮著舉足輕重的作用。但令人憂慮的是，快速發展的中小企業缺乏完善的內外支撐體系，因而普遍顯得有些“弱不禁風”，譬如中小企業較普遍缺乏科學的管理方法的指導、良好的外部融資環境、低成本的社會服務和系統的宏觀政策扶持等，抗“風險”能力和“可持續發展”能力差，這顯然與我國經濟發展長期以來以國有大中型企業為核心，一直忽略對中小企業在生存環境、政策導向、服務體系等各方面的規劃、配套與完善有關。改變目前中小企業不佳的生存環境的途徑有很多，但重要的途徑之一就是建立多層次、全面、有效整合我國教育、科研、技術、管理等方面豐富的社會資源并低成本、低收費地為中小企業服務的民間組織。因此，我國應借鑒國外的經驗，大力推廣以高校為基地的小企業服務中心的建立，使之成為我國中小企業發展的推動器。

（三）建立以高校為基地的“中小企業服務中心”是我國高校建立師生社會實踐基地的需要

隨著教育體系的改革，我國高校已經開始重視實踐性人才培養模式。許多高校逐漸加大了實踐性課程的比重，設立了一些大學生實踐園。但普遍而言高校的實踐性課程由于教師自身缺乏實踐經驗，實踐課程以固定的教材為藍本，實踐案例老化而往往未及時更新，實踐場地也僅限于學校實驗室操作，就是許多高校設置的大學生實踐園也最后往往流于形式或服務于一些教師科研所需，并沒有真正為學生了解和走入企業提供平臺。因此我國高校迫切需要建立與企業真正融合的大學生實踐基地。利用高校教師和學生資源為企業提供服務，同時在服務過程中讓師生真正了解企業，走進企業，從而為我國實踐型人才和創新型人的培養提供良好的環境。

三、我國高校建立“中小企業服務中心”的構想

為了完善我國中小企業服務體系，建立以政府為指導，高校為基地的“中小企業服務中心”已經成為經濟發展的必然趨勢。下面筆者從組織性質、資金來源、組織職能、組織結構、運作方式五個方面來談談對于在我國高校建立“中小企業服務中心”的具體構想。

（一）組織性質

與政府聯合在高校建立的“中小企業服務中心”應屬于由高校統一管理的獨立部門。政府除資金支持外，可以在培訓和政策宣傳方面與中心進行聯合，但不應給予過多的行政干預，保持中心日常運作的獨立性和自主性。

（二）資金來源

“中小企業服務中心”的辦公場所由學校給予提供。服務中心的成立和運作經費可以由二個方面來源：一是與政府中小企業服務中心聯系，將其培訓部門和政策指導部門的日常職能一部分轉移到高校“中小企業服務中心”完成，政府中小企業服務中心劃撥一定的經費給予支持；二是高校將該中心作為學校的一個實踐基地和創新項目，從相關專項資金中劃撥資金給予支持。所有資金由學校設專戶管理，“中小企業服務中心”可以定期領報日常備用金。

（三）組織職能

我國在高校建立“中小企業服務中心”的模式起步晚，經驗不足、配套組織還不夠完善，因此不能完全照搬美國“小企業發展中心”的全部職能，應結合我國實際國情，首先以“提供管理咨詢和培訓”為核心，“提高企業管理水平”為目標。隨著這種模式的成熟，再進一步發展類似美國“小企業發展中心”的其他職能。總體而言，我國的“中小企業服務中心”當前應主要側重以下職能的實施：

1.管理咨詢職能。管理咨詢服務可以由高校“中小企業服務中心”免費提供，也可以與社會中介聯系給予中小企業低收費服務，中心服務內容可具體包括向中小企業解讀國家下達的扶持政策，幫助、解答企業在財務、稅收、內部控制等方面的困惑。管理咨詢職能的實施根據中心的實際能力，可以面向所有當地中小企業提供咨詢，也可以先聯系少數固定企業進行試點服務，豐富經驗后在面向社會普及。

2.培訓職能。定期開設一些實用而系統的培訓課程，這些課程可以免費或低收費向中小企業提供。培訓內容可包括公司成立、報表編制、納稅管理、內部控制、廣告宣傳、營銷策略、商業計劃等方面，在培訓課程的開設上應注意與咨詢過程中遇到的中小企業比較關注的問題相掛鉤。在課程設計上可以借鑒美國“小企業發展中心”的培訓課程安排。

3.溝通職能。以該服務中心為平臺，組織企業與高校師生進行面對面交流，引導共同完成管理合作項目，并不定期召開小企業發展研討會，邀請專家與企業人員及高校師生進行交流。

（四）組織結構

在部門結構上，為了配合組織職能的實施，可以分為咨詢部、培訓部、外聯部三個部門。咨詢部負責受理日常企業咨詢工作。培訓部主要與政府相關小企業服務部門聯系，設計、組織培訓課程。外聯部主要與社會各界建立聯系，宣傳中心職能，爭取更多的為小企業服務的志愿者和贊助。在人員結構上，可以設置一名中心主任負責協調和總指揮日常工作（可由大學專業教師兼職），另外設置三名部門分管主任，分別負責咨詢、培訓和外聯的具體工作。各個部門除分管主任外，還應配備相關職能的教師團隊和學生及社會志愿者，協助完成日常業務。

（五）運作方式

（1）建立規范的服務流程，采用多樣化的服務手段。無論是提供咨詢服務還是提供企業培訓服務，高校“中小企業服務中心”都應有規范的服務流程，比如管理咨詢服務流程設計應包括服務前期準備、受理業務登記、回饋咨詢需求、追蹤服務效果等。同時服務手段應多樣化，尤其應大量應用網絡資源，提高辦事效率。（2）建立一支服務意識強、專業知識扎實的教師和學生團隊。分專業來設置帶隊教師，并挑選有興趣的學生組成專業團隊。（3）積極與政府小企業服務部門建立合作關系。高校“中小企業服務中心”的各部門應隨時與政府相關小企業服務部門保持聯系，咨詢管理部門應積極去了解目前有關小企業各項扶持政策的下達，做好政策解讀的助手服務。培訓部門應與政府配合，制定實用的培訓課程。外聯部門應隨時關注有關信息，舉辦一些切實有用的研討會。（4）積極與社會各界建立聯系，爭取更多的社會資源為中小企業服務。中心的運作離不開社會各界的大力協助，尤其在培訓課程的講授上，積極聯系工商、銀行、稅務、事務所、企業專家等專業人士就企業創辦、申請貸款、納稅規范、內部管理、廣告宣傳等企業經營的各個環節進行講授和輔導。

參 考 文 獻

[1]陳躍.強化高校培養創新創業人才功能推動我國小企業發展[J].中國高校科技與產業化.2006（10）：56～57

[2]Small Business Administration.Small Business Resource Rhode Island

[J]（內部發行）.2009：12