團員教育評議精選(九篇)

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第1篇：團員教育評議范文

關鍵詞：高校；基層團支部；建設

高校共青團工作是全團所有工作的重要構成元素之一，也是全團工作中的重點內容。而高校基層團支部是對高校共青團工作進行直接管理的基層組織，離開基層團支部的管理，高校共青團的思想教育、基本活動以及組織建設必然無法順利的進行。因此高校十分有必要加強對共青團各項工作的重視，面對新的形式和要求，積極解放思想，全面加強基層團支部建設，為共青團各項工作的開展提供相應的保障。下面本文就對如何加強高校基層團支部建設提出相應建議，希望能夠為高校基層團支部建設工作的開展提供輔助。

一、高校提高對基層團支部建設的重視，加強指導

首先，各高校要在工作中積極堅持以黨建工作帶動團支部建設活動，要將團支部建設工作作為黨開展各項工作的堅實保障，始終將團支部的建設工作放置到黨委工作的全局中去仔細分析，進而從具體的組織建設、機制建設、思想建設等方面實施全方位的帶動，促使高校共青團煥發出奪目的生機，獲得更好的發展。

其次，校團委作為全校各項團學工作的管理單位和決策組織，對團學工作的發展方向產生著決定性的影響。而近幾年，部分高校在發展過程中忽視了基層團支部建設，將工作重心放置到形式多樣的教學活動和社團工作中，嚴重影響了基層團支部建設工作的深化開展，甚至導致基層團支部組織工作出現了一定的渙散現象[1]。因此，高校要想在新時期真正發揮出基層團支部在引領學生精神思想方面的重要作用，就應該在工作中明確共青團的活力在基層，共青團建設的關鍵也在于基層組織建設，因此十分有必要在高校基層團支部建設工作中夯實基礎性工作，建設并完善具有高校特色的基層團支部建設理論，保證團支部在建設過程中的主體性作用能夠得到充分的發揮。

二、對高校基層團支部的思想教育工作進行優化調整

對高校基層團支部的思想教育工作進行優化調整可以從以下三個方面入手：

首先，加強對團員教育和評議工作的重視。對高校基層共青團員的教育和評議工作具體來說就是對團員實施思想意識教育和民主評議工作。一般情況下，高校會選擇在每年的特定時期實施教育評議工作，時間在一個月左右，主要內容為學習教育、民主評議、個人小結以及表彰處理等，重視工作實效[2]。合理的開展團員的教育和評議工作能夠進一步提升團員的思想認識，促使團員的整體素質得到相應的強化和提升，對于保持團員的組織戰斗力具有極其重要的作用。同時，良好的團員教育和評議工作也能夠促使團的紀律更為嚴肅，對團各項工作的優化開展產生著相應的積極影響。

其次，要進一步加強基層團支部團干部的隊伍建設。在高校團支部工作中加強團干部的隊伍建設主要應該從團干部的選拔、培養、評價三個方面機制建設入手，并且將選拔機制建設作為基礎性工作，在設定合理選拔標準的基礎上，對優秀團干部加以選拔，并在選拔后保證團干部能夠接受良好的教育和培養。現階段，我國一部分高校在團組織建設工作中對團校職能有所忽視，而實質上，團校是高校中廣大青年團員和團干部不斷提升對團各項工作認識的主要渠道，因此，一方面高校在團組織建設過程中應該充分利用團校，從基礎理論的學習、政治理論的培養、工作方法的指導等方面加強對團干部的培訓，另一方面也應該及時結合時展進步的潮流，對團校教育工作模式和工作理念進行創新，讓廣大團干部積極主動的參與到各項工作實踐中，保證團干部能夠得到優良的教育和培養，積極提升團干部在領導工作中的先進性。

最后，應該建立較為完善的考核工作機制。在高校基層團支部建設過程中完善的考核工作機制的建設應該從三個方面進行具體的分析，即建立健全的考核制度和工作評價體系、建立相應的監督管理機制、對團干部日常管理工作制度加以完善。基層團支部建設工作者在工作實踐中必須認識到，團干部是廣大青年團員的一面重要旗幟，能夠對廣大青年團員群體起到一定的示范和引導作用，因此高校只有從人才的選拔、培養和考核等多方面加強對團干部工作的重視，才能夠真正培養出一大批思想素質較高、具有良好群眾基礎并且能夠對團支部工作進行開拓創新的基層團干部工作隊伍，促使高校基層團支部獲得更好的發展[3]。

三、積極開展多元化的主體教育活動，進一步加強思想陣地建設

在高校基層團支部建設過程中積極開展多元化的主題教育活動，對團支部思想陣地建設起到一定的推動作用，應該受到相應的重視。一方面，高校可以嘗試性開展能夠對團員先進意識起到一定強化作用的主題教育活動。在教育活動的實際開展過程中，高校應該注意活動與青年學生團員之間的契合性，保證活動與青年團員群體的全面發展需求相吻合，扎扎實實的開展工作，保證教育活動的作用能夠得到充分的發揮。在具體操作方面，高校可以充分利用五四、國慶、八一等重要的紀念日，在校園中組織具有趣味性、教育性和思想性的主題征文、志愿服務、文藝演出等多種多樣的紅色主題教育活動，提升基層團員干部的先進性[4]。同時，高校可以充分利用網絡陣地組織開展豐富的青年文化教育活動，以具有共青團思想教育性質的青年文化對網絡上的青年群體實施思想方面的引導，進而逐步提升青年共青團文化對學生的感召力，促使高校思想陣地作用得到充分發揮。另一方面，可以發揮高校基層團組織的工作特色和優勢，在保證主題教育活動順利開展的基礎上，還應該對團支部中的主要工作進行重點強調，如優秀入黨人員的推薦、組織團員參與社會實踐等，只有加強組織建設，保證各項工作都能夠順利開展，才能夠促使基層團組織的工作優勢得到充分的發揮；只有在基層團組織中樹立相應的工作典型，為其他成員做榜樣，才能進一步增強高校團組織的戰斗力和凝聚力，推動高校團工作得以順利開展。

結語：

綜上所述，高校基層團支部建設對高校共青團工作的良性開展產生著決定性影響，因此在新時期，十分有必要加強對基層團支部建設工作的重視，應該積極采取相應的措施推動基層團支部建設工作的開展，為基層團支部建設提供相應的保障。唯有如此，高校基層團支部才能夠真正發揮其應有的作用，對高校學生的精神思想做出正確的引領。

參考文獻：

[1] 張沖，王松峰.新形勢下加強高校基層團支部建設探析[J].學理論，2014（30）：97-98.

[2] 陳志彬，邱美怡，杜結欣等.高校基層團支部建設的探索--以佛山科學技術學院理學院為例[J].神州（下旬刊），2014（3）：169-169.

第2篇：團員教育評議范文

組織部歷年的例行工作組要有：

    一、團員教育評議工作 時間：3月上旬

組織各個班級的團員學習團章內容；加深團員對團組織的認識和了解，通過對團員撰寫的“團員小結”的審閱批改，了解團員的工作、思想、學習各個方面情況，秉著“公平、公開、促進、提高”的原則，對團員對團員進行考核評定。

    二、團員注冊

每半年進行一次團員注冊，并及時為丟失團員證的團員補證。

    三、團費收繳與管理

原則是每季度向團員收繳一次團費。但為了減少同學們的工作量，實際上每半年進行一次收繳工作，并把一部分團費上交校團委。

    四、“迎新”及組織關系轉接、歸檔 時間：9月初

迎接新生入學，并幫助辦理組織關系轉接工作、新生檔案歸檔管理。

    五、組織和安排一些其他的學生工作及學生活動。

“新的組織，新的計劃，新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提。”那么，組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時，我還希望該部能嗯成為培養部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”，為他們提供鍛煉的機會。有鑒于此，我暫擬定如下工作計劃及建議：

    一、 關于工作安排。每次執行重大工作或活動之前，先召開全體縣召開全體部員會議，經過討論后，由部長統一籌劃，并具體安排工作、責任到人，對一些具體事項，將根據工作量、工作強度的大小，以個人或小組形式完成；工作結束后，全體部員集合，進行工作匯報與總結。

    二、 關于團員評定。在進行團員教育評議工作時，本部將召集各班團支書開會，布置各項事宜，團支書負責傳達至每個團員。各團員須撰寫“團員小結”，并填好團員評定表。各班團支書負責收齊，并進行新生評定，而后交由本部進行考核評定。

    三、 關于團費收繳。由于會計系是個大系，團員隊伍浩大，每年團費收繳時間甚長。而考慮到各本團員占絕大部分，且每個團員所繳團費為數不多，因此，為了及時完成收繳任務，本部建議由各班班費預支，由各班團支書解繳至本部。預支班費可由班長（或班委）日后向各團員支取。這樣，將大大提高了工作效率和工作效果，也充分發揮了班委的作用。

    四、 關于班團支部評比。常年來，各班團干大部分閑置，成了長期的“閑置資產”，造成大量“資源浪費”。為了充分調動各班團干（包括團支書、副支書、組織委員等）的積極工作，配合好團總支的工作并加強團組織與班級、班級與班級之間的交流與合作，本部擬定進行“班級支部評比”工作，每年評出兩個“優秀團支部”和兩個“較差團支部”，并作為評選“優秀團員、團支書”的參考。（本工作可結合上述二、三兩項工作的完成情況進行評比。）評比，就是競爭；競爭，必然產生壓力和動力。這樣，既能及時、圓滿地完成任務，又能充分發揮團干作用，提高了班級的集體榮譽感。

    五、 關于實踐活動和有益活動的組織。活動需要人的參與，而參加了活動，便會使人知識得到豐富，能力得到提高。那么，為了促進廣大團員的溝通、了解，提高他們的能力，并豐富同學們的課余生活，增強團隊合作精神。本部設想，組織黨團員參加暑假社會實踐工作和一些有益的課外活動。社會實踐活動，如考察和參觀革命老區、文化宣傳活動、高校間的聯誼活動、到社區舉行義務培訓和講解活動等；有益活動，如跨系聯歡、跨系舉行“邀請賽”、集體登山、騎車環島等娛樂活動。

第3篇：團員教育評議范文

以黨的十七大精神，團中央十五屆三中全會精神為指導，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“光榮啊，中國共青團”為主題，結合學校的德育工作思路，認真貫徹學校的德育工作總體思路，切實增強廣大共青團的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團組織的服務能力和服務水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大青年團員的基礎。配合學校政教處開展各類教育活動，著力提高團員素質，切實加強團組織自身建設，加強立志成才和心理健康教育，力爭將學校的團委工作做好，為學校的教育教學工作而不懈努力。

二、工作內容:

（一）進一步鞏固和拓寬學校思想教育的陣地和渠道，幫助青少年學生樹立良好的思想品德和理想信念。

擴充教育內容，優化教育手段，拓展教育途徑，開辟教育渠道，使學生思想教育體現時代性，具有生動性。用愛國主義、社會主義、集體主義思想教育學生，用正確的輿論引導學生，用高尚的道德情操陶冶學習，幫助他們樹立良好的思想品德和理想信念，確立人生的追求。

1、在初一和高一年級中選拔新的播音員，以老帶新，組建新一批校園廣播員,繼續開展好“弄潮之聲”廣播站的工作，充分利用學校硬件優勢，通過各種學生喜聞樂見的形式，豐富同學們的課余生活,營造一個好的教育氛圍，豐富了校園文化生活。

2、以創新教育和素質教育為主旋律，本學期將分別以心理健康、勤儉節約、生命安全為主題適時開展大型的團隊活動。利用學雷鋒活動月、“清明節”、“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”、“八一”建軍節、教師節、“一二九”運動、元旦等重大紀念日、節假日開展文藝匯演、演講比賽、知識競賽、書畫展覽，通過開展各種有意義的教育活動潛移默化地培養學生干部的責任心和紀律觀念，并深化學生作為首峰中學的一份子，能為首峰中學的校風和學風做出貢獻是無上光榮的理念，讓每一個人具有“人人為我，我為人人”服務和奉獻精神。

3、一日之計在于晨，一周的星期一應該有一個好的開端，因此團委將會配合政教處充分利用每周一早上的升旗儀式的機會，用國旗班的精神感召學生，并通過國旗下的講話引導學生的思想，培養良好的學習和行為習慣，同時從全校學生中選拔出出色的普通話主持人，為校園文化爭輝。

4、利用三月份學雷鋒月，開展以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的活動，開展學雷鋒活動月。正式組建首峰中學青年自愿者協會，利用各種課余時間深入到學校周邊社區，開展活動。

（二）積極推進學校學生社團建設，為青年學生的成長提供展示的舞臺。

1、加強廣播站工作，對選拔出的廣播員定期進行培養，在更大程度上完善他們的播音水平，培養其盡職盡責的精神。

2、開展好業余團校培訓，讓年滿14歲的品學兼優的學生能有機會參加團校培訓，堅持“成熟一個，發展一個”，并在“五四”青年節、元旦前夕分兩批將培訓合格的學員批準為共青團員。

3、進一步規范學校國旗班工作方式，嚴格訓練，規范他們的升旗動作和步伐姿態，本著對國旗深深的尊敬，提高國旗班成員的思想境界，定期對成員進行思想教育。

4、出刊《明珠文學》刊物。借助文學社的平臺，開展文學講座、影視展播等活動，進一步豐富文學社的活動，提高社員的積極性。

5、組建首峰中學青年志愿者協會，開展相關主題活動，提高青年學生團員的服務意識。

（三）有目的、有計劃的培養一支高素質的學生干部隊伍，鍛煉他們較強的社會實踐能力。

1、 堅持單周全體學生干部會議制度，其目的有三：

a：讓他們時刻牢記自己是一名學生干部，隨時提醒自己要以身作則。

b：讓他們時常置身在團委、班級的集體中，增強責任心和團結協作的精神，并加強人際溝通的能力。

c：由各班團支部書記對本班一個階段的工作進行總結，指出存在的問題和應該吸取的經驗，并對工作中存在的普遍現象進行討論，指導學生干部更好、更快的成長。最后對下一階段即將進行的工作進行安排，使團干明確自己的工作任務，并有計劃的去完成。

2、堅持學生自主管理，由學生干部對廣播臺、文學社、青年志愿者協會進行自主管理，培養他們管理社團的能力和策劃活動的能力。在社團開始之初，由指導老師進行籌建，之后的工作交由主要負責人，他們負責向團委書記匯報工作。這樣做，為他們放開手腳，大膽的開展工作有積極的意義。著力培養學生干部的大局觀和做事細致負責的態度，對于有效的開展團的工作具有重要的意義，本學期將培養更多的品學兼優的干部為全校同學做出表率。

3、開展兩至三期的團干、學干培訓。通過培訓，進一步提升學生干部的自身素質，改進其工作方法，提高工作效率。爭取發揮學生干部在班級和學校協助管理上的橋梁作用。

4 、每學期期末學生干部齊聚一堂，開一個晚會，各班出節目，一塊兒娛樂，加深彼此間的友誼感情和歸屬感。

（四）加強團的自身建設,進一步完善團的各項工作。

1、抓好星期二下午的班團會活動，各班以團支部為單位對共青團章程進行學習，通過學習幫助他們認清形勢，樹立信心，鼓勵他們認真學習文化知識，樹立正確的世界觀和人生觀，樹立牢固的理想信念, 增強團員意識的先進性,更好地發揮團員的模范帶頭作用。緊密地圍繞在共青團的周圍，真正成為黨的好助手和后備軍。

2、嚴格履行發展團員的手續,通過團前培訓,團知識測試,班主任意見,團委審批，發展新團員。

3、實施對團支部的量化管理,開展爭創“優秀團支部"活動,組織團干觀摩團活動,提高團干開展活動的能力,團委進一步加強對支部工作的指導,增強團工作的凝聚力和向心力。

4、組織各支部開展學年度團員民主評議活動,通過自評——團小組評議——團支部評議——團委審查,評出優秀團干,優秀團員,并進行團籍注冊,對評為"不合格"的團員進行幫助教育，對經過教育仍然不予改正的責令其退團，取消其團籍。

5、規范團委工作機制，進一步落實 “”制度。抓好支委、團員的教育和培養工作。規范各支部工作，實行每月一次例會，做到有組織、有紀錄。夯實團工作基礎，提高了團建水平。

6、認真完成年度團籍注冊和畢業生團員檔案轉接工作。

第4篇：團員教育評議范文

一、評選內容：

1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動；有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部；班級團活動豐富多彩；團員學生積極參加各項社會實踐活動；班級共青團工作的開展富有特色。

各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料（a4紙打印）。

2、優秀團員：積極參加團的活動，模范履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模范帶頭作用，有較高威信。

各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業中專優秀團員登記表》。

3、優秀團干部：除具有優秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業，有較強的事業心和責任感，工作作風扎實，密切聯系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規范扎實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績。

各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業中專優秀團干部登記表》。優秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個人事跡申報材料（a4紙打印）。

第5篇：團員教育評議范文

一、團委書記職責

1、全面負責團委工作，主持召開全體委員會和團委擴大會，傳達黨委指示和上級團委決議，研究確定校團委的工作任務。

2、負責學校共青團工作的計劃、檢查、總結工作。經常向黨委和上級團委反映情況，匯報并請示工作，及時向下級團組織布置工作，交流情況。

3、經常幫助指導各團總支開展工作，組織好團干部的政治理論學習，不斷提高團干部的思想素質和業務素質。

4、配合黨委組織部做好在學生中發展黨員和學生黨員教育工作。

5、開展調查研究，熟悉團情，掌握學生的思想動態，有針對性地提出解決問題的辦法。

6、集中力量抓好每階段的中心工作，督促團委各部門做好經常性工作。

7、抓好團委的思想建設和組織建設，當好“班長”，加強團委內部的團結，增強領導班子的向心力、凝聚力、戰斗力；關心團委人員的學習、工作、生活，充分調動內部人員的積極性。

8、完成上級交辦的其他有關事宜。

二、團委副書記職責

1、按照團委的工作職責，協助團委書記處理日常工作。

2、了解各團總支、支部組織建設情況，注意考察、選拔團干部，對團的活動、組織生活安排、團組織的加強、調整、充實等提出計劃和建議。

3、抓好團干部的教育培訓，安排好團員教育和團校工作。

4、根據實際情況，具體負責大型教育活動和文體活動的組織和協調，組織健康有益的文體活動，活躍校園生活，組織好大學生的科技創新活動和社會實踐活動。

5、配合校黨支部宣傳部做好宣傳工作。

6、負責指導和幫助學生會組織、學生社團組織開展工作。

7、開展調查研究工作，及時掌握團員思想動態，解決新問題，探索新規律。

8、抓好分管的工作。

9、完成學校領導和書記交辦的其他有關事宜。

三、組織部職責

1、負責團委的組織工作，圍繞校黨支部中心工作對團的組織生活安排并提出計劃。

2、負責協調團總支及直屬支部的機構設置、班子配備、干部隊伍建設。

3、研究制訂落實團內生活和各項規章制度，做好基層團組織的工作考評，管理專兼職團干部。

4、做好團籍管理和團員納新工作，組織團校培訓，做好團員民主評議、推優入黨工作。

5、負責團費的收繳工作，年終作出團費收支報告。

6、具體辦理先進團支部、優秀團干部、優秀團員的評選表彰工作。總結交流基層團組織的工作經驗和先進事跡。

7、完成正、副書記交辦的其他任務。

四、宣傳部職責

1、圍繞校黨支部的中心工作，宣傳黨的各項方針政策和上級團組織的有關決議精神，抓好經常性的宣傳報道工作和思想政治教育工作。

2、研究團的發展戰略，探索新時期團的工作思路，配合學校黨支部工作中心開展宣傳教育工作。

3、負責了解團員青年的思想動態，特別是團員青年在寒暑假前后及國家重要政策出臺前后的思想動態，及時上報突發事件信息。

4、負責辦好團委的工作簡報和網頁。

5、負責組織宣傳干部的業務培訓和考察，組織開展全校團的工作宣傳，負責對校內外的宣傳報道。

6、做好先進典型的宣傳工作和學生心理健康教育工作。

7、完成正、副書記交辦的其他任務。

8、做好團委年終報表的工作。

9、整理匯總新聞媒體有關我校的報道資料。

五、文娛部工作職責

1、主辦和承辦校內的各項文娛活動和各種大小型演出。

2、搞好演出和活動中的策劃、舉辦及后勤工作。

3、協助各個部門開展各項與文娛有關的活動。

4、以各類文娛活動的形式豐富同學們的業余生活，發動和組織同學積極參加各種健康有益的文化娛樂活動，調動同學們對文藝活動的積極性。

第6篇：團員教育評議范文

在過去的一學期里，校團委精心組織、認真設計，定期召開團支部書記會議，認真學習理論知識，并通過開展演講、知識競賽等形式和黑板報、櫥窗等陣地，深入淺出地學習。號召全校團員青年緊跟黨，走在時代前列。每期的黑板報、櫥窗都能緊緊圍繞當前的形勢和重大紀念活動，如學雷鋒專題、安全在我心中專題、艾滋病宣傳專題、遠離網吧專題等，做到有計劃、有布置、有檢查。活動的開展得到了全校團員青年的積極參與，取得了明顯的效果，進一步提升了我校團員青年的理論素質，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、加強團的基礎組織建設，提高團員的共青團意識。

1、學期初，召開團總支會議，根據學校工作安排制訂出詳盡的團委學期工作計劃，在此基礎上，召開支部書記會議，根據團委工作計劃布置各項工作，各團支部再根據本支部實際情況制訂出本班的工作計劃，使本學期的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計劃性、針對性和實用性。

2、定期召開團干部工作會議，不斷提高團干部的工作能力和團員青年的組織意識，同時，做好團籍的建檔和管理，開展好年度團員評議活動，使團員青年認識到共青團組織的嚴肅性。

3、在保證質量的前提下，有計劃，有步驟的發展團員。嚴格規范團員的發展程序，先由學生自愿填寫入團志愿書，班級投票通過，再由支部、班主任、任課教師考核，最后由團委組織考試、審批，做到成熟一批，發展一批，發展一批，宣誓一批，從而確保組織的先進性、代表性和示范性，本學年我校新發展團員108名（初一40名，初二36名，初三32名）。

4、為了擴大團的影響，團總支很重視團工作的宣傳工作，各支部都配備了能力較強的通訊員隊伍，定期向廣播站投稿，歌頌新人新事新風尚，交流思想。

5、建立健全《文明崗檢查》制度，充分發揮學生的積極主動性，進一步規范學生的行為習慣，提高學生的素質。

回顧本學期我校共青團工作，我們取得了一定的成績，但我們也要清楚的認識到，工作中還存在著一些不足與問題1、學校團支部的例會制度還不完善，支部工作不夠規范。

第7篇：團員教育評議范文

一、 加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

本年度我校團委共有團支部15個，包括14個班級團支部和一個教工團支部，各團支部班子健全、制度完善。

1、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作，實行年級委員負責制，負責各個級的團支部具體工作，各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同，獨立開展各類型的團主題活動。經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強，兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統一性。既保證了團委對學生的縱向管理，也加強了各級的橫向管理。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。全年共培訓入團積極分子名。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

2、健全團委的規章制度。

設立團委、團支部工作規劃，明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。根據我校特點，學生的實際情況，我們進一步規范制度，在組織設置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的活動經費和陣地建設等方面，做出了明確規定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用，使團的工作，有章可循，有法可依，并在制定規章制度的過程中，加強了學習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設更加規范，達到制度科學化，管理規范化，效果顯著化。

3、本年度學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務。規范學生團員團籍管理，做好團員民主評議工作，加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團員重新進行登記造冊，查漏補缺，加強團籍管理，對在籍團員收取團費，充實團委活動經費，加強對團員的權利和義務教育，從細微處入手，提高團員的思想意識，增強團員的責任感和使命感；同時舉辦團校學習班，通過團課學習教育培訓，考試合格的同學吸收入團，真正做到“嚴把關、保質量、重規范”，切實做到推優入團，本年度發展品學兼優的學生加入團組織隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模范帶頭作用。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，沒有支部的成立支部。然后以各團支部為單位，發展新團員。

4、指導學生會順利地完成了換屆工作，通過競聘建立一批高素質的學生干部隊伍，樹立學生干部在廣大學生中的威信，培養學生會在校黨委領導、在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、全校師生開展學習“八榮八恥”并舉行各種活動, 如黑板報宣傳, 主題班會, 國旗下講話,關于“八榮八恥”的演講比賽，關于“八榮八恥”的征文比賽，“十七大報告”學習心得體會研討等。

2、組織選拔學生會、團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，參加學校的衛生評比，墻報評比等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛生，搞大掃除。積極開展 “學雷鋒活動”。通過開動員大會，進村便民服務，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優”帶“后”、學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。

3、在下半年圍繞校園文化建設，開展了大項小項系列校園文化活動，涵蓋了校園文明工程建設，素質教育、文體活動、科技活動、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等內容，加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換，推出文化精品活動，作為校園文化的示范性導向，進一步構筑了我校豐富多彩的校園文化平臺，拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現了廣大學生的精神風貌，提高了學生的綜合素質。整個藝術節期間共有 1000 余人次參與了活動，進而擴大了校園文化活動的影響力，取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。

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第8篇：團員教育評議范文

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好今年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定今年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2．團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4．做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。

3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

11月份：

1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份：

1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。

第9篇：團員教育評議范文

在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

2. 學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

(二)主題活動方面

1.繼續開展常規的主題教育活動。

2.結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4 .落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

四、 每月大致工作安排

一月份:

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作,召開全體團員大會,總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。

3.召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定2011年學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。

4. 召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。

5.做好信息工作:組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客,加強團園之間的交流。

三月份:

1. 結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。

2. 對入團積極分子進行團課培訓。

四月份:

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份:

1.開展紀念“五四”青年節的活動。

2.團員團課培訓及新團員發展。

六月份:

1. 召開團員座談會、團員民主生活會,總結學期工作,研究暑假工作。

4.做好團籍注冊工作。

七月份、八月份:

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部暑假工作完成情況,并及時總結。

3.根據團委制定工作計劃,布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作,開展“一幫一”的活動。

4. 召開學生會、各班團干部全體會議,規范本學期組織管理。

5.學生會制定工作計劃,做好開學的準備工作。

6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7.學生會宣傳部出海報,宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8.開展為教師慶祝活動,在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份:

1.對我校各班級主要干部進行培訓,提高大家的工作組織能力,為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3.集合黨的相關活動,進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀,紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳,服務工作。

11月份:

1.繼續落實團的各項日常工作,并對各班團的工作督促,檢查。

2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份:

1.在落實好團的各項日常工作的基礎上,認真做好所有團員的民主評議活動。