公益活動精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的公益活動主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：公益活動范文

只要我們攜起手來，人人傾注一片真情、人人奉獻一份愛心、人人伸出一雙援手，以對特困群體的深厚感情，以對慈善事業的崇高追求，積極調動社會各界的積極性，堅持不懈地開展慈善捐助活動，就一定能開創北辛慈善事業輝煌的明天，就一定能實現建設和諧幸福新北辛的美好藍圖!接下來是小編為大家整理的關于公益活動致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

公益活動 致辭1尊敬的各位領導、各位來賓大家好!

春滿大地，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉，今天我們在這里舉行“心連心、現代情”大型公益活動啟動儀式，我代表西昌同城公益理事會及全體志愿者表示熱烈的祝賀!向本次活動的發起者，涼山州婦聯、西昌現代婦產醫院表示衷心的感謝和崇高的敬意!

弘揚慈善文化，助推善事業，“心連心、現代情”大型公益活動的啟動，主要是向涼山窮困婦女實施醫療援助的一項大型公益活動，是一項非常有意義的社會公益活動，社會公益活動越來越多的得到社會各界有責任感的企業，團體及個人積極參與關注與支持，并慷慨解囊，強烈的社會責任感和扶貧濟困，互助互愛的傳統美德，激勵更多的企業，更多的群眾積極參與進來，將公益活動引向深入，盡已所能，共同來關心涼山社會救助，涼山窮困婦女醫療援助，

用慈善心、公益心、博愛心、愛心感染愛心，傳遞溫暖，幫扶弱勢群體是民生的有效鄣顯，民風的有力感染，和諧的強力推進，具有極強的凝聚力、生命力和廣闊的發展空間，有各級領導及社會各界的關懷、支持、持之以恒的開展慈善活動，為弘揚慈善文化盡綿薄之力，公益活動發言稿。

最后祝“心連心、現代情大型公益活動”成果豐碩，圓滿成功，祝各位領導嘉賓，身體健康，工作順利，萬事如意。

公益活動 致辭2尊敬的張書記，各位領導、各位來賓：

大家晚上好!

珠江啤酒集團作為區內企業的表率，一直以來都十分熱心社會公益事業，堅持發揚“義利兼顧、德行并重，發展企業、回饋社會”的精神，積極投身迎辦亞運會亞殘運會、雙到扶貧、教育、體育等方面的各項社會公益活動，推廣慈善，踐行慈善。他們的義舉，體現了奉獻社會，回報社會的企業責任感，我們要大力提倡，大力宣傳。元宵佳節送真情，

博愛歡樂傳萬家!慈善事業是一項取之于民，用之于民的社會公益事業，需要全社會的關心、支持和參與。我們真誠地盼望，在未來的日子里，如珠江啤酒集團一樣，具有社會責任感，熱心公益事業的優秀企業和優秀企業家能不斷涌現，弘揚公益精神，共襄善舉，推進慈善事業大發展;我們殷切地期待更多的熱心人士能關注慈善，投身慈善，為困難人群、困難家庭奉獻愛心;我們真誠地盼望像今晚這樣的慈善活動能更多地開展，讓更多的困難家庭感受到社會大家庭的溫暖，讓幸福之花開遍社會的各個階層、各個角落。

最后再次感謝珠江啤酒集團對我區困難群眾的關心，并祝大家豬年吉祥!身體健康!萬事如意!

謝謝大家!

公益活動 致辭3尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

這天，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，是我收獲感動的日子。_x的領導們，在百忙之中來到我們這個地處瀏陽最北的校園來開展愛心助學活動，這對于我們山區邊遠校園來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請允許我代表瀏陽八中全體教職員工、全體同學，向遠道而來的長沙晚報集團、市勞動保障局的領導們表示熱烈的歡迎，并對你們的這種義舉表示誠摯的謝意!

這次捐贈活動，對于我們_中學來說，好處十分重大。你們給我們學生帶來的不僅僅是經濟上、物質上的幫忙，更重要的是精神上的鼓舞。近年來，在各級領導的關懷下，我校的辦學條件得到了進一步改善，育人環境進一步優化，教學質量也一年一個臺階，我校已經連續8年獲得瀏陽市高考質量一等獎。但與此同時，我們絕大部分學生來自邊遠農村，由于農村經濟發展落后，家庭收入來源少，再加上一些天災人禍，使得一些學生家庭貧困，無力負擔學生讀書的費用。我校現有學生1030人，家庭貧困學生就有155人，超過全校總人數的15%。這次捐贈活動真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。

透過本次活動的開展，我相信我們的學生會加倍珍惜學習機會。“滴水之恩當涌泉相報”，怎樣回報?我們不迷信“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，但“書是人類進步的階梯”，這是一個亙古不變的至理名言，我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報以前幫忙過我們的人。再者，我們要學會始終持續一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫忙、支持與鼓勵的人，因為只有心存感恩的人，才能學會關愛，才敢承擔職責，才會懂得奮斗。我們還要懂得盡力去幫忙他人，上次團委組織的救助骨癌患者吳江同學的捐款中，讓我感動的不僅僅僅是百元、五十元的“大鈔”，還有些同學，自己都不寬裕，但是省出零花錢來幫忙同學，看到那五元、一元、五角、一角的零錢，我覺得感動無比，點點滴滴都是真情阿。期望你們永久如此，在人生的道路上，永久充滿愛心，這樣你們就會永久充滿向上的力量。

同時，我也相信我們全體老師會發揚艱苦奮斗的優良傳統，努力工作，潛心鉆研，用良好的教學成績，向關心、支持教育的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷。

公益活動 致辭4各位領導，各位來賓，同志們，朋友們：

大家早上好!

今天，我們相聚在這里，共同參與_________與lp79全體同學聯合舉辦的“我相信，不放棄!有愛就有天堂!”主題手拉手大型公益活動，旨在通過開展感恩、愛心教育活動，讓學員學會以愛人之心做事，以感恩之心做人。這次手拉手公益活動的開展，既是對________工作的大力支持，更是彰顯了社會對____人員的關心和期望。在此，我謹代表________職工，向lp79的全體同學致以誠摯的謝意和崇高的敬意!向長期以來支持我______工作的單位、家屬、社會愛心人士表示衷心的感謝!向為了此次活動順利開展而默默奉獻、辛勤工作的工作人員表示衷心的感謝!

隨著社會的發展，人們對社會環境的要求越來越趨向于和諧、穩定、健康。_____場所對___人員的教育，實現了構建和諧社會的基礎保障。

我______年，地處偏僻的_____鎮，背靠風景秀麗的哀牢山，毗鄰______江;屬典型的亞熱帶氣候，全年三分之二的時間氣候炎熱，建___初期，當地可以說是一片荒蕪，是一種近乎半原始狀態，經過五十多年的發展，如今的場所環境幽美，堪比院校。隨著職能移交工作的順利推進，20__年，是我們________的關鍵一年，黨委抓住機遇，勇于面對挑戰，帶領全____職工，始終堅持安全首位意識不動搖，強化執行落實力度，強化______的提高，確保了場所的持續安全穩定。一是認真貫徹《禁毒法》，全力做好強制隔離戒毒工作，從轉變思想觀念入手，落實“首要標準”，確立“教育為本、矯治為根”的理念，不斷推進教育矯治工作的良性發展;二是營造健康、文明、和諧的矯治環境，充分發揮各種配套教育矯治設施的功能，使教育矯治模式新穎多樣，富有實效;三是落實和強化課堂化教育，不斷提升教師隊伍業務素質，認真組織開展教學工作，做的任務明確，人員到位，效果明顯，保證了入學率、及格率和獲證率均達到省局規定的標準;四是積極開展心理健康教育和心理咨詢工作，充分發揮心理咨詢功能室的作用，為教育矯治和戒毒康復工作服務;五是建立所內外的互動機制，采取“走出去、請進來”的方式，邀請地方機關、社會團體、知名人士和學員家屬到所幫教，同時組織學員參加各種社會公益活動，把教育矯治工作不斷向社會延伸;六是抓實職業技能培訓工作，為學員回歸社會擇業就業提供了有效幫助。

學員們，在人生的旅途中，難免會走彎路，會有失敗與痛苦，關鍵是在失敗與痛苦之后，要認真吸取教訓，積極改正。可以說，在家中，你們都是家庭的頂梁柱，但是你們因為____，沒有能夠盡到本該屬于自己的那一份責任，父母妻兒正望眼欲穿地盼著你們好好改造，早日回家。同樣，社會也歡迎你們的早日回歸。近幾年來，社會經濟建設和社會事業取得了突飛猛進的發展，社會的建設呼喚每一位誠實守法的勞動者，社會同樣需要你們。

失足不必千古恨，浪子回頭金不換。雖然你們曾經失足，曾經歷了異常寒冷的冬天，但只要你們擁有信念，擁有理想，敢于去奮斗，去拼搏，用勞動的雙手洗滌心靈的污垢，用科學的知識充實自己，用正確的人生態度激勵自己，勇敢面對過去，堅定戰勝____的信心，熱愛生活，珍惜生命，就能用自己的雙手和智慧創造美好新生活。

對于____學員，我提三點希望和要求：

一是調整心態，真誠悔過。你們中的許多人都曾經有理想，有追求，有美滿的家庭，有的還創出了自己的事業，取得了一定的成績。不幸的是你們曾走錯了路。但是，社會并沒有拋棄你們，家人并沒有放棄你們，失足未必千古恨，回頭便是滿園春。希望你們在這教育人、改造人、挽救人的特殊學校里，重新調整人生坐標，把對昨日的追悔、對明天的向往轉化為走向新生、重歸社會的動力，以積極的改造行動回報社會、回報家人。二是遵規守紀，安心改造。“前事不忘，后事之師”。因為____已經讓你們失去了很多寶貴的東西：自由、青春、家庭，你們的人生也從此發生了重大的轉變，教訓是極其慘痛的。這也是與平時不學法、不懂法分不開的。學法可以明理，希望你們認真學習法律法規，不斷增強守法意識和依法維權能力，嚴格遵守場所的各項規章制度，不斷強化法制觀念、道德觀念，主動積極接受管教，努力成為回歸社會后遵紀守法的好公民。

三是學習技能，奉獻社會。希望你們充分利用場所創造的良好條件，積極參加生產勞動和技能培訓，掌握一技之長，為重返社會作準備。同時，通過刻苦的學習和艱苦的勞動，磨練意志，重鑄靈魂，努力成為自食其力的勞動者，為家庭和社會做出自己的貢獻。

今天，lp人將愛帶進了一個特殊的場所，體現了社會的愛、家人的愛，更難能可貴的是lp人對失足人員懷著包容大度之心，無私地幫助___人員改造。這次活動，充分體現了lp人幫助別人、快樂自己的精神風貌和強烈的社會責任感。lp79的全體同學想通過這次手拉手活動告訴這群需要關愛的人：你們的心聲有人愿意聆聽，你們的快樂憂傷有人愿意分享，你們的未來有人在乎。學員們，今天，你們將與自己的家人以及lp人一起，真誠交流。相信你們能像家人所期盼的、我們所希望的那樣____，堂堂正正的做人!用你們的實際行動告訴所有人你們是有希望的，因為我們不放棄!因為有一群有愛的人在身后默默的支持你們!最后,預祝此次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

公益活動 致辭5老師們、同學們：

今天，在這陽光燦爛鳥語花香的日子里。我們歡欣齊聚，在這里隆重舉行“救助貧困生捐資助學”活動，我謹代表學校向受到捐助的同學們表示慰問，向慷慨捐資的老師們、同學們表示感謝。

老師們、同學們，“一方有難，八方支援”歷來是中華民族的優良傳統美德，國家要振興，教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來，是祖國的希望。奉獻愛心，幫助有困難的孩子完成學業，是關系國家前途和希望、關系社會進步和發展的大好事;是社會文明進步的體現，是社會友愛和溫馨的體現，是協作互幫精神的體現。

此次受捐助的人是我們身邊的人，看的見摸的著。活動中我們三中的師生竭盡全力獻出愛心，特別是個別家境并不富裕的老師、同學聽到有更需要幫助的同學的情況后，也解囊相助。在這兒特別向他們再道一聲“謝謝”。

家庭的不幸和生活的困境使我們身邊的一些同學過早的擔負起，也是不應該擔負起的人間磨難，但他們的品質是那樣的端正，成績是那樣的優異，他們的眼睛那樣的明亮，在貧困的外衣里包藏著的是極具發展的前途和希望。舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無償地捐給經濟拮據的同學，幫助他們度過目前的困難。“授人玫瑰，手留余香”，你的一份愛心，也許會改變一個同學的命運，你的一次善舉也許會挽回一個心靈的希望。當然我們的一次捐助不可能擁有救世主般的能量，可以支配他一生的命運，但我們可以伸出溫暖之手拉他一把，推他一下。讓他們安心完成未完的學業，感受學校大家庭的溫暖，感受陽光下無憂的生活，這也是我們舉辦這次活動的意義所在。“奉獻愛心”不僅體現著學校對困難學生的一片愛心，而且也體現出對教育事業的重視。

同學們，這次“救助活動”是學校舉辦的第一次捐助活動。助學金來源于學校各級領導、所有老師、所有同學。捐款的數額雖然綿薄，但代表的是大家的一片關心，一份熱情。希望受助同學能珍惜今天的大好時光，不要辜負關心和愛護你們的同學、老師、母校的期望。你們要勤奮學習，自勇自信，發奮圖強，在家作個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年，為將來做個好公民而努力。

第2篇：公益活動范文

大型公益活動策劃

一、活動背景

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以愛心傳遞，真情助學為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以愛心傳遞，真情助學為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導奉獻、友愛、互助、進步的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：愛心助學會

支持單位：富亞健康漆焦作總、今典婚慶公司

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：愛心傳遞，真情助學大型慈善義演

活動時間：20xx年x月x日(周六)

活動地點：東方紅廣場

宣傳媒體：山陽論壇

四、贊助公司方面

(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下

(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，**同志負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

八、募集資金使用計劃

1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)

附：義演演出方案

晚會負責人：開心樹：組員：紅姐

節目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯組：鋼槍：、飯米粒兒姚紅磊

負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃

接待組：天高任鳥飛：獨舞：

負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系

宣傳組：農門龍少：高興建

負責宣傳品的設計，定稿

范華平(金典婚慶)

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護}

晚會總協調：陽光生活：

1、向社會征集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯系：晚會負責人：開心樹：組員：紅姐

節目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣;

具體情況請聯系：在水一方

企業捐助請聯系外聯組：鋼槍：

大型公益活動策劃范本

活動背景：又到年末人們合家團圓的同時，有很多人需要我們的幫助，201X年春節 來臨之際，在四地區開展送溫暖、獻愛心扶貧幫困活動。

活動分為組 織發動、集中捐贈、集中發放和廠價銷售三個階段，堅持以人為本、 為民解困的宗旨，以各級黨委和政府扶貧辦組織發動、政府有關部門 和慈善組織共同運作、社會各界廣泛參與為主要形式，以社會募集、政 府補助為資金來源渠活動目的：

1、 此次捐助活動以社會捐助、 政府財政補助為資金來源渠道， 堅 持自覺自愿、量力而行的原則;堅持以募集捐贈為主，底價銷 售為輔。 救助的主要對象是城鄉生活困難的重點優撫對象和農 村五保戶、孤寡老人。通過臨時救助，緩解他們過冬和兩 節期間衣食住行等方面的生活困難問題，為構建和諧創造 良好的社會環境。 目標受眾： 目標受眾：所有新津、邛崍、大邑、彭山范圍內鎮級行政區域內五保戶、殘疾人、孤寡老人。 (如果資源充足可以考慮家庭年收入 1000 元以下的特困家庭)

活動主題： 心系慈善事 溫暖你我他 活動形式： 活動形式： 整合洗化用品企業、糧食企業、食用油企業、年貨企業各一到兩家提供出自己的產品， 在縣級扶貧辦牽頭下配合政府職能部門做一次送溫暖活動。 活動時間： 活動時間：12 月底到春節前后 活動地點：新津(11 鎮) 活動地點： 、邛崍(36 鎮) 、大邑(28 鎮) 、彭山(20 鎮)下轄各鎮級行政區域。

活動內容：

1、縣級扶貧辦或紅十字會、殘聯等牽頭配合政府把各企業捐贈的年貨送到區域 內五保戶、殘疾人、孤寡老人手中體現政府關懷的同時提高企業知名度。 (如 果資源充足可以考慮家庭年收入 1000 元以下的特困家庭)

2、活動區域政府需要提供場地進行活動，所有發放活動須由當地組織符合條件 的受眾集中發放(舉行一個簡單的發放儀式) ， 3、儀式結束之后由各廠商以年貨節的形式以最高折扣為出廠價進行回饋促銷。 (公益活 4、聯系媒體記者現場采訪報道。體現政府關懷的同時提高企業知名度。 動報道一般不收取費用) 。 5、銷售采取買得越多單價越便宜的做法擴大銷售量，其利潤用于補貼活動先關 開支，盡量讓企業少花錢達到最好的宣傳效果。 媒體策略： 媒體策略： 1、電視報紙：公益活動名義在各大媒體進行正面報道 2、海報橫幅：所有活動區域以村為單位 2 個月活動海報宣傳，鳴謝橫幅。

3、在大的鄉鎮活動儀式上進行文體表演以提高人氣和影響力。 時間安排： 時間安排： 1、12 月 15 號前敲定活動范圍及贈品范圍 2、12 月 16-25 日聯系各商家準備物品及活動所需用具確定條幅及海報內容， 交付制作。 3、12 月 25 日在四地有代表性的地點同時開始活動的第一站。 4、每日 4 個不同鄉鎮兩月內覆蓋所有鄉鎮近 3000 萬農村人口。

成本預算：禮品 桁架 橫幅 海報 運輸成本 外聘人員 招待公關費用 3

1、 元左右由參加活動單位按比例承擔 合計成本控制在 34 萬元左右由參加活動單位按比例承擔 效果預期 1、95 個鎮級行政區每鎮 2 日年貨節促銷活動(根據物 品不同單獨制定策略) ，按照每個區域銷售 500 單位的貨品 保守估計 47500 單位貨品每件利潤 10%，按照 4 個企業共同 協辦此次活動計算，則投資成本基本回籠。

2、95 個鎮級行政區總共 400 橫幅 400 海報廣告宣傳攻 勢 2 個月

3、至少 2 個不同電視報紙媒體新聞形式采訪報道

4、活動區域市場份額大幅度提升

5、政府關系大幅度提高

第3篇：公益活動范文

二零一三年七月二十八日 星期天 晴天

昨天早晨，我和外婆出去晨練——我是騎著自行車，外婆騎著電瓶車，于是就順便出去買菜。

來到濱江公園，在騎自行車的途中，我突然發現許多零食的包裝袋都散落在一顆大樹底下，一塊大石頭的旁邊，還有一團亂七八糟揉著的桌布。我想，這一定是某一家人在這野餐后，卻沒有收拾自己留下的垃圾的結果。

我轉身問外婆：“有沒有袋子？”“有袋子。你要干嘛，有什么用？”外婆問道。“裝垃圾唄！”我立刻接過外婆手中的塑料袋，急忙跑向那棵大樹底下，快速的撿起垃圾，塞入手中的塑料袋。

很快，一只袋子裝滿了，于是我轉身環顧四周，看到了遠處有一個橘黃色的垃圾桶，便走過去，扔掉了這個塑料袋。然后，我和外婆在江濱公園高高興興的進行著早上的晨練活動。

（第二則）

二零一三年八月一日 星期四 晴天

今天是八一建軍節，天氣變的異常的炎熱。今年的暑假沒下過一場雨，使得天氣變得非常干旱，氣溫升高，都在四十和四十一之間徘徊。

在部隊里的解放軍叔叔，冒著酷暑在練操，做著各種極限的運動。為了保衛祖國，保衛人民，忍受著酷暑夏日的滾滾熱浪，忍受著各種軍事上的訓練和考驗。

太陽毒曬著大地，走進鄉下，來到田野，放眼望去，碧綠嬌嫩的秧苗越來越少，眼簾里到處充斥著茫茫的黃色枯草越來越多。田野里的一些莊稼都被曬死了，連小區里的花草樹木也不例外，特別是我家樓下的那棵桂花樹。

它的樹葉開始微微發黃，樹皮也開始漸漸干裂，每當我經過這棵樹的時候，它仿佛總是對我說：“給我喝水！！給我喝水！！救救我吧！！”每天我把外婆洗好菜、淘好米的水放入水桶后，就會第一時間提起水桶走下樓去，給它“喝水”。

桂花樹在我的精心照料下，恢復了健康，變回了原樣。它給我們的小區又增添了一份綠色和光彩。我希望在秋天里，它能夠開出更多芳香四溢的桂花，讓它的飄香沁人心脾。同時我也希望我們小區里同齡學生能夠保護環境，愛護綠化。

（第三則）

二零一三年八月十五日

暑假里，我經常抽出時間去圖書館看書

看看中外名著和名人名言，腦海里時常浮現出高爾基、莎士比亞等人物；看看童話故事，讓自己的世界充滿幻想和希望；看看里的軍事文學，了解各種戰爭，了解日本人的可惡，了解中國游擊隊的英勇……品嘗著這豐碩的知識之果，為自己日后的知識之考作出厚厚的基甸。

今天正當下午，我又來到了圖書館，走進了少兒閱覽室。環顧四周，我看見：有的人，在認認真真的看書；有的人，在專心致志的坐在椅子上，挺直了腰板，做著老師布置的暑假作業和其他的作業；還有的人，在書架一旁仔細、細致的選書，找到一本好書的時候，就會向寶貝似的把書捧在懷里。

突然在書架邊上的一群外地小孩追追打打，吵吵鬧鬧的，圖書館立刻變得熱鬧起來。仿佛驚醒了安靜看書的人，不少人用厭惡的眼神看著他們，沒想到的有一個小孩子不停的拿來一本又一本本圖畫書，并想把書里的精美圖畫撕下來。

他的母親仍然一聲不吭，一點事也沒有。看到這種情況我就對他母親說：“阿姨，請你帶好孩子，愛護圖書。在這安靜看書的地方，請不要讓他們大聲喧嘩。”她點了點頭，抱起了自己孩子，招呼周圍吵吵鬧鬧的一群孩子走出了閱覽室。

第4篇：公益活動范文

由于當天早上有大霧，班車晚點，同學們從涿州出發歷時3個多小時到達北京，但這并沒有減少大家對公益活動的期待。

中午12點40左右，我們到達活動現場，受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進行簡單交流后，我們到了演講報告現場。雖然是在一個大型商場內，但主辦方獨具創意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒，其他高校的同學也來到了活動現場，我社成員很快便和其他高校的同學交流了起來，在得知他們也是各大高校一些相應的公益社團的成員時，我們中國勞動關系學院愛心社的成員積極地與各社團的成員交流，希望以后的活動可以有更多的朋友參與進來。

中午一點半，隨著主持人宣布活動開始時，本次綠色公益市集活動正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環境保護對當代社會的重要性。之后，綠色生活公益聯盟和趣車江湖煤體矩陣等社會組織的代表人也都一一上帶發表演講，把他們所提倡的環保行動與我們一起分享，號召社會中的所有成員去積極參與到環保活動中來。一切在環保事業上做出過較大貢獻的單位和個人也都一一上臺與大家分享他們自己的親身經歷，用自己的實際行動告訴我們：環境保護是我們大家的責任和義務，我們都應該也可以參與到其中。與此同時，各大高校也派出了代表上臺發言講述自己學校所在社團在環境保護方面所做的貢獻，北京市中學生環境保護聯盟的代表也上臺交流自己的心得。我社外聯部部長安磊同學也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助，很好地向社會宣傳了我們社團。

第5篇：公益活動范文

基金援助型

媒體通過提供資金的方式，主導或者參與公益基金項目，來踐行公益之道。其主要特點是，基金項目一經成立，就持續開展工作，不受人員變動影響，資助對象相對固定，一般用于賑災、助學、助殘、疾病援助等領域。

2003年7月，信息時報與廣州市慈善會合作，設立全國首個媒體慈善金，將所有捐入及捐出均在報紙上公開。目前在廣東，媒體主導和參與的公益基金超過10個。

2009年9月，南方都市報與企業共同推出了“慕思?南都愛心基金”，每年注入50萬元，每個星期都安排一二次實際的幫扶行動。安排專門工作人員，實地探訪受助者。

總體而言，媒體基金援助型公益活動，主要是“媒體+單位”出錢模式，由一方或者多方出資，確定受資助的對象并進行長期關注。

榜單召喚型

媒體通過梳理行業發展，制作不同的排行榜單，從而引導或者主導社會公民的公益行為，以倡導社會責任和擔當，從而樹立公信力和品牌。

在榜單召喚型公益活動中，最突出的當數南方周末。2000年開始，南方周末推出年度人物評選和傳媒致敬榜，分別向那些推動歷史進程的人物和新聞報道致敬。

與胡潤、福布斯等排行榜不同，媒體的公益排行榜，不以財富的絕對量為標準，更加關心企業責任，經濟指標只是一個參考，環境和社會責任占據重要位置。

南方周末期望通過一系列排行榜，倡導一種新風氣和價值觀，推動中國企業社會責任的健康履行。

社區幫辦型

2002年7月，信息時報率先在報紙上開辟公益專版，推出了《愛心檔案》固定欄目，為社區困難家庭與熱心市民架起了一座互通的愛心橋。截至2011年5月1日，愛心檔案已推出420多期，報道困難家庭1200多戶，直接物質資助300余萬元，參與市民50萬人次。

媒體通過固定的版面和欄目，從事幫辦型公益活動。瞄準社區，面向基層，“你需要，有我們”，經過近十年的努力，社區幫辦型的版面已在廣東媒體上遍地開花。

活動捐獻型

這是媒體最普遍、最直接的公益活動方式。在大災大難面前，媒體發揮其強大的公信力，親力親為走街串巷進行募捐。

比如，在5?12汶川地震發生后，信息時報即從愛心慈善金中拿出10萬元支援災區，又利用媒體優勢進行廣泛宣傳，籌集近2000萬物資款項，并不遺余力地把物資運往災區。

而在2006年6月，在東莞的湖南白血病女孩張夢玲的事情通過《東莞日報》報道后，立即引起社會的強烈反響。網友們自發為夢玲舉行“為夢玲加油”萬人簽名愛心活動，莞邑大地一時遍布愛心足跡。幾天的時間，好心人就為夢玲籌集了20萬元左右的醫療費，市委書記也捎去2000元，鼓勵夢玲戰勝病魔。此事引發了“滿城大愛”，體現了東莞這座制造名城對外來人員的關注。

廣告倡議型

通過形象的公益廣告，發出媒體自己的“聲音”，表達生活的追求，倡導健康、積極的生活方式，目前也成為媒體公益活動的一部分。

2007年4月初，廣州日報推出了公益宣傳片《新廣州、大未來》，在全國各大媒體和公共場所熱播，以全新的角度向全國推介新的廣州城市形象，有關愛，有激勵，也有鞭策。

第6篇：公益活動范文

愛心無限，大愛無邊。播種愛心希望，成就未來夢想。愛心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻出自己的一份愛心，讓世界變得更加純潔美好。共同閱讀參加公益活動的演講5分鐘，請您閱讀!

參加公益活動的演講1尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

人與人之間本來就應當相親相愛。俗話說：贈人玫瑰，手有余香。成為一個有思想，在別人需要幫忙的時候，幫一把，這樣的人就是好樣的。

一個小男孩掉進枯井里，很多的人們前來幫忙救援，這是一個好現象，說明了人們之間都是互相關心。一個孩子掉進枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費用，大家都能捐款捐物，幫忙這個家庭渡過難關，能捐款捐這樣的行為不應當被否定，愛心不應當被質疑。

如果每個人都能夠彼此愛護，彼此幫忙，少一些猜測，人與人之間將會變得更加和諧，我們的民族會更加強大，強國夢不再是夢，而是觸手可及的。

每一天都有不幸的事情發生，當你遇到的時候，走過去做一些自我力所能及的事情，不要站在那里旁觀，今日幫忙了別人，或許明天別人就會來幫忙你，不要舍不得自我的愛心，愛心不會隨著你的奉獻而逐漸減少，反而它會讓你的心靈更加潔白無瑕，心靈更加單純，讓這個社會充滿和諧與幸福的味道。

我們生活在這個地球上，不僅僅要對人有愛心，也要對我們的生存環境有愛心，星球養育了我們，我們更應當抓住我們的愛心，將自我的愛心奉獻給它，愛護它，讓它變得更加完美。

愛心就像一把鑰匙，打開人與人之間內心的大門;愛心就像信一場春雨，滋潤著人與人之間這片干旱的土地;愛心就像一架橋，接通人內心的道路……愛心很美，愛心不應當被質疑，不能因為奉獻愛心的人多，就說它是噱頭，愛心很美，我們沒有權利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻自我的愛心。

參加公益活動的演講2敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自寧波市廣濟中心小學604班的學生，帶著激動的心境，我來到了革命的搖籃。一個神圣的地方——延安。

記得一進廣濟，教師就向我們介紹了你們：那一張張天真無邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個個懂事。你們擔起了家庭重任，還有著堅強的內心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以后，這些話就深深地烙在了我們的心里。多年來，你們的情景就一向牽動著廣濟師生的心。令我們難以忘懷，難以割舍。

每一次，我們都用自我誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣，我們進取參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家里喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林小學，在你們認真閱讀的同時，必須也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂!

這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們歡樂和笑聲，相信也必須能給你們帶來歡樂和笑聲。這些圖書曾伴隨著我們歡樂成長，相信也能伴隨你們歡樂成長。

延安松樹林中心小學，寧波廣濟中心小學，讓我們手拉手，心連心，共同成長，共筑一片藍天。

參加公益活動的演講3尊敬的各位__：

大家好，今日我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。有一種關懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什么?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受悲痛靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。

在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，可是我們能夠在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心匯集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自我的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷發生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民

都從身邊的小事做起，奉獻出自我的愛心，小小的愛心匯聚在一齊，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。

我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不明白怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫忙??這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫忙需要幫忙的人。

涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也必須能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛!多謝大家!

參加公益活動的演講4各位領導、在座的各位朋友，大家好!

我來自南京東方出租汽車公司，我叫甄蓮娣，是“巾幗車隊”的一名隊員。首先感激江蘇省血液中心的領導們，在共建禮貌、和諧社會進程中，供給這樣一個平臺，讓我們有了一次很好的互相交流、互相學習的機會。

在座的大學生志愿者，在當今的社會中，能有你們這樣可愛的大學生，也是社會的驕傲!你們不計個人得失，不求回報，用自我的鮮血把社會融合在一齊。你們能為奧運健兒獻血，這就是一種獻身的勇氣，就是愛的奉獻，你們為建設禮貌和諧社會作出了表率，是我們學習的榜樣!

我們“巾幗車隊”是在南京市婦聯和南京電臺經濟頻率(FM101.7)共同組建的，“巾幗車隊”也是南京市第一支由女出租車駕駛員組成的隊伍。20名隊員，是在南京出租車行業一千多名女駕駛員中篩選出來的。我們“巾幗車隊”的隊員們以“自信、自強、互愛、互助”為宗旨，努力提高服務質量和服務技能、熱心公益事業。

出租車是城市的一扇“窗口”，理解范圍廣、社會反映敏感，每位駕駛員能不能禮貌經營、為乘客供給熱情優質的服務，直接影響到企業、行業乃至南京市的聲譽和形象。

開出租車是一種很辛苦的職業，作為一名女出租車駕駛員來說，那更是辛苦。有很多駕駛員在平時營運中，都受過不少委屈，遭到個別人的歧視……社會上有些人認為，我們開出租車這一行是下等行業。那里面有誤解，也有不理解。我們“巾幗車隊”的隊員們嚴格要求自我，敬崗愛業，遵紀守法，規范服務，安全行車，我們要用我們的形象、我們要用我們的行動來改變他們的觀點，要用我們的努力成績得到社會的認可。

我們自愿加入“巾幗車隊”，也是為建設和諧社會獻一份愛心。自巾幗車隊成立以來，隊員們個個精神振奮，常常利用個人營運時間去參加各項社會公益活動。

在去年，被丈夫拋棄的鎮江的姐小芮不幸得了癌癥，我們“巾幗車隊”得知這一消息后，去醫院看望她。小芮家住在高淳，在她出院后隊員們輪流接送她來南京看病、做檢查等等，沒有一位隊員有過怨言。

去年，稀有血型產婦沃美玲因大出血，生命垂危，在挽救她的生命的愛心行動中，也有我們“巾幗車隊”隊員的身影。當天，我們調頻101.7《車隨我動.的士版》中聽到馬鞍山鎖的哥打到直播節目里的電話，并在節目中聽到兩位主持人經過廣播召集我們隊員接應馬鞍山的哥后，停下營運，全力配合，與社會各界一齊大家共同努力，創造了生命的奇跡!

在日常營運中，我們“巾幗車隊”隊員們都在努力實踐著“自信、自強、互愛、互助”的誓言。在每位隊員的身上都能看到閃光的東西，大大小小的好人好事發生在“巾幗車隊”隊員身上是很平常的。在自我的車上撿到乘客遺失的手機、錢包等物品后主動聯系失主，主動送還的事，在我們每個隊員的身上幾乎都發生過。再說幾件發生在我們隊員身上的事情。

一次，我們的一位隊員帶了一位農民工兄弟，這位乘客要去的地方很遠，交談中的姐了解到這位農民工的來由和困難，把他送到目的地后，只象征性地收了個起步價……

一天，一位隊員在自我的車上撿到一套房產證明。為了找到失主，她就把房產證上的地址抄下來放在車上，每送一位客人到目地的，她總要看看是否和房產證的地址一樣。十多天后，在送一位乘客時最終發現了和房產證上相同的地址。這位隊員就找到這家主人，告訴他們房產證掉到自我的車上。當時這家人還不明白房產證已經丟了。第二天，這位隊員又把房產證送還給過去，失主十分感激，拿出錢來想表達自我的謝意，被這位隊員婉言謝絕了……

去年6月的一天，一名隊員帶一位乘客去小莊，當車子開到和燕路、交警七大隊附近時，發現一輛桑塔那2000在路上發生自燃，這位的姐主動把車停下，拿出自我車上的滅火器，幫忙滅火……

一天中午，一位隊員開車到新莊廣場龍蟠路時，發現一名男子躺在地上，滿身是血，于是主動把車停下，問明情景后得知，這名男子是被22路大巴車撞了。這位的姐就和大巴車駕駛員一齊把傷者抬到車上，送到鼓樓醫院急診室，安頓好后，悄然離開。當時的姐身上和車子里全都是血。作為一名出租車駕駛員，當他人遇到危難時，不計個人得失，全力搶救他人。這種見義勇為的行為就是在弘揚人間正氣!

象以上我說到的這些事情，在我們“巾幗車隊”隊員身上還有很多很多，發生在南京出租車駕駛員當中的更是太多太多，數不勝數。

“一份愛心，十分力量，百倍信心!”我們幫忙那些需要幫忙的人，并不需要得到什么回報，我們需要的是社會對我們這個行業人群的重視，我們想要得到的是市民們的理解和尊重，我們是想經過這一切體現出我們的價值，喚起了人們的仁愛之心。

生活中，無時無刻都有人需要幫忙和扶持。給遭遇不幸、經歷磨難的人奉獻小小的一片愛心，人與人之間的距離就會拉得更近。愛心需要呼喚，愛心需要培養，讓我們攜起手來，用愛心打造一個互助團結的禮貌社會，為建設和諧社會做出更大的貢獻。

參加公益活動的演講5各位朋友，我們人稱為萬物之靈，在碰到嚴重天災的時候，我們就發現自己其實非常脆弱，但是許多哲學家還是提醒我們，鼓勵我們說人類畢竟還是偉大的。西方近代法國的哲學家布萊茲·帕斯卡，他說人是大自然最柔弱的蘆葦，蘆葦非常脆弱，風一吹它恐怕就折了，人的生命恐怕跟蘆葦差不多，但是人是會思想的蘆葦。人在萬物里面就因為他有理想，可以思考，所以就成為萬物之靈，作為一個人就是要發揮他的思考能力。但是我們在平常的日子里不太想這樣的問題，幾年、幾十年，忽然來一個天災，這個時候我們就不得不思考：到底人生的意義何在?今天面對這樣一個災難，我們活著是應該想一想是為了什么?

說到這里，我就舉一些大家比較熟悉的故事來說，幾年前美國拍了一部電影叫《拯救大兵瑞恩》，故事是說第二次大戰的時候，有一位母親有四個兒子全部當兵，三個兒子都陣亡了，美國的參謀本部一看，這位母親有四個兒子，三個已經為國犧牲，最后一個一定要把他搶救回來，就派了一個小組深入敵后，把瑞恩救回來。為了搶救他，又死了好幾個士兵。瑞恩后來就說，我一個人活著，但是好多人為了我而犧牲，所以我今天活著不是只為我自己，我要為那些替我犧牲的人也活下去。

這說明什么?珍惜自己的生命，就是對于我們逝去的親友最好的懷念。他們去世了，也不知道什么原因我們活下來了，我們就要記得他們在我們的回憶里面，我們這一生要把做人的優良的素質表現出來。通常我們的生活只是一個量的累積，譬如你今年幾歲，你就知道大概做過哪些事，但是你做我做都沒有什么大的區別。當你認真地看待你的生命時，就有質的差別，也就是說，你活多久并不是很重要，你的生活品質好不好，那才重要。因此，很多人為某種情況而走(去世)了，我們留下來的人，就要珍惜自己的生命，好好把生命的優良素質表現出來。

法國作家加繆，1957年諾貝爾文學獎獲得者，他有一本小說叫做《瘟疫》，一座城里發生了瘟疫，這座城就被隔絕了，里面的人出不來，外面的人進不去，城里有幾萬人怎么辦呢?于是有兩個人開始合作，一個是醫生，一個是牧師。在西方社會，醫生代表科學家，牧師代表宗教家，這兩種人平常不來往，因為他們的想法不一樣，科學家認為你干嗎信宗教呢?宗教是想象的，你不信就沒有了，信才有，這是科學家的立場，認為神不能夠證明;但是宗教家就認為，人的心靈不是只有身體，還有屬于靈的部分，很多人什么都有，但是他照樣需要某種安慰，很多人表面上看起來很快樂，其實不一定是真正的快樂。說到是不是快樂，我在這里加一段插曲，我這幾年對于心理學特別關注，是因為幾年前讀到一位瑞士心理學家榮格的書，他在歐洲替很多人治療心理疾病，后來歸出納一個結論。他說，我當心理醫生三十幾年，很多來我這里看病的都是社會高端上層的人士，這些人都是“身體健康”，“心理正常”，“但是并不快樂”。這三句話說得真好，我們現代人不是這樣嗎?身體健康，心理正常，可以跟人來往，但是并不快樂。這時候你就要問：什么叫做快樂呢?通常很多人的快樂都是因為別人的苦難而反應出來的，平常覺得不快樂，看到別人有災難，忽然發現我還是蠻幸運的，如果沒有這些參照的話，恐怕快樂的機會不多，如此一來快樂變得太被動了。所以榮格的觀念，給我很多的啟發，通過這兩個方面(一個是身體健康，今年大概幾歲，這個可以通過外表來進行判斷;另外一個是他會不會念書，工作情況怎么樣，心理是不是正常)來判斷快樂與否，是非常冒險的。因為人的身體注定會要結束，據統計，我們過去的人有九百多億人，但是最后都是塵歸塵、土歸土，將來不知道多少年之后，我們也跟他們一樣，我們的祖先是如此，我們是如此，我們的子孫后代也一樣是如此。所以我們不能靠身體，身體總是會衰老的，總是會病，總是會結束。那能不能靠心理、靠理智、靠心智能力呢?也不行。現在社會最大的問題之一，就是很多人年紀還不大，就已經開始慢慢地健忘了，患了失憶癥。我有一個同事年紀和我差不多，還不到六十歲，就已經有問題了，他說那天坐在書房想到客廳拿一樣東西，他就走到客廳，到了客廳忘了自己為什么來客廳，他就想回到書房可能會想起來剛才為什么到客廳;他就回到書房，回到書房之后，他又忘了為什么要回到書房，這就叫健忘癥。所以你不能只靠身跟心，因為人的生命還有屬于“靈”的層次。用一個例子來說，譬如，我們中國人有一個傳統，叫做祖先崇拜，我們的祖先繼續存在，怎么存在呢?他有靈的存在。你這樣想就很簡單了，沒有什么迷信的問題。

第7篇：公益活動范文

公共精神是看待個體與集體、個人與社會關系的重要維度。人類社會的維系與穩定很大程度上取決于個人與社會之間關系的狀況。如果關于個人權利與集體利益關系探討總是著眼于極端情況下的取舍標準，“如在必要時候個體利益應服從集體利益”，則容易陷入二元對立的困境中，或糾纏于無休止的個體、集體利益界限的爭論中。

現代公民社會孕育出的公共精神正成為一種新的認知維度。社會公共領域語境下，重新看待個體與集體、個人與社會的關系有助于我們擺脫傳統二元觀點的束縛。在公共領域中，具有主體意識的個人，積極融入社會公共生活，參與公共事務，維護和增進公共利益的觀點、態度以及行為取向成為締聯個人與社會的重要中介。

當代大學生成長的社會環境已發生了重大變化，個性化、獨立性、自主性等現代社會普世價值觀的廣泛傳播有利于大學生獨立人格的培養。但是，大眾傳媒和社會輿論對個人主義的反復強調和過度解讀，以及現代信息技術帶來的個人主義泛濫加劇了社會原子化的現象，進而使得個人與公共世界產生疏離感。成熟的文明社會是建立在基本的、真實的社會連結基礎之上的，原子化的社會破壞了基本連結，使個人直接面對國家，缺少了社會組織作為中介的二元關系顯得更加剛性和脆弱，社會內部結果也變得松散。在這一背景下，公共精神作為調節個人與社會關系的重要因素顯得尤為突出。

二、大學生公共精神的培育具有現實意義

大學是培養高層次人才的主要載體，培養大學生的公共精神是當代大學德育教育重要任務之一。現實社會環境決定了大學生公共精神培養成為一種現實訴求。

（一）傳統部族主義的消極影響

中國民間社會傳統上奉行“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的部族主義（tribalism，又作：部落主義），以血緣關系為基礎的宗族制度試圖最大限度地維護自身利益不被侵犯，同時為謀取本家族更多利益而不惜犧牲其他家族利益或國家整體利益。這種自我中心主義價值觀念長期存在于中國民間社會，并通過家庭教育和社會生活植入人們的內心深處。因而使得人們缺乏公共意識和公共價值觀念。大學生的成長過程中，來自家庭教育的傳統觀念先于學校教育，部族主義的影響是普遍存在于學生的心中。因此，大學德育教育事實上面臨著逆轉傳統不良思想觀念在大學生中負面效果的任務的。

（二）個人主義泛濫需要控制

個人主義對于個人權利的保護和個體價值的倡導對社會文明的發展有積極意義。但是，作為一種完整形態的倫理思潮和價值觀念體系，個人主義是隨著資本主義生產關系的發生、發展而逐步形成的，具有明顯的意識形態特征。在當代文化的國際交流過程中，西方文化以其先進的傳播手段和強勢文化的有利地位，在中國大學生的思想觀念中產生著重要影響。個人主義以各種形式通過多種渠道滲透進社會的各個角落。這種泛濫的個人主義使得大學生易局限于自我中心的認知模式，并強化了本位主義的價值觀念。

（三）大學生公共精神缺失

在傳統部族主義思想和現代個人主義的雙重影響下，公共精神的缺失成為大學校園中的常態現象。認為當代大學生公共精神缺失表現為自制自律行為規范的缺乏，公共價值理性與公德責任觀念的缺失以及環境生態意識的缺失①。因而大學生公共精神的培養顯得重要。

三、大學基層公益活動是公共精神培育的實踐載體

公共精神的培養不能局限于理論式的傳授，而要在實踐中加以固化和升華。作為德育教育和實踐教育主要形式的大學基層公益活動正是培育公共精神的重要實踐載體。

（一）基層公益活動的示范效應

不同于一般傳播手段的示范作用，基層公益活動的示范效應通過直接參與和直接接觸而傳播，以此基層公益活動的示范具有明顯的帶動作用。由于基層公益活動的參與門檻一般比較低，提供的參與機會比較多，而參與成本非常小。因此，基層公益活動，尤其是高校基層公益活動向外界提供的是體驗式傳播。不同于一般的宣傳借助的抽象理念傳播，在親身參與過程得到的個人經驗和體會具有無法比擬的說服力。

（二）基層公益活動有助于塑造新的生活方式

公益活動本身不應當是一種特殊性的活動，而是現代社會的一種生活方式。西方發達國家的公益事業隨社會經濟發展呈現出快速發展的趨勢。以美國為例，據《The American》雜志數據顯示，截止到2007年，過去50年以來，如果將通脹和人口變化水平的因素考慮進來，美國的慈善捐助比國民經濟的增速還快：50年內美國人均GDP增長了150%，而人均慈善捐贈數額則增長了190%。特別是，收入最低的美國家庭將其收入的43%捐獻給了慈善機構，超過富有家庭付出的其收入的21%。社會中占大多數的中低收入者比高收入者更熱衷于社會公益事業。在西方發達國家，從事公益事業的社會組織在社會構成占據著重要位置，英美等國與公益活動相關的經濟在經濟總量中的比重達到5%―10%之間。其中，僅美國第三部門支出在20年前就達到了5000億美元，占當年GDP的69%。這些說明現代社會中公益事業和公益活動已成為一種重要的構成部分。公益活動不是特殊的社會活動，而是現代社會的一種生活方式。在大學中塑造培養的公共精神將極大影響到大學生在未來社會中扮演的角色，及其生活方式的選擇。大學基層公益活動能夠吸收大量的學生參與其中，以體驗式的方式使學生接觸、感受公益活動。在這種利他主義氛圍中，思考個人與社會的關系，并從中體會自我價值實現的精神滿足。進而將公益活動作為生活方式的理念植入學生的內心。

（三）在基層公益活動中凸顯出公共精神的實踐意義

現代大學教育秉承的“知行合一”理念強調在實踐中把握教育功能。一方面，由于缺少相應的家庭教育環境和社會環境，公共精神理念對于中國大學生實際上是抽象而陌生的，難以通過理論傳授的方式進入學生內心。另一方面，公共精神的價值在于在社會生活中的踐行。公共精神存在于各種追求公共利益和公共價值的實踐活動中。通過公益實踐活動，公共精神得到了其實踐形態。（作者單位：貴州民族大學管理學院）

課題：貴州民族大學科研基金資助項目

題目：基層公益組織動力機制研究

編號：15XJS035

注解：

①何植民.當代大學生公共精神的培育[J].當代青年研究，2006，（12）.

參考文獻：

[1]杜漢生.中國精神[M].武漢：長江文藝出版社， 1998.

[2]哈貝馬斯.公共領域的結構轉型[M].上海：學林出版社， 1999 .

第8篇：公益活動范文

隨著學習的深入和法律文化節的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代大學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環保。

【活動意義】

1. 有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活

2. 通過公益活動在維護公園衛生的同時，也或多或少地向群眾宣傳了環保意識，起到了一定的呼吁保護環境的作用

3. 有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4. 通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任

5. 有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神

【活動反思】

1. 活動中，出現組織不力，一部分同學顧著拍照，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進

2. 對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作

第9篇：公益活動范文

\[關鍵詞\]大學生志愿者；公益活動；參與動機

\[中圖分類號\]G647\[文獻標識碼\]A\[文章編號\]2095-3712（2014）10-0023-04\[作者簡介\]李滌非（1992―），女，廣東廣州人，華南師范大學文學院學生；王琳（1963―），女，山東東阿人，廣州大學公共管理學院教授。

近年來，越來越多的大學生參與公益活動，成為公益活動的堅實推動力量。而大學生參與公益活動的動機直接影響其具體的行為選擇。調查了解大學生參與公益活動動機，一是可以更全面地掌握大學生對公益活動的認知程度；二是有利于人們更加客觀地看待與評判大學生志愿者的行為表現；三是有利于端正大學生對公益活動的態度，培養大學生關愛社會、服務社會和奉獻社會的高尚情操。

一、調查描述

2013年10月11日，我們在廣州市S高校進行了一次關于大學生參與公益活動動機的問卷調查。我們確定的樣本總量是200名學生，共發放問卷200份，其中有效問卷189份。在被試中，有112位為女生，占59.26%；77位為男生，占40.74%。年級分布大一有48位學生，占25.40%；大二有54位，占28.57%；大三有68位，占35.98%；大四有15位，占7.94%；研究生有4位，占2.12%。

本次調查的訪談對象分為參加過公益活動的學生、未參加過公益活動的學生、公益活動的大學生組織者三類，每類訪談4人。被訪談的12位同學中，8位為女生，4位為男生；3位是大一的學生，5位是大二的學生，3位是大三的學生，1位是大四的學生；8位為來自文學院的文科學生，其余4位分別為來自經濟與管理學院、物理與電信工程學院、信息與光電子學院的理科學生。

需要說明的是，我們的調查只在一所高校內進行，自然無法用之推斷全國所有高校大學生公益活動參與動機情況，因為各高校的具體因素如公益性學生社團數量及規模、具體制定的規章制度，以及學校所處的地理位置等都會對公益活動情況有所影響。

二、調查結果分析

（一）大學生參與公益活動的基本情況

越來越多的大學生選擇從事公益活動志愿者服務，在調查訪談對象中，有類似經歷的占91%，沒有類似經歷的僅9%。在參加過志愿服務的同學中，有86.36%的同學愿意繼續參加志愿服務，不確定的人數為13.64%。在沒有志愿服務經歷的同學中，愿意開始參加的同學有78.57%，不確定的有21.43%。而且在所有被調研對象中有89.36%的同學認為大學生應該參加志愿服務。我們可以認為，絕大多數大學生對參與志愿服務活動是認可的。

（二）大學生公益活動參與動機的類型

1.以自我鍛煉自我提升為目標的心理動機

（1）獲得贊譽或認同

這類動機具有兩個層次。屬于較低層次的動機是渴望獲得榮譽和稱贊。筆者調查廣東S高校的數據顯示，36.5%的同學非常同意“成為一名志愿者是一件很值得驕傲的事情，可以獲得榮譽或他人稱贊”。屬于較高層次的是渴望被認同的動機。訪談中我們發現許多大學生確實期盼獲得贊許，具體如圖1所示。

圖1為獲得榮譽或他人稱贊參加公益活動（2）親和動機

這是希望和他人在一起共同合作，建立友好關系的內心欲求，主要體現在三個層面：一是想要緩解孤獨感的動機。這是其中的較低層次。在當前壓力較大的環境下，很多大學生都會有“郁悶”，“孤獨”的感覺。在接受采訪時有很多同學表示：“平日里除了上課之外，其余的時間太無聊了，不如去參加公益活動來打發時間。”

二是希望與他人一致的動機。從眾心理是人們在日常生活中很常見的一種心理。在公益活動調查問卷中，有58.2%的同學基本同意“我是受朋友或同學的影響才去參加志愿者活動的”，具體如圖2所示。

圖2受朋友或同學的影響參加公益活動三是渴望從團隊中獲得歸屬感的動機，這屬于較高層次。大學生在參與志愿服務中擴大了交往范圍，結識了具有相同價值觀的新朋友并建立了深厚情誼，形成強烈的歸屬感。如圖3所示，有96.3%的同學非常同意或基本同意“參加公益活動可以從團隊中獲得歸屬感”。

圖3渴望從團隊中獲得歸屬感而參加公益活動（3）獲得成就動機

獲得成就動機就是對成就的欲求。一是向自我挑戰，不斷追求成功的動機。要處理好專業學習、校園活動和社會兼職的關系，在大學并不是人人都能做到的。有調查對象說：“參與公益活動就是想挑戰這種學習、生活和工作不易兼顧的難題”。“優秀的人總是有能力把一切事情都處理好。所以我想挑戰自己，向優秀的人靠攏，從而獲得成就感。”

二是期望比肩優秀者的動機。當代大學生群體渴望被貼上“品學兼優”“德才兼備”“熱心公益”等佼佼者的標簽，而參與公益活動便成為他們獲得這些標簽的絕佳機會。調查中有70%的學生有意愿想成為優秀的志愿者隊伍當中的一員，如圖4所示。其中有同學表示：“許多公益活動都會嚴格選拔志愿者，被選上的都是比較優秀的，我也渴望成為優秀團隊中的一員。”

圖4渴望成為優秀團體的一員而參加公益活動三是探尋人生意義，實現社會價值的動機。調查顯示，95%的同學基本同意“參加公益活動可以豐富自己的人生閱歷，提高自己的人生價值，讓人生變得更有意義”，如圖5所示。

圖5為豐富自己的人生閱歷，提高人生價值參加公益活動2.以義利觀作為選擇動機

（1）利己動機。這是一種追求和滿足個人欲望和要求的心理動機。一些大學生明確表示參與公益活動就是為了追逐快樂的心理體驗，也有人希望有利于自我鍛煉和自我提升。調查中有70%的志愿者表示“參加公益活動可以使自己的能力得到提升”，有95.8%的同學完全或基本同意“參加公益活動可以增進自己的快樂和幸福感”，如圖6所示。

圖6為增進自身的快樂和幸福感參加公益活動（2）利他動機。其中一種是服務他人的動機。調查中有高達94%的同學完全或基本同意“參與公益活動可以幫助到他人，為他們排憂解難”，如圖7所示。

圖7為幫助他人參加公益活動另一種是回饋社會的動機。在調查中，有79.4%的同學贊同“投身于公益活動能夠發揮自我價值，回饋社會”，具體如圖8所示。