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一、立足服務經濟大崛起,不斷提高團組織的戰斗力
我們緊緊圍繞“服務青年創業”這個主題,全力宣傳實施“田園小康”項目和“農村青年誠信創業計劃”,大力弘揚勇于創業、自強不息、敢闖敢試、敢為人先的創業精神,在全縣團組織營造人人“想創業、敢創業、會創業、創大業”的濃厚文化氛圍,團委服務青年創業、成才的形象逐步深入人心。 編輯推薦:科學發展觀學習心得
一是積極投身救災前線。年初,我們結合新農村建設駐村工作,積極服務農村青年抗雪救災工作,號召全縣廣大團員青年積極投身到全縣抗雪防凍救災工作中去,團委機關也帶頭積極參加縣委組織的“百千萬”活動,到所聯系高陽鎮辛巷村進行了走訪和慰問活動,為兩戶受災比較嚴重的農戶送去了救災款和物資。同時,及時與高陽鎮民政辦、縣民政局聯系救助事宜,確保青年實踐基地和青年創業項目迅速恢復正常生產生活。對在抗雪救災工作中涌現的優秀青年進行了調查摸底,并對他們宣傳了“田園小康”項目和“農村青年誠信創業計劃”,將其中有意自主創業的青年納入我縣創業項目庫,隨時為其提供咨詢服務,并適時在全縣推廣宣傳,以此作為獎勵。 中國教育查字典語文網 chazidian.com
兩項重點”的工作布局,全面加強團的基層組織建設,強力推進青年創業就業和青少年維權兩大工程。**團縣委結合自身工作實際,在縣委、縣政府的領導下認真開展了以下工作:
一、深入學習實踐科學發展觀。
3月12日全縣召開了“深入學習實踐科學發展觀動員大會”,就學習實踐活動做了動員和安排部署,**團縣委屬第二批學習實踐單位之列。按照有關文件要求,團縣委于3月18日召開科學發展觀動員會,并成立了**團縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組及辦公室,形成有關學習文件,布置了具體的學習實踐科學發展觀的計劃任務,建立健全了學習實踐的工作制度。同時,為每一位參加學習實踐活動的黨員干部分發了學習書籍、文件材料,建立了個人學習檔案、個人學習筆記,明確了個人的具體學習任務。截止目前,團縣委共編發學習簡報五期,形成學習心得體會四篇,讀書筆記萬余字等。
二、布置全面加強團的基層組織建設的工作任務。
加強基層團組織建設是今年全團工作的重中之重,**團委從實際出發,把基層工作重心放在鄉鎮團委這一塊,**有十個鄉鎮團委,自2009年全省四級團委換屆之后不再進行過換屆工作,鄉鎮基層團委班子基本上健全,雖然有一定的辦公場所,但硬件配置不是很完善,不利于進一步地開展工作。介于此,加上團省委在資金等各方面的支持,**團縣委計劃在加強基層團組織方面做以下工作:(一)硬件方面:配套和完善鄉鎮團委的辦公硬件,并要求各鄉鎮在團省委幫扶資金到位后全面建立健全其“青年就業創業服務中心”。(二)在軟件上大做文章。1、完善現有工作制度,建立健全工作機制。2、努力拓展鄉鎮團委的工作面,在主抓青年就業創業工作的同時,開辟新的工作、活動領域。3、建立和加強鄉鎮團委與團縣委的工作聯系機制,便于上傳下達。4、暢通渠道,強化對鄉鎮團委書記的培養和鍛煉。
三、推進青年就業創業工作。
**縣青年就業創業工作一直以來都受到縣黨委、政府的高度注視。**團委在縣委的領導下,扎實開展青年的就業、創業工作,于2009年4月率先在朔州市范圍內建立起了共青團組織的青年就業創業服務中心。
**縣青年就業創業服務中心,位于縣文化廣場三樓。該中心下設辦公室,有工作人員2名。中心自建立之初至今,共接待就業、創業咨詢青年3000余人,有明確工作意向并登記在冊的300余人,實際提供工作崗位200余個,工作崗位以第三產業居多,例如**縣的國益酒店、金藝廣告公司、家家利超市等。與50多家企事業單位建立了用工關系。
在縣委以及各鄉鎮黨委的關懷重視下,全縣各鄉鎮團委也陸續建立起來了青年的就業創業服務中心,由于各鄉鎮經濟發展水平的不平衡,鄉級青年就業創業服務中心的發展水平也參差不齊。在制度建設、工作開展、人員配置等方面存在嚴重的不足,沒有足夠的經費、沒有現成的工作經驗和有效的工作方法、沒有較充足的工作人手,這些因素都嚴重制約著團縣委深入推進青年就業創業工作。
根據顧客不同的來意,采取不同的接待方式,對于目的性極強的顧客,接待要主動、迅速,利用對方的提問,不失時機地動手認真演示商品;對于躊躇不定、正在“貨比三家”的顧客,店長要耐心地為他們講解本商品的特點,不要急于求成,容顧客比較、考慮再作決定;下面給大家分享關于有關工作一年的情況總結,方便大家學習。
工作一年的情況總結1回首今年,是播種希望的一年,也是收獲碩果的一年,在上級領導的正確指導下,在公司各部門的通力配合下,在我們_x全體同仁的共同努力下,取得了可觀的成績。
作為一名店長我深感到責任的重大,多年來的工作經驗,讓我明白了這樣一個道理:對于一個經濟效益好的零售店來說,一是要有一個專業的管理者;二是要有良好的專業知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。 用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做好。
具體歸納為以下幾點:
1、認真貫徹公司的經營方針,同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。
2、做好員工的思想工作,團結好店內員工,充分調動和發揮員工的積極性,了解每一位員工的優點所在,并發揮其特長,做到量才適用。
增強本店的凝聚力,使之成為一個團結的集體 。
3、通過各種渠道了解同業信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數,有的放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。
4、以身作則,做員工的表帥。
不斷的向員工灌輸企業文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發。
5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。
發揮所有員工的主動性和創作性,使員工從被動的“讓”到積極的“我要干”。為了給顧客創造一個良好的購物環境,為公司創作更多的銷售業績,帶領員工在以下幾方面做好本職工作。
首先,做好每天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環境;
其次,積極主動的為顧客服務,盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識,并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語,使顧客滿意的離開本店。
6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以積極的態度去解決。
現在,門店的管理正在逐步走向數據化、科學化,管理手段的提升,對店長提出了新的工作要求,熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標。新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們華東店。
面對明年的工作,我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點要在以下幾個方面狠下功夫:
1.加強日常管理,特別是抓好基礎工作的管理;
2.對內加大員工的培訓力度,全面提高員工的整體素質;
3.樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業,顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。
4.加強和各部門、各兄弟公司的團結協作,創造最良好、無間的工作環境,去掉不和諧的音符,發揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個最優秀的團隊。
工作一年的情況總結2_年就要過去了,在居安逸的六個月時間里,感悟到了太多,也學到了太多。從開始的保潔到現在的店長,其中也經歷了許許多多,有歡聲笑語,也有彷徨迷茫。我們懷疑過,畏縮過,但慶幸的是現在的我們堅持了下來。在此我就這段時間的工作心得和一些問題進行一下總結。
一個店就像是一個家,店長就是這個家的一家之長。家長要管理這個家的所有問題,人員、貨品、衛生、陳列、設備、安全……各個方面都要照顧周到,任何一個小的細節考慮不到,就有可能給工作帶來不良影響。店長也是一個店的,是企業文化信息傳遞的紐帶,是公司政策的執行者和具體操作者;是企業產品的代言人,是店鋪的核心。
因此,店長需要站在經營者的立場上,綜合的、科學的分析店鋪運營情況,全力貫徹執行公司做為一名店長不只是需要理解上級下達任務和目標。還要為了達到這一目標需要做什么,怎么做才能達到的效果。
每一位顧客的資料都不應該一成不變,而是要不斷豐富,要注意對每一個顧客細節資料點點滴滴地積累,這樣,在與顧客溝通中才能讓顧客真正感受到關懷。此外,通過對同一名顧客消費資料的連續分析,將為對該顧客制訂有針對性的服務與銷售策略提供最直接的依據。外出派單是獲得新顧客資料的最直接有效的手段,特別是應該在客流不夠充足時,將此作為一項日常工作,一方面可以將人力資源利用得更加充分,同時也可以通過這一工作更加的了解客戶。電話跟進客戶則是向外延伸服務的有效手段,對服務情況進行售后追蹤,將大大有利于新顧客和有流失跡象的顧客關系的鞏固。總之,要做一名合格的店長,必須要做到顧全大局,里外兼顧,宣傳是帶動店面發展的命脈,只有有了足夠的新客戶店面才能活起來。同時,服務質量和對客戶的了解也是不容忽視的,否則之前的一切將會白費,將是毫無意義的。
另外,店面的經營管理也要常抓不放,這是店面運營的基礎。
第一要建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現象的出現。
第二要注重店內人員的培訓工作,培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。
第三要建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷售人員的工作,使全店成為一支團結協作的集體,在競爭中立于不敗之地。
第四要創造良好的外圍環境,協調好與政府部門的合作關系,以減少不必要的麻煩。
一句話,市場是良好的,形勢是嚴峻的。假如在短期內沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個機會,永遠沒有機會在做這個市場。
我會認真執行公司的品牌策略,全力發揮店長的職能。在以后的工作中要努力改進,在新的一年里我會更好的做好自己的本職工作,用責任心做事,用感恩的心做人,讓盛世的生意做的更大。
工作一年的情況總結32020年已經結束,回首2020年的工作,有碩果蕾蕾的喜悅,有與同事一起忙碌到深夜的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵。這一年,在公司領導和產品設計中心總監的關心和指導下,全體同事的熱心幫助下,我項目組較好的完成了本年度的工作任務,、看問題和眼光等各方面都有了一定的提高。現講本年度的個人工作總結如下:
一、就本年度工作的完成情況匯報如下
1、在同事的協助和幫忙下,我部門參與并順利的完成了
2020春夏的訂貨會的樣品開發以及訂貨會現場產品維護和講解工作。
2、在2020年的x月份我們有對我國的西南部的一些發達城市的市場調研活動,對國內市場目前的一些男裝的流行和市場消費有了一定的了解!
3、在公司的組織下,在2020年x月份的香港市場調研,使我們在了解國內的市場的同時,
又看到了我們國內與國際市場的差距,使我們在以后的工作中眼光會放的更遠,從而使接下來的產品開發的方向更專注于品味與時尚。
4、2020秋冬的開發中,我部門產品開發的主線又回歸了以往的三個系列即:精致商務(長銷款)簡約辦公(暢銷款)時尚商務(新潮品)等,使我們的產品定位更貼近市場。
1、在訂貨會時候,有客戶反映我們的產品到貨時間較晚,給他們的銷售帶來了影響,我們聽說這些事情后就努力的跟生產部溝通,爭取做到訂貨會結束我們就把資料交接給生產部門,以便使他們能夠早日下單,早日出貨。
2、在自己公司板房打樣的過程中,發現因各項配套設施不是很完善,導致很多輔料都不是自己理想中的產品,就跟輔料開發人員溝通,自己去輔料工廠去交流,在接下來的輔料中就比之前以往有了一些進步。
二、現將2020年做個大概安排
1、配合各部門,努力做好x月份_x訂貨會和x月份的_x訂貨會樣品開發工作!
2、在原有樣品的基礎上,我們會把產品開發做的更商務、時尚、更迎合市場需求與季度開發主題。
3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的基礎上,我們會更加努力,力求做的更合身與舒適。
展望明年,我們充滿了信心,即使道路坎坷荊棘,只要我們同心協力,與各位同事一起,一點能做的更好,_x男裝的明天一定會更美好!
工作一年的情況總結4伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別了緊張、忙碌的2019年,滿懷熱情和期待的迎來了光明燦爛、充滿希望和激情的2020年。
一轉眼,一年馬上就過去了,在今年的工作中,付出了很多努力,在自己的工作崗位上也取得過好成績。像6店的斷碼銷量條數一直都是幾個店當中最好的,22店的銷量數也在不斷的上升,對與每個月的斷品種更是非常的關注,每個月都能完成任務。對與店面的一日工作流程及公司基本規章制度都在嚴格的執行中,店面的員工穩定性也比較強,平均都在公司工作了一年以上了,對公司也是比較認可的。
但還是沒有用100%的心去工作,所以感到非常慚愧,今年整體來說店面業績沒有完成30%,銷售單價雖然比去年是上升了40%,但整體條數只上升了16%。
回顧這一年以來所做的工作,心里頗有幾份感觸。在過去的時間里,首先感謝公司給予我這樣一個發展的平臺,和用心培養;感謝領導給予工作上的鼓勵和督促。讓我學到了很多的銷售和溝通管理技巧,并順利的為下一步的公司發展邁出了第一步。其次感謝我的這個團隊,感謝同事們在工作上的相互鼓勵和配合。他們所有人都有值得我去學習地方,我從他/她們身上學到了不少知識,讓自己更加的成熟。
通過今年來不斷與公司銷售管理模式進行磨合,我也更加的認識到了,一個做銷售店長的知識面、社交能力和熟悉產品知識技巧決定了一個店長及銷售人員的銷售能力。為此,通過這么久的工作積累。我認識到自己現有的不足和長處。現將全年來的工作和感受總結如下:
客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現在:
1、銷售工作最基本的顧客維護量太少。
記載的貴賓顧客有626個,其中有389個老貴賓今年一年沒消費過,加上辦過貴賓就來消費一次的概括為100個,從上面的數字上看我們基本的維護工作沒有做好。沒能及時的了解貴賓不來的原因。導致銷售量也不是太理想。
2、溝通不夠深入。
員工銷售在與顧客溝通的過程中,沒能把我們產品的價值十分清晰的介紹給顧客,只是意味的在糾結價位提升,沒能說出產品的價值。也沒了解顧客的真正想法和購買意圖;對顧客提出的疑義沒能及時給予完美的解答。
3、工作每天/每月沒有一個明確的目標和詳細的計劃。
沒有養成一個寫工作總結和計劃的習慣,銷售工作處于放任自流的狀態,從而引發銷售工作沒有一個統一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。
4、對店面要求也不嚴格,特別是門崗這塊,站崗不及時,在員工面前缺少說服力,沒有起到號召力的作用。
工作責任心和工作計劃性不強,這些問題都是下一步需要盡快改進的。
5、因為個人不夠勤快、沒有嚴格要求自己,所以沒有好好的關注庫存銷量。
現在就開始改進這一系列的問題。
工作一年的情況總結5作為_家具的店長,就今年店內的工作情況作如下總結:
1、精神
一個優秀的店長必須具備強烈的敬業精神,熱愛本職工作、精力充沛、勇于開拓。
2、知識
這方面的條件決定了店長的銷售能力,是做好銷售工作的基礎。包括以下幾個方面:
1)商品知識要熟悉商場所有商品的生產工藝、質量特點(包括面料、材料、油漆等)功能(適合在何種環境和條件下使用)、規格型號(包括面料和產品等)、生產周期、付貨時間、庫存情況:了解商品的使用方法、保養及維修知識;了解本行業競爭產品的有關情況;
2)企業知識要掌握本公司的歷史背景、經營理念、生產能力、產品結構、品種系列、技術水平、設備情況及服務方式、發展前景等。了解公司的銷售情況及在各地區的銷售網絡。
3)用戶知識了解家具購買者(包括潛在客戶)的消費心理、消費層次、及對其家居環境布置的基本要求。
4)市場知識1.了解家具市場的環境變化、顧客購買理滿足。2.如實提供顧客所需了解的相關產品知識。3.在與顧客交流時,有效運用身體語言(如眼神、表情等)傳遞你的誠意。4.介紹商品時,以攻擊其他同類產品的方式獲取顧客對我們商品的信任,其結果只會適得其反,甚至使顧客產生反感的情緒。5.談問題時,盡量站在其他人的角度設身處地考慮具有很強的說服力。
3、了解顧客
店長在與顧客交談時,可以其購買動機、房屋居住面積、家庭裝修風格、個人顏色喜好、大概經濟情況等方面著手了解客人的選擇意向,從而有針對性的介紹商品。
4、抓住時機
根據顧客不同的來意,采取不同的接待方式,對于目的性極強的顧客,接待要主動、迅速,利用對方的提問,不失時機地動手認真演示商品;對于躊躇不定、正在“貨比三家”的顧客,店長要耐心地為他們講解本商品的特點,不要急于求成,容顧客比較、考慮再作決定;對于已成為商品購買者的顧客,要繼續與客人保持交往,可以重點介紹公司的服務和其他配套商品,以不致其產生被冷落的感覺。
5、引導消費
在顧客已對其較喜歡的產品有所了解,但尚在考慮時,店長可根據了解的家居裝飾知識幫助客人進行選擇,告知此商品可以達到怎樣的效果,還可以無意的談起此類商品的消費群體的層次都比較高,以有效促成最終的成交。引導消費最重要的一點是店長以較深的專業知識對產品進行介紹,給顧客消費提供專業水平的建議。
6、處理意見
在銷售工作中,經常會聽到顧客的意見,一個優秀的店長是不應被顧客的不同意見所干擾的,店長首先要盡力為購買者提供他們中意的商品,避免反對意見的出現或反對意見降低至最小程度,對于已出現的反對意見,店長應耐心地傾聽,如顧客所提出的意見不正確,應有禮貌的解釋;反之,應有誠懇的態度表示感謝。
7、抓好售后
售后服務是一個比售貨還重要環節,是企業與顧客處理好買家關系的很重要一環,他能建立消費者對企業的信任感,不但可以加強商家與已購買物品的顧客間的聯系,促使他們成為“回頭客”,同時老顧客也能影響到顧客,開拓更廣市場,抓好售后服務可從以下幾方面著手。
1)聯系客戶、保證服務。產品售出后,并不意味著買賣關系的中斷,店長應繼續定期與顧客接觸,保持聯系并為其服務。如果顧客對產品表示滿意,店長還要充分履行組裝、維修和服務等方面的保證,對于顧客的意見,店長應表示愉快接受,并及時采取改進措施。
2)記錄、保存信息資料。企業銷售部門通過建立客戶檔案,做工作記錄來了解產品銷售市場的變化,為分析和開拓市場提供有益的借鑒和參考,為完善售后服務提供寶貴的資料。店長應保存、記錄的信息包括:客戶的姓名、住址、聯系方式、所購買的產品的名稱、型號、規格、購買量、成交金額及顧客交談的過程中其他有價值的信息(競爭對手投放市場的產品及其市場營銷特點等),銷售過程中顧客購買和不購買和原因,對企業的產品提出了何種意見。
2017年,我局根據上級“宜居鄉村”建設活動有關文件精神,舉全局之力,積極鞏固提升“清潔田園”專項活動,取得了良好成效,現將有關情況匯報如下:
一、工作情況
“美麗廣西”鄉村建設活動已轉入“宜居鄉村”建設階段,清潔田園是開展“美麗八步·宜居鄉村”活動的重要內容。鞏固提升清潔田園活動,為扎實推進“產業富民”專項活動提供了良好的基礎,促進“產業富民”專項活動取得實效。
積極開展清潔田園工作。推行農藥、化肥零增長行動,用土壤有機質提升技術:通過綠肥種植、中低產田綜合改良和增加有機肥使用量,不斷提高土壤肥力,減少化肥使用量,減少面源污染;全面推廣測土配方施肥技術:在農業科技人員的指導下科學施用肥料,使用生物有機肥、腐熟農家肥和配方肥。全年推廣測土配方施肥面積40多萬畝次,推廣使用有機肥、各種配方肥3萬多噸,開展病蟲害統防統治面積達50多萬畝次,新安裝頻振式殺蟲燈5盞,新掛害蟲誘撲器和發放各類粘蟲板一批,累計防治面積10000多畝,有效減少農藥化肥使用量,減少化肥農藥對生態環境的影響。
通過推廣農業清潔生產技術實現農業投入品減量增效,同時減少流失量,減少農藥、化肥包裝袋(瓶)等生產垃圾的產生量,有效減輕了農業面源污染,實現農業投入品減量增效,從源頭上減少生產垃圾產生量,減輕農業面源污染。
二、存在的主要問題及原因:
目前清潔田園雖然取得了一定成效,田園清潔程度有了一定改善,但也存在不足,表現在:一是農民清潔意識整體不高,清潔田園面廣,線長,農業生產垃圾難以全部回收、處理;二是資金投入不足,“清潔田園”需要大量資金投入,特別是在垃圾清運和處理方面,有待進一步完善;三是今年從上到下側重“產業富民”這塊工作,各鄉鎮和有關部門部門對清潔田園工作重視減輕。
三、下一步工作計劃:
大力推廣農業清潔生產技術,推進農藥、化肥零增長行動,積極打造“清潔田園”示范點。
四、意見建議:
持續加強活動宣傳力度,創新形式,深入淺出,鞏固提升清潔鄉村活動,讓清潔意識植入民心。
“清潔田園”工作總結2
為了改善農村生活環境,提高農民生活品質,針對農村生活環境臟、亂、差,農業面源污染問題突出以及資源浪費嚴重等現象,開展了清潔鄉村工作,經過近幾年的努力,農村環境衛生有了明顯的改善。為進一步抓好農村“清潔田園”工作,完善“清潔田園”長效管理制度,提高保潔效果,2008年初,鳩坑鄉黨委政府召開了專題工作會議,在原有的工作基礎上進一步完善管理機制,“清潔田園”使工作成為一項制度化、經常化的一項長效管理工作,使保潔隊伍更穩定、保潔工作更加有序運作,保潔效果更加潔凈,老百姓更加滿意。回顧一年來的“清潔田園”工作,簡單總結歸納為以下幾個方面:
一、加強組織領導,制定考核機制。為了使“清潔田園”工作更加有序開展,在鞏固原有工作的基礎上能再上新臺階,年初鄉黨委政府召開了“清潔田園”工作專題會議,針對本鄉的環境狀況及保潔工作的實際情況進行了具體的分析,認為鳩坑鄉的“清潔田園”工作雖然有良好的管理基礎,但也存在許多不利的因素,主要的問題是由于村級經濟基礎普遍比較薄弱,保潔員工資偏低等實際情況,帶來重點整治經費不足,保潔員隊伍不穩定,農村污水處理難等問題。且2008年又有創市級生態鄉任務,對此,為確保工作有序順利開展,成立了以鄉長為組長的”清潔鄉村“工作領導小組,制定了《鳩坑鄉村級“清潔田園”工作目標責任考核辦法》,把“清潔田園”工作作為一項主要的工作對村主要領導進行年度考核,直接與獎金掛鉤。明確了每月檢查考核制度,明確考核標準。
二、完善長效機制,落實管理辦法。針對鳩坑鄉村莊居住分散,保潔范圍廣、工作量大的特點,要抓好村域環境保潔工作,光靠村級保潔員是不夠的,因此,鄉黨委政府著重抓好村兩委對保潔工作的管理,鄉政府與各行政村簽訂了“清潔田園”工作責任狀,要求各行政村要根據本村的情況抓好家戶門前三包落實工作及村規民約修訂工作,抓好宣傳教育工作,積極開展“環保家庭”、“清潔家庭”評比工作,營造良好 的保潔氛圍;對現有的六條溪流落實6個保潔員采取承包的形式落實保潔責任;對新建的九條康莊路的養護保潔也落實了8個養護工采取承包形式落實責任,平時工作按照月檢季考半年點評的辦法推動工作的開展,使工作更有序,效果更明顯,群眾更滿意。
部分村根據村里的實際情況添置了一些垃圾桶以方便群眾傾倒生活垃圾,個別村對村級保潔員進行了調整,確保村級保潔工作的正常運行。
三、加強宣傳,營造氛圍。為了激發廣大群眾的保潔熱情,引導保潔工作公眾參與,今年來,鄉政府通召開專題會議、張貼宣傳標語,開展保潔工作大型活動,出黑板報、發公開信,開展評選“環保家庭”等活動、六五世界環境日活動造濃保潔氛圍。
今年來共召開專題會議3次,張貼宣傳標語100余幅,發放公開信等宣傳資料1000余份,組織大型活動四次,參與人次達千余人次,通過宣傳教育活動,使“清潔田園”工作深入人心。
四、適時組織湖面垃圾打撈,保持鳩坑水域湖面潔凈。今年5月份以來,由于連降暴雨,湖面垃圾比較多,為此,鄉政府及時組織人員進行湖面垃圾打撈工作,自五月份以來,共組織船舶330艘次,參加打撈人員618人次,共打撈垃圾1100余噸,為保持千島湖潔凈盡了應盡的義務。
回顧上一年來的工作,由于黨委政府重視,鄉村干部共同努力,工作取得了一定的成效,但與農村“清潔田園”工作的要求還有一定的距離,經過檢查分析,我們認為主要存在以下方面不足:
一是部分村對村民教育不夠,村規民約沒有宣傳到位,門前“三包”責任狀沒有宣傳簽訂到戶,村民公眾參與保潔工作氛圍不濃。
二是極少數村民思想意識存在一定的問題,對保潔員工作不支持, 甚至認為保潔員有工資就應該包辦一切,所以檢查中發現有少數村民把不可燃燒的石頭泥沙也倒入垃圾房,給保員清理垃圾帶來難度。
三是大部分保潔員保潔工作認真負責,贏得了村民的一致好評,但也有少數保潔員保潔工作開展不正常,時緊時松,村主干道、主要溪溝、垃圾沒有及時清理。
造成這些問題的原因據我們了解,主要是村民保潔自覺性也還不夠,隨地隨溪亂扔垃圾的習慣一時難以改變,帶來保潔工作量大;其次是當前保潔員工資也還普遍較低,或多或少影響保潔的工俗話積極性。
再次是有些村村域環境較差,地勢高低不平,道路沒有硬化,清理起來不方便。
一、以活動為重點,構建以社區青年活動為總攬的社區共青團工作體系。
立足社區,以切實服務于青年成長成才為目標,以活動為依托,動員和帶領廣大青少年積極開展社區共青團活動,今年初,社區團支部參加了街道團工委組織的珠海拓展計劃活動,增強了團支部之間的溝通和了解,開闊了眼界,增進了彼此之間的友誼。在福永街道團工委“三五”學雷鋒系列活動中,社區團支部開展走訪社區孤寡老人,幫助老人解決日常生活中的困難和問題,并積極熱心地詢問他們最需要關心幫助解決的困難,營造“真心關愛,共建和諧”的良好氛圍。另一方面結合社區實際,開展組織團干、社區青年參與“張佳歡”演唱會活動,進一步提高社區青少年的綜合素質。
二、結合街道“學業、就業、創業”工程,提高創業就業觀念。
圍繞青少年在學習、生活、成長中團結互助、愛心幫困等優良品質的培養,結合街道“三業”工程實際,社區團支部深入開展福永街道生源畢業生成長促進會,為待業青年開展技能培訓,幫助青年掌握就業技能,推薦社區生源畢業生參加街道創業、就業推介會、“農轉居”大專班學習及寶安區戶籍居民企業安全主任等培訓,引導青年轉變就業、創業觀念。
三、存在的主要問題
1、團建工作覆蓋面較少,團員意識談化。
2、社區團支部的核心作用沒有很好地發揮。
3、團支部意識不強,參與團支部活動主動性不夠,影響共青團開展工作。
回顧一年來的工作,街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作,默默地為廣大團員青年服務,奉獻著一顆顆赤誠之心,我們堅信,在街道團工委的大力支持下,在社區團員青年的團結協作,一定會把社區團支部的工作做得更好,再上新臺階!
展望XX年,社區團支部在現工作基礎上,不斷完善和改進工作方法,努力適應新形勢的要求,著力抓好以下工作:
一、抓好組織建設和制度建設:
抓好組織建設和制度建設是做好共青團各項工作的保障。因此要大力加強團的支部建設,努力建設一支高素質的團干部隊伍,不斷發展和壯大團員隊伍。
二、抓好思想教育工作
加強青年的思想建設,開展愛國主義教育,弘揚愛國主義精神,要廣泛開展民主法制教育、社區主義道德教育,不斷增強團員青年的法制觀念。
三、抓好開展豐富多彩的團員青年活動
充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用,開展豐富多彩、形式新穎的活動,促進青年團員健康有益地成長。
2020年,總招生計劃2486人(去年2350),投檔2111人,錄取2097人,計劃完成率84.4%。具體各專業招生情況見下表:
其中中考計劃200人,錄取236人;高考計劃1573人,錄取1178人;單招共報到113人;對口計劃600人,錄取570人。
從專業來講:師范類專業除語文教育超計劃77人完成外,其余各專業均有缺額,我們的數學、英語、舞蹈、書法、美術教育等專業計劃完成率不如去年;非師類專業,國標舞專業、物聯網專業較去年完成好,基本達到開班的人數。
從生源地來講:今年我們在全國除山西之外的7個省開始招生。其中:寧夏、新疆、內蒙、青海、安徽、甘肅已經完全或接近完成任務;陜西完成較差。
與全省同類院校相比較,我校招生情況還處于中等水平,我校高考文史類、對口和五年制學生分數仍然高于其他同類學校,在今年考生人數銳減12000人的情況下,全省三分之二學校生源嚴重不足的情況下,我校計劃仍然基本完成,部分專業分數高于去年。和運城幾所學校相比,除了運城護理職院完成較好外,我校基本與運城幼專相同,處于基本完成之列,在部分專業還具有一定優勢,如語文教育、體育教育、計算機專業、藝術設計等。
二.本年招生工作特點
本年招生工作一開始就受到了學校領導的高度重視,學校主要領導在招生期間多次深入招生現場調研指導工作和聽取招生工作的階段性匯報,及時解決各種困難,為完成預定目標做出了科學的預判和決策。總的說來本次招生有如下特點:
1.專業設計合理。我們共有師范類和非師類兩大類別共20個專業,從計劃完成情況來看還可以,各專業基本屬于起齊頭并進,特色專業、品牌專業建設有待加強;
2.招生老師敬業有責。招生開始以來,運城經歷了數年來的高溫天氣,招辦一班人不辭辛苦、堅守崗位、熱情服務、默默奉獻,也為招生工作的順利完成立下汗馬功勞。據不完全統計,截至目前,招辦共接聽電話5000余人次,網絡回答7100余人次,接待來訪來客2800人次,學校網站瀏覽量達到58000人次,工作量驚人,同志們加班加點不計報酬,值得敬佩;
3.宣傳工作扎實推進、落地有聲。本年,我們在發動全校教工宣傳學校的招生政策的基礎上,在全省廣播、電視、網絡等媒體進行多方位的宣傳,今年我們尤其注重新媒體的宣傳推廣涉及微信平臺、手機微站、今日頭條等途徑,目前看來,效果良好。在具體招生宣傳過程中,我們緊抓考前、中、后三個階段的重點推介,有效的組織了一部分生源。學校官方微信平臺基本圍繞招生工作進行每天不間斷的推送消息,截止現在,公眾號有13221人關注,這在全省都是為數不多的。
4.部門協調緊促,跟進效果良好。招生工作涉及到學校方方面面。財務處及時拿出繳費方案,保證收費隨叫隨到;總務、電教部門保障有力,確保通知書的及時打印,校辦也是隨時待命,及時保障了通知書和調整計劃申報函的及時用印等。
5.率先使用直播技術,現場解決考生和家長提出的問題。在今年招生工作中,學校宣傳工作負責同志在招生工作的重點時段,進行了視頻的現場直播和錄播,播出了2018年各種招生政策解答、志愿填報注意事項、帶你看校園、校園文化展播等節目,有效的拉近了考生與學校的距離。對招生工作的完成起到良好的促進作用。截止本輪招生工作結束,我們直播平臺訪問量達到13200人次,關注人數達到3500人次。
三.來年招生工作的建議和意見
1.根據錄取情況來看,周邊臨近省如陜西計劃完成不是很好,因此建議學校加大對周邊省市的宣傳工作力度,進一步提升和擴大學校知名度,另外根據實際情況,建議增加四川、江西等地招生計劃,力爭在明年外省招生計劃達到300人。
2.建議增加招生網絡專線。今年,網上投檔、閱檔及信息時間緊、任務重,招辦幾位老師通宵達旦好幾天,但因為網速的問題常常事倍功半。
撰寫人:___________
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期:___________
2021年保密情況工作總結
今年,局黨委始終從講政治的高度,深刻認識加強保密工作的重要性,從創新衛生局黨委___工作和保持高度穩定出發,抓好保密工作的落實。一是建立健全___,加強對保密工作的___領導。我們堅持主要領導負全責,并成立了保密工作領導小組,由任組長,任成員,使保密工作時時、處處、事事有人抓,有人管。二是把保密工作納入局黨委工作議事日程。我們把保密工作與日常工作緊密結合,統一部署、檢查和講評,做到年初有計劃,季度有檢查,半年有講評,年終有表彰,每月分析一次保密形勢,針對問題搞教育,并把保密工作作為一個硬性指標,實行一票否決。三是把保密工作融入機關業務工作之中。
二、深化保密教育,鞏固思想防線
一是抓好專題教育。
今年,我們進行了保密專題教育,主要學習貫徹上級有關保密工作的文件規定。
二是抓好___人員教育。
三是落實保密教育制度化和經常化。
三、落實保密制度,堵住失___渠道
(一)注重___人員的選調和培養。
我們注重加強對所屬___人員的思想教育和業務培訓,打牢思想基礎,提高業務素質。
(二)加強___載體的管理。
我們從嚴格制度入手,加強對___文件的管理。一是嚴格保密制度。嚴把密級文件的“收文、發文、登文、送轉、清退、借閱、保管、銷毀”等八個關口,建立了“六本”即:收文、轉(發)文、內__文件、復印密級文件、借閱文件和印章使用登記。二是加強對___文件的管理。我們對會議文件、起草的領導講話等___材料,按內容標注相應密級,并對使用范圍、印發份數、登記、回改、銷毀、存檔都有明確要求。對___文件的印刷、復制都是嚴格按規定的份數在打字室進行。三是加強對廢棄___文件的銷毀和管理。
(三)加強___設施的管理。
隨著科學技術的不斷發展,我局辦公自動化設施有了更新和發展,這給保密工作帶來了許多新情況、新問題。為有效預防失___問題的發生,我們嚴格遵守微機使用規定,嚴禁在硬盤中存儲___文件資料或隨意拷貝___文件資料,所有___微機都沒有加入國際互聯網。
存在的問題:
二是經常性的保密管理與經常化、制度化要求還有差距。
送走繁忙充實的一年,又迎來充滿希望的一年。回顧一學期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,自己在思想
政治素質、專業知識上都有所收獲。現將一學期的個人工作作如下總結:
一、規范行為,從嚴要求自己
俗話說“沒有規矩,不成方圓”。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度。平時
做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成。
二、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。
作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。
三、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住
一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,主動地向新教師學習信息技術,豐富教學手段,虛心向老教師請教,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。
根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高抽象思維能力,培養學生自學刻苦鉆研的意志品質。同時,考慮到學生智力素質的差異,按能力分類,教學因人而異,使每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,每節課上得都有聲有色,效果很好。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。
作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務和教學的艱辛,想發財就不要做教師,做教師就不要想發財,我知道的,我會習慣艱辛的日子的,我會更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會在困難面前做好我自己的!
注重學生學習能力的培養。新課程改革在培養學生的學習能力方面提出了更高的要求,具體到地理學科而言,主要表現在自學能力、地理圖表的分析、處理能力、空間思維能力等。因此,在教學過程中,我特別重視上述能力的培養。以下為大家整理的教師工作情況總結匯報集錦資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
教師工作情況總結匯報一
時間過得很快,一個學期就要結束了,回首這半個學期,收獲頗多。高一年級全面實施新課程改革,我們一方面努力實踐新課程改革的思想理念,探索新課程改革的種種問題,同時我們也不乏困惑。
一、前一階段教學工作的回顧
1.積極參加學校組織的暑假新課程培訓活動,加強理論學習,努力轉變教育教學觀念。新課程改革對學校、教師和學生都提出了新的更高的要求,新課程改革背景下的教師必須加強學習,只有這樣才能形成正確的教育觀、學生觀、教師觀和質量觀等。
2.轉變課堂教學模式、改變教學方法與手段。新課程注重“師生互動”、“充分發揮學生主體作用”等教學原則,雖然所帶的五個班的學生普遍比較差,但在教學過程中我盡量改變過去教師“一言堂”的局面,設法調動學生積極參與學習,通過適時表揚和鼓勵,增強學生的自信心。針對那些基本地理規律和原理的內容,這些內容往往難度較大,邏輯性較強。如第一章第三節“地球的運動”、第二章第一節中“大氣的運動”等,對于這些內容,在課堂上首先采取以教師講述為主,讓學生理解這些基本原理和規律,然后再讓學生結合教材和練xxx行自我領悟,最后再由學生提出問題,師生共同圍繞問題進行討論和探索,從而使學生達到體驗學習過程,掌握基本知識的目的。對于那些教學內容難度不大,學生易于理解的章節,如“地球在宇宙中”、“全球氣候變化對人類活動的影響”、“水資源對人類生存和發展的意義”等。其基本組織形式是首先讓學生在課堂上通過閱讀、討論等形式自我學習(有時也在課前先布置學生提前預習或搜集相關資料),然后由學生根據自學或課前預習提出相關的一些問題(這些問題有些是教材上的,也有可能是教材外但與本節內容相關的),通過師生互動、生生互動(學生回答學生提出的問題)等對問題進行探究,最后教師進行簡單的歸納與小結。這種課型強調充分發揮學生的主體作用。
3.結合學科特點,注重學生學習能力的培養。新課程改革在培養學生的學習能力方面提出了更高的要求,具體到地理學科而言,主要表現在自學能力、地理圖表的分析、處理能力、空間思維能力等。因此,在教學過程中,我特別重視上述能力的培養。
二、存在的問題
1、新課程地理教材正文簡短,有的只有幾句,許多知識點到為止,留給教師發揮的余地過大(變相地加重了教師負擔);同時,新課程標準要求不具體,講多深、講多少,很難把握。
2、新課程地理教材提倡探究式學習,以學生為主體,積極鼓勵學生參與,學生很活躍,但由于活動過多,一節課很難講完,出現了地理教學任務重、課時不足的現象。
3、學生普遍感到地理難學,而且地理知識缺乏系統性,比較零散。許多老師說:地理新課程教起來困難,學生學起來更困難。
4、學生參與課堂活動面小,學生在應試的路上跑慣了,只知道解題解題。面對在觀察→發現→猜想→論證的新思路上學習,感到陌生不適應。因此,要在課堂上開展“活動”、真正“把課堂還給學生”還十分困難。
三、今后教學的幾點想法
在課堂上讓學生運用所學知識展示自己對問題的解釋,運用證據和共同探究的策略,通過學生小組合作、不同組之間進行答辯等形式,讓學生自己尋求合理的答案(非惟一性),教師在其中主要起點撥引導的作用。對于實驗等花費時間長這一點,可以嘗試在課前就對學生說明該實驗的目的、操作過程,提前準備。針對知識缺乏系統性、零散的情況,我們要學會總結,及時對所學知識點進行梳理歸納。針對難學這一點,在平時的地理教學中,我們要盡可能地激發學生學習興趣,從心理上預先讓學生喜歡它,盡量發現學生某方面的優勢,并不斷強化其學習地理的興趣;在教學過程中,把課程標準分解,剛開始要求放低一點,讓學生嘗試到成功,興趣就會越來越濃;高一的學生年齡較小,多數學生才十五、六歲,所以要注重語言的表達方式不能成人化,以引起學生共鳴。通過上述做法,學生的興趣得到培養,教師教起來容易,學生學起來也就不難了。作為教師,在新課改試驗的第一年,我們要不斷的摸索,要勇于創新,不斷完善自己。
教師工作情況總結匯報二
我國古代的大教學家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這里的好之、樂之,其實指的就是興趣了。那么怎樣才能在地理課堂上培養學生的學習興趣,達到學生愛學的目的呢?在這一個學期的高一地理教學中,我是從以下幾方面來進行探索的。
一、認真上好第一節課,這是點燃學生學習興趣的第一束火花。
好的開始是成功的一半,教師在講每一章節的第一節課時,教師首先要抓住這個教學中的有利條件,講好第一節課,這是學生對該章地理內容是否有興趣的第一束火花。教師可有的放矢地提出一些趣味性強易引起學生思考與聯想的問題。從而引起學生對新課的興趣。我在講高一新教材的第一節課時,我是讓學生假設他們自己是城鎮規劃師,讓他們規劃一個小鎮的道路、橋梁、工業區以及居住區等。并讓學生來講解自己為什么這樣布局,并讓同學討論并展開辯論。這樣為學習后面的內容打下了必要的基礎,同時這些現象就發生在學生身邊,是學生有興趣并渴望知道的東西,因而能使學生覺得學習地理能增長見識,真切有用。
二、設計好每一節課的引言
在每一節課的開始要特別注意新課的引入。可采用歌謠法、地理故事、地理游戲等趣味較強的教學方法導入新課,牢牢抓住學生的注意力。誘發學習動機,激發學習興趣。
在講世界氣候的季風氣候之前,我引用諸葛亮借東風的故事,提出諸葛亮為什么有先見之明,知道火燒連營是“萬事具備,只欠東風呢?”懸念一出,學生精神為之一振,接著就討論開來,好奇心一來,學習的興趣就被調動起來了。后面的東西就好講多了。
三、靈活運用各種趣味語言。
語言是傳授地理知識,完成教學任務的重要工具。地理教師教學能力強弱在很大程度上取決于語言水平的高低。在地理課堂教學中表達準確,精練通俗的語言固然重要,但如果再適當運用一些趣味語言,那么就可以使地理課堂教學妙趣橫生,滿堂生輝。
1、諺語的妙用:
諺語是人們對自然環境長期觀察體會的智慧結晶,具有一定的哲理且易生趣,在教學中運用諺語,可幫助學生深刻理解地理知識。如我講大陸性氣候時,我引用“早穿棉襖,午穿紗,圍著火爐吃西瓜”來說明大陸性氣候溫差大的特點,形象逼真、富有感染力。講鋒面雨時我用“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒”來描寫鋒面雨,這樣比枯燥地講授教材要好的多。
2、巧借古詩文教學
把古詩名句中優美的詩情畫意,結合地理知識的內容在課堂上講解,大有使人耳目一新,引人入勝之感,由此創設聽課的境界,為順利完成教學任務打下良好的基礎.如我在講地形對氣候的影響時,我用“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,來講述隨著地勢的升高,氣溫的下降,因而山上的氣候比山下的氣候遲了一個月。這些詩歌猶如“味精”,使學生回味無窮,也使地理課增添了一番風味,取得了良好的效果。
3、歌曲的借用
在課堂中適時引入歌曲可以引起學生學習學習的興趣,活躍課堂氣氛,同時也引起學生的思考。
除直接播放歌曲外,我間接引用了一些大家都非常熟悉的通俗歌曲,如田震的《黃土高坡》“不管是西北風還是東南風,都是我的歌,我的歌”接著我就問:“黃土高坡上是否有西北風、東南風?分別盛行于哪個季節?為什么會有這些風?”因此很自然地把季風引進來講了。
四、穿插趣味故事,激發學生學習興趣
學生大多是喜歡聽故事的,尤其是初中學生。在地理教學中,可以穿插一些相關的趣味小故事,把學生的注意力集中起來,學生又可以從中獲得一定的知識。例如,在講氣候對人們生活的影響時,我講了粵菜與湘菜在不同地域不同氣候條件的影響下形成清淡與辛辣的特點。學生聽得津津有味。通過小故事也使學生明白了氣候與人們日常生活的密切關系。從而堅定了他們學好氣候這一章的信心。
五、不拘一格
為了活躍課堂氣氛,在教學中應充分發揮學生的主體作用,讓學生現身說法,突破教學難點,例如:我講到高中課陸地環境的地域差異時,我就例舉東西南北四個區域,讓去過這些區域的學生,把自己感受到的自然、人文特點說出來,學生講到北京、海南、新疆時頭頭是道,幾位講得好的學生,受到了老師的表揚,興趣不斷加深。課堂上沒有來得及講的學生,課后還繪聲繪色的給同學們講述他們對當地環境的親身感受。這種方法,猶如“一石擊破千層浪”極大地調動了學生學習地理的積極性。
課堂小游戲,小競賽,寓樂于教,有助于學生興趣的發展。這樣讓學生能眼腦并用,在競爭中學知識,在競爭中掌握知識,趣味無窮。
教師工作情況總結匯報三
時間很快,一個學期就要結束了,所有工作也進入了最后階段,回首這一學期,總有很多的感慨和想法,也有許多的心得,現在,我就從如下幾個方面,做個簡要總結,既是對過去經驗教訓的整理,也是對未來的提醒。
一、任務完成情況:本學期我擔任了八個班級的地理教學工作,任務不算太重也不輕松,由于本學期節多事多,課時不多,各班進度稍有不同,特別直升班與其它班相差較多,但最后總算按時完成了教學任務----市統考要求的必修一第三章。時間大概在12月底。然后我為學生編寫和打印了復習提綱,印發了20__和20__年的市統考題練習并講解。各項教學活動開展井井有條,復習工作順利進行,不負學校期望。
二、認真學習新課改理念,提升個人專業素養
積極參加了學校組織的多次專家講座,讓我們學到了新的課程改革理念。學校切合自身實際提出的“五三高效課堂”模式,我積極的參與并認真聽課評課,分析別人教學的優點,為我所用。在培養學生的學習主動性和積極性方面已有所突破,活躍了課堂的同時,讓學生學會了提問和思考。可以說,地理課堂有了新的蛻變,聽課率得到提高,學習興趣有了很大提高。
三、抓緊、抓好課堂教學環節,搞好常規教學
由于高中地理強調對地理事物原理的分析,重在說“理”,與初中比較,難度加大。因此,我在備課前,認真研究教學標準,結合學生實際,適當增加學生對問題的理解深度。注重生活與所學知識內容的聯系,以生
活中的材料作為知識興趣的切入點,把握好每節課的重點、難點,認真備好每一節課,寫出較好完整而詳細的教案。
在備好課的基礎上,講好每一節課,提高課堂45分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關鍵。在課堂上注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創設寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學增強了學生的感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養了學生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。
四、關愛每一個學生的成長
學生差異非常明顯,基礎不同,興趣愛好不同,接受能力理解能力有差異,為了力爭不讓一個學生不掉隊,我沒放棄對任何一個學生的關愛,從不打擊成績差的學生,而是發現其優點,鼓勵其前行。成績差的也要讓他嘗試到成功。所以,我認為,我是個能得到學生信任的老師,因為我信任我的學生。
五、有待改進的方面
在目前課程改革的大環境下,還是有很多學生仍然希望老師多講,自己少想,不能積極主動地適應新課堂,這還有待觀念的改變。課前預習環節還做的遠遠不夠,不能很好地為課堂學習奠定好基礎。對此我將不斷努力,積極努力的思考可行的措施,力爭在下個學期有更好的成績。
教師工作情況總結匯報四
本學期來,我按照教學大綱的精神,認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中,我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中,總的來說還是取得了不錯的教學效果,現將本期工作總結如下:
一、重視學生課外調查活動的開展
綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關,多數課程都是學生身邊的事物。在開展課程時,我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調查,讓他們通過訪問,上網收集資料等方法來完成課程的學習內容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來,而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊,學生學習的積極性都很高。一學期下來,學生訂立計劃的能力、分析的能力、統計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。
二、重視學生的動手能力和創新創作能力的培養
綜合實踐活動課程在每一節課中都滲透了許多的動手操作項目,這些項目都是一些非常有趣的小活動,我會與學生一起在互聯網上收集相關的制作材料,并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來,我班同學的手工制作與小發明都有了豐碩的成果。制作的人造衛星、小鳥的家、民居等非常精致。
三、重視把知識學以致用,增強實用性
綜合實踐課程的內容大多很有實用性。例如:有的環節就設計了綠化改造工程。在課后,我都讓學生回家一一對照綠化規范的要求,認真檢查自己家庭的綠化不足,深入思考改進的措施
四、充分發揮學生在課程實施中的能動性
綜合實踐活動它不是“可教的”課程,而是“可做的”課程,是實踐性課程。作為一種實踐性的課程,學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體,我在活動中努力發揮學生的主動性和積極性,發揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出,到活動方案的制定、再到活動實施,以及活動的總結、交流與評價,都盡可能讓學生自主活動,我則有效地針對學生的實際,進行適當的指導或引導。