當代美術(shù)家雜志( 一年6期 彩色銅版紙 ) ( 在線訂閱 )

當代美術(shù)家雜志簡介

《當代美術(shù)家》（雙月刊）經(jīng)過多年的不懈努力，流行度高，大眾辨識度廣，創(chuàng)刊于1984年，開拓了視野，帶給讀者富有生活特色的內(nèi)容。致力于美術(shù)探索、研究的你，是否因為要得到當代美術(shù)界前沿的信息、知識而上下求索呢？網(wǎng)絡(luò)信息海量，但又缺乏可信度；美術(shù)雜志雖多，但又很少關(guān)注當代；學術(shù)性雜志不少，印刷裝訂吝嗇……

當代美術(shù)家雜志欄目設(shè)置

《當代美術(shù)家》主要欄目：聚焦、解讀、圓桌、藝術(shù)網(wǎng)站、再創(chuàng)空間。

當代美術(shù)家雜志內(nèi)容試讀

本刊全彩印刷，圖文并茂，旨在突出雜志特色，倡導快樂閱讀，內(nèi)容豐富多彩，形式新穎，強調(diào)引發(fā)讀者興趣，是一本不錯的雜志。多年來雜志內(nèi)容拓寬了讀者視野，貼近讀者生活，集知識性和趣味性于一身，全彩的雜志一下子就能吸引讀者的眼球，得到了眾多讀者的歡迎。

范勃現(xiàn)在國內(nèi)的高等美術(shù)學院教育的整體變革還處在靜水深流下,但也浮現(xiàn)了漸變式的革新。尤其是觀念方面的訓練,如何直面社會,聚焦社會和當下的現(xiàn)實的問題與方法,從而建構(gòu)個人的知識系統(tǒng)一系統(tǒng)的建構(gòu)是很重要的。現(xiàn)在的美術(shù)教育不局限于某一種畫種或系科,而是呈現(xiàn)出了跨學科、跨媒介的態(tài)勢,這是高等美術(shù)教育的巨大變革……

近幾年藝術(shù)院校對實驗藝術(shù)和跨媒介創(chuàng)作的培養(yǎng)愈發(fā)成熟,這些發(fā)展也體現(xiàn)在了青年藝術(shù)家的作品中一作品形式愈發(fā)多樣,且囊括了更廣泛的學科內(nèi)容。而目前專業(yè)美術(shù)院校的教學方式與學科設(shè)置還不能完全滿足跨學科的創(chuàng)作、培養(yǎng)趨勢,專業(yè)美術(shù)院校該如何應(yīng)對藝術(shù)與科技結(jié)合的大環(huán)境,《當代美術(shù)家》就此與彭鋒展開了探討。

在各大藝術(shù)院校教學方式逐漸同化、趨同的背景下,青年藝術(shù)的作品面貌有著多樣化的呈現(xiàn),青年藝術(shù)家們對社會、時代有著自己的觀察角度,對創(chuàng)作方式也有著個人化的選擇。如何在跨學科的背景下為青年藝術(shù)家們提供更有力的學術(shù)支持,開拓他們更多的可能性,是當下學院教育需要面對和思考的問題。

在全球化發(fā)展的當下,地域之間的差異被逐漸縮小、抹平。青年藝術(shù)家們面對大時代的洪流和科技的發(fā)展,在愈發(fā)相似的背景中做出著自己的選擇。《當代美術(shù)家》與策展人吳洪亮關(guān)于青年藝術(shù)家們對科技的運用、時代題材的把握等話題進行了探討。

《當代美術(shù)家》（雙月刊）經(jīng)過多年的不懈努力，流行度高，大眾辨識度廣，創(chuàng)刊于1984年，開拓了視野，帶給讀者富有生活特色的內(nèi)容。致力于美術(shù)探索、研究的你，是否因為要得到當代美術(shù)界前沿的信息、知識而上下求索呢？網(wǎng)絡(luò)信息海量，但又缺乏可信度；美術(shù)雜志雖多，但又很少關(guān)注當代；學術(shù)性雜志不少，印刷裝訂吝嗇……