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對外漢語教學與研究雜志

對外漢語教學與研究雜志省級期刊

Teaching Chinese as a Second Language

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 年刊 出版周期
主管單位:南京大學海外教育學院
主辦單位:南京大學海外教育學院
創刊時間:2009
開本:B5
出版地:江蘇
語種:中文
審稿周期:1個月內
影響因子:0.99
被引次數:65
數據庫收錄:

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對外漢語教學與研究雜志簡介

《對外漢語教學與研究》創刊于2009年,由南京大學海外教育學院主辦。

《對外漢語教學與研究》主要內容:探索漢語教學方法的新思路,漢語教學與巴別塔的詛咒,中國大陸對外漢語教材市場調研報告,體演文化:一種新型教學法,如何推進韓國中小學漢語推廣工作。

對外漢語教學與研究雜志欄目設置

教學理論研究、語料庫建設研究、課堂教學研究、教材教法研究、中外文化研究、來華留學生教育

對外漢語教學與研究雜志榮譽信息

對外漢語教學與研究雜志訂閱方式

地址:南京市漢口路22號,郵編:210093。

對外漢語教學與研究雜志社投稿須知

1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。審稿周期一般為5個工作日,作者也可來電查詢,以免影響正常發表。

6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當期雜志2冊。

對外漢語教學與研究雜志范例

商務漢語教材建設的幾點思考陳志紅;陳曉燕;

初級漢語課本之趣味觀研究與文本實踐王天星;

留學生零起點漢語課堂教學案例及反思王天星;

《語言自邇集》單字的設置方式與啟示楊雪麗;

從留學生的角度看古代漢語選修課的教學張全真;

“中國文化與世界”專題研討會發言摘錄程愛民;

法國東亞藝術博物館的建立與中國繪畫的傳播孫敏;

人文主義教育理念與文化教學RobinHarvey;唐力行;

從美國中文領航項目看高水平的中文教育項目何文潮;

留學生“中國概況”課教材編寫及教學思路探究吳瓊;

云計算技術在中介語口語語料庫建設中的應用林君峰;

學、練、用——顯性教學框架下的任務式教學探析張霓;

題元理論對漢語使動句解釋力的探究徐昌火;曹霞;王思雨;

對外漢語教學/考試大綱和教材中的慣用語考察盛林;馮悅;

社交平臺Storify與漢語語言文化的協作學習(英文)李紅;

服務學習理念下的來華留學生綜合實踐課程類型研究譚雯;

教育戲劇介入漢語國際教育的案例研究:以方位教學為例陳漪;

漢語中介語動態追蹤有聲數據庫建設的基本設想袁丹;吳勇毅;

現代漢語反義“形+形”構式語序成因的多元闡釋徐昌火;邵蒙蒙;

來華游記的東方主義模式化寫作——以福瓊《兩訪中國茶鄉》為例

對外漢語教學與研究雜志數據信息

影響因子和被引次數

雜志發文量

對外漢語教學與研究雜志發文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家社會科學基金(06BYY023) 5
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(2009JJD740005) 5
國家社會科學基金(13BYY093) 4
國家社會科學基金(12BYY057) 4
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD740010) 4
上海市教育委員會重點學科基金(T0405) 4
云南省哲學社會科學規劃項目(無) 4
國家社會科學基金(12AZD113) 3
國家社會科學基金(08BYY023) 3
河南省社會科學規劃項目(2005BYY002) 3

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 167
教育部人文社會科學研究基金 65
中央高校基本科研業務費專項資金 58
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 33
云南省教育廳科學研究基金 14
云南省哲學社會科學規劃項目 9
北京市社會科學基金 7
國家漢辦北京師范大學漢語國際推廣新師資培養基地基地項目 7
中國博士后科學基金 7
博士科研啟動基金 6
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