大學(xué)生消費全文(5篇)

摘要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，當代大學(xué)生在戀愛消費中存在新型消費行為。基于此，本研究通過對大學(xué)生戀愛消費現(xiàn)狀的調(diào)查，分析大學(xué)生在戀愛過程中產(chǎn)生的消費心理與行為特征，關(guān)注外部因素對大學(xué)生戀愛消費的影響，分析新時代大學(xué)生在戀愛消費過程中存在的一些問題，提出相應(yīng)的對策建議，引導(dǎo)大學(xué)生理性地看待愛情消費，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛消費觀、戀愛價值觀。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛消費觀；消費行為

一、前言

大學(xué)生正處在對愛情產(chǎn)生憧憬的集中期，很多大學(xué)生都希望在大學(xué)期間能夠收獲一份屬于自己的愛情。但由于大學(xué)生的社會閱歷較少，對社會認知還處在懵懂階段，沒有形成完整的戀愛價值觀，同時當代大學(xué)生在戀愛過程中，會產(chǎn)生一定的戀愛消費支出，出現(xiàn)戀愛消費行為。因此，對大學(xué)生戀愛消費行為進行研究并根據(jù)現(xiàn)狀提出建議，有利于幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和消費觀,構(gòu)建健康的戀愛關(guān)系，擁有積極向上的大學(xué)生活。

二、當代大學(xué)生戀愛消費現(xiàn)狀分析

本研究以開封民辦高校為例，通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式，結(jié)合社會現(xiàn)狀，特別是由于互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，更加關(guān)注如花唄、京東白條之類新興的消費形式，抖音、小紅書等App應(yīng)用的“秀恩愛”信息傳播方式，進一步分析影響大學(xué)生戀愛消費的各種因素。

（一）戀愛支出情況

［摘要］低碳消費是個體本著對社會、后代負責的態(tài)度，主動選擇低碳產(chǎn)品，是一種和諧、綠色、文明的消費方式。在整個社會群體中，大學(xué)生是一個特殊群體，其低碳消費行為對于周圍個體可產(chǎn)生示范作用，具有輻射效應(yīng)。文章基于此，針對大學(xué)生低碳消費意向的影響因素進行分析，探討具體的教育方式。

［關(guān)鍵詞］大學(xué)生；低碳消費意向；影響因素；教育方式

在工業(yè)社會的發(fā)展進程中，人類由于認知水平的限制，出現(xiàn)了盲目追求物質(zhì)財富、經(jīng)濟增長而忽視社會效益、生態(tài)效益的問題，在這種滯后的經(jīng)濟發(fā)展模式中，向大自然排出了大量的污染物，引發(fā)了酸雨、霧霾、全球氣候變暖、臭氧層空洞、光化學(xué)污染等一系列問題，嚴重影響生態(tài)平衡。為了應(yīng)對這一局勢，各國都在積極探索可持續(xù)發(fā)展的新理念、新道路，在1972年，《斯德哥爾摩宣言》發(fā)布，1992年，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》發(fā)布，1997年，《京都議定書》發(fā)布，取得了顯著成果。發(fā)展低碳經(jīng)濟，是應(yīng)對全球氣候危機的重要手段，多年來，我國高度重視低碳技術(shù)的發(fā)展，一直在努力構(gòu)建低碳排放的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，要建設(shè)低碳經(jīng)濟體系，不僅需要政府、企事業(yè)單位的努力，也需要每一個居民的配合。大學(xué)生是高素質(zhì)、高學(xué)歷群體，使之具備低碳消費意向，能夠發(fā)揮出更大的影響，在全社會范圍內(nèi)推進低碳消費。

一、低碳消費的含義與價值

從“能源白皮書”的內(nèi)容來看，低碳消費就是致力于減少二氧化碳的排放，提升能源利用率，低碳消費包括經(jīng)濟消費、恒溫消費、可持續(xù)消費、安全消費、新領(lǐng)域消費組成，低碳消費要求消費者主動減少二氧化碳排放與能源消耗，避免過度消費新的產(chǎn)品。低碳消費具有低污染、低消耗、低排放的特征，低碳消費的直接目標是節(jié)能減排，能夠?qū)崿F(xiàn)精神消費、物質(zhì)消費、文化消費之間的統(tǒng)一。低碳消費能夠有效改善全球氣候危機，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，改變以往滯后的經(jīng)濟發(fā)展方向，在全社會低碳消費行為成為社會規(guī)范時，就會對生產(chǎn)、流通等各個領(lǐng)域產(chǎn)生積極影響，這應(yīng)當是每一個居民都應(yīng)當主動承擔的責任，也是精神文明程度的發(fā)展標志。

二、大學(xué)生低碳消費意向的影響因素

（一）低碳消費認知

摘要：現(xiàn)階段大學(xué)生群體普遍心理年齡不成熟，仍然處于不平衡階段，很容易受到外界因素的蠱惑做出錯誤的選擇。校園貸款在一定程度上滿足了大學(xué)生拜金主義與沖動的消費觀念，但其背后所呈現(xiàn)出來的卻是大學(xué)生錯誤的消費觀念。校園貸極好地反映當代大學(xué)生的消費觀念，以此為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生的思想，使學(xué)生樹立正確的消費觀、人生觀。

關(guān)鍵詞：校園貸款；大學(xué)生；消費觀

伴隨著經(jīng)濟技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)開始流入大學(xué)校園，從中出現(xiàn)了各種各樣的校園貸產(chǎn)品。校園貸的出現(xiàn)進一步反映出大學(xué)生消費至上的錯誤觀念，引發(fā)了許多方面的探討。

一、校園貸款的特點

1.貸款程序方便

校園貸在大學(xué)校園風(fēng)靡一時，主要因為貸款流程方便快捷，貸款手續(xù)也十分方便，無抵押，無擔保人。大部分學(xué)生只需向平臺提供身份證信息、學(xué)籍信息等身份證明即可。這些網(wǎng)貸平臺在審核的過程中非常迅速，放款速度快。這些貸款平臺對于大學(xué)生的審核條件更加放松，有時候別人代辦也能通過審核。

2.宣傳形式多樣，誘導(dǎo)性強

一、研究目的

一方面國家越來越重視體育消費，出臺了多項促進體育消費的政策。另一方面隨著我國人口老齡化程度不斷加深，老年人口的增加為我國發(fā)展老年體育消費提供了切機。體育院校大學(xué)生由于體育專業(yè)性比較強，他們對父輩體育消費意愿的影響具有代表性，可視為對父輩體育消費意愿影響的代表群體。研究表明反向代際影響對消費具有顯著影響，那么，反向代際影響與體育消費意愿之間是否具有顯著影響？反向代際影響的不同維度對體育消費意愿的影響是否有區(qū)別？各個維度的影響路徑是怎么樣的？是否會受到其他因素的影響？本研究通過定性與定量相結(jié)合的方法，從反向代際影響的溝通推薦、主動觀察、消費體驗三個維度分析了體育院校大學(xué)生對父輩體育消費意愿的影響路徑與作用機理，研究這三個維度對體育消費意愿影響程度的大小，探討感知價值在反向代際影響與體育消費意愿之間的中介效應(yīng)，并構(gòu)建了反向代際影響對體育消費意愿的邏輯關(guān)系模型，以期為中老年群體的體育消費提供重要依據(jù)。

二、研究方法

本文的研究方法主要包括文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法。通過文獻資料法，對本研究中的各個變量進行概念和測量方式上的界定，試圖找到各變量之間的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計反向代際影響對體育消費意愿的概念模型。本次問卷共分為兩個部分，第一部分是對調(diào)查對象即上海體育學(xué)院、鄭州大學(xué)體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、南京體育學(xué)院大學(xué)生的基礎(chǔ)資料調(diào)查，第二部分別從自變量反向代際影響的溝通推薦、主動觀察、消費體驗的三個維度，中介變量感知價值以及因變量體育消費意愿進行題項設(shè)計，其中溝通推薦、主動觀察、消費體驗分別設(shè)10個題項，感知價值設(shè)3個題項，體育消費意愿設(shè)3個題項。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，回收的有效問卷數(shù)為176份，有效回收率為88%。本次分析運用SPSS22.0、AMOS22.0軟件對收集到的有效數(shù)據(jù)進行信效度檢驗、相關(guān)分析、模型檢驗、回歸分析等。

三、研究結(jié)果

第一，反向代際影響對感知價值具有部分顯著正向影響，且影響程度依次是：消費體驗>溝通推薦>主動觀察。在影響感知價值的因素中，體育院校中的大學(xué)生與父母共同的消費體驗更能提高父母對體育消費品的感知價值，并提高父母的體育消費意愿，這也說明企業(yè)在制定中老年體育消費營銷計劃時要將如何吸引子女與父母共同購物作為重要策略。而主動觀察對感知價值沒有顯著的正向影響，說明父母觀察子女的體育消費行為并不能提高父母對體育消費品的感知價值。第二，反向代際影響對體育消費意愿具有顯著正向影響，且影響程度依次是：消費體驗>溝通推薦>主動觀察。在影響父母體育消費行為的因素中，體育院校中的大學(xué)生與父母共同的體育消費體驗更能影響父母的體育消費意愿。而父母主動觀察子女的體育消費行為對父母的體育消費意愿沒有顯著的正向影響，說明父母觀察子女的體育消費行為并不能影響父母的體育消費意愿。第三，感知價值在反向代際影響對體育消費意愿的影響中起到中介作用。感知價值在對溝通推薦、主動觀察、消費體驗對體育消費意愿的影響中均起到部分中介效應(yīng)。子女與父母之間的溝通推薦、共同消費體育均可以提高父母對體育消費的感知價值，從而可以促進父母的體育消費意愿。

四、研究結(jié)論

一、大學(xué)生消費安全現(xiàn)狀分析

由于當前市場機制不完善、政府監(jiān)管不到位，一些不良商家制造各種消費陷阱坑騙消費者。大學(xué)生是這些受騙的消費者中為數(shù)眾多的一部分。為此，我們對大學(xué)生遭遇消費陷阱的狀況進行調(diào)查，了解其在遭遇消費陷阱后的態(tài)度和采取的措施。

（一）消費陷阱普遍存在

消費陷阱，簡單的定義為賣家以不正當途徑欺騙、誘導(dǎo)消費者在消費過程中產(chǎn)生錯誤判斷并作出回應(yīng)，致使消費者權(quán)益受到侵害的行為。調(diào)查中81.73%的學(xué)生認為對消費陷阱有一些了解，16.35%的學(xué)生表示對消費陷阱不了解。60.58%的學(xué)生遇到過消費陷阱，其中一個月遇到一兩次的學(xué)生占58.57%，幾個月一次的學(xué)生占到35.71%，以上數(shù)據(jù)表明大學(xué)生遭遇消費陷阱的現(xiàn)象是比較普遍的。目前，大學(xué)生最常遭遇的消費陷阱主要有：手機消費陷阱、預(yù)付卡消費陷阱、促銷贈券陷阱、服裝鞋類陷阱、免費美容陷阱、網(wǎng)絡(luò)電視購物陷阱、餐飲服務(wù)陷阱、通訊服務(wù)陷阱等。

（二）消費維權(quán)意識和能力弱

由于思想認識水平的差異，學(xué)生遭遇消費陷阱后的態(tài)度也有所不同，26.09%的學(xué)生會通過一些正當途徑來維護自己的合法權(quán)益；60.87%的學(xué)生覺得自己不夠機智，把受騙當做教訓(xùn)；11.59%的學(xué)生則自認倒霉，忍氣吞聲；1.45%的學(xué)生覺得無所謂，認為這是正常現(xiàn)象。

二、大學(xué)生消費安全教育現(xiàn)狀分析