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中國法學教育研究雜志

中國法學教育研究雜志部級期刊

China Legal Education Research

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 季刊 出版周期
主管單位:中國政法大學
主辦單位:教育部高等學校法學類專業教學指導委員會;中國政法大學法學教育研究與評估中心
創刊時間:2005
開本:B5
出版地:北京
語種:中文
審稿周期:1個月內
類別:社會
數據庫收錄:

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中國法學教育研究雜志簡介

本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

中國法學教育研究雜志欄目設置

本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

中國法學教育研究雜志榮譽信息

中國法學教育研究雜志訂閱方式

地址:北京市海淀區西土城路25號,郵編:100088。

中國法學教育研究雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

中國法學教育研究雜志范例

綜合性信托法課程的意義和實施框架

英國法學教育質量的標準與保證——英國QAA2007年法律《學科基準聲明》述評

法律碩士研究生就業狀況及相關分析

法學書的類型與教科書的選定

沒有“司法”的司法腐敗,沒有“職業”的職業倫理——從黃松有案件談起

法律診所教育與律師培養

論良心教育:破解我國法學教育困境的一個新視角

民法學案例研習的教學實踐與思考

增設環境法為本科法學核心課的內在邏輯

國內外法律心理學課程教學及法大研究

勞動法和社會保障法學必修課程建設研究

國際模擬法庭比賽的訴狀寫作與法庭辯論

理論先導,潤物無聲——中國政法大學教代會、工會理論研討會5周年巡禮

依托法科優勢,注重特色教學

牛津大學的法學教育與法學研究——牛津大學法學院院長恩蒂科特教授訪談

論我國“人民陪審團”制度的創設、回應與前瞻——以一種實用主義改革進路為視角

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