禮儀總結精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的禮儀總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：禮儀總結范文
在交接儀式的現場，可臨時搭建一處主席臺。必要時，應在其上鋪設一塊紅地毯。至少，也要預備足量的桌椅。在主席臺上方，應懸掛一條紅色巨型橫幅，上書交接儀式的具體名稱，如“某某工程交接儀式”，或“熱烈慶祝某某工程正式交付使用”。
在舉行交接儀式的現場四周，尤其是在正門入口之處、干道兩側、交接物四周，可酌情懸掛一定數量的彩帶、彩旗、彩球，并放置一些色澤艷麗、花朵碩大的盆花，用以美化環境。
若來賓所贈送的祝賀性花籃較多，可依照約定俗成的順序，如“先來后到”、“不排名次”等等，將其呈一列擺放在主席臺正前方，或是分成兩行擺放在現場入口處門外的兩側。在此兩處同時擺放，也是可以的。不過，若是來賓所贈的花籃甚少，則不必將其公開陳列在外。
在交接儀式上用以贈送給來賓的禮品，應突出其紀念性、宣傳性。被交接的工程項目、大型設備的微縮模型，或以其為主角的畫冊、明信片、紀念章、領帶針、鑰匙扣等等，皆為上佳之選。
其次，要擬好交接儀式的程序。交接儀式的程序，具體批蝗是交接儀式進行的各個步驟。不同內容的交接儀式，其具體程序往往各有不同。主辦單位在擬定交接儀式的具體程序時，必須注意兩個方面的重要問題。其一，必須在大的方面參照慣例執行，盡量不要標新立異，另搞一套。其二，必須實事求是、量力而行，在具體的細節方面不必事事貪大求全。從總體上來講，幾乎所有的交接儀式都少不了下述五項基本程序：
第一項，主持人宣布交接儀式正式開始。此刻，全體與會者應當進行較長時間的鼓掌，以熱烈的掌聲來表達對于東道主的祝賀之意。在此之前，主持人應邀請有關各方人士在主席臺上就座，并以適當的方式暗示全體人員保持安靜。
第2篇：禮儀總結范文
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統美德。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。
現代禮儀文明心得體會1老師們，同學們，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統美德。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
可見，一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人文明素質。國家要發展，社會要進步，就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明，必須先從個人自身的文明禮儀做起，從小事做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有去過或了解過歐洲或日本的人，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?
記得小時候，我曾經看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
每當回想起這個場景，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不，我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單，有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享……我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領著我們健康成長，讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。
現代禮儀文明心得體會2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉芷秀，來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。
老師們，同學們，文明禮儀連著你、我、他，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
現代禮儀文明心得體會3在我們的生活中，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級里可謂是數不勝數的!
小故事語言美，春風化雨潤心田”。 說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。雖說，一句溫暖的話，一個體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠!孔子曾說過“不學禮，無以立”，這句話果然不錯!平時，我們遇見老師，主動說一聲“老師好”，這么一句普通而又簡潔的話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關心”他人。
正如我們班的同學一樣，常常使用“請”、“你好”、“沒關系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學彼此之間都用誠懇、友好的態度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級，在校園中盡情綻放!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
小故事(2)：在我們這個大集體中，也經常出現不和諧的如：剛剛清掃干凈的班級，總會有一些不自覺的同學，將小紙屑無意之中扔在地上。但是，經過我們班主任老師的教育，這些同學不僅正確的認識錯誤，并改正，還不時提醒其他同學注意衛生。
通過這幾件小事情，我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風尚!
現代禮儀文明心得體會4中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族溫文爾雅，中華子孫見義勇為，謙恭禮讓，美好的優良傳統永垂青史!
荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。沒有禮的家庭就會缺少和諧，沒有禮的校園就會缺少文明，沒有禮的國家就會缺少安寧!
每個人都希望自己生活在一個文明，和諧，干凈，清新的環境中，可是，又有誰摸著自己的心問過，你真的配擁有一個這樣的環境嗎?好的生活是自己爭取來的，而不是別人給你的，你的一口痰，一片廢紙，甚至隨口而出的一句臟話，都會破壞原本清香和諧的文明校園。作為一名大學生來說，校園文明對于自身的發展至關重要，因為凡事以小見大，一屋不掃何以掃天下。文明之邦的優良傳統時時刻刻提醒著我們，文明是我們不可忘卻的道德準則，它體現在我們每一個校園學子的舉手投足，音容笑貌上。
建立美好校園，實現中華民族偉大復興，共筑中國夢，都離不開文明燈的照射與引導。文明是一種習慣，也是一種自覺。面對每天孜孜不倦，憑一支粉筆，三尺講臺，教我們知識的老師，我們是否鞠躬問過好?面對每天拖洗著我們弄臟的地板和彎身撿起我們平時一直無視著的習慣的保潔阿姨，我們是否給予過她們微笑與問候……
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭;文明像一股泉水，凈化人們的心靈;文明像一盞明燈，引領我們走向光明。文明就是一句關懷的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。
現代禮儀文明心得體會5中國素有禮儀之邦之美稱，禮貌待人，舉止文明是中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”，這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。
然而，在我們現實社會中，不文明的行為數不勝數。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵，這種惡習還漂洋過海，損害了國人的形象。據中央電視臺報道，國慶節過后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼。40萬平方千米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖的殘跡，有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬，密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。還有一些人在公共場合隨地吐痰，不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩，隨意謾罵他人。更過分的是，一些人面對跌倒的老人時，置之不理的揚長而去，都明哲保身，怕惹上麻煩。
在我們的校園里，不文明的言行也是屢見不鮮。不少同學圖方便，信手丟垃圾，他們覺得反正有值日的同學打掃，扔了又怎么樣呢。還有的同學張口就說臟話，聽到的是不和諧的聲音。有些同學在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學習生活的優雅環境，使得文明之地不文明。
我們要做一個文明的人，就讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生，用我們的實際行動與行為創造一個文明寧靜的校園環境。管住我們的口，說文明用語;管制自己的腳，不亂踢墻壁，不亂踩一草一木;管住自己的手，不亂扔垃圾。那么，明天，天將更藍，樹將更綠，水將更清，我們的校園將更潔凈，更漂亮。
第3篇：禮儀總結范文
這學期，我們班開展了關于社會禮儀的綜合實踐活動，在班主任徐老師和家委會家長的帶領和指導下，經過社會調查和網上查找資料，大家對禮儀知識有了進一步的了解，下面我就說說自己在這次活動中的一些收獲：首先，通過這次活動，我知道了，禮儀指的就是人們在社會交往中，由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認同，又為人們所遵守，以建立和諧關系為目的的各種行為準則規范的總和。說簡單點，其實禮儀就是文明。對我們學生來說，在學校能尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家能孝敬父母，懂得感恩。
在一些公共場所講秩序、舉止文明、輕聲細語。愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現。在日常生活中，我們要經常使用禮貌用語，比如說：請、對不起、謝謝、您好等。經過這次的實踐活動，我發覺班級里大家的的日常行為習慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學習習慣也越來越好、幾個調皮的同學知道尊敬老師、團結同學了。
我覺得要做到文明不是要我們去作很大的貢獻，只要我們稍微留意一下，其實文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規則的，在公共場合不大聲喧鬧的，還有在學校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時候，那就不會出現擁擠的現象了，等等。當然，文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。所以，讓我們行動起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的新時代的小學生，成為一個新世紀的好公民。用自己的力量和大家一起創造更美好的明天。
第4篇：禮儀總結范文
禮儀是一個人乃至一個民族，一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔夫子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有成就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養文明有禮、道德高尚的搞素質人才有著十分重要的意義。在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些學生在學校里不懂得尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在家里不懂得孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為的現象屢見不鮮。有此可見青少年學生中，深入開展禮儀教育，培養文明有禮的新一代是非常重要的。
為了培養文明有禮，高素質的人才，我們學校開展了“禮儀銀行”的活動。學校給每位同學發了一本禮儀存折，禮儀存折分為個人禮儀、集會禮儀、文明用語和家庭用餐禮儀四個方面，在班級設立了"禮儀銀行"，學校設立了“禮儀銀行總行”。為了同學們能更好地執行“禮儀銀行”的規則，能夠更好地開展“禮儀銀行”活動，將禮儀落實到日常學習生活當中。大隊部決定通過競選的方式選出“禮儀銀行總行”行長一名，副行長兩名。
十月三十一號下午大隊部在階梯室舉行了“小學XX學年禮儀銀行總行行長的競選活動”。本次活動共有32名同學參加競選，競選現場非常精彩，同學們有禮儀演講的、有講禮儀小故事的、有禮儀小品表演的、還有才藝展示的。真是豐富多彩，競爭激烈。在本次競選活動中，我們發現同學們對“禮儀知識”還是了解很多的，也知道怎樣做一名講禮儀的小學生。最后通過老師和同學們的投票,競選出“禮儀銀行總行”行長為六年（1）班榮x同學，副行長為五年（1）班梁x同學和三年（2）班冼x同學。最后鄭校長為獲選行長頒發聘書，本次競選活動圓滿結束。
第5篇：禮儀總結范文
一、不斷提高服務質量，塑造文明國土窗口
作為一名文秘工作者，在日常的服務和協調工作中，對內影響著廣大干部職工的思想，對外展示著國土資源局的形象，在我的潛移默化下，辦公室同志均能夠以規范的言行舉止，創造和諧融洽的工作人際關系，維護國土資源局的良好形象。去年，原地質礦產局并入國土資源局后，辦公室每天上情下達、下情上傳的內線、外線電話不計其數，但十字文明用語“您好、請、謝謝、對不起、再見”始終不離口。每當你打進我局電話，必然會聽到“您好，這里是××國土資源局，請問您有什么事？”辦公室同志無論對待上級領導還是來訪群眾，都是心平氣和，態度和靄，文明有禮，待人謙虛。
為了進一步搞好土地，在工作中嚴格實行局里制定的接待“五個一”，即：一張笑臉相迎，一把椅子請坐，一杯開水解渴，一句好話暖心，一心一意為群眾服務。同時，我們還根據不同上訪人的心理采取不同的接待方法：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”；對“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”；對“別有用心型”的，據理力爭，維護黨和政府的尊嚴，切實搞好土地，將問題解決在萌芽狀態。今年以來，共接待來訪群眾86起136人次，立案5起，處理1起，4起處理中；辦理去年遺留案件6起，結案4起，2起處理中；辦理市國土局批轉案件1起，批轉上訪信件3起；辦理縣局批轉案件4起，批轉上訪信件2起，其中，赴省上訪1起，赴市上訪1起，均按要求上報查處結果；參加行政復議案件2起，維持1起，1起審理中；參加一審訴訟案件2起，維持1起，1起審理中；參加再審案件1起，正在審理中。
二、扎實開展普法宣傳，努力做到文明執法
普法宣傳是提高人民群眾法律素質和法治觀念的有效措施，更是創造依法行政良好環境，推動文明執法工作開展的重要舉措。在普法宣傳工作中，我們堅持做到“三個結合”，即：日常宣傳與階段宣傳相結合，一般宣傳與專題宣傳相結合，面上宣傳與重點宣傳相結合。近年來，我們采取多種措施狠抓普法宣傳教育。一是借助“4·22地球日”、“6·25土地日”、“12·4法制宣傳日”，在縣城廣場、主要街道設立國土資源政策法規咨詢臺，將國土資源法律法規和典型案例制成宣傳版面進行展出，向過往群眾散發國土資源法律、法規知識宣傳材料，請主管副縣長做電視講話，通過在縣電視臺《錦屏藝苑》欄目舉辦國土杯專場晚會，演出群眾喜聞樂見、寓教寓樂的節目等，掀起集中普法宣傳的；二是借助縣法院公開審理的有關涉土、涉礦行政案件，使參加庭審的當事人或第三人在審判中真正認識自己行為的違法性質和嚴重后果，了解相關法律法規知識，提高法律意識，增強法制觀念；三是借助農村臨街墻壁，刷寫固定標語口號，宣傳國土資源法律法規和國家政策，增強人民群眾基本國策觀念和依法用地、依法采礦的自覺性；四是借助市縣廣播電視臺等新聞媒體，對我局所依法進行的礦業秩序整頓活動和對土地、礦產違法案件采取的強制執行措施進行現場錄像和采訪報道，使廣大人民受到生動的宣傳教育；五是嚴》格執行聽證程序，組織好聽證會，使參加聽證會的當事人或第三人享受陳述權和申辯權，在與案件承辦人員的相互辯論和質證中，明白“法”與“理”，主動接受處罰意見和建議，積極履行相關的義務。
在查處國土資源違法案件中，我們將國土資源法制宣傳與查處各類土地礦產資源違法案件、調處土地權屬糾紛相結合。提高群眾的國土資源法制意識，并對一些典型的國土資源違法案件進行公開曝光，起到以案釋法的作用，為文明執法奠定了堅實的基礎。
通過多種形式的宣傳，使廣大領導干部和人民群眾進一步增強了國土資源國情國策意識，樹立了法制觀念，形成了珍惜資源、節約用地，保護耕地光榮、浪費資源可恥的輿論氛圍，為文明執法創造了良好的外部環境。
三、積極開展家庭美德教育，為構建和諧社會提供保障
作為一名女同志，肩負著家庭和工作的的雙重責任，在精神文明建設不斷加強的今天，女性只有具備自尊、自信、自強、自立的精神和高度的事業心、責任感，才能實現家庭和工作雙重的人生價值。對待辦公室繁而又雜的日常工作，我早出晚歸、加班加點、不辭勞苦、夜以繼日的工作，均能在規定時間內圓滿完成工作任務，并被縣政府評為“文秘工作先進個人”；家中公婆年邁多病，性格多疑，在生活上，我給予她們以細心的關懷和照顧，吃飯穿衣，端湯喂藥、不厭其煩，并從精神上給她以寬慰，使我的家庭中形成了互謙互讓、團結和睦的良好氛圍，在局機關評比“好媳婦、好婆婆”活動中，我有幸榮獲殊榮。
第6篇：禮儀總結范文
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
第7篇：禮儀總結范文
工作上。按照年初的計劃：
1. 大家認真開展了“百日無缺陷活動”，執行科室防范護理缺陷的方案，增強護理人員參與意識，共同提高護理質量；
2. 組織護理人員共同學習《細節決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書，落實科室的護理細節質控措施；
3. 建立了外科手術備皮的細節質控管理制度，每位護士都能夠按此執行，達到了有效提高備皮質量、控制感染的目的；
4. 規范了科室的入院指導、住院指導、圍術期指導，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導，切實提高護理質量；
5. 全員參與護理部組織的禮儀培訓，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比，努力為科室爭得榮譽；
6. 按照護理部的要求，規范執行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；
7. 全年基本做到了對化驗單的細節管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本；
管理上。緊密跟隨醫院、護理部的各項改革：
1. 學習并推廣使用HIS系統。組織全員進行學習，教會每位同志進行查帳核對，使用過程中發現的問題查找原因后及時與大家溝通。
2. 護理質量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查、改為隨機的日查，每位護士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。
3. 根據工作崗位的變化，及時調整了崗位職責，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作，使重點工作內容更加突出、同志們工作更加明確。
4. 設立了“記事本”，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情，固定放在護士站，并閱者簽字，確保有效傳達。
5. 設立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院證明能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫生手中。
學習上。
1. 為了提高護理人員的自身素質，在鼓勵大家自學的同時，每日晨交班提問一個專業知識的小問題，共同學習。
2. 每天學習一個醫學英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進行檢查，但是沒有堅持到底。
3. 每位護士能夠利用業余時間自覺的學習科學文化知識，續專、續本，不斷提高自身文化修養。
第8篇：禮儀總結范文
1、看英姿颯爽的學校各基層教師代表在四位美麗、陽光的少先隊員的引領下邁著堅定的步履向我們走來。他們分別代表四個不同的部門，校領導班子代表、班主任代表、科任教師代表、機關教輔代表。新學年里，他們將本著以愛每個學生，服務于每個學生，為每***個學生終身發展奠定基礎為宗旨，敬業愛崗、務實進取、創新思維，立足三尺講臺，培養高素質人才。奏響新時代、新風貌、高標準、高質量的凱歌！
看---我們的江校長正豪情滿懷。她的手中有四面鮮紅的旗幟。她要將這四面旗幟傳遞給他們，她傳遞的是重托、是希望、是使命，是國家、社會賦予我們的神圣使命。
1、科任教師代表：自強、奮斗、敢爭先
2、機關教輔代表：同甘共苦、創佳績
3、校領導班子代表：務實、創新、求發展
4、班主任代表：團結、拼搏、爭第一
接過校長手中的旗幟，我們全體教師將繼續秉承一小人的優良品格，科學發展、和諧發展、率先發展，內強素質、外樹形象，為一小輝煌的明天做出貢獻。
進行大會第一項：升國旗、奏國歌。（全體起立、國旗護衛隊入場）全體少先隊員敬禮---脫帽----禮畢------請坐。
進行大會第二項：少先隊員獻詞
進行大會第三項：江校長作大會致詞。（內容略）
江校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：一流名校、重點學校的建設，這是多么美好的前景！這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
進行大會第四項：教師代表講話。 有請王麗娟老師（內容略）
進行大會第五項：學生代表講話，有請徐一源同學。
著名作家冰心說過：“成功的花，人們驚慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。確實是這樣，今天就將有一些先進集體、先進個人受到學校表彰。他們在過去的歲月里灑下了辛勤的汗水，才收獲了今天滿園馨香。他們只是一小群體的代表，還有許多為一小的發展默默工作的優秀教師及優秀學生。
進行大會第六項:宣讀獲獎先進教師名單。（請副校長王艷芬宣讀）。
進行大會第七項：宣讀獲獎的先進班級名單。（請副校長王立國宣讀）
進行大會第八項：宣讀三好學生、優秀干部、優秀運動員名單（請大隊輔導員劉玉輝宣讀）
進行大會第九項：頒獎開始。
1、第一項：首先請校優秀教師上臺領獎。
2、第一項：校師德標兵上臺領獎。
3、第一項：教學能手、教學新秀上臺領獎。
4、第一項：勞動標兵上臺領獎。
5、第一項：信息工作先進個人、突出貢獻教師上臺領獎。生領獎順序：
1、 下面請鐵嶺市三好班級、調兵山市三好班級學生代表上臺領獎。
2、 請校規范班學生代表上臺領獎。
3、 請校禮儀班學生代表上臺領獎。
4、 請鐵嶺市三好學生上臺領獎。
5、 請調兵山市三好學生上臺領獎。
6、 請校三好學生代表上臺領獎。
7、 請校優秀學生干部上臺領獎。
8、 下面頒發優秀運動員獎，請-----上臺領獎。
9、 請優秀排球運動員上臺領獎。
注意：
1、會后獲得鐵嶺市、調兵山市三好班級、校規范班、文明禮儀班的班主任到科研室領取獎品。
2、獲得校三好學生、優秀學生干部第六節課下課到政
教一領取獎品。
老師們、同學們，我們第一小學在開展創建和諧校園活動以來，校園內處處彰顯平等、尊重、以人為本的和諧關系。
進行大會第十項：由副校長王建華做“和諧校園”中期總結
并宣讀“創建和諧”校園倡議書。（內容略）
進行大會第十一項：簽字儀式
首先在臺上簽字的是我們可親可敬的江校長。校長是一所學校的靈魂、核心，我校江校長以她獨特的個人魅力和踏實的工作作風為全校師生做出了表率。班子成***員代表、教師代表、學生代表。在他們簽字的一刻，就是對社會、對家長、做出的鄭重承諾：他們將全面樹立服務意識、榜樣意識，積極投身爭創文明、和諧校園的活動中來。用誠心、愛心、責任心帶動全體師生共建文明和諧校園！
第9篇：禮儀總結范文
*********位于*********省*****縣******鎮境內，距*****市30km，設計裝機容量為1200MW，采用4臺機組，地下式廠房，建設工期4.5年，工程總投資18.68億元。該電站的建設對增強*****電力系統的高峰能力，改善當地電力緊缺局面，促進當地的旅游開發和經濟發展都具有十分重要的意義。
該工程移民工作分兩個階段進行，先期為進場公路工程占地移民，共涉及****鎮所屬的****共五個村二十個村民組；后期為上下庫區及其連接公路工程占地移民，共涉及*****、*********兩縣，其中*******共七個村莊三十個村民組，*********縣涉及****一個村民組。在保證工程用地的前提下，為了節約建設投資，根據實際情況對征地范圍進行了多次調整，最終庫區及連接公路工程占地4.326平方公里。
2.監理組織機構、監理人員和投入的監理設施
2.1組織機構和監理人員
*********移民安置規劃設計監理合同于2003年8月15日簽定，即日起開始****監理*********項目部籌建,同時抽調人員開始移民調查的前期各項準備工作，在公司領導的全力支持下，*********監理*********項目部于2003年9月11日正式成立，由****總監理工程師，項目部工作人員基本到位。
移民調查工作開始后，根據所開展的測量及監理工作的具體情況，項目部按照組織機構的設置原則，本著分工協作、職責明確、人員精干指導思想，并針對本項目工作的特點設立了職能制監理組織機構，由總監理工程師負責全面工作，按照監理目標控制的職能化分工設立了綜合辦公室、移民組、測量組，并指定了各組負責人。綜合辦公室負責整個項目部的后勤保障、文件收發、檔案資料整理、監理月報編制、記錄項目部監理日志等任務；移民組負責整個庫區實物指標調查，并根據實物指標的調查結果對房屋及附屬設施補償費用進行計算；測量組負責參與征地紅線范圍內永久界樁的埋設和界樁定位復測工作，并負責征地范圍內各類土地的征地補償費用、補償安置費用計算和青苗補償費用計算等。移民組相關人員按專業及工作特長分為：一個專項設施調查組、一個土地調查組、兩個房屋調查組共四個調查監理小組，項目部人員共計14人，其中現場監理工程師7人，辦公室人員4人，司機1人，后勤人員2人。
2.2監理設施
為更好地完成監理任務，*********監理*********項目部配備了完整的辦公設施，包括電腦兩臺、激光打印機一臺、復印機一臺、各類小型辦公用品齊備，同時備有通勤車輛一部。在租住地修建了廁所、浴池等必備的生活設施。
2.3監理設施的使用
依照調查工作總體安排，我部承擔了此次調查工作所有現場調查資料的復印工作，共計復印A3紙資料1668份，A4紙資料2889份。同時項目部用所配置的自用車輛除接送參加現場調查的監理人員外，在*********相關工作人員的要求下，還部分的承擔了接送*********及*****縣國土局工作人員上下班的任務。由于項目部的努力付出,保證實物調查工作避免了不應有的拖延,但為此也付出了額外的經濟代價。
3.監理合同履行情況
3.1監理合同規定的監理工作內容
按照與業主簽定的監理合同要求，*********監理*********項目部主要工作內容有如下四個方面：
（1）按照*********實際情況物指標調查細則的要求，全過程、全方位協同設計單位參與實物指標調查。調查范圍為電站施工區、庫區及其他與建設工程有關的工程占地區域。
（2）收集*****縣*********區域物價指數、人均耕地面積和近三年農作物平均產值及相關文件、統計資料。
（3）參與征地紅線范圍內永久界樁的埋設和界樁定位測量工作。
（4）根據移民安置規劃設計大綱的要求，審核移民安置補償總投資概算和移民安置規劃報告并提出書面材料。
合同規定的監理職責如下：
（1）按時、保質完成本合同規定的各項工作內容和任務，確保移民安置規劃經濟合理。
（2）監督、審核設計單位編制的《*********移民安置規劃設計報告》并確保能順利通過國家有關部門的審批。
（3）根據業主要求，提交移民安置規劃審核復核報告及實物指標調查原始記錄等有關資料。
（4）協調移民安置規劃設計單位和地方政府之間的關系。
（5）協助業主與*****縣人民政府簽定*********移民投資包干協議。
3.2監理合同的履行情況
*********移民實物指標調查工作是本項目部監理工作的重點，項目部全體員工對此都給予了高度重視。在項目部領導統籌安排下，相關人員認真學習了《*********移民實物指標調查細則》、***50號《*****縣人民政府關于征地拆遷補償安置工作有關事項的通知》、《*********省移民管理條例》、《移民監理規范》等相關文件。熟悉了移民調查的各類技術文件，為規范化、科學化開展移民監理工作打下了堅實基礎。
3.2.1進場公路沿線移民房屋及設施實物指標調查情況
*********進場公路沿線移民實物指標調查工作于2003年8月26日開始，本次調查共涉及沿線橋驛鎮5個村20個村民小組的31戶居民及2座村集體的房屋，以及進場公路沿線的電力線路和通信線路設施。由于相關單位的大力支持和配合，此項調查于2003年9月9日全面完成，歷時15天時間。此段移民調查工作進行的比較順利，12月19日后擬進行進場公路改線，增加3戶移民。經監理項目部核算，并考慮重建地因素，最終業主決定原路線不變。根據最終成果，項目部對房屋結構分類面積及拆遷戶數量和補償費用統計如下：
表3.2.1-1進場公路沿線征地房屋結構分類面積
序號房屋結構分類面積（m2）備注
1磚混1492.32
2磚木938.65
3土木1689.7
4棚屋142.24
5無墻棚123.39
6總計4386.3
表3.2.1-2進場公路沿線拆遷戶及補償費用
序號村名村民組數移民戶數人口補償費用（元）
1田伽村4622158500.43
2沙田村2310115622.62
3同福寺村81141424813.15
4湖西村11569780.35
5民望村51038212776.96
6總計2031116981493.51
3.2.2水庫淹沒區房屋及設施實物指標調查情況
*********上庫庫區移民房屋及附屬設施指標調查工作于2003年9月19日開始，由于地方各級政府及其基層組織前期宣傳工作不力，調查工作時斷時續，直到2003年10月26日才基本完成，其中中心村的調查工作較為順利，****的難度較大。
上庫庫區調查了上庫區紅線范圍內的3個村162戶移民實物指標。
下庫庫區房屋及附屬設施指標調查工作于2003年10月26日開始，由于地方政府宣傳工作不到位，移民對調查工作的不理解和不配合，調查工作進行緩慢。大量村民圍堵調查現場、刁難調查組、提出不合理的補償要求、拒絕簽字，甚至有個別村民漫罵調查人員并阻擋調查工作進行、搶奪量測工具，使得調查工作數度中斷，特別是11月份，房屋設施調查的有效工作時間不足6天，嚴重影響了調查工作進度。雖然地方政府做了一定的工作也沒有扭轉被動局面，調查工作一度陷入僵局。直到2003年12月15日*****市委**書記、**司***總經理來到工程現場并召開現場辦公會議,*****縣縣政府才采取有力措施,使調查工作于2003年12月18日恢復,此后的調查工作進行比較順利，到2003年12月25日*****縣境內移民的房屋及附屬設施的調查工作完成。
隨即調查組同**縣進行聯系于2004年1月1日開始對**縣的房屋及附屬設施進行調查，于2004年1月2日完成**縣的調查工作。至此下庫庫區房屋及附屬設施指標調查工作全部完成。下庫庫區征地紅線范圍內**村共13個村民組110戶移民，**石村2個村民組5戶移民，**縣永安村1個村民組26戶移民。
后庫區征地紅線進行了調整，有部分移民戶移出紅線以外，項目部對此類住戶重新進行調查，最終的調查統計成果如以下各表所示。
最新庫區房屋及附屬設施調查成果匯總見下表。
表3.2.2-1*****縣征地房屋結構分類面積
表3.2.2-2**縣征地房屋結構分類面積
序號房屋結構分類面積（m2）備注
1磚混320．34
2磚木158．88
3土木2457．08
4棚屋0
5無墻棚0
6總計2936．30
表3.2.2-3*****縣庫區拆遷戶及房屋設施補償費用
序號村名村民組數移民戶數人口補償費用（元）
1131074314621338.89
24371291932831.79
310903384388865.24
411039828715.33
5276390.35
7407.69
62524181842.33
7總計3024996112237391.62
3.2.4水庫淹沒區土地調查情況
征地紅線范圍土地調查工作于2003年10月22日開始，首先對*村征用土地情況進行了調查，到2003年10月25日，**村所屬****十個組所有征地范圍內的組界劃分全部完成并在圖紙上標示記錄。
到2003年10月25日止**紅線范圍內的****組界也完成劃分和圖紙標示工作。同時完成**與***村界的劃分。
2003年11月20日進行**村紅線范圍內的土地的調查，至2003年12月10日，征地范圍內所轄********等十個組組界劃分全部完成，并在圖紙上標示記錄。并完成了該村與*****村地界的劃分。
所有分界均在相應村、組干部在場的情況下現場進行劃定，并對勘測設計圖進行現場核定，圖紙上缺失的少量土地、水塘也予以增補標示。
3.2.5水庫淹沒區專項設施實物指標調查情況
2003年12月24日開始進行水庫淹沒區內專項設施的調查，包括通信設施、電力設施。水庫淹沒區內通信光纜長度為1714.39米，通訊電纜長度10396.25米，10KV的高壓電力線路為8553.9米，380V低壓電力線路長度為13381.2米。
3.2.6征地紅線范圍內永久界樁的埋設和界樁定位測量
按照《*********移民安置規劃設計監理合同》所規定的監理工作范圍，我部積極參與到征地紅線范圍內永久界樁的埋設和界樁定位測量工作中去，和設計單位一起工作，力求做到界樁埋設準確、無誤。隨后對界樁的埋設質量和定位情況進行檢驗，到2003年12月6日，我部對*********紅線范圍內永久界樁的定位抽測工作全部完成，埋設質量和定位初驗合格。根據工程用地的實際情況，2004年3月12日開始對紅線范圍的永久界樁進行調整，共調整58個界樁，監理工程師參與了界樁的調整并檢查了埋設質量。
3.2.7各類資料的收集版權所有
根據合同要求，項目監理部收集了*****縣*********區域物價指數、人均耕地面積和近三年農作物平均產值及相關文件、統計資料，根據資料成果進行補償費用核算。相關資料經整編后報送業主存檔。
3.2.8監理資料的整編和歸檔
項目部根據業主要求，對以下資料進行整編后，報送業主存檔。
（1）征地紅線范圍內移民房屋及附屬設施實物指標調查記錄；
（2）在移民調查監理工作中，以*****縣人民政府50號文件為準，本著公平公正的監理準則，堅持據實登記的原則。對實物調查記錄進行整理，利用計算機對內業資料進行處理，形成的每戶房屋及設施的補償費用資料；
（3）移民監理過程中形成的月報、函件等資料；
（4）業主下發的移民實物指標調查依據性資料以及項目監理部收集*****縣*********區域物價指數、人均耕地面積和近三年農作物平均產值及相關文件、統計資料；
（5）業主轉發的*********的圖紙資料等。
4、監理工作成效
在項目部成立之初，項目部領導十分重視員工的工作成效，要求每位員工應增強憂患意識，結合本項目部所承擔的監理任務的實際情況，加強專業知識的學習和更新，以旺盛的精力、飽滿的工作熱情、過硬的專業水平，做好監理合同所規定的各項監理任務。為此，我部加強對移民監理有關政策、法規、條例、規范等資料的收集和整理工作，使日常各項監理工作有章可循、有據可查、有法可依，使監理工作真正做到有理、有據、有節，最終圓滿的完成各項監理任務，取得了很好的監理成效。
4.1對進場公路沿線征地實物指標調查補償費用的監理審核
