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在這一年的工作時間中,我做的主要工作是:
1、黨員干部的教育培訓工作。在過去的一年里我主要負責村里的黨員遠程教育工作,通過積極組織黨員干部收看中央和省級的遠程教育節目,得到了許多知識。同時我還協助西馬興莊村的遠教工作,無論村里有任何問題,我都是隨叫隨到,負責協助村播放員做好每周三的遠教下載播放工作。
2、2015年1月中旬的時候,我們村對村里現有的宅基地進行了一次劃分,在這次工作當中,我協助村兩委同志積極做好宣傳工作,并組織黨員群眾進行投票,經過我們努力細致的工作,這次宅基地的劃分最終做到了讓群眾心服口服。
3、在我們村的計劃生育工作中,我積極協助村婦女主任做好育齡婦女進站體檢工作。在此次進站工作中,我們挨家挨戶的送體檢通知,告訴她們及時到村委辦公室體檢,之后組織她們有序的進行體檢,還負責體檢后的小禮品的發放工作。
4、2015年1月,我被抽調到鎮統計站參與全國第二次經濟普查工作。在普查過程中,實行包片制,我與其它3位同志負責馬興莊工作區的村落、企業等的普查工作。在工作中,我認真完成領導分配的任務,積極的幫助他人,在鎮領導的帶領下,我們齊心協力,圓滿完成了第六次經濟普查工作。
在了解馬興莊村基本情況的基礎上,我積極的參與到村里的各項事務當中去。在這一年的工作當中,與領導、同事的交流當中也發現了自己的一些不足之處。
1. 欠缺處理實際復雜問題的經驗。
2. 與村民的思想交流不夠。
__鄉黨委共有17個黨支部,黨員649名,其中男黨員522名,女黨員127名,本次輪訓參訓人數達2300余人次,參訓率達80%,除培訓規定內容外,各支部結合實際廣泛開展了農業實用技術培訓,努力做到缺什么學什么,干什么學什么。
1.高度重視,加強領導。制定了輪訓工作方案,召開了由鄉村干部參加的黨員冬季輪訓工作動員會,號召各支部迅速行動起來,全面掀起輪訓工作。鄉上成立了由黨委書記為組長的領導小組,負責對各支部開展輪訓工作進行督查,各包村領導和包村干部積極深入所包村講黨課并督促支部開展輪訓工作。各支部書記認真履行第一責任人職責,認真落實場地、輪訓內容、輪訓日程和輪訓對象。
2.切合實際,創新形式。本次輪訓主要以宣傳黨的十八屆三中全會精神為主,做到了“三個結合”。一是黨員教育培訓與總結、謀劃、推動工作相結合,認真盤點2013年工作,找問題、找差距,制定__年重點工作思路,定目標、定措施、定責任人、定完成時限;二是與落實基層黨建“聯述聯評聯考”制度、村干部任職承諾、黨員“評星定格”、設崗定責等黨建重點工作相結合,進一步夯實黨的基層組織建設;三是與深化機關干部“下基層”、慰問困難黨員、群眾等活動相結合,把政策、技術、信息、資金、溫暖送到基層。
3.認真落實“聯述聯評聯考”制度。一是召開各村黨支部書記、各站所長參加的黨建工作專項述職匯報會,各黨支部書記對其履行黨建責任制情況進行了專項匯報,并進行了民主測評。二是召開了鄉黨委書記黨建工作民主評議大會,由鄉黨委書記進行黨建工作專項述職,并進行了民主評議。三是由各村組織召開了村黨支部書記黨建工作民主評議會,村書記向黨員進行黨建工作專項述職,并進行了民主評議。四是分兩組對各村黨支部2013年度黨建工作進行了考核。
4.開展評議,增強黨性。一是對村干部2013年承諾完成情況進行民主評議,把評議結果作為村干部“基礎達標”考核的主要依據。二是抓了黨員黨性分析評議活動。評議出的優秀黨員作為七一表彰的對象,對評議出的落后黨員進行批評并提出整改措施,限期整改。
5.學習形式多樣化。一是集中學習。在動員會上,邀請縣委黨校講師為鄉村黨員干部講了一堂生動的黨課。為了不影響正常工作,利用鄉村干部例會,組織了短期培訓班,并要求認真做好學習筆記,確保培訓效果。二是分散學習。由各支部自行安排時間組織學習,學習時間不少于3天,并做好學習記錄。三是自學。由黨員個人安排時間進行自學,做好學習筆記。
6.理清思路,促進發展。各支部利用輪訓廣泛聽取了黨員群眾對本村今后發展的意見建議,知道了群眾的想法,制定出本村的發展規劃,進一步明確了明年主要工作任務,為做好明年的工作奠定了基礎。
建立健全各項規章制度,規范機關干部的各種行為
為提高工作效率,改進工作作風,鎮黨委政府首先從我鎮實
際出發,對原有機關制度進行了完善修訂,建立健全了《*鎮機關工作制度》、《學習制度》、《機關作息及請銷假制度》、《財務管理制度》等九項規章制度,并將其編輯成冊,發放到每一名機關工作人員的手中,要求大家共同遵守。其次是實行“問責制”。每月月初根據全鎮工作重點,包村領導將各村工作任務分解細化,要求包村干部認真完成,并采取周一布置,周五匯報檢查的方法,對完成好的進行表彰,差的批評教育、追究責任,督促整改,通過上述措施,進一步規范了機關干部的各種行為,促進了全鎮工作的順利開展。
推行新型政務,塑造機關干部新形象
一是進一步完善了行政權利公開透明運行體系,把各窗口單
位的職責及辦事程序繪制成流程圖,利用政務公開專欄進行公開,既增加了透明度又方便了群眾。二是制作機關工作人員標識牌,接受群眾監督,鎮政府為每位機關工作人員定制了個人標識牌,將個人姓名、所在科室、崗位分工及照片記載在標識牌上,便于群眾監督,此舉提高了機關工作人員的責任意識,徹底改變了過去門難進、事難辦、臉難看的不良現象。三是實行下鄉騎自行車,拉近了鎮干部與群眾之間的距離。一改過去沒“車”不下鄉的局面。鎮政府出資購買自行車10輛,使下鄉的干部由坐車下鄉變為騎自行車下鄉,變下鄉后在辦公室找村干部談工作,為深入到群眾中搞調研,拉近了鎮干部與群眾之間的距離。
堅持以人為本,營造良好的機關學習工作環境
鎮黨委、政府把營造良好的機關學習工作環境作為加強機關作風建設的內容之一,投資30余萬元,粉刷了墻壁,翻新房屋7間,將原來陳舊的門窗全部更換成塑鋼門窗,投資10萬元安裝上了鍋爐,徹底解決了過去雨天外邊大下屋內小下,風天沙塵彌漫和土爐子煙熏火燎,甚至靠哈氣取暖的問題,使機關全體同志倍感機關大家庭的溫暖,從而堅定了干好工作的信心,同志們都說,機關有這么好的辦公環境,我們更應努力工作。
完善機制,獎優罰劣,充分調動機關干部的積極性
一是實行機關工作定期述職制度,鎮黨委、政府每季度末
聽取機關工作人員述職匯報,并根據每位同志的工作崗位,明確工作重點和工作任務,鎮領導班子成員和機關工作人員對每位同志一季度的工作進行打分測評,由鎮紀委、黨政辦綜合匯總記入檔案,并以此作為年終考核的依據之一。二是實行機關工作人員年終總考核制度,鎮黨委、政府對機關工作人員實行年終總考核,對經考核工作目標完成不好、工作質量低、經民主測評群眾威望不高的,進行批評教育和誡勉談話,對經考核優秀的機關工作人員予以表彰和獎勵,并作為干部任用的重要依據。
一、強化幫帶措施,促進角色盡快轉變。采取鄉干部二對一幫帶的方式,讓大學生村官全程參與村日常工作,提高大學生村官解決實際問題的能力;指定一名班子成員和一名工作經驗豐富、群眾基礎好的機關干部擔任大學生村官工作“輔導員”,傳授群眾工作經驗,幫助開展各項工作。同時,把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的完成、業績考核結果等內容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作,為大學生村官搭建平臺。
二是強化教育培訓,提高基層工作能力。建立村官培養實施規劃,實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結匯報、每半年一份調查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉村干部的培訓,提高業務能力,使他們對如何更好地適應基層工作,提高自身素質,擔當起新農村建設重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鄉干部會議,全面了解村日常工作議程,了解鄉整體工作情況。
三、強化實踐鍛煉,提升綜合能力。一是“壓擔子”。鄉黨委給予大學生村官安排具體的事務,如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面,明確要求,落實責任,進行交任務、壓擔子,增加他們的工作責任感,使他們在鍛煉中成長,在成長中發展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識,拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經驗和方法,更好地做好基層服務。
組織部長在市四套班子務虛會發言材料
今年,我承擔的***項全市重點工作,目前**項基本完成,**項工作待中央統一部署。
一、2019年重點工作的簡要完成情況
(1)第***項:繼續深入持久開展爭先創優競賽活動。一是建立臺帳。對各單位2018年度爭創目標進行梳理匯總,建立了目標責任分解臺帳,每月督促各單位目標進度。二是表彰先進。召開全市爭先創優競賽活動表彰大會,對***個金杯先進單位、***個銀杯先進單位、***個優勝單位和***名金牌先進個人、***名銀牌先進個人、***名優秀個人進行了表彰,進一步推動了爭先創優競賽活動的深入開展。三是加大宣傳。在“兩臺一報”刊播爭先創優先進單位和個人事跡,在周報開辦《爭先創優走基層》專欄,廣泛營造爭先創優的濃厚氛圍,切實發揮了典型引路作用。
(2)第33項:完善干部激勵獎懲機制。認真落實中央、省委和***市委關于激勵干部新時代新擔當新作為的意見精神,研究起草我市《關于進一步激勵全市干部新時代新擔當新作為的意見》,從加強思想教育、樹立正確用人導向、發揮考核評價作用、提升干部能力素質、熱情關心關愛干部、凝聚創新創業合力等方面提出明確要求和具體意見,尤其是健全和完善干部容錯糾錯機制,合理界定容錯免責情形,規范問責操作實施,對干部在改革創新、干事創業中出現的工作失誤或無意過失,在問責追責時,經調查核實符合容錯情形,可從輕、減輕或免除相關責任,旗幟鮮明地為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。
(3)第36項:重點工作大督查。一是建立督查隊伍,健全工作機制。整合了督查力量,組建了**個督查組,選聘了**名兼職社會督查員。各督查組按制度開展工作,每月召開一次調度會,每季度報送階段性工作總結,形成了較為健全的督查工作機制。二是扎實開展督查,促進工作落實。組織督查組采取明查暗訪等方式,到所包鄉鎮就“1+5”“2+8+n”等重點工作進行督查,發現問題及時溝通,督促限期解決,有力推動了重點工作的落實。承接督查組督(交)辦函轉來群眾舉報問題線索***件,全部規定時限內處理完成。
二、對全市整體工作的建議
大家好,我叫xx,負責xx派出所民合警務區工作,我現在將XX年第三季度工作情況匯報一下:
一、職責履行情況。
作為民合警務區民警,我深知及時了解轄區內社情、民意的重要性。因此我經常深入社區了解社區群眾的工作情況,及時掌握我轄區治安狀況,并結合轄區治安積極分子,開展群防群治使轄區近段時間發案率下降,群眾滿意度有所提高,無重大治安隱患。
同時結合公安系統正在開展的實有人口大采集活動,積極開展入戶走訪群眾活動,了解群眾在辦理戶口遷移,小孩報生等各方面問題,及時予以解答,簡化辦事程序,盡量上門服務,避免群眾跑冤枉路。對轄區出租房屋進行登記備案、加強對外來人員的管理,及時辦理暫住人口登記。
二、案事件通報。
鑒于我轄區情況,我建立了有效的巡邏防范制度和力量,安排專職、兼職防范力量雙管齊下共同為我轄區人民的安全保駕護航。在下社區走訪群眾時注意對居民進行防盜防騙宣傳,提高廣大居民的治安防范意識。特別是針對盜竊案件的情況,除了安排專職巡防隊員進行徒步巡邏與架網守候外,要求他們力爭抓獲現行,嚴厲打擊犯罪分子的囂張氣焰。
三、下步工作措施。
在社區工作雖取得了一定的成績,但在工作中還存有不足之處。社區民警工作的流動性和社區民警工作的特殊性,造成了群眾在工作日到派出所找社區民警辦事,但社區民警正好下社區工作,而不能及時解決群眾問題。因此在下步工作中,一方面了解群眾到派出所辦事的規律將工作安排合理化,提高社區民警的辦事效率,更好的做好群眾工作。
第三季度述職述廉報告
各位代表:早上好!歡迎大家百忙之中參加XX年第三季度x警務區的述職述廉報告會,我代表x警務區全體民警對各位代表的到來表示衷心的感謝,謝謝大家對公安工作的理解、關心和支持。
一、本季度發案情況、案情分析及預警安全提示
XX年第三季度警務區共發刑事案件0起,共受理治安案件1起,調解民事糾紛5起。這XX年第三季度發案數較XX年第二季度有所上升。在下季度的工作中,與警務區各村干部、群眾在工作上相互配合、相互支持,爭取發案率的下降。
二、積極工作,全面創建和諧社區
XX年第三季度我們主要開展了以下幾項工作:開展開門評警大走訪活動、消防安全宣傳教育、服務群眾、信息搜集、入戶走訪、巡邏巡查、值班備勤、案件辦理等。
在情報信息搜集和入戶走訪方面,搜集咱們轄區的實有人口的信息,聽取大家對我們工作的意見和建議,并隨時幫助解決和我們業務相關的一些問題。
在巡邏巡查方面,我們和巡防隊員開展巡邏30余次,重點放在晚上9點到次日凌晨2點這些案件高發時段。
作為一名在技術崗位的職員,要具備一定的專業知識,不斷地充實自己,在不斷的工作學習與研究中成長,要有很好的團隊協作精神,有很強的執行力,能真正為企業做實事。在智通上班的三個月里,我主要完成了以下工作項目:
一、 剛來的兩個星期,由于目前網站工作的需要,師傅指導一邊熟悉工作職位環境一邊學習asp,用了兩個星期系統地學習了這門從未接觸過的asp語言,為接下來一個月的工作打了堅實的基礎。
二、 接下來的時間,主要配合網站先前asp的后臺管理系統進行某些功能優化與系統維護工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊企業查詢、職業推薦給求職者、把求職者推薦給企業、會員職位刷新、職位刷新統計等幾個模塊的功能修改與優化,解決了業務員帶權限控制的查詢、推薦時間的控制與查詢速度優化、企業職位刷新時的權限控制與企業職位時效性的控制以及完成對各銷售組成員的職位數統計,職位刷新數統計的功能設計。在完成這些各種功能需求的時候,對后臺管理系統進行了深入的分析研究,因此對銷售管理模塊非常熟悉,給目前網站新版開發的后臺設計提了不少建設性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項目添加優化與投票結果統計查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺開通資料查詢的改進,企業管理、個人管理模塊查詢功能的改進。期間還完成了部分功能錯誤的修正,如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、 目前新版是用jsp開發的,在這三個月里,我進一步對java,jsp的深入學習,了解了mvc模式開發,在這階段的學習期間,我以一個小商務系統的開發作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發思想進行了初步的學習研究。
四、 作為一名系統開發與維護工作者,當然不能忽視對數據庫知識的學習,在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習,對sql語句的查詢進行了分析,比較重視數據庫性能分析與調整這方面的知識學習。通過這階段的學習,把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統會員查詢的速度優化功能上,在實際工作中得以實踐運用。
五、 網站新版開發方面,主要還為新版做了幾個數據庫對照表。
六、 還參加了網站新版的第二輪測試工作,主要以后臺管理系統為主做測試,還參與了前臺個人管理與企業管理的流程測試,測出了不少關鍵性的bug。
七、 入職以來,還擔任了網站部群發郵件的工作。三個月內完成了好幾批郵件群發的工作,每天定時定量地給在無憂無慮網站上注冊的企業或會員群發幾十萬封郵件。還配合客服部群發了兩批特殊活動的郵件,配合網站營銷活動群發了兩批群件,每天堅持固定給注冊會員群發。
在網站技術部工作的三個月里,自己感受非常多。首先,作為剛從學校出來的畢業生,在實際開發中的經驗尚不夠成熟,還需要在工作中不斷的提升自己。其次,要進一步提高自己的開發技能,使自己的技能滿足今后的需求,主動獲取并學習當今最新技術信息,平衡自己的知識結構,在不斷的學習中提高自己。然后,要加強與同事們的溝通,融入團隊,互相學習、相互提高,在團隊中不斷完善自己。
我相信,通過我的努力,一定能成為智通的優秀員工,一定會在優秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據情況給我培訓深造的機會,也希望部門內能有經常性的專業技術學習。
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選聘高校畢業生到農村任職,是加強農村基層組織建設,培養有知識有文化的新農村建設帶頭人的需要;是培養具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉變就業觀念和實現自身價值的需要,是建設社會主義新農村、全面實現小康社會奮斗目標的必然選擇。
一、農村需要怎樣的大學生“村官”
1、農村需要“下得去”的村官。作為一名已經在農村工作的大學生“村官”應該站在農村的角度來看問題,考慮的應該是農村的事務,打交道的是全體農民,這種角色的轉換要求他們必須放下身份、用活知識、加強實踐,要廣泛地接觸農民,了解農民的生活情況和生存狀態,傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,大學生“村官”們才能找準自己的定位,才能知道自己該干些什么,那些事情怎么干和怎么把它干好,做出真正有益于農民群眾的事情來。
2、農村需要“待得住”的村官。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的的困難:一是辦公條件落后,不可能提高像城市里現代化的辦公設備;二是生活條件相對較差,大部分村官到村任職后,衣食住行不方便;三是農村工作繁雜瑣碎,經常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對剛從大學校門出來的大學生“村官”的意志力的挑戰,同時也是對他們人生追求的一大考驗。如何實現自己的理想,從容的面對這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農村各項工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農村能夠干出自己一番事業,對農村農民有所貢獻才不是一句空話。
3、農村需要“干得好”的村官。國家鼓勵大學生到村任職,就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識,發揮自身優勢帶領農民群眾用知識、用科學來改變農村落后面貌,過上富裕的日子。因此大學生“村官”到村后一定要充分認識到這一點,把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經常虛心向那些有基層經驗的老干部學習,向那些有農業技能的農民師傅請教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農村,深入農民,幫助農民群眾出謀劃策,傳授科學知識和實用技能,幫助農民掌握脫貧致富的本領,讓農民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護,才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進一步開展。
二、影響大學生“村官”發揮作用的制約因素
1、開展工作的經驗不夠足。大學生“村官”長期在學校讀書,普遍對農村工作缺乏了解。由于年紀輕、閱歷淺,沒有經歷復雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪,社會知識和生活經驗、工作經驗都比較缺乏,個別大學生“村官”干工作局限于“跑龍套”,單獨遇到復雜問題往往茫然無措、束手無策,缺乏獨當一面解決矛盾和駕馭局面的能力。
2、發揮作用的環境不夠優。有的村干部害怕“徒(來源:文秘站 )弟”長本事,不愿意傾心相幫,傾囊相授;有的村干部認為大學生“村官”既然是助理,就要又“助”又“理”,將一些煩事、雜事、難事統統推給大學生“村官”;有一些群眾思想觀念守舊,對大學生“村官”缺乏理解和支持,在工作中設阻力出難題,使大學生“村官”放不開手腳,發揮不了優勢。
3、管理服務的機制不夠細。首先,身份角色有待進一步明確。大學生“村官”既不是嚴格意義上的村干部,也不是公務員,在實際工作中很難找準自己的坐標,履行職責時存有“名不正言不順”的感覺。其次,優惠政策有待進一步細化。第三,任期滿后的出路有待進一步拓寬。
4、扎根農村的意識不夠強。到農村任職,大學生“村官”普遍存有心理落差。有些大學生“村官”到農村任職是在嚴峻的就業形勢下做出的無奈選擇,只是把當前職位作為日后報考公務員或者謀求更好發展的“過渡期”,缺乏長期在農村鍛煉成長的打算。
三、如何加強對大學生“村官”的選拔和管理
1、進一步健全選拔機制,使大學生“村官”選得準。要嚴把大學生“村官”入口關,逐步健全完善公開選聘、競爭擇優的選拔機制。要針對農村的需求,有針對性地選聘大學生充實村干部隊伍。在選聘過程中,除進行文化考試外,還要對他們的德、智、體、勞等情況進行綜合考察,把那些政治上可靠、思想上親民、作風上務實、立志在農村建功立業的優秀大學生選聘下來。
2、進一步健全管理機制,使大學生“村官”穩得住。要根據大學生“村官”任職村的實際情況,確定他們的崗位目標。鄉鎮黨委加強督促檢查,定期考核。考核時大學生“村官”向任職村和鄉鎮黨委“雙向”述職,認真參加民主評議。要建立激勵關懷幫扶機制。適當增加大學生“村官”的薪酬待遇,制定合理的待遇增長政策。開展優秀大學生“村官”評選活動,對優秀大學生“村官”進行表彰獎勵,對業績、能力和口碑差的大學生“村官”進行誡勉談話,重點幫教。在公務員、事業單位人員招考方面,對優秀大學生“村官”給予優惠政策。拿出一定的鄉鎮領導干部職位向服務時間較長,業績突出的大學生“村官”公開選拔。對期滿后自尋門路的大學生“村官”,要加強引導和推薦。要建立交流溝通機制。及時了解掌握大學生“村官”的思想、學習、生活和工作情況,設身處地為他們解決一些實際困難和問題。
3、進一步健全培訓機制,使大學生“村官”推得出。除進行全面系統的崗前培訓外,任期中要廣泛開展“一對一”幫帶活動,安排農村工作經驗豐富的鄉村干部與大學生“村官”結成幫帶對子,采取“師傅帶徒弟”的方式對大學生“村官”進 行政治思想、生產技術、調解藝術等方面的傳幫帶。定期組織他們到實踐培訓基地、發展好的地區考察學習,到省、市、縣集中培訓,開闊視野。要廣泛開展大學生“村官”聯戶活動,組織大學生“村官”聯系幾戶致富能手、科技能人、特困戶等,為他們搭建工作舞臺。
四、要注重大學生“村官”的能力培養
1、德能正其身,注重提高道德素養。注重培養“大學生村干部”的道德素質,樹典型、學先進,樹立道德標尺;嚴要求、高標桿,提高業務水平。形成學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍,提高自覺為群眾服務的意識。組織“大學生村干部”積極參與思想討論,查找問題,尋找根源,使他們進一步端正工作態度,更新思想觀念,轉變工作作風,全心全意為人民服務。
2、才能勝其任,注重提高工作能力。一是強化培訓,盡快轉換角色。可以通過黨員干部講課等形式,磨練意志,增長才干,培養素質,堅定信心,為扎根基層、服務群眾奠定堅實的基礎。二是進行“傳、幫、帶”活動,盡快適應工作。通過“二幫一”或“三幫一”的形式教授工作方法,傳授工作經驗,助其早日成才。三是進行專題培訓,盡快融入角色。積極組織大學生村官參與縣各種理論談論活動,可以有效提高村官的綜合能力,拓寬“大學生村干部”的思路、視野,使他們改變思維方式,增長綜合知識,促進工作能力提高。
3、言能達其意,注重提高語言表達能力。在基層工作,“大學生村干部”每天都要面對群眾做大量的政策宣傳工作、思想工作,要求具備一定的邏輯思維能力、語言表達能力,盡快適應農村工作需要。可以組織“大學生村干部”開展辯論賽、演講比賽、朗誦比賽、知識競賽等活動,使他們通過參與提高協調、會話、臨場應變等能力。通過講課,提高“大學生村干部”語言組織、表達能力、心理素質。
4、書能成其文,注重提高寫作水平。每名“大學生村干部”都要根據本村的實際情況,深入調查研究,撰寫調研報告,既增強寫作水平,又使其加深對村情民意的了解。挖掘寫作能力好的“大學生村干部”,表彰優秀,樹立典型,供其他“大學生村干部”學習。
一、加強黨員干部對黨的政治紀律的建設
進一步加強黨員干部對黨的宗旨、黨的信仰、個人的價
值觀的改造和學習,堅決糾正違背科學發展觀的行為,嚴肅查處黨員干部在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策以及公開發表同中央的決定相違背的言論對中央的決策部署陽奉陰違、泄漏黨和國家的秘密、編造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論,參與各種非法組織和非法活動等違的政治紀律的行為。
二、突出重點,加強領導干部廉潔從政
1、加大宣傳教育力度,使黨員干部特別是領導干部深刻認識到收受現金,有價證券、支付憑證和收受干股的危害性,增強自覺抵制意識。特別要加強對重點部門、重點崗位、重點對象執行規定情況監督檢查。
2、以專題民主生活會和述職述廉的形式,堅決領導干部放任、縱容配偶、子女和身邊工作人員利用職務之便進行經商辦企業等活動。并在一定范圍內公開領導干部的配偶、子女等人的從業、工作情況及領導干部家庭的經濟收入情況。
3、在提拔年輕干部和推選村干部等人事工作中,要嚴格遵守組織人事紀律,重工作實績而不是關系,不能任人唯親。
三、厲行勤儉節約、規范津貼補貼,治理“小金庫”
1、勤儉節約是中華民族的傳統美德,更是我們黨員部最基本的道德標準,各單位在公務招待、辦公共場所裝修,辦公開支都要以厲行節約為標準,堅決杜絕用公款大吃大喝、在辦公開支中奢侈浪費。
2、進一步健全規章制度,堅決執行“鄉財縣管”、“村帳鄉”、“收支兩條線”等財務管理機制,特別是要杜絕各村委會的坐收坐支現象,從源頭上堵塞漏洞,嚴查“小金庫”現象的出項。
四、加強黨務公開、促進黨內監督
1、積極推進黨務公開。逐步規范黨務公開的內容、程序、形式、時限和評估等,力求規范化、制度化,凡不是涉及黨內秘密的都可以公開,及時總結推廣,好的經驗和做法。
2、嚴格執行述職述廉、誡勉談話、民主生活會等制度,加強和完善黨內制約和監督機制。特別是對重點部門、重點崗位及各村的支部書記要認真開展對黨內的監督條例、執行情況的專項檢查,及時發現和糾正存在的問題。
五、進一步加強農村基層黨風廉政建設
進一步健全農村基層黨風廉政建設組織機構,規范各規章制度,一些損害人民期望利益的突出問題得到有效糾正,基層群眾反映強烈的熱點、難點問題得到初步解決。農村基層干部的監督管理得到進一步加強,預防農村基層干部違紀違法的工作機制逐步形成。農村基層黨員干部的理想信念,宗旨意識進一步增強,工作作風明顯改進,廉潔自律,拒腐防變的能力進一步增強。黨和政府的各項強農惠農有關政策進一步得到落實。
六、強化責任、進一步落實黨風廉政建設責任制
1、各單位主要領導要對班子內部和管轄范圍內的黨風廉政建設負總責,做到主要工作親自部署,重大問題親自過問,重點環節親自協調。領導班子成員要按照工作分工切實抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。