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尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的學年。在此,我謹代表學校向新分配到我校的老師和新入學的同學們表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年的親切問候和美好祝愿:祝教師們身體健康、工作順利!祝同學在中實這片沃土上生動活潑學習,健康快樂成長!
老師們,同學們,剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年。在集團的關心和支持下,在陳校長的領導下,全體教職工通力合作,努力拼搏,取得了顯著的成績。我校2013年中考省重點達線率47%,市重點達線率82%;初四學年在上學期期末的南崗區統考中綜合成績排名南崗區第三名,今年初四學年的目標和口號是“保三爭二”,初二和初三的成績也名列前茅。
不僅在校學生取得了可喜的成績,2010年我校的畢業生參加高考的成績也可喜可賀,值得我們驕傲,為我校增添了光彩:考入師大附中的李俊成,湯佩雯同學被保送到清華大學;考入13中學的玄立勝以651分的好成績成為哈爾濱市市重點類高中的理科狀元。還有好多同學取得了好成績,這里不再一一列舉。
當然,成績只代表過去,我們又踏上了新的征程:我們中實人一定要以新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的工作措施,開創學校改革與發展的新局面,譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!
希望各位老師以“德高為師、身正為范”為準則,真正做到“愛校如家、愛生如子”,全身心投入到教學工作中去。
希望同學們真正做到“熱愛學校、尊敬老師、關愛同學、珍惜時光、刻苦學習”,以優異的成績回報老師,回報家長,回報社會。
初一同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,為今后的發展奠定扎實的基礎。
初二初三同學,你們處于初中承前啟后的階段,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望初二初三每一名同學都能夠認識到這一點,加強知識的儲備與品德的提高。
初四畢業班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們堅持不懈地努力學習,明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。
老師們、同學們。愿我們以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的工作和學習中去,在新的學年里取得新的更大的成績!
最后:祝全體老師身體健康、工作順利!
祝全體同學學業進步、健康成長。
祝我們學校和諧發展、越辦越好!
各位老師、各位同學:
上午好!今天,我國旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。
今天我們在這里舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先,請允許我代表運河中學校長室向全校近千名新同學和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在x中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。在這秋風送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在x中,相聚是為了圓夢,圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進,奮進是休整后的新的極速的迸發;相聚是為了創造,創造出一個無愧于時代和人民的輝煌業績,回首過去,x中的昨天碩果累累,展望未來,x中的前途無限光明。
九月是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開x中這兩年的成績冊,每位x中人都會為之振奮。2012年中考,我校達響中a類分數線的同學94人,中考質量評估和初中教學工作評估雙雙位居全縣同類學校第一,2012年高考,我校達本科分數線的同學有18人,首次被縣政府授予“高考質量進步獎”的榮譽稱號。2012年中考我校達響中分數線的同學293人,中考質量評估和初中教學工作評估再次雙雙位居全縣同類學校第一。2012年高考,我校達本科分數線人數24人,又創歷史新高。在上學期期末考試中,我校初一、初二年級的各門學科成績均列全縣前3名,初一語文、初二語文、初二物理等學科更是超過縣內省重點中學,位居全縣第一。面對成績,我們x中人的頭腦很清醒。成績來之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的,這些成績為我們成材奠定了堅實的基礎。這些成績充分證明了x中人在正確思路和理念的指導下,已探索出了一條適合我們學校校情的寬廣大道。在各級各類競賽中,更是捷報頻傳。在江蘇省物理、化學競賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學分獲一、二、三等獎,在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學獲得省三等獎,在響水縣中小學生英語口語大賽中,我校的兩個節目分獲一、二等獎,特別是我校《時裝秀》節目征服了所有評委和觀眾,被評為全場最高分,獲得了一等獎,在歷次縣“五小”科技活動中,我校均獲得多項一等獎和優秀組織獎,這些成績的取得是同學們實力的展示,也是老師們辛勤勞動的結果。面對這些成績,作為x中人,我們無比自豪,作為x中人,我們更應該充滿自信。同學們,中學階段是人生求學的黃金時期,快樂學習、勤奮鉆研至關重要。求學鉆研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰,成長的道路上也會有各種各樣的困惑,希望同學們不懈的追求進步,不斷發掘自己的潛能,培養自己的興趣,讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。同學們,我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步,但條件仍然很艱苦,教學設施還很不完善,離教育現代化的高要求還有很大的差距。但x中有一大批愛崗敬業、樂于奉獻、團結協作的好教師,有一大批勤奮好學、刻苦鉆研的好同學,x中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神,苦干加巧干,我堅信不管什么事都能干成功。同學們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握,良好素質的養成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平,命運從不垂青無準備的頭腦。你現在懈怠一些,你以后將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之,你現在少庸懶一點,多刻苦一點,基礎打牢一點,你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們,你們現在正值兩青春年少,風華正茂,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!
大家好!
我們滿懷著喜悅的心情,又迎來了新的學期,我代表 全校 老師歡迎你們回到校園。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”在新的學期,你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,少先大隊部想向大家提出幾點希望。
一、要遵紀守法,做文明小標兵。首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級紀律,共同維護校園秩序;遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。
二、要保護環境,做環保小衛士。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,養成良好的衛生習慣。這學期,大隊部將加大衛生管理力度,制定了衛生工***作實施辦法,劃分了詳細的清潔區范圍,每天三次檢查,每周一小結,學校每月公示,期末總評。大隊干部要認真做好衛生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭,共同維護校園的整潔。
三、要注意安全,做放心好孩子。我們要懂得事事處處想到“安全”二字。
千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。
如果說水是生命之源,那么糧食可以說是生命之本。所以節約糧食就比節約每一滴水,我們在節約水的同時更應節約每一粒糧食。
先講一個節約的故事,從前有個財主的兒子不知道稼穡的艱難,常到一個飯館里吃餃子,但把餃子皮全吐掉,只吃肉餡。后來家里遭遇大災,麗樓美閣一夕之間夷為平地,他也成了乞丐,要飯要到這家飯館,老板以餃子皮招待了他,他深為感動,千言萬謝。老板說,不用謝,這都是你當初扔掉的皮,我只是把它揀起晾干而已。財主的兒子很慚愧。后來他勤奮勞動,生活節儉,家道重又殷富起來。這個故事也印證了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
這學期開學的第一個星期,由于食堂里的座位有所調整,一些同學不知不覺占掉了別人的座位,導致某些班級的某幾位同學一時找不到座位,于是乎把領到的菜和盛好的飯一起倒掉以示不滿。我認為食堂最大的功能是吃飯,而不是座位。而這些同學因為沒有座位而不吃飯,值得嗎?你要是真正餓了,站著吃一頓又何妨。我不知道這些同學是怎么想的。在老學校的食堂里,已畢業的前幾屆的有位同學,快吃飽的時候又盛了一碗,飯澆了湯立起來想走人,被我逮到了,我大聲說:“把飯吃掉”。他看我很認真的樣子,就坐下來繼續吃,還剩下最后一口的時候,他說:“老師,我實在吃不下了。”我說:“好的,那就倒掉吧,但是從明天開始,你就必須把所盛的飯全部吃掉,不允許有浪費。要知道我們食堂里的飯是不限量的,你想吃多少就吃多少,但你必須記住能吃多少就盛多少,知道了嗎,記住了嗎?”他說:“知道了,記住了。”以后的長時間里,我繼續觀察這位同學,他的表現可好著呢,每天都是把所盛的飯吃得干干凈凈的。
也許是我們所有的同學不知道糧食是怎么種出來的,更沒有“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的體會。只知道大米飯是香的,不知道種出大米是苦的,那么你可以去問問你的父母親,甚至爺爺奶奶。
對有些人而言這個起點只是再一次開始,而對有些人而言是離別的永不歸來征途;但無論如何,這都是一次非同凡響的旅行,畢竟這是另一個起點。正是因為人生中會有所變化,也正是因為無法回頭,新的學期中才會有千萬種可能。
我相信有人舍不得昨天,因為那里有不能割舍的回憶,不忍卒睹的笑容和不愿翻弄的聲音;人生倘若永遠的回顧過去不愿往前就只能停留在原處無法自拔,永遠握著已失去的東西只能無法獲得新的事物;未來的一切和心中的夢想都在前方,縱然前方是未知。
我也相信新的學期會有一個好的結局,“太舍不得昨天,就去完成一個更幸福的明天”;我衷心希望所有人能在這個起點所引領的旅途得到一個好的結果,新的事物總是帶來新的希望。
再翻新的起點中尋找新的希望,在為了新的希望而竭盡全力的生活——人,就是這么一天天變強的。
在此預祝本校初三部、高三部學生在中考、高考中無往不勝。
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中秋節國旗下活動發言稿范文一各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。
秋濃了,月圓了,我們又度過了一個中秋!昨天是農歷的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友„„無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹„„中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?
圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”
“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
我的講話完了,謝謝!
中秋節國旗下活動發言稿范文二老師們,同學們:
大家上午好!
秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統節日----中秋節快到了!在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。
中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎?
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……
老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
中秋節國旗下活動發言稿范文三各位老師、同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。
在進入正題之前,我先給同學們講一個故事,有一個少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:“你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。”老婆婆就問這個少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說:以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接著問“你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說:“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢開導少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時醒悟,羞愧難當,無以應答,回到了家中。
同學們,你是否仍記得開學時父親爺爺奶奶送你來學校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母每次來接你時噓寒問暖,關心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關愛?„„也許你仍然記得,或許你曾經記得,但你或許并沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的一句話,能讓他們快樂上幾天。
同學們,我們今天回家將和父母一起度過一個萬家團圓,親情濃濃的中秋節。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個節日又叫做“八月節”。當我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團聚,所以中秋節又稱“團圓節”。今天我們將跟父母一起度過這個團圓的中秋節,大家可以感受一下傳統風俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法,就是對得到的每一份關愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。
借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。
對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作
二、做好晨檢工作
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園
4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作
做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。
五、合理安排飲食
1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。
2、和食堂人員也要經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,
3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質量。
4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
六、衛生安全
在衛生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定了嚴格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處,發現及時上報,并做記錄和處理。
各班級的衛生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。
七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行踏實務勞的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。
附:每月工作重點:
九月:
1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園
2、開展“國旗下的講話”《保健老師的一節課》
3、加強晨檢、消毒預防傳染病
4、為全園幼兒測身高、體重
十月:
1、整理幼兒健康檔案
2、召開膳食管理會
3、迎接縣婦幼保健院的檢查
十一月:
1、做好幼兒疾病的統計和矯治工作
大家好!我是三(1)班的……今天我們在國旗下講話的主題是“遵守道德規范,爭做文明小公民”。
俗話說:“人無德不立,國無德不興”,道德建設的好壞體現著一個國家民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興亡盛衰。
社會道德規范存在于社會生活中的方方面面,例如:保護環境、愛護公物;遵守交通規則;講文明、懂禮貌等等,然而,在我們身邊總有這樣一些不文雅的現象時常發生:可能有人在逛街時隨口吐痰、隨手扔垃圾,也可能有人在公共場合亂穿馬路、亂停放車輛;或許你在校園內會聽到兩個高談闊論的伙伴如何興高采烈地發出罵人之聲,亦或許你會遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用,每當看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,仍然會有些同學對于這些不符合文明規范的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:“區區小事,何足掛齒?”,難道這真是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!”如果任其這樣小毛病發展下去,那么文明何在?禮儀又何在呢?“香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來十分注重禮儀規范。
可以毫不夸張地說,一個社會的文明程度主要取決于其公民的文明禮儀程度,公民遵守社會公德的意識要比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人是我們每個青少年兒童成長過程中必修的一課。因此,在學習科學文化知識的同時,我們還一定要養成講文明知禮儀的好習慣,如:在公共汽車上不小心踩了別人的腳請先說聲“對不起”,見到老弱病殘者要主動讓座;別人幫你做了事,要真誠地向別人道一聲“謝謝”;在校內外見到老師要熱情打招呼問好;同學之間互幫互助、友好相處等等。借此機會,我還想宣傳下市交警大隊在今年秋季開學前夕對廣大師生及家長在交通規則上的要求,不管是上學放學還是節假日出行,我們要做文明人、行文明路,不闖紅燈、不亂穿行,嚴格遵守交通規則,
一、以愛國主義教育為主旋律,向廣度和深度延伸
在學校的德育工作中,我們突出愛國主義教育這一主旋律。把愛國主義教育的常規性活動抓到實現。學校制定了射陽縣中學《<愛國主義教育實施綱要>計劃》,堅持以愛為中心,進行來列性的愛的教育活動,從點滴做起,從低起來上來突破。
同時,我們在廣度上拓展,特愛國主義教育延伸到學生生活的方方面面,做到時時、事事都滲透愛國主義教育。
一是注重向各種教育活動拓展。在中華民族的優秀傳統與現代新道德相結合的教育活動中,在以集體主義為核心的價值觀教育活動中,在美育和藝術教育活動中,在衛生勞動等社會實踐活動中,在校園科技文化節等活動中,開展愛國主義教育活動,培養學生愛國主義的高尚情感。二是注重向學生的學習生活拓展。
通過對優秀學生的表彰獎勵,頒發北京校友會獎學金、鶴林獎學金和英才助學金,進一步激發學生為國讀書的信心,樹立為國學習的志向。三是注重從學生的日常行為規范抓起,培養愛國主義的感情。利用高、初一新生軍訓和開學初的一個月進行新生入學教育,使他們確立立志報效祖國的學習奮斗目標,在學習、生活諸方面一開始就嚴格要求自己,自覺符合規范。
我們還向深度推進,將愛國主義教育的感情升華為愛國主義的意志和行為。
我們主要抓了如下幾點:
一是在“實”上用功夫。千方百計改變德育工作務虛多、來實少的弱點,切實加強學生政治思想素質的科研建設,把德育工作列入學校重要議事日程,并列入科研攻關項目。由學校主要領導牽頭,落實德育工作一條線的寫人員責制,建立校、在級、班級三級組織。主要課題有專人承擔,組織相關人員合力攻堅,有計劃,有步驟,有檢查,定期拿出研究成果,寫出實驗報告。同時還在時間、場所、經費上給予保證,堅持求真務實,真抓實干。
二是在“優”上做文章。首先,優化隊伍。培養骨干隊伍,提高基本隊伍,力求建立一支功能互補、專兼結合、又紅又專的思想政治工作隊伍。通過提高班主任和年級主任的津貼,結合評優、職稱晉升等為德育工作成績突出者提供優先權,并幫助有條件者破格普級;明確宣布,誰的德育工作實績大,誰的貢獻就大,誰就應該評為“德育十佳工作者”既注意教育內容的切近性,貼近學生的最近發展區,又考慮教育內容的高品位。取身邊之材,開展愛國主義教育。射陽縣是革命老區,和年代留下了許多悲壯的故事,出現了許多志士仁人。
我們自編了《愛國主義教育教材》,收到了深化愛國主義教育的良好效果。同時結合熱點和學生實際,開展內容豐富、針對性強的各種教育活動,深受學生的歡迎。再次,優化方法。一改過去思想政治工作簡單說、理論灌輸的方法,提倡生動活潑,形式各樣;抓住良機,適時教育;動情曉理,講究藝術。通過教育實踐逐步形成了“四個結合”的工作方法,即專題教育和教學滲透結合,外力影響和自我內化結合,集體教育和個別談心結合,學校與家庭、社會教育相結合。
三是在“細”上動腦筋。比如,我們把每周一的升國旗、唱國歌、國旗下講話作為一個重要的“愛”的教育契機,把國旗下的講話分成若干個系列,每一系列下又有許多個短章組成,每一個年級組負責一個系列,每個同學都能根據要求去撰寫國旗下講話的材料,然后組織評比,把寫得最好、講得最好的同學推選為國旗下的講話人。升旗手要選,要看德、智、體、美、勞諸方面表現,尤其要選在“愛”的品德和行為方面確實是榜樣的學生,從而把爭當升旗手變成人人參與、個個爭先的活動,使每一次升旗都能成為對形成學生愛國品質的一次推動
二、以“雙成教育”為主渠道,向紅專結合方向延伸
我們結合新時期中學生的特點,在充分調查了解和分析論證的前提下,決定以“雙成教育”為主渠道,開展成人、成才系列教育活動。
在成人教育上,我們主要做了四件事:
一是激發成人意識,舉行16歲成人宣誓儀式。
二是開展挫折教育,舉辦徒步夏令營活動,接受革命傳統教育,磨煉學生的意志,培養學生的生活、生存能力。如去年暑期,我們居淮安的“希望之路徒步夏令營”。
三是開展以自我教育為中心的“五自”教育活動。首先,幫助學生正確認識自我,增強學生的內驅力;其次,幫助學生形成辨別是非善惡的能力,調節自我行為;再次,幫助學生成立自管組織,明確管理目標,進行自我管理的異體實踐;最后,還讓學生參與學校的大事管理,真正使學生成為“自護、自律、自立、自治、自強”的主人。
四是強化成人的社會責任感,開展向社會獻愛心的活動。
在成才教育中,我們把著力點主要放在以下幾個方面:一是堅持打好基礎與發展特長相結合;二是堅持“學會”與“會學”相結合;三是面向全體和全面提高相結合。
三、以學校教育為主陣地,向家庭和社會延伸
學校是育人的主陣地。
首先,牢固樹立主陣地意識,不輕易把教育中的難題推向家庭和社會。尤其是對那些思想品德比較差的學生,不準動輒找家長,更不能轉嫁危機,轉到其他學校。而是立足學校教育,力求通過學校的各種教育活動,使得每一個進過射陽中學的學生將來無論是考上高一級學校還是走上社會,都能成為受歡迎的人。
其次,大力加強主陣地建設,開展行之有效的德育工作。我們在學校這塊陣地上,分別建立了校園文化陣地、圖書閱覽陣地、廣播宣傳陣地、班隊活動陣地和課堂教育陣地這五個分陣地。在校園文化建設方面,學校新裝修了辦公大樓的門廳,建了奠師公園、陶然享、荷花池、共青園。重新修建升旗臺,校門兩邊新建了校風、學風牌,建有校史陳列室和學校榮譽室,并在學生正常學習和活動的教室、科技活切室等地方懸掛國旗、愛國名人時字畫等,讓每一塊墻壁、每一棵花草都成為育人的工具。學校針對學生思想教育的新特點,對原有圖書進行了分類整理,生均占書達30多冊。閱覽窒延長開放時間,擴大借閱,并要求各班建立圖書角,充分發揮了報紙的教育功能。同時,開展讀書、看報知識競賽和經驗交流會。廣播宣傳,每天堅持播放一首革命歌曲,介紹一位英雄人物,表揚一件新人新事。班隊、團隊活動,力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、生動活潑。
課堂教學既要教書更要育人,各學科教學計劃要反映德育工作,教學過程要實施德育計劃,教學實績要體現德育效果,把德育工作滲透在教學之中。