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任職推薦報告精選(九篇)

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任職推薦報告

第1篇:任職推薦報告范文

1、在備課過程中,不僅要備教材,更要備學生

課前準備,是教師對教學的策劃,是教師教學工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。因此,我要求自己不僅要對學科教學有總體把握,掌握教材的基本思想、基本概念,透徹地了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點以及掌握知識的結(jié)構(gòu)和學科的教學特點和方法,更重要的是,我在備課中提出“備學生”的概念。我要求自己備課時盡可能地了解學生原有知識技能、興趣需要、思想狀況、學習方法和學習習慣;還要求對學生學習知識過程中遇到的問題有所預見,即在備課過程中將自己學生化,跳出教師的圈子,以學生的眼光審視所遇見的問題。例如,實現(xiàn)共同富裕是初三政治的教學難點,也是重點。教學的重點是讓學生理解共同富裕是社會主義的最終目標以及如何實現(xiàn)共同富裕,但共同富裕還有其十分豐富的內(nèi)涵(比如共同富裕不等同同時富裕,也不是同等富裕),這讓學生有點難以理解。這就需要教師熟悉共同富裕在整個政治知識結(jié)構(gòu)中的地位和作用,知道學生是如何理解“共同”的?只有這樣,才有可能在備課過程中充分把握教材的基礎(chǔ)上精心設計有利于培養(yǎng)學生能力的切入點,從而為上好每一節(jié)課做好準備。

2、力求課堂教學效果的最佳化

課堂教學是教學工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié),是實施教學的主渠道,教師應該針對不同的教學內(nèi)容采用不同的教學策略。例如,如何讓學生形成理解、掌握政治概念和政治解題規(guī)律,并使學生的認識和能力在這種過程中得到發(fā)展,是我一直思考的問題并為之努力的方向。在這方面,我十分推崇以新聞聯(lián)知識點的做法。即用最近的新聞,引導學生聯(lián)系我們學過的知識點,讓學生形成政治概念、理解政治學習過程中不一定要死記硬背,只要教師真正深刻地理解政治知識架構(gòu),結(jié)合社會實際引導學生,讓學生更加容易接受,更加熱愛政治,更能激起學生的興趣,感到政治不再難學。作為教師就更易于形成自己的風格。

第2篇:任職推薦報告范文

一、成立機構(gòu),切實加強對行政行為監(jiān)督制度推行工作的組織領(lǐng)導

為全面貫徹落實《縣監(jiān)察局關(guān)于印發(fā)縣行政機關(guān)推行行政行為監(jiān)督制度實施方案的通知》(鎮(zhèn)監(jiān)字〔〕7號)精神,進一步強化行政責任,提高工作效能,加大對行政權(quán)力運行的監(jiān)督,從源頭上預防腐敗,我局積極推行行政行為監(jiān)督制度。6月1日,我局召開干部職工會,組織學習了相關(guān)文件,對我局推行行政行為監(jiān)督制度工作進行了專題研究和部署。同時,成立了由局長任組長、副局長任副組長、各股室負責人為成員的鎮(zhèn)沅縣人口與計劃生育局推行行政行為監(jiān)督制度領(lǐng)導小組,下設辦公室在局行政辦公室,具體辦理相關(guān)工作。領(lǐng)導機構(gòu)的建立健全,為確保行政行為監(jiān)督制度在我局的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、強化學習培訓,切實統(tǒng)一思想、提高認識

3月份,我局安排專人參加了效能政府四項制度培訓會議,培訓會議結(jié)束后我局及時召開干部職工大會,組織對相關(guān)文件及會議精神進行了傳達、學習。并結(jié)合人口計生工作的職能職責,對如何順利推行行政行為監(jiān)督制度進行了深入的討論研究。通過學習和討論,廣大干部職工切實提高了對推行行政行為監(jiān)督制度重要性和必要性的認識,基本把握了行政行為監(jiān)督制度的特點、要求和內(nèi)涵,明確了初步的工作思路和方法,并堅定了以推行行政行為監(jiān)督制度為重點,不斷加強自身建設,提高工作效率,提升行政能力的信心和決心。

三、制定工作方案,有序推進行政行為監(jiān)督制度實施工作

為了確保行政行為監(jiān)督制度分階段、有計劃、有步驟地推進,我局根據(jù)具體工作職責以及省、市的統(tǒng)一安排,研究制定了縣人口計生局推行行政行為監(jiān)督制度的具體實施方案,在方案中對相關(guān)股室的職責及其相關(guān)工作任務作了明確的細化分解。

四、進一步推進、完善電子監(jiān)察系統(tǒng)建設

我局適時在鎮(zhèn)沅政府信息公開網(wǎng)站上各類公開信息、重點工作、重要事項等200余條。真正實現(xiàn)了面向社會公開,接受社會監(jiān)督。

五、與黨風廉政建設相結(jié)合,全面推行行政行為監(jiān)督制度

第3篇:任職推薦報告范文

第一條為進一步規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報推薦工作,加強管理,提高質(zhì)量,保證申報推薦工作的有序進行,依照上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我市實際,制定本辦法。

第二條專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報推薦工作,要堅持實事求是、公平公開、注重水平、突出實績、競爭擇優(yōu)的原則。

第三條各級人事職改部門負責綜合管理、監(jiān)督指導專業(yè)技術(shù)職務任職資格的申報推薦工作并組織實施。

第二章申報推薦范圍及條件

第四條申報推薦范圍包括全市各類企事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟組織從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。

第五條申報推薦專業(yè)技術(shù)職務任職資格的基本條件是:

(一)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;

(三)具備履行相應職責的實際工作能力和業(yè)務知識;

(四)符合國家和省制定的申報評審條件和有關(guān)政策規(guī)定;

(五)身體健康,能堅持正常工作。

第六條專業(yè)技術(shù)人員有下列情形之一者,不得申報推薦:

(一)受司法、黨政紀律處分未滿兩年或正在接受紀檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員;

(二)出國進修或脫產(chǎn)學習一年以上,至今未回單位工作的人員;

(三)病休一年以上,至今尚不能堅持正常工作的人員;

(四)規(guī)定任職年限內(nèi)無故不參加專業(yè)技術(shù)人員年度考核或考核確定為基本合格等次及其以下的人員;

(五)其它政策另有規(guī)定的人員。

第三章申報推薦程序

第七條申報推薦工作一般應遵循以下程序:

(一)個人申請

專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)各專業(yè)技術(shù)職務《試行條例》、河北省各專業(yè)《高中級資格申報評審條件》和有關(guān)政策規(guī)定,可自愿向本單位提出申請,經(jīng)單位人事職改部門審核,符合申報條件的,填寫《唐山市申報晉升專業(yè)技術(shù)職務任職資格承諾書》(附件一),并做好各種申報材料的準備工作。

(二)建立組織

單位成立專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報推薦考核小組,申報推薦考核小組由單位領(lǐng)導、部門負責人和業(yè)務骨干組成,一般應不少于7人。申報推薦考核小組負責制定本單位申報推薦實施方案和申報人員的考核推薦工作。單位人事職改部門負責處理實施過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

(三)制定《量化考核細則》

申報推薦考核小組依照《唐山市專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報推薦量化賦分表》所規(guī)定的內(nèi)容,結(jié)合本單位實際情況,制定《量化考核實施細則》。《細則》要充分體現(xiàn)本單位專業(yè)技術(shù)工作特點,將平時考核與推薦考核結(jié)合起來,注重對專業(yè)技術(shù)人員平時履行崗位職責情況的考核。《細則》須經(jīng)單位職代會討論通過,并連同職代會會議紀要報上級主管部門同意后,方可實施。

(三)公開述職

由申報推薦考核小組組織申報人員在本單位全體專業(yè)技術(shù)人員大會上進行個人述職。申報人員要實事求是地闡述任職以來履行崗位職責情況,重點是在本崗位上所取得的專業(yè)技術(shù)工作實績。

(四)考核答辯

由申報推薦考核小組組織一定數(shù)量相關(guān)專業(yè)的技術(shù)骨干對申報人員進行考核答辯。

(五)群眾評議

由申報推薦考核小組組織本單位專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)《量化考核實施細則》對申報人員進行量化考核。

(六)量化賦分

由申報推薦考核小組依據(jù)申報人員的考核答辯、群眾評議情況以及提供的相關(guān)材料,按照《量化考核實施細則》對申報人員進行綜合量化賦分。

(七)綜合排序

由申報推薦考核小組依據(jù)申報人員綜合量化賦分情況,對申報人員進行排序。

(八)單位領(lǐng)導集體研究確定上報人選

由單位領(lǐng)導依據(jù)申報推薦考核小組提供的申報人員考核情況,按照申報推薦政策規(guī)定,本著公開、公平、合理、準確的原則,在上級確定的申報數(shù)額內(nèi),集體研究確定上報人選。

第四章申報推薦公示

第八條各基層單位要公開申報推薦全過程,并嚴格按照《河北省申報專業(yè)技術(shù)職務任職資格公示暫行辦法》(冀職改辦字[2001]125號)的有關(guān)規(guī)定進行公示,接受群眾監(jiān)督。

(一)公示內(nèi)容:

1.申報條件和崗位數(shù)額。有關(guān)職稱工作的條件、規(guī)定及本單位《量化考核實施細則》,事業(yè)單位還要公示空余崗位數(shù)額;

2.申請晉升人員名單;

3.量化賦分和綜合排序結(jié)果;

4.申報人員的學歷、資歷、職稱外語、職稱計算機、成果、業(yè)績、論文論著、工作總結(jié)等原始材料;

5.經(jīng)單位領(lǐng)導集體研究確定的上報人員名單。

(二)公示要求:

1.公示時間一般為5——10天(公休日不計算在內(nèi));

2.公示地點要方便群眾,便于查閱、監(jiān)督;

3.設置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人做好來訪接待、情況匯總等工作;

4.單位要在申報人員《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》“基層單位意見”欄如實填寫公示結(jié)果。

(三)公示結(jié)果的使用

凡申報晉升各級專業(yè)技術(shù)職務任職資格的人員,申報材料未經(jīng)公示的,一律不準參評。公示期間,對群眾反映的問題,所在單位要認真調(diào)查核實。經(jīng)核實,申報者的申報材料系屬偽造、剽竊等弄虛作假行為的,按《河北省專業(yè)技術(shù)職務資格申報評審違紀處理暫行規(guī)定》(冀人發(fā)[2003]36號),取消當年參評資格,兩年內(nèi)不允許申報評審。

第五章組卷及材料報送

第九條單位對經(jīng)公示后確定的上報人員提供的各類材料,要嚴格按照以下規(guī)定進行組卷:

(一)申報材料內(nèi)容及裝訂順序

1.申報晉升《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》,高級一式三份、中級一式二份;

2.《唐山市申報評審高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格情況一覽表》一份(附件二,用A4紙正反面打印);

3.各種證書、科研項目(成果)、論文論著等裝訂冊一本。各種材料共分12項,順序如下:

⑴材料冊目錄;

⑵《申報晉升專業(yè)技術(shù)職務任職資格承諾書》;

⑶《專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報推薦量化賦分表》;

⑷有效期內(nèi)的全國職稱外語(省古漢語)等級考試合格證書、全國或河北省職稱計算機應用能力考試合格證書。符合免試條件的須提交《專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(古漢語)考試免試審批表》、《專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應用能力考試免試審批表》(以上原件裝訂,復印件3份分別貼在評審表第8頁)。

⑸現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務的《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》、《專業(yè)技術(shù)職務資格認定表》或《資格考試合格人員登記表》原件;

⑹任現(xiàn)職以來所有年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》原件;

⑺現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務任職資格證書復印件;

⑻畢業(yè)證書復印件(多個學歷的按學歷從高到低排序);

⑼各種獎勵證書原件;

⑽任現(xiàn)職以來有代表性的論文論著、專業(yè)技術(shù)報告或教案原件(論文、著作屬于合著的應提供本人完成字數(shù)或完成工作量的證明材料);

⑾任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(一般不少于2000字,報翻譯專業(yè)的用外文書寫)

⑿其他有關(guān)材料:

①從不屬于參評范圍到屬于參評范圍的有關(guān)手續(xù)原件(調(diào)動介紹信、工資套改表等);②有職業(yè)資格要求系列的職業(yè)資格證書復印件(如會計證、教師資格證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書等);③考評結(jié)合系列(如高級會計師、高級審計師、高級統(tǒng)計師等)的考試合格成績單;④《綜合排序表》;⑤其它有關(guān)證件(中小學系列要提交課時量表)原件。

(二)申報材料要求

1.申報人必須如實填報基本情況,內(nèi)容真實有據(jù),不得弄虛作假。申報人、所在單位必須填寫《申報晉升專業(yè)技術(shù)職務任職資格承諾書》,對申報材料真實可靠性做出保證,

2.除畢業(yè)證、資格證書可裝訂復印件外,其余證件要裝訂原件。獎勵證書原件要去掉封皮只裝訂證書芯,證書芯紙張較小的,可貼在空白A4紙上。發(fā)表的論文可視雜志薄厚程度和數(shù)量多少酌情處理,薄或數(shù)量少的可整本裝訂;厚或數(shù)量多的可以只裝訂雜志封面、全部目錄和論文頁。核心期刊在前,非核心期刊在后。選擇1-2本有代表性的論著整本放入檔案袋。非法期刊和不符合條件規(guī)定的材料不得裝訂。

3.申報材料中所有復印件,必須由所在單位和各級主管部門對照原件進行審核。審核無誤后,屬縣(市)區(qū)的,由所在單位、主管部門、縣(市)區(qū)職改辦經(jīng)辦人、負責人簽字蓋章;屬市直單位的,由所在單位、市直主管部門經(jīng)辦人、負責人簽字蓋章。

4.《綜合排序表》中,同一單位或部門的排名人數(shù)、排名次序必須一致。出現(xiàn)不同排序情況,視為申報程序無效,取消個人申報資格。

5.裝訂時要注意剪裁適當,規(guī)范美觀。不得出現(xiàn)漏裝、倒裝或一種材料重復裝訂現(xiàn)象。裝訂成冊后每頁須用打號機打印頁碼。《材料冊目錄》(見附件五)必須打印生成,注明材料所在頁碼。

6.申報材料每人限裝一袋,材料袋一律使用結(jié)實耐用的牛皮紙檔案袋,有線繩可系,并填好《唐山市申報高、中級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審材料》(附件三),貼在申報材料袋封面上。

7.卷內(nèi)材料盡量打印生成,除《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》用16開紙正反面打印,按標準表樣裝訂外,其他申報材料一律使用A4紙打印。各種表格可登陸唐山人才網(wǎng)()“職稱評審”欄下載。

8.申報材料不合上述要求的,各級職改部門不予接收。

(三)報卷要求

1.各縣(市)區(qū)、市直各部門要按規(guī)定時間集中統(tǒng)一上報,個人報送材料的一律不予受理。

2.各縣(市)區(qū)職改辦、市直各主管部門在報卷時,須提交以下表格和數(shù)據(jù)庫:

⑴《唐山市高中級專業(yè)技術(shù)職務任職資格審查情況報告表》(附件四);

⑵用河北省職稱申報評審管理軟件導出打印生成的Excel格式《唐山市高中職申報人員名單》(附件七)一份;

⑶用河北省職稱申報評審管理軟件導出的申報人員數(shù)據(jù)庫。

第六章管理和監(jiān)督

第十條各級人事職改部門應當建立健全申報推薦審核責任制、工作考核制和責任追究制。要認真審查申報人員的學歷、資歷和業(yè)績成果等基本條件,核實學歷、獎勵、論著成果等材料的真實性,確保申報工作質(zhì)量。

第十一條群眾認為本單位申報推薦工作存在違反規(guī)定程序和公示要求的,可以向業(yè)務主管部門、上級職改部門舉報。收到舉報的單位或部門應當積極調(diào)查處理,并做好反饋及備案工作。

第4篇:任職推薦報告范文

根據(jù)區(qū)委主要負責同志意見和區(qū)委組織部泰高委組〔**〕2號文件精神,近期將對各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)級機關(guān)各部門領(lǐng)導班子及其成員組織述職述廉和年終考評,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、考評對象

各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)級機關(guān)各部門領(lǐng)導班子及其成員,包括參與分工的非領(lǐng)導職務和助理級干部。

二、考評組織和時間安排

區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)績效考評辦聯(lián)合組成五個考評小組,分組進行考評。

考評時間從**年1月11日開始,至1月底結(jié)束,具體時間由各考評小組與被考評單位聯(lián)系。

三、考評內(nèi)容

根據(jù)綜合考評德能勤績廉、突出考評實績的原則,以**年度工作目標為重點,綜合考評領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部履行崗位職責、落實黨風廉政建設責任制、社會公認程度等方面的情況。

四、考評程序

1.做好考評準備。

⑴撰寫述職述廉報告。考評對象圍繞考評內(nèi)容,認真撰寫班子和個人的述職述廉報告,篇幅在2000字左右。

⑵自我評估打分。班子成員根據(jù)《**區(qū)**年度鎮(zhèn)(街道)、部門績效考評計分表》(泰高績考辦〔**〕1號文件附表),對工作目標完成情況進行自我評估打分。

⑶進行實績公示。各單位對考評對象結(jié)合述職述廉報告、年度工作目標完成情況,梳理出實績條目,填寫《實績公示表》(見附件),并進行公示,公示時間不少于三天。

2.開展述職述廉、測評和民主推薦。

⑴述職述廉。召開考評單位全體人員及下屬單位主要負責人會議,考評對象述職述廉,每人述職述廉時間為5-8分鐘。

⑵測評。參會人員獨立填寫民主測評表、公眾形象評價表、考廉表,并交回考評組。區(qū)領(lǐng)導對分管部門班子成員的綜合評價由區(qū)績效考評辦另行組織實施。

⑶民主推薦。組織參會人員對單位后備干部進行民主推薦,填寫《民主推薦表》。其中,**年已進行過民主推薦的單位,不再組織推薦。

3.年度工作目標考評打分。

考評對象向考評組提交《**區(qū)**年度鎮(zhèn)(街道)、部門績效考評計分表》及自我評估打分的有效依據(jù)。考評組進行逐項核實、計分。

4.個別訪談。

考評組與班子成員、中層干部和下屬單位負責人進行個別談話。還可結(jié)合實地考核、查閱資料、專項調(diào)查等辦法,廣泛深入地了解領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部各方面的情況。

5.形成綜合考評報告。

考評組在綜合分析的基礎(chǔ)上,寫出綜合考評報告。

6.提出考評建議等次。

區(qū)績效考評辦結(jié)合考評對象履職情況、社會公認程度、動態(tài)績效考評,對各單位領(lǐng)導班子成員按20%的比例確定優(yōu)秀等次初步人選。

動態(tài)績效考評細則由區(qū)績效考評辦另行組織制定、實施。

五、其他事項

1.領(lǐng)導班子和成員落實黨風廉政建設責任制考核與本次考評同步進行。

2.**人民醫(yī)院、**職教中心為部門管理事業(yè)單位,分別由區(qū)衛(wèi)生局、文教局進行考評。

第5篇:任職推薦報告范文

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以干部任用工作有關(guān)規(guī)定為依據(jù),不斷優(yōu)化、調(diào)整中層干部隊伍結(jié)構(gòu),不斷激發(fā)機關(guān)干部愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的積極性,把德才兼?zhèn)洹嵖兺怀觥⑷罕姽J的優(yōu)秀干部選拔到需要的領(lǐng)導崗位上來,為不斷開拓司法行政工作新局面提供強有力的組織和人事保證。

二、基本原則

1、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、注重實績的原則。

2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。

3、堅持人適其崗、位得其人的原則。

4、堅持群眾參與、綜合考評、組織決定的原則。

三、競崗職位

1、財務審計科科長

2、政治處副主任

3、法律服務工作管理科副科長

4、法律援助中心副主任(只限事業(yè)編制人員)

四、競崗條件

1、德才表現(xiàn)好,組織能力強,政績突出,群眾威信高。

2、能力、素質(zhì)和特長適應所競爭崗位職責要求。

3、具有大專及以上學歷。

4、正科領(lǐng)導職位男性年齡在50周歲及以下,女性年齡在45周歲及以下;副科領(lǐng)導職位男性年齡在45周歲及以下,女性年齡在40周歲及以下。

(時間截止至年11月12日)

5、競爭正科領(lǐng)導職務須具備副科領(lǐng)導職務滿二年或主任科員滿一年以上的經(jīng)歷;競爭副科領(lǐng)導職務須具備科員滿三年或副主任科員滿一年以上的經(jīng)歷。

6、具有局行政機關(guān)國家公務員或事業(yè)單位工作人員身份。

7、具備競爭崗位規(guī)定的其他條件。

8、身體健康,能堅持正常工作。

五、實施步驟

1、民主推薦:廣泛征求干部群眾意見。在全局范圍內(nèi)對擬任職位進行民主推薦,將推薦結(jié)果上報局黨組討論研究。

2、思想發(fā)動:召開全局干部大會,動員部署競爭上崗工作。

3、公布競爭上崗的職位、任職條件、基本程序和方法。

4、公開報名:符合正副科級領(lǐng)導職位競爭條件的人員在規(guī)定時間內(nèi)報名并填寫《南開區(qū)司法局科級干部競爭上崗職位報名表》,每人限填報一個職位,并表明是否服從組織安排。逾期不報,視為棄權(quán)。

5、資格審查:政治處負責對報名人員按任職條件進行初步審查。初審后將競職人員名單、報名表等材料一并報區(qū)人事局再審查。審查通過后公布參加競職演講者名單。

6、筆試考試:經(jīng)審查合格人員,政治處組織進行筆試測試。考試內(nèi)容主要是履行競爭職位職責所必備的基本知識和能力。

7、競職演講和民主測評:召開全局干部大會,由競職者作競職演講,競職演講的內(nèi)容包括本人的基本情況、競職意向、競爭本職位的優(yōu)勢和有利條件、今后工作的目標及采取的措施,發(fā)言時間不超過15分鐘,若同一職位競爭人數(shù)在2人及以上的,1人演講時其他人員要回避。評委向竟職人員提出問題,由評委進行綜合打分。最后根據(jù)競職者的平時業(yè)績及競爭演講、答辯等情況由參評人員填寫民主評議表。

8、確定擬任人選:黨組根據(jù)競職演講、民主測評等情況,研究確定擬任人選,并報區(qū)人事局審核。

9、組織考察:對擬任人員進行考察。考察采取個別談話等方式,對擬任人員德、能、勤、績、廉方面的主要表現(xiàn)進行客觀公正的了解情況,由政治處對考察結(jié)果進行梳理,向黨組報告。

10、討論決定:黨組根據(jù)競職演講、民主測評、組織考察等步驟,集體討論確定人選。

11、任前公示:公示期為7天,內(nèi)容包括:公示對象、職位、公示期限、聯(lián)系方式和聯(lián)系人、反映意見處理辦法等。

12、組織談話、任命:經(jīng)任前公示,公示結(jié)果不影響任職的,由政治處提請黨組同意,辦理任職手續(xù),下發(fā)任職通知。黨組指定專人對任職人員進行任職談話。

六、組織領(lǐng)導

為加強對競爭上崗工作的組織領(lǐng)導,成立局競爭上崗領(lǐng)導小組,組長:于冠波,副組長:寇德祿、李建國、周俊亭,成員:張葵、馮秀慧。

七、時間安排

1、11月9日至11月11日廣泛征求干部意見,在全局范圍內(nèi)對擬任職位進行民主推薦,匯集推薦結(jié)果,上報局黨組。

2、11月12日至11月13日動員部署競爭上崗實施方案,公布競爭職位、任職條件、基本程序和方法,個人報名填寫職位報名表。

3、11月16日政治處負責對報名人員按任職條件初步審核報名競職人選資格。

4、11月17日政治處將初審后的相關(guān)材料報區(qū)人事局再審查。

5、11月18日公布參加競職演講者名單并通知競職者本人參加競爭,準備競職演講材料。

6、11月18日至11月20日個人起草競職演講材料。

7、11月20日政治處部署筆試測試工作,發(fā)放相關(guān)復習資料。

8、11月23日政治處組織進行筆試測試。

9、11月24日至11月25日競職演講答辯、民主測評。競職演講評委組成人員包括:區(qū)人事局有關(guān)領(lǐng)導、局領(lǐng)導班子成員。

10、11月25日黨組根據(jù)演講、測評等情況,研究確定擬任人選,并報區(qū)人事局審核。

11、11月26日對擬任人員進行考察;

12、11月27日根據(jù)擬任人員答辯、民主測評、考察等情況,局黨組召開會議,研究確定人選。

13、11月27日至12月3日對擬任人員進行任前公示。

14、12月4日至12月5日下發(fā)任職通知,填報任職審批表,辦理有關(guān)工資待遇。

第6篇:任職推薦報告范文

本研究認真分析高等職業(yè)院校教師職稱評審過程中存在的問題,結(jié)合多年來從事師資管理工作的實踐,對高職院校教師職稱評聘工作進行了深入的探討,提出具有可操作性的方法與建議,從而為科學地建立高職院校教師專業(yè)技術(shù)職稱評審指標體系的框架提供研究基礎(chǔ)。

一、高職院校教師職稱評聘中存在的問題

結(jié)合多年來在人事部門從事師資管理工作,具體參與、組織、實施教師職稱評聘工作的經(jīng)歷與實踐,有以下幾點體會。

1.高職院校尚未完全實行專業(yè)技術(shù)職務評聘制度。教師職務是根據(jù)學校所承擔的教學、科研工作等任務需要所設置的有明確職責、任職條件和任職期限的工作崗位。職稱即專業(yè)技術(shù)職務任職資格是一種等級稱號,是對教師過去學術(shù)成就、工作能力的評價和承認,是通過專業(yè)評審組評審或者考試取得的,是終身的。評只解決了資格問題,只有聘上才能享受相應待遇,但目前在大部分高職高專院校里沒有完全實行真正意義上的聘任制,評上就等于聘了,實行的是終身制,而不是真正意義上的聘任制。這就使得一部分教師崗位意識淡漠,職務、職稱概念模糊,以為評上職務任職資格(職稱)就終身擁有了該職務。由于這些錯誤的觀念,導致部分人將工作的重心放在評前的努力上,而一旦得到晉升就感到萬事大吉,原有的那種熱情和動力就銷聲匿跡了,尤其是評上正高級職稱后,更變得不思進取,這大大阻礙了高等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展,失去了專業(yè)技術(shù)職務的聘任制對人才的激勵作用和對競爭機制的促進作用的原有意義。

2.沒有形成符合高職院校教育特色的職稱評定體系。高等職業(yè)教育培養(yǎng)社會生產(chǎn)、管理、服務一線的應用型和技能型人才,教師必須是既有豐富的專業(yè)知識又有較強專業(yè)實踐能力的“雙師型”教師,必須具備學習新知識的能力、較強的教學研究能力和教學創(chuàng)新能力、較強的專業(yè)實踐和操作能力、較強的科學研究能力及社會交往與人際溝通能力,對其能力素質(zhì)的要求是與普通高等院校教師不同的。目前,天津市高職院校教師職稱評審的文件依據(jù)仍然使用2001年出臺的普通高校和成人高校教師職稱評審文件,尚沒有出立的高職教師評審文件。雖然部分院校結(jié)合本校實際情況和天津市人事局、教委的相關(guān)文件精神制定了本校的教師職稱評定方案,但還是參照普通高校和成人高校的評審條件進行。在高職教師職稱評定的具體實施中,完全用普通高校教師職稱評定標準審定高職院校教師的任職資格,這對高等職業(yè)院校的教師顯然是有失公正的。這些評審指標過于注重對科研能力的評判,輕教學業(yè)績和實踐技能,特別是高級職稱評定過程中,還是在理論教學課和科研項目上進行嚴格的質(zhì)和量的考察,對于凸顯高等職業(yè)技術(shù)院校教育特色和理念的實踐技能課往往忽視,建立一整套符合高職院校教師崗位特點的科學合理的評審標準體系勢在必行。

3.缺少科學合理的考核監(jiān)督評價體系。大多數(shù)高職院校,教師通過職稱評審取得相應任職資格予以聘任后,似乎就完成了“歷史使命”,缺少對受聘人員的聘期管理和聘后考核。沒有形成詳細實用的符合高等職業(yè)教育體系的考核標準,雖然每年或者每個學期各校都在進行各類人員的考核,但普遍流于形式,考核的結(jié)果無法同續(xù)聘、解聘、晉升、獎懲等管理措施掛鉤,形成重評審、輕考核,重聘任、輕管理的現(xiàn)象,對專業(yè)技術(shù)人員無法形成準確的約束力和客觀的評價性,考核的激勵競爭機制無法充分發(fā)揮出來,使專業(yè)技術(shù)人員失去競爭意識和進取精神,不利于隊伍整體的成長與發(fā)展。

二、我院在教師職稱評審推薦具體實施過程中的探索與實踐

我院成立于1960年,是一所具有悠久辦學歷史的學校,半個世紀以來,秉承“篤信、勵學、求實、創(chuàng)新”的校訓,以高水平的辦學水準和優(yōu)良的教育品質(zhì),為國家外經(jīng)貿(mào)事業(yè)培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)人才。2001年正式由中專學校升格為高等職業(yè)學院,隨著辦學層次的提升,作為學院核心工作的師資隊伍建設也經(jīng)受著時代考驗。學院積極實施“人才強校”戰(zhàn)略,大力引進和招聘各類人才,經(jīng)過幾年的努力,與建院初期相比,教師隊伍在數(shù)量上顯著增加,在結(jié)構(gòu)上也有一定程度的改善。但是,隨著建院初期引進教師的數(shù)量多、年齡結(jié)構(gòu)過于集中和專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)的限制,傳統(tǒng)評審易受論資排輩、平均主義等傳統(tǒng)做法影響,不利于優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出,職稱評審激勵和導向作用偏弱,評審科學性有待加強,已明顯有些跟不上師資隊伍建設步伐等等。針對以上問題,我院著手進行了傳統(tǒng)職稱評審方式的改革與創(chuàng)新。

1.在教師評審推薦中嘗試采用專業(yè)評審組評審推薦制度。自2009年以來,在本院評審時首次嘗試采用專業(yè)評審組評審推薦制度。參照市教委成人高校教師資格評委會學科組設置方案,成立教師職稱評審推薦委員會,下設經(jīng)濟管理、外語、綜合三個專業(yè)學科組。每一位申報人要經(jīng)過個人申請、基層推薦小組推薦、職稱申報資格審查組審查、各學科組會議審議推薦后,由學院教師職稱評審推薦委員會審議、在全院范圍內(nèi)公示一周無異議后,經(jīng)院長辦公會通過確定最終推薦名單,才能上報教委參加職稱評審。此職稱推薦模式在我院實施后,取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了學院在職稱推薦環(huán)節(jié)的公正、公平、公開和規(guī)范,確保了職稱推薦工作的整體質(zhì)量。

2.專門設立職稱申報資格審查組,加大對申報人員資格條件的審核力度。由教務處、學院德育工作領(lǐng)導小組、教學督導室和人力資源部等相關(guān)部門聯(lián)合組建資格審查小組,重點對申報人員任現(xiàn)職以來的教學工作考核、師德履職、科研成果、學歷資歷等條件進行全面審查,形成審查報告,作為學院教師職稱推薦委員會和各學科組評審推薦的依據(jù),對各級推薦機構(gòu)科學合理地進行職稱推薦起到了積極的指導與幫助作用。

3.創(chuàng)新性地實行職稱推薦的量化賦分與投票表決相結(jié)合的形式,確保職稱推薦公平合理。根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)職務特點,設計了教師專業(yè)技術(shù)職務推薦量化賦分表。遵循教師系列專業(yè)技術(shù)評審文件,除將專業(yè)年限、教學質(zhì)量、教育質(zhì)量、業(yè)績成果、論文著作作為測評的主要內(nèi)容外,還結(jié)合高職院校教學改革、專業(yè)建設的特點,增設精品課建設、教師參加技能比賽獲獎情況、指導學生獲獎情況等加分項目。同時,給予基層單位和評委下發(fā)一定的權(quán)限,設計加入系部評價和評委打分項目,由相關(guān)部門對照相應項目測評打分。我院的量化體系體現(xiàn)了對教師的綜合評價,全面中突出重點,突出了教學、科研、實踐技能環(huán)節(jié)及對學院建設發(fā)展所作貢獻的中心地位。在教師職稱推薦委員會和各學科組評審時,實行賦分與不記名投票表決相結(jié)合的方式,平均分及格同時投票表決贊成票超過1/2以上方可推薦,充分地體現(xiàn)了整個職稱推薦程序的公正、公平、科學、合理,保證了整體推薦質(zhì)量。#p#分頁標題#e#

三、做好教師職稱評聘工作的建議與對策

1.建立符合高等職業(yè)院校特色的職稱評定體系。可以根據(jù)崗位特點區(qū)別設定不同系列的業(yè)績評價體系,除了一些共性的評價指標,如學歷情況、任職資歷可采取相同的比例外,針對不同工作崗位類型的專職教師、實踐指導教師和以主要精力從事教育教學管理研究工作的人員設定不同的指標權(quán)重,對于常年處于教學一線的教師可適當加大教學工作評價,內(nèi)設學生評教系統(tǒng)、學生實際能力系統(tǒng)等,以評價實訓課績效,而對于處于科研部門和行政崗位的教師可適當減少教學評價比例,加大科研成果比例和履行本職工作的情況評價,建立一整套符合自身特色的不同于普通本科院校的完整業(yè)績評價體系,使職稱評審推薦工作更加科學化、規(guī)范化、合理化。進一步激勵專任教師不僅僅為評職稱而搞科研,而把更多的精力投入教學中,促進教學改革和專業(yè)建設。

第7篇:任職推薦報告范文

第一條德才兼?zhèn)湓瓌t。按照評審標準條件,全面考察申報人的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、學術(shù)水平、業(yè)務能力和任期業(yè)績。通過評審工作的導向作用,引導專業(yè)技術(shù)人員愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流業(yè)績。

第二條客觀公正原則。評審工作以各系列(專業(yè))評審條件和申報人的參評材料為依據(jù),通過評議、量化打分等形式,對申報人做出客觀公正的評價。

第三條民主評議原則。堅持民主程序,走群眾路線和少數(shù)服從多數(shù)的原則。評審期間,評委會委員一律平等,評委不得以在原單位的行政職務影響評審工作。

第四條責權(quán)統(tǒng)一原則。評審工作由主任委員主持,按照程序和要求開展工作。實行評審工作責任制,評委會組成人員分別對其評審結(jié)果負責。

第五條堅持標準原則。嚴把標準條件關(guān)和評審質(zhì)量關(guān),堅持公開、平等、擇優(yōu)的原則,確保評審結(jié)果準確、公正、客觀。

第二章評審組織

第六條專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審工作設置中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格推薦評議委員會(以下簡稱推評會)和初級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審委員會(以下簡稱初評會)。

第七條推評會和初評會按以下原則組建:

統(tǒng)一管理的原則;

各司其職的原則;

因事組建、調(diào)整、撤消的原則。

第八條推評會和初評會在縣職改辦統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作。各執(zhí)行評委由縣職改辦從各專業(yè)評委信息庫中隨機抽取。

第九條建立評委信息庫。

(一)評委信息庫建立的原則:

中、高級推評會由本專業(yè)高級以上職稱人員組成;初評會由本專業(yè)中級以上職稱人員組成。

(二)評委信息庫人員條件:

政治素質(zhì)好,職業(yè)道德高尚;

業(yè)務水平高,工作能力強,是本系統(tǒng)、本單位、本行業(yè)的技術(shù)骨干;

堅持原則,辦事公正,群眾基礎(chǔ)好。

(三)評委信息庫必須及時更新。

入庫評委中如有工作調(diào)動、離退休、亡故或受黨紀、政紀處分、涉嫌犯罪等情況,其所在單位及主管部門應立即向縣職改辦報告,并重新推薦入庫人選,以便及時調(diào)整、補充。

第十條推評會和初評會一般由7——11人組成(不等于2的倍數(shù)),設主任1名、副主任2名。部分專業(yè)根據(jù)評審工作的需要,可設立專業(yè)評議組。專業(yè)評議組隸屬于推評會和初評會,組長由推評會和初評會委員擔任,人員由5——7人組成(不等于2的倍數(shù))。

第十一條推評會和初評會當年組建,當年有效,下個年度重新組建。其組成人員連續(xù)參加推評會或初評會原則不超過兩次。

第十二條推評會和初評會的工作職責:

1、推評會的工作職責是依據(jù)國家、省、市關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審的有關(guān)規(guī)定和要求,對申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格人員的申報材料進行評議評價,確定是否推薦;

2、初評會的工作職責是依據(jù)國家、省、市關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審的有關(guān)規(guī)定和要求,對申報初級專業(yè)技術(shù)職務任職資格人員的申報材料按照評審條件進行審查并評審,確定是否通過。

第十三條召開推評會和初評會議時,縣職改辦將采用一定的聯(lián)系方式,分別通知參會評委的會議時間和會議地點。

第十四條推評會和初評會在主任委員主持下開展工作,主任委員因故缺席時,由主任委員委托一名副主任委員主持。評委無特殊原因必須出席會議,不允許委托他人、也不允許補投票。

第十五條職稱評審工作實行回避制度。執(zhí)行評委及工作人員在涉及評審其直系親屬時,應主動回避或被告知回避。

第十六條參與評審的執(zhí)行評委和工作人員,不得泄露評委會組成人員名單、會議時間、地點和各評委的評審意見。

第十七條對利用職務之便營私舞弊、泄露內(nèi)部討論情況、干擾評審工作造成不良后果的,除取消其評委資格外,并要嚴肅處理。

第十八條評審工作結(jié)束后,本次執(zhí)行評委的職責即行終止。

第三章崗位審核

第十九條事業(yè)單位評審各級各類專業(yè)技術(shù)職務任職資格時,必須有空缺專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)(評聘分開事業(yè)單位不受此條款限制)。

第二十條縣職改辦依據(jù)《事業(yè)單位崗位設置方案》及《市專業(yè)技術(shù)職務任職資格評聘狀況表》進行崗位審核。有空缺專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)的,方可同意開展職稱評審工作。未進行事業(yè)單位崗位設置的單位,不予開展職稱評審工作。

第四章職稱申報

第二十一條縣職改辦根據(jù)市職改辦職稱評審文件,安排當年度職稱評審工作。

第二十二條各單位公示本年度單位應評專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)和評審條件。

第二十三條申報專業(yè)技術(shù)職務任職資格人員,依據(jù)崗位職數(shù)和評審條件向單位提交書面申請書。

第二十四條申報單位對申報人員進行資格審查,并將審查結(jié)果向本單位全體人員進行公示,征求群眾意見,公示期為7天。

第二十五條經(jīng)公示無異議人員的評審材料,由主管部門以正式文件報送縣職改辦進行初審,對材料不完整、填寫不清楚的,由申報人所在單位在規(guī)定的時間內(nèi)進行完善。

第二十六條對初審合格人員的評審材料,主管部門按照評委會的上會要求進行歸類整理,同時填寫《市專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報參評人員名冊》。條件成熟后提交推評會或初評會。

第二十七條對不符合職稱申報規(guī)定程序、群眾意見較大及有弄虛作假行為的人員,不得推薦上報參加評審。

第五章評審程序

第二十八條推評會或初評會召開會議時,由評委會或縣職改辦通知相關(guān)人員及會議時間和地點。

第二十九條召開評委會時,評委會委員出席人數(shù)不得少于委員總數(shù)的三分之二。

第三十條推評會或初評會按以下工作程序開展工作:

1、宣讀評審委員會組成人員名單;

2、職改辦領(lǐng)導對評委會評審工作提出要求;

3、評委會主任主持評審工作,在列席人員中提名并表決產(chǎn)生監(jiān)票、唱票、計票人員;

4、組織學習職稱評審辦法、評審條件和評審紀律;

5、按照定性、定量或量化打分的辦法,對評審人員的評審條件、評審材料進行逐一審查,采取表決或無記名投票的方式進行評審。評審人員同意票數(shù)超過到會評委總數(shù)的三分之二以上即為通過;

6、評審表決后,評委會主任當會公布評審結(jié)果,到會評委在評審結(jié)果和會議記錄上分別簽名。評委會應在《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》中寫明評審結(jié)論,由主任委員或副主任委員簽字,并加蓋評委會印章;

7、會議結(jié)束后,評委會要以正式文件,將會議時間、會議地點、應到評委人數(shù)、實到評委人數(shù)、評審結(jié)果等情況報送縣職改辦,并附《市專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審結(jié)果花名冊》;

8、為提高評審質(zhì)量,推評會或初評會當年未通過者,不再進行復議,下年度重新申報;

9、縣職改辦領(lǐng)導及有關(guān)同志全程列席評審會議,但不參與表決投票,不做導向性發(fā)言或表態(tài)。只負責對評審政策的解釋、對評審程序的指導和對評審紀律的監(jiān)督;

10、推評會和初評會建立會議記錄制度。記錄內(nèi)容包括會議時間、地點、應到評委人數(shù)、實到評委人數(shù)、評委姓名、會議議程、評審對象評議情況、評委發(fā)言摘要、投票結(jié)果等。會議記錄應做好歸檔保密工作。

第六章評審材料

第三十一條符合職稱評審條件的專業(yè)技術(shù)人員,申報職稱時需準備評審材料。評審材料必須真實、規(guī)范、完備。

第三十二條專業(yè)技術(shù)人員職稱評審時需提供以下材料:

(一)《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》一式3份;

(二)《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一式2份;

(三)證書:

1、第一學歷和第二學歷畢業(yè)證書的原件及復印件;

2、《專業(yè)技術(shù)職務任職資格證書》原件及復印件;

3、任現(xiàn)職以來的聘任證書原件及復印件;

4、在有效期內(nèi)的外語合格證書或外語免試證書原件及復印件;

5、計算機考試合格證書或免試證書原件及復印件。

(四)任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),按以下內(nèi)容撰寫:

1、工作簡歷。簡要說明參加工作以來的經(jīng)歷;

2、學歷情況。包括參加培訓和進修情況;

3、工作實績。任現(xiàn)職前簡要寫,任現(xiàn)職后重點寫,要求條理清楚,重點突出;

4、任現(xiàn)職以來專業(yè)論文、專業(yè)論著的發(fā)表情況及參加專業(yè)學術(shù)交流會議情況等;

5、申報理由。

(五)任現(xiàn)職以來在國家、省、市正式刊物或規(guī)定刊號上發(fā)表的專業(yè)論文、論著。期刊必須具有ISSN(國際統(tǒng)一刊號)或CN(國內(nèi)統(tǒng)一刊號)刊號。論著必須具有ISBN書號,合著的需提供本人著作部分

的公證證明。對非本專業(yè)論文或在境外、港澳出版的中文刊物以及繁體字印刷刊物和在增刊中發(fā)表的文章,不能作為參評論文。刊稿單位出具的刊稿證明不予采用(初級職稱評審人員不受此條件限制)。

(六)評審中、高級職稱所需論文的篇數(shù)、字數(shù),合著論文所需的排名,根據(jù)省、市職改辦的文件規(guī)定辦理。

(七)推薦報告及公示材料。

(八)報送材料目錄

第三十三條評審材料及證書復印件必須統(tǒng)一用標準A4紙張形成。

第三十四條論文、論著的復印件必須包括刊物封面、目錄及論文、論著所在頁面。

第三十五條評審政策涉及工齡條件的,必須以個人原始檔案的記錄予以佐證。

第三十六條無學歷證書的,以個人學籍檔案進行佐證,院校出具的學歷證明函件一般不予采用。

第三十七條評審材料的內(nèi)容及所有證件的復印件,都必須經(jīng)過單位和主管部門審核、簽字、蓋章,以確定其真實性。對不符合規(guī)定要求的評審材料不予接收;對于偽造學歷、資歷及相關(guān)證書,剽竊他人技術(shù)成果,抄襲他人論文論著及其他違紀違規(guī)的參評人員,一經(jīng)查實,取消其參評資格。已經(jīng)評審通過的,取消評審結(jié)果并收回證書,其本人三個年度內(nèi)不得參加職稱評審。

第七章資格審批

第三十八條各系列各級別專業(yè)技術(shù)職務任職資格的取得必須經(jīng)縣級推評會或初評會進行推薦或評審。

第三十九條初級評委會評審通過人員由縣職改辦審批;

第四十條中級評委會評審通過人員由市職改辦審批;

第四十一條高級評委會評審通過人員由省職改辦審批。

第八章破格評審

第四十二條不具備專業(yè)技術(shù)職務試行條例規(guī)定的學歷、任職年限條件,但成績顯著、貢獻突出、具有真才實學并符合其它評審條件要求的專業(yè)技術(shù)人員可破格評審專業(yè)技術(shù)職務。

第四十三條破格評審職稱人員,占用本單位專業(yè)技術(shù)崗位。

第四十四條中、高級職稱破格評審條件。

中級職稱破格評審條件。

取得計算機合格證書(或免試證)及外語免試證,且任現(xiàn)職期間符合下列條件之一者,可破格評審中級職稱。

1、獲國家自然科學獎(含技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎)并持有證書者;省部級科技進步獎(含企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新獎、教學優(yōu)秀成果獎)一等獎前三名、二等獎前二名、三等獎第一名并持有證書者;

2、獲國家級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎、科技成果獎并持有證書者;省部級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎、科技成果獎一等獎前二名、二等獎第一名并持有證書者;

3、獲地市或省廳局級科技進步一等獎前二名、二等獎第一名并持有證書者;獲農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎、科技成果獎一等獎第一名并持有證書者;

4、在教學工作中作出突出成績,獲市級以上先進(優(yōu)秀)教育工作者、勞模、優(yōu)秀班主任,或獲得一次省級教學能手,兩次市級教學能手,或出版教育教學專著3萬字以上;

5、在危難險重各類突發(fā)事件中做出重大技術(shù)貢獻的人員;

6、在高新技術(shù)成果引進轉(zhuǎn)化推廣工作中取得重大經(jīng)濟社會效益或在企業(yè)管理中求實創(chuàng)新、銳意改革取得了突出經(jīng)濟和社會效益的高級經(jīng)營管理者。

高級職稱破格評審條件。

取得計算機合格證(或免試證)及外語免試證且任現(xiàn)職期間符合下列條件之一者,可破格評審高級職稱。

1、獲國家自然科學獎(含技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎)一等獎前三名、二等獎前兩名、三等獎第一名,省部級科技進步獎(含企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新獎、教學優(yōu)秀成果)一等獎第一名;

2、在危難險重各類突發(fā)事件中做出重大技術(shù)貢獻的人員;

3、在高新技術(shù)成果引進轉(zhuǎn)化推廣工作中取得重大經(jīng)濟社會效益或在企業(yè)管理中求實創(chuàng)新、銳意改革取得了突出經(jīng)濟和社會效益的高級經(jīng)營管理者;

4、引進的急需特殊人才;

5、在教學工作中作出突出成績,獲得省級以上先進(優(yōu)秀)教育工作者、勞模、優(yōu)秀班主任,或獲得兩次以上省級教學能手,或出版教育教學專著5萬字以上。

第四十五條申請破格評審職稱人員,填寫《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》一式3份,《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一式2份,《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務任職資格花名冊》1份,附專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)、職稱、學歷、獲獎證書、業(yè)績材料等原件和復印件各1份(復印件須經(jīng)單位、主管部門蓋章)。

第九章資格考試

第四十六條全國性專業(yè)技術(shù)職務任職資格考試及計算機考試工作,由縣職改辦統(tǒng)一組織實施。

第四十七條考試報名工作在縣職改辦統(tǒng)一指導下由下列具體部門組織實施:

1、全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試報名工作由縣財政局具體組織實施;

2、全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試報名工作由縣職改辦具體組織實施;

3、全國審計專業(yè)技術(shù)資格考試報名工作由縣審計局具體組織實施;

4、全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試報名工作由縣統(tǒng)計局具體組織實施;

5、衛(wèi)生專業(yè)中、初級資格考試報名工作由縣衛(wèi)生局具體組織實施;

6、計劃生育專業(yè)中、初級資格考試報名工作由縣計生局具體組織實施。

第四十八條全國專業(yè)技術(shù)資格考試合格人員,授予人事部統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)資格證書》,全國有效。《專業(yè)技術(shù)資格證書》以及職稱計算機、職稱外語免試證由縣職改辦負責辦理。

第四十九條應試人員不能替考、代考,不能借用他人相片隱形報名。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其報考資格或應試資格,三年內(nèi)不得報考。

第五十條報考人員的報考資格須經(jīng)縣職改辦進行審查。未經(jīng)縣職改辦審查的,考后有關(guān)業(yè)務縣職改辦不予受理。

第五十一條在縣及縣以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作的可免試外語(需辦外語免試證)。

第五十二條符合下列條件之一的可免試計算機:

(一)全日制碩士研究生以上學歷初次認定專業(yè)技術(shù)資格者;

(二)取得計算機科學與技術(shù)專業(yè)大學專科以上國家統(tǒng)招全日制院校畢業(yè)證書者;

(三)取得國家計算機與軟件資格考試合格證書,在單位受聘職稱時免考;

(四)山區(qū)縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員申報高級職稱者;

(五)年滿45周歲者。

第五十三條符合免試條件的人員,填寫《省職稱外語考試免試申請表》或《市計算機應用能力考試免試審批表》各一式三份,一寸彩照各一張,附本人相關(guān)免試條件證明材料原件及復印件各一份(復印

件須經(jīng)單位、主管部門審核蓋章),經(jīng)縣職改辦審核蓋章后,上報市職改辦履行審批手批。

第五十四條高級證書辦理需填寫《省專業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)取任職資格證書登記表》。

第十章職稱轉(zhuǎn)換(評)

第五十五條專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位變動從事其它系列專業(yè)技術(shù)職務時,應根據(jù)實際情況進行必要的職稱轉(zhuǎn)換(評)。

第五十六條初級職稱的轉(zhuǎn)換,由縣職改辦審批;中級職稱的轉(zhuǎn)換,報市職改辦審批;高級職稱的轉(zhuǎn)換(評),報省職改辦審批。

第五十七條職稱轉(zhuǎn)換按照“同檔次、同系列或相近系列”的原則進行。高級職稱及“同檔次、不同系列”的職稱轉(zhuǎn)換需進行評審,按職稱評審申報程序上報評審材料。

第五十八條工作崗位變動后從事不同專業(yè)的人員,需在新的崗位連續(xù)工作滿一年(衛(wèi)生系列滿2年)以上,經(jīng)單位綜合考核優(yōu)秀方可參加職稱轉(zhuǎn)換(評)或考試。職稱轉(zhuǎn)換時本人需提供以下材料:

(一)原單位所屬人事(職改)部門審批的專業(yè)技術(shù)職務任職資格文件的原件和復印件;

(二)《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》原件和復印件;

(三)《專業(yè)技術(shù)職務任職資格證書》原件和復印件;

(四)《市專業(yè)技術(shù)人員職稱轉(zhuǎn)換審批表》一式三份;

(五)所轉(zhuǎn)換系列任職資格評審條件規(guī)定的學歷證書、外語、計算機合格證(免試證)及其它硬件證明材料。

第十一章調(diào)入確認

第五十九條由外縣調(diào)入我縣的初級專業(yè)技術(shù)人員和外省、市調(diào)入我縣中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員(參加全國中、初級專業(yè)技術(shù)資格考試人員除外),其職稱必須重新進行審核確認,并換發(fā)相應的資格證書。

第六十條初級職稱確認由縣職改辦審批,中級職稱確認由市職改辦審批,高級職稱確認由省職改辦審批。

第六十一條審核調(diào)入人員專業(yè)技術(shù)職務任職資格時,本人需提供以下材料:

(一)原單位所屬人事(職改)部門審批的專業(yè)技術(shù)職務任職資格文件的原件和復印件;

(二)《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》原件和復印件;

(三)《專業(yè)技術(shù)職務任職資格證書》原件和復印件;

(四)《調(diào)入和軍隊轉(zhuǎn)業(yè)人員專業(yè)技術(shù)職務任職資格審核登記表》一式三份。

第六十二條單位對調(diào)入人員的專業(yè)技術(shù)職務任職資格應及時報送審核。在職稱評審工作過程中報送審核的,縣職改辦不予辦理。

第六十三條調(diào)入人員的專業(yè)技術(shù)職務任職資格未經(jīng)審核確認的,單位不能聘任其專業(yè)技術(shù)職務、不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務任職資格。

第十二章職務聘任

第六十四條專業(yè)技術(shù)職務的聘任必須在單位核定崗位職數(shù)限額內(nèi)進行。

第六十五條專業(yè)技術(shù)職務的聘任按下列程序進行:

1、單位公示崗位名稱、崗位任職條件、崗位工作職責、崗位工作標準;

2、應聘人員根據(jù)崗位名稱、崗位任職條件、崗位工作職責、崗位工作標準向單位提交應聘申請書;

3、單位成立聘任委員會,對應聘人員的應聘資格和應聘條件進行審查,按照“應聘崗位名稱與應聘資格名稱相一致”的原則實行競爭上崗,逐級聘任;

4、受聘人員與單位簽訂專業(yè)技術(shù)職務《聘約書》,明確雙方的責任與權(quán)利;

5、聘任結(jié)果單位要以文件形式報送縣職改辦備案。受聘人員的《專業(yè)技術(shù)職務任職資格聘任證書》須經(jīng)縣職改辦加蓋公章后,方可與有關(guān)待遇掛鉤。聘期內(nèi),對不能履行崗位職責,達不到崗位工作標準者,可轉(zhuǎn)聘相當職務,或低聘、解聘。轉(zhuǎn)聘、低聘、解聘人員享受新的崗位工資待遇。

第六十六條聘任期限為三年,三年后重新續(xù)聘。

第六十七條實行了以考代評或評聘分開的單位,聘任專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務時,須向縣職改辦報審《專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘狀況表》,經(jīng)縣職改辦審核確有空缺崗位職數(shù)時,方可批準按照聘任程序進行聘任。聘期執(zhí)行時間從單位聘任委員會研究通過之日起執(zhí)行。

第六十八條凡符合規(guī)定的報考條件,通過參加全國不分助理級和員級初級專業(yè)技術(shù)資格考試,取得了《專業(yè)技術(shù)資格證書》的人員,按下列條件進行聘任:

①大專畢業(yè)擔任員級職務2年以上;中專畢業(yè)擔任員級職務4年以上;不具備規(guī)定學歷擔任員級職務5年以上,經(jīng)單位考核合格,可聘任為助理級職務;

②其他人員可聘任為員級職務。

第十三章監(jiān)督

第六十九條縣職改辦對授權(quán)組建評委會的各系列職稱評審工作實施監(jiān)督、檢查、受理舉報、申訴,接受業(yè)務上級及有關(guān)部門的監(jiān)督。

第七十條對不執(zhí)行上級有關(guān)方針、政策,違反申報、評審程序和規(guī)定,以及組織不嚴、評審質(zhì)量無法保證、或因評委及工作人員工作失誤導致評審結(jié)果錯誤的評委會或?qū)I(yè)組,停止其評審工作,評審結(jié)果無效。

第七十一條對,打擊壓制專業(yè)技術(shù)人員的評委和工作人員,撤銷其評委或工作人員資格。對在職稱評審工作中違犯規(guī)定和程序、弄虛作假等違紀行為,將按有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。

第十四章附則

第8篇:任職推薦報告范文

牽頭落實綜合考核任務。對接考核辦,明確我局考核任務,及時匯報領(lǐng)導。按照考核辦要求及時做好溝通,牽頭先后3輪向?qū)n}匯報爭取、對接溝通工作。協(xié)調(diào)推動相關(guān)處室對綜合考核半年評估反饋結(jié)果開展自查并細化沖刺措施,對全年指標完成情況開展自評。另一方面,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高質(zhì)量跨越發(fā)展考核工作。

一是明確考核目標。根據(jù)高質(zhì)量跨越發(fā)展考核實施細則,梳理確認4個方面32項考核任務,組織自報17項職能履行指標。

二是推動任務落實。認真填報考核任務書,及時報送部分重點工作、職能履行指標任務半年完成情況,根據(jù)績效辦反饋,迅速督促提醒相關(guān)處室查漏補缺。

三是組織考核迎檢。對全局考核任務逐項梳理,制定迎檢方案。在局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導支持下,組織各處室持續(xù)跟蹤指標任務動態(tài)進展,主動做好向上匯報爭取工作。根據(jù)黨組部署,起草印發(fā)《公務員平時考核實施方案(試行)》,強化對機關(guān)干部工作任務落實情況的監(jiān)督考核。同時,按照黨組提出的要求,牽頭起草機關(guān)處室(單位)考核方案,并經(jīng)多方調(diào)研討論、反復斟酌會商、多次征求意見、黨組集體研究等程序,形成《內(nèi)部考核實施辦法(試行)》,通過加強常規(guī)履職指標監(jiān)測、加減分指標激勵,強化考核結(jié)果與干部晉升、評先評優(yōu)的關(guān)聯(lián)性,實現(xiàn)內(nèi)部考核管理工作科學化和規(guī)范化。

第9篇:任職推薦報告范文

階段

工作

內(nèi)容

工作步驟和要求

責任

單位

籌備階段(X月初)

1

前期 準備

① X黨委調(diào)查摸底;

② X黨委成立黨支部換屆選舉工作領(lǐng)導小組;

③制定選舉工作實施方案;

X黨委

2

動員 部署

①X黨委召開黨支部換屆選舉工作動員大會,安排部署工作,下發(fā)有關(guān)文件;

②做好黨員群眾教育、發(fā)動工作。

X黨委

實施階段(X月X日-X月XX日)

3

向X黨委請示

請示內(nèi)容包括:換屆時間、選舉方式、下屆支委名額、選舉辦法等。

各支部

4

X黨委

批復

X黨委對各支部換屆選舉請示進行批復。

X黨委

5

候選人

推薦

①各支部民主推薦,差額產(chǎn)生候選人初步人選,報X黨委;

②X黨委對候選人初步人選進行資格審查。

各支部

6

候選人

票決

X黨委對各支部呈報的候選人進行差額定向票決,差額產(chǎn)生委員候選人預備人選;

X黨委

7

候選人公示

對候選人預備人選進行公示。

X黨委

8

召開支委會

①起草工作報告;

②擬定會議議程和選舉辦法;

③進行換屆選舉培訓,部署換屆選舉有關(guān)工作。

各支部

9

召開黨員大會選舉

①奏國歌;②上屆支委會做工作報告;③宣讀選舉辦法;

④討論工作報告和選舉辦法;⑤通過工作報告,選舉辦法、候選人名單和監(jiān)票人、計票人名單;⑥選舉:產(chǎn)生支部委員會委員;⑦宣布選舉結(jié)果。⑧召開新一屆支部委員會第一次會議,選舉產(chǎn)生書記,并確定委員分工;

各支部

總結(jié)階段(X月X日-X月X日)

10

選舉結(jié)果呈報批復

①各支部向X黨委上報選舉結(jié)果;

②X黨委對選舉結(jié)果進行批復。

X黨委

各支部

11

建章

立制

①新一屆各支部制訂任期目標和發(fā)展規(guī)劃;

②完善各支部各項制度;

③支部委員會成員任職承諾書進行全臺公示。

各支部

12

業(yè)務

培訓

X黨委對新當選的支部委員進行培訓。

X黨委

13

總結(jié)

歸檔

①做好文件材料清理歸檔和文件資料匯編工作;

②X黨委形成書面總結(jié)和選舉結(jié)果,存檔備案。

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